自強(qiáng)不息的作文大全(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的自強(qiáng)不息的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自強(qiáng)不息的作文1
自強(qiáng)不息就是為了某一目標(biāo)不斷自覺(jué)努力，永不懈怠的精神。我們?nèi)祟惒恍枰獮榱松娑鴬^斗，但自然界中有無(wú)數(shù)的生命為了生存而不得不保持自強(qiáng)不息。
人們應(yīng)該都知道熱帶雨林，那里有著適宜各類植物生長(zhǎng)的氣候以及大量的動(dòng)植物。但是由于植物太多，很多種子無(wú)法落入土中，而是落在其他植物上。這樣的種子往往無(wú)法存活。但有一些植物通過(guò)努力改變了這種情況，榕樹(shù)便是其中一種。當(dāng)它的種子落在其他樹(shù)上時(shí)，他可以依靠潮濕的空氣暫時(shí)存活，然后拼命地延長(zhǎng)自己的根，使根順著樹(shù)干向下生長(zhǎng)，直到深入泥土。它的枝葉也會(huì)在大樹(shù)枝葉的空隙中生長(zhǎng)。當(dāng)榕樹(shù)的根深入泥土后，它的苦日子便結(jié)束了，被榕樹(shù)纏住的樹(shù)會(huì)逐漸因缺少空氣和水分而死，榕樹(shù)則從一顆缺少水和養(yǎng)料的小樹(shù)苗翻身一變，成了這片領(lǐng)地的主人。
不僅植物要為了生存而自強(qiáng)不息，動(dòng)物也一樣。在海洋里，鯊魚作為處在食物鏈頂層的動(dòng)物之一，鮮有敵手，但它們同樣在為生存而奮斗。鯊魚總是需要不停的游動(dòng)，有些人說(shuō)，這是因?yàn)樗麄儧](méi)有魚嘌，停下來(lái)便會(huì)下沉；而有人說(shuō)，這是因?yàn)椴煌Ｓ蝿?dòng)才能讓它們得到足夠的氧氣。無(wú)論原因是什么，鯊魚必須要不斷游動(dòng)是不爭(zhēng)的事實(shí)，不僅如此，鯊魚在娘胎里就必須和自己兄弟姐妹斗爭(zhēng)才能存活。
這樣的例子還有很多很多，沙漠中的.百歲蘭為尋求水分，將根須深入地下極深的地方；高山上的植物為對(duì)抗惡劣環(huán)境，使自己的葉便大，莖變矮；就連人類的先祖也是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的摸索和探究才掌握了火的使用，最終讓人成為了生物之靈。
現(xiàn)在的人類，已不需像其他生物那樣為生存而無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奮斗，但無(wú)數(shù)人類前輩的努力不是為了讓后輩安于現(xiàn)狀，放棄自強(qiáng)不息這種所有生命都具備的美德的！
自強(qiáng)不息的作文2
有好多人是殘疾人，也有好多人是健康人。殘疾人，就是上天“饞”，咬了你一口；健康的人，就是上天的寶貝。
今天我要給大家介紹的是一位殘疾人——海倫·凱勒。
海倫凱勒因?yàn)橐粓?chǎng)大病使她盲聾啞。那接受不了這個(gè)事實(shí)，所以她經(jīng)常發(fā)脾氣，媽媽于是又養(yǎng)了一個(gè)小妹妹。
南希是海倫最喜歡的布娃娃，嗨倫經(jīng)常把南希放在嬰兒床里，海南來(lái)到了嬰兒床旁邊，伸出手來(lái)摸他心愛(ài)的南希，沒(méi)有摸到，反而摸到了小妹妹。海倫生氣了，于是用力的搖晃嬰兒床，正巧媽媽看見(jiàn)了，快速抱走了妹妹，妹妹逃了一劫。
之后海倫脾氣越來(lái)越大，爸爸請(qǐng)來(lái)了安妮·麗莎文家庭老師。
安妮·麗莎文老師教會(huì)了海倫讀書寫字，以致小小的`指頭都摸出了血，但海倫并不覺(jué)得疼痛。
就這樣海倫暢游了知識(shí)的海洋，最終考上了美國(guó)頂尖大學(xué)——哈佛大學(xué)。
海倫長(zhǎng)大后回來(lái)看爸爸媽媽時(shí)，叫道：“爸——爸，媽媽�！卑职趾蛬寢尲�(dòng)不分，留下了喜悅的淚水。
每人都要積極樂(lè)觀的面對(duì)生活，這樣你的生活才多姿多彩，對(duì)嗎？
自強(qiáng)不息的作文3
多少次從挫折中爬起，多少次落淚后站起來(lái)微笑面對(duì)！這是什么？自強(qiáng)不息！
