[精]一年級(jí)主題班會(huì)15篇
在我們的學(xué)習(xí)時(shí)代，大家都參加過(guò)不少主題班會(huì)吧？主題班會(huì)是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開(kāi)展的一種班會(huì)活動(dòng)。什么樣的主題班會(huì)才能夠真正幫助到我們呢？下面是小編精心整理的一年級(jí)主題班會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)主題班會(huì)1
小主持開(kāi)場(chǎng)：
甲：大自然是偉大的！
乙：大自然是神奇的！
甲：大自然就像媽媽一樣，它有50多億孩子和好多好多的小動(dòng)物、小植物。
乙：她會(huì)親親小花和小草。她會(huì)跟河里的魚(yú)兒悄悄把話說(shuō)。
甲：她會(huì)輕輕撫摩小鳥(niǎo)的翅膀。她把秀麗送給人們。
合：我愛(ài)大自然，一（2）班主題班會(huì)，此刻開(kāi)始！
甲：我愛(ài)大自然，讓我們先從一顆種子開(kāi)始：
第1個(gè)節(jié)目：（小故事加表演）
講述：王佩杰、王天辰
表演：
在大自然中，有許多神奇的東西，這天我要和大家說(shuō)的是大自然中神奇的種子。
有人問(wèn)：世界上什么東西的氣力最大？有的說(shuō)是大象，有的說(shuō)是獅子。其實(shí)阿，世界上氣力最大的是植物的種子。
種子？對(duì)阿！
人的頭蓋骨十分結(jié)實(shí)�？茖W(xué)家用了很多辦法，想把它完整地分開(kāi)，都沒(méi)有成功。
之后有個(gè)人想到，把一些植物的種子放在頭蓋骨里，給它澆水，讓這個(gè)種子發(fā)芽。
一發(fā)芽，這些種子的力量可大了，就把骨頭完整地分開(kāi)了。
阿！種子的力氣可真大阿！
還有呢，你見(jiàn)過(guò)被壓在石頭下面的小草嗎？
見(jiàn)過(guò)！它為了見(jiàn)到太陽(yáng)，不管上面的石頭有多重，它都要曲曲折折地，從下面鉆出來(lái)。它的根往土里鉆，它的芽往上面挺，結(jié)果大石頭也被它掀翻了。
種子的力量可真大阿。
大自然真?zhèn)ゴ�、真神奇呀！是阿！大家說(shuō)，是嗎？是——
第2個(gè)節(jié)目：（歌曲演唱）
春天，她讓冰川融化，揮動(dòng)魔棒讓小草發(fā)芽；
夏天，她讓百花爭(zhēng)艷，讓清流洗掉人們身上的灰塵；
秋天，她讓桂花飄香，讓楓葉變紅；
冬天，她抖動(dòng)鴨絨枕頭，讓雪花中飄出，讓調(diào)皮的孩子盡情的打個(gè)雪仗。
我們生活在大自然中，我們愛(ài)秀麗的山峰，藍(lán)色的海洋，清清的小溪，茂密的森林；
朝暉夕陰，寒來(lái)暑往，花開(kāi)花落，我們?cè)诖笞匀恢锌鞓?lè)的歌唱！
第3個(gè)節(jié)目：（知識(shí)加表演，戴頭飾）
同學(xué)們，在廣袤的'大自然中，生活著許多可愛(ài)的小動(dòng)物，我們一齊去看看他們吧：
1、小時(shí)候穿黑衣，長(zhǎng)大了穿綠袍。走路的時(shí)候我又蹦又跳，下雨后我呱呱呱呱叫。大家好，我是一只小青蛙，我的名字叫：呱呱。小朋友們？誰(shuí)明白我小時(shí)候的名字叫什么？誰(shuí)明白我最?lèi)?ài)吃什么？對(duì)，望見(jiàn)蟲(chóng)子必須要請(qǐng)我吃呀，你們真棒！你們是我的好朋友！
2、大家好，我是——啄木鳥(niǎo)，我的名字叫咚咚；秋天到了，天氣變冷了，一不留意阿就會(huì)感冒。生病了，我們就應(yīng)找誰(shuí)來(lái)幫我們看病呢？——醫(yī)生，那小樹(shù)生病了，它們要找誰(shuí)來(lái)看病呢？——啄木鳥(niǎo)，對(duì)，就是我！
3、大家好，我是一只胖胖的北極熊，我叫胖胖，我是熊類(lèi)中個(gè)字最大的，我聽(tīng)說(shuō)最大的北極熊體重可達(dá)900公斤。我們北極熊喜歡吃以海豹、魚(yú)，北極的北極熊不到兩萬(wàn)頭，我很可愛(ài)，期望大家保護(hù)我。
4、大家好，我是世界珍稀物種：銀杉，我叫：姍姍。我很高大，很茂密，風(fēng)一吹，我亮亮的個(gè)性漂亮！廣西、湖南、四川、貴州都是我的老家，最多的地方有幾十棵，最少的只有一棵了。
5、大家好，我是從非洲草原先的大象，我叫：天天，我們的牙齒很漂亮，很白，很值錢(qián)，所以，有一些壞人就到處殺害我們，把我們的大象牙鋸下來(lái)賣(mài)錢(qián)。我想成為大家的好朋友。
6、大家好，我是一只蝴蝶，我的名字叫：金斑喙（Hui）鳳蝶有人叫我“蝶中仙子”，我值1萬(wàn)美元呢。此刻世界上，留下不到20只了，我被列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物，我的家在中國(guó)廣東，歡迎大家來(lái)做客。
7、大家好，我是狹葉瓶爾小草，你們就叫我：小小吧，我是國(guó)家三級(jí)保護(hù)植物。我的家在長(zhǎng)白山，那里的冬天個(gè)性冷，在0下40度呢。
8、大家好，我是蠑螈，人們又叫我火蜥蜴。我家住在墨西哥，科學(xué)家叔叔正在研究我的腿，因?yàn)樗鼣嗔诉�能夠再?gòu)埑鰜?lái)。
一年級(jí)主題班會(huì)2
感恩的心，感謝有你
-------學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)教案
彭琪
班會(huì)時(shí)間：20xx年12月12日班會(huì)課
班會(huì)地點(diǎn)：一（2）班教室
班會(huì)主題：感恩的心，感謝有你
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)班會(huì)，讓我們的學(xué)生多角度了解父母、父母的辛苦。
2.教育我們的孩子要從小懂得感恩，要常懷感恩之心。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
老師：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們。在我們的生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛(ài)、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人。今天我們就一起來(lái)
舉行一次 “感恩的心，感謝有你”的主題班會(huì)！下面咱們就一起來(lái)看一段短片。
二、學(xué)會(huì)感恩
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師：孩子們，看了視頻，你有什么想說(shuō)的？
是啊，孩子們，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的父母，是他們給了我們生命。他們把溫情的心血撲在我們身上，把自己的希望寄托在我們身上，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們做人。孩子，在你心中誰(shuí)是最關(guān)心你、照顧你的人？ （是我的爸爸媽媽。）
（二）講父母關(guān)心自己的小故事。
師: 那么在平時(shí)的生活中，你們的爸爸媽媽為你們做過(guò)哪些事呢？誰(shuí)能把你的爸爸媽媽關(guān)心自己的故事講給大家聽(tīng)聽(tīng)？
生自由說(shuō)。
師：父母把我們從很小很小慢慢養(yǎng)育長(zhǎng)大，這中間為我們付出了多少辛苦和汗水，為我們做了多少事�。】墒前职謰寢寘s從不要求我們?yōu)樗麄冏鍪裁础?/p>
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師：孩子們，為了感謝爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)心和照顧， 有一個(gè)小組想用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我的好媽媽》
你們有沒(méi)有什么好辦法來(lái)報(bào)答爸爸媽媽呢？
師：其實(shí)，要報(bào)答爸爸媽媽很簡(jiǎn)單。小朋友們，只要做到下面幾點(diǎn)，就是對(duì)爸爸媽媽最好的報(bào)答：
1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。
2 、每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情。
3 、多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想。 4、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
5、學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的'勞動(dòng)成果。
6、可以為父母洗一次腳、做一頓飯。
7、 每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)“對(duì)不起”
�。ㄋ模┬y(cè)驗(yàn)
師：下面我們來(lái)做個(gè)小測(cè)驗(yàn)，看你對(duì)爸爸媽媽了解多少。
三、拓展延伸
師：大家說(shuō)得都很好，可是，家里只有爸爸媽媽關(guān)心我們愛(ài)護(hù)我們嗎？想想還有誰(shuí)？ 生：爺爺奶奶、外公外婆、叔叔阿姨
師：是啊，家里的長(zhǎng)輩們也在我們的成長(zhǎng)中給予了我們關(guān)心和幫助，我們同樣要感謝他們。 在學(xué)校的時(shí)候還有誰(shuí)也在關(guān)心幫助大家呢？ 生：是老師。 師：我們要如何感謝我們的老師呢？
�。ㄒ唬⿲W(xué)生談感謝老師
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩； 課后作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地做，仔仔細(xì)細(xì)地查，決不拖拉，保質(zhì)保量地完成，這仍然是感恩； 放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩。
（二）感謝身邊的人
師：除了親愛(ài)的父母、尊敬的老師，我們還要感謝誰(shuí)呢？（同學(xué)、朋友、我們身邊關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們的人??）
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師：感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做有智慧有文化的人；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝所有幫助過(guò)你、關(guān)心過(guò)你的人，他們讓你在人生的路上走得更加寬廣。 我們找到了這么多要感謝的人，同學(xué)們也一定有你自己最想感恩的人，就讓我們來(lái)場(chǎng)真情表白吧！
師：在卡片上畫(huà)上一幅美麗的圖畫(huà)，再寫(xiě)上你想感恩的人的名字。
師：你要感謝誰(shuí)？你想對(duì)他說(shuō)什么？（展示卡片）
師：孩子們，把你制作的感恩卡送給你要感謝的人吧。讓我們懷著一顆感恩的心，感謝父母、感謝師長(zhǎng)、感謝同學(xué)，感謝親朋！讓我們懷著一感恩的心去幫助那些需要我們幫助的人！讓這世界永遠(yuǎn)充滿愛(ài)�。úシ沤Y(jié)束音樂(lè)《感謝你》）
四、結(jié)束語(yǔ)：
我們的主題班會(huì)就要結(jié)束了，生活中那些平淡溫馨的的故事，每天仍在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛(ài)，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩。
一年級(jí)主題班會(huì)3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、透過(guò)此次主題隊(duì)會(huì)，激發(fā)隊(duì)員讀書(shū)的興趣，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康禮貌的校園文化氛圍。
2、透過(guò)活動(dòng)，讓隊(duì)員們意識(shí)到課外書(shū)能夠豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，活躍思維，陶冶情操，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書(shū)，我快樂(lè)！
3、結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，提高隊(duì)員們的全面素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程：
主持人兩名甲、乙
中隊(duì)長(zhǎng)組織隊(duì)列儀式。
中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，各小隊(duì)整隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。（小隊(duì)報(bào)數(shù)，然后匯報(bào)給中隊(duì)長(zhǎng)，中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員匯報(bào)。）
中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，出旗！敬禮�。ㄗ鄻�(lè)，出旗）
中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢！唱隊(duì)歌！
中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)坐下。
中隊(duì)長(zhǎng)：一（3）中隊(duì)“我讀書(shū)，我快樂(lè)”主題隊(duì)會(huì)此刻開(kāi)始！
�。ㄒ唬┳穼ぷ阚E
甲：書(shū)是我們最知心的朋友，
乙：書(shū)是我們最好的老師，
甲：書(shū)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，
乙：書(shū)讓我們真正快樂(lè)。
甲：從古至今，有許許多多的名人都十分喜愛(ài)讀書(shū)，誰(shuí)能給大家講講他們的故事呢？ （二）憶苦思甜
乙：讀書(shū)能夠豐富我們的知識(shí)。甲：讀書(shū)能夠開(kāi)闊我們的視野
乙：但是大家是否明白，在偏遠(yuǎn)的山區(qū)有這樣一群孩子——
甲：隊(duì)員們，看了山區(qū)小朋友們的讀書(shū)生活，你有什么感受？
�。ㄈ┳x書(shū)快樂(lè)快樂(lè)讀書(shū)
1、我最喜愛(ài)的一本書(shū)
乙：是阿，我們從小就要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)的好習(xí)慣。
甲：校園也舉辦了“沐浴書(shū)香，健康成長(zhǎng)”的`讀書(shū)活動(dòng)。
乙：我們班級(jí)建立了自己的圖書(shū)角，讓小小圖書(shū)管理員為我們介紹一下吧！
甲：隊(duì)員們，你們必須看過(guò)好多書(shū)，你最喜歡哪一本？給大家介紹一下，好嗎？
古詩(shī)背誦表演，學(xué)生能夠單獨(dú)背，能夠兩人一齊背，也能夠小組形式，依次背誦《春曉》、《登鸛雀樓》、《敕勒歌》、《古郎月行》、《池上》、《憫農(nóng)》、《風(fēng)》、《所見(jiàn)》、《村居》、《詠鵝》、《靜夜思》等。
2、好書(shū)推薦
乙：一本好書(shū)將陪伴我們健康成長(zhǎng)。
甲：下面我們請(qǐng)語(yǔ)文老師為我們推薦幾本好書(shū)吧！
3、評(píng)選班級(jí)“閱讀之星”
乙：在讀書(shū)活動(dòng)中，大家積極參加，認(rèn)真閱讀了許多課外書(shū)籍。
甲：這天，我們要在那里評(píng)選我們班的“閱讀之星”，有請(qǐng)輔導(dǎo)員老師為我們頒獎(jiǎng)。
輔導(dǎo)員宣布獲獎(jiǎng)名單，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)。
乙：隊(duì)員們，讓我們一齊多讀好書(shū)，和好書(shū)交朋友，成為校園的“閱讀之星”。
4、爭(zhēng)章活動(dòng)
甲：校園在雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)中，設(shè)立了一個(gè)閱讀章，請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)為我們宣布獲章標(biāo)準(zhǔn)。
