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教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案

時(shí)間:2025-07-11 09:40:03 教師節(jié) 我要投稿

教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編為大家收集的教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案

教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案1

  9月10日是教師節(jié),首先讓我們向辛勤的園丁------敬愛(ài)的老師們,致以最熱烈的節(jié)日祝賀。老師,您為人類(lèi)靈魂的塑造耗盡了心血,您把生命的每一支旋律都演奏的氣勢(shì)雄壯,動(dòng)人心魄,您用熱血澆灌著一個(gè)春天,祖國(guó)才生機(jī)勃勃,遍地春天。

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)

  三、參加人員:全體隊(duì)員,全體教師

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1、宣布“岑村小學(xué)慶祝第二十四個(gè)教師節(jié)大隊(duì)活動(dòng)”現(xiàn)在開(kāi)始。

  2、請(qǐng)少先隊(duì)員為敬愛(ài)的老師獻(xiàn)詞

  3、請(qǐng)少先隊(duì)員為敬愛(ài)的老師獻(xiàn)歌

  4、請(qǐng)少先隊(duì)員為敬愛(ài)的.老師獻(xiàn)花

  尊敬老師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),任何人的成長(zhǎng)和成材都離不開(kāi)老師的培養(yǎng),社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新無(wú)不包含著老師的勤勞和奉獻(xiàn),下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎少先隊(duì)員代表,為老師獻(xiàn)花。每個(gè)年組的同學(xué)們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)老師的情意,都精心準(zhǔn)備了一句話(huà),現(xiàn)送給您們,首先請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們表達(dá)他們的心聲。同學(xué)們,我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪,讓我們向老師學(xué)習(xí),尊敬他們,聽(tīng)從他們的教導(dǎo),用我們的進(jìn)步,去編織世界上最絢麗的花環(huán),獻(xiàn)給我們的老師,祝老師教師節(jié)快樂(lè)。

  五、宣布活動(dòng)結(jié)束。

教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1.讓幼兒了解9月10日是我們中國(guó)的教師節(jié)。

  2.通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛(ài)老師的情感。

  3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

  2.多張老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片,制成幻燈片,錄音《生日快樂(lè)》。

  3.每人一個(gè)小盤(pán)子,各色皺紋紙一小塊。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1.用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

  以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說(shuō)一邊。

  老師本領(lǐng)大。

  老師老師本領(lǐng)大,會(huì)折紙,會(huì)畫(huà)畫(huà),唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛(ài)她。

  2.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師,長(zhǎng)的什么樣。

  我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))。

  3.看幻燈片,了解老師的勞動(dòng)。

  看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

  4.讓幼兒說(shuō)說(shuō)怎么尊重老師的勞動(dòng),怎么關(guān)心老師。

  吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食,活動(dòng)的時(shí)候聽(tīng)老師的話(huà)等等。

  5.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

  6.做長(zhǎng)壽面,慶祝教師節(jié)。(教師巡回指導(dǎo))。

  我們?nèi)袊?guó)的教師都很高興,9月10日這一天開(kāi)展了豐富多彩的`慶;顒(dòng)。老師過(guò)節(jié)了,我們也慶祝慶祝好不好?一般過(guò)生日、過(guò)節(jié)都吃什么?(蛋糕、長(zhǎng)壽面)我們就做一碗長(zhǎng)壽面送給在座的老師們好不好?咱們?cè)僭诿胬锛由瞎卟酥归L(zhǎng)壽面更有營(yíng)養(yǎng),讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。

  2.活動(dòng)目標(biāo)。

  1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

  2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問(wèn)聲節(jié)日好,回報(bào)老師的付出。

  3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.談話(huà)導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望。

  師:今天,我?guī)?lái)了xxxxxx他們?cè)诟墒裁?

  2.幼兒觀(guān)看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。

  (1)幼兒觀(guān)看視頻。

  (2)教師提問(wèn)。

  師:錄像里有誰(shuí)?老師們?cè)谧鍪裁?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?

  3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

  師:誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

  幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

  4.介紹教師節(jié)。

  師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?

  3.活動(dòng)目標(biāo)。

  1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

  2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問(wèn)聲節(jié)日好,回報(bào)老師的付出。

  3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:。

  幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

  活動(dòng)過(guò)程:。

  1.談話(huà)導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望。

  師:今天,我?guī)?lái)了一段好看的視頻,請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?

  2.幼兒觀(guān)看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。

  (1)幼兒觀(guān)看視頻。

  (2)教師提問(wèn)。

  師:錄像里有誰(shuí)?老師們?cè)谧鍪裁?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?

