一、活動(dòng)背景：

　　為了讓幼兒更好地了解和體驗(yàn)元宵節(jié)傳統(tǒng)文化，我們計(jì)劃在幼兒園舉辦一場(chǎng)猜燈謎活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　增進(jìn)幼兒對(duì)元宵節(jié)的了解和認(rèn)識(shí)。

　　培養(yǎng)幼兒的.團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問題的能力。

　　提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　準(zhǔn)備燈謎：教師提前準(zhǔn)備各種適合幼兒年齡段的燈謎，并懸掛在幼兒園的各個(gè)角落。

　　分組競(jìng)賽：將幼兒分成若干小組，每組由3-4名幼兒組成。每組選出一名隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)隊(duì)員猜燈謎。

　　猜燈謎：每隊(duì)幼兒根據(jù)燈謎的提示，猜出謎底并到指定地點(diǎn)核對(duì)答案。猜對(duì)者獲得相應(yīng)積分。

　　獎(jiǎng)勵(lì)環(huán)節(jié)：根據(jù)積分高低，評(píng)選出優(yōu)勝隊(duì)伍，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　提前購(gòu)買燈謎、獎(jiǎng)品等物品。

　　布置活動(dòng)場(chǎng)地，懸掛燈謎。

　　安排教師負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的組織和協(xié)調(diào)。

　　五、活動(dòng)總結(jié)：

　　活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)活動(dòng)的成功之處和不足之處，為今后的活動(dòng)提供參考。

元宵節(jié)猜燈謎策劃書4

　　一、活動(dòng)背景：

　　元宵節(jié)，又稱上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，具有深厚的文化底蘊(yùn)。猜燈謎是元宵節(jié)的重要習(xí)俗，旨在通過智力游戲增進(jìn)親情、友情，營(yíng)造歡樂祥和的節(jié)日氛圍。

　　二、活動(dòng)目的：

　　弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓更多人了解和體驗(yàn)元宵節(jié)的`習(xí)俗。

　　增強(qiáng)社區(qū)凝聚力，促進(jìn)鄰里之間的交流與合作。

　　豐富市民的文化生活，提升城市的文化品位。

　　三、活動(dòng)主題：

　　智慧點(diǎn)亮元宵，歡樂猜燈謎

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　元宵節(jié)當(dāng)晚（具體日期根據(jù)當(dāng)?shù)亓?xí)俗確定）

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　市文化廣場(chǎng)/社區(qū)活動(dòng)中心（根據(jù)實(shí)際情況選擇）

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　懸掛各式各樣的燈籠，每個(gè)燈籠下附有一個(gè)燈謎。

　　市民自由參與，猜中燈謎者可獲得精美小禮品一份。

　　設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，如燈謎知識(shí)競(jìng)答、親子猜燈謎等。

　　七、活動(dòng)預(yù)算：

　　詳細(xì)預(yù)算根據(jù)實(shí)際需求和資源情況制定。

　　八、活動(dòng)宣傳：

　　通過社交媒體、宣傳單、海報(bào)等多種渠道進(jìn)行宣傳，吸引市民參與。

　　九、活動(dòng)總結(jié)：

　　活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，收集市民意見，為下一次活動(dòng)提供參考。

元宵節(jié)猜燈謎策劃書5

　　一、元宵活動(dòng)背景：

　　農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”，“小正月”，“元夕”或“燈節(jié)”，是中國(guó)漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個(gè)重要的節(jié)日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習(xí)俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個(gè)娛樂項(xiàng)目。20xx年的正月十五，是自xxx文學(xué)社和藍(lán)墨雜志工作室成立以來的第一個(gè)元宵節(jié)，在此特與古風(fēng)部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個(gè)隆重美好的元宵節(jié)。

　　二、元宵活動(dòng)目的：

　　為了推進(jìn)文學(xué)社不斷成長(zhǎng)，形成一個(gè)良好的管理運(yùn)行模式和元宵活動(dòng)氛圍，加深成員間的.感情交流和知識(shí)性探討，增強(qiáng)社員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會(huì)”。

