人間四月天作文15篇（優(yōu)秀）
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的人間四月天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人間四月天作文1
清風至，吹開一頁書卷，我憐，捧起一卷經典。我說，你是人間四月天。
你概不盡人間詞話，卻道出了天下至美。家藏兩本《人間詞話》，主調不同，卻是一樣的風韻，我遙見柳永輕淺一笑，手持書卷而來，又見蘇軾神采飛揚，潑墨一副山水；乍聞易安流連戲蝶，驚起一灘鷗鷺；又聽稼軒嘆生白發(fā)，醉里挑燈看劍……，最后，我看見王國維先生和葉嘉瑩先生相視一笑，有覓得知音的欣慰，有共同流芳的喜悅，你靜臥書櫥，一陣清香傳來，沁人心脾。
你走不過萬水千山，卻記下了千年一嘆。余秋雨的《千年一嘆》算是一本游記，游遍了文化古國，也悄悄躲在一隅，想念著祖國。我隨著你來到尼羅河邊，世界第一長河，無數(shù)人選擇在這里跨越生與死的距離。最后一抹斜陽墜入河中，只留下一片黑暗——臭氣熏天的焚尸地，雜亂不堪的小屋，泥濘混濁的河水……，這就是那圣地尼羅河嗎？嘆矣，它也成宗教，敗也宗教。你指給我看，余秋雨先生站在岸邊，緊皺著眉，對我說：“我拒絕說它美麗”。于是，你笑著搖了搖頭，發(fā)出一聲感嘆——這千年一嘆，到底是誰的一嘆？
你說不完蘇東坡傳，卻敘得了一世波瀾。林語堂先生著就了《蘇東坡傳》，你帶著我走了進去。 我大吃一驚，那個不得意的，屢喪志的，是蘇東坡嗎？許是我見識淺薄，我所認識的蘇東坡是個樂天派，他的詩篇豪放不羈，很少有沉郁的作品，可又有誰知，他把一切苦難磨成墊腳石，把一切淚水凝成珍珠，他不把悲傷帶給我們，讓我們始終相信世間的光明，連你也說，能記載他的生平，你十分開心。
你守不住四世同堂，卻護住了一片透澄。舒慶春先生是《四世同堂》的作者。你像一位歷經風霜的.老婦人，眼里迸發(fā)出少女般的神采。背景是八年抗日，人物是同堂的四世，事件是國悲家恨。你講到祁天佑死時，不禁也淚水沾襟——老舍似是預見了自己的死亡，一模一樣的方式，一模一樣的苦悶，一模一樣的令人嘆息。
若有來生，我愿為你，一書之靈，窺盡春秋。我說，你是人間的四月天。
人間四月天作文2
“最美人間四月天，桃花細雨潤綿綿�！彼脑�，是踏青的好季節(jié)，于是爸爸媽媽準備帶我和弟弟去三臺山公園玩。
一提到出去玩，我高興得不得了，興高采烈地收拾起東西。我準備了水果、零食、水，當然也少不了我最心愛的水槍和小鏟子。一切準備就緒以后，我們就出發(fā)了。一路上，我又蹦又跳，還一邊逗著小弟弟，他東張西望的`，看上去對世界萬物都充滿了好奇。
我們首先來到三臺山公園的小樹林里，這里鳥語花香，不時還有幾聲蟲鳴，令人神清氣爽，心曠神怡。又走了一段路，我們來到小池塘邊，這里已經有不少家長帶著孩子在這里玩了，有的在打水槍；有的用撈網(wǎng)在撈小魚；還有的在一旁休息，還一邊吃著自己準備的零食……我也迫不及待地融入了他們，玩了起來。
池塘邊的水清澈見底，不時還能看見小魚兒在睡蓮下面嬉戲，遠處還有幾只蜻蜓，不時用尾尖觸碰水面，那小圓暈便一圈一圈蕩漾開去。我也想撈幾條小魚回去養(yǎng)一養(yǎng)，我用撈網(wǎng)一撈，并沒有撈到小魚。但撈到了幾條活蹦亂跳的小蝦米，正好回去和我的小龍蝦做伴。孩子們的歡聲笑語回蕩在小池塘上空。
希望下次我可以去更遠的地方，看祖國的大好河山。
人間四月天作文3
