[優(yōu)]圖書(shū)室管理制度15篇
在快速變化和不斷變革的今天，大家逐漸認(rèn)識(shí)到制度的重要性，制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。制度到底怎么擬定才合適呢？下面是小編幫大家整理的圖書(shū)室管理制度，歡迎大家分享。
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圖書(shū)室管理制度1
一、凡本校師生均可在本室借閱圖書(shū)。教師每次借書(shū)不得超過(guò)5冊(cè)，學(xué)生每次可借閱1本。
二、為了加快圖書(shū)的'流通，教師借閱時(shí)間不能超過(guò)1個(gè)月，班級(jí)集體借閱不得超過(guò)10天，學(xué)生個(gè)人借閱不得超過(guò)1周。
三、借閱到期必須及時(shí)歸還，如需繼續(xù)使用可辦續(xù)借手續(xù)，長(zhǎng)期不歸還者停止借閱權(quán)利，并按遺失圖書(shū)處理。
四、所借圖書(shū)如有污損、涂寫(xiě)、圈點(diǎn)及遺失者，能買(mǎi)到原版的圖書(shū)，可買(mǎi)書(shū)賠償，否則按以下規(guī)定賠償：
1、丟失孤本書(shū)、特藏書(shū)、工具書(shū)按原價(jià)四倍以上賠償。
2、丟失多卷書(shū)中的2至4冊(cè)者，均按全套價(jià)賠償。
五、教職工調(diào)動(dòng)工作及學(xué)生畢業(yè)、轉(zhuǎn)校時(shí)，應(yīng)在離校前還清所借的圖書(shū)。
六、班主任在每學(xué)期結(jié)束前半個(gè)月，有責(zé)任配合圖書(shū)管理人員還清本班學(xué)生借書(shū)。若學(xué)生假期需借閱圖書(shū)，必須交押金由班主任擔(dān)保方可。
圖書(shū)室管理制度2
摘要：
素質(zhì)教育和xx版的新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)師生的讀書(shū)活動(dòng)的“量”和“質(zhì)”提出越來(lái)越清晰的要求，師生讀書(shū)活動(dòng)也越來(lái)越受到各級(jí)各類(lèi)教育部門(mén)的重視。農(nóng)村學(xué)校由于受各種客觀原因造成圖書(shū)室利用率不高是一個(gè)普遍存在的事實(shí)。那么如何把這兩個(gè)問(wèn)題有機(jī)進(jìn)行整合就是擺在我們面前的一個(gè)課題，加強(qiáng)圖書(shū)室建設(shè)尤其是進(jìn)行圖書(shū)室數(shù)字化建設(shè)是師生讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的物質(zhì)保證和前提。要想進(jìn)行圖書(shū)室數(shù)字化建設(shè)先要了解我們每個(gè)學(xué)校的自身?xiàng)l件和進(jìn)行這一工作存在的問(wèn)題是什么。在實(shí)際工作中再邊進(jìn)行工作邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到我們的最終建設(shè)目的。
關(guān)鍵詞：
農(nóng)村學(xué)校圖書(shū)室數(shù)字化建設(shè)
素質(zhì)教育和xx版的新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)師生的讀書(shū)活動(dòng)的“量”和“質(zhì)”提出越來(lái)越清晰的要求，師生讀書(shū)活動(dòng)也越來(lái)越受到各級(jí)各類(lèi)教育部門(mén)的重視。農(nóng)村學(xué)校由于受各種客觀原因造成圖書(shū)室利用率不高是一個(gè)普遍存在的事實(shí)。那么如何把這兩個(gè)問(wèn)題有機(jī)進(jìn)行整合就是擺在我們面前的一個(gè)課題，加強(qiáng)圖書(shū)室建設(shè)尤其是進(jìn)行圖書(shū)室數(shù)字化建設(shè)是師生讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的物質(zhì)保證和前提。我校在這一思路的引導(dǎo)下進(jìn)行了大膽的實(shí)踐和創(chuàng)新，利用了一學(xué)期的改造建設(shè)，初步取得了令人滿(mǎn)意的效果，下面把我們進(jìn)行圖書(shū)室數(shù)字化建設(shè)的過(guò)程和經(jīng)驗(yàn)曬出來(lái)與大家分享，希望能起到拋磚引玉的效果，為建設(shè)高效而實(shí)用的學(xué)校圖書(shū)室盡自己一點(diǎn)綿薄之力。
一、圖書(shū)雜、質(zhì)量差，缺少必要的設(shè)備和信息技術(shù)能力水平是農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行數(shù)字化圖書(shū)室建設(shè)的瓶頸。
要想進(jìn)行圖書(shū)室數(shù)字化建設(shè)先要了解我們每個(gè)學(xué)校的
自身?xiàng)l件和進(jìn)行這一工作存在的問(wèn)題是什么。在實(shí)際工作中再邊進(jìn)行工作邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到我們的最終建設(shè)目的。
我校在建設(shè)前的情況是：
1、圖書(shū)的來(lái)源有6處。前五處是義務(wù)教育段的共3034冊(cè)，
一是原中小學(xué)1999年合并遺留的圖書(shū)，書(shū)籍出版的時(shí)間較早，印刷質(zhì)量一般、復(fù)本少；
二是由20xx年左右社會(huì)各界捐贈(zèng)的圖書(shū)，多是成套的并且質(zhì)量也很好；
三是xx年學(xué)校利用經(jīng)費(fèi)自購(gòu)了一部分，因?yàn)槭菍W(xué)校自己根據(jù)需要選擇的，書(shū)的'實(shí)用性和質(zhì)量都很好；
四是20xx年接受調(diào)撥的一部分，書(shū)的內(nèi)容和印刷質(zhì)量也非常好；
五是20xx年接受由省電視臺(tái)組織省里各學(xué)校學(xué)生捐贈(zèng)的舊書(shū)；
第六處是xx年國(guó)家調(diào)撥的學(xué)前大、中班級(jí)圖書(shū)20xx冊(cè)左右。
應(yīng)該說(shuō)這些圖書(shū)的種類(lèi)參差不齊，有的還沒(méi)有條形碼（isbn）及作者、分類(lèi)號(hào)等一些圖書(shū)基本信息。圖書(shū)管理方面的軟件為0，其他設(shè)備是僅有的一枚學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)印章，臺(tái)賬3本及借閱記錄兩本。圖書(shū)室管理員是xx年春季競(jìng)聘上崗的一位50歲左右的女教師，以前沒(méi)有絲毫圖書(shū)室管理的經(jīng)驗(yàn)。我校的圖書(shū)室建設(shè)就是從這樣的基礎(chǔ)開(kāi)始的。
