個人小結(jié)[匯編15篇]

　　時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，相信大家都積累了不少經(jīng)驗吧，讓我們好好捋捋，寫一份小結(jié)吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的個人小結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

個人小結(jié)1

　　為期三天的校本培訓(xùn)到今天就要結(jié)束了，加上上周的五個工作日，老師們已經(jīng)連續(xù)上班8天，雖然很疲勞，但大家參加培訓(xùn)的認真態(tài)度讓我很受教育。特別是今天早晨，一場突如其來的大雨，給老師們的出行帶來了很多的困難，我自己都差一點遲到。當(dāng)我趕到培訓(xùn)的會場，看到大家一個個坐在那里等待的場面，真的非常感動。

　　本次的校本培訓(xùn)，由我負責(zé)牽頭組織，教務(wù)處、科研室兩個科室的主任們具體操辦。根據(jù)教育局關(guān)于校本培訓(xùn)的要求，我們將“加強教學(xué)有效性、促進教師專業(yè)發(fā)展”作為本次培訓(xùn)的主題。圍繞這一主題，組織了如下的培訓(xùn)內(nèi)容：

　　1．講座系列

　　《教學(xué)有效性的審視》，由康士凱校長主講。他的講座有三個部分組成：第一，從我校舉行的青年教師教學(xué)大賽的觀課評課出發(fā)，從“關(guān)注課堂教學(xué)設(shè)計的邏輯結(jié)構(gòu)”、“追求理論指導(dǎo)”、“注重思維品質(zhì)的熏陶”、“敲實概念定律規(guī)律的策略”的幾個方面對如何進一步加強教學(xué)針對性、提高教學(xué)有效性進行了詮釋。第二，現(xiàn)在的課堂教學(xué)面臨著幾個“世界性的難題”，比如說“講過的`還會錯”、“聽得懂做不來”、“如何將繁雜的問題簡單化”、“如何將陌生的問題轉(zhuǎn)化為熟悉的情景”等等，康校長在這些方面提出了自己的一些破解思路，值得老師們深入思考。第三，教師的風(fēng)范。裘法祖院士說：“病人沒有高低貴賤，生命是平等的。”這樣的思想值得我們每一個教師學(xué)習(xí)。課堂上的每一個鮮活的生命都是平等的，需要我們每一個教師用真心去呵護。

　　《關(guān)注課堂，改進評價》，是我給教師們開設(shè)的講座。這是我對課堂教學(xué)的五個基本環(huán)節(jié)——“備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價”的具體詮釋。在前面的校本培訓(xùn)中，我已經(jīng)就“備課”和“作業(yè)”兩個環(huán)節(jié)和老師們進行了交流，這次的交流主要針對其他的三個環(huán)節(jié)展開。在“上課”環(huán)節(jié)，我認為最要緊的是要做好三件事情：教學(xué)要有效果；要在一定的教學(xué)策略指導(dǎo)下進行；要促進學(xué)生思維的形成。在“輔導(dǎo)”環(huán)節(jié)，我提醒教師們要明確輔導(dǎo)的目的；加強輔導(dǎo)之前的診斷；把主要的輔導(dǎo)放在課堂上完成。怎樣更好地發(fā)揮“評價”這一環(huán)節(jié)的作用？我給老師們提出的建議是：豐富評價的方式方法；明確評價的類型和目的；對評價中出現(xiàn)的數(shù)據(jù)進行認真的分析和研究。在每一個部分，我都特別注重理論與實踐結(jié)合，列舉了大家非常熟悉的案例，讓老師們體悟某一教育理論的內(nèi)涵，因此這一報告引起了不少老師的共鳴。報告之后有好幾個老師和我進行交流，并索要講座的ppt。

　　《師德與教師專業(yè)化》，由陳愛平副校長主講。猛一看，會覺得師德與教師的專業(yè)發(fā)展是兩個關(guān)系不大的話題，陳愛平副校長通過對教師專業(yè)發(fā)展的審視和分析，告訴我們教師的師德和專業(yè)技能，是教師專業(yè)發(fā)展的兩翼，所謂的“德藝雙馨”，就是指這兩個方面協(xié)調(diào)而卓有成效的發(fā)展。在分析了國際、國內(nèi)對師德以及教師專業(yè)發(fā)展的理論和實踐探究之后，她從角色觀、學(xué)生觀、學(xué)習(xí)觀等角度對教師專業(yè)發(fā)展這一問題進行了闡述。她的講述非常注重和實際的聯(lián)系，學(xué)校里教師的一些行為表現(xiàn)，最近的“范跑跑”案例等等，都成了講座的好素材。

　　2．觀課評課

　　在前一段時間的青年教師教學(xué)大賽中，有2位教師獲得課堂教學(xué)比賽一等獎，6位教師獲得二等獎，還有一批三等獎以及板書比賽的等第獎。在這次的校本培訓(xùn)期間，學(xué)校為獲獎教師進行了簡樸但很隆重的頒發(fā)證書的儀式。

　　我們選擇了其中的6節(jié)獲獎?wù)n，做了如下的工作：

　　對課例的錄像進行剪輯，剪切成25～30分鐘的長度，在教師培訓(xùn)期間給教師們播放，讓老師們了解這些獲獎?wù)n例的主要內(nèi)容；

　　請獲獎的教師對自己的本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計和構(gòu)思進行陳述，并對這節(jié)課的優(yōu)點和缺點進行反思，讓老師們進一步了解授課教師的教學(xué)思路；

個人小結(jié)2

　　一個星期不算長，但我在這周學(xué)到了很多東西，這周臨近學(xué)期結(jié)束。電子實踐是完全適合實際生活的。這將有助于以后生活中的困難。你可以通過自己的想法來解決。

