(精)幼兒園的晨檢制度

　　在不斷進步的時代，越來越多地方需要用到制度，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。擬定制度的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園的晨檢制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園的晨檢制度1

　　x月x日，新疆維吾爾自治區(qū)教育廳下發(fā)《關于加強冬春季學校流感等呼吸道傳染病防控工作的通知》（下稱《通知》），為做好預防控制流感等呼吸道傳染病在學校發(fā)生和蔓延，我區(qū)將在春季開學的各級各類學校，特別是中小學和幼兒園中恢復晨檢制度。

　　《通知》要求，各個學校要每日對在校學生和教職工進行晨檢，仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀，并于當天及時上報學生晨午檢信息，嚴防疫情擴散蔓延。因病缺勤病因追查與登記制度，要求校醫(yī)與班主任密切配合，做好學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記工作，做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。同時加強與衛(wèi)生部門溝通，了解本地流感等呼吸道傳染病發(fā)病情況，一旦發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀的學生或教職工，要及時報告當地疾病預防控制中心，及時采取針對性措施。

　　此外，《通知》強調，學校應專門安排時間，在近期和春季開學對學生進行一次有關流感等呼吸道傳染病的防控知識的宣傳教育，特別要教育學生盡量避免到人群聚集性場所。學校還要注意保持教室、宿舍、食堂等場所的空氣流通，指定人員每天定時開窗通風，保持空氣新鮮；要定期打掃衛(wèi)生，保持環(huán)境整潔。對于個人衛(wèi)生，學校要指導和督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高學生的衛(wèi)生防范意識；加強體育鍛煉，確保每天一小時校園體育鍛煉時間，增強自身體質。

　　各地教育行政部門要盡快對本行政區(qū)域內學校、托幼機構的`流感和呼吸道傳染病的防控準備工作措施的落實情況進行督導檢查，對因防控措施落實不力、造成學校流感和呼吸道傳染病暴發(fā)流行的相關責任人要進行相應的責任追究。

幼兒園的晨檢制度2

　　春季是各種流行病的多發(fā)季節(jié)，幼兒更容易受到各種疾病的傳染，為了有預防傳染病的.發(fā)生，我園認真抓好每一天的晨檢工作：

　　保健醫(yī)師每一天早上堅持做好幼兒入園晨檢工作。晨檢資料包括一看——幼兒面色和神態(tài)，有無疾病和傳染病的跡象；二摸——幼兒的額頭和手心，懷疑發(fā)熱時測體溫；三問——幼兒食欲、大小便；四查——指甲及有無攜帶不安全的物品；五噴——用板藍根針劑噴喉，進行口腔消毒。

　　同時教師帶領幼兒加強體育鍛煉，提高幼兒抵抗疾病的本事，并及時更新宣傳欄，適時向家長宣傳科學育兒知識。由于我園晨檢工作落到實處，有效地預防傳染病的發(fā)生，目前我園幼兒健康狀況良好，幼兒出勤率達97%以上。

幼兒園的晨檢制度3

　一、晨午檢時間：各班教師在每一天上午8：30與午時2:50之前完成幼兒的晨午檢，同時填寫《晨午檢登記表》和《幼兒缺勤排查登記表》。

　　二、負責晨午檢人員應是幼兒園的各班負責人。

　　三、晨午檢的地點：幼兒園園（大）門口。幼兒園各班教室門口

　　四、晨午檢查資料：

　　1、一問：問幼兒飲食、睡眠、大小便情景

　　2、二看：一般情景下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹。

　　3、三摸：摸幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。

　　4、四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。如有異常情景，及時做好記錄。

　　五、根據詢問和查看的情景，若有身體發(fā)熱的幼兒，經體溫測試確定后，異常是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽、手上出現(xiàn)皰疹等，以及不能確定的癥狀，通知家長，勸其立刻到醫(yī)院診治，并在家中治療。

　　六、經檢查身體無異常的幼兒進入幼兒園后，各班帶班教師應立即對幼兒進行第二次檢查，再次向幼兒詢問晨午檢資料，并做細致的.查看，晨午檢詢問、檢查資料同上。如再有身體發(fā)熱的幼兒，應帶患兒到觀察室進行診斷，經體溫計測試正常，方可繼續(xù)上課；如幼兒

　　體溫不正常，應主動聯(lián)系家長，勸其送醫(yī)院診治。第二次檢查應在幼兒入班后半小時后進行。

　　七、負責教師和教師要經常指導和檢查幼兒的幼兒的洗手方法。

　　八、對有病患兒的班級、患兒摸過的玩具等要徹底消毒，開窗通風。

　　九、對第一、二次晨午檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒，要做好記錄，與患兒家長堅持聯(lián)系，電話追蹤醫(yī)院診斷結果�；純嚎祻头祱@時，須攜正規(guī)醫(yī)院證明，經衛(wèi)生保健教師同意后，方可入園進班上課。