二、圖書(shū)室建設(shè)的具體工作程序介紹
1、信息錄入
根據(jù)實(shí)際情況，我們首先組織3-5名教師對(duì)圖書(shū)進(jìn)行信息掃描登記（掃碼槍是上網(wǎng)買(mǎi)的，價(jià)格在100元左右，圖書(shū)編目管理在網(wǎng)絡(luò)上有免費(fèi)的書(shū)目數(shù)據(jù)共享平臺(tái)，然后再按類(lèi)分書(shū)。操作一部分圖書(shū)后發(fā)現(xiàn)這種方法不好，不如先人工對(duì)所有圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)。然后再按類(lèi)別進(jìn)行掃描錄入信息。因?yàn)槭褂玫氖敲赓M(fèi)數(shù)據(jù)共享平臺(tái)，所以有許多圖書(shū)的信息在數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確或是沒(méi)有，需要人工進(jìn)行錄入，這是需要注意的。
2、導(dǎo)出信息與圖書(shū)進(jìn)行核對(duì)
數(shù)據(jù)全部錄入后，需要以excel形式導(dǎo)出并且按照實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整刪減項(xiàng)目，并且打印成冊(cè)與圖書(shū)按順序進(jìn)行核對(duì)，檢查有無(wú)多錄或少錄現(xiàn)象。
3、打印圖書(shū)書(shū)脊標(biāo)簽。
有效利用學(xué)校圖書(shū)室，培養(yǎng)師生的課外閱讀興趣
圖書(shū)室管理制度3
圖書(shū)室是學(xué)校教育教學(xué)體系中和個(gè)有機(jī)組成部分，在學(xué)校教育中占有重要的地位，為充分發(fā)揮它的作用，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定以下須知：
1、圖書(shū)室的各種圖書(shū)、教學(xué)雜志等供本校教職員工和學(xué)生借閱，憑借書(shū)證借閱。
2、凡在本室借閱圖書(shū)者，均需要本室辦理借書(shū)證，借書(shū)證只限本人使用，不得轉(zhuǎn)借他人，否則不予借閱。
3、經(jīng)常性在本室措閱書(shū)者，需通過(guò)本室、教導(dǎo)處、后勤處辦理借書(shū)證(學(xué)生需交近期免冠正面一寸照片兩張)，每人只辦1張借書(shū)證，每張借書(shū)證每次只借一本圖書(shū)。
4、借書(shū)時(shí)，就先填寫(xiě)索書(shū)卡，查明所借圖書(shū)的種類(lèi)、名稱(chēng)、編號(hào)等，之后交給工作人員登記以后，由工作人員取書(shū)。
5、借書(shū)時(shí)必須自覺(jué)維護(hù)秩序，嚴(yán)格按手續(xù)辦事，手續(xù)齊備后方能帶書(shū)出本室。
6、借書(shū)時(shí)要檢查原書(shū)，如有污損、缺頁(yè)等情況應(yīng)及時(shí)說(shuō)明，否則由借書(shū)人負(fù)責(zé)。
7、借閱圖書(shū)者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū)，不得在圖書(shū)上畫(huà)扛、批注或涂寫(xiě)，如有發(fā)現(xiàn)者，視其情節(jié)輕重罰款 1.00元至該書(shū)定價(jià)的120%，情況嚴(yán)重者按圖書(shū)賠償制度執(zhí)行。
8、應(yīng)執(zhí)行按期歸還圖書(shū)，因特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補(bǔ)辦續(xù)借手續(xù)，否則超期一天，每?jī)?cè)罰款0.10元，以此類(lèi)推。
9、珍本和孤本等貴重圖書(shū)不得借出。
10、本室的各種精裝工具書(shū)僅供在室內(nèi)查閱，一概不得外借，特殊原因者可經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，期限為一周。
11、教職員工工作調(diào)動(dòng)，學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或畢業(yè)，必須還清所借圖書(shū)，上交借書(shū)證，圖書(shū)室的.簽章是辦理離校手續(xù)的必要依據(jù)。
12、個(gè)人所帶書(shū)籍、提包不得帶入室內(nèi)。
13、務(wù)必珍惜各種工具書(shū)，不得私自取走，凡私自取走工具書(shū)或圖書(shū)者，處以書(shū)價(jià)的10——20倍罰款。
14、借書(shū)證如有遺失，應(yīng)及時(shí)掛失聲明，并經(jīng)一段時(shí)間尋找后已證明確實(shí)丟失，可以補(bǔ)辦新證，因丟失造成后果由本人負(fù)責(zé)。
15、每次只限借1—2本，借期為一周。
16、自覺(jué)保持室內(nèi)清潔，嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙、喧嘩。
圖書(shū)室管理制度4
社區(qū)圖書(shū)室管理制度是一套旨在規(guī)范圖書(shū)室日常運(yùn)營(yíng)、保障資源有效利用、維護(hù)良好閱讀環(huán)境的規(guī)則體系。它涵蓋了圖書(shū)的采購(gòu)、分類(lèi)、借閱、歸還、遺失處理等多個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)也涉及到了圖書(shū)室的'開(kāi)放時(shí)間、用戶(hù)行為準(zhǔn)則以及工作人員職責(zé)等方面。
內(nèi)容概述：
1. 圖書(shū)管理：明確圖書(shū)的采購(gòu)流程、分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)、編目規(guī)則以及圖書(shū)的保養(yǎng)和維護(hù)措施。
2. 借閱服務(wù)：設(shè)定借閱權(quán)限、借閱期限、續(xù)借政策，以及遺失或損壞圖書(shū)的賠償規(guī)定。
3. 用戶(hù)行為規(guī)范：規(guī)定讀者在圖書(shū)室內(nèi)的行為準(zhǔn)則，如保持安靜、愛(ài)護(hù)圖書(shū)、遵守公共秩序等。
4. 工作人員職責(zé)：定義圖書(shū)室工作人員的日常工作內(nèi)容，包括圖書(shū)管理、讀者服務(wù)、活動(dòng)組織等。
5. 設(shè)施設(shè)備管理：規(guī)定圖書(shū)室設(shè)施的使用、保養(yǎng)和故障報(bào)修流程。
6. 安全與衛(wèi)生：設(shè)立安全規(guī)程，確保圖書(shū)室的消防安全，同時(shí)制定清潔維護(hù)計(jì)劃，保持室內(nèi)整潔。
7. 活動(dòng)與推廣：規(guī)劃各類(lèi)閱讀活動(dòng)，推動(dòng)社區(qū)文化氛圍的營(yíng)造，以及圖書(shū)室的宣傳推廣策略。