　　自從進入大學(xué)以來，我們所學(xué)的大部分都是基于理論知識。把以前的理論知識應(yīng)用到實踐中是很困難的，甚至只要你能學(xué)會閱讀。但是這個任務(wù)并不是那么簡單，它需要一些理論知識，這次實習(xí)可以說是理論與實踐的完美結(jié)合，我相信只要認真對待就會有很大的收獲。對于這次實習(xí)，你需要了解每個部分的'目的，每個部分之間的區(qū)別，以及它們之間的關(guān)系。首先，我們需要一個烙鐵和一個焊料。它們是組合所有配件的關(guān)鍵。以及與電路板焊接的電路板。然后根據(jù)書中的電路圖填寫電路圖，并在焊接過程中注意電路線。

　　當(dāng)然，對原來的電器還是有一定的了解的，要知道有些電器元件是正的，有些是負的。千萬不要裝錯，類似于原電容器，按下正負極會導(dǎo)致電容器爆炸。是安全的。三管和二管也要注意它的優(yōu)缺點，以及如何把它做成電路表。電烙鐵通電前，應(yīng)檢查電烙鐵的引線是否完好，如有不良應(yīng)及時處理，如完好應(yīng)使用萬用表測量，插頭是否有短路。只有經(jīng)過檢查，電源才能接通。以前看到別人修理東西的時候電路板，焊接起來相當(dāng)簡單，但實際操作卻不是這樣。剛開始沒有掌握焊接的技巧，只是一味的把焊料放在鐵板上，等著熔化的錫流下來，腳就固定住了。然后焊料中有烙鐵焊料，焊料越來越多，不停機。有點緊張了。

個人小結(jié)3

　　一、本學(xué)期組內(nèi)展示課落實情況，是怎樣落實的？

　　在10月~12月份，我校中專語文組老師開展了“同課異構(gòu)探有效的語文課堂”的組內(nèi)研究課展示活動。二年級語文教師xx、張靜媛共同執(zhí)教了《人格是最高的學(xué)位》一課。xx老師的課堂親切質(zhì)樸，設(shè)計巧妙，循循善誘，結(jié)合學(xué)生的年齡特點用多種方式調(diào)動學(xué)生學(xué)生的積極性，取得了良好的教學(xué)效果。張靜媛老師善于抓住學(xué)生的好奇心，發(fā)揮學(xué)生主動學(xué)習(xí)的特點，注重一些學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練，課件設(shè)計靈活，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)。一年級語文教師張俊峰、馬芳分別給聽課教師展示了一堂精彩的課——《子路曾皙冉有公西華侍坐》。兩位老師根據(jù)自身的特點和班級的不同，都上出了自己的風(fēng)格。張老師的訓(xùn)練節(jié)奏感強，朗讀形式多樣，課堂緊湊，圖片優(yōu)美，課件設(shè)件好；馬芳老師比較側(cè)重生字詞的教學(xué)和生字的寫字指導(dǎo)，注重朗讀，采用多媒體輔助手段，把讀書與識字教學(xué)結(jié)合起來。

　　課堂有共性的東西，也有很多個性的東西，同一個教學(xué)內(nèi)容，不同的`教學(xué)設(shè)計、獨特的教學(xué)風(fēng)格與有效的課堂活動，展現(xiàn)了四位老師各自的教學(xué)魅力。四位教師的“同課異構(gòu)課”讓聽課老師看到了多種教學(xué)方法與風(fēng)格在課堂中的展現(xiàn)。課后，語文組進行了課后研討活動氣氛熱烈，針對中專課堂教學(xué)抓什么，如何抓，大家紛紛提出了自己的看法和建議。最后韓校長也就課堂教學(xué)的本質(zhì)給我們提出了很多寶貴的建議，在理論的高度讓我們看到語文課堂教學(xué)中最本質(zhì)的一些東西。研討過后，大家都覺得獲益匪淺。

　　“同課異構(gòu)探有效的語文課堂”的教研形式，為每位教師思想的交流、碰撞提供了平臺，促進了教師的專業(yè)成長。這種互助學(xué)習(xí)、相互借鑒、共同提高的教學(xué)研討活動形式受到了老師們的好評。我們語文組還將在今后的工作中扎扎實實地利用“同課異構(gòu)”的平臺，提高語文教師的整體素質(zhì)。

　　現(xiàn)在課程目標的設(shè)置由過去單純的認知目標轉(zhuǎn)變?yōu)橹�識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個方面，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，幫助學(xué)生了解科學(xué)探究的基本過程和方法，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的能力，使學(xué)生獲得進一步學(xué)習(xí)和發(fā)展所需的語文基礎(chǔ)知識和基本技能。為適應(yīng)新課程改革，我校語文教研組充分發(fā)揮教師群體優(yōu)勢，團結(jié)協(xié)作，深入開展教研教改工作，促進了新課程的實施。

　　1、積極解讀課標，完善理念

　　我校中專語文教研組組織全體語文教師認真學(xué)習(xí)了《新課程標準》和“小組合作學(xué)習(xí)”。通過集體研讀，個人自學(xué)等形式，使全體中專語文教師對課程改革的基本理念和課程目標的設(shè)置有了較全面的認識，教學(xué)理念逐步發(fā)生改變。我組教師在教學(xué)過程中的參與意識、合作意識、引導(dǎo)意識有了明顯增強，而學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用也得到了充分的發(fā)揮。

　　2、強化集體備課，研讀教材

　　《新課程標準》要求使學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個方面的科學(xué)素養(yǎng)獲得發(fā)展。為此，我校語文教研組利用每周的集體備課活動，由全體教師共同研究對當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容的處理辦法，在不違背《課程標準》的前提下，結(jié)合我校中專學(xué)生實際，集大家的智慧，對語文教材進行適當(dāng)?shù)难凶x與調(diào)整。

