（精選）我的班集體作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的班集體作文，歡迎閱讀與收藏。

我的班集體作文1

　　我們的班集體很溫暖。

　　老師的笑容讓我們感到了溫暖，感到了媽媽對(duì)我們的呵護(hù)；我們的窗臺(tái)上有很多的花草作品和小制作，讓我們感到了家的溫暖，也讓我們感到了驕傲；我們四年級(jí)的這些分子也讓老師感到了快樂(lè)！

　　塵塵天生是個(gè)嘮叨的男孩，看見(jiàn)老師總是黏糊糊的問(wèn)著許多的問(wèn)題，總也問(wèn)不完；帆帆天生頭發(fā)是卷的，頭腦確實(shí)一等一的聰明，作文也是超級(jí)的棒；偉濤是個(gè)愛(ài)管閑事，脾氣倔強(qiáng)的小男孩，不過(guò)他的心地非常善良；涵涵是個(gè)天生的大嗓門(mén)的女孩兒，總是有很多的奇思妙想說(shuō)給老師聽(tīng)，甚至連下課也不讓老師走，沒(méi)辦法的時(shí)候，老師就是上廁所也領(lǐng)著她去；佳佳長(zhǎng)大肯定能當(dāng)歌唱家，也能當(dāng)一個(gè)笑星，因?yàn)楫?dāng)同學(xué)有苦惱的'時(shí)候，她就會(huì)利用她的智慧把同學(xué)逗得捧腹大笑。

　　我們和老師的關(guān)系非常好，好得都讓別的老師羨慕！

　　看，我們的班集體是一個(gè)多么溫馨的大家庭��！

我的班集體作文2

　　陽(yáng)光鉆進(jìn)教室，安詳?shù)慕鹕�在他的笑容上流�?dòng)，牽引出一股神奇的力量，竟然如一泓清泉注入干涸的教室，心中的煩躁在他如同向日葵般的笑容下無(wú)蹤無(wú)跡�？�！他正講的不亦樂(lè)乎，懶散的我們亦聽(tīng)得津津有味！

　　“下課時(shí)間到了，老師，您們辛苦了�！卑殡S著下課鈴聲的響起，老師已邁出了教室。

　　“嘩……”一張張白花花的試卷被拋向了空中，像一支支自由的白鴿盤(pán)旋在空中，而后落下。隨著試卷的“嘩啦”聲，此起彼伏的叫好聲從好事人嘴里傳出，瞬間滿(mǎn)堂嘩然，教室布滿(mǎn)了白花花的試卷碎片。適時(shí)，老班推開(kāi)教室后門(mén)，看到這一片狼藉，臉一下子綠了，逮住那個(gè)小頭頭，揪住其耳朵將其拖進(jìn)了辦公室。呵呵，那個(gè)倒霉蛋兒十有八九地會(huì)落個(gè)小殘疾。

　　忙，幾乎成了初三生活的主旋律，但處于花季的中學(xué)生，在老師的'嚴(yán)厲監(jiān)控和家長(zhǎng)的重壓下，仍忘不了忙中偷閑，給單調(diào)乏味的生活添味加料。

　　好不容易得到一個(gè)悠閑地課間，小A自然不會(huì)放過(guò)“享受”的機(jī)會(huì)，和一同學(xué)追趕起來(lái)。小A像泥鰍一樣在教室里亂竄，還回過(guò)頭來(lái)大叫“來(lái)呀來(lái)呀！追不上了吧！”氣的那位同學(xué)雙腿暗灌真氣，使出了“凌波微步”，小A一見(jiàn)大事不妙，頭一回，拔腿就跑。你猜發(fā)生了什么？哈……

　　小A與墻來(lái)了個(gè)熱烈“擁抱”。

　　眾人大驚失色，心想，小A這回完了，可說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小A回過(guò)頭來(lái)，臉上全是灰，鼻孔似有紅色液體流出，一邊“呸呸”直叫，一邊逞能：“沒(méi)有這堵墻，你肯定追不上我�！边@小子……

　　我們這群的苦逼學(xué)生，瞧，我們這個(gè)班集體！無(wú)奇不有，無(wú)所不能，在老班及家長(zhǎng)眾多雙眼睛的高度監(jiān)控下，還敢在私底下“偷梁換柱”，偷偷摸摸的做小動(dòng)作。

　　偶爾翻出元旦時(shí)照的“全家�！�，看著一張張二的發(fā)呆的笑臉，總會(huì)不經(jīng)意間“噗”的一聲笑出來(lái)……沒(méi)有任何理由，沒(méi)有絲毫遮掩，只為這純得似鉆石般久遠(yuǎn)的美好友誼。

　　我愛(ài)我這個(gè)班集體！

我的班集體作文3

　　五十名學(xué)生舊像是五十片葉子，老師就是我們的主干，我們每天都在吸取著老師給予我們的知識(shí)和力量以及營(yíng)養(yǎng)，我們都為自己是青鳥(niǎo)班的學(xué)生而感到自豪與驕傲。