圖書(shū)室管理制度5
一、美術(shù)室是學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí)的專(zhuān)用教室，由學(xué)校指定美術(shù)教師專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)管理，其他使用老師應(yīng)協(xié)助負(fù)責(zé)人做好使用保管工作。
二、負(fù)責(zé)教師和使用學(xué)生必須維護(hù)教室衛(wèi)生，每天打掃教室，做到地面、墻面、桌椅清潔，物品排放整齊。負(fù)責(zé)教師每月進(jìn)行一次大掃除。
三、負(fù)責(zé)教師是教室安全工作的`責(zé)任人，負(fù)責(zé)每天關(guān)好教室門(mén)、窗、燈、電風(fēng)扇等。切實(shí)加強(qiáng)安全工作，定期進(jìn)行安全檢查，杜絕安全隱患，盡力減少美術(shù)室財(cái)產(chǎn)損壞。
四、凡美術(shù)專(zhuān)用設(shè)備儀器、教具，必須經(jīng)財(cái)產(chǎn)登記后，有專(zhuān)管教師保管，使用。
五、專(zhuān)職教師使用設(shè)備和教具必須做到操作正確，使用得當(dāng)，平時(shí)注意維護(hù)保養(yǎng)，以延長(zhǎng)其使用期。
六、室內(nèi)保持清潔、安靜，不準(zhǔn)隨便喧嘩、走動(dòng)、打鬧，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物，不準(zhǔn)在畫(huà)架、畫(huà)臺(tái)、墻壁亂刻亂畫(huà)；每次活動(dòng)后遺留的顏料及廢材料應(yīng)及時(shí)清理，以免教學(xué)用品受潮。
七、教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的教育和管理，杜絕故意損壞的行為。如使用不當(dāng)，損壞物品應(yīng)照價(jià)賠償。
八、美術(shù)室物品不得私用或私自外借，如有特殊情況須外借須經(jīng)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)。
九、借用物品必須登記，及時(shí)歸還，經(jīng)過(guò)檢查，如有損壞或遺失，應(yīng)照價(jià)賠償。
圖書(shū)室管理制度6
一、圖書(shū)室、閱覽室規(guī)則：
1.圖書(shū)室、閱覽室應(yīng)保持絕對(duì)安靜，不得大聲喧嘩，保持安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.進(jìn)入圖書(shū)室、閱覽室嚴(yán)禁抽煙。
3.閱覽室內(nèi)陳列的雜志及參考書(shū)、工具書(shū)只能在閱覽室內(nèi)閱讀，不得攜出室外，也不出借。
4.學(xué)校確定的貴重書(shū)籍、絕版本，只準(zhǔn)在圖書(shū)室查閱，一律不出借。
5.外單位如需向本校圖書(shū)室借閱圖書(shū)，須經(jīng)教導(dǎo)主任同意，出具借據(jù)，寫(xiě)明歸還日期，方可提書(shū)。
二、教職工借還書(shū)規(guī)則：
1.教師借業(yè)務(wù)書(shū)借期為一學(xué)期，期末將所借的用書(shū)及時(shí)歸還圖書(shū)室。
2.教職工借閱其它書(shū)籍每次限借二本，期限為一個(gè)月。
三、圖書(shū)室需對(duì)圖書(shū)資料分類(lèi)、編號(hào)、登記、建卡。
1.凡調(diào)離本校的教職工和畢業(yè)生、轉(zhuǎn)學(xué)生必須歸還所借圖書(shū)方能離校。
2.各人所借圖書(shū)，應(yīng)妥善保管，如有涂污、撕損或遺失者，酌情賠償。
三、學(xué)生借還書(shū)規(guī)則：
1.憑圖書(shū)室發(fā)放的借書(shū)證借書(shū)，不得代借。學(xué)生離校時(shí)應(yīng)辦理還書(shū)手續(xù)。
2.學(xué)生按規(guī)定日期憑借書(shū)證借閱圖書(shū)，每次限借一本。
3.畢業(yè)班學(xué)生于畢業(yè)考試前一個(gè)月停止借書(shū)。
四、賠償制度：
1.讀者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū)，因污損但不影響流通的'，按損壞程度酌情賠償;不能修補(bǔ)者按原價(jià)賠償。
2.遺失圖書(shū)原則上必須賠償相同版本的原書(shū)，如無(wú)法購(gòu)到原書(shū)，則按原價(jià)加倍賠償，貴重書(shū)和絕版本須以4--5倍價(jià)格賠償。
3.成套多卷書(shū)(二本以上)如遺失一本，按成套書(shū)價(jià)賠償，但原書(shū)仍由圖書(shū)室收藏。
五、剔除舊書(shū)原則：
1.屬內(nèi)容不健康書(shū)刊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即剔除。
2.復(fù)本過(guò)多和流通量過(guò)低的。
3.陳舊、破損嚴(yán)重
圖書(shū)室管理制度7
為了讓學(xué)校各位教師在需要的時(shí)候能用到合適的電教資料，我們需要執(zhí)行嚴(yán)格的音像資料借閱制度。
1）音像資料是學(xué)校公有財(cái)產(chǎn)，只允許本校教職工借閱，未經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意，不得外借。
2）需要借閱音像資料時(shí)，教師應(yīng)配合管理員填寫(xiě)借閱記錄。
3）學(xué)期期末學(xué)生離校前，教師須返還本期所借音像資料。
4）到期時(shí)仍有借閱需要者，須到電教中心辦理續(xù)借手續(xù)。
5）使用音像資料期間，老師必須愛(ài)護(hù)音像資料，不得惡意破壞音像資料，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)和音像資料保管教師聯(lián)系，不得擅自處理。
6）個(gè)人原因造成的'音像資料丟失和損壞，視具體情況必須做出相應(yīng)的賠償。
圖書(shū)室管理制度8
一、本閱覽室由圖書(shū)管理人員負(fù)責(zé)管理，凡本校師生均可入閱讀。
二、讀者入室閱讀，須將書(shū)包放在室外，不得攜帶入室。
三、本閱覽室實(shí)行開(kāi)架閱覽，為照顧所有讀者，每人限取1冊(cè)，閱畢放回原處，不得亂插亂放。
四、本閱覽室的報(bào)刊雜志概不外借，只許在室內(nèi)閱讀，如有特殊需要，經(jīng)管理人員同意，并辦理借閱手續(xù)后方可攜帶室外，借期不超過(guò)3天。
五、為持續(xù)閱覽室安靜的閱讀環(huán)境及清潔衛(wèi)生，讀者入室閱覽，言談舉止要講禮貌禮貌，切勿高聲喧嘩，不得隨地吐痰和拋撒紙屑，不得在室內(nèi)吃零食等。
六、讀者閱畢離開(kāi)閱覽室時(shí)，將座椅子凳子放回原處，做到輕放、輕走。
七、讀者要愛(ài)護(hù)書(shū)刊，不得在書(shū)刊上涂寫(xiě)、圈點(diǎn)、卷折，不得撕剪報(bào)刊資料或帶閱覽室外，如有違者按賠償制度處理。