“路邊長(zhǎng)著一株雛菊，一個(gè)小女孩每天都來(lái)給它澆水。然而有一天小女孩不見(jiàn)了！雛菊開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)了，他又將從哪里來(lái)獲取生命之水？“總會(huì)有辦法的�！彼膭�(lì)自己。雛菊閉上眼，陷入沉思……它開(kāi)始努力扎根，最后探到水源。日子一天天的過(guò)去，雛菊已經(jīng)茁壯，已綻放出美麗的花！”
這使我陷入了沉思……
從小，喜愛(ài)文學(xué)的我一看到數(shù)學(xué)書或數(shù)字，就頭昏眼花�！鞍ィ瑪�(shù)學(xué)我不可能學(xué)會(huì)的！”于是，我放棄了對(duì)數(shù)學(xué)的堅(jiān)持，甚至丟掉了的數(shù)學(xué)的信心。后果可想而知，數(shù)學(xué)成績(jī)從95分掉到88分，再到70分；再后來(lái)只有在70~90分徘徊了。
“我要站起來(lái)，我要自強(qiáng)不息，我不能向數(shù)學(xué)臣服！”上了初一的我立下誓言，可是自強(qiáng)不息似乎不再光臨我心扉。我又一次臣服……
在我第一次月考成績(jī)出來(lái)后，我哭了。自己排到了倒數(shù)……從那以后，我壓迫自己喜愛(ài)數(shù)學(xué)，奮發(fā)圖強(qiáng)，不許低頭。后來(lái)我像路邊的`雛菊，一點(diǎn)一點(diǎn)的扎根。雖然進(jìn)步不大，卻使我不斷前進(jìn)……
草在石縫中了青的耀眼，梅花在風(fēng)雪中傲然挺立，松柏總是微笑迎接冬天……這是什么？自強(qiáng)不息。
自強(qiáng)不息的作文4
天行健，君子以自強(qiáng)不息。
——題記
當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小女孩時(shí)，爺爺就常用孟子的這句“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”來(lái)教導(dǎo)我，人不可有傲氣但不可無(wú)傲骨。從那時(shí)起“自強(qiáng)”這兩個(gè)平常的方塊字就已經(jīng)在我的腦海里根深蒂固了。
“能力者必有骨也”。自強(qiáng)的力量是巨大的，歷來(lái)多少成功人士因自強(qiáng)不息點(diǎn)亮人生華彩。
牛頓小時(shí)候是班里的差生。一次，他把自己制作的小風(fēng)車帶到學(xué)校，同學(xué)們諷刺他只會(huì)造風(fēng)車，卻不懂得其中的道理，風(fēng)車也被摔碎了。自此，牛頓變得肯動(dòng)腦筋又愛(ài)學(xué)習(xí)，更加自立自強(qiáng)，終于成為一位舉世公認(rèn)的科學(xué)巨人。
海倫凱勒11個(gè)月時(shí)被掠奪去視力和聽(tīng)力，面對(duì)黑暗而又寂寞的世界，她并沒(méi)有放棄而是憑頑強(qiáng)毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。
華羅庚家境貧窮，決心努力學(xué)習(xí)上中學(xué)時(shí)在數(shù)學(xué)課上因解出來(lái)老師出的`難題而受到表?yè)P(yáng)，從而喜歡數(shù)學(xué)。后因家境貧困失學(xué)，但仍堅(jiān)持自學(xué)數(shù)學(xué)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，成為我國(guó)杰出的數(shù)學(xué)家。
縱觀中國(guó)歷史我們的民族在千百年的發(fā)展中歷經(jīng)滄桑，飽嘗憂患，越挫越勇，“位卑未敢忘憂國(guó)”的陸游，“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐……他們靠的不就是不屈不撓，自強(qiáng)不息的民族精神嗎？
“最偉大的勝利，就是戰(zhàn)勝自己”就算遇到大風(fēng)大浪，我們也不能退縮，要鼓起勇氣，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。這不正是當(dāng)代科研工作者的心聲嗎？
“中國(guó)雜交水稻之父”袁隆平院士研究剛起步時(shí)，條件十分艱苦，他化困難為動(dòng)力，總是千方百計(jì)創(chuàng)造條件，開(kāi)展科學(xué)研究，正因?yàn)樗浂簧�、迎難而上的堅(jiān)定意志，不畏艱險(xiǎn)、自強(qiáng)不息的苦干精神，攻克了一個(gè)個(gè)難關(guān)，取得了一個(gè)個(gè)勝利。
