- 助學筑夢鑄人主題作文 推薦度：
- 相關推薦
助學的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的助學的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助學的作文1
追夢！追夢！
身邊許多朋友都說，人生一輩子不長，但人生一輩子也不短，所以要想自己的人生不枉此行，最簡單的是你只要堅持做好一件事就會成功。每個人都有自己或是驚天動地，或是平淡無奇，亦或是不為人知的美麗故事。我的故事因堅持人生中最大的一件事——“追夢！追夢！追夢！”而起伏跌宕，有的放矢，伴喜伴憂。
在我還是孩子的時候，就對“星星之火，可以燎原”這句話有深刻的印象，因為爸爸常常在我耳邊說起�？墒悄鞘俏腋静欢鞘裁匆馑�，甚至不知道怎么寫。上初中后，我物理老師很器重我，認為我又當女老板的潛質。從那時期起，我就有了當女老板的理想，我要掙大錢，要擺脫在農村生活的現狀。這個夢想在我心里深深地扎下了根。我體會到了“星星之火，可以燎原”的真正含義。自從有了夢想，我不知一次的想象我走向成功的女老板形象：那時我肯定是身著高檔的西服，手提公文包，留著干練的短發(fā)，氣質的站在屬于自己的公司大廈，手握公司大全，展望未來，周密的為公司未雨綢繆。每每想到這些美好，我就像乞丐吃飽了飯，電動車充滿了電一樣，干什么都充滿了力量，仿佛心中有了一盞永遠都不會熄滅的導航燈，讓我在無數困難與誘惑面前都執(zhí)著不變的堅持著原來的航向，堅持著一件偉大的事業(yè)——“追夢！追夢！追夢！”
為了夢想，我開始計劃著我的大學夢，高中是生活很艱辛。爸爸花了家里唯一的積蓄買了一輛摩托車，在我所就讀的高中所在市拉客維持生計，媽媽每天起早摸黑做點小小的水果生意。那時家里特別的貧寒，一家4口人擠在幾平米的出租屋里，每天只能吃最便宜的季節(jié)性蔬菜，肉只有在逢年過節(jié)才舍得買一點。在拮據的生活環(huán)境下，我更加堅定了自己的女老板夢想。我每天五點起床學習，晚上不到凌晨從來沒有入睡過。到了寒冷的冬天，我只有一身薄薄的校服在教室學習，每個周末都不放過，我的學習成績每年都獲得或多或少的獎學金�？墒蔷驮诩磳⒏呖嫉哪且荒�，爸爸拉客發(fā)生了車禍，客人的腿摔骨折了，所有的醫(yī)療費、生活費，包括病人陪護人員的工資，我們家全包了，對我們家來說簡直就是晴天霹靂。記憶最深的一次是，有一天我放學回家，準備做飯，發(fā)現米缸里一粒米都沒有了。媽媽說：“家里沒錢了，最后10元錢給骨折的叔叔買排骨了，我把做好的排骨湯送去醫(yī)院”，媽媽說完轉身就走了，看著她遠去的消瘦背影，我的眼眶濕潤了，我倚在門邊久久沒有緩過神來。我又在做夢了，我想象著我成功以后身著高檔西服，手提公文包，留著干練的短發(fā)，氣質的站在屬于自己的公司大廈，手握公司大全，展望未來，周密的為公司未雨綢繆的樣子。突然同學來叫我去學校了，我才恍然醒過神來，沖夢中回到了現實。我充滿了力量，忘掉了饑餓，回到學校上課了。剛被夢想激勵和修復好的我依舊像往常一樣放學回家，到家后看到的卻是爸媽在家翻天覆地的爭吵和打架，我心里難受極了，在他們的爭吵中無一不是因為錢。我受不了了，剛剛修復好的傷痛又被揭了傷疤。我哭著跑回了學校，在那樣的環(huán)境我真的呆不下去了。在學�？帐幨幍慕淌依铮铱蘖撕镁煤镁�，所有的神經都就此中斷了。在這充滿波折的環(huán)境和無比傷痛的心情下，我參加了高考，成績無疑是不理想的。高考的失敗使我變得萎靡不振，一個假期都頹廢不堪，我認輸了，似乎也忘記了夢想，大學對我來說成了奢侈品。
后來一個偶然的機會，我遇上了我現在就讀的大學招生老師。他陽光帥氣，很有親和力，說話說服力很強。他在聽了我的故事后，安慰我，激勵我。他讓我懂得人生難免經歷挫折和悲傷，再痛再苦不要放心上，歷盡重重磨難才能變堅強，遇到困難到挺起胸膛，心中有夢想就要一如既往。就這樣，我找回了我的夢想和自信。于是我?guī)е鴫粝牒蛷娏业那笾约皩Υ髮W無限的憧憬來到了充滿青春活力的大學校園。爸媽為了供我上大學又外出打工了。剛上大學我天不怕地不怕，心高氣傲，爭強好勝，總是絡繹不絕的表現自己。不管什么活動，什么社團我都參加。我始終沒有忘掉做女老板的夢想，我處處留意校園里的商機，并且利用課余時間看了不少與專業(yè)知識和經商做老板有關的書籍，還堅持每天鍛煉身體，每天都被夢想喚醒，起來跑步、學習，從不睡懶覺。在大二時，我和朋友在學校租了一個格子鋪，做起了小買賣，就當是經商模擬，積累一些經驗。我們主營各種時尚帽子和手表。課余還會去擺地攤。其實很多成功人士都是從擺地攤開始的。第一次擺地攤，我感覺既刺激有危險，真的很好玩。在我們正因為有幾個人捧場圍觀而高興的時候，一個嚴厲的聲音：“東西不想要了是不？”我聽著不對勁，就叫朋友趕緊收，她卻茫然的問：為什么要收？話音剛落，只見一個身穿便服的男人站在我們面前，虎視眈眈的看著我們，我們立馬像過街老鼠一樣慌忙逃竄，險些丟了幾個帽子。逃到一個僻靜的小巷里，我們又開始攤開來叫賣，發(fā)現對面有買吃的，才意識到我們從早到晚還沒來得及吃飯，于是就買了一份最便宜的炒飯，兩人蹲在那里你一口我一口滿足的吃起來，雖然苦了點，但感覺真的特別美。
到了大三，我為了追夢，決定考研。我和所有研友們一樣，每天起早摸黑到自習室學習，每天買在書堆里。大三下半學期的`暑假，我留在學校上考研輔導班。在一個不幸的夜晚，我從樓梯上摔下來，右腿粉碎性骨折，徹底改變了我的命運，把我所有的精神支柱都擊垮了。在醫(yī)院治療的一個月里，我除了就心的痛以外就是精神及心理上瀕臨崩潰的折磨。我反復的問自己，為什么命運一次又一次的捉弄我，為什么總是躲不過各種意外的傷害，為什么就堅持做一件事也這么困難重重，波折連連，我原本以為考了研，離夢想就會近一點，可是我現在只有放棄，因為骨折太嚴重，對我的打擊也太大，超出了我的承受范圍。