　　三、元宵活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日晚8點(diǎn)

　　四、元宵活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx文學(xué)社古風(fēng)部交流群群QQ：xx

　　五、開展形式：

　　集體競(jìng)猜

　　六、元宵活動(dòng)內(nèi)容：

　　(1)、前期準(zhǔn)備工作：

　　安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎，并進(jìn)行整理篩選。

　　安排人員：xx

　　(2)、元宵活動(dòng)進(jìn)行階段：

　　xx月xx日晚8點(diǎn)整在古風(fēng)部開展，由部長(zhǎng)清點(diǎn)到場(chǎng)人數(shù)。準(zhǔn)備工作就續(xù)后，由元宵活動(dòng)主考官白羽有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個(gè)過程要維持一個(gè)良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發(fā)言。xxx負(fù)責(zé)維持元宵活動(dòng)秩序。

　　(3)、元宵活動(dòng)后續(xù)階段：

　　元宵活動(dòng)結(jié)束后，此次元宵活動(dòng)的所有謎面和謎底，和本次元宵活動(dòng)的總結(jié)語(yǔ)將在收文號(hào)發(fā)表，并附帶在本次元宵活動(dòng)中積極配合，文明發(fā)言，帶動(dòng)氣氛的成員名單。

元宵節(jié)猜燈謎策劃書6

　　一、活動(dòng)背景

　　元宵節(jié)，又稱燈節(jié)，是中華傳統(tǒng)文化的重要節(jié)日。猜燈謎作為元宵節(jié)的重要習(xí)俗，不僅增添了節(jié)日氛圍，還傳承了智慧與文化的精髓。

　　二、活動(dòng)目的

　　弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)節(jié)日氛圍。

　　增進(jìn)員工/學(xué)生間的交流與合作，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

　　激發(fā)智慧，拓展思維，提升文化素養(yǎng)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　設(shè)計(jì)多種類型、難度適宜的燈謎，懸掛于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

　　參與者自由猜謎，猜中者獲得精美小禮品。

　　設(shè)立團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　提前設(shè)計(jì)、制作燈謎。

　　準(zhǔn)備充足的獎(jiǎng)品，確�；顒�(dòng)吸引力。

　　布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

　　五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

　　時(shí)間：元宵節(jié)當(dāng)天下午點(diǎn)至點(diǎn)

　　地點(diǎn)：公司/學(xué)校廣場(chǎng)/活動(dòng)室

　　六、活動(dòng)預(yù)算

　　詳細(xì)預(yù)算根據(jù)實(shí)際需求制定，包括燈謎制作、獎(jiǎng)品采購(gòu)、場(chǎng)地布置等費(fèi)用。

　　七、總結(jié)

　　通過本次元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)，我們不僅能夠感受到濃厚的'節(jié)日氛圍，還能在輕松愉快的氛圍中增進(jìn)彼此的了解與合作，共同傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

元宵節(jié)猜燈謎策劃書7

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了豐富金地藝境小區(qū)業(yè)主的文化生活，拉近物業(yè)與業(yè)主互動(dòng)交流的新平臺(tái)與彼此間的距離，使業(yè)主感受元宵佳節(jié)的傳統(tǒng)文化。根據(jù)公司2019年度社區(qū)文化活動(dòng)計(jì)劃，開展"歡歡喜喜慶元宵"活動(dòng)。

　　二.活動(dòng)主題：

　　元宵節(jié)猜燈謎

　　三：主辦單位：

　　上海金地藝境物業(yè)客服中心

　　四.活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月5日，上午9：00—12：00(視具體情況而定)