你是一樹一樹的花開，是燕/在梁間呢喃，——你是愛，是暖，是希望， 你是人間四月天！
——題記 爭吵間，電話那頭突然哭了起來：“我把你養(yǎng)這么大，你翅膀硬了，就自己飛了，去國外工作，不要老媽了是吧，哎呦，我的命咋嫩苦啊”
聽著媽媽那連珠炮似的沉啞的嗚咽，我心里像是砸翻了五味瓶：一方面，馬上就畢業(yè)了，我東奔西跑了半年，總算是找到了一份自己比較滿意的工作，只是工作地點不固定，要經常出國跑業(yè)務，老媽是一百二十個不愿意��；另一方面，我一直都是個聽話的乖孩子，為了自己的夢想跟她擰巴，傷她的心，哎，于心不忍啊。
這些年來，媽媽為了供我上大學已經吃盡了苦頭。原本小鳥依人的她卻與爸爸一起奮斗在建筑工地的最前線；原本酷愛打扮的她卻整天灰頭土臉一身泥污地出現(xiàn)在工友面前；原本青春靚麗的她卻也逃不過歲月的洗禮。一頭黑白參半的'碎剪發(fā)，一張寫滿了歲月的痕跡不再光亮的小臉，一雙老繭重重小巧厚實不再嫩滑的手，媽媽個子不高，也沒有發(fā)福，但歲月甚至連她的眼睛也不放過
“喂，媽”
“喂，莉莉啊，正想跟你說呢，我也想通了，你去哪工作，離家多遠，我跟你爸都不管了，只要你能過得好，我們老兩口都無所謂，只記住一點：沒錢了就跟我們要哈”電話剛打通，那頭就響起了媽媽理解而又幽怨的聲音。
我立馬獻寶似的：“媽、媽、媽，跟你說個事兒。我又找了個工作，就離咱家不遠，不去國外跑什么業(yè)務了，太辛苦了，嘿嘿�！�
“那中啊，你自己的事兒你自己看著辦就行了，女孩子還是穩(wěn)定點兒好�！眿寢寴泛呛堑氐馈�
大年初三那天，當天空還是一片漆黑，當一切都還在沉睡，爸爸媽媽已經替我背上行囊，打著手電筒，踩著咯吱咯吱的冰凍路面，深一腳淺一腳地穿過小樹林，到莊子后面的柏油路上等公交車了。
“嗒、嗒、嗒”就在聽聲音判斷公交車來沒來的時候，突然傳來一陣有規(guī)律的腳步聲。就在我們好奇什么人起這么早趕路的時候，一位滿身霧騰騰的大娘
出現(xiàn)在我們面前，她的肩上扛根木棍，木棍上提溜著一個看起來很沉的禮品箱。她的步子有點兒沉重，像是有著重重的心事。
見我們在等車，就停下來跟我們一陣寒暄。原來這位大娘已經扛著禮品箱走了十里路了，她還要再走十里路才能趕到女兒家為女兒送行。大娘很是急迫，甚至都語無倫次了。“夜個兒，兩口子吵架了，大過年的，哎， 我氣得一夜沒合眼，后半夜咋都睡不著了，干脆起來，把火腿給她送去一箱”，頓了頓，“我老了，一個人吃不了多少，她今兒晌午就該走了，又得一年不回家，不去看看，我實在是不放心吶！”
望著大娘“嗒、嗒、嗒”遠去的背影，我的眼睛濕潤了，天下的媽媽都是一樣的，無時無刻不在為子女操碎了心。
“媽，去年相親沒相好，不過你放心，我一定努力工作，努力找男朋友，今年一定給您帶個男朋友回來，嘿嘿�！�
媽媽寵溺地點了點我的腦袋，笑著說：“傻不傻啊，嗯？”
媽媽的笑容美極了，媽媽的愛暖極了，媽媽是春風，是暖陽，媽媽是我的人間四月天！
人間四月天作文4
相伴如黃粱一夢，從大街小巷到清晨黃昏，你一直在我身旁。你是愛，你是暖，你是希望，你是人間的四月天。
憶兒時，我喜愛吃油炸食品，你深知它對身體有百害而無一利，無非僅是給嘴饞的“饞貓”過過嘴癮罷了，去超市時你從不允許我買它，我偏騙執(zhí)拗地朝你耍小性子，你看著我無奈一笑。那一次，你推著我逛超市，緊鎖著眉頭，透露著你的心不在焉。回家的路上，還竟因此踩空了樓梯，那時的我，只知道忙著向叔叔阿姨求幫助，卻從不思考，事因我起。