幼兒園的晨檢制度4

　　一、認真做好幼兒園室內外的環(huán)境衛(wèi)生，整治園內衛(wèi)生死角，切斷疾病傳播途徑。

　　二、加強教室、辦公室、活動場地等室內的'通風換氣，保持室內空氣清新。

　　三、配備各類必需的衛(wèi)生器材和消毒藥品，水龍頭放置殺菌肥皂等，以進一步改善師生在校衛(wèi)生狀況。

　　四、由專人負責做好消毒工作，做到每周至少一次，用84消毒液對教室、廁所、辦公室等物表和空氣進行噴霧消毒。由衛(wèi)生管理員做好消毒記載。

　　五、加強師生的個人衛(wèi)生教育，注意勤洗手、勤洗臉、勤洗澡、勤換衣。

　六、消毒區(qū)域責任人：

　　教室、辦公室：鐘施施

　　學生寢室：李冬蘭

　　活動場所、衛(wèi)生間：甘立如

　　南昌市紅果子幼兒園

　　20xx年5月x日

幼兒園的晨檢制度5

　　一、根據本園情景，采取班上教師和保健大夫檢查的方式，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　二、入園晨檢時，負責晨檢人員應向家長詢問幼兒健康狀況，并按程序對幼兒進行檢查。

　　三、對幼兒晨午檢的程序為：

　　（1）一摸：有無發(fā)熱（可疑者測量體溫）；

　�。�2）二看：一般情景（精神狀態(tài)、面色等），傳染病的早期表現(xiàn)（咽部、皮膚有無皮疹等）；

　　（3）三問：飲食、睡眠、大、小便情景；

　　（4）四查：有無攜帶不安全的`物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。

　　四、每日由總值班人員巡視幼兒午睡，巡視的資料包括來園人數、幼兒睡姿、幼兒蓋被、幼兒脫衣、幼兒入睡率等幾方面，并做好記錄，一月匯總分析一次。

　　五、班上教師在幼兒躺下后逐一檢查幼兒有無危險東西攜帶或裝飾物，如有需收放好。

　　六、班上教師應注意巡視睡著的幼兒呼吸的頻率，對咳嗽的幼兒應讓其側睡，對蒙頭睡的幼兒應加以糾正，午睡時間教師注意巡視幼兒，以免發(fā)生意外。

　　七、遇特殊情景及時與總值班人員、家長聯(lián)系，采取措施，及時處理。

　　八、保健大夫每日不定期巡視各班級，向班上教師了解幼兒的健康狀況，對體弱的幼兒加強生活護理，如有可疑或異常應及時處理并做好記錄。

　　九、各班教師對缺勤的幼兒要進行電話追蹤訪問，嚴格執(zhí)行晨、午檢的檢查制度。

幼兒園的晨檢制度6

　　一、獎勵

　　1、每周日下午教案，認真制定周計劃，月計劃，扎實教學。讓每位幼兒都能學到一定的知識和能力，保證教學質量。

　　2、嚴格執(zhí)行上課時間，根據課程表上課，上課時教學教具要準備充分，教師要熟悉教學內容及目標目標。合理科學安排教育活動，不得擅自換課，掉課。戶外活動要有組織，教師要照顧好每一位幼兒。

　　3、注意幼兒常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒養(yǎng)成各種良好的習慣，要做到隨機教育。

　　4、帶班教師要負責每天組織幼兒進行各種活動，不得擅自脫崗，每天早上，教師帶幼兒隨時出操，準備好器械和作用物品。

　　5、幼兒進。離園時，當班教師必須輪流站在門口迎接并負責詢問或交接孩子的情況。幼兒在上學或放學時，老師應當和幼兒禮貌用語。當天發(fā)生的事情當天解決，及時主動溝通。

　　6、培養(yǎng)每一位幼兒良好的習慣，文明禮貌等。抓好幼兒日常生活常規(guī)，保證幼兒衣著整潔。及時更換，不反穿鞋，不流鼻涕，不留指甲，書號頭發(fā)

　　7、照顧好每一位幼兒，準時為病兒喂藥，不發(fā)生漏吃或吃錯藥的情況。

　　8、值午班的教師不鎖門，不閑聊，保持清醒，不斷巡視，照顧好幼兒，為幼兒蓋被子。班級午休3點準時起床。

　　9、堅持正面教育幼兒，確保幼兒心理健康發(fā)展。

　　二、懲罰

　　1、教師帶班時，私自換班，船板聊天，接打電話，接待外客，一次扣工資20元。

　　2、教師在學校是必須講普通話，違者一次扣工資10元。

　　3、在園鬧糾紛，和同事之間發(fā)生爭吵勸告無理取鬧進行謾罵，影響正常教學秩序，扣工資30元———100元。嚴重者不聘，和家長爭吵一次的扣50元。

　　4、值周拖脫崗，提法幾萬手機一次10元。

　　5、教師必須依據園教學工作要求開展各項教學任務，如按時備課，準備教具，教學計劃，教學筆記等。不按質量完成者第一次批評教育，從第二次開始一次扣工資20元。

　　6、班級衛(wèi)生不干凈，有死角，一次扣扳機教師10元，水房衛(wèi)生亂倒剩飯一次10元。

　　7、不服領導安排者，一次扣工資50元。

　　8、在校的'老師，不得在工作期間內干對幼兒園沒有意義的事情，如干私活等發(fā)現(xiàn)一次扣50元。

　　9、浪費水點開長明燈，長流水一次10元。

　　10、每月衛(wèi)生兩周一評，連續(xù)兩周優(yōu)秀獎衛(wèi)生將50元，交叉的兩個班級扣除本月衛(wèi)生將50元。

幼兒園的晨檢制度7

　　1、晨午檢采用保健醫(yī)和班級教師分別檢查的方式，保證檢查到每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　2、晨間入園時，負責晨檢人員應向家長詢問幼兒健康狀況，并按程序對幼兒進行檢查，午睡后對在園幼兒進行健康觀察。