　　3、有效組織說課，集思廣益

　　我校語文教研組在每次集體備課時安排了一名中心說課人，設(shè)計教案，說教材（含內(nèi)容、重難點等），說學(xué)情，說教學(xué)目標，說教和學(xué)的方法，說教學(xué)過程，說板書設(shè)計，說媒體的運用，對說課要求注重理論性、科學(xué)研究性、動態(tài)開放性、高層次性和預(yù)見性，說課時，每位教師暢所欲言表達自己的看法，使大家取長補短，共同進步。

個人小結(jié)4

　　黨的先進性建設(shè)，既是重大的理論問題，也是重大的實踐問題。保持共產(chǎn)黨員先進性，必須緊密聯(lián)系主客觀世界的改造，真正見諸行動、付諸實踐。

　　一要在政治上強于人，做理想信念堅定、思想道德純潔的楷模。政治上強是共產(chǎn)黨員先進性的核心和靈魂。當(dāng)前形勢下，要組織黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力掌握科學(xué)的立場觀點和方法，自覺做到用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，進一步堅定理想信念，強化精神支柱，保持高尚情操。尤其要善于從政治高度和戰(zhàn)略全局上觀察和處理問題，切實增強講政治的具體能力。

　　二要在學(xué)識上高于人，做業(yè)務(wù)技術(shù)精湛、堪稱業(yè)務(wù)權(quán)威的標兵。當(dāng)今世界是信息時代、科技時代。知識就是力量。共產(chǎn)黨員要保持先進性，必須具備與時代要求相適應(yīng)、與崗位要求相適應(yīng)的知識結(jié)構(gòu)。建設(shè)系統(tǒng)的許多工作政策性強、專業(yè)性強、技術(shù)性強，更需要廣大黨員勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，努力成為精通本職業(yè)務(wù)、善于謀劃指導(dǎo)的行家里手。

　　三要在素質(zhì)上優(yōu)于人，做富有創(chuàng)新精神、懂法用法的榜樣。在新的歷史條件下，建設(shè)領(lǐng)域遇到了許多新情況新矛盾新問題，面臨著各種挑戰(zhàn)和考驗，如果缺乏創(chuàng)新精神，就很難適應(yīng)形勢任務(wù)的發(fā)展變化，就有從根本上喪失先進性的`危險。因此，要教育廣大黨員緊緊圍繞落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、提高能力素質(zhì)，進一步更新思想觀念，強化創(chuàng)新意識，加大創(chuàng)新力度，不斷為建設(shè)系統(tǒng)的各項工作注入新的生機和活力。

　　四要在律己上嚴于人，做遵守職業(yè)操守、人格魅力高尚的典范。共產(chǎn)黨員的先進性，應(yīng)該體現(xiàn)在黨性、官德和人品的高度統(tǒng)一上。建設(shè)系統(tǒng)的黨員干部，更應(yīng)該努力提高自我修養(yǎng)和自我改造的能力，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、地位觀、權(quán)力觀、利益觀，自覺做到“自重、自省、自警、自勵”，牢固樹立恪盡職守、無私奉獻、嚴于律己的良好形象，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

個人小結(jié)5

　　中專生活晃眼一瞬間.我的為人開朗,活潑,愛好廣泛.在校間,連獲2學(xué)期獎學(xué)金,擔(dān)任了班上班干,積極配合老師的工作.團結(jié)同學(xué),熱愛集體,有較強的上進心.

　　剛?cè)雽W(xué)時,我曾為做為中專生而懊悔過,但很快我選擇了坦然面對因為我深信只要我努力了一定會成功的,通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的`事.只要自己努力的面對困難,這樣才能改變自己的人生.雖然我也曾經(jīng)悲傷過,煩惱過,這由于我的不足和缺陷.但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,我應(yīng)該更加努力彌補我的不足之處,所以我確信,中專的前途會很光明,很輝煌的.從剛跨入中專時的失落和迷茫到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容坦然,我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn).運用我這三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)才能促進自己,提高自己的綜合水平能力.

　　經(jīng)過這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會還是不夠的.因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對未來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,在以后的學(xué)習(xí)和工作中不段的提高自我。

個人小結(jié)6

　　通過這次調(diào)查實踐，我掌握了許多書本上學(xué)不到的知識，知道了如何更好的和別人溝通，如何客觀而準確的表述一些事理。有些事情看起來很簡單，真的做起來才知道其中的難處。這次調(diào)查從CBA帶到NBA，姚明的價值在哪里，我得到的體會是：姚明幫助開拓中國籃球市場，增大中國在世界上的影響力，促進中美兩國在籃球以及其他領(lǐng)域的交流合作。促進了NBA在中國的市場推廣，同時為中國更多籃球人才留洋鋪平了道路，開創(chuàng)了中國球員在NBA商業(yè)開發(fā)的成功案例，最重要的是讓更多的中國人愛上了籃球這項運動，為籃球運動在中國的普及和推廣作出了巨大貢獻。姚明接手上海隊，更是為CBA引入了NBA先進的管理和訓(xùn)練理念。

　　研究性學(xué)習(xí)，就是關(guān)于我們身邊某一社會現(xiàn)象進行調(diào)查，了解這一現(xiàn)象的始末，從而得出自己的結(jié)論。這次研究性學(xué)習(xí)，不但讓我系統(tǒng)了解了籃球方面的知識，尤其是姚明的價值，更讓我學(xué)會了資料查詢和整理的規(guī)范和方法，學(xué)會了對資料進行獨立分析和思考，培養(yǎng)了分析能力和綜合能力。這是在課堂中不容易獲得的`學(xué)習(xí)體會。