你住院了……醫(yī)生說你扭傷了腳，不方便行動。但出院一回到家里，你還是因為我的一句話心思不寧，開始學習上網(wǎng)，在網(wǎng)上搜索食品教程，為了我中午回家能吃上一口熱氣騰騰的飯。我不敢想象那時你到底是怎樣忍住腳踝的不便為我做飯，我只知道，飯中不僅僅是物質的滋養(yǎng)，更有一個母親對孩子深沉的愛。
看今朝，少年初長成。初中報到的那一天，你與許多家長一樣不放心，也來到了學校門口，嘈雜的人聲伴隨著你對我的千叮嚀萬囑咐。踏進了一個陌生的環(huán)境，那天，少年們激情四射，我與對方交流著，一下午的時間，這個陌生的環(huán)境在我眼里變得熟悉起來。出校門的'那一刻，我第一眼就看到了你，門口家長已經所剩無幾，你在家長群中惦起腳尖，旁邊的家長或許是在和你聊天，你只是微微一笑回應著。終于，你看到了我。
你晃動著手臂，在閑談的人群中顯得格外突兀。我向你小跑過去，說著學校的情況，你成了我的傾聽者，笑響點亮了四面風，輕靈在春的光燕中交舞著變換。
媽媽，你是愛！你是暖！你是希望！你是人間的四月天！
人間四月天作文5
這個世間，是如此的美好，用光芒，有溫暖，有生命的喜悅與快樂！我城云為此而感慨。
生命中，是喜悅的，是美好的，是歡笑的。那一切，是這個美麗的世間所帶來的。
美麗的大自然，為我們帶來新鮮的空氣，獻給我們綠色的顏色，滋潤我們的眼睛。
無窮無盡的綠色生命，卻是多么的豐富多彩，無比可愛。這是自然所獻給我們大家的。
同情，溫暖，歡笑。這可以讓這個美好的世間更佳的美麗、多彩。
災難，有了溫暖的情感，是美麗的'，是快樂的，是對災難的一種歧視，代表著我們不怕懼災難。
悲傷的人們，你們的感受我城云能夠理解，因為我曾經也有過你們的感受。
但是在我們去想象著明天時，也許，會看到光明。
親情，是距離我們最為近的情感。面對親情，我將喜悅，我將歡笑，因為感受到了它，體會到了它。
我曾經在文章《目送》中讀到過這樣一句話，是我無比感慨。那段話是：“你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
這段話給我了深深的印象，是的，父母與我們，是最為親近的人。但是我們總有一天，會掙脫他們的懷抱，脫離他們，去走我們選的路，去走屬于我們自己的路。
是的，有些路，只能一個人走。有些事，只能一個人做。
我偉大而無私的父母，我能為你們做點什么？在我離開時，目送著我的，是你們。最舍不得我的，是你們。
是的，父母與子女之間的關系與緣分，只是在這目送中，慢慢的變遠，消失。
我親愛的父母，我能為你們做點什么？在我悲傷時，你們安慰著我，對我說，什么都不重要，重要的是我們之間的緣分，我們還擁有親情。
今天，我坐公交車，在路上，我看到一個爺爺坐在老年代步車里，后面有些貨物，不知道干什么。占用了公交車車道，司機不斷的發(fā)出聲音，讓他離開。
那位爺爺?shù)谋砬闃O為的悲傷，可憐，他連連向司機低頭賠不是，他趕快把車開走，才讓我們這個公交車繼續(xù)走的。然而，我在車的旁邊，我看到那位爺爺，坐在代步車里望著我們坐的這個公交車，表情依然是非常的悲傷、可憐、傷心。
我頓時感動了，感慨了。我不知道為什么，但是我卻深深的感覺到，悲傷的人們，感受是如此的說不出。
人間四月天作文6
最美麗的世界在四月。經過一個寒冷的冬天，春天的誘惑終于出現(xiàn)在世界面前。在這個春天的四月天，生命的力量毫無保留地釋放出來。感受著這種說不出的生機和活力，我陶醉在四月的日子里。
