淺議英語詞匯學習策略

詞匯教學是英語教學中非常重要的一部分,如果沒有詞匯,語言就會失去它的意義,詞匯量的大小直接影響到學習者聽、說、讀、寫各項技能的發(fā)展.探討了英語詞匯的學習策略,并在分析英語詞匯學習有效策略的基礎上對未來英語詞匯教學提出了一些建議.

作 者： 羅勝雄 LUO Sheng-xiong   作者單位： 湘潭職業(yè)技術學院,應用外語系,湖南,湘潭,411102  刊 名： 湖南工程學院學報（社會科學版）  英文刊名： JOURNAL OF HUNAN INSTITUTE OF ENGINEERING(SOCIAL SCIENCE EDITION)  年，卷(期)： 2008 18(2)  分類號： H313  關鍵詞： 英語詞匯   英語詞匯學習   學習策略  

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