曾經一個活力四射，自信滿滿，聰慧可人的追夢女孩，如今變成了因傷臥床，行動不便的傷病員。經過兩個多月的休養(yǎng)，心靈的創(chuàng)傷依然在深處蔓延，就像附加的后遺癥，難以治愈。我現在每天都在掙扎，在和這種討厭的生活現狀說不，內心深處是迫不及待的想一直追隨夢想的步伐，可是現實只能放我的思維足夠活躍的思考，卻限制了我的行動，執(zhí)行力沒有了當初了效率。
雖然每天都掙扎難熬，但是在每個夜深人靜的夜晚，我都能聽到我內心深處的追夢之聲，它那么的強烈，那么的清晰明了。在夢想之聲的呼喚中，我又看到了我成功時的樣子，身著高檔西服，手提公文包，留著干練的短發(fā)，氣質的站在屬于自己的公司大廈……我清醒的知道我一直都沒有放棄過追夢，從來都沒有忘記，只是在途中稍作小憩而已。我想等我能走路了，我又會一如既往的奮斗。誰的青春不奮斗！只要有夢想裝在心上，朝著夢想飛翔，不怕一切困難和阻擋，一定會如愿以償。
助學的作文2
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！鼻笏囍窔v經五年，在這段歲月里，我們學會了在奮斗中逆風成長，學會了分擔父母一直以來無私為我們承擔的“責任”二字，學會了把一切寒霜暴雪化為我們前進最堅實的堡壘。
大學于我是個精致的象牙塔，這里是一切夢想起航的地方，它無關于身份的高與低，無關于家庭的貧與富。只要有夢想，就拾起行囊出發(fā)，即使路途中荊棘滿布，只要我風雨兼程，只要我出發(fā)，就有希望達到終點。
20xx年，我?guī)е鴮ξ磥淼拿篮勉裤�，踏進了我的伊甸園，這里是多么棒的地方。20xx年，我獲得國家助學金4000元，這對于我來說，幾乎是雪中送炭，學設計的我，倘若要學得好技能，想要的到正規(guī)的訓練，若是資金不夠，就只能自身的世界里閉門造車了，就會走很多彎路，因此20xx年暑期，我用助學金報了軟件培訓班，經過一個酷暑，我成功結業(yè)，并且完成了一個優(yōu)秀的`作業(yè)。不錯的軟件技能為我將來的就業(yè)多提供了一機會，更是就我個人而言，更是多了一份自信。
“助學”為我追夢的路上提供護航，為我的求學提供了多一個的可能性，我更明白助學金來之不易，更明白在這個并不寬松的家庭條件下，多一次這樣的學習機會更是來之不易，我從不浪費一絲一毫。我非常感謝國家和學校給我們提供的幫助，我明白在這種幫助的背后，更是沉甸甸的責任�！暗嗡�，當涌泉相報”，我明白作為當下的學生，我們不但要把學業(yè)完成，更要時刻牢記曾經獲得的恩惠，等到終有一天，自身成為社會成熟的分子，等到我有足夠的能力，回饋社會。這就是以前政治課上，老師提到的由個人價值上升到社會價值。
國家的助學政策對家庭貧困學生來說，如同貧瘠土壤遇到甘霖，這種幫助只有獲得幫助的人才知道有多么重要。因此我從不敢怠慢自身的學習，為自身創(chuàng)造一個不錯的學習環(huán)境，只是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。這條求學路，迢迢修遠，夢想在前方為我指引方向，“助學”便是我的東風送我一程，它讓我離夢想更近了一步。
追夢必然遭遇坎坷，可我不怕，我怕的是自身沒有堅毅的品質，風霜我不怕，我怕的是我有畏懼寒冷的軟弱，挫折我不怕，我怕的是我面對挫折，從此便一蹶不振�？墒菈粝虢o予了我克服這一切的勇氣，我在想，有了坎坷、風霜、寒冷和挫折做伴，我還有什么苛求的，因為它們足以鑄就我堅毅的品質和面對挫折愈戰(zhàn)愈勇的斗志。我也必能等到我夢想開花的那天。
助學的作文3
云感謝風的幫助，能夠輕柔地飄動;小草感謝大地的栽培，能夠剛毅地生長;小魚感謝小溪的孕育，能夠靈活地游動。而國家給予的助學金，就如同黑暗中的一座燈塔，照亮萬千貧困學子迷茫的道路。
“助學，筑夢，鑄人”是國家給予千萬學生一展鴻鵠之志的政策，在我看來，“助學”是一種對家庭經濟困難的學生進行資助的方式，它給貧困的學生一定金錢幫助�！爸䦃簟笔怯欣硐牒妥非蟛⑴崿F的終極意義，它讓貧困學子得以實現夢想。“鑄人”是指培育人才，把貧困學子鑄就成一個對社會有貢獻的人�？偟膩碚f，就是國家正在不斷的激勵著我們成長，希望讓我們成為夢想會開花結果的人，而我就是這些學生中的一員。
我出生在一個普通的家庭，家中有七口人，當然不包括已結婚生子的哥哥。父母是家里的主要勞動力，他們維系著家里的生活，供養(yǎng)爺爺奶奶以及我和弟弟讀書。爺爺年紀大了，身體日漸消弱，需要有人照顧，母親便留在家中。奶奶患有精神疾病，每年需要大量醫(yī)藥費用，爺爺和母親共同照顧奶奶。近期母親因右手骨折，不能夠生活自理，父親在家照顧母親，暫時無法外出打工。可是，父親是家里的頂梁柱，因此照顧母親一個多月后就外出了。我今年剛剛步入大學，弟弟在進行中學教育，需要父親獨自一人承擔我和弟弟的學費。但是，我受到了國家助學金的幫助，幫助父親減輕了身上的一些負擔。對于此我深表感謝，感謝在我身處困難的時候，給予我的幫助。我會將這些化作學習上的動力，積極克服困難，實現自己的夢想，在未來能夠幫忙更多的人。
中國古代有一句話“滴水之恩，當涌泉相報”，對于他人來說這或許是舉手之勞，但對于受助者而言，這猶如給予沙漠中行走的人一杯水，為寒冬中衣履闌珊的`人送去一個火源，讓人倍感溫馨和溫暖。
然而受助者接受的不僅僅是物質上的支持。更重要的是思想上的教育。感謝學校，感謝國家，感謝一切一切的所有。山感恩地，才得以高峻;海感恩溪，才得以博大;天感恩鳥，才得以壯闊。感恩讓我們心懷溫暖，擁有前進的動力。
助學，筑夢，鑄人�？此坪唵蔚牧鶄�字，卻給予了所有受助人以溫暖。物質上的資助解決了生活上的貧窮，而精神上的資助卻救助了心靈上的貪瘠。感恩之情無以言表，將化作人生道路上的輔路石。感謝國家給了我一次盛開的機會。感恩學校，讓我再次踏上青春追逐的旅程，讓我觸及我遙遠的夢想。受助于學校，感恩于國家，我將追逐昔日的夢想，實現生命的價值，實現青青的意義。只要我們心中有夢，未來就承載著希望。
