感悟新課改下的小學數(shù)學課堂教學

通過"新課改"師資培訓和"新課標"的學習,改革應試教育,提倡素質(zhì)教育的理念早已深入人心.雖然各地學校在教育教學的諸多領(lǐng)域進行了各方面的嘗試,但要將這項任重而道遠的改革具體深入地落實在教師思想觀念的轉(zhuǎn)變和教學行為的轉(zhuǎn)化上,還需要深入教學第一線的教師不斷擴大知識領(lǐng)域,增強學習、研究、實踐的能力,提高綜合素質(zhì),真正成為學生學習過程的指導者.在數(shù)學課堂教學中我逐漸有了一些新的感悟.

作 者： 周紅紅   作者單位： 秦安縣王尹鄉(xiāng)中心小學,甘肅,秦安,741600  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(39)  分類號： G62  關(guān)鍵詞：  

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