八、管理人員待讀者要主動(dòng)熱情，帶給咨詢(xún)；讀者要尊重管理人員，服從管理制度。
圖書(shū)室管理制度9
一、各崗位職責(zé)
館長(zhǎng)工作職責(zé)
1、在主管校長(zhǎng)、主任領(lǐng)導(dǎo)下，把握辦館方向，負(fù)責(zé)全館工作。處理日常業(yè)務(wù)和對(duì)外事務(wù)。
2、組織全館工作人員的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
3、主持館務(wù)會(huì)議，遵照領(lǐng)導(dǎo)指示，參照學(xué)校工作意見(jiàn)確定本館任務(wù)，制訂工作計(jì)劃。
4、每學(xué)期結(jié)束前，向領(lǐng)導(dǎo)書(shū)面報(bào)告工作，提出下學(xué)期初步打算。
5、不定期修訂本館各項(xiàng)規(guī)章制度，崗位職責(zé)，使之行之高效，工作人員職責(zé)分明。
6、根據(jù)上級(jí)撥款，學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算，制訂圖書(shū)采購(gòu)計(jì)劃。
7、負(fù)責(zé)申報(bào)添購(gòu)期刊、報(bào)紙、資料工作。
8、負(fù)責(zé)申報(bào)圖書(shū)期刊的報(bào)廢、注銷(xiāo)工作。
采編工作職責(zé)
1、熟悉館藏，了解各方面讀者的需求，根據(jù)本校實(shí)際情況，提出圖書(shū)采購(gòu)意見(jiàn)，并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批后實(shí)施。
2、采購(gòu)工作以外采為主，兼顧征集、交換各種書(shū)刊資料。
3、對(duì)新增圖書(shū)及時(shí)辦理入庫(kù)登記手續(xù)，加蓋印章。
4、圖書(shū)分類(lèi)使用《中圖法》，著錄以《普通圖書(shū)著錄規(guī)則》為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置館藏書(shū)各目錄和分類(lèi)目錄。采用計(jì)算機(jī)的圖書(shū)館，分類(lèi)后編目并輸入微機(jī)。
5、對(duì)新書(shū)及時(shí)加工，投入流通。
6、有重點(diǎn)、有選擇地宣傳優(yōu)秀新書(shū)，定期發(fā)布新書(shū)通報(bào)或簡(jiǎn)介。
外借室工作職責(zé)
1、整理、維護(hù)開(kāi)放書(shū)庫(kù)的書(shū)架，書(shū)刊排列正確、整齊。
2、組織學(xué)生圖書(shū)服務(wù)員上崗服務(wù)。
3、負(fù)責(zé)教工書(shū)刊借還工作，督促讀者按期歸還圖書(shū)。
4、做好圖書(shū)流通工作的統(tǒng)計(jì)。
5、對(duì)調(diào)離本校的師生進(jìn)行清書(shū)工作。
6、修補(bǔ)破損圖書(shū)，辦理讀者遺失圖書(shū)的賠償工作。
7、指導(dǎo)讀者利用電腦查檢圖書(shū)的工作。
8、設(shè)立新書(shū)展覽架，積極推薦新書(shū)。
學(xué)生閱覽室工作職責(zé)
1、嚴(yán)格執(zhí)行本室規(guī)則，按時(shí)開(kāi)放借閱。
2、做好本室報(bào)紙、雜志的訂購(gòu)工作。
3、到館報(bào)刊做到當(dāng)日登記驗(yàn)收，加蓋館藏章后上架借閱。
4、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)書(shū)刊，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍、雜志。
5、定期整理和裝訂報(bào)刊，剪帖報(bào)紙為本校中心工作和教育教學(xué)服務(wù)。
6、幫助學(xué)生查找資料，開(kāi)展咨詢(xún)工作，注意收集閱覽效果。
7、保持室內(nèi)的整潔、整齊、做好安全工作。
8、接收編目室調(diào)撥圖書(shū)工作，并清點(diǎn)上架，了解內(nèi)容，開(kāi)發(fā)利用。
教師資料室工作職責(zé)
1、嚴(yán)格執(zhí)行本室規(guī)則，按時(shí)開(kāi)放借閱。
2、做好本室報(bào)紙、雜志的訂購(gòu)工作。
3、到館報(bào)刊做到當(dāng)日登記驗(yàn)收，加蓋館藏章后上架借閱。
4、定期整理和裝訂報(bào)刊。
5、接收調(diào)撥來(lái)的課本、教參、試卷、資料，并及時(shí)登記上架流通。
6、對(duì)主要期刊進(jìn)行索引文獻(xiàn)工作，提供教育、教學(xué)信息。
7、幫助老師查找資料，開(kāi)展咨詢(xún)工作。
8、保持室內(nèi)的整潔、整齊，做好安全工作。
電子(音像)閱覽室工作職責(zé)
1、做好本室的磁帶、錄像帶、光盤(pán)的.分類(lèi)、編目、保管工作。
2、主動(dòng)聯(lián)系、認(rèn)真配合各年級(jí)、各學(xué)科教學(xué)，安排閱覽。
3、主動(dòng)向教師介紹電子(音像)閱覽設(shè)備，有計(jì)劃、有步驟地培訓(xùn)教師和學(xué)生骨干，使他們掌握各種設(shè)備的使用方法。
4、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)本室的一切設(shè)備，正確操作，注意安全，使用完畢須切斷電源，蓋好防塵罩，經(jīng)工作人員檢查無(wú)損后方可離開(kāi)。
5、認(rèn)真做好本室的保潔及安全工作。
圖書(shū)館治安工作職責(zé)
1、全面負(fù)責(zé)圖書(shū)館的安全保衛(wèi)工作。
2、不定期檢查防盜、防濕、防霉、防火設(shè)施是否完好。
3、每天閉館時(shí)必須檢查門(mén)窗、電源、微機(jī)、復(fù)印機(jī)、干濕機(jī)、消毒柜等電器的關(guān)閉情況。
4、保持樓道、大門(mén)、側(cè)門(mén)的暢通。
5、指導(dǎo)讀者從監(jiān)測(cè)口進(jìn)出。
6、經(jīng)常檢查“禁煙令”的執(zhí)行情況。
學(xué)生圖書(shū)管理員工作職責(zé)
1、熱愛(ài)學(xué)校圖書(shū)館，熱情誠(chéng)懇地為讀者服務(wù)。
2、準(zhǔn)時(shí)到達(dá)服務(wù)崗位，保證開(kāi)放時(shí)間。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書(shū)館知識(shí)和業(yè)務(wù)操作技能。
4、愛(ài)護(hù)圖書(shū)，發(fā)現(xiàn)破損和遺失，應(yīng)盡可能主動(dòng)幫助圖書(shū)館老師做好圖書(shū)修補(bǔ)和追賠工作。
5、認(rèn)真督促讀者遵守借還和閱覽規(guī)則，并自覺(jué)遵守館內(nèi)有關(guān)制度，工作時(shí)不聊天，不吃零食。