助學的作文4
首先，我要由衷的感謝給予我們幫助的領導，老師。是你們貼心的關懷讓我們未來的道路上再次充滿陽光。
或許，當我年幼的時候，老天就在我的生命中安排下了重重考驗。我是超生子女，因為我的出生，家里本來就拮據的經濟又是雪上加霜。聽媽媽回憶說，因為我的降生，家里的房梁，幾百斤口糧全部沖了公，另外還罰款了四千多元。媽媽每每提及此事，似乎總是滄桑了許多，讓我心疼。那確實是一段不堪回首的歲月，它讓我的父母飽受了生活的艱辛，讓他們在絕境中艱難求生，每每想到這些，我的心頭都會一緊，肩上的擔子似乎又重了些，因為我有責任有義務去讓我的父母過得更加幸福更加快樂。父母都是地地道道的農村人，他們和全天下所有的農民一樣勤勞，善良，熱情，好客。當我在人生的路上徘徊不前時，是他們給了我勇氣，給了我力量。當我在生活中迷失方向，不知何去何從時，是他們?yōu)槲尹c亮了一盞燈，為我指引著方向，帶著我走出困惑，把快樂和陽光重新注入到生命中去。佛生，人的一生所見所遇都是前生注定，我感謝老天賜予我這樣一對可愛的父母，他們是我生命中不可或缺的財富，我也感謝老天在我生命中安排的挑戰(zhàn)與磨礪，因為品嘗過苦的.滋味才讓我更加珍惜生命中的甜。
指縫寬，時間短。高三在緊張與忙碌中走到了盡頭。當我們走進高考考場時，我是多么興奮，又是多么的害怕。當我們在考場上書寫生命中的奇跡時，考場外又有多少殷殷期盼的眼睛在注視著我們，此時，我們的每一筆都似有千斤重，因為我們所書寫下的是汗水，是淚水，更是家人，朋友的期望，高考的魅力也許就在于此吧，在緊張中創(chuàng)造奇跡，在期盼中書寫輝煌。
高考后，我沒有在家休息，而是在當地的一家工廠找了一份工作，每天十二個小時的極限工作讓我?guī)缀醯搅吮罎⒌倪吘墸墒俏乙琅f沒有放棄，因為只有這樣我才能為我的父母省下一筆錢，才能讓我的大學夢成為可能。
后來當學校給我打來電話說我可以申請一份助學金的時候，說實話，當時溢滿心間的是暖暖的感動，在我最需要幫助的時候是國家給予了我們最及時的幫助，給了我們上大學的希望，給我們的夢想插上了翅膀，很快我就收到了來自心儀學校的的錄取通知書，當我將錄取通知書捧在手上的時候，我的手在不住的顫抖，那一刻，我真的很開心也很幸福，十二年風霜雨露，寒窗苦讀終于換來了甜甜的果實，汗水與淚水在這一刻交織成了最動人的樂章。有了打工掙來的錢和助學金的幫助，我的大學夢才變得更加真實。
在我人生中最渴望幫助的時候，是國家給予了我?guī)椭�，這不只是簡單上的物質幫助，更是精神上的幫助，有了助學金的相伴，我相信我前行的道路會更加寬廣，我的心靈不再孤獨無助。平凡的我因為有了助學金的幫助才能離夢想更近，才能更加努力實現自己的夢想。
俗話說，滴水之恩當涌泉相報，雖然我無法選擇我的出生，但我可以通過自己的力量改變命運，國家資助給了我們貧困學生追求夢想的動力，讓我們的生活更加豐富多彩。
最后再次由衷的感謝國家所給予我們的幫助，真心的希望每一位領導老師都能健康幸福！
助學的作文5
我是一位家里條件不是很好的貧困生，家里不止我一個孩子，我還有一個妹妹，在上小學，家里供應我和妹妹兩人就不是很寬裕，當然衣食還是無憂的，不過其他的就顯得很緊張了，家里到我考上大學才買電腦，手機也是上大學才有的，高考考上了一所還算不錯的大學，這是一個好消息，然而一個不好的消息是學雜費確是一筆不小的開支，支付這樣龐大的開支，家里就顯得有點困難了，不過幸好得知大學生上大學是可以申請貸款，國家可以給家里條件不是很好的學生一些資助，這樣的學生可以向學校申請貧困生，這對于我來說無疑是一個很大的幫助，這讓我暫時解決了上學學費難的問題。真是國家資助，助我上大學！
在我上大學的期間，家里條件不是很好的學生可以申請貧困生助學金，每個月國家資助大約200元，這筆錢對于別人來說雖然不是很多，但對于我來說卻是很有幫助了，因為我一個月的總開支也就600元多點，從這點可以看出這筆對于別人來說不是很多的.資助對我而言所起的重要作用了。它能很大的減輕我的生活費上的負擔，可以讓我更專注于學習的事情。真是國家資助，助我解決生活費問題！
然而一份耕耘一份收獲，國家所需的不是不勞而獲的人，而是懂得回報社會的人，學校里經常組織一些志愿活動，例如小動物保護中心，敬老院幫助孤寡老人等，每當我有空的時候，我都會去參加這些活動，有時學校需要幫忙的時候，也會叫上我們，而我們也樂意效勞，天下沒有免費的午餐，這也會讓自己的心里感到舒服點。
國家資助，助我的只能是是一些物質上的，也就是一些生活費，然而一些知識上的國家只能通過大學來教育了，所以要好好利用這些資助，用來豐富自己的知識，讓自己學習更多的知識，掌握更多的技能，這樣才能對得起這些資助，對得起父母，對得起老師，更能問心無愧。
國家資助，助我成長。我想成長的不只是身體，還有心理。身體成長是因為生活費的問題解決了，能讓身體長得更好，而心理成長就包括很多面了，包括上面所說的知識上的增長，還包括信息量上增長，大學是學生與社會之間的橋梁，從大學可以學到社會上的很多知識，因而信息量就增加了，不過光有這些是不夠的，學生還要有智慧上的成長，智慧的面就廣了，與人處事的智慧，與人交往的智慧，技能上的智慧等等。
國家這一年的資助讓我成長了許多，我不僅在學業(yè)上有了許多成長，而且也有了其他方面的成長，國家的資助讓我懂得了很多道理，讓我學習到了在學校學不到的東西，有一句話說得好，錦上添花不如雪中送炭！國家資助助我成長！
助學的作文6
商工人，商工魂，很榮幸作為xx工學院的一名大學生，在我校以人為本、崇尚學術、厚德強能、濟世致用的辦學理念下，我們快樂成長，全力奔夢，只為不負青春年華，不負母校培育，不負國家厚望。
