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校長工作職責15篇(熱)
校長工作職責1
領(lǐng)導的信任、同仁們的支持,我做副校長已近兩年,對德育副校長的職責及工作方法有了進一步的認識。
一、德育副校長工作職責
主管德育的副校長是全校德育工作的指揮員,負責領(lǐng)導和組織年級組、班主任的工作,指導德育室、少先隊的工作。具體職責是:
1、負責組織制定學校德育工作計劃,并依據(jù)計劃,組織對各德育工作崗位人員的督促、檢查、考核、評估,確保計劃認真實施,不斷提高育人質(zhì)量。
2、負責確定和分派各部門的德育工作任務,并通過全體教職工,特別是班主任,任課教師對學生進行德育教育。
3、負責德育隊伍培養(yǎng)工作,加強師德教育,學習教育理論,定期召開德育工作經(jīng)驗交流會,組織開展德育專題研究,不斷提高德育隊伍素質(zhì)。
4、加強學生的日常管理,健全各類管理制度,完善學生自我管理相結(jié)合的科學管理體系。嚴肅學生的獎懲制度,建立學生綜合素質(zhì)的科學評價體系,提高學生的德育素質(zhì)。
5、加強校園環(huán)境建設,組織好報欄、板報、廚窗、廣播等文化陣地的建設。確保教室、實驗室、寢室和其它公共區(qū)域整潔衛(wèi)生。
6、領(lǐng)導開展以提高學生思想道德素質(zhì)為主旋律的主題教育活動;文藝匯演、知識競賽等各種大型活動;組織好音、美等各種興趣活動;組織好生產(chǎn)勞動,社會調(diào)查和科技制作等各種實踐活動。
7、領(lǐng)導組織好與家庭、社會相聯(lián)系的“三結(jié)合”教育,定期舉行學生家長會,建設好校外德育教育基地。
8、加強學校德育檔案管理,規(guī)范建立德育管理的檔案資料。
9、負責審議德育先進集體和先進個人的表彰事宜。
10、完成校長交辦的臨時性工作。
二、怎樣當好德育副校長
(一)具有一個觀念:大局觀念
作為一個副職,首要的一條是要具有全局觀念。我不僅要熟悉自己分管的德育工作,而且對其他工作也要有一個基本的了解,既要對自己分管的工作精心策劃、科學指導,又要對全局性工作積極參與,用心思考,出謀獻策,當好“高參”。為校長出點子,提出工作的新思路、新方法,力盡所能地幫助校長有效地推動全校工作的順利開展。
。ǘ┨岢珒煞N精神:謙虛謹慎、淡化名利。
謙虛謹慎,不能居功自傲。副職是具體工作的組織者和執(zhí)行者,在實際工作中,每個副職都會干幾件值得讓領(lǐng)導和同志們贊譽的、非常漂亮的工作,肯定會受到領(lǐng)導的表彰。此時,你務必要牢記“謙虛謹慎,戒驕戒躁”這句名言,切不可有居功自傲的思想,這也是副職應有的基本素質(zhì)。
淡化名利,踏實工作。作為副職,我認為最要緊的是“淡化名利,踏實工作”。單位做出了成績,應該首先歸功于正職的領(lǐng)導得力,其次是同志們的努力工作,再次才是自己對工作的協(xié)調(diào)和參與所起到的作用,不要爭名圖利,急于求成,該給你的榮譽領(lǐng)導自會給你,不屬于你的榮譽你爭也無益,切忌在榮譽分配問題上,患得患失,斤斤計較,所以,我認為在名利面前還是要淡化一些,灑脫一些,多想著領(lǐng)導和基本群眾為好。要踏實工作,愛崗敬業(yè),無私奉獻,真正做到“吃苦在前,享受在后”、“工作靠前,名譽靠后”,在領(lǐng)導和群眾中樹起自己的威信,就是自己最大的榮譽和利益。
。ㄈ┨幚砣齻關(guān)系:與班長、與同級、與下級的關(guān)系。
