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寫人品質(zhì)的作文

時間:2025-12-03 00:29:01 好文 我要投稿
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寫人品質(zhì)的作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的寫人品質(zhì)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫人品質(zhì)的作文

寫人品質(zhì)的作文1

  我是在一次早自習遇到她的,當時教室只有我們兩個,她穿著一身淡藍色工作服,是很不透氣的那種。她有很多白頭發(fā),但是聲音卻如豆蔻年華的少女,她一邊熟練的打掃衛(wèi)生一邊和我討論她的孩子與家庭。

  能想象她的家是在城市的邊上,平房,過于破舊的家具,年久失修的各種家電,狹窄的窗戶。她臉上還不時的泛著些許羞澀,許是因為她的身份?但是談到她的孩子時,侃侃而談的她儼然忘記自己在工作,那表情像是孩子已經(jīng)上了領獎臺,有一種掩蓋不住的自豪感與期望。

  她說她在我們學校找了一個大二的學生給她的兒子補習英語和數(shù)學,一個小時45塊錢。

  從那以后很多天過去了,突然有一天在超市又見到了她,可能她不記得我了,但我記得她。她的工作就是將別人不要的貨品再擺回貨架上重新歸類。我以為她會和其他的家庭婦女一樣,由于生活的艱難會把不良情緒帶到工作中來。

  但是她沒有,倒像一個初入社會的`青澀婦人,抑或是個受過傷的驚弓之鳥。在小心翼翼融入這個世界。我以為她換工作了,但是后來在學校遇到過她。我才知道,她是在,到處兼職。

  或許,你會可憐她,可是她并不覺得自己可憐,反而會享受她的生活帶給她的樂趣,生活艱難沒有擊垮她,反而使她越挫越勇。

  生活,最重要的是一個過程。

寫人品質(zhì)的作文2

  同學之間,最可貴的是舍己為人,為他們設想的精神,這不,我們班就出了兩個!

  有一天,班里最煩人的調(diào)皮鬼黃丁xx同學不小心擦到了上節(jié)課剛剛布置的作業(yè),老師看到后顯得非常生氣。

  “是誰擦的?明明交待好發(fā)留著講評的?”老師面向全班,突然大聲說道。

  大家都怕得一聲不出!

  老師變了臉色,走到講臺桌旁,再次用嚴厲的聲音問道:“到底是誰?”

  這時,只見黃永x同學和黃榮x同學動了一下,接著好像因為同情丁xx似的,于是他們不約而同地站了起來說:“是我!”“是我!”

  老師轉(zhuǎn)過去,看了榮xx和永xx一眼,然后搖搖頭說:“不是你們!”

  過了一會兒,老師又說:“絕不加罰,擦掉黑板的站起來吧!”

  后來,丁xx還是起立了!于是班里便開始議論開了。

  有些同學說:“丁xx是不小心的'”。當然這里面也包括我和榮xx、永xx他們;不過也有人說:“丁xx是故意的!薄岸x總是搗亂,故意不讓別人把作業(yè)抄完。”

  這種可能性倒是很大,因為誰不知道丁xx向來就調(diào)皮,不過這次好像真不小心……

  老師聽著,聽著,也不做解釋,突然走到榮xx和永xx身邊,大聲說道:“你們的品質(zhì)是高尚的!”

  班里響起了一片掌聲!

  是的,不管丁xx是不是故意的,能這樣站出來,真是難得呀!

寫人品質(zhì)的作文3

  蠟燭對于現(xiàn)代人來說有些許的陌生,現(xiàn)代生活最常見的是香薰燭,時尚、芬芳,充滿現(xiàn)代氣息,還有人記得陪我們度過漫長日夜,給我們光明的她嗎?雖然沒有香薰燭的芳香,但有更明亮的光,沒有時尚的色彩,但有樸素的情懷。這讓我想起伴我們成長的教師。

  在踏進初中學校的大門時,我一直在想新教師是怎么樣的?走進初一一班的教室,一個陌生的面孔映入我的眼簾,一頭濃密的黑發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,這位老師當時給我的第一感覺是慈祥的,和藹可親的,嚴格的,負責任的。老師當時說的第一句話是“歡迎大家來到這個新集體,大家能在這個集體就是我們大家的緣分,我姓穆,叫我穆老師就可以了”,當時我就堅信這個老師是個好老師,很多人會問,第一次見面怎么會知道是個好老師呢?理由很簡單,那就是能看透學生心靈的眼神。當時我就下定決心,一定要好好學習,給老師留下個好印象。

