雪猴教學(xué)設(shè)計(jì)示例習(xí)題

時(shí)間：2023-05-01 17:55:16 小學(xué)四年級語文教案我要投稿

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雪猴教學(xué)設(shè)計(jì)示例習(xí)題精選

教學(xué)設(shè)計(jì)示例

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11.雪猴

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1．認(rèn)識本課4個(gè)生字。

2．朗讀課文，默讀課文。

3．理解課文內(nèi)容，體會(huì)邊防戰(zhàn)士服役期滿后“還舍不得那些雪猴”的原因。

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入，揭題

1．師述：在我國云南邊境，生活著一種有趣的動(dòng)物——雪猴，它是邊防戰(zhàn)士的好朋友。

2．板書雪猴

二、自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究

（投影出示“自學(xué)提示”）

1．雪猴有哪些特點(diǎn)？

2．邊防戰(zhàn)士服役期滿后，為什么還舍不得那些雪猴？

（學(xué)生在自學(xué)過程中借助工具書，自己讀通課文，針對“自學(xué)提示”，邊讀邊想邊勾畫，為小組合作研討作準(zhǔn)備。）

三、合作研討

1．組內(nèi)交換看法，形成較為統(tǒng)一的意見，組長加以歸納、整理。

2．以小組為單位發(fā)表意見

（1）短文寫了雪猴哪些特點(diǎn)：

①文中二、三自然段中“桌子上多了一小把香蕉”，“回頭看了我一眼”，“點(diǎn)點(diǎn)頭”，“閃進(jìn)”，“躥到”等詞句，寫出了雪猴通人性，行動(dòng)靈活、迅速的特點(diǎn)�！吧眢w較為高大，鼻孔高傲地翻向天空”形象地描繪出了雪猴的外形特點(diǎn)。

②文中四、五自然段中，通過“早操”，“捧水抹臉”，用腳趾在“嘴里掏掏”學(xué)軍人洗臉?biāo)⒀溃倬殨r(shí)“蹲在枝頭觀賞”，“咧嘴齜牙”地為軍人鼓勁叫好，“在一旁摹仿”以及學(xué)著戰(zhàn)士“席地而坐，凝神聽講”，只有身上不舒服時(shí)才“搔一搔”等特有的動(dòng)作，生動(dòng)地描繪了雪猴善于摹仿，通人性，有感情。

③文中第六自然段中，作者采訪歸來在草地上聊天，“突然，猴王帶領(lǐng)它的部下把我們團(tuán)團(tuán)圍住。它們有的……有的……有的……左蹦右跳，扯著嗓子亂叫”的描述，寫出了雪猴對天氣變化十分敏感的特點(diǎn)。

（2）為什么邊防戰(zhàn)士服役期滿，還舍不得那些雪猴呢？

（重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀課文第五自然段，進(jìn)行歸納，然后完成表格的填寫，體會(huì)邊防戰(zhàn)士與雪猴之間的友好感情。）

（3）點(diǎn)撥：除了這些描寫，課文的哪些地方還能看出雪猴與邊防戰(zhàn)士之間的深厚情誼？

（課文第六自然段中寫我在草地上聊天，雪猴在暴雨、冰雹到來之前向我報(bào)警這一事例，也反映了雪猴對邊防軍人的真摯情感。）

軍人

雪猴

出操

洗臉?biāo)⒀?/p>

操練

從單杠上摔下來

上課