六一活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-09-30 17:41:40 活動(dòng)方案

【推薦】六一活動(dòng)方案六篇

　　為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的六一活動(dòng)方案6篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】六一活動(dòng)方案六篇

六一活動(dòng)方案篇1

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、了解、認(rèn)識(shí)各種水果，感受多種水果組合在一起產(chǎn)生的'形式美，色彩美。

　　2、通過(guò)親子探索活動(dòng)，同時(shí)讓幼兒和家長(zhǎng)感受中秋節(jié)節(jié)日的氣氛；同時(shí)了解水果拼盤(pán)的制作方法，學(xué)會(huì)和父母一起制作水果拼盤(pán)。

　　3、在活動(dòng)過(guò)程中，敢于親自動(dòng)手嘗試制作，體驗(yàn)制作水果拼盤(pán)的樂(lè)趣和快樂(lè)。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園操場(chǎng)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月18日下午3：00（每個(gè)家庭都可以參加）

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　請(qǐng)家長(zhǎng)帶上制作水果沙拉所需的水果。砧板。刀。盤(pán)子。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、園長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)方式；

　　2、水果拼盤(pán)活動(dòng)開(kāi)始，時(shí)間下午3：00—4：15

　　3、活動(dòng)結(jié)束，每個(gè)家庭將自己的作品放在桌子上，由家長(zhǎng)委員會(huì)成員進(jìn)行評(píng)選；

　　4、本次活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)分為：特等獎(jiǎng)一名、一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、

　　三等獎(jiǎng)四名、優(yōu)秀獎(jiǎng)十名

六一活動(dòng)方案篇2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過(guò)在園的最后一個(gè)六一節(jié)，為他們的童年留下快樂(lè)的回憶。

　　2、增進(jìn)親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂(lè)的心情樂(lè)于和家長(zhǎng)共同分享。

　　3、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的參與表演和游戲，

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶、小氣球若干、椅子若干

　　場(chǎng)地準(zhǔn)備：二樓娃娃家前坪。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　一、集體表演：歌表演《大樹(shù)媽媽》《路旁的小樹(shù)》《快樂(lè)的六一》（負(fù)責(zé)人：曹靜影）

　　二、舞蹈班表演（負(fù)責(zé)人：湯英）

　　三、游戲《推小車(chē)》、《吹、坐氣球比賽》

　　1、《推小車(chē)》

　　地點(diǎn)：二樓前坪

　　負(fù)責(zé)人：曹靜影

　　裁判：張麓洋的媽媽

　　發(fā)獎(jiǎng)人：郭林的'媽媽

　　玩法：每次請(qǐng)三對(duì)家庭，幼兒雙手著地，家長(zhǎng)扶起幼兒的后腿。聽(tīng)到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。

　　規(guī)則：搶爬和爬行途中后腿松開(kāi)者為違規(guī)，需重來(lái)比賽。三次違規(guī)取消資格。

　　2、《吹、坐氣球》

　　地點(diǎn)：本班教室

　　負(fù)責(zé)人：湯英

　　裁判：文啟惠

　　發(fā)獎(jiǎng)人：徐休凡的媽媽

　　玩法：每次請(qǐng)四對(duì)家庭，由家長(zhǎng)將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破。

　　時(shí)間：一分鐘，一分鐘內(nèi)坐破氣球個(gè)數(shù)最多者為勝者。

　　規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，不得搶時(shí)和超時(shí)。一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。

　　四、發(fā)獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　五、活動(dòng)結(jié)束。

　　幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。

六一活動(dòng)方案篇3

　　指導(dǎo)思想

　　20xx年“六一”兒童節(jié)即將來(lái)臨。“六一”是孩子們的節(jié)日，“六一”在孩子們的心理是神圣的、快樂(lè)的、向往的，也將是留有永久美好回憶的`。因此，在學(xué)校場(chǎng)地小、抽測(cè)等教學(xué)任務(wù)緊的情況下，學(xué)校決定盡可能讓節(jié)日活動(dòng)豐富一點(diǎn)，盡可能為孩子們留下值得記憶的童年生活。

　　多年來(lái)，學(xué)校都在堅(jiān)持每日晨讀《弟子規(guī)》，尤其是自去年10月中旬，學(xué)�！鞍嗉�(jí)常規(guī)管理辦法”實(shí)施以來(lái)，經(jīng)典誦讀更加常規(guī)化，這是讓學(xué)生在誦讀活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，受到思想的啟迪，滲透情感的熏陶。在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，是孩子們的主旋律。打造書(shū)香校園，是我們百年老校的方向標(biāo)。特?cái)M定以下活動(dòng)方案：