　　3、對幼兒晨午檢的程序為：

　�。�1）一摸：有無發(fā)熱（可疑者測量體溫）。

　�。�2）二看：一般情景（精神狀態(tài)、面色等），傳染病的早期表現(xiàn)（咽部、皮膚有無皮疹等）。

　�。�3）三問：飲食、睡眠、大、小便情景。

　�。�4）四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。

　　（5）五記：根據晨檢情景做好當天記錄，對缺課幼兒要追查到每個人；并注明缺課原因。

　　4、班上教師在各項活動中注意觀察幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常要及時報告園長并送往當地醫(yī)院。

　　5、對在園幼兒的晨午檢及全日健康觀察中發(fā)現(xiàn)的`異常情景，由檢查者負責記錄，登記在《晨檢記錄》上。

幼兒園的晨檢制度8

　　為保證學生的身心健康，及時發(fā)現(xiàn)疫情，及時處理，預防學校傳染性疾病的發(fā)生，特制定如下制度：

　一、指定教師負責每天早晨對本園學生進行晨檢；

　　二、晨檢時應認真、細心，通過觀察、詢問等方式了解掌握學生的情況；對未到學校的學生要及時想辦法了解缺勤的原因；

　　三、每日晨檢情況要做好記載，特別對平常情況更要做好詳細的記錄：內容包括學生姓名、性別、年齡、家庭住址、家長姓名、平常情況紀要以及采取的`確切措施辦法等；

　　四、對晨檢中發(fā)現(xiàn)的平常情況，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀、現(xiàn)象，要及時報告園長；

　　五、各班老師對病癥學生在治療期間的情況要跟蹤，多了解、多關注，做好記錄；

　　六、對請病假的學生要及時向家長詢問病因并做好登記，如發(fā)現(xiàn)患傳染病要及時向青云譜區(qū)疾控中心報告。

　　南昌市相府愛幼幼兒園

　　20xx年5月x日

幼兒園的晨檢制度9

　　為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應堅持每天進行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查:

　　一摸：摸摸幼兒額頭看有無發(fā)熱。 二看：看幼兒精神狀態(tài)好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關鍵的步驟。

　　三問：問問幼兒在家中的健康情況，有無不適以便在園中觀察，如發(fā)現(xiàn)問題可細問其有無發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便情況。

　　四查：對疑似患病的幼兒進行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。

　　晨檢過程中,班主任教師應注意親自把關，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問題，及時請保健老師復檢，認真對待晨檢工作。

　　任圩中心幼兒園幼兒健康檢查制度 一、新入園幼兒的健康檢查：

　　1、 幼兒在入園前必須到當地婦幼保健機構或衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機構進行全身體格檢查，經檢查合格后才能入園。健康檢查標上的項目應填寫完整正確，體檢一個月內有效。

　　2、 幼兒入園時應將健康檢查表和預防接種證交幼兒園。

　　3、 對有傳染病接觸史的幼兒，必須經過醫(yī)學觀察，觀察期滿且無癥狀再作檢查，正常者可入園。

　　4、 幼兒轉園，應憑原在園的健康檢查表無傳染病接觸史的轉園證明。幼兒離開園所三個月以上，需要新體檢后方可再入園所。

　　5、有嚴重先天性心臟病、裂腭、癲癇、中度以上智力低下（不適應集體生活不能接受教育）等疾患的兒童未矯治前不宜入園。

　　6、入園體檢時發(fā)現(xiàn)疾病應及時治療，患營養(yǎng)不良、貧血等可以入園后矯治，患傳染病應隔離治療，痊愈后憑醫(yī)療單位的證明方可入園。

　　二、幼兒定期體格檢查

　　1、 幼兒入園后應定期體檢，每年一次，每次均按常規(guī)進行全面體檢。

　　2 幼兒每半年測身高體重一次，每學期查視力一次，所有在園的幼兒每年查血紅蛋白一次。

　　3、 定期體檢后要進行幼兒健康狀況分析評價和疾病統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)疾病或缺點及時矯治。

　　三、幼兒全日觀察：

　　1、 保健老師應每日上午、下午巡視各班級，向班上老師、保育員了解幼兒的健康狀況，如有可疑或異常應及時處理。

　　2、 班內的`保教人員應全日注意觀察幼兒的精神、飲食、睡眠、大小便等情況，對有病和體弱的幼兒加強生活護理，發(fā)現(xiàn)異常情況立即與保健老師聯(lián)系并做好全日觀察記錄。

