[集合]恐龍的作文15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的恐龍的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

恐龍的作文1

　　我的心愛之物是一個玩具恐龍。

　　它是我撿的，在我上幼兒園的時候，我的姥姥經常從老家來看我，每次她回來都要在吃完晚飯后陪我出去散步，有一次我們出去散步，那天天色很不好，不過那天我很開心。那天我們走著走著，只聽“撲通“”一聲，我摔倒了，我哇的一聲就哭了。我的姥姥急忙把我扶起來，幫我打打塵土，安慰我了幾句，我把地上的東西撿起來，剛要扔掉，我就不哭了，連忙拿起來拿起來那個東西，“哇”，原來是一只玩具恐龍。它是紅色的，兩只大大的眼睛，兩個小鼻孔在鼻下，有一張大嘴張著，露出上下兩排鋒利的`黃牙齒，像是在大叫。它有一個小肚子，像是很久沒有吃飯了。它還有一條長長的尾巴，姥姥說這是霸王龍。這只霸王龍很好看，我一眼就看上了，就將它帶回了家。

　　從此我每天都和它玩，有時和它玩捉迷藏，就是我把它放在一個地方，我就裝成一只怪獸找它，有時我和它打斗，我打它一下，我就拿著它打我一下，我每天上幼兒園都帶著它，在放學以后我都和它一起滑滑梯，我們每天都玩到不亦樂乎。每天吃飯的時候我都把它帶到餐桌上，讓它也吃飯喝湯。我上了小學以后就沒有怎么和它玩了，我一直把它放在小書架上，我只有在心里不舒服的時候和它講講話，將不愉快的傾訴出來。

　　它就像我的知心人，我很喜歡它，它陪伴了我的童年，一直是我的伙伴，它是我的“知心人”，也是我的最愛。

恐龍的作文2

　　你們見過恐龍魚嗎？我就養(yǎng)了兩條可愛的恐龍魚，一條是黃色的，一條是黑色的，它們是爸爸從大潤發(fā)買來送給我的。

　　恐龍魚的長相很奇特，它們微扁的腦袋兩側各有三只角，在水里游泳時猶如飄起的.羽毛。它們兩只眼睛烏溜溜的，像兩顆小寶石。它們長長的身子下面有四條短短的腿，每條腿有五個腳趾，走起路來可利索了。

　　每當我給恐龍魚喂食的時候，它們總是把頭探出水面，迫不及待的搶奪美食。吃到美食時，它們總是開心地搖頭擺尾，特別滿足。

　　我的恐龍魚還愛玩捉迷藏呢！魚缸里有座高高的假山，兩株茂密的水草，恐龍魚經常會躲進水草里或者游到假山后面。更有趣的是，有時候它們還調皮的在假山后蹭庠呢！

　　這就是我可愛的恐龍魚，我特別喜歡它們，你們喜歡嗎？

恐龍的作文3

　　我有十個恐龍玩具，組成了一個精彩的恐龍世界�？铸埵澜缋铮�有三個能發(fā)紅光的.恐龍，它們是阿馬加龍、后角龍和紅蛇龍，重重一按就發(fā)出閃亮的紅光。還有四個“鉛筆頭恐龍”，把它們安在鉛筆頭上，變成了活潑可愛的運動健將，翼龍舉重、蛇頸龍?zhí)咦闱�、竊蛋龍打乒乓球、鴨奶龍擲鐵餅，可真好玩��！

　　恐龍世界里還有三個彈簧座恐龍呢！它們是鴨嘴龍、拳擊龍和八角龍，將它們固定在桌子上，只要你與他輕輕握手，它們就會高興地跳起舞來，好象在對你說：“新年好，新年好！”

　　我愛我的小恐龍朋友，我愛這個快樂的恐龍世界。

恐龍的作文4

　　大家好，我是恐龍，曾經在地球上稱霸一方，可是很久以前我們便滅絕了。

　　我們大約在兩億三千萬年前就出現在地球上，我們生存的年代叫中生代(三疊紀、侏羅紀、白堊紀)。

　　你如果以為恐龍有好多種類，那就大錯特錯了。其實我們只有九個種類，大致分為食肉和食草類。

　　我們生活的環(huán)境基本上都在岸邊、森林和沙漠這三個地方。

　　我們的捕食方式也各有不同：小型肉食性恐龍為群體覓食，發(fā)現獵物后，伺機靠近，然后群體來圍攻獵物;大型恐龍則單獨行動，采用伏擊的辦法，埋伏在獵物經常出沒的地方，然后忽的一下躥出來，咬住獵物的脖子不放，一招致命。食草性恐龍會用后肢站立起來為了吃到更鮮嫩的草。

　　我們跟現在的鳥一樣，是卵生繁殖，我們生的蛋很大，像個橄欖球，如果和駝鳥蛋對比，我們的蛋要比它大上兩倍多。我們都是壽星，最大的.年齡可達120歲呢!