與班長的關(guān)系:擺正位置,就是力求與主要領(lǐng)導處于同步合拍的狀態(tài),在日常工作中當好“配角”。具有這種明確、清醒的配角意識,才能進入角色。才能做到主動適應正職,積極開展工作;做到維護正職權(quán)威,強化服從意識。堅持到位不越位;堅持攬事不攬權(quán);堅持尊重不奉承;堅持服從不盲從;堅持補臺不拆臺。與同級的關(guān)系:要正確處理分工與合作的關(guān)系,堅持集體領(lǐng)導與分工負責相結(jié)合,對其他副職的工作要積極配合和支持。做到支持而不拆臺、分工而不分家、通氣而不封閉,溝通信息、交流情況、交換看法,同舟共濟。與下級的關(guān)系:信任而不包辦。在工作上要充分依靠和相信下級,充分發(fā)揮其積極性、創(chuàng)造性和協(xié)作精神。讓他們有職有權(quán),不包辦代替,越級干預。愛護而不庇護。在政治上和生活上要關(guān)心和愛護下級,而對下級的缺點或錯誤則要嚴肅進行批評教育,決不可護短、包庇錯誤。要勇于承擔責任,講功勞論大家,論過失多承擔,充分肯定下屬的工作成績,知人善用,有知人之明、用人之膽、愛人之心和服人之德。對合理化要求,能解決的及時解決,不能解決的及時向上匯報,創(chuàng)造一個輕松的工作環(huán)境。
。ㄋ模┨岣咚姆N能力:決策能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力。
提高決策能力。作為副職也應具有決策能力,不能事事請示校長。在一些事情上要做出決策。決策前謹慎,決策后大膽,目標要明確,要有前瞻性,工作思路要清晰,部署要及時。要講原則、講效率、講方法。要把操作性放在重要的地位來考慮,不能人云亦云。提高組織指揮能力。副校長對其負責的每一個教師的'長處、短處、工作能力、個性特長、人際關(guān)系等都要了如指掌。這樣,該誰做什么工作,安排在哪個崗位最合適,就能很好地把握,揚其所長,幫其所短,做到知人善任。善于協(xié)調(diào),調(diào)動大家積極性。(三)協(xié)調(diào)溝通能力。目標為了完成目標、調(diào)動各方面力量密切配合、協(xié)同作戰(zhàn),凝成合力,這樣才能把工作做好。具有協(xié)調(diào)的藝術(shù),善于協(xié)調(diào)好各個部門的人際關(guān)系,形成和諧融洽的氣氛,為了共同的目標。(四)改革創(chuàng)新能力。為了使德育工作的新局面,必須擺脫因循守舊的保守思想和傳統(tǒng)教育思想束縛,大膽進行創(chuàng)新,才能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。
世界管理界有三句名言:人的知識不如人的智力,人的智力不如人的素質(zhì),人的素質(zhì)不如人的覺悟。通過學習使我認識到作為副職只要能夠做到顧全大局,擺正位置,干好本職,妥善處事,淡泊名利,有了這樣的覺悟和行動,堅持在其位謀其政,出成績、出成果,不出差錯、不出事故。那么我們就會自豪地說至少在副職這個崗位上我是稱職的、無愧的,我沒有辜負上級領(lǐng)導對我的培養(yǎng),沒有辜負群眾對我的期望。
校長工作職責2
1、教師管理
。1)負責師德教育。
(2)負責行風測評及教師滿意度調(diào)查。
。3)配合校長室做好違紀教師的教育處理。
2、班主任管理
。1)負責班主任選聘、考核與評價。
(2)負責班主任的'業(yè)務培訓及班級管理研討活動。
(3)幫助班主任解決班級突出問題。
3、學生管理
。1)負責養(yǎng)成教育、法制教育。
。2)制定相應的學生管理制度。
。3)糾正學生中存在的不良風氣。
4、常規(guī)管理
(1)制定常規(guī)管理辦法與評價細則。
(2)負責值日員(值日生)的選聘、培訓及評價。
。3)安排組織常規(guī)紀律衛(wèi)生的檢查評比。
。4)負責先進德育工作者或模范班主任的評選。
。5)組織相關(guān)人員不定期進行常規(guī)檢查。