中隊(duì)長(zhǎng)宣布獲章標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）能利用漢語(yǔ)拼音閱讀簡(jiǎn)單的兒童讀物。
�。�2）能背誦不少于15首古詩(shī)。
�。�3）能到達(dá)《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求的閱讀量，不少于6000字。
�。�4）能堅(jiān)持每周閱讀一個(gè)故事，并能說(shuō)出故事大概的資料。
�。�5）能在校級(jí)（或以上）組織的有關(guān)比賽中獲獎(jiǎng)。
乙：讓我們按照標(biāo)準(zhǔn)上的要求，不斷努力，爭(zhēng)章成功！
尾聲
甲：書(shū)，能讓我們充滿智慧；
乙：書(shū)，能讓我們提高修養(yǎng)。
甲：讓我們一齊翱翔在書(shū)的海洋中，
乙：讓我們和好書(shū)交朋友！
甲乙：最后，我們一齊喊亮我們的口號(hào)——讀書(shū)快樂(lè)，快樂(lè)讀書(shū)！（學(xué)生群眾高呼）
乙：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
（輔導(dǎo)員講話：隊(duì)員們，書(shū)是我們的好朋友，書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。每一位隊(duì)員都要想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。）
呼號(hào)。
甲乙：一（3）中隊(duì)“我讀書(shū)我快樂(lè)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
退旗，敬禮。
一年級(jí)主題班會(huì)4
一年級(jí)（3）班主題班會(huì)教案
第一周班會(huì)活動(dòng)記錄
時(shí)間：2月26日
主題：我們愛(ài)文明
目的：培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明守公德的好孩子。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明講禮貌方面的節(jié)目。
2．文明章若干個(gè)，光榮花若干朵�；顒�(dòng)過(guò)程：
班主任：“”一（3）班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì)，要求每一位公民都要遵守最基本的社會(huì)公德。我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起，做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民。最近，黨中央頒發(fā)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把加強(qiáng)社會(huì)主義公德教育提到一個(gè)相當(dāng)高的地位。我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)良好的道德風(fēng)貌，做倡導(dǎo)新型社會(huì)公德的生力軍。然而，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，你們看，這群森林里的小公民哪些地方?jīng)]做好？
《小兔診所》，隊(duì)員們以開(kāi)火車(chē)的形式發(fā)言。甲：對(duì)呀，一個(gè)文明的公民首先應(yīng)該懂得對(duì)人有禮貌。我們有的隊(duì)員在實(shí)際生活中也不拘小節(jié)，我行我素。我們把想說(shuō)的話編成了兒歌《小小公民》，你們也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！小小學(xué)生講公德，愛(ài)家愛(ài)黨愛(ài)祖國(guó)。尊敬老師有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。社會(huì)是個(gè)大家庭，人人都要多關(guān)心�；ú輼�(shù)木有感情，請(qǐng)你別傷它的心。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。過(guò)馬路走人行道，這條千萬(wàn)別忘掉。紅燈亮?xí)r請(qǐng)等候，綠燈閃爍方才行。
我們都要講公德，人人才會(huì)夸你棒！夸你棒！
先進(jìn)的集體一定是和睦的集體，和睦的集體一定離不了謙讓?zhuān)【妥屛覀儭洞蠹叶紒?lái)讓一讓》。三月如清泉，四月漾蜜糖，五月連喜訊，月月把“讓”唱。探親訪友的想讓?zhuān)巧接魏南胱屲?chē)來(lái)了，誰(shuí)都希望上，我猶豫了一下――讓我碰了你的車(chē)架，你撕破了我的衣裳，我的損失遠(yuǎn)比你大，可誰(shuí)都不是故意的―讓大街小巷車(chē)來(lái)人往，難免有人騎車(chē)慌張魯莽。擋在我的路上，就開(kāi)一次綠燈吧……讓?zhuān)〔⒎嵌寄鼙蝗死斫�，難免有人叫我“呆郎”可精神文明的大廈，應(yīng)該把這“讓”字砌上！退一步海闊天空，讓一讓?zhuān)覀兊氖澜鐣?huì)更加漂亮！
第二周班會(huì)活動(dòng)記錄
時(shí)間：3月4日
主題：遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)
目的：教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生
過(guò)程：
1、談話引入
2、看圖，說(shuō)一說(shuō)，議一議課前干什么、課間應(yīng)怎樣、上學(xué)放學(xué)路上怎么……
3、結(jié)合本班上學(xué)期實(shí)際，表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺(jué)守紀(jì)律的學(xué)生。
4、小結(jié)：剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來(lái)上課；課堂上不要隨便說(shuō)話，要發(fā)言，先舉手；專(zhuān)心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作。
第三周班會(huì)活動(dòng)記錄
時(shí)間：3月11日主題：珍愛(ài)生命學(xué)會(huì)自護(hù)
目的：樹(shù)立學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)，教學(xué)生懂得珍愛(ài)生命的含義。掌握一定的自護(hù)知識(shí)。
準(zhǔn)備：結(jié)合社會(huì)上發(fā)生的一些具體事件，向?qū)W生宣傳自護(hù)的重要性。
過(guò)程：
1、教師引入：同學(xué)們，生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)只有一次，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它。在日常生活中，有時(shí)會(huì)遇到危險(xiǎn)。我們要遇事不慌張，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，防止受到傷害。學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法，對(duì)于我們小學(xué)生非常重要。前不久，一所小學(xué)課間休息時(shí)，因?yàn)橥瑢W(xué)們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學(xué)擁擠致傷亡。類(lèi)似的事件還有很多。
2、引導(dǎo)討論：看來(lái)我們真應(yīng)該提高這方面的意識(shí)了。是不是，同學(xué)們？
3、學(xué)生列舉：
�。�1）社會(huì)上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當(dāng)。
�。�2）一個(gè)人在家不要給陌生人開(kāi)門(mén)。
�。�3）上下樓梯靠右行。
�。�4）在馬路上要走人行橫道，過(guò)馬路看紅綠燈。
�。�5）打架斗毆不圍觀。
（6）不去有危險(xiǎn)的地方，比如：大口井邊、高壓線下。……
4、小結(jié)：同學(xué)們，請(qǐng)珍愛(ài)這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法，將受益一生。
第四周班會(huì)活動(dòng)記錄
時(shí)間：3月18日
主題：平安每一天
目的：引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)安全的常識(shí)，使他們建立初步的安全意識(shí)；使學(xué)生學(xué)會(huì)自護(hù)、自救的一些方法，發(fā)展初步的自護(hù)自救能力。
準(zhǔn)備：師根據(jù)學(xué)生收集資料的情況制作自救、自護(hù)常識(shí)競(jìng)賽題。繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。
過(guò)程：
（1）報(bào)道導(dǎo)入，揭示主題。
（師）：請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)這條錄音報(bào)道說(shuō)了些什么？播放一則反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實(shí)）的報(bào)道錄音。（師）：聽(tīng)了這則報(bào)道，你們有什么感想？學(xué)生發(fā)表看法。（2）結(jié)合實(shí)際，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)。（3）交通安全教育。
�。�4）課后延伸，落實(shí)行動(dòng)。
第五周班會(huì)活動(dòng)記錄
時(shí)間：3月25日
主題：自護(hù)、自救安全教育
目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。過(guò)程：
一、談話引入：
二、用電安全
1、認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。2、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4、使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
5、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
二、交通安全
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
�。�1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
（2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
第六周班會(huì)活動(dòng)記錄
時(shí)間：4月1日
主題：安全衛(wèi)生教育
目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確安全的重要，知道衛(wèi)生的重要。
過(guò)程：
一、談話引入。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、道路安全
（1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
（2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。（3）不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。
2、個(gè)人衛(wèi)生
（1）勤洗臉、洗手、洗腳、洗澡、勤剪指甲。（2）衣服要定期換，不穿太臟的衣服。（3）不隨便在地上坐，不在地上拍卡片。
第七周班會(huì)活動(dòng)記錄
時(shí)間：4月8日
主題：愛(ài)護(hù)公物教育
目標(biāo)：教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)校產(chǎn)，愛(ài)惜別人的勞動(dòng)成果。
過(guò)程：
�。�1）愛(ài)護(hù)公物教育公物是大家共用的，是為大多數(shù)人服務(wù)的，我們可以使用，但不能破壞。學(xué)生試舉例全班討論，要怎樣做？
�。�2）愛(ài)護(hù)校產(chǎn)學(xué)校是公共場(chǎng)所，學(xué)校里的設(shè)施是為所有學(xué)生準(zhǔn)備的，我們是學(xué)校的一份子，不但自己要愛(ài)護(hù)校產(chǎn)，看見(jiàn)別人損壞，我們應(yīng)該及時(shí)制止。
學(xué)生活動(dòng)：什么都是校產(chǎn)？我們應(yīng)該怎樣做？（3）愛(ài)護(hù)群眾物品最近有群眾來(lái)校反應(yīng)，我們有個(gè)別學(xué)生，踩群眾的麥子；
攀折群眾家的花樹(shù)、果樹(shù)；摔地里捂韭黃的瓦罐。學(xué)生討論
（4）小結(jié)：我們是小學(xué)生，我們要做文明小公民，不能搞破壞，我們要愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)別人的勞動(dòng)成果。
第八周班會(huì)活動(dòng)記錄
時(shí)間：4月15日
主題：安全教育
目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生安全自護(hù)能力過(guò)程：
1、上下學(xué)安全。放學(xué)后立即回家吃飯。不在校園內(nèi)逗留，不在路上玩耍，不去同學(xué)家串門(mén)。加強(qiáng)放學(xué)后滯留學(xué)生的安全問(wèn)題。
2、課間安全。文明活動(dòng)，校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行，值勤教師要巡視校園。
3、運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和做游戲不能做危險(xiǎn)動(dòng)作。4、交通安全，不亂穿馬路，紅燈停，綠燈行。5、小結(jié)。
第九周班會(huì)活動(dòng)記錄
時(shí)間：4月22日
主題：安全教育
目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生安全自護(hù)能力過(guò)程：
1、飲食衛(wèi)生安全。不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品，不到校外攤點(diǎn)買(mǎi)零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾
2、預(yù)防疾病，教室要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，課間盡量進(jìn)行戶外活動(dòng)。
3、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識(shí)，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。高年級(jí)女生放學(xué)要結(jié)伴而行。
4、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待，遇到壞人要沉著應(yīng)對(duì)，要量力而行。
第十周班會(huì)活動(dòng)記錄
時(shí)間：4月29日
主題：安全與衛(wèi)生
目標(biāo)：增強(qiáng)安全意識(shí)，注重個(gè)人衛(wèi)生過(guò)程：
1、交通安全在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。
2、個(gè)人衛(wèi)生天氣漸熱，注重個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡，換衣服。飯前便后要洗手，外出回家后一定要洗手。洗手要用香皂或洗手液。
3、預(yù)防生病注意休息，保證充足睡眠。不挑食，保證營(yíng)養(yǎng)均衡。適當(dāng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
第十一周班會(huì)活動(dòng)記錄
時(shí)間：5月6日
主題：防溺水安全教育
目標(biāo)：提高安全防范意識(shí)，保護(hù)自我過(guò)程：