“中國(guó)核潛艇之父”黃旭華院士面對(duì)核訛詐和蘇聯(lián)撤軍、撤資，他選擇自強(qiáng)，用我們國(guó)家自己的實(shí)力去打破“核訛詐”�！耙桓F二白”的年代他挺起胸，用自強(qiáng)的信念，成為核潛艇研造的砥柱。隱姓埋名三十年，只為國(guó)家自強(qiáng)夢(mèng)。
高爾基說(shuō)“最大的勝利就是戰(zhàn)勝自己”，我們應(yīng)為自己的人生目標(biāo)而執(zhí)著追求，跌到了爬起來(lái)，在戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難中走向未來(lái)。
相信我：自強(qiáng)不息，無(wú)可不為！
自強(qiáng)不息的作文5
天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。
——題記
秋風(fēng)瑟瑟地刮著，落葉依風(fēng)翩翩起舞，層林盡染。校園幾許，收盡秋光，我行走在校園的路上，一低頭，映入眼簾的是我那為之驕傲的堅(jiān)強(qiáng)的身影。
正逢開(kāi)學(xué)的第一場(chǎng)考試，放學(xué)后，我在回家的路上，心情十分煩躁，我緊張的心砰砰跳動(dòng)，在心中思索，該如何讓向父母開(kāi)口說(shuō)出我那實(shí)在糟糕的成績(jī)。我辜負(fù)了老師家長(zhǎng)對(duì)我的期望，我太失敗了，中考離我就還剩下一年了，怎么突然變成這樣，這怎么去中考……
墜落的星光在夜幕里劃下不甘的痕跡，驀然回首，我想：不攀峰之高險(xiǎn)，豈有崖巔？不博海之明輝，何來(lái)彼岸？
又是一個(gè)接近考試的夜晚，我坐在課桌旁靜靜地看著復(fù)習(xí)資料，但上次的失利依舊像颶風(fēng)一樣，把我在絕望的海上吹來(lái)吹去，吹到絕望的邊緣，這種絕望一直在我心里蔓延著，繁殖著，于是我又有了放棄的念頭。
但此時(shí)，心里一股不服輸?shù)穆曇繇懫穑骸叭松牡缆窂膩?lái)不會(huì)一成不變，有坦途，也必然有曲徑；有陽(yáng)光，也必然有雨云；有過(guò)去，勢(shì)必有明天。我不奢望只生活在陽(yáng)光里，沒(méi)有雨露滋潤(rùn)的生命，豈能成長(zhǎng)！”
于是我重新調(diào)整好心態(tài)，靜下心來(lái)，專心致志，雖然背書背到我嗓子干渴，汗珠已經(jīng)爬到我的臉頰，但我以自強(qiáng)不息的姿態(tài)前行，苦而不改其樂(lè)。數(shù)日過(guò)后，我在考場(chǎng)上筆走龍蛇，全程精神高度集中，答案是顯而易見(jiàn)，我成功了，我取得了理想的成績(jī)，我知道那是給我的回報(bào)，是自強(qiáng)不息的'奮斗帶給我的喜悅。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，從這一刻開(kāi)始，我依舊是我，只是心境不同，我會(huì)一直在心里鼓勵(lì)自己，堅(jiān)持不懈，自強(qiáng)不息，等待那一場(chǎng)破繭的美麗。
人生不能碌碌無(wú)為，不能虛度光陰，應(yīng)是以自強(qiáng)不息的萬(wàn)千方式，為利刃，為姿態(tài)，為信念。前行在這茫茫人生長(zhǎng)河中，如同萬(wàn)千古人，不棄不離，以自強(qiáng)不息的姿態(tài)勇往直前！
自強(qiáng)不息的作文6
彩虹總在風(fēng)雨后，成長(zhǎng)總在逆境后，所以，一個(gè)人的成長(zhǎng)與逆境是分不開(kāi)的!
逆境是一個(gè)人走向成功的良藥。人生漫漫長(zhǎng)路，路上不乏崎嶇，平坦，低谷，雖然難免有曲折，卻也有其多彩之處，一路平坦，叫它美好，其中摻雜挫折，叫它經(jīng)歷。梅花盛開(kāi)在寒冬臘月，在人們感覺(jué)冬日凄涼慘淡的時(shí)候添上一抹亮色，讓人看到另一種美。曲曲折折，一路上，風(fēng)雨相伴，才能編寫美好的人生，縱然有八十一難，卻也有人取得真經(jīng)，縱然有二萬(wàn)五千里，卻也有人走到盡頭，這就是堅(jiān)持，放棄的人在路上就被人遺忘了。不求名垂千古，但求無(wú)愧于心，只有經(jīng)歷過(guò)，才能體會(huì)成功的喜悅，只有磨難，方知世態(tài)炎涼，只有親身體會(huì)過(guò)，才能明白苦盡甘來(lái)的樂(lè)趣，所以，逆境就像一劑良藥，讓人們走向成功，走向輝煌!