  3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

  師:誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

  幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

  4.介紹教師節(jié)。

  師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?

  5.幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親,向老師問(wèn)聲節(jié)日好。

教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案3

  今年是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),為進(jìn)一步提倡尊師重教,提升教師素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建一流學(xué)校,學(xué)校將在教師節(jié)期間開(kāi)展一系列活動(dòng),其方案如下:

  一、活動(dòng)主題

  尊重關(guān)愛(ài)教師,弘揚(yáng)崇高師德。

  二、活動(dòng)小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)

  組長(zhǎng):xx

  小組成員單位:工會(huì)、團(tuán)委、院辦公室、四個(gè)系、二個(gè)校區(qū)、學(xué)管處、人資辦、教務(wù)處、現(xiàn)代教育中心

  職責(zé):負(fù)責(zé)本次慶;顒(dòng)的安排、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。

  三、主要活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

  1、籌備會(huì)議:籌備會(huì)議與行政例會(huì)合開(kāi),活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,宣布活動(dòng)方案,布置工作安排,及組織落實(shí)。

  2、環(huán)境布置(9月9日前完成)

  (1)掛橫幅3條。在院門(mén)口、教學(xué)樓門(mén)口各掛一條(院辦負(fù)責(zé));

  (2)慶祝教師節(jié)賀信。在院門(mén)口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門(mén)口張貼(院辦負(fù)責(zé));

  (3)板報(bào)。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的`板報(bào)(各系、校區(qū)負(fù)責(zé));

  (4)廣播室定時(shí)播放教師節(jié)的內(nèi)容(學(xué)管處、團(tuán)委)。

  3、慶祝表彰會(huì)(9月10日下午xx點(diǎn))

  (1)閱覽室現(xiàn)場(chǎng)布置(含會(huì)標(biāo)、桌椅擺放、音響、果品等)(9月10日上午)(工會(huì)、院辦、學(xué)管處負(fù)責(zé))

  (2)大會(huì)議程及準(zhǔn)備工作

  ①領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)并宣讀賀信(院辦負(fù)責(zé));

 、趯W(xué)生會(huì)代表向教師代表獻(xiàn)花(學(xué)管處負(fù)責(zé));

 、郾碚孟冗M(jìn)(教務(wù)處、人資辦提供證書(shū)、表彰文件);

 、苣7督處煛W(xué)生代表講話(huà)(工會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé));

 、菸乃嚬(jié)目(教工、學(xué)生)(工會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé));

 、迏(huì)人員:局領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)中層正職、受表彰教職工、各部門(mén)教師、學(xué)生代表。

  4、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng)(學(xué)管處、團(tuán)委、各系、校區(qū)負(fù)責(zé))

  (1)組織專(zhuān)題班會(huì)、教師座談會(huì);

  (2)(各班)向任課教師贈(zèng)送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物;

  (3)組織慶教師節(jié)字、畫(huà)展覽;

  (4)組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務(wù);

  (5)其它慶;顒(dòng)各系(校區(qū))可自行組織。

  5、學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)生病、住院教職工。(工會(huì)負(fù)責(zé))

  6、給全體教師(含離退休教師)發(fā)短信祝賀。(工會(huì)、院辦負(fù)責(zé))

教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案4

  金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿(mǎn)天下的喜悅,收獲著來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂(lè)與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶;顒(dòng)安排如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

  二、活動(dòng)主題

  張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心。

  三、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的`氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶;顒(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  教師節(jié)前一周。

  五、具體活動(dòng)安排

  1、x月x日在升旗儀式的時(shí)間,由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝;顒(dòng)倡議。)

  2、x年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。xx年級(jí)同學(xué)們以“老師,我想對(duì)您說(shuō)”為題進(jìn)行小征文評(píng)比活動(dòng),由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交大隊(duì)部廣播室。

  3、紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,在x月x日中午2:00,循環(huán)廣播。

  4、x月x日班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。

  5、培訓(xùn)主持人兩名。

  六、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程

  1、清晨,校園插上彩旗。

  2、課間操時(shí)間,全體師生集合操場(chǎng),廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持,全體學(xué)生唱歌。

  3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。

  4、上午由大隊(duì)部組織在“xx畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生,到母校感恩教師,獻(xiàn)上鮮花祝福,對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

