字說與識字教學漫談

"字說"是根據(jù)通行字形而對漢字形義關(guān)系作非文字學的隨意解釋的現(xiàn)象或做法,因不合古人造字原意,為漢字研究所不取.但識字教學中的"字說"不應全盤否定,對于那些無法分析造字原意或造字原意無法為學生所接受的漢字,"字說"有助于加深記憶,是可備選擇的教學方法之一.

作 者： 施茂枝 SHI Maozhi   作者單位： 集美大學教師教育學院,福建,廈門,361021  刊 名： 天津師范大學學報（基礎(chǔ)教育版）  英文刊名： JOURNAL OF TIANJIN NORMAL UNIVERSITY(ELEMENTARY EDUCATION EDITION)  年，卷(期)： 2009 10(4)  分類號： G623.2  關(guān)鍵詞： 字說   識字教學   記憶  

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