注重大學生社會實踐推進三生教育工作-以文山師范高等�？茖W校為例

2008年,云南省教育廳決定在全省各級各類學校中大力開展"三生教育"活動,以幫助學生"樹立正確的生命觀、生存觀、生活觀".同時也指出,大學生社會實踐是推進云南省"三生教育"的有效途徑之一.本文從"三生教育"及大學生社會實踐的內(nèi)涵入手,尋求大學生社會實踐工作與云南省"三生教育"活動的統(tǒng)一性,著力解決大學生社會實踐在實施過程中存在的問題,不斷推進云南省"三生教育"工作.

作 者： 蔣鴻   作者單位： 文山師范高等�？茖W校 團委,云南,文山,663000  刊 名： 學理論  英文刊名： THEORY RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G650  關(guān)鍵詞： "三生教育"   大學生社會實踐   素質(zhì)教育  

【注重大學生社會實踐推進三生教育工作-以文山師范高等�？茖W校為例】相關(guān)文章：

河南機電高等專科學校04-27

長春醫(yī)學高等專科學校04-27

推進循環(huán)經(jīng)濟的工業(yè)生態(tài)化企業(yè)模式研究初探--以水泥企業(yè)為例04-26

地方師范院校建立就業(yè)激勵機制必要性淺析-以黃岡師范學院為例04-26

《北京電力高等專科學校學報》投稿須知及征稿啟示04-26

提升層次注重質(zhì)量加速推進新農(nóng)村建設(shè)步伐04-26

湖南高等專科學校計劃外招生(技能+學歷+工作)04-25

以“三生教育”推進學生的全面發(fā)展（摘引）04-27

西安航空技術(shù)高等�？茖W校定制式人才培養(yǎng)04-26

三生教育工作總結(jié)05-21