逆境可以磨練人的意志。我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。這是無(wú)臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。劉偉十歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂，但他卻用雙腳練出用手進(jìn)行鋼琴演奏的七級(jí)水平，對(duì)他來(lái)說(shuō)，當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光開(kāi)始嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺(tái)上，用那變換的旋律，向世人展示了他努力飛翔的軌跡。
逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的'。失聰?shù)呢惗喾遥D難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門，揮灑出一部音樂(lè)家與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》，周文王受拘禁而演《周易》。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。因此，逆境給人以寶貴的機(jī)會(huì)，它是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石，同時(shí)也是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。
路德維希·凡·貝多芬，德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一。八歲開(kāi)始登臺(tái)演出，1792年到維也納深造，藝術(shù)上進(jìn)步飛快。他一生坎坷，二十六歲開(kāi)始耳聾，晚年全聾，但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的年代里，他依然堅(jiān)守自由和平等的政治信念，通過(guò)言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，寫下了不朽名作《第九交響曲》，被稱為樂(lè)圣。在生活中，我們也應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí)，敢于面對(duì)逆境，在逆境中，汲取精華，不畏懼逆境，敢于與它斗爭(zhēng)。
逆境是強(qiáng)者走向成功的基石，也是弱者走向毀滅的加速劑，我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言：人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花。人的生命因?yàn)榇煺鄱剩v然身處逆境，仍要自強(qiáng)不息!
自強(qiáng)不息的作文7
我的班上有一位殘疾女生“黃玉欣”。
她長(zhǎng)得一雙水汪汪的大眼睛，大大的鼻子和大大的嘴巴。
她可能一生下來(lái)就得了一種怪病，走路一點(diǎn)也不好看！排隊(duì)時(shí)動(dòng)作非常慢，但同學(xué)們和老師并沒(méi)有趕著走，而是都在等著黃玉欣。等她來(lái)了之后，大家才走。有的同學(xué)笑黃玉欣走路不好看，于是黃玉欣等著課余時(shí)間再慢慢地學(xué)習(xí)正常人走路的方式。她沒(méi)有放棄自己的生命，她沒(méi)有放棄寶貴的時(shí)間。
有一次上體育課，只見(jiàn)同學(xué)們有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在聊天。我看見(jiàn)黃玉欣一個(gè)人站在一邊，沒(méi)有人愿意和她玩。突然黃玉欣走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“明雍，你可不可以教我玩跳跳球��？”聽(tīng)了這句話，令我震驚的是：一個(gè)殘疾人，居然想學(xué)玩跳跳球！我又想了想：不行的，等一下黃玉欣跳的時(shí)候不小心摔了一跤，她的.家人會(huì)擔(dān)心的。玉欣看見(jiàn)我這樣的表情，只好垂頭喪氣地走了。不過(guò)，我還是叫住了她。因?yàn)槲铱匆?jiàn)她那熱愛(ài)生命的好奇，我不想讓黃玉欣傷心難過(guò)。
我教她的時(shí)候，先讓她把左腳或者右腳放在球的一邊，之后再雙腳放上去夾住球，再往前跳。玉欣的動(dòng)作做對(duì)了！然后，很多女生也走過(guò)來(lái)教玉欣。有的同學(xué)扶玉欣的腳，有的同學(xué)就幫忙扶玉欣的后背。黃玉欣頓時(shí)對(duì)自己更有信心了。她能不用人扶，就能順利跳幾步。
下課的鈴打響了，走在路上我還在自言自語(yǔ)著：“黃玉欣雖然沒(méi)有完全的學(xué)會(huì)跳跳跳球，可是她那熱愛(ài)生命的精神真值得大家學(xué)習(xí)！”
自強(qiáng)不息的作文8
從前，有一個(gè)茂密的大森林，森林里有許多鳥。有一次，百鳥之王——鳳突然要舉辦一次飛行比賽。一聽(tīng)到這個(gè)消息，兇猛的鷹報(bào)名了。很快，鷹參加比賽的消息傳遍了整個(gè)森林，所有的鳥兒都膽怯了。忽然，一只廋小的灰雀報(bào)了名。鷹驕傲的.說(shuō)：“就憑你？”“對(duì)，怎么了？”灰雀自強(qiáng)不息的說(shuō)道“連我半個(gè)身子都不到，還想與我比�！柄椬詽M的說(shuō)。灰雀信心十足的說(shuō)：“那我就證明給你看�！�
就這樣，灰雀一天天練習(xí)，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。而鷹呢，成天在鳥巢里睡大覺(jué)呢！
終于，到了比賽的日子。比賽開(kāi)始了，灰雀和鷹的速度不相上下。漸漸地，灰雀超過(guò)了鷹，“哦！灰雀贏了。”一只鳥兒開(kāi)心的叫道。
緊接著，鳳凰開(kāi)始頒獎(jiǎng)了。一只灰雀的粉絲鳥兒對(duì)沮喪的鷹諷刺道：“你真是關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)“��！?/p>
自強(qiáng)不息的作文9
自強(qiáng)不息，是一句極富力量的名言。它教導(dǎo)我們要不斷努力，才能追求并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。人生就像一場(chǎng)馬拉松，我們需要堅(jiān)持奔跑，沒(méi)有止步的勇氣和毅力。只有經(jīng)歷了種種困難和挑戰(zhàn)，不斷克服自己的局限，才能成長(zhǎng)為更優(yōu)秀的自己。
在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我曾遇到許多挫折與困難。高中時(shí)期，我患上了嚴(yán)重的抑郁癥，失去了對(duì)生活的信心與希望。但正是這段艱難的時(shí)期，讓我明白了自強(qiáng)不息的重要性。我下定決心要戰(zhàn)勝自己的.心魔，重新振作起來(lái)。我積極尋求幫助，參加心理輔導(dǎo)，通過(guò)學(xué)習(xí)和掌握一些情緒管理方法，逐漸走出了困境。
自強(qiáng)不息的精神也伴隨著我在求學(xué)路上的各個(gè)階段。大學(xué)期間，我遇到了很多學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)。有時(shí)候，看似無(wú)法逾越的難關(guān)會(huì)讓我感到迷茫和沮喪。然而，我知道只有堅(jiān)持不懈地努力，才能讓自己充實(shí)而成長(zhǎng)。我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并積極尋求老師和同學(xué)的幫助。通過(guò)付出更多的時(shí)間和精力，我不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力，最終獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。
自強(qiáng)不息的意義不僅存在于個(gè)人成長(zhǎng)中，它也對(duì)于社會(huì)的發(fā)展有著重要的影響。在社會(huì)中，我們經(jīng)�？吹揭恍┝钊司磁宓娜藗儯麄儾粩嗟嘏^斗，以追求更好的生活。無(wú)論是科學(xué)家、藝術(shù)家還是運(yùn)動(dòng)員，他們都通過(guò)自己的努力和毅力，為社會(huì)做出了杰出的貢獻(xiàn)。
自強(qiáng)不息的名言激勵(lì)著我，讓我明白只有付出努力和不懈追求，才能夠取得真正的成功。無(wú)論遇到什么樣的困難和挫折，我都不會(huì)放棄自己的夢(mèng)想。每一次的努力都是使我更加強(qiáng)大、更加堅(jiān)定的過(guò)程。
自強(qiáng)不息，以努力追逐夢(mèng)想。只有不停地奮斗，我們才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)更多的可能性。正因?yàn)橛辛诉@樣的信念和追求，我相信自己可以克服一切困難，成為更好的自己。
自強(qiáng)不息的作文10
"自強(qiáng)不息"是一句力量無(wú)窮的名言，它鼓舞著人們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)堅(jiān)持不懈的追求。通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的故事，我將詳細(xì)描述自強(qiáng)不息的意義和它在人生中的重要性。
多年前，我的朋友小明面臨著一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。大學(xué)期間，他一直努力學(xué)習(xí)，但畢業(yè)后卻一直找不到心儀的工作。每次遭遇失敗，小明總是感到沮喪和失望。然而，他沒(méi)有放棄。他清晰地意識(shí)到自己需要不斷提升自己，所以他報(bào)名參加了一家知名企業(yè)的培訓(xùn)課程。
這個(gè)培訓(xùn)課程是異常艱辛的，它要求學(xué)員付出大量的努力和時(shí)間。許多人因難以承受其中的壓力而放棄，但小明沒(méi)有。他堅(jiān)信只有通過(guò)克服困難才能成長(zhǎng)。他每天都努力學(xué)習(xí)，晚上加班加點(diǎn)完成作業(yè)。雖然他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗和挫折，但他從未放棄。
最終，小明的努力得到了回報(bào)。他在培訓(xùn)課程中獲得了優(yōu)異的成績(jī)，并受到了企業(yè)的青睞。他成功地找到了一份理想的工作，并迅速在職場(chǎng)中嶄露頭角。這個(gè)走過(guò)困難的歷程讓小明更加堅(jiān)定了他對(duì)"自強(qiáng)不息"的信念。
這個(gè)真實(shí)故事深深觸動(dòng)了我，也使我意識(shí)到"自強(qiáng)不息"的重要性。生活中，我們都會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和困難，但只有堅(jiān)持不懈地努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。正如那句名言所說(shuō)，只有不斷自我超越，永不放棄的人才能取得成功。