  七、相關(guān)工作人員安排

  1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):xx。

  2、活動(dòng)宣傳報(bào)道:xx。

  3、活動(dòng)攝像、拍照:xx。

  4、帶領(lǐng)學(xué)生到xx:xx。

  5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:xx。

教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案5

  一、活動(dòng)主題:

  凝聚正能量,暢想xx夢(mèng)

  二、活動(dòng)組委會(huì)

  三、活動(dòng)安排:

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年8月20----9月20日

  (一)全?倓(dòng)員

  工會(huì):

  1、征集全體教工意見(jiàn),投票評(píng)選出xx學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個(gè)人及團(tuán)體獎(jiǎng),在慶祝教師節(jié)匯演中進(jìn)行表彰,激發(fā)教師正能量;

  2、以教研組及組室為單位,申報(bào)節(jié)目,節(jié)目資料要充分反映廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù),弘揚(yáng)民族文化,鼓勵(lì)自編、自演,排演出思想性強(qiáng)、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品,入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動(dòng)設(shè)組織獎(jiǎng)(評(píng)選范圍:教研組、組室)、創(chuàng)意獎(jiǎng)(評(píng)選范圍:組室、教研組或個(gè)人)、表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干。申報(bào)截止時(shí)間:8月30日。

  教工團(tuán)支部:

  1、組織青年團(tuán)員教師以“我的教師”為主題舉行征文活動(dòng),撰寫(xiě)自我成長(zhǎng)經(jīng)歷中教師的引導(dǎo)和幫忙,或是傷害與心結(jié),對(duì)自我教育工作的啟發(fā),并寫(xiě)出自我的體會(huì)與感想。或是以“凝聚正能量、暢想xx夢(mèng)”為主題,談一下自我的想法。1000字左右,本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,請(qǐng)有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀。征文截止時(shí)間:8月30日。

  德育、少先隊(duì):

  1、開(kāi)展“師恩情深,感激有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。如:開(kāi)展“愛(ài)要說(shuō)出來(lái)”、“教師,我想對(duì)您說(shuō)”、“祝福送恩師”、學(xué)校廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)、開(kāi)展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)、給教師提一條提議活動(dòng)、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等。

  2、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)教師的真情和感激,發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,感恩教師的愛(ài)心,感恩教師的勞動(dòng),感恩教師的教誨。同時(shí)經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,從而使學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活,做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年。

 。ǘ┚劢沽咙c(diǎn)

  1、開(kāi)展“凝聚正能量、暢想xx夢(mèng)”為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì)。

  (9月6日周五午時(shí),黨政、工、團(tuán)聯(lián)合主辦。)

  2、根據(jù)主題,班級(jí)自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng)。

 。9月10日,德育、少先隊(duì)主辦。)

  (三)暢想xx夢(mèng)(9月10日——9月20日)

  1、以第29個(gè)教師節(jié)為契機(jī),激勵(lì)廣大教師樹(shù)立崇高職業(yè)夢(mèng)想,提高教書(shū)育人本領(lǐng),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、職責(zé)感和使命感,激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教、教書(shū)育人的熱情;從而使xx每個(gè)教育工作者也都有自我的教師夢(mèng)。

  2、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),激發(fā)教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活,擁有xx美麗少年夢(mèng)。

  四、活動(dòng)要求

  1、本次活動(dòng)要以創(chuàng)立“和諧學(xué)!睘橹鲗(dǎo)思想,突出“凝聚正能量,暢想xx夢(mèng)”的'活動(dòng)主題,組織廣大教職工和學(xué)生積極參與,充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,比貢獻(xiàn)、比技能,激發(fā)正能量,開(kāi)啟xx師生逐夢(mèng)之旅。

  2、邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),慰問(wèn)家境困難、病假在家教師和離退休教師,異常關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活,使全校教職員工能安心從教,樂(lè)于從教。

  3、活動(dòng)要精心設(shè)計(jì),使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,增強(qiáng)全體教師的光榮感、職責(zé)感和使命感。

教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案6

  一、促銷(xiāo)主題

  秋日師語(yǔ),感恩回報(bào)。

  二、促銷(xiāo)目的

  1、提升商場(chǎng)對(duì)外知名度和美譽(yù)度。

  2、提升商場(chǎng)大眾關(guān)注度。

  三、促銷(xiāo)核心

  促銷(xiāo)宣傳。

  四、促銷(xiāo)時(shí)間

  X年9月10日—9月12日。

  五、禮品發(fā)放地點(diǎn)

  二樓客服中心。

  六、促銷(xiāo)活動(dòng)

  活動(dòng)一、情聚在XX“老師,您辛苦了!”