1、預(yù)防溺水天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚(yú)。不去村里的大口井及周邊玩耍。不去河里游泳，不結(jié)伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。
2、安全游泳要去專(zhuān)業(yè)游泳場(chǎng)所游泳。要在家長(zhǎng)陪同下去游泳。不和不會(huì)游泳的親戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳時(shí)注意體力，預(yù)防抽筋。
第十二周班會(huì)活動(dòng)記錄
時(shí)間：5月13日
主題：安全教育
目標(biāo)：增強(qiáng)安全意識(shí)
過(guò)程：
1、學(xué)校安全課堂安全。
上課認(rèn)真聽(tīng)講，不拿鉛筆指點(diǎn)，不拿鉛筆卓戳同學(xué)，不把鉛筆往嘴里放。
2、課間安全。文明活動(dòng)，校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行。
3、上下學(xué)安全。放學(xué)后立即回家吃飯，不在校園內(nèi)逗留，不在路上玩耍，不去同學(xué)家串門(mén)。
4、運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和做游戲不能做危險(xiǎn)動(dòng)作。5、預(yù)防溺水天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚(yú)。不去村里的大口井及周邊玩耍。不去河里游泳，不結(jié)伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。
第十三周班會(huì)活動(dòng)記錄
時(shí)間：5月20日
主題：安全教育
過(guò)程：
1、飲食安全。不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品，不到校外攤點(diǎn)買(mǎi)零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。
2、預(yù)防疾病，教室要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，課間盡量進(jìn)行戶外活動(dòng)。
3、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識(shí)，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。
4、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待，遇到壞人要沉著應(yīng)對(duì)，要量力而行。
5、農(nóng)忙時(shí)節(jié)，遠(yuǎn)離農(nóng)耕機(jī)械。
6、安全游泳要去專(zhuān)業(yè)游泳場(chǎng)所游泳。要在家長(zhǎng)陪同下去游泳。不和不會(huì)游泳的親戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳時(shí)注意體力，預(yù)防抽筋。
第十四周班會(huì)活動(dòng)記錄
時(shí)間：5月27日
主題：防溺水，珍愛(ài)生命
導(dǎo)入：同學(xué)們，你們一定知道從去年春季到今年春季短短的一年時(shí)間里我校就有3名學(xué)生溺水身亡。所以大家一定要吸取這個(gè)慘痛的教訓(xùn)。一定要引起注意。
1、預(yù)防溺水天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚(yú)。不去村里的大口井及周邊玩耍。不去河里游泳，不結(jié)伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。
2、安全游泳要去專(zhuān)業(yè)游泳場(chǎng)所游泳。要在家長(zhǎng)陪同下去游泳。不和不會(huì)游泳的親戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳時(shí)注意體力，預(yù)防抽筋。
第十五周班會(huì)活動(dòng)記錄
時(shí)間：6月3日
主題：我們愛(ài)勞動(dòng)
目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是對(duì)班集體盡職盡責(zé)，教育學(xué)生。
活動(dòng)要點(diǎn)：1.認(rèn)真值日是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
2．要認(rèn)真負(fù)責(zé)地。
活動(dòng)過(guò)程：
1.激發(fā)興趣引入活動(dòng)
�。�1）同學(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺(jué)到了什么？（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：這是一個(gè)干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。）（2）今天哪幾個(gè)同學(xué)值日？你們給大家說(shuō)一說(shuō)是怎樣值日的？今天值日生對(duì)工作負(fù)責(zé)嗎？（同學(xué)們討論后，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：值日生同學(xué)愛(ài)勞動(dòng)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班級(jí)，不怕臟和累，為班級(jí)盡職盡責(zé)……）“”
�。�3）小朋友們猜一猜今天班會(huì)活動(dòng)的主題是什么？2．情感教育（投影情境畫(huà)）圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等；
圖②桌雅得很亂、黑板沒(méi)擦；圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起；同學(xué)們，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？（學(xué)生邊看圖邊找問(wèn)題，最后引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會(huì)影響學(xué)習(xí)和身體健康等……）
3．怎樣①出示掛圖讓學(xué)生看一看，說(shuō)一說(shuō)（有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅……）②這些事怎樣才能做好呢？（a．學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，老師指導(dǎo)。b．討論說(shuō)出全小組同學(xué)齊心合力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)……）
4．談體會(huì)明道理為什么要每天值比而且輪流當(dāng)值日生呢？（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)，值日勞動(dòng)是大家的`事，大家都要?jiǎng)邮肿�，每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人，都應(yīng)該。）
5．夸夸這些值日生
�、俑餍￡�(duì)討論選出優(yōu)秀值日生，并組織大家說(shuō)一說(shuō)他們是怎樣當(dāng)值日生的。
活動(dòng)總結(jié)1.通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們都懂得了勞動(dòng)最光榮的道理，知道了我們都是班級(jí)的小主人，值日勞動(dòng)是我們應(yīng)該做的，值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好，把教室和周?chē)h(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
第十六周班會(huì)活動(dòng)記錄
時(shí)間：6月10日
主題：我愛(ài)我班
目標(biāo)：樹(shù)立集體觀念，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情。
活動(dòng)過(guò)程：
《我愛(ài)我班》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始：1、討論“什么叫班級(jí)？”
2、討論個(gè)人與班級(jí)的關(guān)系．我們每一個(gè)人與班集體都是融為一體的，是不可分離的。學(xué)習(xí)差、思想差、行為差的同學(xué)離不開(kāi)集體的幫助，好同學(xué)要想在集體里較好成長(zhǎng)，更離不開(kāi)老師細(xì)心的指導(dǎo)，同學(xué)們的互相啟發(fā)促進(jìn)和大家共同創(chuàng)造的良好集體氛圍、學(xué)習(xí)環(huán)境。請(qǐng)聽(tīng)故事：《驕傲的桃花》）春天來(lái)了，微微輕風(fēng)，綿綿細(xì)雨，大地上萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都可以見(jiàn)到生機(jī)勃勃的景象�；ㄩ_(kāi)的最茂盛、美麗的就是桃花了，每當(dāng)人們看到這棵桃樹(shù)，總是贊賞到：“多美��！”忍不住去聞一聞，”“多香��！在一次一次的稱(chēng)贊聲中，有一朵花有些驕傲了，她想：“在這棵桃數(shù)上，就數(shù)我最香了。我不跟那些花在一起，就一定會(huì)更突出�！痹谧笥业哪切┗▌竦剑骸澳憧刹灰獑为�(dú)行動(dòng)呀！那是危險(xiǎn)的事��！”可是那朵驕傲的小花卻說(shuō)：“我的危險(xiǎn)與你們不相干！”她又想：我如果離開(kāi)這，人們一看到我，一定會(huì)給我更大的贊美，而且我還能得到自由。不一會(huì)兒，風(fēng)來(lái)了，這多花借著風(fēng)的力量，使勁掙脫了出去。誰(shuí)知，太陽(yáng)馬上曬干了這多花，她使勁的喊“救命”，可是她再也不能回到樹(shù)上去了，后來(lái)她終于凋謝了。老師小結(jié)：古代有一位學(xué)者問(wèn)他的學(xué)生：“一滴水怎樣才能不干涸？”學(xué)生們面面相覷回答不出來(lái)。最后學(xué)者的答案是：“把它放進(jìn)大海中去�！眲⒃酵瑢W(xué)的周記告訴我們：花離開(kāi)了滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的大樹(shù)就會(huì)調(diào)謝，人，離開(kāi)了班級(jí)就失去了智慧和力量的源泉，就不能成長(zhǎng)、進(jìn)步。所以個(gè)人不能離開(kāi)集體。如果一個(gè)班級(jí)好比是一座百花園，那么每一個(gè)同學(xué)就是其中一朵花。
3．討論班級(jí)的不足之處及其原因。并談?wù)劽總�(gè)學(xué)生應(yīng)怎樣揚(yáng)長(zhǎng)避短，班級(jí)建設(shè)中發(fā)揮積極的作用？學(xué)生討論總結(jié)班級(jí)不足主要有三點(diǎn)：（1）有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，有不完成作業(yè)的習(xí)慣。（2）下課有打鬧現(xiàn)象。（3）有的同學(xué)上課聽(tīng)講不夠?qū)Ｐ�，摳手指、玩橡皮、弄尺子。老師小結(jié)：這些問(wèn)題的存在，都與同學(xué)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和認(rèn)識(shí)不夠有關(guān)。班級(jí)建設(shè)需要同學(xué)們共同的努力班級(jí)的活動(dòng)，如出板報(bào)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、班會(huì)的召開(kāi)，都需要同學(xué)們同心同德通力合作。
三．共祝愿美好班級(jí)、快樂(lè)人生。最后讓我們用優(yōu)美的歌聲共同祝愿我們的世界四季常青、我們的祖國(guó)繁榮昌盛、我們的班級(jí)蒸蒸日上，我們的生活幸福無(wú)比。
第十七周班會(huì)活動(dòng)記錄
時(shí)間：6月17日
主題：課間活動(dòng)三件事
活動(dòng)目的：配合學(xué)校開(kāi)展的行為規(guī)范活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生的課間行為。
主題班會(huì)內(nèi)容：
一、問(wèn)：什么叫課間？出示題目。
二、聽(tīng)故事，明道理。聽(tīng)“他做得對(duì)嗎？”小故事。討論：你認(rèn)為小剛做得對(duì)不對(duì)，哪些地方不對(duì)？
三、課間應(yīng)該怎樣做？出示：
�。薄⒄碚n桌，準(zhǔn)備好下節(jié)課需要的學(xué)習(xí)用品。２、然后去廁所。
�。�、最后再去玩耍。
四、辨析對(duì)與錯(cuò)，怎樣做才對(duì)。
�。�、小芳下課后先去爬鐵桿，到上課鈴響才去廁所。２、冬冬在課間搶同學(xué)的球踢。
�。�、下課了，小玲坐在位置上不出去玩。
�。�、小強(qiáng)一聽(tīng)到下課鈴響，就急忙沖出教室，靠左沖下樓梯，去操場(chǎng)玩。
五、小結(jié)。
１、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)課間應(yīng)怎樣做（哪三件事）。
�。病煟簩W(xué)習(xí)專(zhuān)心，活動(dòng)愉快。由學(xué)生在課間相互督促。第十八周班會(huì)活動(dòng)記錄
時(shí)間：6月24日
主題：讓我們的教室更整潔漂亮活動(dòng)目的：
1、初步懂得愛(ài)護(hù)自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的清掃環(huán)境的方法。
2、初步感受參與整潔漂亮的教室創(chuàng)設(shè)活動(dòng)的樂(lè)趣，養(yǎng)成從我做起的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)一：組織學(xué)生討論交流
1、整潔、漂亮的教室是怎么樣的？2、我們的教室整潔、漂亮嗎？為什么？3、怎樣使教室更整潔漂亮嗎？為什么？
讓學(xué)生關(guān)心自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，提出我們可以具體做些什么，重點(diǎn)讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)怎樣認(rèn)真做好每天的值日生工作。
活動(dòng)二：帶領(lǐng)學(xué)生去參觀其他班級(jí)，通過(guò)活動(dòng)拓寬學(xué)生的眼界，激發(fā)學(xué)生努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教室環(huán)境的積極情感。
活動(dòng)三：分組討論
1、保持環(huán)境整潔，我能做到哪些？出示幾張圖片，對(duì)照?qǐng)D片，說(shuō)說(shuō)自己哪些做到了，做到的學(xué)生發(fā)一顆五角星以表示鼓勵(lì)。
2、還沒(méi)有做到的，我該怎么辦？引導(dǎo)學(xué)生懂得，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)既整潔又漂亮的教室環(huán)境，需要大家的共同努力，要從我現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
活動(dòng)四：實(shí)際行動(dòng)老師指導(dǎo)學(xué)生如何打掃教室。
一年級(jí)主題班會(huì)5
班會(huì)目標(biāo)：
1、使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全知識(shí)。
2、通過(guò)這次的主題班會(huì)，提高學(xué)生的交通安全、防火、防煤氣中毒、取暖防凍、防人身傷害的思想意識(shí)，養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣。
3、學(xué)會(huì)如何應(yīng)急、自救與保護(hù)。
班會(huì)流程：
一、導(dǎo)入：
隨著冬季的到來(lái)，天氣寒冷，安全事故隱患隨之增多。你覺(jué)得哪些冬季安全問(wèn)題應(yīng)該引起注意?