5、部門關(guān)系
。1)協(xié)助校長做好學校的綜合治理工作。
。2)協(xié)同教導處負責一個學科的管理與評價。
校長工作職責3
1、負責全校家長學校的`組織安排工作,指導督促各年級家長學校的工作。
2、制定全校家長學;顒佑媱,并保證按計劃開展工作。
3、聘任家長學校顧問、“五老”成員及家長委員會人員,并負責對家長學校人員進行考核。
4、負責協(xié)調(diào)家長學校與有關(guān)部門關(guān)系,為家長學校正常工作創(chuàng)造良好的環(huán)境。
5、負責年級優(yōu)秀家長學校、優(yōu)秀教員、優(yōu)秀學員的評比工作。
校長工作職責4
主管德育工作的副校長在校長的直接領(lǐng)導下,協(xié)助校長領(lǐng)導和主持學校的德育工作。其主要職責是:
一、根據(jù)國家教委頒布的《中學德育大綱》、《中小學德育工作規(guī)程》及學校規(guī)劃、學校年度工作目標和學生的實際,制定德育工作計劃,并組織實施。
二、加強學校德育工作隊伍建設,不斷提高德育工作水平。制定完善學校德育管理規(guī)章制度和相關(guān)的評價制度,并組織實施。
三、定期組織了解、分析學生思想狀況,研究德育規(guī)律,提出學生思想教育和管理學生的指導性意見,貫徹落實中央和上級各教育行政部門關(guān)于德育工作的指導和要求。抓好德育科研工作。
四、抓好年段長和班主任隊伍建設,深入了解年段長和班主任工作情況,采取措施不斷提高年段長和班主任隊伍素質(zhì)。和主管教學副校長、教務處主任商定年段長、班主任人選,提出對年段長和班主任的獎懲的建議。
五、對年段、班級工作進行指導、檢查、監(jiān)督和評價,確保學校德育工作的實效性。
六、組織好健康教育,特別是培養(yǎng)學生健康心理品質(zhì),指導心理咨詢等心理健康教育工作。
七、指導德育處抓好少先隊、共青團和學生會的`工作,培養(yǎng)學生的自治、自理能力。
八、指導德育處做好寄宿生管理工作,提高生管老師的素質(zhì)和管理水平。
九、抓好校風、段風、班風建設,組織研究開發(fā)校本德育課程,形成有特色的良好校風,培養(yǎng)優(yōu)良的學校精神。
十、指導建立家長委員會,使學校教育、家庭教育和社會教育相互配合,相互促進,共同搞好學生的思想道德教育。
十一、完成校長交辦的其他學校工作。
校長工作職責5
1、學校領(lǐng)導應充分關(guān)心家長學校的成長,每學期組織教師對全體家長學員進行專題培訓,并制定專門的培訓計劃,供廣大教師參考。
2、定期開辦家長學校,使所有的家長都能在家長學校中了解學校的教育教學手段,學到相關(guān)教育子女的方法,豐富家長的學識,讓家長與孩子共同成長。
3、應聘擔任家長學校的教師應抱著對學員負責的態(tài)度認真?zhèn)湔n,認真上課,做到不把無準備之仗。
4、教師要了解家長們的思想動態(tài),及時反饋家長的`信息,切實把家長學校辦好。
5、平時與家長多溝通,多聯(lián)系,在家長教育子女遇到問題和困難時,能及時給以幫助。
6、能客觀地、實事求是地向家長反映子女在學校的學習情況,生活情況和思想表現(xiàn),幫助家長制定有關(guān)教育子女的辦法和措施。
7、有目的、有計劃地對家長學員進行走訪,更有效地指導家長教育好自己的孩子。
8、邀請上級有關(guān)領(lǐng)導、專家來校對家長學員進行專題講座,提高廣大學員的知識水平和教育孩子的水平。
校長工作職責6
一、副校長協(xié)助校長完成各項工作,并按分工做好職責范圍內(nèi)的工作。
二、副校長應經(jīng)常向校長匯報自己分管工作的情況和處理意見,提出工作建議。