　　任圩中心幼兒園家長聯(lián)系制度

　　確立與家長的經常聯(lián)系，增加家長對園的信任，爭取家園工作配合與支持。

　　1、對新入園的幼兒，必須向家長詢問有無傳染病，過敏史、癲間史和身體發(fā)育狀況，做好新入園幼兒登記及全面體檢。

　　2、班級每月堅持向家長宣傳衛(wèi)生保健知識，育兒知識，傳遞衛(wèi)生保健信息。

　　3、每學期定期體檢結果向家長反饋后，發(fā)現(xiàn)幼兒的缺點，要積極配合矯治、體弱兒管理得到家長配合。

　　4、兒童定期體檢和預防接種，因故缺勤三天了解原因，應及時電話與家長聯(lián)系，進行補種補檢。

　　5、對個別兒童在園發(fā)生的不良習慣和行為表現(xiàn)突出者，發(fā)現(xiàn)疫情追訪，對造成責任事故或意外事故，堅持探訪、看護，解除家長后顧之憂。

　　1、晨檢要求：

　�。�1）保健人員要比幼兒早入園，做好晨檢的準備工作，晨檢器具盤里體溫計、75%酒精、聽診器、壓舌板、酒精棉球、常用外用藥品、筆等。

　�。�2）保健人員要衣著大方整潔、態(tài)度和藹、笑容可掬地迎接幼兒入園。

　�。�3）遇有保健人員出差、請假，應有接替老師負責晨檢。

　　2、晨檢內容：

　　一問：仔細詢問家長昨晚幼兒在家的情況，有無不舒服、患病等

　　異常情況，如有則記錄在晨檢草本上。

　　二看：仔細觀察幼兒的精神、面色、皮膚、嘴唇，有無精神狀態(tài)

　　不好，身上有無出疹等。

　　三摸：摸摸幼兒有否發(fā)熱、淋巴結腫大現(xiàn)象。

　　四查：檢查一下幼兒手指甲和雙手是否衛(wèi)生，檢查一下幼兒有否

　　帶危險品入園，檢查一下幼兒衣著是否整潔。

　　3、晨檢取牌：

　　綠牌：晨檢合格者，領牌進班。

　　黃牌：身體不適但未帶藥的幼兒。

　　藍牌：帶藥兒童，須填寫“兒童服藥單”

　　4、晨檢特殊情況處理：

　　（1）遇有可疑發(fā)熱幼兒安撫其坐在門口的小椅子上測量體溫。

　　（2）遇有入園路上產生外傷的幼兒，給其進行簡單的處理。

　�。�3）對帶藥來的家長向其索要病歷或請家長簽字，并檢查藥名、標簽是否清楚，藥物有否

　　過期，如有，則退給家長帶回，保健藥品一律不收。

　�。�4）對不該帶入幼兒園的物品由家長帶回，如有幼兒帶有貴重物品，一定在二人見證情況

　　下退給家長。

　�。�5）對班級全日觀察幼兒和保健室全日觀察幼兒給予安置。

　　告知家長并請家長配合我們做好以下工作：

　　1、來園時必須帶孩子參加晨檢。

　　2、疑有疾病或傳染病跡象，應主動與保健醫(yī)生聯(lián)系，我們將視病情進行全日觀察、追蹤、隔離。

　　3、不要讓孩子帶危險物品。

　　4、每天帶手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發(fā)，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　晨檢要求： 每天幼兒入園，須在園門口接受保健醫(yī)生和值班老師的晨間檢查。

　　晨檢內容：

　　一摸：幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。

　　二看：一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等。

　　三問：個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。

　　四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。

　　晨檢記錄 ：

　　晨檢后，保健醫(yī)需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來，并與當班教師一起關注當日幼兒情況，如有異常情況，保健醫(yī)進行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治。

　　告知家長并請家長配合我們做好以下工作：

　　1、來園時必須帶孩子參加晨檢。

　　2、疑有疾病或傳染病跡象，應主動與保健醫(yī)生聯(lián)系，我們將視病情進行全日觀察、追蹤、隔離。

　　3、不要讓孩子帶危險物品。

　　4、每天帶手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發(fā)，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　傳染病報告流程圖

　　金太陽幼兒園傳染病疫情報告制度

　　為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據《傳染病防治法》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范》的要求，特制定我校傳染病疫情報告制度。

　　一、幼兒園疫情報告人的設置

　　保教主任為我園責任疫情報告人，保健醫(yī)和班主任及所有教職員工、幼兒發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務向責任疫情報告人提供情況。

　　二、責任疫情報告人職責

　　2、指導保健醫(yī)匯總全園學生的晨檢工作，每天對全園幼兒的出勤、疾病情況進行匯總

　　三、疫情報告內容及時限

　　1、如在同一班，１天內有３例或者連續(xù)３天內有多個幼兒（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，幼兒園疫情報告人應當在２４小時內上報相關信息。

　　2、當幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，幼兒園疫情報告人應當立即上報相關信息。

　　3、個別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、

　　腹瀉等癥狀時，幼兒園疫情報告人應當在２４小時內報出相關信息。

　　4、幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，幼兒園疫情報告人應當在２４小時內報出相關信息。

　　四、報告方式

　　當出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，幼兒園疫情報告人應當以最方便的通訊方式向區(qū)疾控中心流行病與傳染病防治科報告。

