對中學(xué)語文實(shí)施分層教學(xué)的探討

前言 所渭"分層教學(xué)",就是根據(jù)大綱和教材要求,在同一個班級內(nèi)針對不同基礎(chǔ)的學(xué)生設(shè)計(jì)不同層次的教學(xué)目標(biāo),給予不同層次的輔導(dǎo)和最適合的教育,并進(jìn)行不同層次的檢測和評估,從而讓學(xué)生達(dá)到"最近發(fā)展區(qū)".

作 者： 陳華為   作者單位： 海門市萬年中學(xué),江蘇,海門,226100  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G63  關(guān)鍵詞：  

【對中學(xué)語文實(shí)施分層教學(xué)的探討】相關(guān)文章：

民族地區(qū)衛(wèi)校實(shí)施分層教學(xué)的探討04-29

新課改后的大學(xué)數(shù)學(xué)分層次教學(xué)實(shí)施方略的探討04-29

分層教學(xué)實(shí)施方案05-24

大學(xué)公共英語分層教學(xué)探討04-29

分層教學(xué)在信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用探討04-29

高職英語分層教學(xué)的實(shí)施策略探析04-29

學(xué)校分層教學(xué)實(shí)施方案（精選18篇）03-15

中學(xué)語文教學(xué)中美育的實(shí)施04-29

綠色化學(xué)教育在大學(xué)的分層實(shí)施04-29

英語分層教學(xué)04-26