二、安全教育具體要求：
1、交通安全。冬季有霜凍，路面較滑，汽車(chē)駕駛往往容易出現(xiàn)剎車(chē)側(cè)滑、掉頭失控的狀況，因此應(yīng)盡量距離行車(chē)道遠(yuǎn)一些。有時(shí)還有大雪、大霧天氣，行走要當(dāng)心，過(guò)馬路要走斑馬線，嚴(yán)禁乘坐無(wú)牌無(wú)證等不符合規(guī)定的車(chē)輛。
2、防火
(1)冬季干燥，不要在野外玩火。發(fā)現(xiàn)火情要立即報(bào)告，不要盲目撲火。
(2)嚴(yán)防住宅火災(zāi)，尤其是廚房用火用電，要格外小心。離家外出時(shí)要關(guān)閉煤氣，拉掉不必要的.電源，對(duì)易燃物品要妥善處理。
(3)燃放煙花爆竹時(shí)，請(qǐng)一定在規(guī)定時(shí)間、指定地點(diǎn)燃放，不要在人員密集場(chǎng)所、住宅、易燃易爆場(chǎng)所、輸變電設(shè)施等地燃放，不能在室內(nèi)、陽(yáng)臺(tái)等地燃放。燃放前，應(yīng)仔細(xì)閱讀說(shuō)明書(shū)。兒童燃放時(shí)要有成人陪護(hù)。
3、煤氣中毒，主要是指一氧化碳中毒、液化石油氣、管道煤氣、天然氣中毒等。煤氣中毒時(shí)病人最初感覺(jué)為頭痛、頭昏、惡心、嘔吐、軟弱無(wú)力，大部分病人迅速發(fā)生痙攣、昏迷，兩頰、前胸皮膚及口唇呈櫻桃紅色，如救治不及時(shí)，可很快因呼吸受抑制而死亡。
(1)屋內(nèi)要注意開(kāi)窗透氣防止煤氣中毒
(2)睡前要熄滅爐火防止煤氣中毒
(3)如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者，首先應(yīng)該立即打開(kāi)門(mén)窗，將患者移到空氣新鮮通風(fēng)透氣的地方，緊接著通知醫(yī)院派車(chē)和醫(yī)生前來(lái)?yè)尵取?/p>
4、防凍教育。遇到溫差大的天氣，要及時(shí)適時(shí)增減衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳，預(yù)防感冒。
5、防人身侵害教育。冬季白天時(shí)間短，要按時(shí)回家，不與陌生人接觸；不攜帶、使用管制刀具，積極舉報(bào)攜帶、使用管制刀具的行為；不做容易造成人身傷害的事情，不做有危險(xiǎn)的游戲。
三、小結(jié)
同學(xué)們要提高日常生活的保護(hù)意思，從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，減少安全隱患發(fā)生的頻率。
一年級(jí)主題班會(huì)6
學(xué)會(huì)過(guò)馬路
——第二周班會(huì)活動(dòng)記錄時(shí)間：9月8日
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力�；顒�(dòng)形式：小品、比賽、小快板、游戲等。
二、活動(dòng)過(guò)程：
引入：同學(xué)們，你們好！“學(xué)會(huì)過(guò)馬路”十分鐘隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師悉心的哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的'新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請(qǐng)看小品《踢球》
1、小品表演（問(wèn)：同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？（指名說(shuō)））是啊里這多危險(xiǎn)啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時(shí)注意。）在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽。
2、選擇題比賽（課件出示）同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺(jué)遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，請(qǐng)看《家庭ab劇》
3、小品表演：看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢？對(duì)在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報(bào)）
4、過(guò)馬路兒歌：
5、過(guò)馬路公約：（1）靠路邊行走，橫過(guò)道路走證馬線．’做到“一停、二看、三通過(guò)”;（2）不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護(hù)欄、．不追車(chē)扒車(chē)、不拋物擊車(chē)；（3）排隊(duì)乘車(chē)、不向窗外亂扔?xùn)|西，從右側(cè)下車(chē)，不乘坐帶病車(chē)、超載車(chē)和農(nóng)用車(chē)；（4）騎車(chē)靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；（5）遇交通違法行為及時(shí)糾正，遇交通事故主動(dòng)報(bào)警；（6）主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會(huì)公益活動(dòng)六、安全警句朗讀安全兒歌《過(guò)馬路》小學(xué)生，上學(xué)校，一定要走人行道，過(guò)馬路，左右瞧，十字路口看信號(hào)。紅燈亮了停下腳，綠燈亮了快走好。如果沒(méi)有人行道，別怕麻煩走天橋。交通規(guī)則要記牢，人身安全最重要。
6、總結(jié)：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提．愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。
放學(xué)路隊(duì)安全要求
——第三周班會(huì)活動(dòng)記錄時(shí)間：9月17日
目標(biāo)：嚴(yán)格按照要求站好路隊(duì)，保證安全
過(guò)程：
1）放學(xué)鈴響后要按時(shí)排隊(duì)，班主任指導(dǎo)學(xué)生站好路隊(duì)，強(qiáng)調(diào)路隊(duì)紀(jì)律，做到快、靜、齊。
2）選出責(zé)任心強(qiáng)、有管理能力的路隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本路隊(duì)秩序。獎(jiǎng)懲辦法由班主任自行決定。
3）路隊(duì)出校門(mén)后，沿指定路線靠右行走。學(xué)生過(guò)馬路要注意安全，橫穿馬路時(shí)，注意來(lái)往車(chē)輛，不跑著過(guò)馬路，一個(gè)接一個(gè)走過(guò)馬路，不擁擠，堅(jiān)決不準(zhǔn)從別的地方過(guò)馬路。有家長(zhǎng)接送的同學(xué)要求家長(zhǎng)在指定接送區(qū)域等候，不得堵在校門(mén)口，以免堵塞交通。
5）走路速度勻速，不得時(shí)快時(shí)慢。要遵守交通規(guī)則，靠右行走。做到不下隊(duì)，不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊(duì)、不無(wú)故滯留，不邊走邊看書(shū)、走成一條線。
6）提倡學(xué)生走安全大道，嚴(yán)禁走小路，特別是泥濘的山路，否則后果自負(fù)。
遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)
——第四周班會(huì)活動(dòng)記錄時(shí)間：9月26日
目的：教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。
過(guò)程：
1）談話引入
2）看圖，說(shuō)一說(shuō)，議一議
課前干什么、課間應(yīng)怎樣、上學(xué)放學(xué)路上怎么？
3）結(jié)合本班上學(xué)期實(shí)際，表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺(jué)守紀(jì)律的學(xué)生。
4）小結(jié)：剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后
立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來(lái)上課；課堂上不要隨便說(shuō)話，要發(fā)言，先舉手；專(zhuān)心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作。
學(xué)生談話記錄
學(xué)生姓名：劉睿京
談話目的：上課聽(tīng)講不用心的問(wèn)題
談話要點(diǎn)：
一、你上課為什么不用心聽(tīng)講？是老師講的課你不愛(ài)聽(tīng)是嗎？
二、老師講的課你能聽(tīng)懂嗎？
三、你是不是有些什么困難？
四、你要按時(shí)完成作業(yè)。
學(xué)生認(rèn)識(shí)態(tài)度：開(kāi)始有些反抗情緒，后通過(guò)細(xì)心談話，提同了認(rèn)識(shí)，態(tài)度誠(chéng)懇得多了，并表示愿意認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)。
效果：有進(jìn)步
珍愛(ài)生命學(xué)會(huì)自護(hù)
——第五周班會(huì)活動(dòng)記錄時(shí)間：10月8日
目的：樹(shù)立學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)，教學(xué)生懂得珍愛(ài)生命的含義。掌握一定的自護(hù)知識(shí)。
準(zhǔn)備：結(jié)合社會(huì)上發(fā)生的一些具體事件，向?qū)W生宣傳自護(hù)的重要性。
過(guò)程：
1、教師引入：同學(xué)們，生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)只有一次，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它。在日常生活中，有時(shí)會(huì)遇到危險(xiǎn)。我們要遇事不慌張，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，防止受到傷害。學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法，對(duì)于我們小學(xué)生非常重要。前不久，一所小學(xué)課間休息時(shí)，因?yàn)橥瑢W(xué)們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學(xué)擁擠致傷亡。類(lèi)似的事件還有很多。
2、引導(dǎo)討論：看來(lái)我們真應(yīng)該提高這方面的意識(shí)了。是不是，同學(xué)們？
3、學(xué)生列舉：1）社會(huì)上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當(dāng)。
2）一個(gè)人在家不要給陌生人開(kāi)門(mén)。
3）上下樓梯靠右行。
4）在馬路上要走人行橫道，過(guò)馬路看紅綠燈。
5）打架斗毆不圍觀。
6）不去有危險(xiǎn)的地方，比如：大口井邊、高壓線下。？
4、小結(jié)：同學(xué)們，請(qǐng)珍愛(ài)這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法。
一年級(jí)主題班會(huì)7
一、活動(dòng)構(gòu)想
蔚藍(lán)的天空、浩瀚的海洋、無(wú)垠的大地、富饒的山川、奔流的江河，構(gòu)成了我們生生不息的地球。然而新世紀(jì)之初，這顆藍(lán)色的星球正經(jīng)歷著一場(chǎng)深刻的巨變：人口膨脹、森林銳減、水土流失、海洋污染、物種滅絕、酸雨肆虐、溫室效應(yīng)、臭氧層空洞、土地荒漠化、水資源短缺……一系列的環(huán)境問(wèn)題引起當(dāng)今世界的憂慮和關(guān)注。保護(hù)地球環(huán)境已迫在眉睫，拯救地球就是拯救人類(lèi)的未來(lái)。為此，設(shè)計(jì)本堂環(huán)保班會(huì)活動(dòng)課。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)這次活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境，明確環(huán)境保護(hù)的重要性，提高保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人習(xí)慣，鼓勵(lì)人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，使他們自覺(jué)地用行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、導(dǎo)入：
1、同學(xué)們，地球是我們賴(lài)以生活的美麗家園，創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境，保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班隊(duì)課的主題是“讓地球媽媽笑起來(lái)”。先讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)地球的自述吧。
2、地球自述：我是地球，說(shuō)圓不圓，說(shuō)方不方，是一個(gè)橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn)，我是一個(gè)生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。
3、學(xué)生甲：我們祖國(guó)幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國(guó)的山河美麗極了！我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，氣候宜人。我們的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛(ài)的祖國(guó)、家園、學(xué)校而感到自豪。
4、學(xué)生乙：地球是一個(gè)極可愛(ài)又容易破碎的星球，但是，隨著現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴(yán)重的污染，這帶來(lái)了一系列的環(huán)境問(wèn)題。為了共建我們的綠色家園，讓我們?nèi)巳岁P(guān)注環(huán)保。
�。ǘ�、學(xué)生交流自己查到的相關(guān)資料
學(xué)生乙：可是，隨著世界人口的增長(zhǎng)，人們對(duì)自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。請(qǐng)聽(tīng)：大地、沙漠、海洋、森林的自述（學(xué)生分別飾大地、沙漠、海洋、森林）
�。�1）大地：我是大地叔叔。水土流失，是當(dāng)今人類(lèi)面臨的嚴(yán)重問(wèn)題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強(qiáng)烈，但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達(dá)50萬(wàn)平方公里，這真是悲哀。再聽(tīng)聽(tīng)沙漠阿姨的話吧！
（2）沙漠：我是沙漠阿姨，我們是出現(xiàn)在人類(lèi)文明以后，人類(lèi)是沙漠的制造者，對(duì)森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因。現(xiàn)在最大的沙漠，曾經(jīng)是一片綠洲，只是由于環(huán)境破壞，才變成今天這種荒無(wú)人煙的情景。
�。�3）森林：大家好，我是森林伯伯。人類(lèi)開(kāi)始于我們森林，是我們養(yǎng)育了人類(lèi)，我們?yōu)槿祟?lèi)提供了吃、穿、住，沒(méi)有我們，也就沒(méi)有人類(lèi)。然而人類(lèi)掌握了火以后，就向自己的老家進(jìn)攻了，一棵棵參天大樹(shù)倒下，動(dòng)物們被嚇跑了，鳥(niǎo)兒哀鳴，猴子嚎叫。