　　五、幼兒園疫情監(jiān)測報告制度

　　幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。幼兒園疫情報告人指導保健醫(yī)及時進行排查，并記錄排查情況。幼兒園疫情報告人接到報告后應及時追查幼兒的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、及時報告和預防。

　　幼兒常見病的防治制度

　　1. 開展豐富多彩的健康教育活動,不斷提高幼兒常見病的衛(wèi)生知識水平和防病能力。

　　2.從幼兒日常的個人衛(wèi)生,飲食衛(wèi)生, 體育衛(wèi)生, 心理衛(wèi)生和常見病,傳染病等方面著手,定期做好預防和治療工作。

　　3. 每年組織在園幼兒進行體檢一次.并給家長發(fā)體檢結果通知,向家長匯報幼兒在園的身體健康狀況。

　　4. 每學期對幼兒進行預防近視眼知識教學活動，認真開展“二

　　要”,“二不要”的防近視工作,提高用眼衛(wèi)生,每天做眼保健操,定期檢查視力,不斷改善幼兒生活活動環(huán)境。

　　5. 加強口腔衛(wèi)生知識的宣傳教育,提高幼兒口腔衛(wèi)生水平,從小培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,使幼兒能夠正確刷牙,使用保健牙刷,定期更換牙刷和口腔健康檢查;預防齲齒做到早發(fā)現(xiàn),早治療,確保幼兒的身體健康。

　　6. 普及營養(yǎng)知識,使幼兒和家長掌握均衡飲食等知識,改變幼兒不良的飲食習慣,降低幼兒的營養(yǎng)不良和貧的患病率。

　　幼兒因病缺勤病因追蹤登記制度

　　一、各班主任要加強對本班幼兒的觀察詢問，如發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，及時上報疫情報告人，及時進行排查。

　　二、加強晨檢制度，班主任早晨對到元的每位幼兒進行觀察、詢問，了解出勤、健康狀況。對于缺勤的幼兒，了解缺勤原因并及時報送保健室進行詳細登記。

　　三、對因病請假的幼兒，在治療后返園時，班主任必須查驗治愈

　　證明，并報保健室室進行備案，確定無傳染性后方可進活動室。

　　四、在同一班級，一天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，幼兒疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

　　五、班主任全面負責以上工作，及時報送各類表冊，及時與保健醫(yī)醫(yī)和園長聯(lián)系。

　　六、傳染病疫情的監(jiān)測和控制事關全園師生的身體健康和正常教學秩序，全體班主任、保教室、保健室要認真對待，及時填寫、上交各類表格，切實負起責任，共同做好我園的傳染病預防工作。如因個人工作不到位，造成傳染病的流行，對幼兒園造成不良影響的，將負相應的責任。

　　幼兒飲用水安全管理制度

　　為進一步加強幼兒園幼兒飲用水衛(wèi)生，保障幼兒的飲水安全，依據《生活用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《幼兒園衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求，制定本管理制度。

　　一、認真執(zhí)行有關衛(wèi)生條例，堅持滅“四害”的常規(guī)工作，確保我園師生的飲水安全。

　　二、幼兒園對飲水設施定時進行維護，保證飲水的正常使用，密

　　切關注師生飲用水安全。

　　三、經常觀察飲水設施內外部的衛(wèi)生，及時清除污垢，保證師生水的干凈和衛(wèi)生。

　　四、生產桶裝飲用水的企業(yè)要有有效的食品衛(wèi)生許可證、工商營業(yè)執(zhí)照、工業(yè)產品生產許可證、稅務登記證、產品質量監(jiān)督檢驗報告。

　　五、使用的飲水機有有效的食品衛(wèi)生許可證或涉水產品衛(wèi)生許可批件。

　　六、飲水機應遠離黑板，防止二次污染。

　　七、有定期對飲水機清洗消毒的制度，定期對飲水機進行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每兩月一次，要有定期清洗消毒飲水機記錄。

　　八、設置幼兒飲水安全公告，包括不宜飲用生水、提倡喝開水。一旦發(fā)現(xiàn)生活飲用水水質污染或不明原因水質突然惡化及水源性疾病暴發(fā)事件時，幼兒園必須立即采取應急措施，及時報告衛(wèi)生及教育主管部門。

幼兒園的晨檢制度10

　　為保證學生的身體健康，及時發(fā)現(xiàn)和處理異常情景，預防傳染性疾病的發(fā)生，特制定本制度。

　　一、帶班教師負責每一天早晨及中午對本班在校學生進行晨檢及午檢，上午、午時第一節(jié)課預備時對所有學生進行晨檢和午檢。

　　二、晨、午檢時應認真、細心，經過觀察、詢問等方式了解在校學生的健康情景，必要時進行體溫測量，對未到學校的學生要及時了解缺勤的原因。

　　三、每日晨、午檢情景要做好記錄，異常對異常情景更要做好詳細的記錄，資料包括學生姓名、性別、家庭住址、家長姓名及電話、異常情景以及就診情景等。

　　四、對晨、午檢中發(fā)現(xiàn)的異常情景，異常是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀和現(xiàn)象，要及時、詳細地報告學校疫情報告人；督促有關學生及時就醫(yī)；在重大傳染病流行期間，出現(xiàn)相關疑似癥狀時應立即采取隔離及消毒等措施。