作為一名助學金的受益學生，我心懷感激，回望這一路求學走來，我一直都在沐浴國家教育優(yōu)惠政策的陽光，1986年，實施九年義務教育，1999年我降生了，在這樣的背景下，我不再背負重男輕女的目光，我有學可上;20xx年農村開始施行兩免一補，免除了我們的學雜費、書本費，剛上小學時我們有了國家免費的課桌凳椅;小學六年級我們安裝了電子白板實施技術教學;初中教室安裝了空調，校園有了塑膠跑道;高中趕上了本科合并;如今在xx工學院作為一名學困生，享受到了國家助學金。如果沒有1977年的恢復高考制度，沒有九年義務教育，哪來的如今我這一位普普通通的平民大學生。
曾有多少學生考上了大學，卻因為家庭貧困，無力負擔學費而入學無望，十年寒窗終棄夢，敗給了現實。國家設立獎助學金為的給寒門學子一個圓夢機會。感謝學校為我校貧困學生爭取到了國家助學金的名額，給我們貧困生帶來了希望、慰藉和關懷。對貧困生來說，這筆助學金可能是賴以生活的生活費，可能會改變他們的未來;對于國家來說，這筆助學金的支出也是為了幫助貧困的'學生完成學業(yè)，盡可能的實現教育公平。在xx工學院，我享受到了這樣的待遇，這筆助學金對于一個學困生來說是愛的傳遞，是寒冬的溫暖。當你認為只有你一個人在孤軍奮戰(zhàn)，不向命運低頭，全力逐夢時，是xx工學院給了我鼓勵和肯定。在助人方面我校的獎助學金、愛心基金和勤工助學崗位都最大程度的為學生圓夢，堅持以人為本，為國家培養(yǎng)濟世致用人才，力爭助學、筑夢、鑄人三大理念。我感激我的母校，這份溫暖將鼓勵我勤奮鉆研，努力學習專業(yè)知識，為祖國教育事業(yè)作貢獻。
“窮則獨善其身，達則兼濟天下�！苯袢漳感５挠死砟钗覍€懹浻谛�，愿寒門學子圓夢路上一路前行，將這份愛薪火相傳，借用杜甫的《茅屋為秋風所破歌》來描繪我們的期盼“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏�！本栀Y助學不僅僅是簡單的救助，不僅僅是關注一個家庭和學生，更是營造一種社會氛圍，凈化一種社會風氣，呼喚一片社會真情，倡導一種社會文明，需要我們每一個人的努力，更需要受助學生磨礪意志，不畏貧困，好學上進。
助學的作文7
我出生于一個并不富裕的家庭，家里經濟狀況很不好，為了家里的生計，在我讀初中時，父母就常年在外打工，一年之中只有節(jié)假日才能和父母團聚。每一次看到父母那憔悴的面孔，我就有一種想輟學打工的沖動;可離別時看到他們那種期盼、報以期待的眼神，卻讓我不敢開口。
由于父母常年不在家，我的學習他們沒有過多的關注，也不可能有很多的關注，更主要的是那時的我有很貪玩，所以到了初三時，我的學習成績比較差。那年中考我沒參加。因為我知道，以我的成績，即使參加中考，也只能考取私立高中，而私立高中不僅學習壓力大，而且學費昂貴，我們家庭的收入是讀不起私立高中的。雖然，家里的茶葉、山核桃收入也有一兩萬，但是去掉生活費、醫(yī)藥費和家里人際交往的開支，幾乎所剩無幾，父母不得不選擇外出打工賺錢，而他們由于沒有知識，很難找到輕松的活。好在父親會一點木工，手藝還不錯，雖然辛苦點，但總能找到活，工資不高但多少可以緩解家庭的經濟壓力。面對私立學校昂貴的學費，我真恨自己當初為什么不好好學習，讓自己的學習成績好一點呢，但從內心來說我想讀書，我想多學點知識，找個好工作，也要讓父母今后好好享享福，但是想想為了這個家日夜勞作的父母，想想昂貴的學費，我選擇了放棄。
就在我彷徨無措時，是學校的老師向我伸出了援助之手，在招老師的介紹下，我才知道讀職業(yè)學校不僅可以學到技能，而且以后也可以參加對口升學考試，幫助自己圓一個大學夢，最吸引我的'還是讀職業(yè)學校，能享受每年1500元的國家助學金，1500元對于一個富裕家庭來說不算什么，但對于我來說，可以減輕父母很大的經濟負擔。我和父母幾經商量，最終，選擇報讀學校五星人才儲備班就讀養(yǎng)殖專業(yè)。
來到學校后我才知道，原來人才儲備班養(yǎng)殖專業(yè)是學校和訂單培養(yǎng)班，又是涉農專業(yè)，對于涉農專業(yè)國家不僅資助學生生活費，而且免收學費，這對我來說無疑是天大的喜訊，得知這一好消息的父親不禁舒展了緊縮的眉頭，那天我在他臉上看到了久違的笑容。報名時班主任告訴父親，為了激勵學生好好學習，五星集團在我們班還設立了企業(yè)獎學金，對品學兼優(yōu)的學生予以重獎。那天安頓好我的一切后，父親要趕回浙江去上班，出校門時他有看看我，說："兒子，好好學，就是再苦，我們也要支持你讀書的"。聽了父親的話，看看父親飽經滄桑的臉龐，我雙眼含著麗水點點頭。那天，我暗暗下定決心，一定要好好學習，不讓父母擔心。
因為有了國家的好政策，我不再為高昂的學費而擔心，生活費也有了著落，心里壓力驟然減輕，我可以在校安心學習了，我慢慢地變得自立自強起來，對父母有依賴性也少了許多。學習上，我不再偷懶，變得努力奮進了，成績也大有進步;在勞動上，我變得更加積極了，灑水、掃地、拖地、擦窗戶，我忙的不亦樂乎;在體育鍛煉上，我深知身體是革命的本錢，每天踩著早晨的起床鈴聲來到操場參加晨練;在活動上，我積極參加企業(yè)和學校組織的各種有益活動，在20xx年元旦我和我的同伴還在新年聚會上跳了《江南STLYE》呢;我在生活上，同學之間互相關心、互相幫助，就像兄弟姐妹一樣。我發(fā)現自己內向的性格也在悄悄地改變，我變得開朗、活潑、陽光了。在學校老師和同學的信任下，我被推選為班長，一開始很不適應，可是經過一段時間之后，我知道了作為一個班長應該去做什么事，而不應該去做什么事，也知道了用什么樣的辦法去管什么樣的人和什么樣的事，從而我從中提高了自己的管理能力和責任心，而這些都是助學政策給我的動力。
我取得的這一切，全靠國家實施的助學政策，是他在我瀕臨失學的時候，拉了我一把，讓我回到了學校，使我的未來一片光明。助學政策在精神上給了我依靠，讓我切實體會到黨和國家對中職學生的溫暖。我們也可以像城里的孩子一樣在同一個學校接受同樣的教育，與他們共同學習，共同發(fā)展，共同創(chuàng)造未來。我一定要好好努力，學好專業(yè)知識，不辜負國家對我們的期望。也許前方有許多困難和挫折等著我去克服，但是我會堅定信念，毅然前行。在國家的資助政策和學校的關懷下，只要我努力，我相信，我的未來不是夢。