�。�4）海洋：同學(xué)們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍(lán)色的海洋是人類(lèi)的財(cái)富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來(lái)了難以愈合的創(chuàng)傷。
5、學(xué)生丙：下面讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)我班小衛(wèi)士所了解的情況吧。
學(xué)生1：一些工廠的煙囪向天空噴吐著濃煙。
學(xué)生2：焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車(chē)廢氣不斷排放，黑煙彌漫。
學(xué)生3：工業(yè)垃圾、生活垃圾堆積成山，臭氣難聞。
學(xué)生4：建筑工地塵土飛揚(yáng)，空氣異�；鞚�。
學(xué)生5：人類(lèi)不斷向江河、湖海排放污水，水質(zhì)受到嚴(yán)重的污染，很多魚(yú)兒死去了。
（三）、收看國(guó)際宣傳片：
甲：大家知道的環(huán)保知識(shí)真多呀，大自然良好的環(huán)境哺育著人類(lèi)及萬(wàn)物，然而人類(lèi)卻在征服自然的過(guò)程中踐踏著自然，所以人類(lèi)也遭到了大自然的嚴(yán)懲。乙：請(qǐng)觀看《保護(hù)我們的.地球》，看看帶給你怎樣的思考。
討論交流觀看以后的感受。（3~4人）
師述：大家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。
甲：確實(shí)，在高科技日益發(fā)展之時(shí)，也帶來(lái)了一系列嚴(yán)重的環(huán)保問(wèn)題：（出示）光化學(xué)煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。目前，全球有15％的土地因人類(lèi)的活動(dòng)而遭致退化。目前，世界陸地面積的1/4已經(jīng)沙漠化。這些問(wèn)題已引起了全人類(lèi)的關(guān)注。
乙：（出示）水是生命之源，然而，水正遭到日益嚴(yán)重的污染。目前，全世界有70％左右的人飲用不安全的食用水，平均每天有2.5萬(wàn)人死于因水污染引起的種種疾病。
1992年聯(lián)合國(guó)在巴西首都召開(kāi)的環(huán)境大會(huì)上就提出了“救救地球，保護(hù)環(huán)境”的口號(hào)。
�。ㄋ模�、“愛(ài)護(hù)人類(lèi)的家園”
學(xué)生甲：所幸的是“愛(ài)護(hù)人類(lèi)的家園”已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國(guó)政府的重視。世界上越來(lái)越多的人投入到保護(hù)環(huán)境的行列中。同學(xué)們，你們知道“世界環(huán)境日”是每年的哪一天？（齊答：6月5日）
學(xué)生乙：我國(guó)政府也十分重視環(huán)境保護(hù)工作，在世界環(huán)境日那天，國(guó)家人大常委委員長(zhǎng)李鵬和孩子們興致勃勃地種上了和平樹(shù)，并祝愿這棵長(zhǎng)青樹(shù)在和平美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，李鵬委員長(zhǎng)說(shuō)出了全國(guó)人民的心愿。環(huán)境保護(hù)已被公認(rèn)，對(duì)人類(lèi)有直接的重要性，關(guān)系到人類(lèi)的生存，人們的環(huán)保意識(shí)逐漸提高，許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動(dòng)。下面就請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)保護(hù)環(huán)境的事例吧。
�。╨）1995年11月，深圳正在開(kāi)發(fā)地?zé)�，取代燃煤，拆掉了大小鍋爐和煙囪。節(jié)約了能源，凈化了環(huán)境，促進(jìn)了各行各業(yè)的發(fā)展。
（2）廣州保護(hù)白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成為每一個(gè)廣州人的驕傲。
�。�3）四川省先后對(duì)400多條小流域進(jìn)行重點(diǎn)治理，達(dá)到了給荒山“梳妝”，讓河流變清的目的。
學(xué)生甲、愛(ài)護(hù)地球母親，要從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，請(qǐng)大家談?wù)劀?zhǔn)備怎么做？
學(xué)生1：我要多看有關(guān)環(huán)保知識(shí)的書(shū)，用知識(shí)武裝頭腦。
學(xué)生2：勞動(dòng)最光榮，我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。
學(xué)生3：我從現(xiàn)在開(kāi)始，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)有益動(dòng)物。
學(xué)生4：我從實(shí)際出發(fā)，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
學(xué)生5：我要堅(jiān)決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭(zhēng)。
學(xué)生6：積極參加治理環(huán)境的活動(dòng)。
學(xué)生7：開(kāi)展愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)。
學(xué)生8：我們雛鷹假日小隊(duì)將利用雙休日，向人們宣傳環(huán)境保護(hù)的意義和有關(guān)法規(guī)，舉辦環(huán)保知識(shí)咨詢。
學(xué)生9：勸告親朋好友不要吸煙。
學(xué)生10：購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)，購(gòu)買(mǎi)綠色食品，少用一次性軟包裝盒的飲料。
學(xué)生11：為了人類(lèi)的未來(lái)，為了保護(hù)我們的自然，呼喚世界和平。
�。ㄎ澹�、大家來(lái)參與：
甲：我們?cè)邗r活的事例中、在討論發(fā)言中親身感到了保護(hù)環(huán)境的重要性，我們要大力宣傳環(huán)保，不僅向班里同學(xué)宣傳，還要面向全校，面向家庭，社區(qū)，乃至社會(huì)。請(qǐng)你來(lái)設(shè)計(jì)一句環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)，要具有號(hào)召力，比如“水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約每一滴水，如果人類(lèi)不節(jié)約水，那么最后一滴水將是人們的眼淚�！薄疤炜帐切▲B(niǎo)的家，河流是魚(yú)兒的家，地球是我們的家。”。
乙：請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)好的同學(xué)讀一讀自己的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
甲：是啊，我們能為環(huán)保所做的事很多，讓我們從自己力所能及的事做起，從小事做起吧。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。
乙：為了我們自己，為了我們的后代，為了我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。
甲：你看——水變清了，天變藍(lán)了，大地一片春光。
乙：你聽(tīng)——森林里笑聲不斷，大小動(dòng)物喜笑顏開(kāi)。
甲：我相信，不久的將來(lái)，我們的空間會(huì)更潔凈，我們的地球媽媽會(huì)更年輕，更健康。
乙：我們這次主題班會(huì)將要結(jié)束了，讓我們從小事做起，從自己做起，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)作出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧�。ㄗ詈笳�(qǐng)班主任老師發(fā)言）
（六）、班主任總結(jié)發(fā)言：
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。我希望大家能從小樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，從身邊的小事做起，從自己力所能及的事做起，為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的地球更加美麗吧！我相信，只要我們自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)地球負(fù)責(zé)，我們?nèi)祟?lèi)就能在地球上永存。讓我們?cè)俅螖y起手來(lái)，共創(chuàng)我們綠色的家園！
一年級(jí)主題班會(huì)8
活動(dòng)要求：
1、通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。
2、通過(guò)聽(tīng)故事，了解我們的民族是個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
3、在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹(shù)立尊敬老師的思想，以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。
教學(xué)過(guò)程：
一、猜謎引入
1、同學(xué)們，這節(jié)課是我們這學(xué)期的第一節(jié)班會(huì)課，下面先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：
秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來(lái)祝賀。
校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂(lè)。
打一節(jié)日名稱(chēng)謎底：教師節(jié)
2、很好，同學(xué)們都猜得很正確。我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是為慶祝教師節(jié)準(zhǔn)備的。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們有許許多多想要感謝的人，其中，我們一定會(huì)想要感謝我們的老師�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！睆墓糯_(kāi)始，人們就知道老師是最值得我們尊敬的人，在一年一度的教師節(jié)即將到來(lái)之際，讓我們?cè)谶@里為我們敬愛(ài)的老師，送上最真誠(chéng)的祝福。
二、教師節(jié)來(lái)歷：
1、“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來(lái)歷嗎？
a、1931年5月，南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。
b、1939年，國(guó)民黨政府教育部決定以中國(guó)教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。
c、1951年，中華人民共和國(guó)教育部、中華全國(guó)總工會(huì)共同商定，將教師節(jié)與"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合并一起。
d、1985年1月21日，六屆全國(guó)人大第九次會(huì)議正式通過(guò)國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國(guó)的教師節(jié)。
三、體會(huì)教師工作的辛苦。
我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？下
面我們一起走過(guò)老師的窗前，感受老師為了大家的成長(zhǎng)，所付出的辛勞。
四、學(xué)唱歌曲《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》
五、講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。
尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，歷來(lái)很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，在古代沒(méi)有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳，下面老師給大家講一個(gè)這樣的`故事：
1、《程門(mén)立雪》：
北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽(yáng)拜見(jiàn)老師程頤。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒，天空飄著雪花，來(lái)到老師門(mén)前，只見(jiàn)老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門(mén)前的雪地里。這就是著名的“程門(mén)立雪”。
2、毛澤東尊師故事。
六、討論：什么是老師最稱(chēng)心的禮物？
1、（小朋友討論，發(fā)表意見(jiàn)）
2、行為訓(xùn)練：
�。�1）上課習(xí)慣訓(xùn)練：預(yù)備鈴響了，我們?cè)撛趺醋觯?/p>
好，老師現(xiàn)在就看看你們是怎樣送這件禮物的。（表?yè)P(yáng)坐姿好的小朋友，并做示范）
3、誰(shuí)想跟老師說(shuō)一句悄悄話表示節(jié)日的祝福
七：配樂(lè)詩(shī)朗誦（音樂(lè)：好大一個(gè)樹(shù)）
八：總結(jié)
今天，同學(xué)們聽(tīng)了故事、學(xué)一首新歌，誦讀了詩(shī)歌，更重要的是大家懂得了尊敬老師的道理，希望小朋友們今后要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)乖巧的孩子，以優(yōu)秀的成績(jī)和表現(xiàn)來(lái)報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)
一年級(jí)主題班會(huì)9
主題：爭(zhēng)做誠(chéng)信小公民
目的：人人參與，從小事做起，自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，在校做一個(gè)好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，在社會(huì)上做一個(gè)好公民。
主持人：張晶（甲）、朱秋瓊（乙）
課前準(zhǔn)備：每人說(shuō)一句“誠(chéng)信”感言，制成PPT。
主持人開(kāi)場(chǎng)白：信是為人處事的準(zhǔn)則，是真善美的具體體現(xiàn)。誠(chéng)實(shí)守信是人的立身之本、做人之道、成人之基；誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民道德規(guī)范的基本要求。現(xiàn)在我宣布高一（6）班《爭(zhēng)做誠(chéng)信小公民》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
第一樂(lè)章：誠(chéng)信大家談
甲：誠(chéng)信是坦蕩的胸懷
乙：誠(chéng)信是心與心的交融
甲：我們中華民族有悠久的歷史，她素以明禮誠(chéng)信著稱(chēng)于世，自古有“禮儀之邦”之稱(chēng)。
乙：那么，誠(chéng)信在大家心目中是什么，她與我們的學(xué)習(xí)、生活有什么樣的關(guān)系呢？
合：“誠(chéng)信大家談”，請(qǐng)大家談?wù)勀阈闹械摹罢\(chéng)信”。（根據(jù)課前做好的PPT）依次發(fā)言。
“誠(chéng)實(shí)守信”謂之“誠(chéng)信”�！醴普\(chéng)
信要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)！——黃昕誠(chéng)