　　我們班的的凝聚力很強(qiáng)，一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)又要開(kāi)始了，我們班的成員也針對(duì)自己的強(qiáng)項(xiàng)加緊的賽前訓(xùn)練，未參與項(xiàng)目的同學(xué)也忙得不可開(kāi)交，跳繩的有同學(xué)幫著測(cè)數(shù)，投籃的也有同學(xué)喊著加油拿著水助陣，百米跑的也有同學(xué)追著測(cè)時(shí)，他們累了、有同學(xué)讓座，渴了、有同學(xué)遞水，受傷了、不能參賽了、有同學(xué)申請(qǐng)做候補(bǔ)……整堂體育課大家又累又渴，但我們開(kāi)心我們快樂(lè)我們甚至陶醉于此。因?yàn)槲覀兪谴蠹彝ハ衽笥迅�像親人，所以為之付出我們?cè)敢�，我們團(tuán)結(jié)不只因?yàn)榘嗉�體的榮譽(yù)，更因?yàn)槲覀冇袗?ài)，因?yàn)槲覀兯�有人都是青鳥(niǎo)班的一份子，為集體爭(zhēng)光是我們每個(gè)人的目標(biāo)與驕傲，顯然我們青鳥(niǎo)班是最強(qiáng)的。不僅僅因?yàn)樗捻?xiàng)第一一項(xiàng)第二，而是我們團(tuán)結(jié)我們友愛(ài)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)，所以才能使我們的班集體踏上了一勝利的新臺(tái)階。

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)的期間我們不只是在賽項(xiàng)中奪得了優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)在氣勢(shì)上也把其他班集給壓下去了，我們不僅僅是想做給全校的師生看；并且也要大聲的喊給所有的師生聽(tīng)，我們用盡全身的力氣在咆哮著，為我們班每一位運(yùn)動(dòng)健將在喝彩，給予他們力量，就在此刻我自豪我驕傲，因?yàn)槲覀冇执蝽懥藙倮�的一炮，此刻我們所有的同學(xué)都在走向我們班的運(yùn)動(dòng)健兒一方，集體緊握右手舉過(guò)頭頂、我們歡呼、我們吶喊、我們?yōu)橹�瘋狂，雖然一部分同學(xué)嗓子都叫啞了，但依舊吶喊著依舊歡笑著。這就是我們高一年級(jí)的第一次評(píng)比，很明顯我們打了漂亮的一仗，當(dāng)然-我相信這只是起步而已，精彩的過(guò)程還未開(kāi)始，我們的目標(biāo)是希望拿全能優(yōu)秀獎(jiǎng)而不是單方面的優(yōu)異，我們將會(huì)像草原的駿馬一樣向前飛奔，我們以后將更懂禮儀、更守紀(jì)律、更愛(ài)學(xué)習(xí)、更愛(ài)勞動(dòng)，讓我們爭(zhēng)取在各個(gè)方面做到更好更強(qiáng)，最后做到最好最強(qiáng)。

　　趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我才深刻體會(huì)到班級(jí)就是我們快樂(lè)的.源泉，我們班里的故事太多太多了，運(yùn)動(dòng)員帶傷上賽場(chǎng)，老師不辭晝夜看完每個(gè)同學(xué)每周的心情，在緊要關(guān)頭免費(fèi)為同學(xué)門(mén)提供本子和筆等。我們青鳥(niǎo)班是一到風(fēng)景，一道雖然不迷人但不可復(fù)印的風(fēng)景，我們用最火熱的心抒寫(xiě)美的青春，我愛(ài)我和睦、溫暖、歡樂(lè)的班集體。

　　選擇陽(yáng)光高山會(huì)擁有綠色，選擇奉獻(xiàn)我們會(huì)擁有輝煌的明天，青鳥(niǎo)班——加油！讓我們一起擁有更輝煌的明天。

　　我在高密市東關(guān)小學(xué)的五年級(jí)五班，班里共有47名學(xué)生，我們個(gè)個(gè)都很棒！

　　在我們班，你絕對(duì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)有打架、罵人的現(xiàn)象，因?yàn)槲覀冎�道，武力不是解決問(wèn)題的辦法，我們會(huì)互相勸解，重歸于好。

　　在這個(gè)溫暖的大家庭里，少不了每時(shí)每刻都關(guān)心我們的人－老師，老師像媽媽一樣關(guān)心著我們，在老師的精心呵護(hù)下，我們得到了充足的知識(shí)的甘霖，得到了老師嚴(yán)厲中的愛(ài)。

　　在班上，我并不是一個(gè)十分好的學(xué)生，我常常為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)一般而苦惱，老師知道了，就時(shí)時(shí)問(wèn)我有沒(méi)有不會(huì)的問(wèn)題，并一定讓我有不會(huì)的就問(wèn)，同學(xué)知道了，就有求必應(yīng)，我一有不會(huì)的題就爭(zhēng)著來(lái)教我，這樣，我從一般水平上升到了一般以上的水平，當(dāng)我拿到成績(jī)時(shí)，同學(xué)都說(shuō)：“你一定行的！”

　　我愛(ài)我的這個(gè)溫暖的大家庭，愛(ài)所有的同學(xué)們，愛(ài)幫助我的老師們，我要用我所有的能力，為我的班集體錦上添花！

　　我愛(ài)我班，因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T，這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我們是相親相愛(ài)的一家人!永遠(yuǎn)溫暖的家學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個(gè)小社會(huì)，班級(jí)是我們的第二個(gè)家。我愛(ài)我的“家”，老師，同學(xué)和我。

　　家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣，在這個(gè)家里，我們有那么多好爸爸，好媽媽?zhuān)�那么多可�?ài)的兄弟姐妹，如此和諧。父母與孩子之間偶爾會(huì)出現(xiàn)矛盾，尤其是那幾個(gè)調(diào)皮的孩子，總讓父母不開(kāi)心，很操心，但爸爸媽媽們總會(huì)有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒(méi)有隔夜仇，大家笑一笑，握個(gè)手，又是永遠(yuǎn)的好玩伴。