從含苞待放的花朵到盛開的花朵，從禿頂?shù)睦蠘涞街Ψ比~茂的樹木，從刺骨的寒風到柔和的春風，從厚重堅實的冬裝到清新舒適的夏裝。春天給我們帶來了許多驚喜。四月天讓生命的活力在這一刻得到完美釋放！即使生活中有許多失望和失望，當這個四月的日子到來時，你總是想在這美麗無限的春光中放開你的身心，讓自己自由馳騁。
在這個完美的季節(jié)，我們的情感將永遠變得豐富多彩。每當我們欣賞一朵花，一首詩，一首歌，一個清泉，我們總能回憶起心中最初的期待和追求。許多詩人和偉人情不自禁地歌頌春天，表達他們對春天的熱愛。我也是。當身體和靈魂在這個四月的春天漫步時，我心中的各種情緒像潮水一樣波動。
四月天的美麗是可以感動的。無論你在哪里，你都能感覺到它圍繞著你。要么是地上的青草，要么是樹枝上喧鬧的鳥兒，要么是水中嬉戲的'魚，要么是微風輕輕地吹著你的臉。你可以輕輕觸摸綠葉，感受它的活力，讓這種活力激發(fā)你的精神。你可以凝視那棵樹上的花朵，感受花朵的喜悅，讓這種喜悅充滿你的笑容。你可以坐在草地上，仔細欣賞周圍的美景，充分融入大自然。此時此刻，你已成為四月美麗風景的一部分。你陪著草一起成長，陪著花一起綻放，陪著魚一起嬉戲�？鞓凡粩嗟貜哪闵砩仙l(fā)出來。原來的麻煩也被四月的春天所取代。
正是這個地球上的四月日，帶給我們無限的完美和遐想，無限的樂趣和自由。這不是煙火，不是轉瞬即逝的。四月天始終存在于大地之間，渲染著整個世界，讓人們靜靜地享受、品味、感受和理解它的精神美。
人間四月天作文7
�。ㄒ唬�
志摩走了，
還有林徽因在思念著他
——題記
他來了，悄悄地來
深深的
在康河里留下了最美的倒影
康河笑了
笑得很美，很美
他走了
走得瀟灑，揮揮衣袖
不帶走一片云彩
只剩下
可憐的康橋
在夕陽落幕時分
依舊翹首
翹首等待年輕的詩人
等待他迷人的身影
再一次
再一次投入康河的柔波里
五月悄然來到人間
康河在夜幕中
低泣
悼念已逝的
四月天
�。ǘ�
她的筆下
寫滿了她對他的懷念
他的柔情
卻給了另一個女人
她一直再說
“朋友”
他為自己的愛人
不顧一切
是什么能夠讓她心碎
是誰讓他如癡如醉
他走了
她可以強裝歡顏為他寫最后的悼詞
他走了
她可以四年如一日的'懷念著他
他走了
他帶走了她的愛
是誰
種下了多情的芭蕉
早，瀟瀟
晚，瀟瀟
�。ㄈ�
沒有效仿，難成古今
四月的風
剛剛消失在茫茫人間
就有誰
想要緊跟他的后塵
道是無情 ，又有多情
他對愛人心不悔
因為愛過
因為愛過
瀟瀟暮雨
愛人啊
我將要來到你的身邊
他為愛人寧可喪失生命
愛人啊
我愿為你來到你的身邊
過往的四月
留下了太多的遺憾
我不過是紅塵中那一粒
小小塵埃
隨著四月的風
悄然至你的身旁
來之不貴甚是清
今遍污濁伴蚊蠅
貫為修行道為先
原遇達人度我拼
人間四月天作文8
人間四月天，陽光跳躍著，滿樹的花蕊綴滿枝頭，一瞬間燦爛地綻放開來，淺粉色的花瓣雨從天空悠然飄落。
我依舊漫無目的地行走，沒有一點方向，只知道路在腳下。我抬起頭，看見枝繁葉茂的紫荊樹，又是一年春到了。一年又一年地流轉著，而我的童年卻無法輪回。面對嫩綠色的青春，我竟有些茫然了，想飛快地步入青春，卻又一步一回頭地朝當初那個天真無邪的自己張望。一路上，我就這樣走著，看見身邊的'一切都在變化，世界在我眼里似乎不再單純，復雜的人際關系和那些說不清的淡淡的感情，還有如檸檬一般酸中帶甜的小小幸福。綠柳輕拂，曉風千縷，那花瓣旖旎飛舞，仿佛記憶中的'碎片，沿著時光散落，輕靈，如塵埃落定�；▋褐�，在開花的季節(jié)里不能錯過綻放的機會。獨行在春風中，陽光灑了一身，才知道失去的微笑不再回頭。那些流光溢彩的日子踮著腳在心間翩躚而過。不經意間，回望曾一路高歌的風景，才發(fā)現(xiàn)一道道成長的軌跡伴隨著我們一直堅強地走到了現(xiàn)在，它像我們的影子，無論什么時候都陪伴在身后，我們從來不曾孤單。不管路有多遠，不管明天是否幸福，我依然跟隨著四月的步伐，走向晨曦。