信是做人的準(zhǔn)則�！盍⒄\(chéng)
信是人的道德體現(xiàn)�！Z森誠(chéng)
實(shí)守信，信守諾言�！醣蛘\(chéng)
信表現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上，從小事做起�！�?jiǎng)㈡?/p>
沒(méi)有了誠(chéng)信，快樂(lè)、金錢(qián)、地位都不會(huì)長(zhǎng)久。——陳蓓珺
誠(chéng)信讓世界充滿信任。因?yàn)樾湃危允澜缬袗?ài)�！跹鬂�
誠(chéng)信貴在行動(dòng)，一諾千金，不能出爾反爾，違背自己的言語(yǔ)�！獜垐@園
“知之為知之，不知為不知”是做人的基本原則。——張晶誠(chéng)
信乃做人之本，失去誠(chéng)信等于失去一切。俗話說(shuō)的好：“做人要厚道”�！獪珪苑�
言行如一，這就是誠(chéng)信�！籼煊�
誠(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)具有的美德。——俞妙龍
誠(chéng)信是金�！苄⊙嗾\(chéng)信在自己的心中�！蹒髅�
答應(yīng)別人的事就要做到，做不到就別答應(yīng)別人�！咂颊\(chéng)
乃誠(chéng)實(shí)，信乃信用。誠(chéng)信是人最基本的思想準(zhǔn)則�！懶l(wèi)軍
相信所有人不容易，讓所有人都相信我更不容易。當(dāng)我真正被別人所相信時(shí)，我的`誠(chéng)信也將很好地得到體現(xiàn)�！⑴嗄�
誠(chéng)信是做人的基本原則。或許一個(gè)人沒(méi)有驕人的成績(jī)，沒(méi)有驕人的資產(chǎn)，但至少他可以昂首挺胸地說(shuō)：“我做人夠坦蕩�！薄K芷萱
誠(chéng)信是一個(gè)人立足于社會(huì)的基礎(chǔ)，同時(shí)也是與朋友之間交往的基本原則，我們應(yīng)該好好維護(hù)它——薛麗菊
一次誠(chéng)信不難，難的是一輩子誠(chéng)信�！f靜俊
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，讓別人信任你，自己也去相信別人�！S俊
“信”由“人”和“言”組成，故人要言而有信，否則枉為人�！斡窦�
誠(chéng)信是做人最基礎(chǔ)，最根本、最重要的事�！烨锃�
真誠(chéng)待人�！惣儾黄垓_，不隱瞞，不狡詐。——張祎培
從小守信，爭(zhēng)做良好公民�！跗羁�
不撒謊，守信用�！�
誠(chéng)實(shí)守信，做人的基本原則。——談麗佳
凡事要做到問(wèn)心無(wú)愧，做本真的自我。——陶晨燁
誠(chéng)實(shí)，做人之根本。——袁磊
做人要誠(chéng)實(shí)。——徐倩茹
說(shuō)到做到，言行一致�！鷷札�
一切盡在實(shí)際行動(dòng)中�！呒鸭�
人際交往，最不能缺少的是誠(chéng)信，我們應(yīng)學(xué)會(huì)以誠(chéng)相待。——閔艷失
去誠(chéng)信就等于失去生命，找回誠(chéng)信就等于獲得重生�！獙O宇捷
誠(chéng)信是對(duì)己對(duì)他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)�！虨�
眼見(jiàn)誠(chéng)，耳聽(tīng)信。——江豪俊
說(shuō)到做到，此之謂誠(chéng)信�！獏墙苋�
之言為信，言出須慎�！镍Q言
出必行，毫不食言。——楊文平
誠(chéng)信為人，世界將變得更美好。——計(jì)霄峰
是誠(chéng)信將我與朋友間架起橋梁�！片�
誠(chéng)信就是信守自己許下的諾言�！獙O鴻翔
說(shuō)到做到，這就是誠(chéng)信�！悗�
不相信別人的人，最終也會(huì)欺騙他人；沒(méi)有誠(chéng)信的人，最終也會(huì)被他人欺騙�！X
誠(chéng)信體現(xiàn)在一個(gè)人的言行上，一個(gè)人的言行同樣也反應(yīng)他的誠(chéng)信�！棼愽�
第二樂(lè)章：感悟誠(chéng)信
甲：誠(chéng)信與我們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)，有一句諺語(yǔ)說(shuō)的好，“最大程度的誠(chéng)信是最好的處世之道�！�
乙：一個(gè)人可以沒(méi)有名望，只要他問(wèn)心無(wú)愧。
甲：一個(gè)人不能沒(méi)友誠(chéng)信，否則他將一無(wú)所有。下面請(qǐng)聽(tīng)一組“誠(chéng)信”小故事
學(xué)生1、《誠(chéng)實(shí)守信》
學(xué)生2、《唐太宗以誠(chéng)治天下》
學(xué)生3、《孫敬修的母親教子》
乙：聽(tīng)了三則故事，同學(xué)們肯定有不少的感悟，誠(chéng)信是多么重要啊。
甲：言必行，行必果。誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶。
乙：誠(chéng)信不僅關(guān)系到一個(gè)人、一所學(xué)校、一個(gè)地區(qū)的信譽(yù)，而且關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的形象。
甲：我們?nèi)巳硕家稣\(chéng)信守信的人。下面輕松以下，欣賞兩段FLASH動(dòng)畫(huà)。
學(xué)生4、《森林》
學(xué)生5、《小寶納稅》
甲：請(qǐng)同學(xué)談?wù)効磩?dòng)畫(huà)的感受。（自由發(fā)言）
乙：誠(chéng)自心，信自行，心行合一。
甲：讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信。
乙：讓誠(chéng)信變成清晨窗前的一縷陽(yáng)光
甲：讓誠(chéng)信成為小鳥(niǎo)的清啼在你的耳畔吟唱
乙：誠(chéng)信是立身之本，誠(chéng)信是我們健康成長(zhǎng)的道德基礎(chǔ)。
甲：我們不僅在思想上有做誠(chéng)信人的意識(shí)，而且在行動(dòng)上要時(shí)刻謹(jǐn)記。
第三樂(lè)章：誠(chéng)信誓言——“誠(chéng)信從我做起”
合：全體起立，大家宣誓：我們要做一個(gè)誠(chéng)信求真、言行一致、重諾守信的人。誠(chéng)信從我做起，從今天做起，從小事做起。
甲：坐下。雄鷹靠強(qiáng)硬的翅膀在高空翱翔
乙：人類(lèi)靠誠(chéng)信的人格在天地間閃光。
甲：呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，為你的生活涂上一層亮彩。
乙：讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)誠(chéng)信守信的好公民。
合：最后請(qǐng)班主任為本次主題班會(huì)小結(jié)。
師：今天的主題班會(huì)形式很好，人人參與暢談?wù)\信，應(yīng)該說(shuō)達(dá)到了預(yù)期的效果。希望同學(xué)們把今天的誓言化作具體的生活，為改善社會(huì)上的“誠(chéng)信觀”從小事做起，從我做起，從今天做起。
合：高一（6）班“爭(zhēng)做誠(chéng)信小公民”主題班會(huì)圓滿結(jié)束。
一年級(jí)主題班會(huì)10
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)主題：“新學(xué)期，新氣象，新目標(biāo)，新打算”
活動(dòng)要點(diǎn)：班級(jí)目標(biāo)———培養(yǎng)良好的習(xí)慣
活動(dòng)流程：
一．主持人宣布班會(huì)開(kāi)始
�。祝豪蠋�， 同學(xué)們，大家好！
�。ㄒ遥阂粋�(gè)漫長(zhǎng)，充實(shí)，值得回味的寒假已經(jīng)過(guò)去，我們迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。一年級(jí)新學(xué)期新生活主題班會(huì)
（丙）：在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的學(xué)期向我們走來(lái)。 （丁）：我們又重新回到這美麗的校園，回到這熟悉的課堂 （甲）：我們即將開(kāi)始新學(xué)期的征程
�。ㄒ遥盒聦W(xué)期，新目標(biāo)
�。ū盒缕瘘c(diǎn)，新期盼
�。ǘ。合旅嫖倚�20xx學(xué)年 一年級(jí)（6）班
�。ê希骸靶聦W(xué)期，新目標(biāo)，新起點(diǎn)，新期盼”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始 二：班級(jí)新目標(biāo)
（甲）：習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。
�。ㄒ遥耗茏屛覀�?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔
�。ū毫�(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴
�。ǘ。耗茏屝∶缭陉�(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)
（甲）：同學(xué)們，你們知道嗎？好的習(xí)慣能夠改變我們的一生。 （乙）：下面讓我們欣賞一個(gè)習(xí)慣改變一生的故事
（同學(xué)參與講故事）
北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人，過(guò)五關(guān)暫六將，進(jìn)人了最后一關(guān)---面試。可是，未曾想到，沒(méi)有提問(wèn)，沒(méi)有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢？同學(xué)們一定很納悶吧！原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái)，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，說(shuō)：面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶�？偨�(jīng)理說(shuō)：很遺憾，你們沒(méi)有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽(tīng)，頓時(shí)捶胸頓足：我們長(zhǎng)那么大，從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人東西是多大的錯(cuò)，有多么嚴(yán)重！可是機(jī)會(huì)只有一次，因?yàn)橐粋�(gè)不好的習(xí)慣，他們和機(jī)遇失之交臂，多么可惜呀！
�。ū耗銈冎绬幔刻K聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件既細(xì)小又重要的事情。請(qǐng)聽(tīng)：
20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，有這么一個(gè)插曲，幾
十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門(mén)的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)了。他覺(jué)得：這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他想：只有把這飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類(lèi)第一個(gè)飛上太空的'宇航員。
�。ǘ。海┧杂腥碎_(kāi)玩笑說(shuō)，成功從脫鞋開(kāi)始。原來(lái)得到賞識(shí)很簡(jiǎn)單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。
�。祝簞偛胖v的故事既是一個(gè)好的啟示，又是一個(gè)大的警示：好習(xí)慣成就大未來(lái)，壞習(xí)慣錯(cuò)失好機(jī)會(huì)。
（甲）：同學(xué)們，在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，你是不是也有好的習(xí)慣呢？
�。ㄒ遥赫l(shuí)能來(lái)說(shuō)一說(shuō)你認(rèn)為的好習(xí)慣是什么呢？
（同學(xué)參與發(fā)言）
�。ū郝�(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言，我認(rèn)為我們應(yīng)該從小事培養(yǎng)良好的習(xí)慣。 （�。鹤鳛橐幻W(xué)生，我們就應(yīng)該做到：
�。�1）：熱愛(ài)祖國(guó)，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立；
�。�2）：文明禮貌，微笑待人；
�。�3）：學(xué)會(huì)尊重，耐心聽(tīng)他人說(shuō)話；
�。�4）：保護(hù)隱私，別人的東西不亂動(dòng)；
�。�5）：利人利己，用過(guò)的東西放回原處；
�。祝�
�。�6）：誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)了就要努力做；
�。�7）：待人友善，觀看比賽文明喝彩；
(8)：遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；
�。�9）：勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體；
�。�10）：環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天。
�。ㄒ遥�
(11) 勤儉節(jié)約,不亂花零錢(qián)
(12) 愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣
(13) 熱愛(ài)勞動(dòng),做好值日生工作
(14) 認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣
(15) 拾金不昧,撿到東西要?dú)w還
�。ū汉昧�(xí)慣會(huì)幫助我們收獲知識(shí)和智慧，成為開(kāi)啟我們智慧之門(mén)的金鑰匙。習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)終身的過(guò)程，改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，讓良好的習(xí)慣伴我們成長(zhǎng),你一定會(huì)取得好成績(jī)，成就你輝煌的人生
（�。和瑢W(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)！從點(diǎn)滴小事做起，從你我做起！
（甲）：最后，請(qǐng)班主任老師講話一年級(jí)新學(xué)期新生活主題班會(huì)
�。ɡ蠋熆偨Y(jié)班會(huì)）
�。ê希靶聦W(xué)期，新目標(biāo)，新起點(diǎn)，新期盼”主題班會(huì)到此結(jié)束！
一年級(jí)主題班會(huì)11
班會(huì)時(shí)間：20xx.3.19
班會(huì)地點(diǎn)：一年級(jí)三班教室
班會(huì)目標(biāo)：
1、了解父母為我們的成長(zhǎng)付出的辛勞和心血。
2、學(xué)會(huì)向父母長(zhǎng)輩表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)和感激。
3、體會(huì)向父母長(zhǎng)輩說(shuō)出愛(ài)和謝意能給家人帶來(lái)歡樂(lè)。
教育重、難點(diǎn)：
1、讓學(xué)生體會(huì)到父母長(zhǎng)輩之愛(ài)的存在。
2、引導(dǎo)學(xué)生懂得向父母長(zhǎng)輩表達(dá)愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：老師：《感恩的心》歌曲，背景音樂(lè)、課件。
學(xué)生：與父母長(zhǎng)輩合影的相片；彩筆、卡紙、或其他小禮物。
班會(huì)過(guò)程：
在《感恩的心》的旋律中開(kāi)始
一、營(yíng)造氣氛進(jìn)入班會(huì)的主題
1、聽(tīng)詩(shī)朗誦《我的家》
2、屏幕出示班里部分同學(xué)的全家福，感受其中的幸福和喜悅；手拿自己的全家福，介紹自己的家人，讓自己的幸福感染別人
3、師生談話
師：“為什么你們會(huì)如此幸�？鞓�(lè)呢”