助學的作文8
大一時我參加了學生會和“演講與口才”社團，鍛煉了自身能力。一方面協(xié)助老師處理工作上的事情，一方面幫助同學們解決學習生活上的難題。每當任務繁重時我總要深夜才能睡，但我仍然覺得現在所做的一切都值得。班級里的各種活動我也積極的籌劃、參加。熱烈舞動的健美操大賽，氣勢磅礴的詩朗誦，揮灑汗水的運動會……這些精彩的畫面都被我珍藏在青春的紀念冊。
清晨的怡心湖畔有我朗朗的讀書聲，橘黃色的路燈見證了每一個夜晚我自習歸來的身影。課堂上我總是坐在最靠近講臺的第一排，厚厚的筆記本記錄了我點滴的知識積累。古訓有云：“一分耕耘，一分收獲”。在校期間我屢次榮獲校級優(yōu)秀學生獎學金。校領導老師在了解我的家庭狀況之后又將國家助學金的名額給了我。老師同學的關愛使我覺得大學就是我另一個家鄉(xiāng)。正是懷著這份感恩，我一直希望自己能身體力行的將愛繼續(xù)傳遞下去。
大二時我作為志愿者去一所偏遠的鄉(xiāng)村小學支教，看見十多個小朋友在簡陋的土坯房里甕聲甕氣的讀課文。我注意到窗臺上有一個用礦泉水瓶截成的器皿里裝著厚厚的黑土。便悄聲問旁邊的一個扎著羊角辮的小女孩那是什么。她歡快的眨了眨眼睛說：“那是在睡覺的牽�；ā！辟浰投Y物時我特意送了一盒水彩筆給那個小女孩。臨走時我在她的耳畔悄聲說：“等牽�；ㄋ蚜司桶阉嬒聛砑慕o姐姐吧。告訴我它穿了什么顏色的'衣裳。”
國家對家庭經濟困難學生的資助政策使我有了承受高等教育的時機，它讓我們這些社會的草根也能有時機成為國家的精英。我一直希望能在大學畢業(yè)后成為一個對社會對國家有用的人。于我而言，當一名記者也許是最好的方式。
還記得上大學的第一堂課時，老師就告訴我們說，記者就是一個掃雪工。各種紛亂的事情會將世界掩蓋，我們只有去偽存真才能展現真實的世界。正是秉著這個信念，身為預備記者的我有著無限的自豪感�！笆紫饶闶且粋�人，然后你才是一個記者�！碑旉愹狄試绤柕目谖歉嬲]柴靜時，我也將這句話工工整整的謄寫到筆記本的扉頁，當作對自己的一種鞭策。
我想記者這一職業(yè)之所以閃光是因為它宣稱“關心社會要高于關心個人�！毙侣剬I(yè)不僅要學習大量的新聞根底知識，更重要的是擁有一種博愛的人文情懷�！拌F肩擔道義，妙手著文章。”需要我們用生命去踐行。當一名記者也許意味著微薄的收入和無止境的奔波，但我卻愿意投身其中做一只沒有腳的留鳥不停地飛翔，潛伏在社會的最底層做一粒塵埃。這個社會需要有一群人去做公眾的發(fā)聲器，去大聲疾呼那些不公與陰暗。如魯迅先生所言“敢于面對慘淡的人生，敢于直視淋漓的鮮血�！弊稣樟梁诎档墓饷髦疇T，做刺破權勢的公義之劍，做維護弱小的牢固之盾。我們永遠不期望成為時代的英雄，但卻要時刻以英雄的標尺來衡量自己。為了成為一名合格的記者我一直默默努力著。
北大才女劉媛媛曾在演講中說到：“你要相信命運給你一個比別人低的起點，是希望你用你的一生去奮斗出一個絕地還擊的故事�！弊屛覀兂蔀槊\的主宰者，向著夢想的方向奔跑，奮斗出屬于自己的無悔青春!
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花香小徑，而是摻雜有困難險阻的荊棘之路，但是困難并不能是我停下向前行的腳步或退縮，堅持喝不懈奮斗才是我始終堅決的選擇。
“一屋不掃，何以掃天下?”我不敢大談國事，不敢夸口我是國家棟梁之才，也不敢肆意談及我對國家有多少奉獻。但是，我能堅持自身修養(yǎng)，注重自己品質的培養(yǎng)，我只有從自己出發(fā)，才能逐步將我自己的夢擴大，慢慢的，直至我的祖國夢!現在的我，差不多站在了我學業(yè)路的尾巴上，雖說“活到老，學到老”，每個人的一生都在學習，但是，這畢竟是從我們小學入校以來，快要走出校門，進入社會�；厥走^去，不說感慨萬千，也有許多說不出的酸甜苦辣的滋味。
助學的作文9
“感恩的心感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜�！币皇住陡卸鞯男摹烦懘蠼媳保渤轿覀兠總�人的心坎里。
“感恩的心，感謝有你，學會感恩，做好自己”。
感謝我們的父母，是他們給了我詩一樣的生命，是他們有機會讓我享受這世上的一切，感謝那些教給我們各種各樣知識的老師，是他們讓我學會了更多的東西，感謝朋友是他們的支持讓我更加堅強，因為他們的做伴，我更加快樂，感謝陽光，讓我擁有燦爛，感謝雨露讓我感受滋潤，感謝。懂得感恩，就是懂得享受生活的美好!由于家庭困難，父母年紀也大了，身體不是很好，現在我家沒有什么收入來源，只是爸媽都在辛勤的勞動，讓家里的糧食多收一點，多喂幾頭豬和雞，去市場上賣，然后拿錢來給我交學費。這些錢交學費都不夠，生活費就更難講了，多少次爸媽在為我的學費憂心，多少次我也為我的未來迷茫著。當我得到了助學金，心中升起無限希望，真的感謝國家，謝謝給予我繼續(xù)學習的機會。
我知道上學不容易，因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢望在物質上的滿足我不能跟其他同學一樣買名牌衣服，隨意的消費等。我知道我要一心學習爭取學到更多的理論知識和技術技能，為以后的工作打下基礎，報答父母，回報國家，在這二學年中雖然我走的很艱苦，但我沒有放棄過，我知道我的親人都會給我力量，給我加油，每當想到這些我都會覺得自己有無限的勇氣和力量，所以我的學習之路很精彩很充實。
我忘不了剛剛開春的日子，爸媽在水田護理秧苗，在地里給樹苗剪枝除草，忘不了在驕陽似火的夏天里為了秋天的收獲而辛勞，臉曬的黝黑黝黑的，忘不了秋天為收獲糧食，起早貪黑，忘不了寒冷的冬天冒著凌厲的北風，爸爸在田里放水、翻地。忘不了，忘不了，忘不了生活中的艱苦，也忘不了艱苦中的快樂和幸福。