人間四月天作文9
我說你是人間的四月天；笑響點亮了四面風；在春的光艷中交舞著變。
你是四月早春的暖陽，柔柔的撫在每個人的心底。是你讓我們不畏艱險、迎難而上。冒著最猛的雨，邁上最厚的雪，奮勇向前。那寒風中的書生朗朗，是你；那臺燈顯得奮筆疾書，是你；便是一顆種子，落在心田，順著思想往上，開出一朵美麗的白蓮花。師在臺上，生坐臺下，剛勁的話語回蕩著，沙沙的書寫進行著，是隔絕白天黑夜、烈風暴雨，是獨占一片天地的，也就將偌大的一個世界隔絕，獨留自己的一片天地，里面只有我和你——學識。于是，在長久的歲月里，飛速成長的是個子，不斷提升的是成績，潛移默化的'是涵養(yǎng)。上進的心吶，你是人間的四月天，使我們直越艱險。
你是四月早春的清風，緩緩的拂在每個人的心底�；ツ晟俚目癜梁徒乖�，我們心如止水，靜對難處。便能寒窗苦讀，在凌厲的冬風中靜習。于白熾燈的光芒下人不離座，眼不離書，手不離筆，心不離習。在一張張試卷下，止住焦躁，埋頭苦思，在冬日并不熱烈的陽光下，用一杯綠茶散去淡淡的疲憊，以心向學。好的態(tài)度去面對困苦，做一個像清風一樣的人兒，淡雅而學識寬廣。將那紛繁雜亂的難題理順，就像那萬條小溪終匯于海一樣，有一個意義非凡的經歷，有一個精彩萬分的結局。平靜的心吶，你是人間的四月天，使我們靜對困境。
你是四月早晨春細雨，靜靜的伏在每個人的心底。在情緒低迷，不知所行時，就那么瀟灑的下上一場，澆醒夢魘中的人。讓那些被情緒一些蒙蔽頭腦的孩子清醒過來，再次愛上學習，對未來充滿希望，對生活充滿熱情。便是讓那些在壓力擠壓下的人釋然一次，讓那些厭惡學習的人去愛學習去。青春之時最惘然，對前途、對未來，甚至對人生，就讓這冰冷而夾雜著些許暖意的雨，將心淋濕，使它透徹、明亮起來。如一個導路人，帶領你走過這段最艱難的路，待你走過再回首，并會感謝他，感謝之前的自己。沉穩(wěn)的心呢，你是人間的四月天，使我們走過茫然。
向學的心啊，你是人間的四月天，使我們上進、平靜、沉穩(wěn)。讓我們在寒冬中，如沐春風。
你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃， ——你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！
人間四月天作文10
那暮靄十分，波光掠影，揭曉了天朦人初醒。
——題記
窗透初曉，懶散的一米陽光總是不偏不倚地灑在潔白的墻上，投下抹抹光陰，卻又忽明忽暗的，溫暖的觸碰，指尖點起一抹光束，指印映在墻上，滑過每一寸空氣，每一方潔白。就這么，帶著一點醉人的心意和和煦的笑意。
可惜，那么美好耐用有著文藝細胞的天氣，那么強大而又刺激心臟的陽光總是讓我覺得厭惡，可是這樣的陽光，尤其是四月天的陽光應該是最美好的吧。
例如徐志摩眼中的林徽因。
1931年11月19日，在徐志摩前往濟南的飛機中，因霧失事，1931年12月7日林徽因在《北平晨報》寫了一篇《悼志摩》吊唁徐志摩。
徐志摩懷想了一代才女林徽因，到底是讓他失望了。