　　活動(dòng)主題：陽(yáng)光“六一”書(shū)香飄溢

　　活動(dòng)方式：集中表彰與分班聯(lián)歡相結(jié)合

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、表彰大會(huì)：

　�。ㄒ唬┏銎欤R唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；

　　（二）少先隊(duì)員獻(xiàn)詞（本任務(wù)由六年級(jí)部分學(xué)生承擔(dān)：每班選5名朗

　　讀、表演能力強(qiáng)的學(xué)生，先自主背誦獻(xiàn)詞內(nèi)容，后集中培訓(xùn)；

　　內(nèi)容是《青青校園，感恩有你》）

　　（三）宣讀受表彰學(xué)生名單、授獎(jiǎng)。

　�。ㄋ模┬ｉL(zhǎng)致辭。

　　二、千人誦讀活動(dòng)。

　　誦讀內(nèi)容《弟子規(guī)》。根據(jù)《弟子規(guī)》“總敘、入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文”八個(gè)方面的內(nèi)容，六個(gè)年級(jí)組分擔(dān)誦讀任務(wù)，由兩名主持人引領(lǐng)有分工也有合作。

　　《總敘》由一年級(jí)朗誦，《入則孝》由六年級(jí)同學(xué)朗誦，《出則弟》由二年級(jí)朗誦，《謹(jǐn)》由五年級(jí)朗誦，《信》由四年級(jí)朗誦，《泛愛(ài)眾》由三年級(jí)，《親仁》由一年級(jí)小同學(xué)朗誦，《余力學(xué)文》由主持人、全校男生、全校女生分角色合作完成（具體見(jiàn)朗讀材料）。具體安排：

　　朗誦內(nèi)容

　　朗誦（人）班級(jí)

　　《總敘》

　　一年級(jí)（最后兩句重復(fù)，讀兩遍）

　　《入則孝》

　　六年級(jí)（最后兩句重復(fù)，讀兩遍）

　　《出則弟》

　　二年級(jí)（最后四句重復(fù)，讀兩遍）

　　《謹(jǐn)》

　　五年級(jí)（最后四句重復(fù)，讀兩遍）

　　《信》

　　四年級(jí)（最后四句重復(fù)，全校讀一遍）

　　《泛愛(ài)眾》

　　三年級(jí)（最后四句重復(fù)，讀兩遍）

　　《親仁》

　　一年級(jí)（最后四句重復(fù)，讀兩遍）

　　《余力學(xué)文》

　　主持人、全校男生、全校女生合作

　�。ㄗ詈蟀司渲貜�(fù)，讀兩遍）

　　三、分班聯(lián)歡。

　　各班回到教室，分發(fā)相關(guān)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。組織學(xué)生開(kāi)展班內(nèi)聯(lián)歡，自?shī)首詷?lè)。學(xué)校行政班子組織慰問(wèn)。要求各班班主任老師根據(jù)本班學(xué)生特長(zhǎng)，提前精心組織，使班級(jí)活動(dòng)活潑生動(dòng)，有聲有色有特色。

　　活動(dòng)要求：

　　1、六年級(jí)組推選一位老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)參加獻(xiàn)詞學(xué)生的培訓(xùn)、輔導(dǎo)，各班主任推選5名學(xué)生代表，并負(fù)責(zé)督促學(xué)生背稿、參訓(xùn)，做好培訓(xùn)協(xié)助工作。

　　2、下周三下午放學(xué)后，試演一次。

　　3、一至六年級(jí)班主任及語(yǔ)文老師，負(fù)責(zé)指導(dǎo)本班學(xué)生的誦讀指導(dǎo)，按分配的內(nèi)容，注意誦讀節(jié)奏、速度、整齊度的訓(xùn)練。除了現(xiàn)有角色安排外，如年級(jí)組內(nèi)有角色分工與合作朗讀，年級(jí)組老師要進(jìn)行集中培訓(xùn)指導(dǎo)。

　　4、誦讀的具體內(nèi)容，本周末膠印，下周一上午分發(fā)到各班，人手一份。要求學(xué)生妥善保管，防止當(dāng)日備用。各班必須在周三前能熟背成誦。下周四、周五下午，視天氣集中排練一次。