  我們要去軍訓了,坐了兩個小時的車后,我們來到了藍田基地進行軍訓,軍訓的七天中,就算是烈日炎炎的夏天,我們依然在操場練軍體拳、正步、坐姿,太陽烤著我們的皮膚,說實話,當時的皮膚火辣辣的疼,我真的好想哭,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),卻始終沒有流下來,當我用水汪汪的眼睛環(huán)顧四周時,我看見了穆老師在那個角落注視著我們,老師本可以在房間吹著空調(diào)的,但是穆老師沒有,她陪著我們度過了一天的艱苦訓練。中途休息的時候,掀開袖子,看見黑白相間的胳膊,但是心里好溫暖。

  軍訓的第二天,老師把我叫過去,讓我檢查我們宿舍的軍訓日記的時候,一件小小的事情,卻讓我的心中洋溢著歡喜和幸福,每當我的老師夸獎我的時候,我心里的激動難以言狀,不管在生活中遇到了多么頭痛的事,只要感覺到老師對我的認可,心中就變得很舒服。

  我們班同學每當犯了錯誤的時候,她不會當著我們的面前去批評,總是保衛(wèi)著我們的尊嚴。老師每次都會先看著我們不說話,我們望著教師深邃的眼神,總是會主動承認自己的'錯誤,總會讓我們不禁令自己錯誤的行為而懺悔。

  一晃一年就過去了,我們快放暑假了,但是我卻一點都開心不起來,因為我期末成績考砸了,我整個暑假感覺心里都不舒服,實在難受的話我會找穆老師聊天,老師對我說:“別灰心,抓住暑期迎頭趕上,初二才是競爭的開始。”我還對老師說我害怕爛考場的尷尬,教師鼓勵我說:“爛考場只是客觀因素,你內(nèi)在的動力才是重要的,教師相信你是創(chuàng)造奇跡的人!崩蠋煂ξ艺f過一句話:“沒有人一出生就如此完美,無需自責,慢慢學會克服不足即可。”這句話烙在了我的心上,使我更努力的完善自己。

  如果讓我用一句詩來贊美老師的話,那就是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”

  有句話說的好:“教師是一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己!

  這位像蠟燭一樣的老師我一生都不會忘記,在我傷心的時候給了我極大精神鼓勵的穆老師。

寫人品質(zhì)的作文4

  黛色的夜幕上出現(xiàn)了一顆顆星斗,忽明忽暗,像一顆顆寶石,像一粒粒珍珠。月亮從東邊升起來了,一輪金黃的月,光溜的月,像一面鏡子,柔和的光芒,給人一種舒適和迷戀的感覺 說起高尚的人,還要說大街上那平凡的清潔工,他勤勤懇懇,為人民服務,不管什么時候,他們都在辛苦的干活,從來沒有怨言,總是將地打掃的干干凈凈。

  去年的時候,我和父親母親吃晚飯出去轉(zhuǎn),走在大街上,我發(fā)現(xiàn)這里的地非常干凈,忽然,一個普通的清潔工吸引了我的注意力,它用一把很舊的掃把認真的'掃地,身上已經(jīng)全是汗了,衣服全都濕透了。我在回來的路上,我又看見了他,他顯然已經(jīng)很累了,在一直的擦汗,而不休息,這時,一個滿臉驕橫,打扮得珠光寶氣的女人路過,他看到街上的塵土,在輕蔑的看這個清潔工,責備到:“你干什么呢,把這掃的塵土飛揚,真不像話!”這個清潔工連忙道歉,給他避讓開了一條路,富婆“哼”了一聲,側身閃過,而那位清潔工什么也沒說,笑著搖搖頭,又去干活了。

  看到這一幕,我心想:這個清潔工心胸多么寬闊,別人罵他,它只是一笑而過,不斤斤計較;他多么無私,早上四五點起來,為人民服務,認真的掃地;她是多么勤懇,認真干自己的工作,工作完,身上總是又臟又臭,他也沒什么抱怨,仍就認真的工作。