　　任何名利都不會(huì)存在于我們的家，不過(guò)在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)卻異常激烈，要知道我們的目標(biāo)是文明班級(jí)，所以對(duì)于學(xué)校中的一項(xiàng)項(xiàng)評(píng)比或者考試我們都會(huì)竭盡全力，61顆積極向上，榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起,攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。

　　走進(jìn)我們班，你會(huì)有一股回家的感覺(jué)，這里的一張張面孔是如此親切。這個(gè)家沒(méi)有一個(gè)完美的人，卻有一個(gè)個(gè)內(nèi)心善良的人。告訴你，這里可是一個(gè)臥虎藏龍之地。就說(shuō)我們的班長(zhǎng)吧，他處處以身作則，優(yōu)秀至極，看他的字可真是一種享受;我們班的學(xué)習(xí)委員，門(mén)門(mén)功課名列前茅;她的作文更是佳作，絕對(duì)會(huì)讓讀者猶如置身夢(mèng)境……再看看老師們，語(yǔ)文老師循循善誘，數(shù)學(xué)老師方正質(zhì)樸，英語(yǔ)老師慈祥和藹……同學(xué)們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家。

　　我愛(ài)我班，因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)了數(shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)。她就像一個(gè)溫暖的家。

　　我愛(ài)我班，因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T，這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我們是相親相愛(ài)的一家人!永遠(yuǎn)溫暖的家。

我的班集體作文4

　　“同學(xué)們好！”劉老師拿著課本講義走到講臺(tái)上�！坝忠�過(guò)一個(gè)”世紀(jì)”了！”小露斜著頭對(duì)后頭的同學(xué)說(shuō)�！昂煤眠^(guò)吧！”同桌安慰她。“小露，又是你，一天到晚上課就知道講小話(huà)，等一下?lián)Q坐位，坐到最后去。別把你的同桌帶壞了！”劉老師狠狠地拍桌子，抽出一疊前天考的語(yǔ)文卷說(shuō)“小露，你平時(shí)成績(jī)只是中下游，為什么這一次考試你得了96分呀！而你的同桌－班長(zhǎng)，她考了97分，這令我很是懷疑喲！”說(shuō)著劉老師用輕蔑的眼光瞟了小露一眼。

　　“不，不是的！我沒(méi)有抄，我從沒(méi)有。為什么？我得高分就是抄的呢？”難道我不可以笨鳥(niǎo)先飛嗎？“小露說(shuō)完才發(fā)覺(jué)自己這是反對(duì)老師�！蹦憬o我站到后頭去。另外，我向大家宣布小露這次考試成績(jī)?yōu)椤?”分“劉老師尖銳的聲音深深地扎進(jìn)了小露的心窩里。小露的臉很紅，但她卻挺起胸，拿著講議走到教室的后面。“我是對(duì)的”她暗暗的對(duì)自己說(shuō)。隨后的一節(jié)課，小露都沒(méi)有聽(tīng)。

　　她原來(lái)是農(nóng)村的孩子。后來(lái)憑著優(yōu)異的成績(jī)才考到隔著她們農(nóng)村一座又一座的省城。此時(shí)她想起了爸爸媽媽?zhuān)�他們此時(shí)還好嗎？還有好朋友虎妞，她們倆常去爬樹(shù)摘果�；�會(huì)爬樹(shù)了，“嗖”像一只靈活的猴子，一會(huì)兒就溜到了樹(shù)上，而小露則笨得像只狗熊，這時(shí)，虎妞會(huì)一把把她扯上來(lái)。她們還經(jīng)常坐在樹(shù)上吃不知名的果子，吃得嘴鮮紅鮮紅的……小露真想長(zhǎng)一只翅膀飛回自己的小山村，她覺(jué)得世界都把她遺忘了。

　　“鈴鈴”下課了，小露抽出書(shū)包便坐在最后一位�！靶÷�，你還生氣嗎？”幾個(gè)女同學(xué)圍住了她。小露不作聲，可那不爭(zhēng)氣的淚珠一串兒一串兒的'往下落�！皩�(duì)不起，小露都是我不好，我去向劉老師解釋?zhuān)　卑嚅L(zhǎng)看小露如此傷心，聲音不沉得有些抽泣。說(shuō)完班長(zhǎng)便奔向辦公室……。

　　小露莞爾一笑，這種想法也太幼稚了吧！可是一節(jié)課后，兩節(jié)課后，班長(zhǎng)都沒(méi)有回來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始猜忌“會(huì)不會(huì)班長(zhǎng)被老師臭罵一頓，或者是關(guān)“靜閉”？可是怎么等班長(zhǎng)都不見(jiàn)影兒。終于，到劉老師的課，班長(zhǎng)欣喜地狂奔回來(lái)，沙啞的聲音叫“我把劉老師說(shuō)通了！”“什么”小露有些驚異，她“騰”的站了起來(lái)�！霸趺磿�(huì)？”小露喃喃自語(yǔ)，望著眼前這個(gè)笑著的小女孩，小露怎樣也想象不出她就是以前最膽小怕事的女孩。

　　“小露！”不知什么時(shí)候劉老師來(lái)到小露身后。小露輕輕的轉(zhuǎn)過(guò)頭。劉老師歉意地笑了笑。伸過(guò)手去，此時(shí)，小露心頭一熱，眼淚再一次洶涌地沖破她的眼眶，她再也忍不住撲進(jìn)劉老師懷里。