"自強(qiáng)不息"不僅是個(gè)人的價(jià)值觀，也是對(duì)整個(gè)社會(huì)的倡導(dǎo)。一個(gè)國(guó)家的.繁榮與進(jìn)步離不開(kāi)每個(gè)公民的自強(qiáng)不息精神。這種韌性和不屈不撓的精神在困難時(shí)期顯得格外重要。無(wú)論是國(guó)家面臨戰(zhàn)爭(zhēng)還是經(jīng)濟(jì)危機(jī)，只有全體人民同心協(xié)力，堅(jiān)持不懈地努力，才能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)真正的發(fā)展。
總之，"自強(qiáng)不息"是一句簡(jiǎn)短而有力的名言，它蘊(yùn)含著巨大的意義。通過(guò)講述小明的故事，我們理解了自強(qiáng)不息的真正涵義。無(wú)論是個(gè)人還是整個(gè)社會(huì)，只有堅(jiān)持不懈地追求進(jìn)步，才能在困難中獲得成功，并最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
自強(qiáng)不息的作文11
九月三日的閱兵式上，我們見(jiàn)到了新一代中國(guó)軍人的風(fēng)采，九月四日晚上，我看了《開(kāi)學(xué)第一課 英雄不朽》，我又領(lǐng)會(huì)了什么是民族精神、知道了什么是民族自尊心。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課 英雄不朽》與我們的抗戰(zhàn)勝利暨世界反法西斯紀(jì)念日大有關(guān)系，它一共分為四個(gè)章節(jié)，愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)和自強(qiáng)。其中，每一個(gè)章節(jié)都由抗戰(zhàn)時(shí)期一些發(fā)生在人們身上的老故事組成。它反映了中華民族對(duì)興衰的思考，以及對(duì)民族崛起，自由，和平的渴望；同時(shí)也讓我們了解了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與和平的珍貴。
這四個(gè)章節(jié)中，讓我感觸最深的是“自強(qiáng)”一節(jié)。從古至今“自強(qiáng)”一詞的意思就是“不怕困難，努力地奮發(fā)向上”。當(dāng)年的清政府就是因?yàn)檐浫酰?**，面對(duì)世人，之前唐宋時(shí)候的威風(fēng)哪兒去了？沒(méi)有自強(qiáng)精神的民族必將是軟弱而不堪一擊的；而唯有自強(qiáng)，才能在這世上頂天立地，強(qiáng)盛自己的.國(guó)家，國(guó)家強(qiáng)大了，才不會(huì)被外人瞧不起，成為所謂的“東亞病夫”；更不會(huì)受欺壓，造成“南京大***”的慘劇。
歷史不會(huì)重演，可“忘記過(guò)去的人必將重蹈覆轍”，我們不能忘記過(guò)去。而比起仇恨“洋鬼子”，我們更應(yīng)該從歷史中吸取教訓(xùn)，愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)，才能鋪就我們祖國(guó)未來(lái)的階梯。對(duì)于當(dāng)下的我們，要從小事做起，以“為中華之崛起而讀書”的周總理為榜樣，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、樂(lè)觀、自信、自立、自強(qiáng)的人。
我們要銘記歷史：落后就要挨打！為了我們的祖國(guó)，我們從現(xiàn)在做起，踏著先輩的足跡，好好學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息吧！
自強(qiáng)不息的作文12
還記得《周易》中有這樣的一句話“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，古時(shí)候的人就已經(jīng)意識(shí)到了自強(qiáng)不息的偉大的意義，在學(xué)校的時(shí)候，好多同學(xué)也會(huì)把這句話作為自己的座右銘，時(shí)刻勉勵(lì)和鞭策自己，讓自己在成長(zhǎng)的道路上自強(qiáng)不息。
人在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的困難，懦弱的人會(huì)被這些困難擊倒，在困難面前抬不起頭，只能任其困難的摧殘而毫無(wú)還手之力；堅(jiān)強(qiáng)的人遇到困難時(shí)，會(huì)努力奮斗、自強(qiáng)不息，和困難作斗爭(zhēng)，通過(guò)自己的努力去贏得美好的明天。
所謂：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。成功不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的`降落在你的身上，成功的取得往往是要經(jīng)歷各種的磨練，只有經(jīng)受住了這種磨練，才能為你打開(kāi)成功的大門。怎樣才能戰(zhàn)勝這么磨練呢？這就需要我們自強(qiáng)不息，遇到困難不要只是一味的怨天尤人，而是應(yīng)該用自己的雙手去拼搏進(jìn)取，才能百尺竿頭更進(jìn)一步。人生的道路是要由自己一步一個(gè)腳印的走出來(lái)，任何事情都不可能一蹴而就；世上無(wú)難事，只怕有心人。