　　從我個人方面認為，學(xué)校開展這樣的活動是很正確的。在過去，只要一放假，大大小小的補課班接踵而至，使我們的假期過的枯燥無味，只是一味地學(xué)習(xí)，或是玩的毫無意義，一開學(xué)便感覺在假期中有所遺憾。然而這次學(xué)校開展這項活動，使我們增長了知識與見識，提高了個人能力。

　　學(xué)校這樣做不僅給我們一次鍛煉的機會，而且也讓我們展現(xiàn)了自己的能力。正所謂“天生我材必有用”，同學(xué)們在這次活動中都使出了渾身解數(shù)，全力以赴。

　　如果今后還有這種機會，我一定會更認真地去參加，去思考，去收獲。

個人小結(jié)7

　　臨床教學(xué)是護理教育的重要組成部分，是培養(yǎng)護理人才的關(guān)鍵階段，臨床護理教學(xué)質(zhì)量的高低，直接影響著護理人才的素質(zhì)和護理教育的質(zhì)量。我科20xx年在護士長的帶領(lǐng)下，在各位帶教老師的支持下，通過全體師生共同努力，圓滿完成了113名實習(xí)護生的帶教工作。在教學(xué)過程中不斷積累經(jīng)驗，改進教學(xué)方法�，F(xiàn)將全年教學(xué)情況總結(jié)如下：

　　1．入科前的教育

　　護生輪轉(zhuǎn)到消化內(nèi)科后，護士長利用晨會交班的時間，為護生簡單介紹消化內(nèi)科的病房環(huán)境及規(guī)章制度，病人的一般情況及相關(guān)要求，用藥特點，使護生能更快的適應(yīng)消化內(nèi)科的實習(xí)。

　　2． 培養(yǎng)目標

　　要求護生必須掌握：（1）消化科常見病和多發(fā)病的主要病因、臨床表現(xiàn)、防治原則及護理常規(guī)(如胃出血、胃炎、消化性潰瘍等)。

　　（2）消化科常見病與多發(fā)病的飲食指導(dǎo)。（3）消化科常見護理技術(shù)(如靜脈輸液、清潔灌腸、口腔護理等)操作要點。另外，還需了解三腔二囊管的護理、胃腸鏡檢查前、后的注意事項等。

　　3． 實習(xí)帶教

　　（1） 我科對護生實行一對一教學(xué)。護生在帶教老師的帶領(lǐng)下，結(jié)合本科的基本護理操作進行帶教，帶教中進行講解，示范，指導(dǎo)和督查，本著放手不放眼的原則，對操作中的難點和精點要重點講解、示范。

　�。�2）對消化科常用操作技術(shù)進行演示及指導(dǎo)，出科前進行考核。

　　（3） 理論知識傳授與護理操作相結(jié)合。邊講邊做，使護生真正理解每項操作的重要意義。例如上消化道出血病人的大便和觀察是護理的一項重要的.必須掌握的內(nèi)容，黑便次數(shù)的增多、血壓的下降提示病人有活動性出血，需報告醫(yī)生調(diào)整輸液計劃。因此，觀察記錄病人大便與血壓變化是預(yù)防上消化道出血早期休克的可靠指標。

　�。�4） 對護生提出的問題耐心解答。

　　（5） 選擇合適的病人讓護生觀察病情，并制定切實可行的護理計劃，列出護理措施，再由指導(dǎo)老師給予指導(dǎo)和補充，充分培養(yǎng)護生觀察和獨立的處事能力。

　�。�6） 對消化科常見病、多發(fā)病的護理措施裝訂成冊，組織護生學(xué)習(xí)，使護生做到心中有數(shù)，同時引導(dǎo)護生按順序觀察病情，先危重后輕癥病人。

　　（7） 培養(yǎng)護生職業(yè)道德，提高自身修養(yǎng)。在帶教過程中，努力創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，以身作則，在護理活動中，做到儀表端莊，舉止文雅，行為穩(wěn)重，語言文明，有耐心和強烈的責(zé)任感，培養(yǎng)護生們具有不怕苦、不怕累、不怕臟、熱愛本職工作、執(zhí)著追求更高層次的目標，勇于進取，富有同情心，搶救患者具有爭分奪秒的意識。

　�。�8） 出科前由帶教組長組織護生進行理論和實踐技能操作的考試，由帶教老師填寫實習(xí)鑒定表，對護生在消化科的實習(xí)做出綜合評價，并及時將情況與本人和實習(xí)組長反饋。

　　4． 加強法律意識培養(yǎng)。

　　目前，我國護理學(xué)培養(yǎng)課程設(shè)置中缺乏有關(guān)醫(yī)療安全方面的教學(xué)內(nèi)容，而當(dāng)前由于患者自我保護意識增加，醫(yī)療、護理糾紛日趨增多。醫(yī)療安全教育是必不可少的，也是帶教工作的重點。為此，帶教老師每天工作開始前都要對護生集中進行醫(yī)療、護理安全教育，列舉一些事例及身邊的一些糾紛，讓她們展開討論，從中吸取教訓(xùn)。讓學(xué)生懂得保證患者在院期間的醫(yī)療安全，是每個醫(yī)療衛(wèi)生人員義不容辭的責(zé)任，從而為她們將來走向社會安全行醫(yī)打下堅實的基礎(chǔ)。

　　在即將到來的20xx年，我們會繼續(xù)努力，持續(xù)改進，把護生的帶教工作做得更好。

個人小結(jié)8

　　一、加強自身的理論學(xué)習(xí)，提高個人的綜合素質(zhì)