林徽因，中國一代才女，也是梁思成寵愛了一生的女人，而也有更多人將她與陸小曼比，想必也是受了志摩先生的影響，而更言其是冰心曾說，林徽因俏而陸小曼不俏。
她的形象是自己所喜愛的那種女子的形象，優(yōu)秀如斯，美貌如斯，只是總喜歡不上她，怕也是些外界原因。
自己不喜歡的作家和人倒是全被她碰了去。
而又因自己贊揚著喜歡著陸小曼，舍不得讓她有絲毫不適，又讓自己如此討厭冰心這個人，更何況是她的話語，所以才那么偏執(zhí)而狂熱，即使是知道比陸小曼優(yōu)秀的`女人，比比皆是。
唉，到底是護短。
林徽因也是真的很優(yōu)秀，否則怎又會讓幾個男人為她黯然神傷呢？
“懂你如初，又何必強求與你偕手。愛如斯如流水，情意是不能強求，否則天上人間，姻緣又為何不在徐志摩與林徽因身上濃濃描下一筆，偏得讓可憐的陸小曼擁有一個沒有心的男子呢？”
只是徒增幾分荒唐罷了！
但這樣的一個女子，也如同人間的四月天，美好而又迷人，這樣比喻又有什么過錯呢。倒也是很恰當了。
人間四月天作文11
“他穿過狹長黑暗的走廊，所有走廊的盡頭都是鎖著的門。他的傷疤火辣辣的疼�！�
——《哈利波特與鳳凰社》
清晨六點，在濃霧包裹的黑暗中，我的世界窸窣蘇醒了。披上又大又厚實的校服外套，推開陽臺門，冰冷的風呼啦啦地吹來，撩動了曬衣架上一排排的衣角。
走過昏暗的宿舍走廊，穿過宿友們依舊朦朧的'眼神，步入宿舍外渾濁的霧霾氣息和無際的黑暗、刺骨的寒冷里。Fm97.5《陽光傾城》女主播親切熟悉的聲音飄渺而去。
繼續(xù)裹緊衣服，剛好路過此時校園里最熱鬧喧囂的地方。左手拎著的塑料袋勒得手指發(fā)白，痛感伴著冷風一絲絲吹入我的肌膚。塑料袋里裝著包裝的切面面包，袋子被夜風吹得像要碎開來。食堂里蒸騰出的霧氣貼在窗戶上。而我今天，終究與它無緣。
走上另一條更為寒冷的小路，腳步匆匆趕往教室。向前望去，蔓延開無盡的遠方；向后望，來時的路消失在大霧里。冷風、孤獨與恐懼，占據(jù)了我心房里所有位置，隨著血液蔓延至全身。天未明，校園的紅墻上映著道路右側樹的葉影�；y繁雜，像是映著敦煌的飛天，像是五百人大廳的鬼魅，又像是柏林墻上隨手的涂鴉。
黑暗與寒冷也會作畫，畫出了人們難以想象的絢麗多姿。我停住腳步。任由寒冷包裹，竟在習習早風中體會到一股暖意。我自愿地在這條路上受盡寒冷與寂寥，最終也讓我看見了這幅影畫。走過一段旁人不曾走的路，看見別人不曾看過的景色。
此時此刻，那間教室里，一只細小纖細的蟲子正爬過光滑桌面，翻過我一頁一頁的練習冊。
此時此刻，校園的小道上了無人聲。只有我站在原地，對未來感到迷茫而害怕。
此時此刻，四月未到，依舊寒冷；此時此刻，我卻在一片冷中看到“雪化后那片鵝黃”，看到“新鮮初放芽的綠”。
為何如此辛苦，與冷同行？還不是為了心里面誠摯的追求，為了煉一雙火眼金睛，在遠行的霧氣里，走的踏實而安心。
因為我不要倉促就范，不要明哲保身，所以我沒有逃避，而是直接走入寒冷苦寂。
我要動心忍性，要非承大任不可，要春去秋來天南海北，唯獨夢想令我心為之折、義無反顧。所以才在絕望中看到希望，在寒冷里領會到絲絲暖意。
一抬頭，教室已亮起了燈。冷風吹過，吹淡了天邊的濃墨，吹開淡淡、溫馨的橙色，吹起我厚重校服的衣角。
我回過神，步履匆匆，心里對寒冷升騰出一股喜愛——
——你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，
——你是愛，是暖，是希望，
——你是人間的四月天！
人間四月天作文12
您是我們的“四月天”。
題記