　　可是呢，我們還是滅絕了，有一種說法是因為地球磁場的變化，我們是對地球磁場非常敏感的動物，當地球磁場發(fā)生轉變的時候，我們不能適應環(huán)境變化便滅絕了。

　　我們的化石被考古學家挖掘出來，放在博物館供人參觀，我很懷念以前的快樂生活，期待有更多的人能揭開我們的滅絕之謎。

恐龍的作文5

　　假如人變成了薯條；假如現在是秦朝；假如黑板上寫的字會跳下來……這世界上有很多很多個假如，但是最可怕的是——假如恐龍復活了。

　　假如恐龍復活了，恐龍就會一天吃掉好幾噸的食物，也肯定會吃掉好幾百個人，那么這個地球上人類就很難生存了。

　　假如恐龍復活了，那么食草恐龍一天會把幾十棵高大的樹木吃掉，因為沒有了樹木，地球上的自然災害就會大肆泛濫。臺風會因為沒有樹木的遮擋而不斷升級，變成十幾級，二十幾級的`超強臺風。臺風也會把臭氧層吹得東一個洞，西一個洞，害得人們的連生活空間都成了問題。

　　假如恐龍復活了，那么恐龍一天要吃很多食物，因此就會拉很多糞便，這樣的話地球就會變得臭氣熏天，人類會被熏暈，甚至死亡。

　　想到這里，我就越來越害怕了，是��！這個世界有太多的假如，但無論假如什么都可以啊，就是別讓恐龍復活，因為假如恐龍復活了，那這個世界就實在太可怕了！

恐龍的作文6

　　去年暑期的一個周末，爸爸帶我去常州恐龍園游玩，雖然時間很短，但這次旅行卻令我十分難忘。

　　記得出發(fā)的那天早晨，大約才四五點鐘，媽媽就早早地把我叫醒了，干叮嚀萬矚吩地讓我檢查好隨身行李，而我卻迫不及待地催促著爸爸帶我趕往龍山花園，隨旅行團出發(fā)。一路經過漫長的等待，大巴車行駛了五六個小時的車程，終于到達了目的地一一常州恐龍園。

　　在恐龍園的大門口，抬頭一眼望去，一座圓弧形的城堡呈現在眼前，不仔細看還以為是印度的泰姬陵呢，可漂亮了！

　　在導游阿姨的帶領下，購票排隊進入園區(qū)后，我們開始了一天的自由行程。我和爸爸首先來到了恐龍大峽谷，那里有許許多多各種各樣的恐龍雕塑，如梁龍、翼龍、霸王龍…它們有的.高大威猛，有的憨態(tài)可掬。我圍著它們擺著造型，爸爸為我一連拍了好多的照片留念。隨后，我們還玩了瘋狂恐龍車、翼飛沖天、蛋殼轉轉等既驚險又刺激的項目。

　　由于天氣炎熱，中午的時候，我拉著爸爸陪我觀看了最喜歡的五D電影和海獅表演。在觀看五D電影的時候，讓我們身臨其境的感受了一番“穿越侏羅紀”驚險刺激；在觀看海獅表演的時候，讓我們現場感受到小海獅們精湛的技巧和滑稽的模樣。

　　天色漸漸暗了下來，歡快的時光總是稍縱即逝，由于還有很多好玩的項目沒有親身體驗，我和爸爸依依不舍地離開了恐龍園。

　　沒有去過的同學們，下次我們約著一起去玩?zhèn)�痛快吧！

恐龍的作文7

　　暑假里，我想去常州嬉戲谷玩， 可媽媽卻說嬉戲谷里的許多游戲不適合我玩， 要帶我到常州恐龍園玩。

　　那天，我起得很早，4點就起床了，匆忙收拾后就和媽媽坐上了去常州的車。

　　進入恐龍園，看到了恐龍模型、骨架等，還有許多游樂項目�？吹侥敲炊嗤娴捻椖�，我都不知道該玩什么了，可是由于是假期，恐龍園人很多，許多游樂項目前都排起了長隊。我和媽媽等了半天，才輪到我們玩碰碰車，碰碰車真好玩，左搖右擺，有趣極了。我還去了海獅館，欣賞了三個聰明的海獅表演。海獅向我們鼓掌、撒嬌、敬禮，海獅還親了一個大哥哥三下，可真是一群可愛的家伙們。我和媽媽還看了很有意思的.大象表演。