　　5、活動(dòng)當(dāng)日，服裝不作統(tǒng)一要求，但一律佩戴紅領(lǐng)巾。按學(xué)校劃定區(qū)域席地而坐。

　　6、整個(gè)誦讀活動(dòng)聽(tīng)主持人領(lǐng)讀指揮。誦讀時(shí)，該年級(jí)組學(xué)生全體起立，齊聲朗誦。朗誦完畢，保持有秩序地靜坐聆聽(tīng)。

六一活動(dòng)方案篇4

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。

　　進(jìn)一步感悟教育的新觀(guān)念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我們的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象；增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的意識(shí)，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的精神。

　　開(kāi)展以豐富多彩的.活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。

　　為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案

　　二、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

　　三、活動(dòng)小組的成立：

　　活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：xxx（操管全盤(pán)、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作）

　　成員：xxx（負(fù)責(zé)具體事物）

　　活動(dòng)組織小組：

　　組長(zhǎng)：xxx（負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織）

　　副組長(zhǎng)：xxx（負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排）

　　成員：各班班主任（負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù)）

　　四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求：

　　1、班級(jí)成果展示：此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目，要求全班99%的同學(xué)參加，活動(dòng)過(guò)程：

　�、胚M(jìn)場(chǎng)、班級(jí)精神面貌展示。

　　⑵詩(shī)歌朗誦（主題：祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美、形式不限）。

　�、羌t歌合唱（形式不限）。

　�、燃w舞。

　�、沙鰣�(chǎng)。

　　2、每班除了第一個(gè)項(xiàng)目之外，需要再編排一個(gè)舞蹈，人數(shù)自定，有能力的班級(jí)可鼓勵(lì)多編1-2個(gè)，編好后先通過(guò)活動(dòng)小組彩排，方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單。

　　3、歌唱類(lèi)：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨(dú)唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。

　　⑵必須配有音樂(lè)。

　　此類(lèi)節(jié)目可由楊進(jìn)老師、雷文芳老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。

　　4、其它類(lèi)：此類(lèi)可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個(gè)，此類(lèi)節(jié)目經(jīng)過(guò)活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。

　　5、少先隊(duì)員入隊(duì)式：為了節(jié)省時(shí)間，此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在5月，具體時(shí)間由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員雷文芳老師安排，一年級(jí)班主任袁明飛老師負(fù)責(zé)配合，此項(xiàng)目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。

　　6、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際，5月將舉行一系列的活動(dòng)，活動(dòng)項(xiàng)目如下：繪畫(huà)比賽、作文競(jìng)賽。

　　其中繪畫(huà)比賽以我愛(ài)家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫(huà)，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫(huà)面，分為高低年級(jí)段（每班報(bào)名人數(shù)為2人）；作文競(jìng)賽此次只針對(duì)4-6年級(jí)的學(xué)生，每班派出3人，題目為2個(gè)：

　　以“我心目中的學(xué)�！睘轭}。提示：先說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的一些情況；然后說(shuō)說(shuō)自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。

　　以“老師。我想對(duì)你說(shuō)”為題。提示：先想好想對(duì)老師說(shuō)些什么？可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對(duì)老師的建議，也可以是你的心里話(huà)……老師是我們的朋友，請(qǐng)同學(xué)們大膽表達(dá)。

　　五、活動(dòng)相關(guān)安排：

　　1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來(lái)，盡上自己的一份力，“快樂(lè)事業(yè)、莫過(guò)教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來(lái)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

　　3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，希望大家有始有終，從每一場(chǎng)活動(dòng)的開(kāi)始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)一起離開(kāi)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，不是只為完成自己的任務(wù)，g應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　4、活動(dòng)具體流程分為：整理會(huì)場(chǎng)、介紹嘉賓入場(chǎng)講話(huà)、升旗儀式、、嘉賓合影、活動(dòng)項(xiàng)目展示、有序散會(huì)。

　　頒獎(jiǎng)典禮可以根據(jù)時(shí)間，或者放在第二天舉行。

　　5、本次活動(dòng)可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加，讓家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育的一種宣傳。

　　六、各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)的安排及活動(dòng)所需：

　　1、首先學(xué)校搞6·1活動(dòng)并不是檢驗(yàn)誰(shuí)表演得好不好，而是通過(guò)一次活動(dòng)使同學(xué)們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的精神，提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳，因此此次活動(dòng)，除了評(píng)選出前三名之外，對(duì)參加的同學(xué)都準(zhǔn)備了鼓勵(lì)獎(jiǎng)，旨在鼓勵(lì)學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。