  清潔工人,平凡,無私,勤懇,為他人服務。點亮他人,犧牲自己。他那無私奉獻的精神,值得我們學習。

寫人品質(zhì)的作文5

  我的老爸有著中等的身材,一臉敦厚仁和,性格正直善良,臉上總是掛著慈祥的微笑,看起來就覺得是個平易相處的人。

  有一次,老爸出車回來已經(jīng)很晚了,正好遇上一個小伙子蹲在路邊,神情很痛苦。老爸不顧一天的疲憊,趕忙下車把他送到了醫(yī)院。醫(yī)生說是急性膽囊炎,幸好送得及時,否則就麻煩了。老爸幫他辦了住院手續(xù),原來這是位大學生,家人都在外地,老爸還幫他聯(lián)系到了他的家人。后來他家人專程找到我家向爸爸表示感謝,老爸憨憨地一笑:“沒啥,沒啥……”

  老爸以前是個“煙筒”,可是自從我和媽媽告訴他“二手煙”的危害后,老爸就自覺地少抽。開始,他想抽煙時就到外面抽,后來我們又告訴他:“你的.健康才是我們的幸福!崩习志蛷氐捉錈熈。老爸說:“我健康了,才能更好地為你們娘兒倆服務。你們健康了,我更高興!

  老爸就是這樣的一個人,心里總是想著別人,我愛你,老爸!

寫人品質(zhì)的作文6

  自從語文科代表考了雙百,他就開始厚著臉皮嘚瑟、吹牛。所以,我專門為他寫了一欄專屬檔案。

  檔案號:001記錄時間:10月13日記錄關鍵詞:炫耀

  “考試分數(shù)下來了,全班都這么差,沒幾個上80的,上課是干嘛去了?公布分數(shù):“明明”100,“科代表”96,“蘭蘭”90······”老師用“河東獅”喊著?拼碚f:“哈哈,我考這么好,無人可比,回去媽媽應該獎勵給我什么呢?”有同學質(zhì)問:“你前邊不還有“明明”比你高嗎?嘚瑟個啥?”

  “哼,他都是作弊,我看到他往同桌望了,還以為能躲過呢?別以為我離你十幾桌就看不見?不可能?!”

  檔案號:002記錄時間:10月13日記錄關鍵詞:說謊

  自習課上,科代表在自己組來回巡邏?匆娨晃煌瑢W在寫作文,才寫了二三行。他就叫道:“都上課六分鐘了,怎么才寫這么一點,我隨便一寫都可以七八百字!蓖瑢W道:“我這是第二面了,你別瞎逼逼!蹦泐}目不擱第一行的嗎?還什么第二面,放屁!

  “這是小標題,不懂就滾,別擱這看!”同學無奈。走就走,你這破作文我還不稀罕看呢?又不是什么大作家的作文,有什么好看的'?

  檔案號:003記錄時間:10月13日記錄關鍵詞:攀比

  “呦?你才考90。5分,我都91分了,怎么這么差,上次不挺好嗎?哈哈!”科代表嘲諷。“你也就多0。5分而已,叼個啥子?”同學無視他!岸嗔司褪嵌嗔耍嗔0。0001分也是多了。”科代表繼續(xù)嘲諷!澳阏@么杠呢?”同學無助。

  我們的“杠精”是不是無處不在呢?希望他不想看到這邊作文,不然,我也要成“受害者”嘍!

寫人品質(zhì)的作文7

  誰都有自己的心中的美好家園,我也有我心中的美好家園。早晨,我上學去的路上,發(fā)現(xiàn)有好多人都會說:你好,早上好了。

  過馬路的時候我看見了一位老奶奶提了很多東西,也正要過馬路,一個戴著紅領巾的少先隊員出現(xiàn)在老奶奶面前,微笑著對奶奶說:“老奶奶,把東西給我吧,我?guī)湍嶂蹅儌z一起過馬路!崩夏棠谈屑さ恼f;謝謝你孩子,然后,那個少先隊員說:“不用謝老奶奶,這是我最應該做的.!闭f完就蹦蹦跳跳的離開了。

  到了學校,我驚奇的發(fā)現(xiàn)校園里,同學們見了老師就問一聲好。亂扔垃圾的現(xiàn)象幾乎沒有,同學們見了垃圾隨手撿起來,并扔進垃圾箱里。上課的時候,同學們認真聽講,回答問題,下課沒有了打鬧的聲音,大家互相幫助學習,男生女生都和好了,不在你打我一下,我打你一下了。校園里充滿了和諧,上進友好。“寶貝!寶貝!”媽媽在叫我起床。!原來是一場夢呀,F(xiàn)實生活要是和我的夢一樣,人們?nèi)绻寄芎椭C共處,沒有戰(zhàn)爭。那該多好。

  相信人類的生活會更加美好,世界會變得多么美好啊。愿我的美夢成真!

