小班音樂課活動《跳到這里來》教案附反思

時間：2026-03-03 18:29:30 音樂教案

小班音樂課活動《跳到這里來》教案附反思

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。來參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的小班音樂課活動《跳到這里來》教案附反思，歡迎閱讀與收藏。

小班音樂課活動《跳到這里來》教案附反思

　　活動目標：

　　1、樂意參加游戲活動，感受表演的快樂。

　　2、通過游戲初步嘗試創(chuàng)編歌詞。

　　3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

　　4、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

　　5、體驗歌唱活動帶來的愉悅。

　　活動準備：

　　音樂，各種動物的木偶。

　　活動過程：

　　（一）出示小兔子木偶激發(fā)幼兒的興趣。

　　問：小朋友你們看誰來了？你們知道我是怎么走路的？你們和我一起來跳跳看吧。

　　（二）引導幼兒欣賞歌曲旋律。

　　1、請幼兒邊跳邊欣賞歌曲的旋律，并請幼兒注意看她跳時的動作要求。

　　你們看這個小朋友跳的可好了，她是一下一下輕輕地跳的。

　　2、請幼兒一起跳到教師這里來，并要求幼兒合著節(jié)奏一下一下輕輕的來跳。

　�。ㄈ┮龑в變簩W唱歌曲。

　　1、用小兔子的口吻引導幼兒欣賞歌曲。

　　哦，這么好聽的音樂我都想唱歌了。

　　2、和小兔子一起唱歌。

　　現在請你們和我一起來唱唱歌吧。

　　3、集體唱歌給小兔子聽。

　　你們唱得真好聽，那現在請你們再唱一遍給我聽吧。

　�。ㄋ模﹦�(chuàng)編歌詞

　　引導幼兒用自己喜歡的動物來創(chuàng)編歌詞。并按照動物的特征來做動作。

　　1、小朋友你們除了會學小兔子跳到我這里來還能學什么動物到我這里呢？

　　那現在就請你們來學學小烏龜爬，爬到教師這里來，爬的時候要和著音樂一下一下輕輕的爬。

　　2、你們可真能干，那我們還能學學什么動物到這里來呢？

　　那我們一起來學學小鴨子是怎么游泳的，不過一邊學要一邊輕輕地唱哦，3、我們還能學學什么動物呢？

　　對了，我們一起學學蜜蜂飛吧，飛的時候可要小心了，不要碰到了別人，要和著音樂一下一下輕輕地跳哦，還要唱著好聽的歌呢。

　　4、你們可真棒啊，那現在我們把這些小動物都來唱唱好嗎？唱的時候要注意小肚子里面要裝滿了氣哦。

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　　那我們現在學小兔子跳到外面去休息一下吧。

　　活動反思：

　　興趣是幼兒學習的原動力，幼兒只有有了興趣才能產生主動學習、主動探索的愿望。愛好音樂是人的天性，有趣的音樂活動能激起幼兒學習的欲望，使其產生愉快的情緒，充分發(fā)揮想象，表現出他們不同的感受和創(chuàng)造。

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