6、努力學(xué)習(xí)，廣泛讀書(shū)，爭(zhēng)取做課堂學(xué)習(xí)和課外閱讀的模范。
二、書(shū)刊、設(shè)備管理制度
書(shū)刊借還制度
1、讀者憑本人有效借書(shū)證借書(shū)。
2、本館實(shí)行開(kāi)架借書(shū)，請(qǐng)勿將本人書(shū)刊及物品帶入書(shū)庫(kù)。
3、愛(ài)護(hù)書(shū)籍，不損壞書(shū)標(biāo)、條形碼。不在書(shū)上涂劃、做習(xí)題，不撕頁(yè)裁剪，如發(fā)現(xiàn)污損，按章賠償。
4、學(xué)生每人可借書(shū)3-5冊(cè)，教師可借12冊(cè)，學(xué)生借期30天，教師借期180天。超期借閱需辦續(xù)借手續(xù)(續(xù)借時(shí)須將原書(shū)帶來(lái)，以一次為限)。
5、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)，教職工調(diào)離，退休必須歸還所借書(shū)刊。
學(xué)生閱覽室制度
1、讀者憑本人借書(shū)證進(jìn)入本室閱覽。
2、讀者自帶物品請(qǐng)放入指定地點(diǎn)。本室內(nèi)的書(shū)刊嚴(yán)禁攜出室外。
3、每次限借一本圖書(shū)或雜志。閱完后仍放回原處。
4、愛(ài)護(hù)書(shū)刊和室內(nèi)設(shè)施，請(qǐng)勿污損。
5、保持室內(nèi)整潔、安靜，文明閱覽，注意公共衛(wèi)生。
6、閱覽結(jié)束，請(qǐng)把椅子放回原處。
教師資料(閱覽)室制度
1、資料室是供全校教師備課或查閱資料的處所，不做他用。
2、資料室書(shū)刊資料只供在室內(nèi)查閱，不得攜出室外，原則上不外借，如有特殊需要，可短期借用，但需在指定期限內(nèi)歸還。
3、資料復(fù)印，有本室工作人員辦理。
4、嚴(yán)禁私自剪裁，夾帶讀物離室。
5、資料用完后，請(qǐng)自覺(jué)放回原處。
6、保持室內(nèi)安靜、整潔。
書(shū)刊賠償、注銷(xiāo)制度
1、讀者借閱本館書(shū)刊，對(duì)圖書(shū)、期刊污損、撕剪、圈點(diǎn)、批注和遺失情況發(fā)生必須賠償。
2、賠償方法：
(1)以相同版本的新書(shū)賠償，不得以其它圖書(shū)抵充。
(2)以書(shū)刊原價(jià)的三倍賠償。
(3)成套圖書(shū)遺失其中一冊(cè)，應(yīng)按全套書(shū)原價(jià)賠償，余下各卷不發(fā)給賠償人。
3、注銷(xiāo)范圍：
(1)破爛不堪、內(nèi)容不健康、復(fù)本量過(guò)多，套冊(cè)不全的書(shū)刊。
(2)師生遺失書(shū)刊賠償后有會(huì)計(jì)室發(fā)票作證的書(shū)刊。
4、注銷(xiāo)圖書(shū)必須有主管領(lǐng)導(dǎo)、校產(chǎn)管理員、會(huì)計(jì)處審核，并同時(shí)削減固定資產(chǎn)賬。
音像資料管理制度
1、專(zhuān)人負(fù)責(zé)音像資料。及時(shí)辦理新增音像資料的入庫(kù)手續(xù)。
2、對(duì)入庫(kù)音像資料分編加工，科學(xué)典藏管理。
3、注意音像資料的日常防塵、防潮、防火工作。
4、教工每人每次限借音像資料5盒，借期為30天。到期主動(dòng)歸還或辦理續(xù)借手續(xù)(續(xù)借以一次為限)。
5、借閱音像資料時(shí)，需認(rèn)真填寫(xiě)借用登記表，經(jīng)管理人員查驗(yàn)后方可借出。
6、教工調(diào)離本校，在離校前應(yīng)主動(dòng)將所借音像資料還清。
7、愛(ài)護(hù)音像資料，如借用后損壞、遺失，按第8條賠償。
8、音像資料損壞、遺失，按原價(jià)三倍賠償，成套音像資料遺失其中一盒，按全套音像資料原價(jià)賠償。
電子(音像)閱覽室使用制度
1、進(jìn)入電子音像閱覽室應(yīng)穿鞋套，按指定機(jī)號(hào)或位置入座，保持安靜，遵守紀(jì)律，聽(tīng)從管理員安排。
2、室內(nèi)其它設(shè)備未經(jīng)管理員許可，不準(zhǔn)擅自啟動(dòng)。嚴(yán)禁自帶軟盤(pán)(錄像帶，碟片)入室。愛(ài)護(hù)機(jī)器和附件，不準(zhǔn)私自刪除或輸入其它程序。
3、不準(zhǔn)私帶游戲軟件上機(jī)玩樂(lè)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，除沒(méi)收軟件外，按學(xué)校規(guī)定處罰。
4、操作中出現(xiàn)問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)向管理員匯報(bào)。
5、文明操作，嚴(yán)禁在室內(nèi)抽煙，用餐，不亂丟紙屑，保持室內(nèi)安靜，注意清潔衛(wèi)生。
6、操作完畢，應(yīng)按規(guī)定程序關(guān)機(jī)，填寫(xiě)好記錄本，將椅子排放整齊，經(jīng)管理員檢查后方能離開(kāi)。
圖書(shū)館設(shè)備管理制度
1、圖書(shū)館主機(jī)房應(yīng)保持整潔，未經(jīng)專(zhuān)人許可，不得上機(jī)操作、移動(dòng)設(shè)備。
2、專(zhuān)人負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)，經(jīng)常做好數(shù)據(jù)備份工作。
3、上機(jī)操作的人員、學(xué)生圖書(shū)服務(wù)員需經(jīng)過(guò)培訓(xùn)。
4、外來(lái)軟盤(pán)不得上機(jī)使用，經(jīng)常做好計(jì)算機(jī)清除病毒的工作。
5、建立圖書(shū)館設(shè)備使用、維修、故障原因、故障處理辦法的工作臺(tái)帳。
6、圖書(shū)館內(nèi)各種設(shè)備，每月進(jìn)行一次除灰工作。做好防塵、防潮、防盜工作。
圖書(shū)室管理制度10
一、目的：
為加強(qiáng)對(duì)公司圖書(shū)的'管理，提高圖書(shū)利用率，鼓勵(lì)員工多讀書(shū)、讀好書(shū)，特制定本制度。
二、范圍：
專(zhuān)業(yè)技能、企業(yè)行政管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源、安全管理、精益管理、修養(yǎng)禮儀、生活休閑圖書(shū)、期刊、光盤(pán)、等各類(lèi)資料。
三、圖書(shū)館開(kāi)放對(duì)象
只供本公司內(nèi)部員工使用，不對(duì)外開(kāi)放。
四、借閱規(guī)定:
1、圖書(shū)室閱讀時(shí)間為每天的08：00-17：30（常年開(kāi)放供閱讀）；借書(shū)時(shí)間每周一、三、五、七上午10：30-11：00，下午3：00-3：30，其他時(shí)間概不受理；
2、每人每次借閱圖書(shū)不可超過(guò)三本，借閱期限15天（逢休息或假日順延至下一上班日）。到期應(yīng)歸還，未讀完需續(xù)借者，務(wù)必辦理續(xù)借手續(xù)，但以續(xù)借一次為限。若逾期未歸還暫停其借閱資格一月。（從書(shū)本還清日開(kāi)始計(jì)算）；