　　不知不覺已經傍晚了，我們得返回淮安了。我們依依不舍地離開了恐龍園。

恐龍的作文8

　　小時候，剛開始認識東西，我就被恐龍世界的古老、神奇給迷住了。我千方百計地從電視、電腦、書籍等各個方面去了解恐龍世界。

　　記得三年級的一天，我正在津津有味的讀著恐龍方面的書籍，不知不覺地就“鉆”進了書里，來到了神奇的恐龍世界。耳邊仿佛響起恐龍的一聲聲巨吼，眼前仿佛看見森林里影影綽綽的龍影。可是每當我沉浸在這個神秘的世界里時，總會有一個聲音響起：“別看了，寫會兒作業(yè)吧！”原來是媽媽。但我實在舍不得放下書，雖然嘴里說著“馬上去”，但卻依然抱著書不放，逼得媽媽生氣地走過來，氣呼呼地把書一收，大聲說道“快去寫作業(yè)。”這時我只好無奈地放下書去寫作業(yè)了。閱讀了大量的恐龍書籍，不僅豐富了我的知識，也開拓了我的視野。

　　我不僅愛看關于恐龍的書籍，還愛玩關于恐龍的玩具呢！記得小時候，我一有機會就纏著奶奶帶我買恐龍玩具�，F在家里就有很多的恐龍玩具，我一有時間還會拿出來一遍又一遍地演繹著幾千億年前壯觀的場景。最近幾年我還時常去恐龍博物館了解更多的恐龍知識，感受恐龍世界的神奇。

　　在我的生活中，也處處都充滿著恐龍的身影，如印有恐龍圖案的衣服和水杯、有關恐龍的貼畫等等。在學校里，課間時我和同學們聊得最多的話題也是恐龍，記得有一天，我對同學們說：“今天我要向大家介紹兩種特別的恐龍，一種是矮暴龍。在人們印象中暴龍都是非常高大威猛的，可是還有多少人會想到暴龍家族還有一個非常矮小的親戚呢？它簡直是暴龍的迷你版。但至于它到底有多矮，至今還是個謎。還有一種是靈龍，它小巧可愛，是食草的`恐龍，身高只有一米二，相當于那時的“小螞蟻”。雖然很小，但它的速度卻是非常的迅速，常常能逃脫高大食肉恐龍的“追捕”。”同學們聽著我繪聲繪色的介紹，說道：“你真是個恐龍控�！�

　　處處想著恐龍的我是個不折不扣的“恐龍控”，我愛恐龍，它帶給了我別人無法感受到的快樂！

恐龍的作文9

　　常州恐龍園是一個非常值得觀賞的地方。

　　走進大門，首先映入眼簾的是廣場上的白鴿，這些鴿子非常可愛，雪白的羽毛，黑黑的眼睛，在它們站立不動時，仿佛是一尊尊用白玉雕刻成的工藝品。

　　離開廣場，走進一個演戲棚，會有可愛的.鸚鵡們?yōu)橛慰捅硌�，它們會說話，會舉重，還會做算術。最特別的是它們竟然還會滑冰，它們穿上溜冰鞋，爭先恐后，都想趕到隊伍最前面。

　　看完表演，走到一片草地上，只見有幾只石恐龍，它們栩栩如生，仿佛是真的，它們的姿勢各不相同，有兩只結伴而行的，也有被食肉恐龍追殺的

　　常州恐龍園還有很多地方讓你去游覽。

恐龍的作文10

　　在很久很久以前，恐龍世界里有一棵搖錢樹，它們都想得到它，使自己變成富翁。

　　一個明月皎潔的夜晚，有三只霸王龍想偷走這棵搖錢樹，它們剛想動手時，就被一只博學多聞的劍龍發(fā)現了。劍龍說：“這棵樹是有我們家族來保護的，不過你們要是能夠回答出我的問題，我可以把樹送給你們�！比�只霸王龍異口同聲地說：“好，你說吧！”劍龍給它們出題了，題目是“人不通古今”的`下一句是什么？可沒有讀過書的它們怎么想也想不出來。劍龍給了它們七天的時間，要是再答不出來就得不到那棵搖錢樹了。

