幼兒園大班音樂活動教案《逛公園》含反思

時間：2025-12-15 19:33:45 音樂教案

幼兒園大班音樂活動教案《逛公園》含反思

　　在教學工作者實際的教學活動中，往往需要進行教案編寫工作，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下是小編整理的幼兒園大班音樂活動教案《逛公園》含反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班音樂活動教案《逛公園》含反思

　　活動目標：

　　1、通過了解樂曲的結(jié)構(gòu)，以及連貫流暢的旋律。

　　2、能注意傾聽同伴的歌聲，學會控制調(diào)節(jié)自己的歌聲。

　　3、學會在游戲時適當調(diào)整自己的動作幅度，愉快地和他人協(xié)調(diào)交往，避免碰撞。

　　4、啟發(fā)幼兒按照原歌詞的結(jié)構(gòu)，創(chuàng)編新歌詞并演唱。

　　5、認真傾聽并積極參與歌唱活動。

　　活動準備：

　　1、教學掛圖.

　　2、音樂磁帶。

　　活動過程：

　　1、了解歌曲內(nèi)容。

　　提問：先是誰陪誰逛公園的?(先是爸爸，接著爸爸帶媽媽逛公園;媽媽帶著小弟逛公園，最后我不帶小貓去公園)，那么你的心情會是怎樣呢?(快樂)為什么我不帶小貓去逛公園啊?(因為它不捉老鼠)

　　2、演唱歌曲

　　(1)教師示范唱歌曲。

　　(2)教師帶領(lǐng)幼兒琴聲學習演唱歌曲。

　　3、兒隨歌曲旋律唱歌曲。

　　(1)聽著音樂，幼兒輕聲哼唱歌曲，注意歌詞與樂曲旋律的匹配。

　　(2)幼兒有表情的演唱歌曲，能表現(xiàn)出歌曲詼諧、幽默的情趣。

　　4、全體幼兒跟音樂齊唱。

　　活動反思：

　　《逛公園》是一首愉快而又帶些詼諧有趣的歌曲，節(jié)奏明快，根據(jù)活動目標主要是讓幼兒注意弱起拍唱，并能拍準重拍，能在重拍處及時帶人。在活動中不僅要學唱歌曲還要按照規(guī)則游戲，還要注意圓圈的順逆時針走，對于大班上學期幼兒來說是有一定難度的，掌握的知識點還是蠻多的。

　　這個律動的加入可能會延長課堂時間，如果加入律動，可改為邊唱邊走，拍準強拍，也可作為課前準備。

　　教師第一次范唱可改為清唱，讓幼兒聽清楚歌詞。

　　鋼琴伴奏聲音一定要低一些。

　　在游戲中教師一定要清楚強調(diào)帶人的規(guī)則在第一強拍處。

　　角色表演唱這部分可放在前面學唱歌曲時，放在后面會影響幼兒游戲的投入。

　　游戲處應注意對幼兒情緒的收放自如，對于貓抓住了老鼠也應給寫獎勵（貼花紙）。當貓捉老鼠時教師應關(guān)注好爸爸、媽媽、小弟，從而不至于讓他們感到冷場。

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