3、借書(shū)應(yīng)先查閱圖書(shū)目錄卡片，填寫(xiě)《借閱單》持向管理員取書(shū)，管理員將圖書(shū)交予借書(shū)人后，將《借閱單》妥為保管；
4、員工還書(shū)時(shí)應(yīng)將所借圖書(shū)交予管理員驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后簽字，并將圖書(shū)放回書(shū)架內(nèi)；
5、借閱之資料若遺失或嚴(yán)重?fù)p毀時(shí)，借閱者依下列方式于一周內(nèi)辦妥賠償手續(xù)：讀者要愛(ài)護(hù)圖書(shū)，妥善保管，不得遺失、撕毀、污損涂寫(xiě)等，違者照章賠償。
�、俳栝喺咦孕匈�(gòu)買(mǎi)原版數(shù)據(jù)或其更新版，不得以翻版數(shù)據(jù)或影印本抵償；
②以購(gòu)回相同書(shū)籍賠償，若因套書(shū)無(wú)法單本購(gòu)買(mǎi)，則買(mǎi)同等價(jià)錢(qián)之書(shū)籍賠償；
③外界贈(zèng)送之書(shū)刊、絕版書(shū)，員工互換圖書(shū)、捐贈(zèng)圖書(shū)等專(zhuān)案簽辦；
�、軗p壞輕微，可以修護(hù)復(fù)原者，其修護(hù)費(fèi)由借閱者負(fù)擔(dān)。
6、員工所借圖書(shū)，如遇清點(diǎn)或公務(wù)上需參考時(shí)，應(yīng)隨時(shí)通知收回，借書(shū)人不得拒絕。
五、圖書(shū)管理：
1、由辦公室負(fù)責(zé)圖書(shū)室的日常管理，并負(fù)責(zé)圖書(shū)的購(gòu)買(mǎi)、整理、盤(pán)點(diǎn)等；
2、每周二、四進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)；
3、新購(gòu)圖書(shū)除按順序編號(hào)外，應(yīng)將書(shū)名、出版社名稱(chēng)、作者、冊(cè)數(shù)、出版日期、購(gòu)買(mǎi)日期、金額及其他有關(guān)資料詳細(xì)登記于《圖書(shū)室登記總簿》；
六、圖書(shū)閱覽室入室規(guī)則：
1、保持室內(nèi)安靜，嚴(yán)禁喧嘩、嬉鬧、起哄，走路腳步要輕；
2、講究文明禮貌，衣著要整齊，禁止穿拖鞋、背心進(jìn)館，違者謝絕入內(nèi)；
3、保持館內(nèi)清潔衛(wèi)生，不得隨地吐痰、扔紙屑、果皮及其他雜物；室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙、吃零食；
4、愛(ài)護(hù)公物，不得污損墻壁，嚴(yán)禁在桌、椅、書(shū)架等用具上亂刻、亂寫(xiě)、亂畫(huà)，違者按情節(jié)輕重給予批評(píng)教育或經(jīng)濟(jì)處罰；
5、不得攜帶書(shū)包、提袋、書(shū)刊、資料夾進(jìn)入圖書(shū)室內(nèi)；
6、閱讀完畢后，請(qǐng)將書(shū)籍放回書(shū)架上，并擺放整齊。
七、保護(hù)書(shū)籍：
1、用書(shū)簽夾住閱覽的頁(yè)次，不可折頁(yè)、不可做記號(hào)；
2、借閱之圖書(shū)不可亂畫(huà)或撕毀；
3、看書(shū)時(shí)應(yīng)將書(shū)平放在桌上，輕輕的翻頁(yè)。
八、圖書(shū)交流及捐贈(zèng)
1、公司倡導(dǎo)以交流形式與人分享，提供圖書(shū)交流的，可借閱五本圖書(shū)，并隨時(shí)可提出收回本人圖書(shū)，圖書(shū)室將盡快收回圖書(shū)，歸還書(shū)主；
2、鼓勵(lì)捐贈(zèng)閑置圖書(shū)，捐贈(zèng)圖書(shū)歸入圖書(shū)室；
九、本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行。
圖書(shū)室管理制度11
一、圖書(shū)室需對(duì)圖書(shū)資料分類(lèi)、編號(hào)、登記、建卡。
二、圖書(shū)室、閱覽室規(guī)則：
1、圖書(shū)室、閱覽室應(yīng)保持絕對(duì)安靜，不得大聲喧嘩，保持安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、閱覽室內(nèi)陳列的雜志及參考書(shū)、工具書(shū)只能在閱覽室內(nèi)閱讀，不得攜出室外，也不出借。
3、學(xué)校確定的.貴重書(shū)籍、絕版本，只準(zhǔn)在圖書(shū)室查閱，一律不出借。
4、外單位如需向本校圖書(shū)室借閱圖書(shū)，須經(jīng)經(jīng)管領(lǐng)導(dǎo)同意，出具借據(jù)，寫(xiě)明歸還日期，方可提書(shū)。
5、凡調(diào)離本校的教職工必須歸還所借圖書(shū)方能離校。
6、各人所借圖書(shū)，應(yīng)妥善保管，如有涂污、撕損或遺失者，酌情賠償。
圖書(shū)室管理制度12
隨著科學(xué)技術(shù)水平的提高，小學(xué)中的一些配套設(shè)施也相應(yīng)的完善。近幾年，小學(xué)的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、小學(xué)的圖書(shū)室管理建設(shè)也提到日程上來(lái)，正在逐漸的完善。作為一名小學(xué)教師，小學(xué)圖書(shū)室的建設(shè)和管理對(duì)小學(xué)的教育也越來(lái)越重要。圖書(shū)室又作為教育中不可或缺的一部分，擔(dān)負(fù)著重要的教育職責(zé)，所以，我們必須優(yōu)化圖書(shū)室的服務(wù)，對(duì)圖書(shū)室做良好的管理，讓圖書(shū)室發(fā)揮其正能量。滿(mǎn)足同學(xué)們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的文化需求。
一、對(duì)小學(xué)圖書(shū)室管理創(chuàng)新的重要性
圖書(shū)室應(yīng)該作為同學(xué)們的第二課堂，而不是在那設(shè)置一個(gè)房間里面放著很多書(shū)，它應(yīng)該為同學(xué)們服務(wù)，所以我們要對(duì)小學(xué)的圖書(shū)室進(jìn)行更好的管理。圖書(shū)室是培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣的重要地方，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)的渴求。也養(yǎng)成了對(duì)讀書(shū)的一種良好的習(xí)慣。有的課本上的問(wèn)題，在預(yù)習(xí)的時(shí)候不懂的就可以去圖書(shū)室查閱一下，以便老師在授課的時(shí)候同學(xué)們更好的理解。這樣，也就節(jié)省了更多的課上的時(shí)間去解決一些比較難懂的問(wèn)題。
二、小學(xué)圖書(shū)室的管理
1.網(wǎng)絡(luò)化圖書(shū)室的管理