　　三只霸王龍想了一個辦法，去問它們家族的首領。于是來到了首領居住的地方，恭敬地說：“大王，您知道 ‘人不通古今’ 的下一句是什么嗎？” 臉上帶著微笑，一點兒也不兇惡的首領說：“去書里找吧！”說著給了它們一本書，三只霸王龍離開了。

　　它們回到家以后，天天看這本書。終于找到了答案“馬牛而襟裙”。于是它們又回到了搖錢樹下，劍龍依然在那里等候 。三只霸王龍說：“人不通古今”的下一句是“馬牛而襟裙”。最終劍龍把搖錢樹給了三只霸王龍。后來它們把自己的錢都給了一個書店的老板，讓老板把書全部賣給它們。從此三只霸王龍?zhí)焯煸诩铱磿�，成了三只博學恐龍。

　　對了，我還沒告訴大家“人不通古今，馬牛而襟裙”的意思呢！就是說，人不知道古今歷史的話，就如同馬和牛穿人的衣服一樣。

恐龍的作文11

　　一天早晨，天氣晴朗，一束束陽光像利劍一樣閃著金光，穿過樹梢，照在小明家的草地上。

　　小明今天起得很早，他六點十五分就起床了，他剛剛醒時就覺得頭很重，又照了照鏡子，突然發(fā)現頭上有只小恐龍！小明嚇了一大跳，把小恐龍抖到了地板上，只聽到“哎呀！”一聲，小恐龍蹦蹦跳了起來，對小明說：“你好!我叫蹦蹦，我是來自火星的，”小明驚呆了，過了好一會，才緩過神來， 不敢相信地說：“你好！”“你能帶我去上學嗎？”小恐龍說，小明說：“可以呀�！� 小明收拾好書包，帶上小恐龍就上學去了。在路上，小明走的很慢，小恐龍就忍不住拿出了飛船，讓小明也坐上去，“嗖——”的'一聲，一下子就到學校了。開始上課了，小恐龍在抽屜里躲著，突然聽到，“小明這次考試考了一百分！”小明非常高興，后來老師講什么，他都聽不進去了。 蹦蹦本來想告訴他不要驕傲的，結果，一下課，小明就像離弦的劍一樣跑了出去。過了一會兒，上課了，這節(jié)課是英語考試，因為小明很驕傲，他二十分鐘就做完了，根本不檢查，就在那發(fā)呆。結果，第二天發(fā)卷子，才70分！蹦蹦認真的告訴他，不要驕傲，要虛心。

　　小明聽了蹦蹦的話后，以后再也不驕傲了。

恐龍的作文12

　　恐龍一直被描繪成龐然大物又兇暴無比，它們的確曾經稱霸地球1。6億年。

　　這本書共分為6大塊：“動物的進化歷史”；“恐龍?zhí)矫亍�；“與恐龍‘面對面’”；“恐龍園地”；“恐龍滅絕”和“恐龍的近親”。

　　“動物的進化歷史”介紹了寒武紀的生物大爆發(fā)，二疊紀的大滅亡和三疊紀。侏羅紀和白堊紀這中生代的恐龍時代！

　　“恐龍?zhí)矫亍敝兄v述了恐龍獨特的生活習性，體征等，最令我記憶猶心的莫屬“恐龍有對手嗎？”這篇文章，從這里我了解到怖鱷數量稀少，但也只有它是恐龍的對手，我想：恐龍真不愧是一方霸主呀！

　　“與恐龍‘面對面’”里都是以恐龍為話題，說恐龍的身體部位及功能，最讓我驚奇的是“誰是叫聲最大的恐龍”這段文字，它讓我知道了恐龍家族吼聲最響的是擬桔龍，接著是巨龍，然后是美額龍，我突發(fā)感想：這恐龍中最小的美額龍竟能登上季軍，真是奇妙！

　　“恐龍園地”里向我們展示了81種恐龍，有巨型肉食恐龍——霸王龍，性格孤僻的——永川龍，非洲最大的恐龍——鯊齒龍，脖子最長的恐龍——梁龍等新奇各異的恐龍。我最喜歡的恐龍是棘背龍，它一般體長12米~15米，有4噸，據科學家薩索所說，他找到的棘背龍化石身長17米，重7噸~9噸，如果正確，霸王龍要讓出肉食恐龍的頭把交椅。