　　五.活動(dòng)地點(diǎn)：

　　小區(qū)廣場(chǎng)(天晴)、小區(qū)會(huì)所(下雨)元宵節(jié)活動(dòng)策劃六.活動(dòng)對(duì)象：

　　1、參加人員：小區(qū)業(yè)主及其家人

　　2、邀請(qǐng)方式：在東門南門顯示屏、公示欄、短信發(fā)出邀請(qǐng)并在南門主入口進(jìn)行活動(dòng)提示與宣傳

　　七.人員分工安排：

　　客服主管錢瑾負(fù)責(zé)準(zhǔn)備20個(gè)燈籠400條燈謎以及燈謎謎底和獎(jiǎng)品的采購(gòu)，客服部成員一人在前臺(tái)值班，其余客服負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的布置掛上燈籠和燈謎以及照片采集，保安部維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保潔部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生。

　　八.活動(dòng)內(nèi)容及流程：

　　1、活動(dòng)前期發(fā)短信給業(yè)主告知元宵節(jié)活動(dòng)并提醒業(yè)主可自制燈籠在元宵節(jié)來展示，優(yōu)秀作品者可獲得精美禮品杯一套。

　　2、活動(dòng)前期客服部準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)日要布置的氣球以及要送給小朋友的禮品氣球。

　　3、活動(dòng)當(dāng)日客服部布置現(xiàn)場(chǎng)：掛燈籠、燈謎、布置氣球增添節(jié)日氣氛、準(zhǔn)備好送小朋友的氣球和猜燈謎的獎(jiǎng)品。

　　4、活動(dòng)當(dāng)日業(yè)主自行前來參加活動(dòng)。

　　5、業(yè)主展示自己制作的燈籠，對(duì)于最漂亮的'燈籠獎(jiǎng)勵(lì)精美禮品杯一套。

　　6、由客服主管致辭宣布元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)開始。

　　7、業(yè)主參加活動(dòng)，猜中答案者可以兌換相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

　　8、給業(yè)主送湯圓。

　　9、活動(dòng)結(jié)束，收拾場(chǎng)地.

　　九.游戲規(guī)則：

　　根據(jù)謎面的內(nèi)容，確定猜出謎底后，將謎面編碼和謎底記下到管

　　理處工作人員處兌獎(jiǎng)，如果謎底與工作人員的謎底有爭(zhēng)議，最終以工作人員的為準(zhǔn)。

　　獎(jiǎng)品兌換：1、猜中4個(gè)燈謎：飲料一瓶(30瓶)

　　2、猜中6個(gè)燈謎：洗衣粉一袋(10袋)

　　3、猜中8個(gè)燈謎：牛奶一箱(2箱)

　　4、猜中10個(gè)燈謎：電飯鍋一個(gè)(1個(gè))

　　每人限猜10個(gè)燈謎，

　　十.活動(dòng)總結(jié)：

　　對(duì)活動(dòng)中采集的照片進(jìn)行整理，總結(jié)活動(dòng)中做的不到位的，以備下次做的更好。

元宵節(jié)猜燈謎策劃書8

　　一、活動(dòng)背景

　　元宵節(jié)，又稱上元節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，以賞燈、猜燈謎為主要習(xí)俗。為了豐富節(jié)日文化，增進(jìn)人們的交流與合作，我們計(jì)劃舉辦一場(chǎng)別開生面的猜燈謎活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓更多人了解元宵節(jié)的習(xí)俗和意義。

　　增強(qiáng)社區(qū)凝聚力，促進(jìn)鄰里間的.互動(dòng)與交流。

　　提高參與者的智力與思維能力，培養(yǎng)對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。

　　三、活動(dòng)安排

　　時(shí)間：元宵節(jié)當(dāng)晚X點(diǎn)至X點(diǎn)。

　　地點(diǎn)：社區(qū)廣場(chǎng)。

　　內(nèi)容：設(shè)置多個(gè)燈謎攤位，邀請(qǐng)居民參與猜燈謎。每個(gè)燈謎設(shè)有編號(hào)和難度等級(jí)，參與者猜中燈謎后可獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品。

　　四、預(yù)期效果

　　通過本次活動(dòng)，我們期望能夠吸引眾多居民參與，共同感受元宵節(jié)的歡樂氛圍。同時(shí)，通過猜燈謎這一傳統(tǒng)習(xí)俗，讓參與者更深入地了解元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，增進(jìn)彼此間的友誼與合作。

