創(chuàng)語(yǔ)用環(huán)境,促英語(yǔ)學(xué)習(xí)

語(yǔ)言學(xué)習(xí)離不開(kāi)環(huán)境,英語(yǔ)教學(xué)成效如何,在一定程度上取決于英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境.環(huán)境可指課堂教學(xué)的小環(huán)境和使用目的語(yǔ)的社會(huì)大環(huán)境,而我們目前的教學(xué)只注重了課堂教學(xué)這一方面,卻未把自然習(xí)得納人到整個(gè)教學(xué)體系中去,使得學(xué)生的學(xué)習(xí)能力未能全部發(fā)揮出來(lái).

作 者： 劉壯倫 陳慶翔   作者單位： 兗州市第九中學(xué),山東,兗州,272000  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(50)  分類(lèi)號(hào)： H3  關(guān)鍵詞：  

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