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幼兒園大班社會教案

時間:2025-11-29 00:45:53 幼兒教案 我要投稿

有關(guān)幼兒園大班社會教案集合5篇

  作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的幼兒園大班社會教案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)幼兒園大班社會教案集合5篇

幼兒園大班社會教案 篇1

  活動目標(biāo):

  1、使用記錄表,能大方地向大家介紹自己找到的標(biāo)志。

  2、能仔細(xì)傾聽同伴的介紹,對多種標(biāo)志感興趣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、家長帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識一些常見的標(biāo)志,2、記錄表,記號筆,各種標(biāo)志的圖片。

  活動過程:

  一、游戲?qū)耄哼M行"你猜我翻"的游戲,激起幼兒活動興趣。

  教師:小朋友,老師要請你們一起來玩?zhèn)游戲,你認(rèn)識哪些標(biāo)志?你們所說的可能會在后面的黑板上哦!"二、幼兒相互交流,大方地向大家介紹自己找到得標(biāo)志。

  1.教師:請小朋友拿出和爸爸媽媽一起做的.記錄表,向你的好朋友介紹一下你和爸爸媽媽一起認(rèn)識的標(biāo)志,說說這個標(biāo)志是什么樣子的?在哪里找到的?這個標(biāo)志告訴我們什么?

  2.幼兒相互交流, 教師以平等的身份參與其中,傾聽幼兒的講述,對能力較差的幼兒進行個別引導(dǎo)。

  3.請幾個幼兒在全班面前大方介紹自己找到的標(biāo)志,引導(dǎo)幼兒用完整連貫的語言,響亮的介紹。

  4.教師小結(jié):我們生活中到處都存在著標(biāo)志,,而且標(biāo)志是各種各樣的。

  三、尋找幼兒園里的標(biāo)志,用繪畫的形式做記錄,對多種標(biāo)志感興趣。

  教師:今天,和老師一起來找找我們幼兒園里的標(biāo)志吧。

  要求:我們一起去幼兒園尋找標(biāo)志,仔細(xì)觀察你所看到的標(biāo)志,把你找到得標(biāo)志畫在記錄表里。

  總結(jié):今天,我們一起認(rèn)識了標(biāo)志,也一起在幼兒園里尋找了標(biāo)志,還把它畫了下來,了解的它的作用。

幼兒園大班社會教案 篇2

  活動目標(biāo):

  1、感知鉛筆的特點,知道它是小學(xué)生的主要書寫工具。

  2、有興趣使用鉛筆,并懂得愛護。

  活動準(zhǔn)備:

  未削過的不同鉛筆、卷筆刀、紙制筆套、白紙若干。

  活動過程:

  1、送幼兒入小學(xué)的禮物:

 。1)、選鉛筆:讓幼兒拿出自帶的鉛筆盒,在老師為他們準(zhǔn)備的鉛筆中,選兩支不同的鉛筆放入鉛筆盒。

 。2)、感知鉛筆的形狀、結(jié)構(gòu)特征:

  ——“你選的是什么樣的'鉛筆?看上去是怎樣的?鉛筆有什么用?”“你們手里的鉛筆現(xiàn)在能不能用?”

  2、削鉛筆:

 。1)、介紹卷筆刀的使用方法:

  老師示范用卷筆刀削鉛筆的操作過程。

 。2)、幼兒觀看削好的鉛筆:

  ——“削過的鉛筆筆芯是怎樣的?現(xiàn)在可以用它寫字嗎?”

  (3)、在老師的幫助下,幼兒嘗試用卷筆刀削鉛筆,知道鉛筆芯易斷的特點。

 。4)、互相觀看一下削好的鉛筆。

  3、用削好的鉛筆寫字:

 。1)、用兩支筆在紙上寫下自己的名字或?qū)W號。

  (2)、觀察字跡,交流使用鉛筆的感受。

 。3)、將鉛筆套上紙制筆套,輕輕放入鉛筆盒,用實際行動和鉛筆做朋友。

幼兒園大班社會教案 篇3

  活動目標(biāo):

  1、了解多種動畫片,知道中國最早的一部動畫片

  2、能夠大膽地講述自己喜歡的動畫片并知道學(xué)習(xí)其中好的方面

  3、能夠有選擇的看動畫片,并掌握正確的看動畫片的姿勢

  活動準(zhǔn)備:調(diào)查表(辯論賽用)、幻燈片、常規(guī)音樂、動畫片音樂

  活動過程:

  一、導(dǎo)入

  1、師:今天費老師給小朋友帶來了一段好聽的音樂,你們想聽嗎?