　　五、主班教師做好對患病學生在治療期間的情景要做好跟蹤記錄。

　　1、各園堅持做好幼兒晨午檢查，充分認識其重要意義，它是幼兒保育工作的重要一環(huán)，決不能馬虎從事。

　　2、晨午檢值班教師必須在幼兒園規(guī)定的到校時間前到位，做好幼兒隨到隨查。

　　3、認真做好每一項檢查，不能潦草走過場。認真做到：一摸、二看、三問、四查工作，做好檢查記錄。

　　4、值班教師每一天必須兩次將檢查記錄及時通報園長和有關保教人員。

　　5、在檢查時如果發(fā)現(xiàn)幼兒突發(fā)疾病應及時通報家長、園長、并及時送往醫(yī)院，不得延誤。

　　6、發(fā)現(xiàn)幼兒有慢性疾病，應及時向家長通報，并提議監(jiān)護人對其進行治療。

　　7、對于低齡幼兒又無家長接送的孩子，如果發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的現(xiàn)象，教師當場幫忙其洗臉、洗手、擦鼻涕、梳頭等。

　　8、發(fā)現(xiàn)值班教師工作不認真，不按時記錄，園所有權批評教育，如果不服管理，屢犯者能夠辭退。

　　1.晨午檢采用保健醫(yī)和班級教師分別檢查的方式，保證檢查到每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　2.晨間入園時，負責晨檢人員應向家長詢問幼兒健康狀況，并按程序對幼兒進行檢查，午睡后對在園幼兒進行健康觀察。

　　3.對幼兒晨午檢的程序為：

　�。�1）一摸：有無發(fā)熱（可疑者測量體溫）；

　�。�2）二看：一般情景（精神狀態(tài)、面色等），傳染病的.早期表現(xiàn)（咽部、皮膚有無皮疹等）；

　�。�3）三問：飲食、睡眠、大、小便情景；

　�。�4）四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。

　　4.班上教師在各項活動中注意觀察幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常要及時送往醫(yī)務室。

　　5.對在園幼兒的晨午檢及全日健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情景由檢查者負責記錄，班上教師登記在《交接班本》上，保健醫(yī)登記在《晨檢及全日健康觀察登記冊》上�！督唤影啾尽泛汀冻繖z及全日健康觀察登記冊》上的記錄要求時間準確，語句通順，表達清楚。

幼兒園的晨檢制度11

　　春季是流行性感冒等呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)。為做好春季中小學流感等呼吸道傳染病防控工作，新疆維吾爾自治區(qū)教育廳日前決定在全區(qū)幼兒園和中小學校恢復晨檢制度。

　　自治區(qū)教育廳要求，各地教育行政部門和各學校及托幼機構要建立一把手負責工作機制，嚴格按照有關要求落實各類流感和呼吸道傳染病防控措施，最大限度降低疫情在學校的危害。

　　各學校特別是中小學和幼兒園要全面恢復晨檢制度，每日對在校學生和教職工進行晨檢，仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽喉痛等流感癥狀，并于當天及時上報學生晨（午）檢信息，嚴防疫情擴散蔓延；各學校要對學生進行有關流感等呼吸道傳染病防控知識的宣傳教育，特別要教育學生盡量避免到人群聚集場所。做好教室、宿舍清掃保潔和開窗通風以及消毒等工作，消除衛(wèi)生死角，防范傳染病在校園內的'傳播與流行。

　　各地教育行政部門要盡快對本區(qū)域內學校、托幼機構流感和呼吸道傳染病防控措施落實情況進行督導檢查，對因防控措施落實不力、造成學校流感和呼吸道傳染病暴發(fā)流行的相關責任人要進行責任追究。

幼兒園的晨檢制度12

　　晨檢是指每一天早晨由幼兒園的衛(wèi)生保健員、園長或者分管園長，對每位入園的幼兒進行衛(wèi)生醫(yī)學檢查。

　　一、幼兒園應安排經過培訓的晨檢人員向家長詢問幼兒健康狀況并對幼兒進行檢查。

　　二、負責晨檢人員應是幼兒園的衛(wèi)生保健員、園長或者分管園長、經過培訓的幼兒教師。

　　三、晨檢的地點

　　幼兒園園門口。

　　四、晨檢詢問資料

　　1.詢問家長和幼兒：是否接觸過傳染病患者、疑似患者、密切接觸者和來自有疫情地區(qū)的人員;

　　2.在家是否有過發(fā)熱?現(xiàn)體溫是否高于37.5度;

　　3.幼兒的飲食、睡眠、大、小便情景等。

　　五、晨檢查看資料

　　1.觀察幼兒精神狀態(tài)、面色;

　　2.查看幼兒咽部、皮膚有無皮疹等;

　　3.懷疑幼兒身體發(fā)熱，應立即用體溫計測量，體溫計用過后，要放入盛有75%酒精的容器內，進行消毒;

　　晨檢要備好洗手用水、肥皂、消毒液，以便于及時洗手。傳染病流行期間應戴口罩和手套。

　　4.幼兒不得攜帶自有的玩具進入幼兒園。

　　六、根據詢問和查看的情景，若有身體發(fā)熱的幼兒，經體溫測試確定后，異常是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽、手上出現(xiàn)皰疹等，以及不能確定的癥狀，應立即報告園長，同時通知家長，勸其立刻到醫(yī)院診治，并在家中治療。