　　五、總結(jié)

　　本次元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，促進(jìn)社區(qū)凝聚力，提高參與者的智力與思維能力。我們期待通過這一活動(dòng)，讓更多人感受到元宵節(jié)的魅力與歡樂。

元宵節(jié)猜燈謎策劃書9

　　一、活動(dòng)目的：

　　為豐富幼兒文化生活，增進(jìn)幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的.認(rèn)知，體驗(yàn)元宵節(jié)的歡樂氛圍，特舉辦“歡樂元宵，猜燈謎”活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　元宵節(jié)當(dāng)日下午點(diǎn)至點(diǎn)。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園活動(dòng)室。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　布置活動(dòng)場(chǎng)地，懸掛彩燈，準(zhǔn)備燈謎。

　　組織幼兒和家長(zhǎng)共同參與，由老師介紹元宵節(jié)的由來及相關(guān)習(xí)俗。

　　開展猜燈謎活動(dòng)，家長(zhǎng)和幼兒共同尋找答案，增進(jìn)親子間的互動(dòng)與交流。

　　準(zhǔn)備小禮品，對(duì)猜中燈謎的幼兒給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　五、活動(dòng)要求：

　　確�；顒�(dòng)場(chǎng)地安全，裝飾彩燈時(shí)注意用電安全。

　　燈謎內(nèi)容要適合幼兒年齡，難易適中，具有趣味性。

　　活動(dòng)過程中，老師要關(guān)注幼兒安全，并引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與。

元宵節(jié)猜燈謎策劃書10

　　一、活動(dòng)背景：

　　為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增進(jìn)社區(qū)/單位氛圍，特舉辦此次猜燈謎活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，提高大眾對(duì)元宵節(jié)的認(rèn)知。

　　豐富社區(qū)/單位的文化生活，增進(jìn)居民/員工的交流與團(tuán)結(jié)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　策劃并準(zhǔn)備各類與元宵節(jié)相關(guān)的燈謎。

　　在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置燈謎區(qū)域，供參與者猜燈謎。

　　參與者猜中燈謎后，可獲得精美小禮品。

　　四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

　　時(shí)間：元宵節(jié)當(dāng)天，下午點(diǎn)至晚上點(diǎn)。

　　地點(diǎn)：社區(qū)/單位文化活動(dòng)中心。

　　五、預(yù)期效果：

　　通過此次活動(dòng)，使參與者更加了解元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，增進(jìn)社區(qū)/單位的和諧氛圍，同時(shí)提高參與者的`文化素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　六、備注：

　　為確保活動(dòng)順利進(jìn)行，需提前進(jìn)行充分準(zhǔn)備，包括燈謎的準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)布置、禮品采購(gòu)等。同時(shí)，活動(dòng)期間需安排專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序與安全。

元宵節(jié)猜燈謎策劃書11

　　一、活動(dòng)主題：

　　社區(qū)鬧元宵

　　二、活動(dòng)目的：

　　為了營(yíng)造良好的節(jié)日文化氛圍，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，將元宵節(jié)文娛活動(dòng)辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日下午14：30-16：30

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx北院

　　五、主辦單位：

　　xx路社區(qū)

　　六、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

　　xx

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置負(fù)責(zé)人：xx

　　結(jié)束清場(chǎng)負(fù)責(zé)人：社區(qū)全體工作人員

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)負(fù)責(zé)人：xx、xx

　　張貼謎語(yǔ)條、禮品擺放、收庫(kù)負(fù)責(zé)人：xx、xxx、

　　兌獎(jiǎng)員：xxx、xxx、xxx

　　禮品發(fā)放員：xxx、xxx、xxx

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)比廚藝

　　比賽規(guī)則：

　　居民小組長(zhǎng)提前通知居民，有興趣的`居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。

　　裁判：到場(chǎng)居民。xx到場(chǎng)居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名，結(jié)果取前6名，其余為參與獎(jiǎng)。

　　(二)煮湯團(tuán)