  2、播放動畫片《西游記》的音樂

  3、師:剛才我們聽到的是什么音樂?原來這是動畫片《西游記》的音樂。那你們是不是都看過這部動畫片呢?除了這部,你還看過哪一些?

  二、幼兒大膽講述自己喜歡的動畫片并說明原因

  1、選擇幾名幼兒說說自己喜歡的動畫片,介紹一下其中的主要內(nèi)容。

  師:那你最喜歡哪一部動畫片呢?請你來介紹一下里面講了什么?

  3、出示《奧特曼》中的圖片

  師:這是什么?那你們喜歡看嗎?為什么?

  4、 師:請喜歡看的小朋友坐這邊,不喜歡看的小朋友做那邊,我們一起來統(tǒng)計一下人數(shù)。

  三、“陸幼大嘴巴”辯論賽

  1、師:有的'小朋友喜歡看,還有的小朋友不喜歡看,而且都有自己的理由,那就讓我們來開一個“陸幼大嘴巴”辯論賽吧!

  2、首先進入第一環(huán)節(jié)“辯論題”看“誰最有理”

 。1)規(guī)則:請你們說明各自的理由;

  在別人辯論完之后,有不同意見的小朋友請說“我反對”,就可以開始辯論;

  別人在辯論的時候要仔細(xì)聽,如果不仔細(xì)聽就算犯規(guī);

  小結(jié):奧特曼他喜歡打架,但是他打的是怪獸,是為了保護我們?nèi)祟悾@說明他是很勇敢的;但是如果我們好朋友之間也要打架,那肯定是不行的。

 。2)第二環(huán)節(jié)“必答題”看“誰會推薦”

  看動畫片,我們要對它的內(nèi)容等進行選擇,你們看過哪些有意思的動畫片呢,能不能給小朋友推薦一下,是哪一部?并說出推薦理由。(簡單說說)

  規(guī)則:認(rèn)真動腦仔細(xì)想;大膽說出心里話;別人辯論完之后,請說“我推薦”,然后你才可以開始辯論。

  小結(jié):現(xiàn)在,你們知道該怎樣選擇動畫片了吧,選自己感興趣的和需要的,選其中好的內(nèi)容進行學(xué)習(xí)。

 。3)第三環(huán)節(jié)“常識題”看“誰最會看”

  提問:請你們說一說看動畫片時應(yīng)注意些什么呢?我們應(yīng)該怎樣掌握看動畫片的時間和姿勢呢?

  規(guī)則: 別人講完之后,請說“我會看”,才可以開始辯論。把自己的想法大膽表達(dá)出來。

  宣布比賽結(jié)果

  四、突出主題:教育幼兒要有選擇地看動畫片

  1、師:我們現(xiàn)在已經(jīng)了解很多的動畫片,你們知道我們中國最早的一部動畫片是什么嗎?除了這個,還有一些動畫片也非常有名,隨之發(fā)展。

  2、播放幻燈片

  3、小結(jié):我們看動畫片不僅是為了娛樂,放松自己,也是為了能增長知識;所以,我們在選擇動畫片的時候一定要選擇內(nèi)容健康的和適合我們看的,要選擇對我們有幫助的,這樣我們才能在輕松的同時,得到更多的收獲!

幼兒園大班社會教案 篇4

  活動目標(biāo):

  1、知道新科基地是洛陽,新科產(chǎn)品舉世聞名,是國際知名產(chǎn)品。

  2、能用語言表達(dá)自己的意愿,能大膽地闡述自己了解的新科,暢想未來的新科產(chǎn)品。

  3、親手制作新科產(chǎn)品,鼓勵他們想象創(chuàng)作出未來的產(chǎn)品,感受創(chuàng)作后的歡樂和動手的樂趣。

  4、培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感和家鄉(xiāng)自豪感。

  活動準(zhǔn)備:

  1、自制新科影碟機、電視機、錄音機、空調(diào)等。

  2、大幕布。

  3、錄音機、磁帶、碟片、影碟機等。

  4、童話劇表演。

  5、幼兒操作材料:瓶子、蓋子、泡沫、盒子、皮筋、水彩筆、雙面膠、透明膠、彩紙等。

  活動過程:

  一、表演吸引幼兒,切入主題。

  幕后配音出示新科影碟機:小朋友,你們認(rèn)識我嗎?知道我的名字嗎?今天我們新科娃娃給大家?guī)砹艘粋節(jié)目,你們想看嗎?