科技的快速發(fā)展，當(dāng)然是想讓我們的生活質(zhì)量越來(lái)越高。所以，我們就要利用網(wǎng)絡(luò)為我們服務(wù)。有的人可能會(huì)說(shuō)，孩子在圖書(shū)室都有網(wǎng)，這還怎么學(xué)習(xí)啊？我們就是要引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)绾卧趯W(xué)習(xí)中正確的使用網(wǎng)絡(luò)，也減少了沉溺網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)象。圖書(shū)室有兩個(gè)部分，一部分是完全使用網(wǎng)絡(luò)，也就是電腦圖書(shū)室，學(xué)生們?cè)陔娔X上可以迅速、快捷的找到自己想要查詢(xún)的東西，電腦方便了我們的生活，工作，當(dāng)然也方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)，所以這要正確的引導(dǎo)學(xué)生去積極的使用電腦，會(huì)豐富學(xué)生們的課外知識(shí)。另一方面，是圖書(shū)。同學(xué)們想要找哪一類(lèi)書(shū)籍，在電腦上輸入書(shū)籍的類(lèi)型或名稱(chēng)，就可以快速的找到想要找的知識(shí)了，這樣做，大大節(jié)省了學(xué)生們的時(shí)間，可以一步到位，找到自己想要的書(shū)籍。也對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行了系統(tǒng)化的管理。
2.流動(dòng)型書(shū)籍管理方向
顧名思義，流動(dòng)型書(shū)籍就是要讓書(shū)籍流動(dòng)起來(lái)，也就是流動(dòng)每個(gè)班級(jí)、每個(gè)學(xué)生的手中。學(xué)校組織專(zhuān)門(mén)的班級(jí)對(duì)書(shū)籍進(jìn)行分類(lèi)，并且分層次。按難易程度對(duì)各個(gè)年級(jí)采取流動(dòng)型書(shū)籍的管理。建立獎(jiǎng)懲制度、登記借閱制度等，在保證書(shū)籍完好無(wú)損的狀況下，每個(gè)同學(xué)都能豐富自己的知識(shí)，文化素養(yǎng)。提高學(xué)生們的素質(zhì)。當(dāng)然，這個(gè)流動(dòng)型書(shū)籍的管理制度，需要班主任老師與圖書(shū)室的管理人員做好協(xié)調(diào)，不要讓書(shū)籍“一去不復(fù)返了”，在這個(gè)管理制度中，不但豐富了學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生了閱讀能力，也完善了圖書(shū)室的管理，將圖書(shū)室的職能發(fā)揮了出來(lái)。
3.選用高素質(zhì)的管理人員
不要小看圖書(shū)室的管理工作，它是一項(xiàng)知識(shí)性、專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的工作。圖書(shū)館工作是否正常開(kāi)展與管理人員的素質(zhì)的高低有很大的關(guān)系。因此，我認(rèn)為圖書(shū)管理人員應(yīng)具備以下的素質(zhì)：對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)，只有愛(ài)書(shū)，才能管理好書(shū)，珍惜書(shū)；對(duì)工作敬業(yè)的態(tài)度，不管什么工作都要有一個(gè)良好的態(tài)度，才能做好這項(xiàng)工作；為他人服務(wù)的精神，圖書(shū)館這項(xiàng)工作是瑣碎的、復(fù)雜的，每每有同學(xué)來(lái)這里借書(shū)，都要為同學(xué)們指引書(shū)籍的位置，為同學(xué)們服務(wù)；負(fù)責(zé)任的態(tài)度，如果一個(gè)圖書(shū)管理員不負(fù)責(zé)任，學(xué)生借書(shū)也不記，那就可能為造成書(shū)籍丟失的現(xiàn)象。還有就是一定要有一定的文化素養(yǎng)，這項(xiàng)工作本身就是文化層次的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員從事的工作。結(jié)合這些，我認(rèn)為在圖書(shū)管理方面，管理員的.選擇也是非常重要的。
4.對(duì)書(shū)源進(jìn)行選擇
小學(xué)生的心智，素質(zhì)還不夠成熟，對(duì)書(shū)籍的選擇還沒(méi)有明確的認(rèn)識(shí)。這樣，就需要老師對(duì)他們進(jìn)行書(shū)籍的選擇，哪些書(shū)是適合哪個(gè)年齡段的學(xué)生看的，所以，在對(duì)書(shū)籍的選擇上也應(yīng)比較謹(jǐn)慎。但是在小學(xué)中還有一小部分是老師用書(shū)，學(xué)生們需要學(xué)習(xí)，老師同樣需要學(xué)習(xí)。學(xué)校在選擇圖書(shū)室書(shū)籍的時(shí)候也要綜合考慮這兩方面。這樣就做出了平衡，既考慮了學(xué)生又解決了老師用書(shū)的問(wèn)題，對(duì)圖書(shū)室做到了分類(lèi)的管理。
5.開(kāi)展多種形式的活動(dòng)
俗話(huà)說(shuō)“興趣是孩子的最好的老師”，同樣，要想達(dá)到圖書(shū)室提高師生整體素質(zhì)，愛(ài)讀書(shū)的目的，就要讓學(xué)生們對(duì)圖書(shū)室有興趣，讓學(xué)生們喜歡上圖書(shū)室，喜歡在圖書(shū)室里看書(shū)、學(xué)習(xí)。想要讓學(xué)生們愛(ài)上圖書(shū)室，可以定期的開(kāi)展有關(guān)圖書(shū)室、有關(guān)圖書(shū)的活動(dòng)，比如說(shuō)：圖書(shū)競(jìng)賽，看誰(shuí)讀的書(shū)多等等。也要有一定的獎(jiǎng)懲制度。這樣可以大大的激發(fā)了學(xué)生們對(duì)書(shū)籍的好奇感，培養(yǎng)了同學(xué)們對(duì)讀書(shū)的興趣。也就促進(jìn)了圖書(shū)效益的發(fā)揮、達(dá)到了我們最初的目的――讓圖書(shū)室為學(xué)生們服務(wù)。
6.圖書(shū)室的衛(wèi)生情況
前面一直都在講圖書(shū)室如何為大家服務(wù)？我們也要為圖書(shū)室做些力所能及的事情。圖書(shū)室也要做些一定的規(guī)章制度。在借書(shū)的時(shí)候，要好好保護(hù)書(shū)籍，不能損壞它，我們要愛(ài)護(hù)書(shū)籍。要按照?qǐng)D書(shū)室的規(guī)章制度及時(shí)的將書(shū)歸還給圖書(shū)室，保證了圖書(shū)室的正常流程。在圖書(shū)室看書(shū)或者自習(xí)的時(shí)候，要保持安靜，在走后將自己的垃圾和隨身物品攜帶好。保持圖書(shū)室的衛(wèi)生。