　　這一夜靜靜的，小露悄悄地起了床，穿好衣服，拿起一張信紙和一支筆，悄悄地走進(jìn)一個(gè)小樹(shù)林里，她蹲下身，在信紙上寫(xiě)道“妞兒，我在這兒很好，暑假時(shí)我一定回來(lái)看你，不！還有這里的同學(xué)，不！還有老師……”

我的班集體作文5

　　一個(gè)好的集體必定是非常團(tuán)結(jié)的。所以我心目中的班級(jí)，首先具備的應(yīng)該就是團(tuán)結(jié)！

　　俗話(huà)說(shuō)的好，“團(tuán)結(jié)的力量大�！本拖褚桓�筷子是很容易被折斷的，而一把筷子卻不是如此了。只有大家齊心協(xié)力，才是不可戰(zhàn)勝、所向無(wú)敵的！

　　第二點(diǎn)就是班級(jí)中的每一個(gè)成員，責(zé)任心要強(qiáng)，如果大家都忘記班級(jí)的事情與利益，那么整個(gè)集體不就垮掉了？再也不能振作起來(lái)！

　　而第三條就是有著旺盛的集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心，只有這樣整個(gè)班級(jí)才會(huì)不斷超越自我，不斷地向更高的目標(biāo)沖刺、進(jìn)發(fā)。否則，只會(huì)原地踏步，不求上進(jìn)！

　　另外，一個(gè)集體的紀(jì)律是很差的話(huà)，再多的努力也是徒勞的。沒(méi)有了紀(jì)律，一個(gè)集體如同失去了靈魂，散漫無(wú)比！

　　對(duì)了，還要擁有樂(lè)觀的.心態(tài)，不然受到一點(diǎn)挫折，就萎靡不振、一蹶不起。而是把它看成一個(gè)新的起點(diǎn)與希望！

　　最后，這個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)水平也要很好哦！

　　如果具備這些優(yōu)點(diǎn)，那就是我心目中的班級(jí)，而我們班也一定可以做到這些優(yōu)點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺、取長(zhǎng)補(bǔ)短。我深信著，—一定能做得更好！

我的班集體作文6

　　我們班有三寶，分別是朱國(guó)棟，姜靖航和茅萶語(yǔ)。

　　朱國(guó)棟是快手之王，他每次寫(xiě)東西都是第一名。有一次，老師讓我們寫(xiě)一個(gè)200字的作文，只見(jiàn)朱國(guó)棟還沒(méi)下課就寫(xiě)完啦，他交給老師改，然后高興地玩去了，我們看了很是羨慕。

　　姜靖航長(zhǎng)著小小的眼睛，紅紅的嘴巴，還有一個(gè)比我小一點(diǎn)的鼻子，是不是很可愛(ài)？其實(shí)他是我們班的“做夢(mèng)之王”。有一次，他有一個(gè)特別好看的東西，同學(xué)問(wèn)他借，可他卻說(shuō)：“做夢(mèng)！”同學(xué)說(shuō)：“能不能說(shuō)點(diǎn)好聽(tīng)的！”可姜靖航又加了兩個(gè)字：“做白日夢(mèng)！”于是同學(xué)們就失望地走了。姜靖航還喜歡跑步，他每次跑步都是第一名。有一次，我們舉行跑步比賽，只聽(tīng)“嘩”的`一聲，他跑到了終點(diǎn)得了第一名，真快！

　　茅萶語(yǔ)是功夫之王。有一次，他向別的同學(xué)發(fā)起挑戰(zhàn)。開(kāi)始了，茅萶語(yǔ)抬起腳，奮力一踢，再用雙臂抱住對(duì)手，那個(gè)人就倒了下來(lái)，是不是很厲害呀？不過(guò)我覺(jué)得同學(xué)們之間還是應(yīng)該友好互助。

　　這就是我們班的三寶，有了三寶是不是可以天下無(wú)敵啦？

我的班集體作文7

　　我愛(ài)我的班集體，我的班集體就是一個(gè)溫暖的家，一個(gè)和睦相處的環(huán)境。在這個(gè)班集體里，可以盡情的發(fā)揮自己的才能，不會(huì)遭到嘲笑，反而會(huì)是響亮的鼓勵(lì)的掌聲。我愛(ài)我的班集體，因?yàn)槲覀兌家晕覀冞@么優(yōu)秀的班集體搞到無(wú)比的光榮，我們都為班集體付出自己的努力，不但讓自己優(yōu)秀，還讓班級(jí)優(yōu)秀。

　　我的班集體是一個(gè)熱愛(ài)團(tuán)結(jié)，喜愛(ài)幫助他人的一個(gè)優(yōu)秀集體。我們會(huì)在周末空閑的時(shí)候，大家一起組織到貧困的地區(qū)，大家把自己平時(shí)的零用錢(qián)湊在一起買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品，送給小學(xué)生們。除了贈(zèng)送禮品，我們還一起組織玩游戲，帶給小學(xué)們快樂(lè)。當(dāng)然，我們還會(huì)簡(jiǎn)單的'教些英語(yǔ)給小學(xué)生們，告訴一些外面有趣的故事。

　　我愛(ài)我的班集體，因?yàn)槲覀兊陌嗉?jí)是充滿(mǎn)快樂(lè)的，也是充滿(mǎn)紀(jì)律性的。就因?yàn)槲覀儑?yán)格遵守紀(jì)律，所以我們的班級(jí)才會(huì)變得非常的出色和優(yōu)秀。我們的臉上永遠(yuǎn)都是掛滿(mǎn)微笑的，不管我們遇到什么難題，我們都會(huì)一起面對(duì)，一起解決。我們從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們從始至終都不會(huì)遲到早退等，我們都嚴(yán)格要求自己，在一個(gè)優(yōu)秀的集體中做到一位優(yōu)秀的學(xué)生。