　　2、班級(jí)成果展示：由評(píng)委團(tuán)評(píng)出以高到低的分?jǐn)?shù)各取一名，其余三名可作為鼓勵(lì)獎(jiǎng)，可根據(jù)班級(jí)人數(shù)每人送一張全班合照（注：一張照片只是8角錢(qián)）。

　　3、舞蹈項(xiàng)目：前三名評(píng)選方法如上，其余參加表演的同學(xué)獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)（每人一個(gè)1塊錢(qián)的筆記本）

　　4、歌唱類(lèi)和其他類(lèi)、包括作文、繪畫(huà)比賽的項(xiàng)目也按照上述執(zhí)行。

　　5、各項(xiàng)目前三名獎(jiǎng)勵(lì)辦法：集體展示項(xiàng)目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。

　　舞蹈項(xiàng)目：第1名：100元、第二名：80元。

　　第三名：60元；歌唱類(lèi)：第1名：20元第2名：15元。

　　第三名：10元。

　　其它類(lèi)童歌唱類(lèi)。

　　6、繪畫(huà)比賽前三名發(fā)獎(jiǎng)辦法：前三名發(fā)彩色筆一盒和獎(jiǎng)狀，其他參加的同學(xué)每人一個(gè)1塊錢(qián)的筆記本；作文競(jìng)賽的同學(xué)前三名：一本作文書(shū)和獎(jiǎng)狀，其他的鼓勵(lì)獎(jiǎng)也是一個(gè)1塊錢(qián)的筆記本。

六一活動(dòng)方案篇5

　　一、主題：多彩樂(lè)園歡樂(lè)童年

　　二、活動(dòng)目的：

　　為豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義又難忘的“六一”節(jié)，根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，特組織本次游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)過(guò)六一。

　　三、活動(dòng)時(shí)間： 暫定5月31日

　　晴天 上午：一、二節(jié)課升旗儀式、新隊(duì)員入隊(duì)儀式、表彰優(yōu)秀（胡建負(fù)責(zé)）

　　學(xué)生“三獨(dú)”表演展示及表彰（龔永枚負(fù)責(zé)）

　　地點(diǎn)：中坪（學(xué)生帶凳子）

　　三、四節(jié)課按課表上第一、二節(jié)課

　　中午：午睡

　　下午：五、六節(jié)課游藝活動(dòng)

　　雨天 上午：按課表正常上課，

　　大課間：新隊(duì)員入隊(duì)儀式、表彰優(yōu)秀隊(duì)員

　　地點(diǎn)：禮堂

　　主持：胡建

　　組織紀(jì)律：符偉彭勝軍

　　其它同學(xué)大課間學(xué)習(xí)少先隊(duì)隊(duì)歌、慶六一歌曲

　　中午：午睡

　　下午：五、六節(jié)課游藝活動(dòng)

　　優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)選辦法：每班推薦2名優(yōu)秀隊(duì)員名單，5月28日之前交胡建老師

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室及籃球場(chǎng)（雨天在禮堂）

　　五、活動(dòng)要求：

　　1.各班要讓每個(gè)學(xué)生都了解本次游藝活動(dòng)的項(xiàng)目、參加辦法及其活動(dòng)規(guī)則，部分規(guī)則難易程度請(qǐng)各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人自行調(diào)整。各班要利用時(shí)間對(duì)本次活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解，并做好活動(dòng)時(shí)的安全紀(jì)律（重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)排隊(duì)秩序，上、下樓梯安全、防止追趕打鬧現(xiàn)象，防止扎堆、擁擠）和文明素養(yǎng)教育�；顒�(dòng)時(shí)，各班要適當(dāng)布置教室，擺好座位，留出活動(dòng)空間，項(xiàng)目名稱(chēng)統(tǒng)一用塑料膠粘貼在教室的前門(mén)上（請(qǐng)注意不用膠水）。

　　2.學(xué)生可按照自己的興趣選擇自己喜歡的游藝活動(dòng)排隊(duì)參加，每通過(guò)一個(gè)游戲由老師發(fā)放一張獎(jiǎng)券。學(xué)生憑一張獎(jiǎng)券可兌換獎(jiǎng)品，也可累積獎(jiǎng)券進(jìn)行兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)時(shí)間只限游藝活動(dòng)期間。

　　3.游戲時(shí)請(qǐng)各負(fù)責(zé)老師控制好獎(jiǎng)券，對(duì)游戲優(yōu)勝者發(fā)取獎(jiǎng)券，再由學(xué)生憑獎(jiǎng)券到后勤辦公室、會(huì)議室領(lǐng)取禮品。

