如何在英語教學中激發(fā)學生的自主性學習

在英語教學中,教師應最大限度地激發(fā)學生自主學習的信心,給予學生自我發(fā)揮的素材和機會,提供給學生自主學習的方法,使學生想學、愿學,以此來提高學生自主學習的能力.

作 者： 潘孝益   作者單位： 浙江省象山縣石浦中學,山東象山,315731  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2008 ""(16)  分類號： H31  關鍵詞： 自主學習   英語   激發(fā)  

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