　　“恐龍滅絕”中推出了8種恐龍滅絕假說：超新星爆發(fā)；小行星撞地球；氣候變化；火山爆發(fā)；海嘯加速；窩內死亡；狂“烤”而死；植物所害，不管什么理論都不準確，只是我們的種種推斷。

　　“恐龍的近親”向我呈現了恐龍的近親：古蜥。滄龍。翼龍。鱷魚等，讓我目瞪口呆！

　　媽媽見我這么癡迷恐龍，便帶我去了浙江自然博物館，里面有一個恐龍展廳，展廳內陳列著許多恐龍的化石，這可是我第一次看到恐龍化石呀！我不由自主的`拍起照片來，還自言自語道：“這兒可真好！”

　　我仔細觀察起來，這兒沱江龍。永川龍較多，再就是腕龍較多，里面不僅有整個的恐龍的化石，還有恐龍某個部位的化石，如四川龍。馬門溪龍的牙齒，霸王龍的頭骨等，真是讓我大開眼界呀！

　　從去過自然博物館以后，我更加喜愛恐龍了！

　　啊！恐龍，你無時不刻印在我腦中，正因為你充滿奧秘，充滿神奇，充滿未知，讓我對你充滿興趣，你悠久的歷史為研究你的人蒙上一層面紗。

　　今年暑期好書讓我受益匪淺雅�。�

恐龍的作文13

　　聽說中華恐龍園好玩兒，耳聽為虛，眼見為實，趁著國慶節(jié)這大好時光，我和爸爸領略了中華恐龍園的魅力所在。剛一下車，我便迫不及待地翹首遙望，只見幾塊嶙峋的石頭壘成了一座大門，奇形怪狀，乍一看，真像一只巨型恐龍。

　　隨著人流，我們進了大門，來到了“熱帶雨林”，一頭鉆進去，古藤老樹、綠蔭匝地、流水濕地、巨樹吊橋——————我們仿佛置身于億萬年前的侏羅紀時代。

　　穿過“熱帶雨林”，老遠就看到一座狀似恐龍的建筑，高大巍峨，在陽光下熠熠生輝。這便是中華恐龍園的標志性建筑——中華恐龍館。

　　走進去，只見兩具巨大的恐龍骨架巍然屹立在一塊橢圓形的超級恐龍蛋模型上�？梢韵胂�，這兩只恐龍的身軀是多么驚人的龐大。抬頭仰望，只見它們那小小的頭蓋骨都緊挨到房頂了，真可稱得上是“巨龍”。

　　在四周的展廳里，展覽著各種各樣的恐龍骨架，有劍龍、翼龍、溪龍——————在一個小廳里，我們看到了最兇猛的霸王龍的化石模型，在幽暗的燈光下，它那張牙舞爪的樣子，咄咄逼人。

　　出了展覽廳的大門，我們便準備“穿越侏羅紀”了。激動人心的時刻到了，我們穿上雨衣，坐上小船，沿著水道順流而下，一會兒便到了洞門口，船開始爬坡了，我驚呼起來，過了坡向下沖，水花濺到了我們身上，涼絲絲的。迎面兩扇木門自動打開，我們的船便駛進了一個黑漆漆的洞中，洞穴四壁怪石嶙峋，幽暗的燈光來回地照著怪石流水，陰森可怖。水中不時地閃出一只只大小不一的“恐龍”，若隱若現，讓人想起電影里傳說的水怪，嚇得我大氣也不敢出。小船穿過一個讓人頭暈目眩的“時光隧道”后，來到了一個更大的洞中，這里怪叫聲此起彼伏，讓人心驚膽戰(zhàn)。突然，一只兇殘無比的霸王龍在我們正前方，雙目圓睜，怒視著我們，嘴上正咬著一只小船的.殘骸，涎水斷斷續(xù)續(xù)地滴落下來，樣子十分恐怖，我不由一聲驚叫，低下頭從它身下躲過。隨著湍急的水流，小船向下游俯沖下去，繼續(xù)向前，我們看到了“電閃雷鳴”、“火山噴發(fā)”的場面，欣賞到了“龍眼滾動”、“小龍出殼”等有趣的情景。要出洞了，我們的心不由地又提起來，手緊緊地抓住船上的把手。船在向上爬，我們的心在“撲通撲通”地跳。到了頂上，小船沿著“瀑布”飛流直下，真是“飛”一般的感覺。我們沖出了“侏羅紀”，心里感到無比的輕松。