　　這就是我的班集體，熱愛(ài)團(tuán)結(jié)互助，嚴(yán)格要求自己，為共同建設(shè)優(yōu)秀的班級(jí)而努力的集體。

我的班集體作文8

　　在我們的學(xué)校里，每一個(gè)班都是一個(gè)班集體，無(wú)論什么，都是靠班集體一起來(lái)努力，才能成為最棒的。

　　我們的班集體里，有許多人都很努力地為班集體爭(zhēng)光，但有些人卻總為班集體丟臉，在這個(gè)班集體里發(fā)生過(guò)許許多多的故事

　　在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，獲得了團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)，在這份榮譽(yù)的背后是運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)的跑道上的汗水，是同學(xué)們的一聲聲加油！這份榮譽(yù)是班集體共同的.努力才換過(guò)來(lái)的，只有同學(xué)們團(tuán)結(jié)在一起，才有了一種強(qiáng)大的力量，戰(zhàn)勝對(duì)手。

　　在我們班墻上掛的一面面流動(dòng)紅旗，也是我們班集體的努力才得來(lái)的，不正是大家上課認(rèn)真聽(tīng)講才得到的嗎？

　　每天的家庭作業(yè)，正是每一個(gè)同學(xué)都認(rèn)真做好，老師才會(huì)高興。

　　整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)一心，就會(huì)有一股巨大的力量，無(wú)論做什么都一定會(huì)成功。我關(guān)心班集體！

我的班集體作文9

　　我的班級(jí)——孟州市韓愈小學(xué)5.2班，在我的班級(jí)里充滿(mǎn)著無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)，我的班級(jí)，我的同學(xué)，我的老師大家都互相關(guān)愛(ài)，互相關(guān)心，班級(jí)里的那些事有酸.有甜.有苦.有辣.....下面就請(qǐng)講解員王思怡來(lái)給大家講一講吧！

　　no.1微機(jī)課

　　說(shuō)起我們的微機(jī)課�。∧切�搗亂的人可真是“囂張”�。∠敫墒裁锤墒裁�，楊老師光讓我們看博客，其他的什么都不讓玩，這不，剛開(kāi)始老師就發(fā)現(xiàn)了周游.劉云飛在玩游戲，過(guò)了一會(huì)兒，就開(kāi)始上其他的網(wǎng)站，老師又發(fā)現(xiàn)了張浩洋.趙毅......讓他們寫(xiě)檢查，我們的微機(jī)課可真是個(gè)“臥虎藏龍”之地��！

　　no.2音樂(lè)課

　　說(shuō)起我們的音樂(lè)課啊！那些“調(diào)皮鬼”該搗亂的還是搗亂，該玩的玩，改換位的換位，從來(lái)都沒(méi)有唱過(guò)歌，沒(méi)有認(rèn)真的上過(guò)課，還把音樂(lè)老師氣走過(guò)好幾次，哎......真希望他們能把這些壞習(xí)慣改正掉，讓我們的音樂(lè)課充滿(mǎn)著活力和精彩！

　　no.3數(shù)學(xué)課

　　說(shuō)起我們的數(shù)學(xué)課��！那些“蒼蠅”們總是亂哄哄的搞得我們每次都上不成數(shù)學(xué)課，都要把氣數(shù)學(xué)老師，害得我們每次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候都要被批一頓。

　　no.4科學(xué)課

　　說(shuō)起我們的科學(xué)課��！那些“好奇鬼”們把眼睛睜的大大的，特別愛(ài)思考這是怎么一回事兒，有的時(shí)候科學(xué)老師夸我們，有的時(shí)候科學(xué)老師批評(píng)我們，在我的心中，我覺(jué)得上科學(xué)課我們班同學(xué)都是最聽(tīng)話(huà)的，我們班竟然安靜下來(lái)，特別奇怪。

　　no.5語(yǔ)文課

　　我們的語(yǔ)文老師脾氣特別不好，同學(xué)們老是惹她生氣，所以我們都不敢做錯(cuò)事，害怕被批評(píng).挨打，不過(guò)有時(shí)候我們的語(yǔ)文老師對(duì)我們特別好，微機(jī)老師不給我們上課了，語(yǔ)文老師卻讓?zhuān)�我們都覺(jué)得語(yǔ)文老師挺好的。

　　no.6藝術(shù)課

　　說(shuō)起我們的`藝術(shù)課�。∧强墒亲屛矣X(jué)得好奇，我們把原來(lái)的藝術(shù)老師給弄辭職了，現(xiàn)在又來(lái)了個(gè)新藝術(shù)老師，她對(duì)我們特別好，我們都很喜歡她。

　　no.7體育課

　　說(shuō)起我們的體育課啊！體育老師對(duì)我們可是相當(dāng)?shù)暮�，我們特別特別的喜歡她，她讓我們跳大繩.玩游戲......還讓男生們打籃球，我心里面覺(jué)得她是我們最好的老師。

　　那些人，那些事兒。我的班級(jí)，帶給我無(wú)數(shù)的快樂(lè)，無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)，先寫(xiě)到這兒吧！