打破傳統(tǒng)圖書(shū)室的模式，讓圖書(shū)室活躍在學(xué)生之間，豐富學(xué)生的課外知識(shí)和文學(xué)素養(yǎng)。為鍛煉閱讀能力做好準(zhǔn)備。讓學(xué)生在圖書(shū)室里填飽自己精神上的饑餓，要遵循“全方位、高效能、準(zhǔn)確有效的”為教育教學(xué)服務(wù)。圖書(shū)室也充分得到了利用，滿(mǎn)足學(xué)生和老師日常的學(xué)習(xí)需要。成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
圖書(shū)室管理制度13
1、圖書(shū)、資料嚴(yán)格編目、登記制度，借出收回簿冊(cè)齊全，不定期檢查防盜、防濕、防霉、防鼠害、防蟲(chóng)害、防火等設(shè)施是否完好。
2、圖書(shū)、資料分等級(jí)存放，特別貴重書(shū)刊的借閱實(shí)行校長(zhǎng)特批制度，貴重書(shū)刊要有專(zhuān)人、專(zhuān)櫥收藏，保管人應(yīng)定期核查。
3、圖書(shū)閱覽室管理員是本室的安全員和義務(wù)消防員，負(fù)責(zé)檢查本室的防火安全工作，并進(jìn)行經(jīng)常性的`防火安全宣傳，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)報(bào)告，迅速整改。
4、室內(nèi)嚴(yán)格控制一切用火，嚴(yán)禁吸煙和帶入其他火種，不準(zhǔn)在室內(nèi)存放易燃及其他可燃物品。內(nèi)部消防器材應(yīng)擺放明顯位置，便于救急使用，平時(shí)注意檢查，保持性能良好。工作人員必須熟悉滅火器材的放置位置和使用方法。發(fā)生火警時(shí)會(huì)撲救、會(huì)報(bào)警。
5、經(jīng)常檢查各種電器設(shè)備，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)報(bào)修。照明燈泡與圖書(shū)、資料等可燃物品應(yīng)保持不小于0.5米的距離。
6、室內(nèi)不準(zhǔn)使用電爐、電烙鐵、電烘箱等設(shè)備。不準(zhǔn)隨便亂拉電線(xiàn)。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。
7、圖書(shū)室管理員下班時(shí)要認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生和安全檢查工作。門(mén)窗要有防盜設(shè)施。人離時(shí)要隨手關(guān)窗鎖門(mén)，并注意切斷電源，做好安全防范工作。
8、師生進(jìn)入圖書(shū)閱覽室時(shí)，必須遵守《閱覽規(guī)則》。
9、圖書(shū)館的門(mén)鎖鑰匙必須妥善保管，不經(jīng)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不得外借給家屬、親友、同學(xué)使用。
10、節(jié)假日期間，實(shí)行封閉式管理。由學(xué)校值班人員負(fù)責(zé)防火、防盜安全工作。
圖書(shū)室安全管理制度篇1、圖書(shū)、資料嚴(yán)格編目、登記制度，借出收回賬冊(cè)齊全，不定期檢查防盜、防濕、防霉、防鼠害、防蟲(chóng)害、防火等設(shè)施是否完好。
2、門(mén)窗要有防盜設(shè)施，離開(kāi)工作崗位，應(yīng)隨手關(guān)好門(mén)窗，防止書(shū)刊被竊。
3、嚴(yán)禁將火種帶入圖書(shū)、資料室，內(nèi)部消防器材應(yīng)擺放明顯位置，便于救急使用，平時(shí)注意檢查，保持性能良好。
4、節(jié)日、寒暑假期間應(yīng)切斷內(nèi)部電源，實(shí)行封閉式管理。
5、電子閱覽室是電子設(shè)備重地，為維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，上機(jī)者不準(zhǔn)私自裝卸、刪除隨機(jī)軟件。不準(zhǔn)自帶設(shè)備入內(nèi)連機(jī)操作，嚴(yán)禁煙火，不準(zhǔn)吸煙，不得存放易燃、易爆及放射性物品；嚴(yán)禁在可燃物上使用電熱器具，電器易發(fā)熱部位必須做好隔熱處理。室內(nèi)電器設(shè)備及線(xiàn)路安裝必須符合安全要求。工作人員應(yīng)都會(huì)使用消防器材。下班前認(rèn)真清查、關(guān)閉各終端機(jī)，關(guān)好門(mén)窗，確認(rèn)安全后方可離開(kāi)。
圖書(shū)室管理制度14
為了豐富老年人的精神文化生活，增長(zhǎng)知識(shí)，了解國(guó)內(nèi)外大事，提高文化素質(zhì)，使書(shū)報(bào)成為老年人取之不竭、用之不盡的精神財(cái)富，特制訂如下制度:
一、 圖書(shū)閱覽室開(kāi)放時(shí)間，除星期四休息外，其他節(jié)假日、雙休日一律照常開(kāi)放。
二、 凡是本村村民均可進(jìn)入圖書(shū)閱覽室學(xué)習(xí)、閱覽報(bào)刊、雜志、連環(huán)畫(huà)、小說(shuō)等書(shū)籍。
三、 圖書(shū)原則上不外借，報(bào)紙閱后放回原處。
四、 書(shū)刊、報(bào)紙是人們精神糧食，不準(zhǔn)涂寫(xiě)、撕頁(yè)，如有發(fā)現(xiàn)，除批評(píng)教育外，按原價(jià)賠償。
五、 在圖書(shū)室要專(zhuān)心閱覽，不準(zhǔn)大聲喧嘩影響他人學(xué)習(xí)。
六、 保持室內(nèi)清潔，不準(zhǔn)吸煙，不準(zhǔn)隨地吐痰。
圖書(shū)室管理制度15
一、 圖書(shū)室由學(xué)校安排兼職教師管理。
二、 管理人員認(rèn)真做好圖書(shū)添置和借出登記。
三、 輪流到閱覽圖書(shū)的班級(jí)要組織學(xué)生有秩序入室內(nèi)，要遵守圖書(shū)室開(kāi)放時(shí)間和服從圖書(shū)管理人員的管理。
四、 室內(nèi)保持清潔、安靜，不準(zhǔn)喧嘩、打鬧，不準(zhǔn)亂丟紙和雜物，不準(zhǔn)在書(shū)柜、墻壁上亂刻亂畫(huà)。
五、 愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不準(zhǔn)在圖書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà)或撕爛，違者照價(jià)賠償。
六、 閱完圖書(shū)要放回原處，離室時(shí)，不得私自帶書(shū)出去，違者批評(píng)教育，屢教不改者公開(kāi)點(diǎn)名批評(píng)或取消借閱資格。
七、 每人每次限借圖書(shū)一本，限期一周歸還，借出圖書(shū)損壞或遺失，照價(jià)賠償。
八、 圖書(shū)室開(kāi)放時(shí)間到后，管理人員要檢查、整理圖書(shū)，關(guān)好窗，鎖好門(mén)。如失職造成損失，扣當(dāng)月崗位津貼或按損失程度追究事故責(zé)任。
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