三、副校長有權(quán)代表校長按制度處理自己分管范圍內(nèi)的'問題,重要問題先向校長請示,以求統(tǒng)一處理意見。
四、校長發(fā)現(xiàn)副校長對某些重大問題處理不當,應采取有利于工作的適當形式幫助糾正,或總結(jié)教訓,防止以后類似事情的發(fā)生。
五、副校長應于期中、期未考試后兩周內(nèi)就主管工作提出總結(jié)初稿,開學前兩周內(nèi)應提出下學期工作計劃初稿交校長審查。對一些重要的專項工作,分管副校長應及時將工作計劃或意見送校長審查。
六、加強對分管部門的領(lǐng)導和管理,提高工作人員素質(zhì),嚴格工作制度,規(guī)范工作程序,協(xié)調(diào)各部門工作,保證工作質(zhì)量和工作效率。
七、完成校長委托的其他工作任務。
校長工作職責7
校長辦公室是協(xié)助校長作好教職工的思想工作和學校的日常行政工作的科室,其主要職能是:
一、處理日常行政事務工作。
二、根據(jù)校長辦公會議的工作部署,交辦、催辦、督促、檢查學校工作計劃的落實情況。協(xié)助安排開學、放假、節(jié)假日事項及制定校歷等工作。
三、協(xié)調(diào)學校各處、室之間的關(guān)系,促使各部門之間互相支持密切配合協(xié)同工作。
四、密切聯(lián)系學校教職工及學生,了解教師的'思想情況,收集信息,反饋意見及各項工作的進展情況向校長匯報,供校長決策參考。
五、做好校長辦公會議、行政會、黨政聯(lián)席會議、教職工大會的會議記錄工作,并受校長委托起草有關(guān)文字材料。
六、負責組織接待國內(nèi)外友好人士和兄弟學校的來訪、參觀、交流等各項活動;接待上級有關(guān)部門的檢查指導工作;協(xié)助校長做好學校的人事管理工作。
七、負責組織全校教職工大會,組織學校的社會性、公益性活動;負責學校重大活動、教職工大會的考勤。
八、負責學校人事檔案和文書檔案的管理工作,做好信訪、接待、外調(diào)、聯(lián)系等工作。
九、做好人事統(tǒng)計工作。協(xié)助校領(lǐng)導掌握全校人員編制和用人計劃,配合領(lǐng)導做好全校教職工的履職考核、職稱報評、人事調(diào)配、獎懲、免、轉(zhuǎn)正定級、結(jié)構(gòu)工資審定造冊等工作。
十、負責管理文印室工作。
十一、完成校長交給的其他任務。
校長工作職責8
1、在校長領(lǐng)導下具體負責學校安全工作,對學校安全工作負直接領(lǐng)導責任。
2、可代校長組織召開學校安全工作領(lǐng)導小組會議,傳達學習上級有關(guān)安全工作的文件,研究學校安全工作存在的問題和隱患,提出解決問題的方法和整改意見,確保學校安全。
3、根據(jù)上級要求,依照相關(guān)法律法規(guī)不斷完善、建立健全學校安全工作管理制度,組織制定各種突發(fā)事件應急預案。
4、全面落實學校安全工作責任制,層層簽訂學校安全工作責任書,把學校安全工作任務分解到各處室、部門和崗位,并負責檢查、督導落實。
5、指導學校安全專職干部和各部門負責人開展工作,定期不定期檢查各處室、部門、崗位的安全防范和隱患排查工作,并建立相關(guān)臺賬,在相關(guān)記錄表上簽字。
6、定期組織培訓學校安全保衛(wèi)干部和員工,強化安全責任意識,提高防范和應對突發(fā)事件的能力,杜絕因思想麻痹或工作失誤造成的安全責任事故。
7、加強師生安全教育和培訓工作,定期組織開展各類宣傳和應急演練活動,提高師生安全意識和自護能力。
8、定期組織檢查學校各部門的`安全設施及器材,保證完好有效。
9、協(xié)助校長加強與所屬社區(qū)、分局、消防、衛(wèi)生、綜合執(zhí)法等部門的聯(lián)系,積極開展校園及周邊綜合治理工作。