讓我們都能自強(qiáng)不息，為祖國(guó)的發(fā)展添磚加瓦。
自強(qiáng)不息的作文13
一直有個(gè)問(wèn)題在腦海里困擾著我，每次都想不通——為什么癩蛤蟆想吃天鵝肉，是鄙視癩蛤蟆的嗎？為什么癩蛤蟆就不能吃天鵝肉呢？對(duì)！我要為癩蛤蟆打抱不平！
癩蛤蟆，一個(gè)給人印象又臟又臭，白癡，想高攀的形象，但我想，癩蛤蟆又不是真的想做癩蛤蟆，是命運(yùn)讓他成為癩蛤蟆的么，哪個(gè)人愿意成為癩蛤蟆呢？所以，癩蛤蟆也是又冤屈的，既然命運(yùn)選擇了它，那么，癩蛤蟆也可以選擇命運(yùn)啊。既然他長(zhǎng)的丑了些，但是人不可貌相。海水不可斗量！癩蛤蟆可以經(jīng)過(guò)他的辛勤的付出，成為滿腹經(jīng)綸的學(xué)問(wèn)家；精通詞句的作家；英勇魁梧的警察；等等等等。在癩蛤蟆成功后，那就變成“英俊的王子”了，難道還配不上天鵝嗎？雖然它仍是一臉的丑陋，但它至少成功了，它比那些一生碌碌無(wú)為，真正把自己當(dāng)成“癩蛤蟆”的癩蛤蟆比了下去！
癩蛤蟆都能有那么偉大的成就，人又怎么會(huì)不成功呢？
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年起就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪十五歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小村子，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里她給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。在莘縣期間她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多人次，受到人們的熱情贊譽(yù)。這是張海迪頑強(qiáng)地操控命運(yùn)的成功！
西漢時(shí)有一個(gè)大學(xué)問(wèn)家名叫匡衡。他小時(shí)候就非常喜歡讀書，可是家里很窮，買不起蠟燭，一到晚上就沒(méi)有辦法看書，他常為此事發(fā)愁。這天晚上，匡衡無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光，他起床一看，原來(lái)是墻壁裂了縫，鄰居家的燭火從裂縫處透了過(guò)來(lái)�？锖饪春�，立刻想出了一個(gè)辦法。他找來(lái)一把鑿子，將墻壁裂縫處鑿出一個(gè)小孔。立刻，一道燭光射了過(guò)來(lái)，匡衡就著這道燭光，認(rèn)真地看起書來(lái)。以后的每天晚上，匡衡都要靠著墻壁，借著鄰居的燭光讀書。由于他從小勤奮好學(xué)，后來(lái)匡衡成了一名知識(shí)淵博的經(jīng)學(xué)家。這又是匡衡自強(qiáng)不息的成功！……
很多很多的事例無(wú)不說(shuō)明了，生命在于自強(qiáng)不息，命運(yùn)掌握在自己手里。只不過(guò)你不敢和命運(yùn)開(kāi)玩笑，和命運(yùn)挑戰(zhàn)，你只能認(rèn)為，上天在我出生時(shí)做這樣的`安排，讓自己戴上“癩蛤蟆”的面具，也只是天意罷了。
自強(qiáng)不息是生命的動(dòng)力！所以，如果你也擁有癩蛤蟆一樣的臉龐的話，那就快摘下這個(gè)丑惡的面具吧！人啊，如果命運(yùn)選擇了你，那就快擺脫命運(yùn)的糾纏，去選擇命運(yùn)吧！
自強(qiáng)不息的作文14
巍峨的高山上挺拔的蒼松，用堅(jiān)韌訴說(shuō)著自強(qiáng)不息。廣大的球場(chǎng)上拼搏的身影，用汗水闡述著自強(qiáng)不息。冰冷的實(shí)驗(yàn)室里專注的眼睛，用探索證明這自強(qiáng)不息。緊張的考場(chǎng)中奮筆疾書的.背影，用苦讀書寫著自強(qiáng)不息。
從古至今，多少人，用行動(dòng)和堅(jiān)韌不拔的閃光品質(zhì)，追求那四個(gè)大字“自強(qiáng)不息”!
“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”，越王勾踐那屈辱的歷史時(shí)時(shí)折磨著他，在看不到頭的黑暗中，他沒(méi)有放棄，在那潦草寒冷的茅草屋里住著一國(guó)之君。烈日炎炎，寒風(fēng)凜冽，苦膽有多苦澀，只有他自己知道。十年多么漫長(zhǎng)的時(shí)光，他從不放棄，痛定思痛，一舉拿下吳國(guó)。
今人亦是如此，中國(guó)首富馬云，站在無(wú)比光輝的榮譽(yù)下，卻有一段影子般的黑暗。正如所說(shuō)：“光有多亮，影子就有多暗。”馬云創(chuàng)業(yè)初期經(jīng)濟(jì)缺乏，他挨家挨戶拜訪著企業(yè)家們，滔滔不絕，不厭其煩，而迎接他的總是冷嘲熱諷：“這怕不是個(gè)瘋子吧!”睨而遠(yuǎn)去。這個(gè)“怪人”一直為他天方夜譚般的夢(mèng)想而努力。策劃稿紙漫天飛舞，簡(jiǎn)陋的飯盒已成小山，在他和他的“團(tuán)隊(duì)”眼中，沒(méi)有日夜，更不知道什么是星期六，星期日。在一行行代碼中奉獻(xiàn)了自己寶貴的青春�！坝兄菊撸戮钩�!”終于，手機(jī)支付不是幻想。
多少個(gè)自強(qiáng)不息的人物，使中國(guó)傲立在東方之巔!互聯(lián)網(wǎng)無(wú)處不在，高架橋四通八達(dá)，“上九天攬?jiān)�，下五洋捉鱉”早已不是夢(mèng)。造出了一臺(tái)又一臺(tái)引世界矚的地火箭，潛水系統(tǒng)。莫言，屠呦呦的偉大成就使他們拿下“諾貝爾獎(jiǎng)”�！爸袊�(guó)女排”成了傳奇，從名不見(jiàn)經(jīng)傳成了世界前列，可我們不知道在這背后是多少代人拼了命的奮斗!