“我說你是人間的四月天，笑響點亮了四面風�！背跞牡谝粚W期，我與楊老師交手了，他教我們語文，他很認真，面對工作，他一絲不茍，對我們更是苛刻嚴厲。
楊老師總是習慣在褲子上掛一串鑰匙，那串鑰匙就像鈴聲一樣，遠遠就聽見“哐啷哐啷”的聲音。一天早上剛到校，走在樓梯上就聽見哐啷哐啷的聲音。我心里想，一定是楊老師來了，得趕緊去教室告訴同學們。我撒腿就跑，一到教室就喊：“楊老師來了，楊老師來了。”同學們立刻停止打鬧，打起精神，認認真真地讀起書來。果不出所料，轉眼的功夫，楊老師就已經站在講臺上，露出了會心的微笑。從那以后，楊老師那串鑰匙就像鬧鐘一樣，時刻提醒著我們。
楊老師那兒總是放著一個黃色封面的本子，里面不是摘抄的'什么名言名句，而是清清楚楚的寫著某年某月某日某某作業(yè)不合格，某某某一首詩沒有背誦，然后那個本子便會出現(xiàn)在課代表手里，“快點，下去改錯！”改著改著，我們的錯題少了，學習語文的興趣濃了，語文成績提高了。今日事今日畢，楊老師總是這樣堅持。
在楊老師那兒改作文從來得不到一個“好”字，各種問題，各種毛病應有盡有�！澳氵@不通這不夠優(yōu)美這句話不恰當結尾不扣題重寫！”就這樣，我的作文被無情的打了回來。按照楊老師的要求，我又重寫了一遍，心里想著：“這次總該沒問題了吧�！薄澳氵@咋能這樣寫呢？小標題運用的不好題記太長了去修改。”我的作文又被打了回來，就這樣反反復復地修改了六次。終于，在一次聯(lián)考中，我的作文46分，全年級最高，還被其他班語文老師拿去給同學學習。在楊老師的嚴格要求下，我體驗到了成功的喜悅。
回想那段時光，您一直在我們背后陪著我們砥礪前行。如果說我們是小草，楊老師您就是四月天，給了我們和煦的春風和溫暖的陽光，讓我們茁壯成長。
楊老師，你是愛，是暖，是希望，你是我們的“四月天”！
人間四月天作文13
行至甬道盡頭，一轉身，熟悉的櫻花映入眼簾。
是你嗎。生如夏花般絢爛。
你曾帶著你的詩情畫意走在四季花開的校園里，在每一處風景上都刻下你的名字。今天，你又抱著你的故事向我走來，決意要讓我記得你，記得你已成為永恒的傳奇。
要怎樣來形容你的到來呢。四月的清風，明月，盛開的櫻花和芙蓉。你說，你的`人生有三個信仰，一個是愛，一個是美，一個是自由。讀過你的《再別康橋》，在英國劍橋浪漫的流波里，在康河無邊的水光瀲滟里，你甘心做一條水草。而人生于你也正如這一闋詩歌，你并不急于去讀懂詩里的玄機，而是一心欣賞旋律之美，不緊不慢地點燃生命最耀眼的花火。也讀過你的《古老風》，看你描繪四季的輪回，看你的文字從人間流向天上，也看你的生命從天上流向人間。
你是愛，是暖，是一樹一樹的花開。
要怎樣來形容你的離開呢。也是四月，也是春天，你揮一揮手，不帶走一片云彩。你告別了學生時代走向了遠方，然而你早已注定要永遠留在杭高的校園里，留在我們每一個人的心里，從此揮之不去。再也沒有人可以代替你帶給我們的夢想，因為是你，隔過幾十年的歲月，依然用動人的語言告訴我們原來生命還可以這樣華麗，原來愛曾給我們美麗心情，像一面深邃的風景。
你是燕，是梁上的呢喃，是詩的一篇。
自君別后，不問世間情多濃。
你應該飛的，只是可惜，我沒有你想要的彩虹。
可是也沒有關系。你走在云端向我微笑，穿過紅塵，你說你終于找到了一片碧藍的天空去飛翔，找到了一片清澈的波光去映照你飛行中的翅膀。
眼中是綽綽約約的櫻花，它站在甬道上，不知已站了多久，也不知還要站多久。而心中是唯美的徐志摩，他曾同它一起站過，一起看風景，一起聽故事。櫻花若有心，會不會也在落櫻繽紛的時候，一時忘卻了天上人間，思念曾有這樣一個男人站在它身邊，演繹一場文學史上最令人動容的傳奇