寫人品質(zhì)的作文8

  我熟悉的一個人是XX,他年齡是11歲,戴著一副近視眼鏡,他喜歡學青蛙叫,每次都能把人逗笑,他的成績也很好。

  有一次考試卷要發(fā)下來時,有很多人都十分緊張,唯獨XX有一副若無其事的表情,當考試卷一發(fā)下來便聽到了一陣鬼哭狼嚎的聲音:“只考了79分!”“差一點就能98分了!”……我環(huán)顧了四周發(fā)現(xiàn)了XX,他看了一眼分數(shù)就把試卷塞到桌子里面。下課時,我從XX桌子里搜到了他的試卷,“哇!XX竟然滿分,他還不炫耀自己的分數(shù)!”我心中不由的為XX豎起大拇指。

  還有一次,我有一題不會做,我一直在冥思苦想,XX從我座位旁走過,好像看出了我的心思,問:“你是不是什么題目不會?”我點點頭,順手指著不會的'題目,XX一眼“掃”過就開始解決題目的方案,他從自己的課桌里拿出了數(shù)學書,把與這個相似的題目指給我看,我看了一會兒后還是不懂,他便開始教我這道題的解決思路,我聽了一遍就懂了,我把那一道題做了出來,還試著做了幾道類似的題目。XX說:“以后你遇到了不會做的題目,你可以翻書找類似的題目來……”我說:“知道了!苯又愠鋈ネ媪。

  你們聽了我的介紹,應該知道XX是什么樣的人了吧。

寫人品質(zhì)的作文9

  一條馬尾辮,白里透紅的小臉蛋,一雙水靈靈的大眼睛,總是洋溢著春風似的笑容,笑起來,那個櫻桃似的小嘴巴突地彎成了一輪月兒。她就是我的好同學—杜佩津。

  在眾多同學中,我和她就像親姐妹那么親密,同時我最佩服的也是她,她那助人為樂、關心同學的品質(zhì)時時讓我感動。

  記得讀二年級時,我們班上有個同學家境比較貧窮,一家四口靠她爸爸打零工過生活,所以平時她幾乎沒有零花錢,就連常用的鉛筆盒也是表姐用過留給她的。有一次她看上了學校對面文具店里一個粉紅色的鉛筆盒,可是她不敢向媽媽開口要錢,不想看到媽媽那為錢發(fā)愁而緊鎖的眉頭。于是每天放學了,她就跑到那家文具店門口,隔著玻璃窗偷偷地看上幾眼才肯回家。

  一個偶然的機會,杜佩津發(fā)現(xiàn)了這個秘密,于是她暗暗下了一個決心,決定從那天起不再亂花媽媽給的零用錢,放學了不管太陽公公釋放出多少熱量,她也決定和太陽賽跑,即使被曬得汗流浹背也不放棄。這樣的舉動讓我不能理解,甚至覺得她有些傻。家境并不富裕的`她平時零用錢很少,日積月累終于在小紅生日那天,用攢下的公交車錢送上了一份禮物——那個小紅做夢都想得到的鉛筆盒,小紅看著心愛的鉛筆盒,笑了很久。那笑容讓我讀懂了杜佩津的心靈,讀懂了為他人著想也很甜。

  這件事讓我感觸頗深,值得我學習,在我的心中,杜佩津就像一顆無名的小星星在閃閃發(fā)光。

寫人品質(zhì)的作文10

  同學之間,最可貴的是舍己為人,為他們設想的精神,這不,我們班就出了兩個!

  有一天,班里最煩人的調(diào)皮鬼黃丁海同學不小心擦到了上節(jié)課剛剛布置的作業(yè),教師看到后顯得非常生氣。

  “是誰擦的`?明明交待好發(fā)留著講評的?”教師面向全班,突然大聲說道。

  大家都怕得一聲不出!

  教師變了臉色,走到講臺桌旁,再次用嚴厲的聲音問道:“到底是誰?”

  這時,只見黃永泓同學和黃榮杰同學動了一下,接著好像因為同情丁海似的,于是他們不約而同地站了起來說:“是我!”“是我!”

  教師轉(zhuǎn)過去,看了榮杰和永泓一眼,然后搖搖頭說:“不是你們!”

  過了一會兒,教師又說:“絕不加罰,擦掉黑板的站起來吧!”

  后來,丁海還是起立了!于是班里便開始議論開了。

  有些同學說:“丁海是不小心的”。當然這里面也包括我和榮杰、永泓他們;不過也有人說:“丁海是故意的!薄岸『?偸菗v亂,故意不讓別人把作業(yè)抄完!