把一粒種子種到地里，心里會生出一種感情，那是希望�？吹揭黄鷦拥木G葉時，心底會生出的.一種快樂的感情，后來，我知道了那是熱愛，當看到地里忙碌的人們收割糧食時，我知道秋天的收獲離不開春天的播種，夏天的耕耘，有付出方有收獲，那是勤勞，當看到爸爸站在冰冷的水中，將水引到田里時，他背影永遠刻在我的心里，這個背影在我求學的道路上不斷的前進，后來我知道了那是堅強。
在我19歲到來之前，現代學校的生活很容易迷失自己，可是我知道，絕不能放任自己，要對得起那昂貴的學費，于是我選擇用學習知識來充實自己。當自己拿到助學金的時候，感覺多了份東西，那樣東西沉甸甸的，在肩上、在心里，是感激、是鼓勵、也是責任。
國家的助學金，那不僅僅是一些錢的問題，還有許多言之不盡的愛和鼓勵，于是在自己拿到助學金的那一刻起，在心里就更加明白了這份資助的重要意義，所以在心里一直告誡自己，絕對不能放棄，一定要更加努力學習，對自己負責，對那份深沉的愛負責。
“滴水之恩當涌泉相報”等自己掙錢了，也將去幫助那些需要幫助的人，因為感恩我們更加快樂。
是這筆助學金，給了我讀書期間的又一次溫暖，讓我看到世界更加美麗的色彩，是這筆助學金震撼我的心靈改變我的價值觀，知道生命不是沒有希望的，知道這個世界充滿愛，是這筆助學金讓我有追逐夢想的機會，找到自己前進的方向，帶著一份堅持的關愛和幫助一直走下去。
我，不僅僅是我，包括受到國家助學政策的每一位同學都會有同樣的感受，它會讓更多的人心有感激，更多的人回報社會，讓世界充滿陽光，充滿愛。
我將永遠不會忘記，在我最困難的時候國家的助學金拉了我一把，助我成長，是它伴著我一路走來，我永遠保存這份感激，并要將這份感激傳遞，用真心去幫助別人，我想這才是對社會、對國家，最好的回報。
助學的作文10
清水弱無骨，凝冰立萬仞。水孱弱至此，尚有宏圖大志，正值青春的我們，又怎可不奮斗。
最美的人間四月天不只在林徽因的詩里，也在我們年輕人的心里。沒有林先生的詩才，卻有對年輕的摯愛，怎能少了對青春的創(chuàng)作。明朝翰林學士承旨宋濂，為求學甘愿于窮冬烈風之時，負篋曳屣行深山巨谷中。寓逆旅，無鮮肥滋味之享。今天的我們居暖室，著錦衣，應努力汲取知識，報父母養(yǎng)育之恩，國家栽培之情。戚戚之態(tài)不是我們應有的樣子，我們是積極的迎春花，熱烈而耀眼。
在如迎春花一般的年紀里，用我們略顯稚嫩的肩膀扛起對未來的希冀。行在充滿書卷氛圍的大學校園，盡是學子逐夢的'步伐聲。時至今日，讀書已不再是經濟地位的象征，它是塑造我們靈魂的巧手。泰戈爾說，青春是沒有經驗和任性的。我們手中握著一生中最寶貴的時刻，又怎能不認真努力地奮斗呢?中國科學院學部委員、生物學家、中國實驗胚胎學研究的創(chuàng)始人之一童第周，由于學習基礎差，就每天在路燈下讀外語，成績突飛猛進。他去比利時留學時仍刻苦奮斗，得到老師的好評。
作為眾多青春年少的一個，我也懷揣著自己的夢想，更為了這個夢想一直在奮斗。青春應該是聰慧的，我喜愛閱讀，熱愛生活，喜歡經常坐在自習室或圖書館看書學習。在我看來，學習帶給我滿足，這未嘗不是一份愜意。與此同時，青春應該是優(yōu)雅的，所以我開始學習素描，陶冶心性。不論冬夏，哪問春秋，常常一畫就五六個小時，汗流浹背也有，雙手冰涼也有。幾年的努力讓我的大學生活很豐富也很值得回味，真的應該感謝曾經努力奮斗的自己。不過這只能是我青春中很小的一部分，我需要奮斗的還很多，我們以后會面臨種種壓力，無一不需要我們不懈的奮斗。人類本是弱小的，但上天給了我們優(yōu)于其他動物的大腦，我們所要做的就是把這天賦最充分地發(fā)揮出來，發(fā)揮的關鍵就在于奮斗。陽光正好，亟待我們展現最美的自己，怎可辜負大把時光。
記憶的梗上，誰不有兩三朵娉婷，披著情緒的花。平平靜靜的過一生未免太過乏味，有些自己的小倔強和小奮斗才會在以后不遺憾�？傇谕涎又衼G三落四，忘了自己的責任，想要到什么時候去體會“少壯不努力，老大徒傷悲”的悲切，何不現在就努力拯救未來的自己，青春是一本太倉促的書，來不及翻就到了最后一頁，卻不能如平常的書一樣重頭來過。
清水柔弱似女子的玉手，默默流淌在蜿蜒的山澗，看似眾生皆高于它，它卻在寒冬來臨時懸于萬仞的石壁。人生需要奮斗，青春更要不息。
助學的作文11
在大學校園里，總有一些家境貧困的寒門學子牽動著人們的心。為此，政府、高校和社會通過獎學金、助學金、助學貸款等多種形式資助貧困生，盡可能不讓學生因貧困而失學。然而意想不到的問題也隨之而來，一些大學生畢業(yè)后拖欠助學貸款的情況時有發(fā)生。對此，教育界人士分析認為：拖欠助學貸款可能由于大學生沒能及時就業(yè)，也可能因為所學專業(yè)不對口，或者是信貸期限太短，學生無力償還。但不論什么原因，大學畢業(yè)生拖欠助學貸款問題的確令人憂慮。
因為拖欠助學貸款，就對學子們失去信任嗎？當然不能。西安華西大學對此做出明確回答。該校通過十年來的信貸助學實踐，探索出“家長出一點，自己省一點，學校擔保貸一點，社會實踐掙一點，成績優(yōu)異獎一點，社會各界幫一點”的教育扶貧新模式，已形成企業(yè)、學校、辦學者共同擔保的`信貸保障鏈。近年來，該校已有近萬名學生通過實踐獲取了相應的勞動報酬，完成了學費和生活費的自給自足，甚至通過社會實踐直接走上了工作崗位。
近日，該校又與中國扶貧開發(fā)協(xié)會合作，成立了創(chuàng)業(yè)學院，面向全國592個國家級貧困縣，為每縣提供10個招生名額，學院新生將享受學院與多家銀行合作推行的全方位信貸助學政策，完成大學學業(yè)并貸款30萬—50萬元實現自我創(chuàng)業(yè)。對此，教育界人士給予高度評價：“將扶貧助學和扶貧創(chuàng)業(yè)相結合，為我國民辦高等教育的發(fā)展探索出了一種新思路�！�
信任，是實施教育的基礎；信任，為扶貧助學打開一扇窗。
