小議獨立學院英語專業(yè)學生寫作中的錯誤

本文以武漢科技大學中南分校學生的作文為例,運用統(tǒng)計分析方法,分析獨立學院學生在英語寫作時較常犯的一些錯誤及其原因,結論是:輸入大于輸出是學生寫作應用出錯的主要原因,次要原因是學生母語(漢語)的影響.

作 者： 段中燕   作者單位： 武漢科技大學中南分校語言與語言教育研究所,武漢,430223  刊 名： 湖北大學成人教育學院學報  英文刊名： JOURNAL OF ADULT EDUCATION COLLEGE OF HUBEI UNIVERSITY  年，卷(期)： 2008 26(1)  分類號： H315  關鍵詞： 獨立學院學生   英語寫作應用   錯誤統(tǒng)計分析  

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