課后注釋在教學中的運用

隨著現(xiàn)代教學手段的不斷提高,語文課本中課后注釋的運用越來越被人忽略,甚至有被教師遺棄的征兆.但筆者認為注釋雖然是語文課的"附體",可在語文教學中卻有著任何東西也不能替代的作用.

作 者： 李廣泰   作者單位： 山東省濟南市第十四中學,250021  刊 名： 新校園（下旬刊）  英文刊名： CONTEMPORARY EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞：  

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