生：（引導(dǎo)說(shuō)出，因?yàn)橛屑胰说年P(guān)愛(ài)）
二、體會(huì)不一樣的“愛(ài)”
1、學(xué)生說(shuō)一說(shuō)：爸爸、媽媽是怎樣愛(ài)自己的。
2、請(qǐng)?jiān)桓改肛?zé)備、批評(píng)或打罵過(guò)的學(xué)生說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)的心理感受。
3、老師引導(dǎo)和分析。
三、形象感知，體會(huì)父母得的`辛勞
多媒體出示一組照片：從哇哇啼哭的嬰兒到蹣跚學(xué)步的幼兒；從調(diào)皮搗蛋的孩童到成人。
1、學(xué)生觀看照片。
2、說(shuō)說(shuō)觀后感。
3、介紹一般家長(zhǎng)一天的作息時(shí)間。
4、學(xué)生簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)聽(tīng)后感。
5、小結(jié)。
6、聽(tīng)《小烏鴉愛(ài)媽媽》
7、聽(tīng)了只后說(shuō)一說(shuō)，你想為長(zhǎng)輩做點(diǎn)什么
四、情景模擬
師：“孩子們，在生活中，我們經(jīng)常遇到下面這樣的事情。
1、多媒體顯示字幕和卡通畫(huà)面。
�、艐寢尳裉熳龅牟宋也粣�(ài)吃，我……
�、莆也焕洌赡棠谭且叶啻┮患路�，我……
⑶我生病了，媽媽守在我旁邊，我……
�、任也幌矚g吃蘋(píng)果，可爸爸每天都讓我吃一個(gè)，我……
⑸下大雨，爺爺給我送傘，我……
2、讓學(xué)生演一演。
3、老師：在日常生活中，兒女們對(duì)父母長(zhǎng)輩一句感謝的話語(yǔ)，一個(gè)小小的舉動(dòng)，都會(huì)讓父母特別快樂(lè)。
五、小調(diào)查：學(xué)生對(duì)于自己家長(zhǎng)的了解有多少
1、有幾位同學(xué)記住父母的生日記住父母生日的有幾位為父母過(guò)過(guò)生日
2、孩子們，我們的父母為我們做的事實(shí)在太多、太多。
3、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合節(jié)假日，用不同形式向父母送上祝福，表達(dá)愛(ài)。
六、拓展感恩
1、生活中還有很多幫助過(guò)我們的人，你還想感謝誰(shuí)為什么
2、師：同學(xué)們，我們這個(gè)班就是一個(gè)大家庭，我們所有同學(xué)親密地團(tuán)結(jié)在一起，互相關(guān)心，互相幫助，互相愛(ài)護(hù)，互相學(xué)習(xí)，在這個(gè)家里我們生活的幸不幸福
3、感謝同學(xué) 小伙伴 老師等等
七、點(diǎn)題結(jié)束
1、播放《感恩的心》。
隨著旋律，點(diǎn)題（師）：”孩子們，讓我們時(shí)刻記住‘說(shuō)出我們的愛(ài)，感謝父母 感謝同學(xué) 感謝老師 感謝所有幫助過(guò)我們的人’�！�
2、用自己的小巧手，為自己最想感謝的人做一張最美的卡片，寫(xiě)上最想說(shuō)的話，送給最?lèi)?ài)的人！
一年級(jí)主題班會(huì)12
班會(huì)主題：
安全伴我行
班會(huì)活動(dòng)目的：
通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
班會(huì)活動(dòng)過(guò)程：
一、選擇題比賽。
1、下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。
2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門(mén)：①皮球、②三角尺、③利器、易燃物品。
3、哪種行為不對(duì)：①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯、③翻單杠、蕩秋千。
4、怎上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
二、請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你有以上不遵守安全的行為嗎？（學(xué)生答）
三、那么我們?cè)谛@應(yīng)該怎樣注意安全？（學(xué)生答）
四、請(qǐng)聽(tīng)小故事
1、好大一個(gè)家，小剛獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！小剛高興地我打開(kāi)電視機(jī)，唉，都不好看——（這時(shí)，傳來(lái)敲門(mén)聲）誰(shuí)呀？我，你李叔叔。李叔叔，怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀！噢，我是新來(lái)的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來(lái)拿東西的。小剛打開(kāi)門(mén)，叔叔問(wèn)，小朋友，你一個(gè)人在家呀？你爸爸讓我來(lái)拿錢(qián)，我大吃一驚，這是叔叔拿出小刀，恐嚇道，不準(zhǔn)喊叫，不然的'話，我要你的小命，動(dòng)作快點(diǎn)。小剛打開(kāi)抽屜把錢(qián)都給了叔叔。
2、聽(tīng)了這個(gè)故事，你認(rèn)為小剛做得對(duì)嗎？如果情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報(bào)）
小結(jié)：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門(mén)別理他，是熟人敲門(mén)還要多答答話，剛才小剛就吃了這個(gè)虧。
五、安全警句朗讀：
�。�1）小學(xué)生，上學(xué)校，走路走人行道，過(guò)馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。
（2）上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。
（3）家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。
（4）發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。
�。�5）放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。
�。�6）遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。
�。�7）一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。
�。�8）發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門(mén)，趕快撥打110。
總結(jié)：
學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。
一年級(jí)主題班會(huì)13
活動(dòng)主題：看短片
【時(shí)間】星期一下午
【地點(diǎn)】教室
【活動(dòng)目的】
1、讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事要有責(zé)任心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會(huì)自己做的.事自己負(fù)責(zé)。
2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)責(zé)任，不推委。
3、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生懂得做事不負(fù)責(zé)任會(huì)對(duì)他人、集體、社會(huì)造成不好的影響。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、拍攝校園短片。
2、學(xué)生排練節(jié)目。
3、準(zhǔn)備形狀各異的小卡片。
【活動(dòng)內(nèi)容】短片
【活動(dòng)過(guò)程】
1、開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校以及政教處、大隊(duì)部一直在對(duì)同學(xué)們進(jìn)行《遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度》的教育，上個(gè)星期五的課間操、中午午休、大課間時(shí)，老師拿著攝象機(jī)在校園里走了走，看了看，拍了拍，現(xiàn)在就請(qǐng)大家看看都拍到了些什么?
2、播放短片
3、看短片的時(shí)候，許多同學(xué)都笑了，那就請(qǐng)大家討論討論你在短片中都看到了什么?(自由分小組討論)指名說(shuō)。小結(jié)：這些不文明的行為從另一個(gè)側(cè)面來(lái)看就是沒(méi)有責(zé)任心的表現(xiàn)，今天這節(jié)主題班會(huì)課的主題就是《責(zé)任伴我成長(zhǎng)》，出示課件，齊讀。
一年級(jí)主題班會(huì)14
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)愛(ài)國(guó)歌曲的傳唱，讓學(xué)生充分體會(huì)作為中國(guó)人的自豪感。
2、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，生活的激情，并且善于積累和運(yùn)用自己的特長(zhǎng)（比如繪畫(huà)和唱歌）。
3、在活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維應(yīng)變能力�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：鼓勵(lì)學(xué)生搜集自己身邊關(guān)于愛(ài)國(guó)的小故事和愛(ài)國(guó)的歌曲。
參加人員：
一年級(jí)三班全體學(xué)生活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室活動(dòng)時(shí)間：x年x月x日班隊(duì)課活動(dòng)形式：唱歌、畫(huà)畫(huà)、講故事、詩(shī)朗誦等活動(dòng)過(guò)程：
一、老師談話
同學(xué)們，我們都是中國(guó)人，祖國(guó)母親就快迎來(lái)她的62歲生日了，我們也送給她一些驚喜，好不好？今天分為三個(gè)環(huán)節(jié)：祖國(guó)在我口中，祖國(guó)在我手中，祖國(guó)在我心中。要求以唱歌、繪畫(huà)、講故事的形式向祖國(guó)母親獻(xiàn)上我們的祝福。
二、老師宣布：一年級(jí)3班的國(guó)慶獻(xiàn)禮活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
1、老師：首先，大家全體起立，唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌。請(qǐng)坐下。
�。�1）請(qǐng)第一位小歌唱家一展歌喉，表達(dá)她對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。歌曲《娃哈哈》
�。�2）第二位小丹雯，獻(xiàn)上你的禮物。（幾個(gè)小朋友表演完畢。）謝謝你們的歌聲，祖國(guó)母親一定也能聽(tīng)到。
2、幾位小小的歌唱家的禮物大家覺(jué)得不過(guò)癮吧，好的，小畫(huà)家上臺(tái)，展示你獻(xiàn)給祖國(guó)母親的畫(huà)冊(cè)，說(shuō)說(shuō)你為什么要送這幅畫(huà)。
�。�1）（學(xué)生訴說(shuō)畫(huà)畫(huà)想表達(dá)的意思。）你在繪畫(huà)的時(shí)候遇到什么問(wèn)題了嗎？又是怎么解決的呢？（鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子的努力）謝謝你！
�。�2）（轉(zhuǎn)向第二位孩子）你的畫(huà)有什么含義？你又遇到什么困難了？大家真厲害，這么小就能自己嘗試解決問(wèn)題了，長(zhǎng)大了肯定了不得！幾位小朋友展示完畢，把畫(huà)貼在黑板上。掌聲歡送小畫(huà)家們，請(qǐng)上位。
3、說(shuō)故事大會(huì)開(kāi)始嘍！大家都喜歡聽(tīng)故事，自己嘗試說(shuō)說(shuō)故事也是一件有趣的事情哦，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你身邊和祖國(guó)有關(guān)的故事。生開(kāi)始眾說(shuō)紛紜。師做簡(jiǎn)短的牽引，并適時(shí)地指正孩子說(shuō)的病句和錯(cuò)詞。故事大王的故事真精彩，還有誰(shuí)想來(lái)補(bǔ)充？你爺爺和你說(shuō)過(guò)的故事你也可以告訴我們�。。ê⒆拥臓敔斦f(shuō)故事會(huì)說(shuō)有關(guān)革命和紅軍的故事，有利于激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)黨，一心向祖國(guó)，也有利于培養(yǎng)祖孫之間的。交流。）
4、詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我愛(ài)你》我們班的大王真多��！
小結(jié)：同學(xué)們唱得好，畫(huà)得好，說(shuō)得更好，下面老師也給祖國(guó)獻(xiàn)上一首歌，歌名叫《我的`中國(guó)心》，會(huì)唱的一起唱，不會(huì)的幫老師拍手打節(jié)拍，好嗎？小朋友們，那一個(gè)個(gè)英雄，說(shuō)不完我們心中的崇敬；那一首首贊歌，唱不完我們心中的自豪；那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，更是飽含著我們對(duì)祖國(guó)深深的愛(ài)。偉大的祖國(guó)在你心中，在我心中，讓我們以實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮吧！一(3)班《祖國(guó)在我心中》主題班會(huì)到次結(jié)束。回去也把今天的歌曲唱給你的父母聽(tīng)，把故事說(shuō)給他們聽(tīng)。
一年級(jí)主題班會(huì)15
班會(huì)情況：
1.以現(xiàn)代教育思想和教育理念為指導(dǎo)，配合我校的德育教育，針對(duì)初一年級(jí)學(xué)生生理、心理的發(fā)育特點(diǎn)，利用主題班會(huì)形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期的文明交往與自尊自愛(ài)教育。
2.通過(guò)分析早戀、遇事沖動(dòng)等現(xiàn)象，讓學(xué)生進(jìn)一步感悟這些是健康成長(zhǎng)道路上的障礙。
3.通過(guò)小品的形式，使學(xué)生對(duì)文明交往有進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，從而激勵(lì)學(xué)生珍惜美好時(shí)光。
班會(huì)地點(diǎn)：初一二班教室
班會(huì)準(zhǔn)備：
1.讓學(xué)生觀察身邊的人和事，自編、自導(dǎo)、自演發(fā)生在他們身邊的故事(采用小品的形式)。
2.配合出一期《今年，我們十三歲》的黑板報(bào)，主要針對(duì)學(xué)生之間如何進(jìn)行文明交往。
3.由于不在本班教室開(kāi)，因此，還另外出了五張手抄報(bào)布置音樂(lè)教室。
活動(dòng)過(guò)程：
甲：今年我們十三歲，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們自尊自愛(ài)，每一次失敗后總是倔強(qiáng)地甩甩頭，告誡自己：“哭過(guò)之后別回頭�！币�?yàn)榇υ跀嗔艘磺Т沃�，一定�?huì)有一千零一次的揚(yáng)帆。
乙：昂起頭，就開(kāi)始擁有。挺起胸，希望就在前頭。帶著微笑，在生活中奔走。成長(zhǎng)中我們學(xué)會(huì)了尊重。
主持人(合):初一(2)班班會(huì)“今年我們十三歲”現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：路邊燦爛依舊，你得目光不要停留，道路盡管漫長(zhǎng)，但身旁總有人依伴，請(qǐng)記住生命多彩的理由：關(guān)愛(ài)。
乙：十三歲一個(gè)剛了解愛(ài)的季節(jié)。
甲：在這個(gè)多味的季節(jié)里，讓我們將彼此最純真的愛(ài)慕緊鎖在心中吧!