　　4.各組負(fù)責(zé)老師要嚴(yán)格管理好獎(jiǎng)券，不能超額。

　　5.各組器材請(qǐng)自行準(zhǔn)備，如學(xué)校能提供的，請(qǐng)找湯羅清主任聯(lián)系。

　　六、活動(dòng)時(shí)注意事項(xiàng)：

　　1、活動(dòng)文明，在過(guò)程中不可隨便插隊(duì)、推搡別的隊(duì)員，違規(guī)者將取消該項(xiàng)活動(dòng)的參賽資格，嚴(yán)重違反者取消本次活動(dòng)資格。

　　2、多觀(guān)察活動(dòng)場(chǎng)所，盡量到人少的活動(dòng)場(chǎng)所去游玩。

　　3、要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理公區(qū)與教室。

　　七、活動(dòng)組織

　　總負(fù)責(zé)：王月平

　　巡視安全、紀(jì)律、衛(wèi)生情況：符偉

　　一、二、三年級(jí)兌獎(jiǎng)地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人：后棟后勤辦公室湯羅清

　　四、五、六年級(jí)兌獎(jiǎng)地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人：前棟會(huì)議室鐘放明

　　附1：各游藝活動(dòng)規(guī)則：

　　1.吹球過(guò)橋

　　規(guī)則：能將乒乓球從第一個(gè)碗吹到第二個(gè)碗過(guò)關(guān)。

　　2.比比誰(shuí)的運(yùn)氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的'袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎(jiǎng)劵；反之，沒(méi)有中獎(jiǎng)

　　3.夾彈子

　　規(guī)則：能在一分鐘內(nèi)在從規(guī)定的距離內(nèi)（3米）盆內(nèi)夾起5顆彈子到另一個(gè)盆內(nèi)的隊(duì)員過(guò)關(guān)。

　　4.投沙包規(guī)則：在用沙包投到放在地上的圓圈內(nèi)，投三次，有兩次中，過(guò)關(guān)。

　　5.吹蠟燭規(guī)則：在規(guī)定的距離能將前方的幾個(gè)蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。

　　6.夾心餅干

　　規(guī)則：隊(duì)員結(jié)伴背靠背夾住球（不準(zhǔn)用手）走完往返跑一趟，未落地者過(guò)關(guān)。

　　7.抱球跑

　　規(guī)則：在半分鐘內(nèi)手抱四個(gè)球往返跑一趟，途中球不掉則過(guò)關(guān)。

　　8.筷子投瓶

　　規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)瞄準(zhǔn)瓶口投5次筷，中3次的隊(duì)員過(guò)關(guān)。

　　9.端球過(guò)障

　　規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（半分鐘）手執(zhí)乒乓球板上，板上放球，按預(yù)定的路線(xiàn)走完，且球不掉落的隊(duì)員過(guò)關(guān)。

　　10．彈球：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)劵。

　　11.繞口令

　　規(guī)則：每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲一張獎(jiǎng)券。

　　12.猜謎語(yǔ)：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。

　　13．妙接歇后語(yǔ)：主持人要準(zhǔn)備好三條歇后語(yǔ)。參賽者在接歇后語(yǔ)的過(guò)程中，其他人不得

　　提示。

　　14.古詩(shī)擂臺(tái)賽：在一分鐘內(nèi)連續(xù)背誦三首古詩(shī)。

　　15.比比劃劃 游戲規(guī)則：主持人要準(zhǔn)備好若干個(gè)詞，游戲時(shí)兩人一組，一人看卡片，對(duì)另一人比比劃劃，也可用語(yǔ)言描述，但注意不能說(shuō)出要猜的詞中的一個(gè)字，其它人

　　提示作廢，1分鐘內(nèi)猜中獲獎(jiǎng)券二張。

　　16.滾珠比近：主持人準(zhǔn)備若干個(gè)玻璃珠，游戲者距墻壁3米把珠滾到墻壁，離墻壁最近者可得獲勝。（可以安排每4--5人為一組進(jìn)行比賽）

　　17．比比誰(shuí)的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

　　18.定點(diǎn)投籃

　　規(guī)則：規(guī)定的距離內(nèi)投籃2次，投進(jìn)1次的隊(duì)員過(guò)關(guān)。

六一活動(dòng)方案篇6

　　一、活動(dòng)目的：

　　在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有趣的兒童節(jié)，也為了為進(jìn)一步活躍校園文化，同時(shí)為每位學(xué)生提供了一個(gè)展示自我技能的舞臺(tái)，學(xué)校大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校實(shí)際特制定慶祝六一系列活動(dòng)方案。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　5月26日——5月30日