　　社區(qū)煮湯團(tuán)供前來參加活動(dòng)居民品嘗。

　　(三)猜謎語(yǔ)

　　比賽規(guī)則：

　　每人限拿謎語(yǔ)5條，一條謎語(yǔ)僅可猜一次(以劃去的答案為準(zhǔn))。

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1、秩序維護(hù)隊(duì)須維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保小區(qū)及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員安全;

　　2、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩;

　　3、燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé);

　　4、謎底未猜中，不得將謎語(yǔ)取下來;

　　5、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格;

　　6、做好活動(dòng)的收尾工作和現(xiàn)場(chǎng)清潔。

元宵節(jié)猜燈謎策劃書12

　　一、活動(dòng)背景

　　猜燈謎作為元宵節(jié)的重要習(xí)俗，既增添了節(jié)日氛圍，又考驗(yàn)了人們的.智慧。本次活動(dòng)旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，豐富市民節(jié)日生活。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。

　　提高市民對(duì)元宵節(jié)的認(rèn)知度和參與度。

　　增進(jìn)市民之間的交流與互動(dòng)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　設(shè)置多個(gè)燈謎攤位，每個(gè)攤位由專人負(fù)責(zé)解答。

　　燈謎內(nèi)容涵蓋歷史文化、科學(xué)知識(shí)、生活常識(shí)等方面。

　　市民可在各攤位自由猜燈謎，猜中者可獲得精美小禮品一份。

　　四、活動(dòng)安排

　　活動(dòng)時(shí)間：元宵節(jié)當(dāng)天晚上。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：市文化廣場(chǎng)。

　　活動(dòng)前期進(jìn)行宣傳，吸引市民參與。

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置志愿者，協(xié)助維護(hù)秩序和解答疑問。

　　五、預(yù)期效果

　　通過本次活動(dòng)，市民能夠更深入地了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，同時(shí)增進(jìn)彼此之間的交流與互動(dòng)，共同度過一個(gè)歡樂、祥和的元宵節(jié)。

元宵節(jié)猜燈謎策劃書13

　　一、活動(dòng)背景

　　元宵節(jié)，又稱燈節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)。猜燈謎作為元宵節(jié)的重要習(xí)俗，不僅能增進(jìn)親子間的情感交流，還能培養(yǎng)幼兒的'智力和文化素養(yǎng)。為此，本幼兒園決定舉辦一場(chǎng)別開生面的猜燈謎活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　豐富幼兒的節(jié)日體驗(yàn)，加深對(duì)元宵節(jié)的了解。

　　通過猜燈謎活動(dòng)，鍛煉幼兒的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　促進(jìn)親子互動(dòng)，增強(qiáng)家庭與幼兒園之間的聯(lián)系。

　　三、活動(dòng)安排

　　時(shí)間：元宵節(jié)當(dāng)天下午。

　　地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)室。

　　內(nèi)容：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛各種燈籠，每個(gè)燈籠下掛有一個(gè)謎面。家長(zhǎng)和幼兒共同猜燈謎，猜中者可獲得精美小禮品。

　　四、注意事項(xiàng)

　　謎面設(shè)置應(yīng)難易適中，適合幼兒年齡段。

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)要做好安全防范措施，確保幼兒和家長(zhǎng)的安全。

　　活動(dòng)結(jié)束后，要做好場(chǎng)地清理工作，保持環(huán)境整潔。

元宵節(jié)猜燈謎策劃書14

　　一、活動(dòng)背景：農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”，“小正月”，“元夕”或“燈節(jié)”，是中國(guó)漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個(gè)重要的節(jié)日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習(xí)俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個(gè)娛樂項(xiàng)目。

　　二、活動(dòng)目的：

　　為了推進(jìn)藝術(shù)系學(xué)生不斷成長(zhǎng)，形成一個(gè)良好的管理運(yùn)行模式和活動(dòng)氛圍，加深藝術(shù)系同學(xué)的感情交流和知識(shí)性探討，增強(qiáng)藝術(shù)系學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會(huì)”

