在新課標下讓學生數學思想騰飛

新課標下的數學教學要求不斷強化學生的數學意識,提高學生的數學素質,讓學生的數學思想不斷騰飛.本文作者就在新課標下數學應怎樣注重教學思想的教學,堅持以學生為主體,發(fā)揮學生的主導作用,全面提高學生的創(chuàng)新思維能力談談自己的認識.

作 者： 范祝琴   作者單位： 南通市如東縣岔河中學,江蘇,南通,226403  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G63  關鍵詞： 數學教學   數學思想   創(chuàng)新思維能力   提高  

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