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中班體育教案跨越障礙
作為一位杰出的教職工，就有可能用到教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編精心整理的中班體育教案跨越障礙，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中班體育教案跨越障礙1
活動目標(biāo)：
1．學(xué)習(xí)助跑跨跳動作，發(fā)展幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性，靈敏性。
2．每個幼兒能夠根據(jù)自己的能力嘗試用助跑跨跳過障礙物。
3．喜歡參加體育活動，不怕困難，具有敢于挑戰(zhàn)自我的意識。
活動準(zhǔn)備：
1.場地準(zhǔn)備
2.扁擔(dān)若干、橡皮筋、長凳、6個籮筐、與幼兒人數(shù)相等的'海洋球
活動過程：
一、開始部分（準(zhǔn)備活動）
1.師：今天老師帶你們一起去野外鍛煉身體，途中我們要經(jīng)過平地、盤山路、山坡，所以要聽清老師的指令。
跑步走——繞盤山路——上山坡——平路——下山坡——到目的地
二、基本部分（學(xué)習(xí)助跑跨跳）
●教師講解助跑跨跳
師：今天我們有一個任務(wù)要去野外摘到果子，可是中間我們會遇到一條又寬又大的河，誰能想到好辦法通過它。
1個別幼兒示范動作
分別請三個能力不同的幼兒來示范。
2．教師示范
師：老師也有一個好辦法，請你們仔細(xì)看看我是怎么做的。
提問：
1.老師剛才先怎么做的？（跑步）
2.為什么我要先跑步呢？
小結(jié)：是的，跑步能使我們的身體有一股力量，能幫助我們跳的更遠(yuǎn)，更容易的過小河。
3.我還做了什么動作？（蹬、跨跳）
教師小結(jié)：是的，剛才我先跑步，到河的前面蹬地一只腳先跨過去，另一只腳再跟過去，這個動作就叫做助跑跨跳。
3.教師再次示范
4.幼兒個別練習(xí)。
教師糾正幼兒練習(xí)中出現(xiàn)的問題。
●通過器械練習(xí)助跑跨跳
師：好，接下來我...
中班體育教案跨越障礙2
活動目標(biāo)
1、能助跑跨跳過30—40厘米高的障礙物。
2、增強幼兒的腿部肌肉力量，提高動作的協(xié)調(diào)性。
活動重難點：
重點：嘗試助跑跨跳一定高度的障礙物。
難點：助跑要求中速、短距、自然放松、跨跳時要單起單落。
活動準(zhǔn)備：
高度不一樣的各種瓶子、桶（農(nóng)夫山泉小瓶、可樂大瓶）、積木、音樂
活動過程
1、開始部分。
�。�1）隊列練習(xí)（兩隊立正、稍息、搭臂看齊、變六隊、變?nèi)�、變六隊�?/p>
�。�2）熱身操。
——小朋友們，今天你們都是小小運動員，要和老師一起學(xué)本領(lǐng)，在學(xué)習(xí)本領(lǐng)之前，先讓我們跟著音樂一起活動活動筋骨吧！
2、基本部分。
（1）示范動作，講解動作要領(lǐng)。
——我們班要舉行運動會，你們作為班里的小小運動員想?yún)⒓訂幔?/p>
——你們要學(xué)會一樣新本領(lǐng)，才能參加運動會哦！
——這項新本領(lǐng)就是“助跑跨跳”�，F(xiàn)在我要來示范助跑跨跳的動作了，你們可要仔細(xì)看哦！
——動作要領(lǐng)：快速跑起來，到達(dá)障礙物時，一條腿要用力蹬地，另一條腿要抬高并向前伸使整個身體騰空而起，最后單腳落地并向前跑，記住是“單腳起單腳落地”。
——小運動員們，你們想來試試嗎？
（2）幼兒初步嘗試助跑跨跳。
幼兒分兩組站立在起點線后，場地對應(yīng)各組擺放2組相隔1.5米距離的4個油桶組成的障礙物，當(dāng)老師發(fā)出“開始”的信號后，各組幼兒一個接一個的`入場用助跑跨跳方式跳過4處障礙后從場地外圍跑回起點。
�。�3）總結(jié)經(jīng)驗，糾正不規(guī)范動作，挑戰(zhàn)高難度。
——剛才有的幼兒是這樣跳的，你們覺得對嗎？為什么？
——我們正確的動作是什么？
——小運動員，剛才的高度我們都能跳過去，現(xiàn)在有更高一點的障礙物，你們能不能跳過去？
油桶下邊墊上積木，增加高度，幼兒兩組繼續(xù)挑戰(zhàn)！
3、結(jié)束部分
教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動（捏捏腿，捶捶腿）
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