10、建立健全學校安全管理各類臺賬,檢查指導學校各類安全材料的歸檔備案。
校長工作職責9
1、分管后勤的副校長是學校設施設備安全負責人。
2、制定學校設施設備安全管理工作規(guī)章制度,做好學校設備設施安全管理工作。
3、組織對學校建筑物、設施設備的'安全檢查,特別是消防安全檢查,及時消除安全隱患,杜絕安全事故。
4、加強對食堂、超市、自備水源的管理,確保學校食品及飲用水安全,加強學校衛(wèi)生防疫工作。
5、加強學校宿舍設施安全管理,確保師生宿舍安全。
6、督促有關(guān)人員做好防盜工作,維護學校財產(chǎn)安全。
7、加強學校的安全設施建設,確保校園安全。
8、完成上級交辦的其他安全工作任務。
校長工作職責10
一、全面貫徹黨的教育方針,遵守國家政策、法令、法規(guī)和教育行政部門的各種規(guī)定。堅持以教學為中心,重視學生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
二、努力實現(xiàn)教育思想和教學方法現(xiàn)代化,發(fā)揮學,F(xiàn)代化設施的作用。采取切實措施,健全機構(gòu),強化制度,推進學?茖W化管理。樹立科研興校教育理念,努力實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保證教育質(zhì)量達到國家規(guī)定的標準和要求,并保持全省前茅地位,領(lǐng)導全體師生把學校辦成全國一流的重點中學,努力發(fā)揮示范作用。
三、增強優(yōu)良的校風、教風、學風建設,發(fā)揚敬業(yè)樂為、無私奉獻的'優(yōu)良傳統(tǒng),以科學的教學思想、現(xiàn)代的教育理念,銳意改革的創(chuàng)新精神,組織制定與實施學校的各項目標、發(fā)展規(guī)劃和檢查落實學校工作計劃情況,并始終把建設一支學歷高、素質(zhì)好、有專長、結(jié)構(gòu)合理、師德高尚的教師隊伍,作為學校工作的重點。充分發(fā)揮教職工發(fā)展教育事業(yè)的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
四、全面主持學校的各項工作,領(lǐng)導和組織德育、教學、體育、衛(wèi)生、安全、總務等工作,檢查各部門工作執(zhí)行情況,主持行政會議,檢查、審查學校財務開支,確定基建計劃和經(jīng)費的預算、決算,決定對學校的設備、圖書資料的添置、更新、調(diào)撥和管理。
五、努力搞好勤工儉學,開源節(jié)流,不斷改善學校辦學設施,提高教職工的福利待遇。
六、保障學校教職工代表大會和工會職權(quán),關(guān)心教職工生活。配合黨組織支持共青團、學生會工作,充分調(diào)動他們的工作積極性。
七、建立、健全、嚴格貫徹學校崗位職責和規(guī)章制度,并檢查執(zhí)行情況,保證學校工作的正常進行。
校長工作職責11
學校法制副校長在鎮(zhèn)派出所和學校校長室的共同領(lǐng)導下,負責學校師生安全日常宣傳教育及校園周邊治安和整治工作。
1、參與制訂學校法制教育計劃,協(xié)助學校開展法制教育。根據(jù)治安形勢變化,聯(lián)系學校實際,結(jié)合學生特點,實施有針對性的法制教育。
2、協(xié)助學校加強內(nèi)部安全防范工作,建立健全規(guī)章制度,落實各項防范措施,消除安全隱患,開展創(chuàng)建平安校園活動。對有不良行為的學生,要做好幫教轉(zhuǎn)化工作,要協(xié)調(diào)學校、家長、社區(qū)簽訂幫教協(xié)議,落實幫教措施。