作為明日的我們，是選擇繼續(xù)這樣膽小怕事，庸庸碌碌，還是艱苦奮斗，干出一番成就?我們的未來(lái)就是中國(guó)的未來(lái)，我們的綻放就是中國(guó)的綻放，我們的拼搏就是中國(guó)的希望!現(xiàn)在我們踏著前人血淚鋪下的路，吃講營(yíng)養(yǎng)，穿講漂亮，住講舒暢，出行四通八達(dá)，是否需要更加努力?
拼搏奮斗，自強(qiáng)不息。
自強(qiáng)不息的作文15
歷史，是人類對(duì)自己的一扇明鏡；歷史，是人類總結(jié)自己得失的工具。沒(méi)有歷史，人類社會(huì)將會(huì)“萬(wàn)古常如夜”。忘記歷史意味著背叛自我，只有記住歷史，方能自強(qiáng)不息。
二十世紀(jì)的一百年間，人類歷史上發(fā)生了兩場(chǎng)世界級(jí)的大戰(zhàn)，多場(chǎng)地區(qū)級(jí)的局部戰(zhàn)爭(zhēng)，給世界人民帶來(lái)了極大的苦難，許多人類的文明成果毀于一旦。當(dāng)然，戰(zhàn)爭(zhēng)是個(gè)怪物，它催化了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，也推動(dòng)了人類社會(huì)的變革。二次大戰(zhàn)后，科學(xué)技術(shù)的飛快發(fā)展，殖民主義的滅亡，社會(huì)主義的誕生就是證明。如今，戰(zhàn)爭(zhēng)仍未消停，仍有部分國(guó)家想通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)完成其稱霸世界的夢(mèng)想。人類社會(huì)還在上演一場(chǎng)又一場(chǎng)的人間悲劇。
但，世界還是有一些因記住歷史而完成其嬗變的例子。德國(guó)，原本是一個(gè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，人民生活富足，經(jīng)濟(jì)實(shí)力在世界上數(shù)一數(shù)二�？珊髞�(lái)，經(jīng)過(guò)一戰(zhàn)、二戰(zhàn)這兩次世界大戰(zhàn)的.重創(chuàng)，德國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力已經(jīng)下滑了80%以上，人民生活在水深火熱之中，國(guó)家前途一片迷茫。甚至有人對(duì)著柏林的廢墟絕望地高呼：“要想重建柏林，至少要花二十年的時(shí)間。”可后來(lái)，德國(guó)人創(chuàng)造了世界發(fā)展史上的奇跡。這一切是因?yàn)榈聡?guó)人記住了歷史帶給他們的慘重教訓(xùn)，珍惜和平，不再重提軍國(guó)主義的舊思想。他們認(rèn)真反思?xì)v史，并在戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題上一再道歉，堅(jiān)持對(duì)其他戰(zhàn)爭(zhēng)受害國(guó)和猶太人遺屬進(jìn)行賠款，為自己贏得了很好的發(fā)展機(jī)會(huì)。最終，德國(guó)人實(shí)現(xiàn)了其民族復(fù)興的夢(mèng)想。1990年兩德統(tǒng)一，1992年德國(guó)成為歐洲第一大經(jīng)濟(jì)體，成為歐洲經(jīng)濟(jì)的“火車頭”。
另一個(gè)相反的例子是日本。這個(gè)曾靠民族擴(kuò)張發(fā)家的世界性大國(guó)，遭受了二戰(zhàn)帶給它的無(wú)數(shù)劫難，也曾因此而被其他各國(guó)所不齒。戰(zhàn)后，日本人堅(jiān)持和平憲法，不對(duì)外擴(kuò)張，不干涉別國(guó)內(nèi)政，終于于1988年取代蘇聯(lián)、聯(lián)邦德國(guó)成為世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)，創(chuàng)造了每年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)10%以上的“經(jīng)濟(jì)奇跡“。但二十一世紀(jì)以來(lái)，日本領(lǐng)導(dǎo)人卻一再在歷史問(wèn)題上頻頻”越界“，不反省，不道歉，給亞洲鄰國(guó)造成了極大的傷害，也給本國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展增加了許多不健康的因素。在國(guó)際上，日本被頻頻孤立，甚至被其他國(guó)家當(dāng)作”跳梁小丑“。
歷史，是公正的。雖然歷史給我們帶來(lái)了慘痛的教訓(xùn)，但我們只有記住歷史才會(huì)自強(qiáng)不息。大到國(guó)家，小至個(gè)人，都要記住歷史。雖然你因在歷史問(wèn)題上犯錯(cuò)，可能會(huì)暫時(shí)丟掉你的個(gè)人尊嚴(yán)，但你只要記住歷史，真心悔改，絕不“復(fù)仇“，你就能重新獲得屬于你個(gè)人的尊嚴(yán)，才能重新站起來(lái)。
唐太宗說(shuō)過(guò)“以史為鑒“，我們只有這樣才能自強(qiáng)不息，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
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