我的班集體作文10

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！

　　又是一個(gè)瑞雪紛飛的日子，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。

　　早上我七點(diǎn)到的班，班里已經(jīng)來(lái)了一半的同學(xué)，看大家的狀態(tài)還不錯(cuò)。

　　后來(lái)我去辦公室放書(shū)包，等我再回到班里，看到的景象讓我心里很不舒服：有個(gè)別人大嚷，有部分人在背英語(yǔ)單詞，只有少數(shù)人在背宋詞。這些學(xué)生啊，怎么就不知道珍惜時(shí)間呢。

　　課上學(xué)習(xí)《艱難的國(guó)運(yùn)和雄健的國(guó)民》，你們上課學(xué)習(xí)還是很認(rèn)真的，但是課下預(yù)習(xí)的'只有兩個(gè)人：劉紫璇和王雨馨，其他人呢，都沉浸在節(jié)日的快樂(lè)中了嗎？我們學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，請(qǐng)問(wèn)，各位同學(xué)是把學(xué)習(xí)放在最重要的位置了嗎？

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，拋掉我們身上的懶惰，積極勤奮起來(lái)吧。時(shí)光匆匆不等人呀。

　　今天，我們每個(gè)人都要為新學(xué)期制定一個(gè)學(xué)習(xí)和發(fā)展的計(jì)劃，爭(zhēng)取這半年能取得更大的進(jìn)步。

　　五班作業(yè)寫(xiě)得好的：《朝花夕拾》用心的，有呂淑家、王乙晴、張傲然、孫博竹。

　　四班的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)寫(xiě)得好的：劉紫璇、王佳禾、曹雪晴。

我的班集體作文11

　　我的班集體是57朵綻放的花朵組成的一個(gè)大花園，每位同學(xué)都特別團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

　　有一次，我們班高雯麗和我同桌王策發(fā)起了爭(zhēng)吵，我們?cè)趲退麄z勸解，可是他倆不聽(tīng)，就快要打起來(lái)了，這時(shí)候，我們班新上任的班長(zhǎng)周文浩來(lái)勸解，給他們講解吵架會(huì)破壞團(tuán)結(jié)、會(huì)破壞我們?cè)趧e人心中的印象，經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的勸和，他倆終于和好如初了。

　　就在這時(shí)候，老師來(lái)了，她問(wèn)：“怎么回事呀？”班長(zhǎng)說(shuō)：“剛才，高麗雯與王策吵架了，我們又讓他倆和好了！”老師說(shuō)：“就應(yīng)該這樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們這個(gè)集體才能蒸蒸日上，我們班的同學(xué)不但團(tuán)結(jié)，更應(yīng)該勇于承認(rèn)錯(cuò)誤�！�

　　還有一次，我們班也不知道是誰(shuí)把趙斐的花給弄死了，趙斐知道后，氣的'火冒三丈，他吼到：“今天，我要是查不出誰(shuí)把我的花弄死了，我就不坐著聽(tīng)課了。”他查呀查，從早晨一直查到中午都沒(méi)有查出什么結(jié)果來(lái)，這時(shí)候，王策給他獻(xiàn)了一計(jì)：“趙斐，我有個(gè)辦法，不知你想用不想用�！壁w斐迫不及待的說(shuō)：“快說(shuō)呀！”王策在他的耳邊竊竊私語(yǔ)了一陣，趙斐的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。于是，他跑上講臺(tái)喊道：“說(shuō)出弄死我花的人能得到零食吃�！辈涣�，曹朋舉起手說(shuō)：“對(duì)不起，是我不小心干的，我不是沖著零食，而是覺(jué)得我應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，下周，我給你報(bào)來(lái)一盆花表示我的歉意。”說(shuō)完，他倆都滿(mǎn)意地笑了。

　　這就是我的班集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，一個(gè)讓人受益無(wú)窮的集體。

我的班集體作文12

　　我在六合實(shí)驗(yàn)小學(xué)四一班，班上一共有47名學(xué)生，我們的班就是個(gè)大家庭，發(fā)生了許多精彩有趣的事情，今天，聽(tīng)我來(lái)告訴你。

　　在一次語(yǔ)文杯的作文比賽中，我們班有三分之一的同學(xué)獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，手舞足蹈，因?yàn)闉榘嗉?jí)爭(zhēng)了光，在學(xué)校里，獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)的同學(xué)有180名，我們班就有十幾個(gè)，多光榮呀。

　　我們班還是個(gè)小有名氣的班，一提到我們學(xué)校的我們班，人家只要來(lái)我們班聽(tīng)過(guò)課，肯定會(huì)說(shuō)：“喔，實(shí)小四一班呀，老師和學(xué)生表現(xiàn)得太好了......”因?yàn)槲覀儾粌H平時(shí)表現(xiàn)就不錯(cuò)，聽(tīng)課時(shí)表現(xiàn)得更出色，在我們班聽(tīng)過(guò)課的老師不少于100個(gè)，次數(shù)不少于20次，并且我們班聽(tīng)課還獲得過(guò)金獎(jiǎng)呢，怎么樣呀？還不錯(cuò)吧？

　　在去年暑假的軍訓(xùn)中，我們班雖然有許多人中暑，發(fā)燒，我的眼睛也過(guò)敏了，腫了起來(lái)，但是大家都不怕苦，不怕曬，堅(jiān)持軍訓(xùn)，在各個(gè)方面都表現(xiàn)的不錯(cuò)，于是南京棲霞的十月軍校特別為我們班發(fā)了一張榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，現(xiàn)在還掛在我們班的墻上呢。

　　在一次語(yǔ)文抽考中，許多同學(xué)考的不理想，除了一些“頂尖高手”97分,還有96分，哇，好高的成績(jī)，我們沒(méi)考好的同學(xué)都暗暗下了決心要趕上前面的同學(xué)，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，你追我趕的向前沖。