  表演開始。教師提醒幼兒注意欣賞。

  二、通過感官直接了解新科的情況。

  師:小朋友剛才我們看了表演知道新科到底有哪些產(chǎn)品?新科工廠建造在哪里?除了洛陽有工廠,其他城市也有工廠嗎?在哪?

  你們想知道新科的'另外一些情況嗎?好,那我們一起來看看錄像里是怎么介紹的。

  1、幼兒觀看錄像。

  2、教師提問:

  新科工廠建造在哪?

  錄像里介紹的是什么產(chǎn)品?

  影碟機是怎樣的?

  請你學(xué)學(xué)里面的話。

  三、暢想新科的未來。

  師:小朋友我們洛陽有新科,你們心里高興嗎?那你們想說些什么?

  新科的設(shè)計員叔叔、阿姨們真能干!真?zhèn)ゴ螅?/p>

  小朋友等你們長大了你們想當(dāng)新科工廠的設(shè)計師嗎?那你想為新科廠設(shè)計些什么產(chǎn)品呢?

  鼓勵幼兒大膽講,及時給予獎勵,送上一朵小花。

  四、動手做做未來的新科 產(chǎn)品。

  師:小朋友今天大家都來當(dāng)一回新科設(shè)計師,都來為新科工廠作貢獻好嗎?那開始吧,看誰最聰明、手最巧!

  幼兒動手制作。教師鼓勵幫助能力一般的幼兒。

  五、評價、展示作品。

  總體評價意見:

  優(yōu)點:

 。、本次活動能從家鄉(xiāng)的資源出發(fā),選材因地制宜,富有特色,適合幼兒的年齡特征

 。、教學(xué)準(zhǔn)備充分,能利用電化教學(xué)手段,使孩子在活動中動手操作的能力得到充分的發(fā)揮,符合幼兒好動的特點。

 。场⒄麄活動過程清晰,設(shè)計巧妙,思路明朗。

 。、本次活動能滲透關(guān)心、愛護別人的教育,培養(yǎng)幼兒尊重勞動者的情感,萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

  建議:

  談話活動時間可以稍微縮短一點,知識經(jīng)驗的準(zhǔn)備還需更充分些。

幼兒園大班社會教案 篇5

  金秋十月,桂花飄香。我們又迎來了一年一度的“九九重陽節(jié)”。在這個特殊的日子里,今天上午我們實驗幼兒園大班組邀請了爺爺奶奶和退休老師們在教室里,祖孫兩代歡聚一堂,其樂融融,共慶一年一度的九九重陽節(jié)。

  重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,為弘揚民族文化,讓傳統(tǒng)美德深入孩子們的心靈。我們大班組的老師們精心策劃了一場“祖孫攜手歡度重陽”的聯(lián)歡活動。每個孩子都請來了自己的爺爺奶奶、外公外婆,老少攜手,共慶佳節(jié)。

  孩子們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,有彈鋼琴、集體舞《娃哈哈》、《北京的金山 上》、《閃閃的紅星》《我給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》等。爺爺奶奶看著這些可愛的小寶寶們都笑得合不攏嘴,好像又回到了自己的童年。爺爺奶奶們也不甘示弱, 也表演了精彩的節(jié)目,有合唱、講故事、歌舞表演等等。爺爺奶奶們的'精彩表演得到了小朋友的熱烈掌聲。孩子們還為爺爺奶奶剝橘子、給爺爺奶奶吃糖,吃瓜子。祖孫倆你一口,我一口,笑容蕩漾在整個教室里。

  最后,孩子們獻上了事先準(zhǔn)備好的小禮物,和一聲聲稚嫩的真情祝福,還在老人的臉上印上了紅紅的唇印——“爺爺、奶奶我愛你!”把整個“重陽節(jié)”活動推向了高潮!

  今天,孩子們在自己的親身體驗中,感受著愛,并學(xué)習(xí)著付出自己的愛。

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