　　三、活動(dòng)人員：

　　全校師生。

　　四、活動(dòng)具體安排：

　　1、重慶電視臺(tái)少頻道“超級(jí)小達(dá)人”才藝展示秀。

　　時(shí)間：5月26日下午

　　地點(diǎn)：�；@球場(chǎng)。（遇雨另行通知）

　　2、一、二年級(jí)“校園吉尼斯暨體育達(dá)人”選拔。

　　（選拔方式和報(bào)名表見(jiàn)附件）

　　時(shí)間：5月27日下午1：50——2：20

　　地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　關(guān)于開(kāi)展“校園吉尼斯暨體育達(dá)人”選拔活動(dòng)的.通知

　　一、活動(dòng)目的

　　為進(jìn)一步活躍校園文化，讓學(xué)生們的校園生活更多姿多彩、增添樂(lè)趣；同時(shí)也為每位學(xué)生提供了一個(gè)展示自我技能的舞臺(tái)，經(jīng)學(xué)校研究決定在全校學(xué)生中開(kāi)展 “校園吉尼斯暨體育達(dá)人”選拔活動(dòng)。

　　所謂“吉尼斯”，模擬于“吉尼斯世界記錄”（Guinness world records），取“之最”之意�！靶@吉尼斯”即“校園之最” 。本次“校園吉尼斯”活動(dòng)以“校園吉尼斯，等你來(lái)挑戰(zhàn)”為口號(hào)，設(shè)計(jì)一系列符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)，有利于學(xué)生健康發(fā)展的活動(dòng)項(xiàng)目，讓學(xué)生們開(kāi)展訓(xùn)練和挑戰(zhàn)，真正讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功，感受快樂(lè)。

　　二、活動(dòng)口號(hào)

　　校園吉尼斯，等你來(lái)挑戰(zhàn)！

　　三、活動(dòng)程序

　　實(shí)施步驟包括訓(xùn)練、申報(bào)、驗(yàn)收頒證三個(gè)階段：

　　1.訓(xùn)練：訓(xùn)練項(xiàng)目既可以向?qū)W校初步確定的項(xiàng)目挑戰(zhàn)，也可以自己申請(qǐng)新的項(xiàng)目。學(xué)生可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好自由選擇項(xiàng)目進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，各年級(jí)也可根據(jù)實(shí)際利用活動(dòng)課時(shí)間有計(jì)劃地組織學(xué)生集體訓(xùn)練。

　　2.申報(bào)：各班級(jí)在學(xué)生訓(xùn)練基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織評(píng)選，在5月23日前申報(bào)。每個(gè)年級(jí)至少申報(bào)十個(gè)項(xiàng)目以上。

　　3.驗(yàn)收頒證：在各年級(jí)申報(bào)的基礎(chǔ)上，學(xué)校將在5月26日——29日中午、下午組織公開(kāi)選拔，初選后公式1個(gè)星期，在公式期間如果能夠超越該項(xiàng)紀(jì)錄的可以向組委會(huì)提出申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)學(xué)�？己舜_認(rèn)后，即可被載入學(xué)校的“校園吉尼斯”紀(jì)錄冊(cè)，頒發(fā)證書(shū)。

　　四、項(xiàng)目

　　1、俯臥撐 2、輪滑競(jìng)速（50米） 3、原地運(yùn)球 4、跳繩 5、踢毽子

　　6、足球顛球 8、立定跳遠(yuǎn) 9、跳高 10、投擲實(shí)心球 11、金雞獨(dú)立

　　12、坐位體前屈 13、空翻 14、前、后軟翻 15、雙臂懸垂（比時(shí)間）

　　16、倒立計(jì)時(shí)

　　五、其他

　　本次活動(dòng)解釋權(quán)屬體育組，未盡事宜另行通知。

　　請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子商量后，下載后面的表格用A4紙打印填寫(xiě)后，5月23日（周五）交到班主任處。

　　附件1：

　　樹(shù)人小學(xué)校園吉尼斯申報(bào)表

　　說(shuō)明：

　　1．“項(xiàng)目介紹”欄，一定要介紹清楚您申報(bào)項(xiàng)目的“唯一”、“第一”特征，評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容。