當代西方語篇閱讀信息加工理論模型的演進

在探討閱讀過程的信息加工活動的過程中產(chǎn)生了多種理論與模式,當代西方語篇閱讀研究的建構-整合模型、建構主義模型和記憶基礎模型沿著Kintsch提出的語篇表征三個層次理論,從各自不同的角度提出了對語篇閱讀信息加工過程的看法,建構整合模型主要考察了語篇表征中課文基礎表征建構的信息活動過程,建構主義模型和記憶基礎模型主要探討了語篇表征中情境模型的建構和更新過程.

作 者： 冷英 莫雷 賈德梅   作者單位： 冷英,莫雷(華南師范大學教科院,廣州,510631)

賈德梅(新疆師范大學教科院,烏魯木齊,830054) 

刊 名： 心理科學  PKU CSSCI 英文刊名： PSYCHOLOGICAL SCIENCE  年，卷(期)： 2004 27(6)  分類號：   關鍵詞： 語篇閱讀   建構-整合模型   建構主義模型   記憶基礎模型  

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