　　這就是我的班集體，一個(gè)光榮的班集體，因?yàn)樗�，我感到十分驕傲自豪，我�?huì)和同學(xué)們一起繼續(xù)為它貢獻(xiàn)自己的力量。

　　我與我的班集體作文 篇現(xiàn)在，讓我們來(lái)一起關(guān)注一下百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員們準(zhǔn)備得怎么樣了。

　　在班集里以“超級(jí)大長(zhǎng)腿”著稱(chēng)的明華同學(xué)看起來(lái)勢(shì)在必得啊，也有不少的“華迷妹”在旁邊嬌羞地給他加油。旁邊的幾位正在做著緊張的準(zhǔn)備工作，呼——吸——呼——吸，看來(lái)他們并沒(méi)有被明華的氣勢(shì)所嚇爬，這又是一場(chǎng)勢(shì)均力敵地較量啊。

　　“321，跑”只聽(tīng)裁判一聲令下，幾位運(yùn)動(dòng)員都如餓狼撲食一樣向著終點(diǎn)跑去。像我們這些“宅男宅女”式的學(xué)生主在跑道旁撕喊著“加油！跑快點(diǎn)！”跑道上的.同學(xué)就像被打了雞血一樣，速度飚升，如離弦的箭一樣�！斑荨钡貨_向終點(diǎn)，在終點(diǎn)線(xiàn)旁的同學(xué)仿佛只看到一個(gè)身影閃過(guò)，就如同他們一齊越過(guò)終點(diǎn)一樣。幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員停下后我看著你，你看著我，仿佛在說(shuō)“哥幾個(gè)，可以呀！”我們的啦啦隊(duì)也跑過(guò)去問(wèn)侯啊、遞水啊，然后，我們急切地跑到裁判身邊，每個(gè)人都不說(shuō)話(huà)，都用著急地眼光望向裁判，裁判凝重地望著我們，“可以，都只相差個(gè)零點(diǎn)幾秒鐘”然后說(shuō)“華明是亞軍，冠軍和季軍是蔡翼和曉晨”，雖然華明是亞軍，但我們也很高興，因?yàn)槲覀儼鄰膩?lái)不缺冠軍呀！

　　我們班不僅運(yùn)動(dòng)名將多，學(xué)習(xí)上也在年級(jí)里名列前茅。在一次的期末考試中，我們班的學(xué)霸們?cè)诳紙?chǎng)上大放光采，只見(jiàn)他們面帶微笑，手中的筆在試卷上如魚(yú)得水，橫掃千軍萬(wàn)馬，不知道我們老班在監(jiān)控后面笑的有多高興。

　　由于我們班學(xué)風(fēng)太好了，以至于我們班基本沒(méi)中下等的學(xué)生。

　　成績(jī)出來(lái)后，老班抱著試卷在課堂上用他那不怎么標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)講到：“闊也！遮次窩們班又是NO1，今著晚上看電影兒！”這句話(huà)聽(tīng)得我們心里如沐春風(fēng)，爽得很！

　　這就是我們班，一個(gè)奮進(jìn)、向上的班集體。

我的班集體作文13

　　我們初二（3）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、和睦的大家庭，一個(gè)有著“文明班級(jí)”稱(chēng)號(hào)的集體。

　　我們班的語(yǔ)文老師是一位個(gè)兒很高的青年教師。他的微笑永遠(yuǎn)都是那么真誠(chéng)。他愛(ài)我們，信任我們，他相信我們（3）班的同學(xué)們能夠和明天的太陽(yáng)一同升起，能夠沖向知識(shí)的頂峰。他姓冒，但是冒老師從來(lái)都不冒冒失失。冒老師的.教學(xué)方式與眾不同，這種教學(xué)方式使同學(xué)們學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。當(dāng)然了，更重要的是使我們愛(ài)學(xué)語(yǔ)文，成績(jī)都頂呱呱的。冒老師不僅熱愛(ài)文學(xué)，而且還熱愛(ài)音樂(lè)。他會(huì)拉小提琴、大提琴、二胡，還會(huì)演奏口琴、橫笛，怎么樣？我們的冒老師還不錯(cuò)吧！

　　數(shù)學(xué)老師就是陳老師了。陳老師是一個(gè)非常能干的老師。他平時(shí)不茍言笑，與冒老師的幽默正好形成鮮明的比照，可看起來(lái)一點(diǎn)也不兇。陳老師有一個(gè)非常可愛(ài)的兒子，頭發(fā)跟陳老師一樣，都是卷曲的，可有意思啦。有時(shí)機(jī)，我?guī)�你去瞧瞧吧�?/p>

　　班上的淘氣鬼很多，他們互稱(chēng)“鐵哥們”，立誓“有福同享，有難同當(dāng)”�！案！边�沒(méi)來(lái)，“難”倒來(lái)了不少。他們一看見(jiàn)老師那嚴(yán)厲的目光，便互相出賣(mài)對(duì)方，真是洋相出盡。其中被稱(chēng)為“馬鈴薯”或“馬大哈”的“淘氣大王”，他在男同學(xué)面前很“�！�，可是他卻很怕女生，也許他與女生前世是“冤家”吧。這個(gè)淘氣鬼會(huì)唱許多流行歌曲，對(duì)歌星也是了如指掌。在課外，他常與男生們追逐搞打，可是一到課堂上他就兩眼發(fā)直了。你們說(shuō)，它是好孩子還是壞孩子呢？