助學的作文12
那樣的感動襯著那樣的故事，那樣的故事又托著我質樸干凈的回憶，應該是高中吧，當時學校助學金評定，我們在收到學校給予貧困學生助學金的同時，還給我們這些喜歡文字的人贈送書籍，《雪國》就這樣跟我結緣，我感覺到前所未有的親切與感動，至此，我跟閱讀結下感動的情愫。
如今踏入大學的旅途，《飄》是我用大學第一筆助學金購買的書籍，當然在我書架上面也不乏有其他的著作，我以這樣的方式重溫著一次又一次閱讀的感覺，又用這樣閱讀的'方式記錄著閱讀與感動的結緣，我深知閱讀的路很漫長，但我也知道閱讀是一個戀上文字的人的宿命，我耗費這漫長的人生書寫這樣一點一滴的感動，需要有閱讀的調和，如此積累下的盛夏光年，才是人生全部的意義。
今年暑假我曾回到過我生活的西北的一個角落，看著那些像曾經的我一樣不愿安分讀書，安分生活，安分了此一生的孩子因著感動而不斷奮斗，不斷追夢，這樣的情景，對我有著異常的吸引力，我把自己多年累積的書籍送給了當初我所在的小學，不為其他，只為他們有夢，他們讓我明白閱讀并非僅限于讀書，也包括讀懂他們的感動。
讀到今天，自己只是這萬千感動中的一個看客，所有的風景，都將會沉淀在流光的河中，我需要不斷地開悟，不斷地尋找。
我為青春插上夢想的翅膀，閱讀是翱翔高天時歡快的淺唱。
助學的作文13
時光荏苒，如同白駒過隙，轉瞬即逝�；赝^去懵懂無知，也曾充滿了好奇、渴望甚至異想天開的幻想;也曾不滿當下，許下改變自己的愿望，但是就是這顆兒時埋下的渴望成功的種子也在時間的流失中被深埋在了過去。小學、初中、高中，12年里青春伴我前行，是拼搏、付出、失敗、得到、感恩、滿足以及一些無知的過錯灌溉了我的成長。
十年寒窗，一朝中低，20xx年9月我順利的成為了一名xx學院的在讀大學生。當我拿到錄取通知書的那一刻，那顆曾經被我遺忘的種子再次出現在了我的眼前，我看到了希望。也許我的人生將因此而改變、也許我將不在平凡，就這樣我懷揣著熾熱的夢想開始了我的大學生活。記得有人曾說過：在當下，貧窮不是沒有錢，而是沒有文化。所以學習就成了我進入大學的首要目標，然而對于大學生來說學習已不再是中小學時期的以本為本，而是書本，實踐，道德素質等全方位的學習。不忘初心牢記使命才是當下大學生應該做的，努力學習，夯實自身專業(yè)知識，加強自身道德素養(yǎng)的培養(yǎng)，鍛煉自身能力才是大學生應該要達到的首要目標。但是自入學以來高昂的學費也曾讓我一度煩惱，因為家境貧寒我也曾想過要放棄，至少這樣還能為家人減去壓力。也就在這時，國家的助學政策出現在我的面前，這有讓我看到了希望，于是我義無反顧的選擇了申請助學金。
懷抱夢想，在國家助學政策的幫扶下，我來到了大學。來到大學之后為了鍛煉自己，大一軍訓之后我申請加入了教育與現代藝術學院分團委學生會組織部，成為了一名學生干部，在此期間我時刻牢記為同學服務的宗旨，在工作中積極負責，學習上盡心盡力，時刻牢記作為大學生的職責。20xx年擔任組織部部長，曾組織參見過多項活動，如今我是一名大三的普通學生，盡管我已不再是學生干部，但我仍舊牢記我曾經作為干部時的宗旨使命。而這一切都是在國家助學政策的`幫助下實現的，是國家助學金給了我繼續(xù)學下去的勇氣，是國家助學金讓我遇到了和藹可親的老師、團結友愛的同學，讓我可以在這溫暖幸福的大學校園里學習成長。所以我們應當感恩，感恩國家，感謝黨，感謝政府，感謝你們對我的幫助。筑夢少年，助學成長，有黨和國家在背后的幫助我將勇敢向前，少年強則國強，少年雄于地球，國將雄于地球。我勵志做國家有用之才，建設貢獻出自己有限的力量。
生活瞬息萬變，只有不斷地進步才能讓你緊跟時代的步伐，不管以前的你怎樣，過去的永遠無法改變，珍惜當下，眺望未來。把握現在，通過努力讓未來不留遺憾。
助學的作文14
“滴答、滴答……”雨滴敲打在水泥臺階上，泛起渾濁的水花，正好濺到白色的帆布鞋上，小竹跺跺腳，往后退了幾步，背脊撞貼在玻璃大門上，沒有退路了。小竹焦慮地看了看手上的表，“嘀嗒”聲淹沒在雨聲，卻一分一秒地伴著水滴聲在小竹的心里“嘀嗒嘀嗒”奏響�！霸撍赖挠晏�！偏偏又沒有帶傘，該死的雨天！”小竹在心里無數次地咒罵著。
離小竹十幾米的橋頭處是一群打著五顏六色的雨傘的學生，有拿著指示牌外出參加調研活動的，或是匆匆往圖書館方向趕作業(yè)、聽講座的，還有那一群應該是等下要擺攤宣傳部門的活動的學生，準備支起帳篷卻被雨趕到保衛(wèi)處躲雨。沒有課程安排的周三下午，大家都趁此參加自己喜歡的活動�！靶≈�，站在那里干嘛？”小竹定了定睛，原來是去逛街的舍友，“等下去值班啊。” “沒帶傘？我送你過去吧，剛好要到那附近找人”舍友邊說邊走上臺階�！澳闳ペs車吧，雨應該很快就停了�！币娦≈褚辉偻泼�，舍友沒有再說什么，便朝校門走去。
小竹想到值班的辦公室在學校偏遠的一隅，即使再順路的同學還是有不順路的一段，可以解決的就自己解決，這是小竹的原則。小竹的眼光追隨著遠去的身影，最終落到對面的真理鐘上。雨點打到真理鐘上面的聲音和打在堅硬的土地是一樣的嗎？這種生活記不清什么時候開始的了，每天無限循環(huán)地進行著。哦！貌似也是一個陰雨綿綿的傍晚。
“喂，小竹，這個學期忙不？現在有一份兼職，給老師當助理，上班時間可以安排在你沒課的時候，要熟悉……”小竹聽到是兼職，心里樂開了花。實話說，電話那頭同鄉(xiāng)師姐接下來說的要求和注意事項她一句也沒有聽清楚。
勤工儉學是她上大學之前便列入自己的大學四年的計劃里的，一直都認為兼職是自食其力的第一步。只是由于課程沖突等原因，好幾次到最后兼職都泡湯了。這一次，不為了別的，為了對自己自食其力的承諾，也要好好干下去了。
開學一周后，小竹懷著忐忑的心情來到王老師的辦公室，陽光躍過百葉窗斜照在綠蘿的葉間，還有老師的圓圓的臉蛋上，這一切在小竹眼里都是那么美好。
為了迎接兼職生活，小竹坐在書桌前，認真地制定新計劃。往日的計劃總是當了惰性的俘虜，這次懶惰病毒應該無法侵入了。“周三、周四、周五…”小竹把這三天的值班時間填進課表的空隙，滿滿的，她的心一樣被幸福填得滿滿的。