　　輔導(dǎo)員的第一要務(wù)是開展好思想政治教育工作。輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是決定思想政治工作成敗的關(guān)鍵。輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)對創(chuàng)建良好的班集體，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，舉要舉足輕重的作用。所以要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;想提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì);要使學(xué)生堅定正確的政治信念，從而樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，首先自己要有堅定的理想信念和正確的世界觀和人生觀、價值觀。在日常工作中，認真學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的理論體系、路線、方針和政策以及學(xué)校的各項規(guī)章制度，為自己的工作和制定班級各項制度的制定提供理論依據(jù)，使自己的工作更加規(guī)范化、科學(xué)化。同時，在工作中始終堅持做到為人師表，以身作則，率先垂范，要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到要尊重每一位學(xué)生人格。教育他們熱愛班級、搞好團結(jié)。我時刻注意自己的一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。

　　二、以加強“三風(fēng)建設(shè)”為抓手，積極推進思想政治教育工作

　　以加強 “三風(fēng)建設(shè)”為抓手，積極推進班級日常管理工作。所帶20xx級有106人，如今都進入實習(xí)階段，分布在全國各地實習(xí)，但我始終保持電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，學(xué)生的行為、行動始終在自己的掌控之內(nèi)，在學(xué)生管理上堅持以學(xué)生為主體，以學(xué)生的成長成才為目標：服務(wù)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、實習(xí)和生活，從正面教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識，集體榮譽意識和獨立自強精神;進一步增強學(xué)生的社會責(zé)任感，歷史使命感，更好的發(fā)揮他們的聰明才智，加強團結(jié)合作精神。

　　1、抓學(xué)習(xí)，重臨床技能操作，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。隨著學(xué)生即將進入畢業(yè)實習(xí)階段，，鼓勵認真刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生，扎實臨床技能操作，為順利完成臨床實習(xí)做好準備和基礎(chǔ)。

　　2、完善班級制度管理，加強“班風(fēng)、舍風(fēng)”建設(shè)，提高安全管理。在班級管理方面，根據(jù)近期學(xué)生易出現(xiàn)的問題，進一步完善班級管理制度，加強班風(fēng)建設(shè)。在宿舍安全管理方面，進行相關(guān)的安全知識再教育，增強他們的安全、防范意識，防范不安全事故的發(fā)生。在班級學(xué)習(xí)與管理中，我不斷去反省沉思，不斷去學(xué)習(xí)，為了給予學(xué)生營造一個安全、舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　3、嚴格臨床抽查和晚上查寢制度，根據(jù)我們班級制定“一日生活制度”要求，不定期進行臨床科室抽查學(xué)生實習(xí)情況，制定嚴格的請銷假，時刻掌握實習(xí)學(xué)生的'動態(tài)情況，外地實習(xí)學(xué)生，始終保持電話聯(lián)系、溝通。

　　4、不斷充實和完善自己。以豐富班級文化和宿舍文化為抓手，深入開展班級主題實踐活動，如開展形式多樣的主題班會和趣味體育活動等，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和班級榮譽感。定期抽查學(xué)生考勤和就寢，加強輔導(dǎo)員與任課教師的交流，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。利用誠信主題班會、墻報等形式對學(xué)生進行考風(fēng)誠信教育。營造良好的班級學(xué)習(xí)氣氛。充分利用各班黨團陣地，組織班級參加各種課外活動，加強學(xué)生自我管理。

　　三、重技能、提素質(zhì)，提高學(xué)生就業(yè)競爭力

　　注重畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)工作。全面落實就業(yè)指導(dǎo)中心的安排意見，按照學(xué)校學(xué)生就業(yè)目標管理責(zé)任書中就業(yè)目標考核要求，致力提高畢業(yè)生本身的知識結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì)以及臨床操作技能�？茖W(xué)有效地開展好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)日常工作，特別注意加強畢業(yè)生心理調(diào)試和職業(yè)傾向性咨詢。通過多種形式的教育,根據(jù)畢業(yè)生的性格特征與氣質(zhì)、能力類型,幫助畢業(yè)生認識自己的個性特點，引導(dǎo)畢業(yè)生正確進行就業(yè)定位，從而不斷提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力。

　　四、關(guān)注貧困生工作、切實做好獎、貸、勤、助工作

　　學(xué)生一入學(xué)，搜集信息，仔細認真審核貧困生信息，建立完善的貧困生庫，做好貧困生建檔工作，時刻關(guān)注貧困生生活、學(xué)習(xí)情況。20xx級現(xiàn)有學(xué)生106人，其中有超過一半的學(xué)生家庭經(jīng)濟比較困難，申請了國家助學(xué)貸款占學(xué)生總?cè)藬?shù)的超過30%。在貧困生的評定過程中，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時在各個班級成立“貧困生調(diào)查小組”成員由各宿舍長及部分學(xué)生組成，其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評、復(fù)評，最后公示，公開、透明評定國家、學(xué)校獎助學(xué)金;建立規(guī)范的勤工助學(xué)制度;加大對品學(xué)兼優(yōu)且經(jīng)濟困難學(xué)生的助學(xué)獎勵力度;不定期進行愛心捐助物品發(fā)放;建立日益完善的規(guī)章制度，確保貧困生工作有的放矢，將“資助”與“育人”有機的結(jié)合起來，為做好貧困生工作提供了前提和保障，切實抓好獎、貸、勤、助工作。

　　五、重視學(xué)生心理健康

　　現(xiàn)在的學(xué)生心理成熟早，知識面廣，但是心理障礙發(fā)生率高，各類心理異常問題的比率日趨上升。很多學(xué)生來到一個陌生的環(huán)境，心理存在著諸多的不適應(yīng)性，特別是有些同學(xué)獨自一人在外求學(xué)，會產(chǎn)生孤獨感和憂慮感，對于未來的迷茫感以及人際關(guān)系的緊張感，嚴重影響著學(xué)生今后的學(xué)習(xí)生活，作為輔導(dǎo)員，我們要付出真情真心去關(guān)心關(guān)愛他們。以宿舍為單位，與學(xué)生進行交流，包括學(xué)習(xí)、生活各個方面，談話氛圍輕松，通過這個活動加強了與學(xué)生的聯(lián)系并建立起良好的師生關(guān)系，主動了解學(xué)生的愿望和要求，掌握學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況，對于有問題的同學(xué)及時給予正面引導(dǎo)和教育，有針對性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀以及養(yǎng)成健康的心理品質(zhì)。針對本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，由心理委員組織，我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動，在此基礎(chǔ)上開展豐富多彩的班級活動，增強班級凝聚力和向心力。

