如何對待下屬的頂撞

學校管理的根本特點是"人"的管理.由于人的思想、水平、覺悟、性格等的多樣性,決定了"人"的管理的復雜性.因此,在實施管理的過程中,不可能一帆風順,難免發(fā)生一些下屬頂撞的現(xiàn)象.如何對待下屬的頂撞?

作 者： 馬繼巧   作者單位： 徐州鐵路第四小學  刊 名： 江西教育  英文刊名： JIANGXI EDUCATION  年，卷(期)： 2001 ""(11)  分類號：   關(guān)鍵詞：  

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