隨機信號分析課程的互動教學系統

為了實現傳統教學向計算機輔助教學的轉變,本文針對本校"隨機信號分析"課程的實際情況,在深入研究課程知識樹結構的基礎上,開發(fā)了一套界面友好的互動教學系統,實現了知識點的智能互動學習、測試題的自動修改以及試卷的自動生成等功能.該系統為學習者的離線自學提供了良好的平臺.

作 者： 黃青華 劉凱 HUANG Qing-hua LIU Kai   作者單位： 上海大學,通信與信息工程學院,上海,200072  刊 名： 電氣電子教學學報  英文刊名： JOURNAL OF ELECTRICAL & ELECTRONIC EDUCATION  年，卷(期)： 2009 31(5)  分類號： G642 TN911.6  關鍵詞： 隨機信號分析   智能教學   知識樹  

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