　　六、堅持新標準，提高質(zhì)量，做好發(fā)展大學(xué)生黨員工作

　　作為護理學(xué)院學(xué)生黨支部書記，按照最新修訂的《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》和《貴陽醫(yī)學(xué)院黨員發(fā)展的規(guī)定》的要求，堅持控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量，發(fā)揮作用的總要求，貫徹引導(dǎo)好、教育好、培養(yǎng)好方針，堅持成熟一個發(fā)展一個的原則。認真開展“推優(yōu)”工作，推薦合格的“入黨積極分子”進入黨校學(xué)習(xí)，以慎重的態(tài)度、規(guī)范的制度、嚴格的程序，做好入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和發(fā)展工作。20xx年上半年發(fā)展學(xué)生黨員XX名，按期轉(zhuǎn)正XX名;在校生黨員XX名，占學(xué)生人數(shù)的XX%。截止目前，畢業(yè)轉(zhuǎn)出XX名，專升本轉(zhuǎn)入學(xué)生黨員XX名，發(fā)展黨員XX名，在校學(xué)生黨員總計XX人，占學(xué)生人數(shù)的XX%，

　　七、加強與家長的聯(lián)系，配合做好學(xué)生思想工作

　　學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育，家長應(yīng)有知情權(quán)，我們要把學(xué)生在校發(fā)生的事情及時與家長聯(lián)系、溝通。我們班有位學(xué)生叫覃鴻基，在上學(xué)年中期，他整天昏昏沉沉?xí)r常兩眼通紅，通過觀察我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常上網(wǎng)，曠課現(xiàn)象較為嚴重，經(jīng)反復(fù)教育后情況并沒有好轉(zhuǎn)，我認識到這件事情的嚴重性。因此及時和家長取得聯(lián)系，在和家長的溝通中，在充分征求學(xué)生及家長的意見下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我們按照學(xué)生本人及家長的意愿，最終給學(xué)生辦理了留級試讀。

個人小結(jié)9

　　時間飛逝，在剛剛進入的大學(xué)里已度過了半學(xué)期了，感覺自己都沒有做什么事，不知不覺就過了半學(xué)期了，在這半學(xué)期，我們都在適應(yīng)著過大學(xué)的生活，都在從高中生到大學(xué)生不斷的改善生活環(huán)境。我們在開學(xué)初，擔(dān)任團支書這個職務(wù)，開始的時候也不知道自己該干些什么，但是自己選擇了這個職務(wù)，就有責(zé)任去把它做好，另那一方面也想鍛煉一下自己，讓自己在工作中學(xué)到書本上學(xué)不到的知識，提高自己的能力。

　　好擔(dān)任團支書半年了，在工作中，自己學(xué)到了許多，也接受了不少的任務(wù)，最開始是班里團員名單及收繳團費，班里團員統(tǒng)計，其次就是每周星期四的政治學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們從中學(xué)習(xí)知識，還有就是學(xué)校里舉行活動，系里有活動組織班里同學(xué)參加，參加各項活動。再就是使一部分思想追求上進的優(yōu)秀團員積極向黨組織靠攏，進行黨、團校學(xué)習(xí)，黨校要寫一份《入黨申請書》，在黨校學(xué)習(xí)中，對黨的知識有了一定的認識，也更加熱愛中國共產(chǎn)黨，還有黨、團�？荚嚨�，以上就是這學(xué)期的主要工作了，但最重要的還是團日活動，在開展政治活動中，我們自己的能力還有待提高，對自己的膽量和語言組織能力還有所鍛煉，當(dāng)然任何事都不是那么容易的，在工作中也遇到許多困難，在我校，團日活動也算是二課活動，要把這活動做，不是我們團支書一個人能夠做好的，也不是幾個人能完成的，必須是全班同學(xué)共同配合、努力完成的。所以，我們的'工作就需要全班同學(xué)的支持與配合，如果同學(xué)們不配合工作，是因為他們不理解，那么我們就需要和同學(xué)們溝通，讓他們了解我們的工作，溝通后他們理解了，就會配合我們的工作，溝通的一切困難的法寶，一個團體只要溝通好，我想大家也會同情合理的與我們合作，才能使這個團體更加團結(jié)。那么，我們的活動自然就辦的好，所以溝通是必要的。本學(xué)期我們辦了八九次政治活動，得到了一些同學(xué)的支持，但也有同學(xué)沒有把自己融入活動中來，不積極發(fā)言，反正不管他們的事，沒有給班級扣分就算好了，有的同學(xué)玩手機和講小話，還有趴在桌子上，導(dǎo)致活動的紀律性差，還有活動需要全班配合，有的同學(xué)也不配合，導(dǎo)致活動的氣氛不活躍等，這些都是在活動中存在的不足，還有在活動前需要做準備，有時候我們準備好了，找同學(xué)發(fā)表自己的想法，也未必每個人都愿意參加，這也是個問題。我們在后段時間一定會有所改善是。

　　以上都是在工作中遇到的困難和不足，希望在今后的工作中盡量避免，身為團支書，一定要有積極的心態(tài)，用一顆火熱的心來服務(wù)于班級，服務(wù)于學(xué)校，要有吃苦耐勞的精神，我們的工作有時雖然較瑣碎，較幸苦，我相信只要用心做好每一件事，相信一定會做好。

