采用多方位評價體系實(shí)現(xiàn)化學(xué)教學(xué)效果檢查

教學(xué)效果的考查和評價辦法對教學(xué)起"指揮棒"作用."應(yīng)試教育"體制下,化學(xué)教學(xué)效果的檢測一般來講主要是采用閉卷考試的方法進(jìn)行,考生的分?jǐn)?shù)是檢驗(yàn)教帥教學(xué)質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn),這對學(xué)生全面發(fā)展和素質(zhì)提高不相適應(yīng).

作 者： 彭翠俠   作者單位： 河北省遷安市野雞坨鎮(zhèn)東周莊中學(xué)  刊 名： 中國教育技術(shù)裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G63  關(guān)鍵詞：  

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