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日晚8點(diǎn)

　　四、參加對(duì)象：

　　藝術(shù)系全體學(xué)生

　　五、活動(dòng)安排及布置：

　　1、前期安排：

　　a）安排2名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎，并按照難易程度分為三個(gè)等級(jí)（難、中、易）整理篩選300條。安排人員：溫和銘

　　b）橫幅制作“學(xué)生會(huì)邀你共度元宵”

　　c）聯(lián)系食堂煮湯圓300個(gè)

　　d）活動(dòng)宣傳：

　　網(wǎng)絡(luò)宣傳：有專人之作宣傳海報(bào)之電子版，在各個(gè)QQ群上發(fā)布消息（一傳十，十傳百）

　　短信宣傳：通過手機(jī)群發(fā)及轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)信息。學(xué)生會(huì)聯(lián)系各個(gè)班長(zhǎng)，請(qǐng)各個(gè)班長(zhǎng)通過短信等方式告知班級(jí)同學(xué)。

　　海報(bào)宣傳：3月4日開始在學(xué)校各個(gè)人流大的地方張貼關(guān)于這次活動(dòng)的海報(bào)（例如教學(xué)樓旁等）具體地點(diǎn)包括：教學(xué)樓，食堂，各個(gè)寢室、公寓門口旁（在門口貼上一張宣傳海報(bào)，可能的話再在海報(bào)旁掛上兩盞學(xué)生會(huì)訂制的燈籠，或者與后勤溝通，由他們出資統(tǒng)一購(gòu)買掛在公寓門口的燈籠）海報(bào)的具體內(nèi)容可以是一副簡(jiǎn)明的地圖，在上面夸張的標(biāo)注某個(gè)地點(diǎn)的某個(gè)活動(dòng)或者制作出引人注目的卡通形象，并標(biāo)注活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。有條件的話，可以使用噴繪，在海報(bào)上噴出宣傳圖案。

　　2、場(chǎng)地布置：在學(xué)校綁上鐵絲，將燈謎吊在上面

　　六、猜燈謎活動(dòng)說明：

　　在操場(chǎng)懸掛300條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級(jí)（難、中、易），猜對(duì)燈謎后，按照三個(gè)等級(jí)兌換不同的獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。第1—100條燈謎到1號(hào)桌對(duì)答案；第101—200條燈謎到2號(hào)桌對(duì)答案；第201—300條燈謎到3號(hào)桌對(duì)答案。

　　七、兌獎(jiǎng)原則：

　　每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品，猜燈謎者在兌獎(jiǎng)處確認(rèn)答案正

　　確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處并填寫謎底及簽名后方

　　可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

　　八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底未猜中，不得將謎語(yǔ)取下來

　　3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。

　　九、活動(dòng)預(yù)算：

　　鐵絲，線，燈籠，孔明燈，紅紙，毛筆，湯圓，元宵節(jié)猜燈謎策劃書3

　　1、活動(dòng)背景：

　　燈樹千光照，花焰七枝開。一年一度的有又元宵。而猜燈謎作為我國(guó)一項(xiàng)傳統(tǒng)而悠久的元宵節(jié)習(xí)俗，從南宋開始就一直深受人們的喜愛。五光十色的彩燈，啟迪智慧又饒有興趣的謎語(yǔ)，洋溢著過年的喜氣，傳遞著中國(guó)民族悠久的歷史。正月十五正值開學(xué)季，同學(xué)們皆以返校，如何讓沒能在家過上元宵節(jié)的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校依舊可以感受到元宵節(jié)帶來的過年的氣氛，掛上火紅的燈籠，再加上充滿趣味的燈謎，無疑是將年味帶到學(xué)校里的最好方式。而且，如今外來文化對(duì)傳統(tǒng)文化的侵蝕使當(dāng)今許多青年人逐漸淡忘中國(guó)的傳統(tǒng)文化，而校學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部溯羽亭書友會(huì)作為一個(gè)以傳播和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為己任的組織，有必要在傳統(tǒng)節(jié)日到來時(shí)，以同學(xué)們感興趣的方式讓大家感受到傳統(tǒng)文化的魅力。