個人小結(jié)10

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)眼即逝，如今的我已由當(dāng)年的新生變?yōu)榇笕�的學(xué)長。大二的生活，我褪去了剛剛?cè)胄５那酀�與悸動，收獲了一份成熟與穩(wěn)重。

　　大二一年是重新認識，糾正過去，展望未來的一年。我總結(jié)了大一時期學(xué)習(xí)與生活上的不足，制訂了更加切實可行、積極有效的計劃，為自己定下了更加細致的目標。在思想上，我端正態(tài)度，認真學(xué)習(xí)馬列主義，愛黨愛校，關(guān)注著國際與國家的時政動態(tài)。學(xué)習(xí)上，我嚴格要求自己，我從不缺課，上課積極思考，配合老師。學(xué)年的平均成績與綜合測評分都在班級的前十之列，也獲得了學(xué)院的三等獎學(xué)金。課余時間，我積極參加學(xué)校與班級組織的活動。在學(xué)院的籃球比賽中，作為物電系系籃球隊的一員，我跟隊友們殺進了八強，雖然沒有奪冠，卻也展示了我們物電系踴躍進取的品質(zhì)。我還參加了學(xué)院的足球比賽，與系隊中隊友獲得了第六名的'好成績。生活上，我濾去了物質(zhì)的浮華，勤儉樸素，與同學(xué)們相處得十分開心。

　　回首過去，我百感交集；面對今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠。大學(xué)可以讓我們百煉成鋼，也可以讓我們墜入谷底，命運的鑰匙掌握在我們自己手中。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我成長與成熟。兩年的學(xué)習(xí)生活，它是生動的，更是多彩的；它是實踐的，更是財富的。明天的我，依舊燦爛。

個人小結(jié)11

　　這學(xué)期，我和梁老師配合，組成一個全新的大七班集體。我們迎來三十位小朋友，為使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展，我在各方面嚴格要求自己，盡力做好班主任的榜樣師范作用，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，使得班級工作井井有條，一絲不茍。現(xiàn)對這學(xué)期的工作作如下總結(jié)：

　　一、在思想政治上，積極進取。

　　認真參加政治學(xué)習(xí)，保持正確的思想政治和方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常閱讀報刊雜志，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的'成長。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。

　　二、在教育教學(xué)上，認真負責(zé)。

　　本學(xué)期，嚴格按照要求，進行手指備課，并注意觀察幼兒的行為表現(xiàn)，及時書寫觀察記錄和案例分析，在每個主題活動以后都認真反思總結(jié)，書寫教例分析和主題回顧。認真學(xué)習(xí)幼教理論，做到理論指導(dǎo)實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。多讀書、多看報，不斷充實自我。不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，認真鉆研教材，精心設(shè)計教案、制作教具，認真上好每一節(jié)課。本學(xué)期和班上老師齊心協(xié)力，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份優(yōu)美舒適的環(huán)境，班上的種植角到現(xiàn)在還是綠葉蔥蘢，充滿生機。我有幸參加一次好課活動，整個過程我都認真對待，準備充分，盡管成績不理想，但是得到鍛煉，使自己的教學(xué)理論思想更上一層樓。

　　三、在家長工作上，全面周到。

　　本學(xué)期，與三十個家庭建立良好的家園合作關(guān)系。認真開展組織一次家長會議，一次親子游戲活動，都取得良好的效果。認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求。努力縮短家長和老師之間的距離。

　　我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力量，愿我們的幼兒園會越來越好！

個人小結(jié)12

　　自從聽了x局長1月28日上午在市國土局保持共產(chǎn)黨員先進性教育動員大會上作的動員講話和姚市長作的重要講話以來，我根據(jù)局黨組、黨支部的要求，在學(xué)習(xí)動員階段集中認真學(xué)習(xí)、集中自學(xué)、個人自學(xué)相結(jié)合�，F(xiàn)將第一階段的小結(jié)匯報

　　一、主要學(xué)習(xí)篇目文章

　　在前一階段主要學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》、《中共中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《中共中央關(guān)于加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《中共中央關(guān)于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的意見》、《為人民服務(wù)》、《在全黨大力弘揚求真務(wù)實精神，大興求真務(wù)實之風(fēng)》、《樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀》，重點學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》。同時學(xué)習(xí)了牛玉儒、任長霞、毛澤平、張云泉等同志的先進事跡。平時積極參加參加黨支部和黨小組的學(xué)習(xí)和討論。在學(xué)習(xí)中做到?jīng)]有筆不動手，共撰寫了6000多字的學(xué)習(xí)心得體會和20xx多字大討論文章，同時還又寫了2共20000多字學(xué)習(xí)點滴心得筆記。觀看了警示錄像片，代表第二黨小組到黨支部作了《淺談新時期如何保持共產(chǎn)黨員先進性》的大討論發(fā)言。

　　二、參加保持共產(chǎn)黨員先進性教育的主要收獲

　�。ㄒ唬┻M一步增強了對學(xué)習(xí)的自覺性和重要性認識。在樹立共產(chǎn)主義信念的同時，必須善于學(xué)習(xí)、掌握工作的本領(lǐng)。我們面臨許多新問題，沒有雄厚的文化知識，管理知識，現(xiàn)代科技知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)。必須要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個共產(chǎn)黨員的職責(zé)。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。必須堅持勤政廉政，艱苦奮斗，遵紀守法，生活待遇上不攀比，接受監(jiān)督，抵制腐朽思想的侵蝕。

　　（二）進一步懂得了為什么要進行黨的先進性建設(shè)。抓住了先進性建設(shè)，就抓住了加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、鞏固黨的執(zhí)政地位的關(guān)鍵。在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員保持先進性，就是要自覺學(xué)習(xí)實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局、心系群眾，奮發(fā)圖強、開拓創(chuàng)新，立足崗位、無私奉獻，充分發(fā)揮先鋒模范作用，團結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾共同前進，不斷為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻。

