漢英思維模式差異與大學英語教學策略探析

本文以洪堡特的語言世界觀說為語言哲學基礎,通過漢英思維模式差異及其在漢莢兩種語言上表現(xiàn)的對比研究,提出了大學英語教學中應采取的相應策略.

作 者： 周偉   作者單位： 營口職業(yè)技術學院,遼寧,營口,115000  刊 名： 遼寧師專學報（社會科學版）  英文刊名： JOURNAL OF LIAONING TEACHERS COLLEGE(SOCIAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2008 ""(1)  分類號： H31  關鍵詞： 漢英思維模式   差異   大學英語教學策略  

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