　　中華恐龍園，真是名不虛傳�。�

恐龍的作文14

　　大家好，我是劍龍，生活在遙遠的中生代。我們恐龍家族是那時的霸主，在地球上生存了約1。6億年。

　　我身長9米，有兩三輛小轎車并起來那么大。身高7。5米，差不多有兩個人高。我背上長有骨板，尾上長有骨刺。它們是我最鮮明的象征。

　　我背上長有骨板，一般是十對。它們開始被誤認為是盔甲，其實它們是我用于調節(jié)體溫的“變溫器”。當我們覺得冷時，我們就把骨板收緊，蓄積熱量；當我們感到熱時，我們就張開骨板，讓風吹到我們的脊背上。

　　我們尾部長有四根一米長的大尖釘，是我們的防身武器，我們尾巴根部有一個神經節(jié)，如果有躍龍它們來襲，神經節(jié)會立刻作出反應，我們就會甩動大尾巴攻擊肉食恐龍。那些大尖釘扎在身上可不好受，這有力的打擊常常對食肉恐龍造成致命的打擊。

　　別看我們身體龐大，其實腦袋卻很小，我們腦袋很小，大腦更小，只有一個核桃那末大。別說防御了，就連肉食恐龍把我們的尾巴吃了都來不及反應吧。為了彌補大腦小的缺點，我們在骨盆部位的`脊柱里，有大量的神經細胞集中在一起，形成一個大神經節(jié)。神經節(jié)比大腦大二十倍，專門負責支配后腿和尾巴運動，控制帶尖釘的尾巴保護自己。而那個小得不像樣，只有十克的大腦，只要能把吃東西和接收信號的事管起來就行了。所以，有人又把我們骨盆里的那個大神經節(jié)叫做我們的后腦。

　　我們恐龍家族曾經稱霸地球，后來突然滅絕，給你們人類留下了許多未解之謎，就等著你來解開了……

恐龍的作文15

　　恐龍是距今1億3千萬年前地球上爬行動物的總稱。

　　恐龍的種類很多，身體大小、形狀、生活習性各不相同，陸地、海洋、空中都是恐龍類爬行動物的活動場所。大的恐龍如中國四川省發(fā)現的合川馬門溪龍，全身長22米，體高3.5米，體重40～50噸。平時在水深5-10米的湖泊中生活，利用水的浮力浮起笨重的身體，以水中的'藻類為食物。小的鸚鵡龍整個身體只有一只小狗大。有的恐龍能在空中飛翔，像長尾的喙嘴龍，有尖利的牙齒和長長的尾巴。尾巴末端有一塊像蒼蠅拍形狀的膜，飛翔的工具是翼膜。有的恐龍是海中的霸王，如喜馬拉雅魚龍，食肉善游，上下頜特別長，形成長吻，口內有牙齒，外貌很像今天的海豚。有的恐龍是陸上的武士，如劍龍，身長6米，頭小，背部高拱，有兩排三角形的骨板豎立著，尾尖處有骨刺，是御敵的武器。到了1億3千萬年前左右，由于強烈的地殼運動所引起的地形、氣候的變化，稱霸一時的恐龍在地球上就完全滅絕了�？铸垳缤龅脑�因至今沒有定論，但看到原因是多方面的、復雜的，是當時外界環(huán)境的改變與恐龍內在因素相互作用影響的結果。

　　那么，最后滅絕的恐龍是哪些呢？顯然，那些一直生活到了6千5百萬年前大絕滅前的“最后一刻”的恐龍就是最后滅絕的恐龍。它們包括了許多種。其中，素食的恐龍有三角龍、腫頭龍、愛德蒙托龍等等；而肉食恐龍則有霸王龍和鋸齒龍等。

【恐龍的作文】相關文章：

恐龍的作文11-30

恐龍的作文【精】11-30

恐龍的作文(優(yōu))12-01

恐龍的作文(精華)12-01

恐龍的介紹11-30

游恐龍樂園作文11-20

游恐龍谷作文11-27

作文：恐龍的時空之旅一09-14

（薦）恐龍的作文15篇11-30