　　當(dāng)然，班里缺少不了一些能說(shuō)會(huì)道的“小能人”，比方楊佳倩。她是個(gè)可愛(ài)的女生，班上的大事小事都離不開(kāi)她。楊佳前還會(huì)彈古箏，可就有一個(gè)缺點(diǎn)，就是膽小了點(diǎn)。你用一條假蛇來(lái)嚇唬嚇唬她，我敢打賭她會(huì)“抱頭鼠竄”，還會(huì)“嗚嗚”哭起來(lái)，不信，你去嚇嚇看。

　　初二（3）是一個(gè)榮譽(yù)班級(jí)體，每次比賽我們總會(huì)奪個(gè)冠軍。要問(wèn)我們的口號(hào)，那就是：“不怕做不到，就怕想不到。”你呀，要是想把我們的秘密全知道，歡送來(lái)初二（3）班做報(bào)告。

我的班集體作文14

　　我們班集有48人，別看人少，但人人都互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、互相幫助。

　　班集里有各式各樣的人，他們的個(gè)性不一樣。張子涵是我們班極為活潑開(kāi)朗的人，她非常愛(ài)交朋友，下課后，她總和同學(xué)們一起開(kāi)心地玩游戲，因此大家都很喜歡她。天真可愛(ài)的非丁可莫屬了，她這個(gè)人非常愛(ài)玩洋娃娃，成績(jī)也很優(yōu)秀，因?yàn)樗�的可�?ài)，大家都喜歡她，喜歡和她一起玩耍。我們班還有一個(gè)叫徐美玲的女孩子，她酷愛(ài)打扮，每天到學(xué)校，都讓同學(xué)羨慕不已，因?yàn)樗�每次都打扮得漂漂亮亮。她很�?huì)搭配，穿不同的'上衣配相應(yīng)的褲子或短裙，還有鞋子和各式各樣的頭飾，只要能裝扮的東西，她都會(huì)戴上去，而且搭配適當(dāng)，她每天都像一位高貴的公主。班上還有一位出了名的“多動(dòng)癥”，他上課不僅不認(rèn)真，還愛(ài)做小動(dòng)作。如果你叫他坐在位子上不動(dòng)，他就忍不住左右晃動(dòng)，四周望一望，像孫悟空似的。他不僅有“多動(dòng)癥”，而且調(diào)皮搗蛋，在同學(xué)看書(shū)或玩游戲的時(shí)候，神不知鬼不覺(jué)地嚇別人一跳，弄得別人心驚肉跳。

　　這就是我的班級(jí)，我深?lèi)?ài)著我的同學(xué)，他們給予了我無(wú)限的快樂(lè)，我愛(ài)我的班集體！

我的班集體作文15

　　在我們學(xué)生時(shí)代，在這漫長(zhǎng)多彩的旅途中，我們笑過(guò)，傷心過(guò)，成功過(guò)，失敗過(guò)，失落過(guò)……而陪伴我們走過(guò)這一切的，是我們的班級(jí)和同學(xué)。當(dāng)我們獲得成功的果實(shí)時(shí)，這是班上每個(gè)成員共同努力的結(jié)果。當(dāng)我們難過(guò)失落的時(shí)候，是班里每一個(gè)同學(xué)互相安慰，互相激勵(lì)，我們重拾信心。當(dāng)我們生病時(shí)，是同學(xué)們給了我們幫助和溫暖。一個(gè)溫暖的班級(jí)就像我們的第二個(gè)家庭！

　　我們朝夕相處的時(shí)光，充滿(mǎn)了很多有趣的事情，每一分鐘都是那么充實(shí)和快樂(lè)。

　　以歌唱比賽為例。每天早上，學(xué)生早早到校，悠揚(yáng)的歌聲從6（1）班的窗戶(hù)里飛出。經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的苦心排練和練習(xí)，終于迎來(lái)了千日建軍，一時(shí)斗志昂揚(yáng)的時(shí)刻。比賽過(guò)程中，同學(xué)們抬頭挺胸微笑。我們一致看著命令，一致投入了一百二十分的認(rèn)真。我們帶著自信的微笑和歡快的歌聲把它送給了評(píng)委和觀眾。最后一個(gè)音符結(jié)束時(shí)，我們迎來(lái)了觀眾的掌聲，為我們班感到驕傲，這比任何歡樂(lè)都更令人向往。

　　但是，最近幾天，全班都被“流感”之風(fēng)吹倒了。搬進(jìn)新學(xué)校以來(lái)，不好的事情接連發(fā)生，讓我們班的名聲又一次下降。曾幾何時(shí)，我們班再也找不到人們喜愛(ài)的精靈，他們成了老師眼中的壞孩子。前幾天我們班同學(xué)集體作弊，老師很失望。這些不好的事情是什么原因造成的？是因?yàn)橥瑢W(xué)們不再像以前那樣團(tuán)結(jié)友好，每個(gè)人都有自己的`私心：都想在考試中取得好成績(jī)，得到老師的表?yè)P(yáng)，成為班上最自大的人。但是，我們都忘了，靠欺騙獲得的回報(bào)是骯臟的。希望同學(xué)們重新站起來(lái)，挽回6（1）班的榮譽(yù)，努力在未來(lái)重新做人，好好學(xué)習(xí)，讓6（1）班重新煥發(fā)光彩。

　　我愛(ài)我的班級(jí)，你讓我知道什么是集體驕傲。目前有一個(gè)更加豐富多彩和緊張的6年小學(xué)生涯，我們班將陪我們走過(guò)，走向期待已久的未來(lái)！

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