　　七、幼兒園門口處，要放置經消毒液消毒過的腳墊，腳墊略帶潮濕，每位幼兒入園時，鞋底要經過腳墊進行擦洗。

　　八、經檢查身體無異常的幼兒進入幼兒園后，各班帶班教師應立即對幼兒進行第二次檢查，再次向幼兒詢問晨檢資料，并做細致的查看，晨檢詢問、檢查資料同上。

　　如再有身體發(fā)熱的.幼兒，衛(wèi)生保健員應到班級對患兒進行診斷，經體溫計測試正常，方可繼續(xù)上課;如幼兒體溫不正常，應主動聯(lián)系家長，勸其送醫(yī)院診治。

　　第二次檢查應在幼兒入班后半小時內進行。

　　九、幼兒第二次晨檢后，應由各班教師分別帶領各自班級的幼兒，按照正確的洗手方法，統(tǒng)一洗手。

　　十、對有病患兒的班級、患兒摸過的玩具等要徹底消毒，開窗通風。

　　十一、對第一、二次晨檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒，要做好記錄，與患兒家長堅持聯(lián)系，電話追蹤醫(yī)院診斷結果。患兒康復返園時，須攜正規(guī)醫(yī)院證明，經衛(wèi)生保健員或園長同意后，方可入園進班上課。

　　十二、幼兒園應統(tǒng)一配備幼兒個人專用的毛巾、水杯等用品，并定期進行統(tǒng)一消毒。

　　十三、每一天輪流有1-2位教師，到晨檢處護送低年齡幼兒入園，保證幼兒人身安全。

　　十四、天氣不下雨，晨檢安排在園門口，家長不得入園;如遇下雨天，晨檢則安排在教學樓大廳門口，家長不得進入教學大樓。

　　十五、午時幼兒離園時，家長不得入內。要安排專人在園門口迎候家長，并通知各班帶班教師將幼兒送至園門口，交給家長。

幼兒園的晨檢制度13

　　為掌握幼兒的健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理園內有咳嗽、發(fā)熱、流感癥狀的患者，我園特制定晨午檢制度。

　　一、晨午檢時間

　　各班教師在每一天上午8：30與午時3：00之前完成幼兒的晨午檢，同時填寫《晨午檢登記表》和《幼兒缺勤排查登記表》

　　二、晨午檢資料

　　1、一摸：幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。

　　二看：一般情景下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的.早期表現(xiàn)等）。

　　三問：詢問家長幼兒在家體溫、飲食、睡眠、情緒、大小便情景。

　　四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理；檢查幼兒衛(wèi)生情景，督促幼兒勤洗手。

　　2、晨午檢時，班主任必須先為到園幼兒測量體溫，無異常方可進入幼兒園，堅決不能讓患病幼兒進入幼兒園。如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等流感癥狀幼兒，必須通知家長帶回，并到制定醫(yī)院的“預檢分診科”檢查啊治療。

　　3、因病缺勤病因追查與登記

　　對因并事缺勤的幼兒，要進行病因追查和登記。及時了解其動態(tài)。

　　4、嚴格執(zhí)行甲型H1N1流感疫情日報告制度。各班教師分別對患病的幼兒進行每日追蹤隨訪，及時了解其診治情景。發(fā)熱病人做到“三不”即不來園、不上課、不外出。

　　幼兒園20xx疫情防控幼兒晨午檢制度

　　1.晨午檢采用保健醫(yī)和班級教師分別檢查的方式，保證檢查到每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　2.晨間入園時，負責晨檢人員應向家長詢問幼兒健康狀況，并按程序對幼兒進行檢查，午睡后對在園幼兒進行健康觀察。

　　3.對幼兒晨午檢的程序為：

　　（1）一摸：有無發(fā)熱（可疑者測量體溫）；

　�。�2）二看：一般情況（精神狀態(tài)、面色等），傳染病的早期表現(xiàn)（咽部、皮膚有無皮疹等）；

　�。�3）三問：飲食、睡眠、大、小便情況；

　�。�4）四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。

　　4.班上老師在各項活動中注意觀察幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常要及時送往醫(yī)務室。

　　5.對在園幼兒的晨午檢及全日健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況由檢查者負責記錄，班上老師登記在《交接班本》上，保健醫(yī)登記在《晨檢及全日健康觀察登記冊》上�！督唤影啾尽泛汀冻繖z及全日健康觀察登記冊》上的記錄要求時間準確，語句通順，表達清楚。

幼兒園的晨檢制度14

　　為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園，我園應堅持每一天進行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查:

　　一摸：摸摸幼兒額頭看有無發(fā)熱。

　　二看：看幼兒精神狀態(tài)好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒十分關鍵的步驟。

　　三問：問問幼兒在家中的健康狀況，有無不適以便在園中觀察，如發(fā)現(xiàn)問題可細問其有無發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便狀況。

　　四查：對疑似患病的幼兒進行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。

　　晨檢過程中，班主任教師應注意親自把關，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問題，及時請保健老師復檢，認真對待晨檢工作。