　　2、活動(dòng)目的：

　　揚(yáng)傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)聰明才智；增進(jìn)師生友誼，活躍節(jié)日氛圍。

　　即通過此活動(dòng)來宣傳我國(guó)的傳統(tǒng)文化。借此希望廣大師生能夠在“洋節(jié)日”盛行的今天，不要忘記中國(guó)還有一些傳統(tǒng)的節(jié)日，更不要淡忘我國(guó)的一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。猜燈謎是一項(xiàng)益智類活動(dòng)，可以很好地展現(xiàn)師生的聰明才智。同時(shí)在這期間師生間共同競(jìng)猜，可以增進(jìn)師生間的友誼。而舉辦此活動(dòng)也可以活躍工程大的節(jié)日氣氛，讓工程大在元宵節(jié)里年味濃濃。

　　3、活動(dòng)亮點(diǎn)：

　　1采取燈謎的形式可以激發(fā)學(xué)生和老師的聰明才智，○有利于培養(yǎng)想象和聯(lián)想能力。

　　2通過活動(dòng)可以使同學(xué)和老師進(jìn)一步深入了解中國(guó)的.傳統(tǒng)文化，○更加熱愛傳統(tǒng)文化。

　　3火紅的燈籠洋溢了濃濃的年的味道，○在元宵節(jié)時(shí)期為工程大校園里帶來濃濃的年的味道。

　　4同學(xué)們?cè)诓聦?duì)燈籠上的謎面之后就可將燈籠帶走，一定的物質(zhì)可激○

　　勵(lì)同學(xué)們積極參加，同時(shí)也將年味帶到了寢室等其他地方。

　　4、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

　　時(shí)間：20xx年2月17日（中午11點(diǎn)到下午1點(diǎn)）

　　地點(diǎn)：上海工程技術(shù)大學(xué)教學(xué)樓AB樓之間廣場(chǎng)上

　　5、活動(dòng)對(duì)象：

　　全校同學(xué)和教師

　　上海工程技術(shù)大學(xué)校學(xué)生會(huì)溯羽亭書友會(huì)

　　6、組織部門：

　　上海工程技術(shù)大學(xué)校學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部溯羽亭書友會(huì)

　　1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段：

　　2、活動(dòng)宣傳階段：

　　1、通過Q Q、人人主頁(yè)等形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳

　　2、在三期報(bào)欄，第一、三、四與圖書館閱覽室門口和宿舍樓張貼海報(bào)。

　　3、活動(dòng)期間在大食堂門前派發(fā)傳單。

　　4、活動(dòng)當(dāng)天通過校廣播站宣傳。

　　3、活動(dòng)進(jìn)行階段：

　　（1）活動(dòng)規(guī)則：

　　工作人員提前將燈籠懸掛在準(zhǔn)備好的繩子上，每個(gè)燈籠下都有一個(gè)寫著謎面的卡片。每個(gè)同學(xué)可以領(lǐng)到一張紙片。同學(xué)只要在獨(dú)立思考的情況下猜出卡片上的謎底并寫在紙片上，與工作人員核對(duì)后謎底正確，就可將對(duì)應(yīng)燈籠帶走，連答對(duì)5個(gè)者可獲我們準(zhǔn)備的“超級(jí)燈籠”一個(gè)。

　　活動(dòng)注意事項(xiàng)：工作人員10：30到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行場(chǎng)地布置燈籠懸掛負(fù)責(zé)人要及時(shí)補(bǔ)充燈籠�，F(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督要及時(shí)勸導(dǎo)活動(dòng)參與者不能使用手機(jī)能工具。保持好現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生，及時(shí)清理垃圾。

　　4、活動(dòng)后期總結(jié)：

　　1、進(jìn)行圖片和視頻的整理編輯，及時(shí)發(fā)布在QQ和人人主頁(yè)上。

　　2、進(jìn)行新聞稿的編寫與發(fā)布。

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