  這種可能性倒是很大,因為誰不知道丁海向來就調(diào)皮,不過這次好像真不小心……

  教師聽著,聽著,也不做解釋,突然走到榮杰和永泓身邊,大聲說道:“你們的品質(zhì)是高尚的!”

  班里響起了一片掌聲!

  是的,不管丁海是不是故意的,能這樣站出來,真是難得呀!

寫人品質(zhì)的作文11

  同學之間,最可貴的是舍己為人,為他們設想的精神,這不,我們班就出了兩個!

  有一天,班里最煩人的調(diào)皮鬼黃丁海同學不小心擦到了上節(jié)課剛剛布置的作業(yè),老師看到后顯得非常生氣。

  “是誰擦的?明明交待好發(fā)留著講評的?”老師面向全班,突然大聲說道。

  大家都怕得一聲不出!

  老師變了臉色,走到講臺桌旁,再次用嚴厲的聲音問道:“到底是誰?”

  這時,只見黃永泓同學和黃榮杰同學動了一下,接著好像因為同情丁海似的,于是他們不約而同地站了起來說:“是我!”“是我!”

  老師轉(zhuǎn)過去,看了榮杰和永泓一眼,然后搖搖頭說:“不是你們!”

  過了一會兒,老師又說:“絕不加罰,擦掉黑板的站起來吧!”

  后來,丁海還是起立了!于是班里便開始議論開了。

  有些同學說:“丁海是不小心的.”。當然這里面也包括我和榮杰、永泓他們;不過也有人說:“丁海是故意的。”“丁?偸菗v亂,故意不讓別人把作業(yè)抄完!

  這種可能性倒是很大,因為誰不知道丁海向來就調(diào)皮,不過這次好像真不小心……

  老師聽著,聽著,也不做解釋,突然走到榮杰和永泓身邊,大聲說道:“你們的品質(zhì)是高尚的!”

  班里響起了一片掌聲!

  是的,不管丁海是不是故意的,能這樣站出來,真是難得呀!

寫人品質(zhì)的作文12

  善良是個好品質(zhì)善良,是每個人一來到這個世界必備的東西。但是,善良是個很“調(diào)皮”的東西,能把這“調(diào)皮”的東西到老一直留在身邊的人很少,很少。但是,就是一個不存在的人,她讓我很感動,她叫金鈴,是《我要做個好孩子》的主人公。

  一上午的時間,我都在里面和金鈴暢游。金鈴是個高高的,胖胖的,壯壯的小女孩。

  每次放學后,金鈴總是徑直走到店老板的臥室內(nèi),從床下拎出一只虎皮小黃貓,親熱一番后,才回家。她為了“討好”小黃貓,就用自己零用錢去買它最愛吃的食物——糖醋魚。

  修車的爺爺去世了,他的`孫女辛辛十分可憐,金鈴就“自作主張”地把她領回了家。

  晚上,媽媽怕金鈴睡覺的姿勢把辛辛壓哭,就讓辛辛睡客廳。但是,金鈴半夜又把辛辛抱回床上。有一次,金鈴發(fā)現(xiàn)了辛辛的一個秘密——她喜歡上了一個十分昂貴的洋娃娃。于是,金鈴就想盡辦法,攢足錢,買了這個娃娃在她生日那天,不知道翻了幾座山,換了幾輛車。給已經(jīng)住在外婆家的辛辛送了過去。

  !金鈴真是一個好孩子。

  在這里,我,祝愿這個世界上所有不管老老少少,男男男女女,只要都能像金鈴這么善良,無私,熱愛小動物的人長命百歲,一生平安健康!

寫人品質(zhì)的作文13

  我最熟悉的一位同學,也是我最好的朋友——金昱洋。

  有一次,美術課上我忘了帶彩筆,我問我的同桌:“能把彩筆借我用一下嗎?”“不借,誰叫你沒帶,哼!”同桌不借我。正在我抓耳撓腮的時候,金昱洋拉拉我的小辮子,說:“我借你!蔽腋吲d地接過彩筆,說:“謝謝!”說完我就趕緊畫畫了。

  記得還有一次,作文課上,我最喜歡的紅鋼筆漏水了,正在我焦急的時候,同桌說:“活該,不值得同情,誰叫你沒保護好你的`鋼筆,我雖然是你同桌,但我不會幫你!蔽液喼本鸵蕹鰜砹恕N倚募比绶,這時還是金昱洋揪揪我的頭發(fā),說:“鋼筆拿來,我來幫你!薄罢媸侨f分感謝你!”我說。“沒事,不用謝!苯痍叛笳f,“這是朋友應該做的!