　　大風車幼兒園幼兒健康檢查制度

　　一、新入園幼兒的健康檢查：

　　1、幼兒在入園前務必到當地婦幼保健機構或衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機構進行全身體格檢查，經檢查合格后才能入園。健康檢查標上的項目應填寫完整正確，體檢一個月內有效。

　　2、幼兒入園時應將健康檢查表和預防接種證交幼兒園。

　　3、對有傳染病接觸史的幼兒，務必經過醫(yī)學觀察，觀察期滿且無癥狀再作檢查，正常者可入園。

　　4、幼兒轉園，應憑原在園的健康檢查表無傳染病接觸史的轉園證明。幼兒離開園所三個月以上，需要新體檢后方可再入園所。

　　5、有嚴重先天性心臟病、裂腭、癲癇、中度以上智力低下(不適應群眾生活不能理解教育)等疾患的兒童未矯治前不宜入園。

　　6、入園體檢時發(fā)現(xiàn)疾病應及時治療，患營養(yǎng)不良、貧血等能夠入園后矯治，患傳染病應隔離治療，痊愈后憑醫(yī)療單位的證明方可入園。

　　二、幼兒定期體格檢查

　　1、幼兒入園后應定期體檢，每年一次，每次均按常規(guī)進行全面體檢。

　　2幼兒每半年測身高體重一次，每學期查視力一次，所有在園的幼兒每年查血紅蛋白一次。

　　3、定期體檢后要進行幼兒健康狀況分析評價和疾病統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)疾病或缺點及時矯治。

　　三、幼兒全日觀察：

　　1、保健老師應每日上午、下午巡視各班級，向班上老師、保育員了解幼兒的健康狀況，如有可疑或異常應及時處理。

　　2、班內的保教人員應全日注意觀察幼兒的精神、飲食、睡眠、大小便等狀況，對有病和體弱的`幼兒加強生活護理，發(fā)現(xiàn)異常狀況立即與保健老師聯(lián)系并做好全日觀察記錄。

　　大風車幼兒園家長聯(lián)系制度

　　確立與家長的經常聯(lián)系，增加家長對園的信任，爭取家園工作配合與支持。

　　1、對新入園的幼兒，務必向家長詢問有無傳染病，過敏史、癲間史和身體發(fā)育狀況，做好新入園幼兒登記及全面體檢。

　　2、班級每月堅持向家長宣傳衛(wèi)生保健知識，育兒知識，傳遞衛(wèi)生保健信息。

　　3、每學期定期體檢結果向家長反饋后，發(fā)現(xiàn)幼兒的缺點，要積極配合矯治、體弱兒管理得到家長配合。

　　4、兒童定期體檢和預防接種，因故缺勤三天了解原因，應及時電話與家長聯(lián)系，進行補種補檢。

　　5、對個別兒童在園發(fā)生的不良習慣和行為表現(xiàn)突出者，發(fā)現(xiàn)疫情追訪，對造成職責事故或意外事故，堅持探訪、看護，解除家長后顧之憂。

幼兒園的晨檢制度15

　　晨檢要求：

　　每天幼兒入園，須在園門口接受保健大夫的晨間檢查。

　　晨檢內容：

　　一摸 幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。

　　二看 一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等）。

　　三問 個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。

　　四查 有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。

　　晨檢取牌

　　綠牌：晨檢合格者，領牌進班。

　　黃牌：身體不適但未帶藥的幼兒。

　　紅牌：帶藥兒童，須填寫“兒童服藥單”。

　　晨檢記錄

　　晨檢后，保健醫(yī)需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的`異常情況登記下來，并關注當日幼兒情況，如有異常情況，保健醫(yī)進行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治。

　　幼兒園晨檢

　　親愛的家長，從您的孩子入園第一天開始，每天遇到的第一件事就是保健醫(yī)生對你的孩子進行晨間檢查，且天天如此，月月如此，那么你知道幼兒園為什么要晨檢嗎？

　　晨檢是幼兒園每天必須進行的。一項嚴肅的保健工作，它的內容包括一摸——幼兒的額頭和手心，懷疑發(fā)熱時測體溫；二看——幼兒面色和神態(tài)，有無疾病和傳染病的跡象；三問——幼兒食欲、大小便；四查——幼兒手帕，指甲及有無攜帶不安全的物品。

　　保健醫(yī)生經過晨檢，根據其狀況，分別給健康、服藥、不衛(wèi)生等不同的標記的牌子讓孩子到班上報到，以便班老師心中有數，幼兒帶入園的治療藥物，由保健醫(yī)生定時喂服。晨檢結束后，還要詳細登記患病幼兒的病狀，體征、視病情進行全日觀察和追蹤，明確最后診斷，為學期或年度多發(fā)病，傳染病的病率統(tǒng)計提供依據。

　　為此，希望家長配合我們做好以下工作：

　　1、來園時必須帶孩子參加晨檢。

　　2、疑有疾病或傳染病跡象，應主動與保健醫(yī)生聯(lián)系，我們將視病情進行全日觀察、追蹤、隔離。

　　3、不要讓孩子帶危險物品。

　　4、每天帶手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發(fā)，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

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