3、了解掌握學校周邊地區(qū)治安動向,提出開展學校周邊治安秩序整治的工作建議,并積極參與組織開展學校周邊治安秩序整治,建立長效工作機制,維護學校周邊地區(qū)的治安秩序。
4、配合街道綜治部門妥善處理學生違法犯罪案件,及時制止和嚴肅查處侵害師生合法權(quán)益和滋擾校園的`案件。對校園內(nèi)發(fā)生的嚴重違紀問題,督促學校根據(jù)校規(guī)校紀妥善處理,維護學校正常的教學、生活秩序。
5、協(xié)助學校與社區(qū)、家庭及社會有關(guān)方面的聯(lián)系,促進學校、家庭、社區(qū)“三位一體”法制教育機制的完善。
6、按照學校及社區(qū)工作要求,會同學校有關(guān)部門落實各項綜合治理工作措施。
校長工作職責12
校長是學校行政負責人,負責領(lǐng)導學校教育、教學和行政事務工作。其主要職責是:
1、執(zhí)行黨的教育方針、執(zhí)行上級黨委、政府、教育行政部門的政策、法令、決定、按教育規(guī)律辦事。
2、主持校務會議和行政會議,組織制定與實施學校的發(fā)展規(guī)劃和學年學期工作計劃,審批少先隊、教導處、安全處、教研組的工作計劃,經(jīng)常檢查計劃執(zhí)行情況,提出改進學校工作的意見和措施,認真總結(jié)學期、學年度工作經(jīng)驗。
4、堅持管理育人、教書育人、服務育人的'工作方針,把德育放在第一位,在教職工中建立一支以班主任為骨干的德育工作隊伍。充分發(fā)揮班主任和輔導員的作用,指導少先隊等群眾組織的工作。貫徹執(zhí)行學生守則,注意研究表少年學生的思想特點及教育規(guī)律,開展各項教育活動,加強對學生進行馬列主義、毛澤東思想和四項基本原則教育,不斷提高政治工作質(zhì)量。
5、領(lǐng)導學校體育衛(wèi)生工作。貫徹執(zhí)行中小學體育衛(wèi)生的兩個《暫行規(guī)定》和《保護學生視力工作實施辦法》積極實施《國家體育鍛煉標準》,貫徹“預防為主”方針,建立健全制度,改善體育條件,注意提高體衛(wèi)工作效果。
6、領(lǐng)導學校后勤工作,管理和作用好學校經(jīng)費,審批學校財務開支,校舍修建計劃(規(guī)定由上級有關(guān)部門批準的,應按程序上報)和其他重要物資器材的購買計劃,重視師生健康,關(guān)心師生生活,搞好師生集體福利。
7、負責對教職工的聘任、調(diào)配、考核、獎懲和其他管理工作,提高教職工的政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務水平,發(fā)揮教職工的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性,搞好對外的橫向聯(lián)系工作。
校長工作職責13
學校辦公室是學校黨委和行政的綜合辦事機構(gòu)。在學校黨委和行政的領(lǐng)導下,辦公室緊緊圍繞學校中心工作,積極發(fā)揮學校領(lǐng)導班子的參謀助手、學校的信息樞紐,部門的綜合協(xié)調(diào)、工作的督促落實等作用,為學校黨政管理工作服務。
1、協(xié)助學校黨委和行政領(lǐng)導安排全年及階段性重要工作、重大部署和重要活動,協(xié)助校領(lǐng)導處理學校日常行政事務,協(xié)助協(xié)調(diào)各部門工作,及時向校領(lǐng)導反饋信息,為校領(lǐng)導決策提供依據(jù)。
2、起草或?qū)徍艘詫W校黨委、學校名義發(fā)布的公文;負責學校黨委會議和校長辦公會議議題的收集、會議記錄及紀要整理工作。
3、及時組織傳達上級有關(guān)文件和會議精神,草擬貫徹意見,制訂工作部署。安排學校每兩周工作日程、會議及其他活動,組織安排全校教職工會議、行政會議等會務工作,并整理好會議紀要。