　�。ㄈ�）進一步認識了開展共產(chǎn)黨員先進性教育活動的目的。開展共產(chǎn)黨員先進性教育活動就是要使黨的理論和路線方針政策順應(yīng)時代發(fā)展的潮流和我國社會主義發(fā)展進步的要求，反映全國各族人民的`利益和愿望，使各級黨組織不斷提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，始終發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，使廣大黨員不斷提高自身素質(zhì)，始終發(fā)揮先鋒模范作用，使我們黨保持與時俱進的品質(zhì)，始終走在時代前列，不斷提高執(zhí)政能力、鞏固執(zhí)政地位、完成執(zhí)政使命。

　�。ㄋ模┻M一步提高了對黨的執(zhí)政能力的認識。開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動是貫徹落實黨的十六屆四中全會精神的一項重大任務(wù)，是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的一個基礎(chǔ)工程。進一步提高了對黨的執(zhí)政能力建設(shè)重大意義的認識，進一步增強了執(zhí)政意識，提高執(zhí)政本領(lǐng)，從而使教育活動的成效體現(xiàn)到提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、完成黨的執(zhí)政使命上來。

　　三、存在的不足

　　通過第一階段的學(xué)習(xí)和討論，雖然認識有了進一步提高，取得了一定的收獲，但自己認為還存在以下不足：一是學(xué)習(xí)不夠深入，距離全面理解、融會貫通上有差距，二是聯(lián)系自身實際不夠、排查的問題不夠。

　　四、今后打算

　　在今后的階段，我將進一步深入學(xué)習(xí)中央文件精神，鞏固學(xué)習(xí)成果。進一步排找自身存在的問題，認真剖析問題，并在實際工作中，身體力行實踐“三個代表”重要思想，克服自身缺點，爭優(yōu)創(chuàng)先。

個人小結(jié)13

　　20xx年工作以來，我本著對職業(yè)負責(zé)、對專業(yè)負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作著�，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)

　　一、德我聆聽過區(qū)師德模范老師的師德報告，也學(xué)習(xí)了楷模精神。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，參加了“市級骨干教師培訓(xùn)活動"在實際和理論結(jié)合的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。

　　二、能本學(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，開始了自己的工作。學(xué)校給找了一位師父。因為有了師父和其他老教師的幫助，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進步。

　　三、勤我每天堅持在學(xué)校認真工作，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時，認真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度，將我的'課調(diào)整好，并與班主任溝通好，做好班級的各項工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足，今后我還要學(xué)會抬頭巧干。

　　四、績作為教師，我堅持每天去要聽別的老師上課。自己獨立研讀教材，參考優(yōu)秀教案。讓音樂在快樂中被孩子吸收消化，同時，教育在線、教育博客成了我進步的搖籃。我指導(dǎo)的舞蹈獲縣藝術(shù)節(jié)中小學(xué)組一等獎的好成績，并在“縣音樂教師基本功大賽”中榮獲得“音樂教學(xué)標兵”。

　　五、廉我堅持對學(xué)生負責(zé)，對自己的操行負責(zé)。所以面對學(xué)困生，我想盡辦法讓他們進步。

　　以上，是我這一學(xué)期來的工作總結(jié)。這一學(xué)期，我成長了，我收獲了，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。

個人小結(jié)14

　　在這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲很多很多，我們將會以更積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，來面對接下來的'實習(xí)，努力扎實我們的操作技能，學(xué)習(xí)豐富深厚的理論知識，提高臨床護理工作能力。

　　在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷加強學(xué)習(xí)，希望在以后得學(xué)習(xí)期間不斷得充實自己，成為一名合格的護理工作者。

個人小結(jié)15

　　暑期是每年教師們備課和學(xué)習(xí)的寶貴時間，學(xué)校也會安排各種培訓(xùn)活動來提高教師的教學(xué)水平。我校在今年暑期也安排了多項培訓(xùn)活動，我參加了其中的幾項，獲益匪淺。

　　首先，我參加了一次線上教研活動。這次教研的議題是如何將課堂變得更加生動有趣。我們通過分享教學(xué)經(jīng)驗和案例，討論了如何設(shè)計引人入勝的教學(xué)環(huán)節(jié)，在課堂中融入互動游戲和多媒體資源。通過這次教研，我學(xué)到了很多新穎、實用的教學(xué)方法，也和同事們加深了交流。

　　其次，我還參加了兩次外語教學(xué)方面的培訓(xùn)。這兩次培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了很多新的教學(xué)理念和方法。例如，在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的語言意識和文化意識；在設(shè)計教學(xué)材料時，應(yīng)注意內(nèi)容的連貫性和針對性，讓學(xué)生在實戰(zhàn)中靈活應(yīng)用所學(xué)語言等。我在課堂上也積極嘗試這些新的教學(xué)方法，也得到了學(xué)生的積極反饋。

　　最后，我參加了一次教學(xué)評估，這次評估是在觀摩別的老師的課堂后進行的`。評估的重點是課堂教學(xué)的流暢度和效果。評估的結(jié)果指出了我的一些不足之處，如課堂組織略顯混亂、掌握學(xué)生進度不夠等。通過評估，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也了解到同事們優(yōu)秀的教學(xué)方法，這對我今后的工作也大有裨益。

　　通過這些培訓(xùn)和評估，我深刻體會到教師的職業(yè)發(fā)展需要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和進修。只有不斷提升自身的教學(xué)能力，才能更好地服務(wù)學(xué)生教育，也能讓自己在職業(yè)上更進一步。我也希望今后能繼續(xù)參加各種教育培訓(xùn)活動，為提升自身教學(xué)質(zhì)量做出更大的貢獻。

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