時間在敲打鍵盤的指縫間灰溜溜地逃去。如果生活沒有沖突與矛盾，人會產生錯覺，時間不曾流動，任由無度地揮霍。轉眼間，小竹在那個種滿綠蘿和水仙的辦公室里坐了個把月。兩點半開始，五點半離開，完成辦公室老師安排的任務，和老師扯扯閑話，空閑時候看看自己心愛的書。
很快這般清閑的日子不再。小竹前所未有地體會到“計劃趕不上變化”帶來的焦灼感。由于某些不可預知的原因，部門的活動一推再推，雖只是一位“尸位素餐”的副部長，小竹內心還是會被叫“責任感”的家伙搗亂，甚是焦灼。本來部門活動時間和兼職的任務期限剛好錯開。這下好了，小竹身上發(fā)生了百萬分之一的小概率事件，兩個活動的時間撞上一起了。小竹心想，自己能做的就只有把一天當二十六個小時來利用了。
當冬日早晨被濃霧封鎖，周圍依舊沉睡的時候，小竹從溫暖的被窩里爬起來，揉揉惺忪睡眼，洗漱完畢，迅速坐到電腦前，一邊查找資料，一邊笨拙地制作老師吩咐當音樂會舞臺背景的電子相冊。當指針指向七點四十五的時候，小竹匆忙地收拾書包，大步流星地趕往教室。幸虧頭天晚上睡覺前完成并提交了英語作業(yè)，小竹這才松了口氣掏出背包里的早餐，邊嚼邊看著部門干事修改的活動策劃書，想著中午的部門例會是否需要補充什么。四節(jié)專業(yè)課后，頂著昏沉的大腦來到開會的第二飯?zhí)茫瑫h上，除了指出其他人的一些常識性低級錯誤外，小竹想不出什么極好的idea。
在小竹看來，逼迫自己透支腦力，便是一種自我虐待。疲憊如毒蛇一般爬滿全身，大口大口地吞噬著小竹的意志力。小竹常在心里反問自己是否應該繼續(xù)堅持下去。部門會議還有一些小尾巴，眼看值班的時間就要到了，小竹蹬著自行車迎著蒙蒙細雨繼續(xù)趕往中心值班……教室、值班辦公室、開會地點、宿舍和圖書館五點一線，小竹的身影在路上奔跑、漂移。這樣的生活節(jié)奏持續(xù)了一個月，部門活動在小伙伴的共同努力下舉辦得很成功。熬夜趕出來的電子相冊也在中央音樂學院祝愛蘭師生音樂會上當上了舞臺背景。當計劃表上的一項項被劃去的那天，小竹愜意地站在陽臺邊上，看著樓下學生往來……一年前，拖著行李箱踏入校門的她，怯懦的心里懷揣著兒時純白的夢。然而，悠閑是使年輕人頹廢、自卑的溫床。天真高昂的頭一天天低下。心中故土那方貧瘠的紅土地被五彩霓虹燈光掩蓋，在混亂的生活節(jié)奏中迷失了自我。無數個忙碌辛苦的日子，小竹心中不斷懷疑，想要放棄這種奔波的節(jié)奏。一年來，小竹亦常以飽經滄桑的老態(tài)回顧一路的`風雨。在老父母的關心保護下，無數次艱難地行走于泥濘的爛土路上，腳心永遠洗不凈紅泥留下的印痕。在密集的人群里常�？只艥嵃椎膲舯慌で冃�，或已被風雨淋濕，擔心一不小心留下泥土紅色的痕跡。如今，小竹走過了這個把月，終可釋懷一笑。
兼職生活的開始，工作和作業(yè)任務疊放得如小山般堆在桌面，小竹不得不強迫自己提高效率，數日后意外地戰(zhàn)勝了拖延癥；沒有更多的時間和朋友相處，她漸漸學會用心靈溝通，而不再是天天陪伴著出去游玩，這也讓小竹找到了精神的知己……每一項工作對于笨拙的小竹都是一項挑戰(zhàn)，在無數的挑戰(zhàn)面前，小竹也學會了突破自我，追求更好的自我。小竹疲憊的臉龐出現了充實和堅定的微笑。
每一個生命個體蘊含有無限的能量，只有學會釋放和引導，方可看到有力量的自己。青春不是用來懷舊和享受，年輕的時候更不要吝惜身上的能量。被盛夏風雨拍打過，徜徉于蒙蒙小雨中便不會感覺到淋雨的無助感。小竹曾以為純白的夢會被雨淋濕，再次回頭，一路上的風雨只是洗刷了夢的浮華，留下夢所獨特擁有的清質，帶走夢的虛幻，使夢一步步走向真實。嗯！夢不會被雨淋濕。小竹雙手握住欄桿，堅定地默念著。
助學的作文15
在人類的發(fā)展歷程中，互相幫助始終是一項重要的價值觀。我們可以從許多名人的名言中發(fā)現這一點。
尼爾森·曼德拉曾經說過："彼此合作，能夠改變世界。" 這句話表達了互相幫助的重要性。無論是個體還是團隊，只有通過合作和互助，才能克服困難、實現目標。正如曼德拉所言，只有通過眾志成城的力量，我們才能改變世界。
正是出于這樣的信念，聯合國這一主要國際組織成立。尤金·麥卡錫在其關于聯合國的演講中曾說過："人們需要團結起來，共同解決全球問題。" 聯合國的宗旨就是通過國家之間的合作，尋求全球公共利益。這個機構的存在廣泛表明了互相幫助對于解決全球挑戰(zhàn)的重要性。
然而，互相幫助不僅僅局限于國家層面，它也適用于個人生活。喬治·艾略特曾說："在幫助他人中找到快樂。" 這個名言傳達了一個重要的觀點，即通過幫助他人我們可以找到內心的滿足。不論是與人分享知識，給予慰藉和支持，還是奉獻時間和精力，每個人都能通過互相幫助改善自己的生活。
事實上，互相幫助的精神甚至可以跨越國界和文化的差異。戴維·洛克菲勒曾說："互幫互助是人類共同生活的基石。" 這句名言表明，無論我們的`背景如何，互相幫助都是我們共同生活的基礎。只有通過相互支持和理解，我們才能建立起和平、友誼和繁榮的社會。
最后，總統(tǒng)巴拉克·奧巴馬曾經說過："我們一起可以改變。" 這句話是對每個人的鼓勵，提醒我們只有團結合作，才能推動變革和進步。無論面對任何挑戰(zhàn)，只要我們相互幫助，就能夠共同創(chuàng)造美好的未來。
在這個充滿競爭和沖突的世界中，"眾志成城"的精神依然是我們最寶貴的財富。只有通過互相幫助，我們才能共同進步、創(chuàng)造更美好的世界。
【助學的作文】相關文章：
工會金秋助學03-08
助學文章優(yōu)秀范文02-25
助學筑夢鑄人主題作文（精選17篇）07-29
幫助學生重樹自我的方法07-27
工會金秋助學總結（通用23篇）08-06
怎樣幫助學生克服唱讀的習慣08-06
幫助學生克服自卑心理的方法10-12
作文啊作文02-11
我與作文作文01-01