乙：請(qǐng)欣賞葉子青等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《我長(zhǎng)大了》。
甲：一對(duì)多么好的父母啊。
乙：是啊!他們說(shuō)的對(duì)，現(xiàn)在光是學(xué)習(xí)就讓我們忙的不可開(kāi)交了，哪還有精力再去承受這份過(guò)早的愛(ài)情哪?
乙：友誼永遠(yuǎn)是屬于自己的一筆珍貴財(cái)富。但是，在發(fā)展男女同學(xué)之間的友誼時(shí)，如果沒(méi)有掌握好分寸，就會(huì)產(chǎn)生不堪設(shè)想的后果。
甲：男女同學(xué)之間的交往把握哪些分寸呢?我們請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。(組織一場(chǎng)班級(jí)討論)
乙：十三歲，是不是一個(gè)多思的年紀(jì)呢?大家想不想聽(tīng)聽(tīng)老師們?cè)谑龤q的時(shí)候是怎樣的呢?請(qǐng)老師給我們講講她的十三歲好不好?(班主任發(fā)言)
甲：在十三歲的季節(jié)，我們笨笨，我們鬧鬧，我們冒失，我們驕傲，我們時(shí)時(shí)心血來(lái)潮地異想天開(kāi)，容易興高采烈也容易垂頭喪氣……今天我就自告奮勇請(qǐng)大家隨我一同到某中學(xué)的課堂上逛逛吧!或許會(huì)給大家?guī)?lái)不少收獲哪!下面請(qǐng)欣賞由黃舜武一幫人帶來(lái)的小品《課堂一幕》。
乙：聽(tīng)了這堂課，我還真是受益匪淺呢!
甲：哦?那你說(shuō)說(shuō)你收獲些東西?讓我們也分享一下嘛。
乙：嗯。人與人之間的相互尊重真的很重要，失去了尊重，就好比生活失去了重心。我們既要學(xué)會(huì)尊重師長(zhǎng)、尊重同學(xué)，更重要的是我們要懂得如何尊重自己，如何戰(zhàn)勝自己。
甲：是啊，每個(gè)人對(duì)尊重的理解都有所不同，現(xiàn)在就讓我們聽(tīng)聽(tīng)林靜婷同學(xué)對(duì)尊重的理解吧!請(qǐng)聽(tīng)林靜婷同學(xué)的演講《生命的色彩》。
乙：謝謝 同學(xué)的動(dòng)情演講，同學(xué)們是不是該給她點(diǎn)鼓勵(lì)啊!(鼓掌)
甲：人人都知道友誼是建立在尊重之上的，可是有的人卻把尊重朋友和哥們義氣混為一壇，說(shuō)重朋友就是要講哥們義氣，如：為朋友報(bào)仇，緘口為朋友的錯(cuò)誤保密等等。讓我們一起去看看發(fā)生在我們身邊的有關(guān)哥們義氣的故事吧!請(qǐng)欣賞小品《“兄弟”》
班主任發(fā)言：《真正的朋友》原稿：那同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)看，小張和小高這樣算不算一對(duì)真正的朋友呢?(不算)那么，朋友?究竟什么才是真朋友?我覺(jué)得朋友不是那個(gè)你隨便和他說(shuō)聲“嗨”的人，朋友是一個(gè)可以給你依靠著哭泣的肩膀;是一口可以讓你放心把內(nèi)心的痛苦往里面傾注的井;是一個(gè)令你熱情高漲的'巨浪;是一雙把你從黑暗和絕望中救出來(lái)的手。這才是朋友，真正的朋友。而我們這個(gè)小品中的小張和小高就是你們?cè)谡握n中也學(xué)到的那種在不知不覺(jué)中用不良的東西影響你，腐蝕你，導(dǎo)致你在道德品行上倒退的損友�！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》中第二章第10條中也提到：同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往。只有這樣，才能交到真正的朋友。
大家很熟悉的大個(gè)子姚明就曾經(jīng)對(duì)能成為自己朋友的人作了以下的定義。他說(shuō)：“我是為籃球而生的，所以一天到晚總在琢磨著籃球�！� 姚明還說(shuō)過(guò)：“其實(shí)我對(duì)朋友的要求不高，最重要的一點(diǎn)，就是他要把我當(dāng)個(gè)普通人。姚明說(shuō)他要求不高，其實(shí)兩大要求已經(jīng)擺在眼前了。是什么呢?我請(qǐng)你們來(lái)告訴我。(此處運(yùn)用提問(wèn)，學(xué)生回答)〔后結(jié)合學(xué)生的回答〕第一是要和他一樣熱愛(ài)籃球，就是有共同的追求;其次就是在內(nèi)心深處能和他平起平坐，他喜歡別人對(duì)他直言不諱，也喜歡別人給他真正的意見(jiàn)和建議。他說(shuō)”“只有真正給我意見(jiàn)的人，才能成為我真正的朋友�！边B這個(gè)在NBA如此風(fēng)光的球星都那么樂(lè)于結(jié)交諍友，更何況我們呢?
培根說(shuō)：“最能保人心神之健康的預(yù)防藥就是朋友的忠言和規(guī)勸�！� 樂(lè)于結(jié)交諍友是需要具備聽(tīng)取逆耳忠言的度量和知錯(cuò)必改的勇氣的，也正因?yàn)榕笥验g敢于互相批評(píng)，友誼才會(huì)顯得純潔和珍貴。因此，面對(duì)朋友直言不諱地批評(píng)，我們一定不要生氣，甚至記恨朋友，而應(yīng)該欣然接受，并且衷心地感謝朋友。就像姚明似的。
除了樂(lè)于結(jié)交諍友之外，同學(xué)之間在建立真正的友誼時(shí)，也有一些技巧，那今天我就把我多年的心得體會(huì)和大家一起分享一下：1. 當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候，要伸出熱情的手;2. 你的幽默會(huì)為你贏得好人緣 ;3. 要主動(dòng)幫助別人 ;4. 對(duì)人真誠(chéng)，不要不守信用，讓大家相信自己;5.多為集體、同學(xué)服務(wù)，做到寬容、大度;6.善解人意、樂(lè)于助人，常和同學(xué)在一起聊聊天;7.和朋友敞開(kāi)心扉。
我們今天班會(huì)的主題是：自尊自愛(ài)，文明交往。自尊自愛(ài)就是尊重自己的人格，愛(ài)護(hù)自己的名譽(yù);尊重自己，也尊重別人，愛(ài)護(hù)自己，更要愛(ài)護(hù)別人，愛(ài)護(hù)班級(jí)體。自尊自愛(ài)，平等待人的交往是符合文明交往的要求的。友誼是人生的需要，是人類(lèi)最美好的感情之一。人非草木，孰能無(wú)情?人生離不開(kāi)友誼，事業(yè)離不開(kāi)友誼。常言道：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。一個(gè)人要想成就一番事業(yè)，離不開(kāi)朋友們的幫助。與朋友建立了真摯友誼，就會(huì)使人奮發(fā)向上，充滿活力、更加幸福!我希望每一位同學(xué)都能在中學(xué)階段交到一兩個(gè)真正的朋友。)
甲：大家通過(guò)老師的發(fā)言和生動(dòng)的小品，都明白了“哥們義氣”不是真正的友誼，一是害自己，二害朋友，三害集體。所以，哥們義氣要不得。
乙：對(duì)!同學(xué)之間交往最重要的就是要讓這份友情建立在互相理解、相互信任的基礎(chǔ)上。你如果想擁有一個(gè)好朋友，有時(shí)候還得學(xué)會(huì)察言觀色�，F(xiàn)在，我們一起來(lái)做個(gè)游戲，看看你會(huì)不會(huì)察言觀色。
甲：做完游戲，大家來(lái)輕松一下。一支由學(xué)生一、學(xué)生二帶來(lái)的舞蹈《無(wú)懈可擊》將讓我們high到最高點(diǎn)。
乙： 熱血在心中沸騰，欲望在腦�？椌�，十三歲的激情，沒(méi)有理由消卻。
甲： 面向朝陽(yáng)我們一步步走來(lái)，成長(zhǎng)中的我們學(xué)會(huì)了愛(ài)與尊重。
甲，乙(合)：初一(2)班班會(huì)“今年我們十三歲”圓滿結(jié)束。
全體齊唱班歌——周華健《朋友》，在歌聲中結(jié)束班會(huì)。
活動(dòng)反饋：
本次班會(huì)的主題是《自尊自愛(ài)，文明交往》，這是針對(duì)13、4歲的青少年的心理特點(diǎn)舉行的一次班會(huì)。同時(shí)展示的幾個(gè)小品都是近來(lái)班上出現(xiàn)的一些不正常的現(xiàn)象，想通過(guò)這次班會(huì)達(dá)到教育大多數(shù)的效果。
在班會(huì)準(zhǔn)備的過(guò)程，同學(xué)參與面廣，已經(jīng)取得了一定的教育效果。班會(huì)結(jié)束后，班級(jí)紀(jì)律，尤其是課堂紀(jì)律方面更是有了顯著的進(jìn)步。在開(kāi)班會(huì)之前，敢說(shuō)真話的同學(xué)少，趨炎附勢(shì)的人多;開(kāi)完班會(huì)后，敢說(shuō)真話的同學(xué)多了，班主任在這種同學(xué)的協(xié)助下，對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作都有了進(jìn)一步的了解，尤其是學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)方面掌握得更加全面了。這一切都讓我認(rèn)識(shí)到，一堂精心準(zhǔn)備的班會(huì)，付出的過(guò) 程和得到的結(jié)果一樣重要。
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