4、起草有關(guān)工作報告、發(fā)言稿以及計劃、文件、公示、通知等。
5、負責上級部門文件、信函的簽收、登記、傳閱、承辦和催辦。負責文書檔案的管理、保管和利用,及時搞好公文的分類、整理和歸檔。做好各類榮譽統(tǒng)計、學校大事記匯總,編輯學校年鑒。
6、做好學校的人事、勞資、各類評先評優(yōu)、繼續(xù)教育、職稱評定、研究生管理、年度考核、崗位管理、黨建工作。
7、做好學校的.宣傳、校園網(wǎng)站信息審核以及《江蘇省熟常中學校訊》的組稿、編輯、校對工作。
8、掌握使用學校、黨委及校長等領(lǐng)導印章,審定各部門印章的刻制與印信的統(tǒng)一管理工作。
9、搞好對外聯(lián)絡,做好接待安排工作,管理電子屏幕,短信通知,布置有關(guān)櫥窗,按照政策和制度處理群眾的來信來訪。
10、負責具體協(xié)調(diào)和組織校友和母校的各種聯(lián)系和交流活動。
11、負責安排好學校行政值班工作,配合有關(guān)部門做好安全保衛(wèi)綜合治理工作。做好有關(guān)加班、值班、病事假記錄。
12、管理和安排好學校用車。做好學校車輛年檢、維修、保險等相關(guān)工作。
13、負責完成其它臨時性工作。
校長工作職責14
。1)協(xié)助校長制訂教學工作計劃,檢查計劃的落實,定期檢查教務處、教科室工作,做好學期工作總結(jié),負責組織校教學教改教科研工作。
(2)經(jīng)常參加各種教學教科研活動,了解學生學習情況,了解教師教學工作情況,及時進行質(zhì)量分析,提出提高教學質(zhì)量的基本思想意見和措施,并負責落實。
。3)領(lǐng)導和檢查學校體育工作,推動“兩操”、“兩課”、“兩活動”的`政黨有效開展,指導運動隊和體育高考隊的管理工作。
。4)協(xié)助校長做好招生工作。
。5)指導和督促教務處建立教師業(yè)務檔案,指導和推動教師業(yè)務進修活動,負責制訂和修改各項教學工作規(guī)章制度。
。6)指導和監(jiān)督各項教學設施的添置和使用。
(7)負責對教研組長和教師的選聘工作,做好教師任課安排,負責對教師工作績效的考核、獎懲。
校長工作職責15
1 、協(xié)助校長分管學校的教學、教務及教學后勤管理(番禺后勤管理)工作。
2 、根據(jù)學校工作計劃,組織制訂學校教學工作計一劃,并組織實施和檢查落實。
3 、負責指導和協(xié)調(diào)教導處及教科室工作。負責組織及指導主管中層領(lǐng)導組織開展學校的各項教學教研活動,成果的評估及推廣工作等。教學常規(guī)的實施、檢查、落實工作。
4 、協(xié)助校長做好教研組長、備課組長和各任課教師(番禺教師)的聘任工作。指導和檢查教研組工作計劃的制訂、落實以及課程計劃的落實。
5 、協(xié)助校長做好師資隊伍建設工作。負責組織教師的業(yè)務學習、培訓、進修等工作,全面提高教師業(yè)務能力和水平。
6 、負責組織及指導主管中層領(lǐng)導對選修課、活動課等的組織、計劃、實施與檢查。
7 、負責學校實驗室、電教室、教務室及文印室等的教學后勤管理工作。指導并會同主管中層領(lǐng)導對教學后勤工作的組織、協(xié)調(diào)、檢查、落實,不斷堤高教學后勤工作的.質(zhì)量、水平和效益。
8 、負責指導和組織學生學籍管理、各級各類考務工作及語言文字工作等。
9 、負責審核教學儀器、設備、資料的采購(番禺采購)計劃。
10 、負責學期、學年的教學工作總結(jié),及時向校長匯報有關(guān)工作情況,從提出對教學教務及教學后勤工作的改進意見、措施供校長決策。
11、完成校長布置的其他工作。
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