詩人顧城說，走了那么久，我們去尋找一盞燈。
櫻花曾在我心中點亮一盞燈。那是春天一抹最亮的色彩，那是天地間最燦爛的生命，它的每一道年輪都見證著江南百年名校從歷史深處走來婉約卻堅定的身影。徐志摩也曾在我們心中點亮一盞燈，撫摸著杭高的青磚紅瓦，我仍能感受到他的呼吸。在寒意尚未褪盡的四月，別人的列車已開往了來年冰冷的冬天，而徐志摩要去的地方永遠是春天，永遠開滿了風情萬種的櫻花。
天真，莊嚴，你是夜夜的月圓。
你是人間四月天。
人間四月天作文14
天很清，風很柔，四月雖還寒冷，但明凈的天空下，我不禁握緊了雙拳，仿佛指間滿是力量和希望。
頭微微上抬，張開雙臂，便攬了滿懷的春意，最后，再帶上燦爛的笑容。昂首闊步，挺胸向前，行走在這最美的人間四月天里。
感受青青柳樹，茸茸草香；感受太陽強烈，水波溫柔；感受浮云悠悠，幼鳥低飛。感受世間萬物初生時的偉大與單純，然后為之感動，然后流下眼淚，然后迫不及待地邁開雙腿，想要追逐這干凈又安寧的美。想撫一撫垂柳，想嗅一嗅草香，想要行走在這最美的人間四月天里。
經過了漫長的冬季，經過了冰雪的季節(jié)，終于，隨著冰殼破裂第一次發(fā)出的聲響，牛羊食草時猛然感到的多汁與鮮美。我也恍然大悟似的，甜甜一笑道：春天，你好！四月，你好！
最美好的時光已經到來，我怎么敢沉默，麻木，了無欣喜？我要大步向前，行走，行走，越走越快，越走越急，幾乎要跑起來了。我要趕著明媚的陽光，追趕著四月的微風，追趕著人世間最美好的一切，不知勞累，不知疲倦。
我愿，行走在這人間的四月天，這最美好的'季節(jié)。我愿，成為青草的信徒，成為幼鳥的信徒，成為泥土的信徒，成為水波的信徒，成為一切朝氣蓬勃，充滿生之絢麗的美好的事物的信徒。我愿虔誠地追隨著它們的腳步，行走在這最美不過的人間四月天中，永不止息，直至地老天荒。
人間四月天作文15
她悄無聲息地漫步我們的生活，載著世間萬物，開始演繹新的篇章
題記
又是一年。清晨霧氣朦朧，氤氳出一種無法言說的美感，混合著清泥花香味，索繞我的口鼻。在這一片霧氣中，我隱約望見，湖邊的柳樹多了幾分生機，綠芽點點地綴在上面，朝氣蓬勃，生氣盎然。
信步于山間，看那山花爛漫，云淡風輕，都不免惹人醉
院前的杏花綻滿了樹，花香四溢，一朵朵精致的'小花粉嫩嫩的，好似未出閣的少女，不勝嬌羞。幾只蜜蜂匆匆的在花叢中穿梭，急不可耐的為自己斟一杯花蜜的醇香。
霧散了，四月清晨的第一縷陽光照向大地，淺淺的，淡淡的。
我張開雙臂，感受著那微風從我手中溜走，只余下一抹幾不可聞的花香，感受著那光將我籠罩，在衣袂上留下永恒的溫存。
水潺潺地流，似是要洗去一切塵垢，迎接新的一年。春風吹皺一潭清水，魚兒爭相躍起，腦海不由得浮現(xiàn)歲月安穩(wěn)正靜好，山澗多嬉笑，想著何時蓮花能綻滿池，扁舟在等
望著眼前的青山，山風忽起，略感惆悵。云漫山青傍青山，山和云仿佛連成了一片，若隱若現(xiàn)，美不勝收。這就是春的魅力吧？只聞鳥鳴啁啾，望去山腰間竟有一片花海。
山上的杏花開得尤為茂盛，每根枝條都有無數(shù)的小分枝，分枝頂上是由三四朵外白內粉點綴著黃色花蕊的小花朵簇成的花團，沒有過分的嬌艷，那么的清塵脫俗，這不正是春姑娘嗎？
留意著天色漸晚，三千斜陽灑在那綠水青山，將我的記憶定格在了人間四月，這美好的一刻
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