  我有一個樂于助人的好朋友,我真高興!

寫人品質(zhì)的作文14

  在學校里有很多老師:美術老師、數(shù)學老師、英語老師、音樂老師、科學老師、體育老師、語文老師、品德老師。然而,我最喜歡的還是語文老師——曠老師。

  她有一雙會說話的”熊貓眼“。生氣的`時候,兩眼瞪著上課不聽講的同學,好像在說:”你敬酒不吃吃罰酒是吧!"同學看了老師的眼神,連忙說:“對不起,我錯了!睍缋蠋熞粫䞍壕兔奸_眼笑了,似乎在說:“知錯能改,就是個好孩子!焙喼本褪敲胱儭

  雖然,曠老師上課很兇,但是,非常關心我們。記得有一次,天很冷,我們排隊去操場升國旗。我們到操場后,曠老師摸了我們每個人的手,發(fā)現(xiàn)我的手冰冷冰冷的,就親切的問我:“你冷不冷呀?”我連忙說:”不冷!昂髞,曠老師還是給媽媽打個電話,叫媽媽趕緊送衣服來。這件事情雖小,但卻一直記在我的心中,久久難忘。

  每個人都有自己的愛好,曠老師也不例外,如:爬山、晨跑......

  我真為自己感到驕傲,能遇到一位會”七十二變“的好老師。

寫人品質(zhì)的作文15

  人的一生,總會遇到很多人。有些人,是拿來生活的;有些人,是拿來懷念的;有些人,是用來成長的。而他,恰好就是用來讓我成長的人。

  他是我一個好朋友的爺爺,那一個暑假,在朋友的邀請下,我踏入了花爺爺?shù)脑鹤永铩?/p>

  院子的.位置有點偏,要穿過一個小巷子,和院子對比像兩個世界,唯一的共同特點是寂靜,不過在我們來后也就打破了。拉著行李箱,穿過一條條街道,我們來到了這個與世隔絕的院子里;敔斎巳缙涿雌饋砗軔刍ɑú莶,一進院子里就看到有許多的花,樹,大多數(shù)我都不認得,唯一看的出來的也就是桃花,桂花,檸檬樹……這幾種比較常見的。院子的樹下擺著石凳和石桌,而花爺爺本人早已經(jīng)站在門前迎接我們。

  他很高,雖然頭發(fā)已白,歲月也在他臉上留下了痕跡,但他的眼睛仍然炯炯有神,身強體壯,精神十分好,他的手很大,但也很粗糙,他不愛笑,喜靜,看著有些兇,嚴肅。但只要你和他接觸,就會發(fā)現(xiàn)他是一個很熱情,很溫暖,外冷內(nèi)熱的人。

  那一天天氣很好,陽光明媚,蟋蟀叫著,透過樹葉一縷縷陽光照在花爺爺身上,他坐在石凳上看書,我和朋友也坐在不遠處聊天吃冰棍。他做事很認真,所以沒有發(fā)現(xiàn)到一只小野貓進到院子里,但我和朋友早已亂做一團,因為花爺爺特別不喜歡人們破壞他的花花草草,因此按照他的性格我們以為他會拿起掃把,把小貓趕出去。但他沒有,我們設想的事情并沒有發(fā)生,反而他只是抬頭看了眼便繼續(xù)讀書了。我也是從那時,才開始覺得他是一個很溫柔的人。

  還有一天我和朋友一起和花爺爺坐在客廳在電視上看電影,電影里的人物說“如果可以的話,我也想做一棵樹,不是那種會開花的熱熱鬧鬧的樹;相反,越沉默的樹越好,松柏、楊樹、橡樹,這些都可以。我知道自己做不成一棵樹,所以我希望能做一個像樹一樣的人!蔽揖拖胫,真的有這樣的人嗎?后來,我便覺得花爺爺是這樣的人。

  花爺爺做飯很好吃,沒事就給我們做吃的,他喜靜,喜歡看花,散步,和他與好朋友在一起的日子都過的很開心,但暑假已經(jīng)快過半了,我也該回家了。

  和他們兩個打過招呼后,那一個暑假,我踏出了花爺爺?shù)脑鹤印?/p>

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