  1、凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可免費(fèi)銀卡一張。

  2、凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可領(lǐng)取免費(fèi)體檢卡一張和精美禮品一份并送上XX商業(yè)廣場(chǎng)最誠(chéng)摯的問(wèn)候。

  活動(dòng)二、感恩免費(fèi)點(diǎn)歌臺(tái)

  9月10日“教師節(jié)”當(dāng)天,憑當(dāng)日購(gòu)物小票(金額不限)免費(fèi)為您的`老師在客服中心點(diǎn)歌一首,

  并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容。廣播將帶去您對(duì)老師感恩的心情。

  活動(dòng)三、感恩教師送禮

  夏末秋初,新貨搶先購(gòu),活動(dòng)期間憑教師資格證即可領(lǐng)取10元代金卷一張,享受活動(dòng)專(zhuān)柜的打折優(yōu)惠活動(dòng)并可與現(xiàn)金卷同時(shí)使用,單張小票只可抵卷一張。

  詳見(jiàn)各專(zhuān)柜明示POP。

  活動(dòng)四、我和我的老師,征文大賽

  參賽時(shí)間:本活動(dòng)從X年9月1日開(kāi)始報(bào)名參賽,9月10日下午18:00結(jié)束。

  參賽要求:題材要求與自己的老師有關(guān)。

  參賽范圍:只要您有一份感恩的心,均可參加本項(xiàng)活動(dòng)。

  展示地點(diǎn):XX大世界一樓南側(cè)玻璃門(mén)斗。

  評(píng)選方式:XX將評(píng)選出:

  一等獎(jiǎng)1名,品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái)。

  二等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái)。

  三等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套。

  鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名,獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè)。

  參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。

  演講時(shí)間:X年9月10日下午14:10(如有變動(dòng),及時(shí)通知)

  活動(dòng)結(jié)束時(shí)間:作品在9月13日取下后,電話(huà)通知領(lǐng)取,并有精美小禮品贈(zèng)送。

  七、促銷(xiāo)廣告支持

  1、電視廣告和我商場(chǎng)的LED大屏從X年8月25日開(kāi)始投放宣傳,9月12日晚電視宣傳結(jié)束,9月12日閉店LED大屏宣傳結(jié)束。

  2、手機(jī)短信在X年8月25日和X年9月1日,8日分三次次對(duì)外發(fā)送,每次6000條左右,各樓面整理提供電子版樓面顧客信息電話(huà)。

  3、戶(hù)外噴繪宣傳,場(chǎng)內(nèi)氣氛布置。

教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案7

  一、指導(dǎo)思想:

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情,同時(shí),教師要思考自己的責(zé)任,用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。

  二、活動(dòng)時(shí)間:9月3日——9月10日。

  三、活動(dòng)安排:

  (一)表感謝。

  1、歌聲表恩情:

  送上幾首歌曲——9月6日開(kāi)始,課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

  2、小小賀卡表心意:在一、二、三年級(jí)舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月10日,請(qǐng)一至三年級(jí)每班擇優(yōu)選取5張,于9月11日放學(xué)前上交于德育處,進(jìn)行評(píng)比。

  (二)訴心聲。

  1、筆尖訴心聲:

  開(kāi)展“我心中的陽(yáng)光老師”為主題的征文,要求四、五年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的陽(yáng)光老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數(shù):各班選送五篇征文,上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)?月11日之前上德育處,參加評(píng)比。

  2、班會(huì)表心聲:召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)(9月10日班會(huì)課)。

  3、在教師節(jié)(9月10日),開(kāi)展“老師,節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,教師代表講話(huà),通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),使師生同歡樂(lè),共振奮,為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。

  一:活動(dòng)主題:“感念師恩”

  二:活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月6日—9月10日。

  三:活動(dòng)內(nèi)容:

  時(shí)間:9月6日班隊(duì)會(huì)。

  地點(diǎn):各中隊(duì)教室。

  內(nèi)容:教師節(jié)召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)----《老師,托起太陽(yáng)的人》。

  負(fù)責(zé):各中隊(duì)輔導(dǎo)員。

  1、活動(dòng)目的:培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛(ài)老師的思想感情,拉近師生之間的距離,進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。祝賀老師的節(jié)日,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的`尊敬和熱愛(ài)之情。

  2、活動(dòng)前準(zhǔn)備:

  (1)各中隊(duì)安排學(xué)生制作以“感念師恩”為主題的手抄報(bào)、主題畫(huà),學(xué)校大隊(duì)部將組織評(píng)比。

  (2)給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信。

  (3)主題隊(duì)會(huì)時(shí),可以給老師一份問(wèn)候,推薦幾種方式:

  b.自己制作一個(gè)賀卡,送給老師;。

  c.給老師畫(huà)一幅鉛筆畫(huà),再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī);。

  d.給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。

  時(shí)間:9月9日早上升旗儀式。

  地點(diǎn):主席臺(tái)。

  內(nèi)容:

  1、學(xué)生獻(xiàn)詞。

  負(fù)責(zé):六年三班獻(xiàn)詞(負(fù)責(zé)人:李娟)。

  教師節(jié)先進(jìn)表彰(負(fù)責(zé)人:劉靜)。

  時(shí)間:9月10日早上7:20---8:00。

  地點(diǎn):校門(mén)前。

  內(nèi)容:

  1、所有領(lǐng)導(dǎo)及中層教師在校門(mén)前迎接教師入校為教師獻(xiàn)禮。(負(fù)責(zé)人:劉靜、張淑娟)。

  2、腰鼓隊(duì)學(xué)生列隊(duì)在校門(mén)前歡迎教師。(負(fù)責(zé)人:孫小霞、董淑琴)。

  3、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  (1)用學(xué)校大屏幕向老師表達(dá)敬意。(“老師,您辛苦了!”)。

  (2)以學(xué)生繪畫(huà)作品展的形式感謝師恩。

  主題:“歲月如歌,感念師恩”

  時(shí)間:9月10日。

  地點(diǎn):各中隊(duì)文化長(zhǎng)廊。

  內(nèi)容:把最美的圖畫(huà)獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師。

  負(fù)責(zé):各中隊(duì)輔導(dǎo)員。

  要求:

  1、五年級(jí)布置班級(jí)文化墻。

  2、其他年級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)部分內(nèi)容進(jìn)行更換和補(bǔ)充。

  時(shí)間:9月6日—9月10日。

  具體內(nèi)容:號(hào)召學(xué)生將自己對(duì)老師的感恩之情寫(xiě)下來(lái),投放在廣播站留言箱里(要求原創(chuàng)),并通過(guò)努力學(xué)習(xí)表達(dá)對(duì)老師的敬意,使學(xué)生通過(guò)活動(dòng)感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,屆時(shí)我們將評(píng)選出優(yōu)秀的教師節(jié)書(shū)信或寄語(yǔ)給予陽(yáng)光卡獎(jiǎng)勵(lì)。

  時(shí)間:9月10日(待定)。

  地點(diǎn):文化宮。

  參加人員:全體教職工。

教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案8

  活動(dòng)背景

  教師被人們成為“園丁”,“人類(lèi)靈魂的工程師”,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),是備受社會(huì)尊敬的人員。從1984年起,每年的9月10日被定為我國(guó)的教師節(jié),以表達(dá)對(duì)教師的尊敬。從幼兒園到現(xiàn)在成為大學(xué)生,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不受到老師的教育和培養(yǎng),濃濃教師恩,陪伴我身邊,今天讓我們用自己的親手來(lái)感謝師恩。

  活動(dòng)主題:

  感謝濃濃教師恩,陪伴我身邊

  活動(dòng)口號(hào):

  歲月如歌感謝師恩

  活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)一:學(xué)習(xí)制作感恩賀卡(校青協(xié)負(fù)責(zé))活動(dòng)二:現(xiàn)場(chǎng)出感謝師恩海報(bào)(院青協(xié)負(fù)責(zé))

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、情感目標(biāo):在活動(dòng)中,培養(yǎng)志愿者的'感恩意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài),互相幫助。

  2、形象目標(biāo):在學(xué)習(xí)過(guò)程中,每名志愿者要體現(xiàn)出各自能學(xué)習(xí),樂(lè)于奉獻(xiàn),不怕吃苦的一面,向大家展示我們常熟理工學(xué)院義工的風(fēng)采,并借此提高義工的專(zhuān)業(yè)化水平。

  3、根本目標(biāo):深化大學(xué)生對(duì)教師節(jié)的理解,養(yǎng)成良好的尊師愛(ài)師學(xué)校風(fēng)氣。

  活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  活動(dòng)一:時(shí)間:20_年9月10日(星期二)晚上7:00

  地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心303教室

  活動(dòng)宣傳:

  活動(dòng)宣傳海報(bào)一張(大)

  資源需要:

  1、活動(dòng)宣傳海報(bào)(關(guān)于“歲月如歌感謝師恩”的活動(dòng)內(nèi)容介紹,并招募義工)1張

  2、感恩卡制作材料(臺(tái)灣慈濟(jì)提供),剪刀,小刀,膠水,(青協(xié)提供),活動(dòng)所需的桌椅(青協(xié)提供)

  3、制作海報(bào)所需的顏料,毛筆,海報(bào)紙(青協(xié)宣傳部)

  4、海報(bào)宣傳板5塊(學(xué)道樓1塊,弘道樓1塊,聞道樓2塊,成道樓1塊)

  活動(dòng)流程:

  1、義工站招募義工35名(義工站)

  2、9月10日18:45在大學(xué)生活動(dòng)中心303集合簽到,分發(fā)制作材料和義工裝(節(jié)日組和義工站)

  3、登記義工

  一、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備

  1、9月2日,由節(jié)日組完成活動(dòng)策劃并向主席團(tuán)提出活動(dòng),且由節(jié)日組和外聯(lián)部聯(lián)系臺(tái)灣慈濟(jì)慈善基金會(huì),藝術(shù)學(xué)院青協(xié),做好各方溝通工作

  2、9月6日,宣傳部張貼宣傳海報(bào)3、9月8日開(kāi)始招募義工

  3、9月7日,義工招募,培訓(xùn)

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、9月6日,宣傳部完成活動(dòng)宣傳海報(bào)的制作,并張貼在常客隆樓下,義工站開(kāi)始招募義工15名(活動(dòng)一:東湖校區(qū)),20名(活動(dòng)二:藝術(shù)學(xué)院)。

  2、9月20日18:40,節(jié)日組和項(xiàng)目服務(wù)部成員到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),并布置好會(huì)場(chǎng)。新聞部到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備采集新聞材料,義工站抵達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)后開(kāi)始分配義工裝,并登記義工

  3、21:00活動(dòng)結(jié)束后,在場(chǎng)人員整理現(xiàn)場(chǎng),感恩賀卡保存好

  4、9月13號(hào),展板回收

  三、活動(dòng)后期整理:

  1、9月10日節(jié)日組做好活動(dòng)記錄及總結(jié)(黃妍)

  2、新聞部發(fā)表新聞到五月新聞網(wǎng)及青協(xié)網(wǎng)站(張丹)

  3、活動(dòng)結(jié)束后3天,部門(mén)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)

  活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(初步預(yù)算):

  活動(dòng)所需物品,指導(dǎo)方和青協(xié)內(nèi)部可以提供

  四、注意事項(xiàng):

  1、活動(dòng)過(guò)程中注意刀具使用安全,避免傷害

  2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)維持好有序的秩序,避免喧嘩

  3、活動(dòng)完畢,統(tǒng)一合影留念

  4、如遇下雨,活動(dòng)二展板放置在對(duì)應(yīng)樓的走廊內(nèi)

教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案9

尊敬的各位教師:

  大家好!

  我是XX學(xué)校的一名學(xué)生,今天非常榮幸能夠站在這里,向各位教師致以最誠(chéng)摯的敬意和祝福。教師節(jié)即將到來(lái),作為學(xué)生們對(duì)您們的感恩之情,我們特意準(zhǔn)備了一項(xiàng)創(chuàng)意活動(dòng),希望能夠?yàn)槟鷤儙?lái)一份驚喜和快樂(lè)。

  這項(xiàng)活動(dòng)的主題是“溫馨表白”,我們鼓勵(lì)學(xué)生們利用各種創(chuàng)意形式,為自己最敬愛(ài)的老師表達(dá)感謝之情。以下是活動(dòng)方案的詳細(xì)內(nèi)容:

  一、活動(dòng)目的:

  1、強(qiáng)化師生情感聯(lián)系,增進(jìn)師生間的互動(dòng)和溝通。

  2、讓學(xué)生們通過(guò)創(chuàng)意表達(dá),感受到老師的辛勤付出和教育的.溫馨。

  3、提升學(xué)生們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:教師節(jié)前一天下午,具體時(shí)間根據(jù)學(xué)校的安排來(lái)確定。

  三、活動(dòng)形式:

  1、學(xué)生自愿參與,可以個(gè)人或小組形式。

  2、學(xué)生們可以搜集資料、制作視頻、寫(xiě)信、創(chuàng)作歌曲、設(shè)計(jì)賀卡等各種形式進(jìn)行表白。

  3、學(xué)生們可以選擇在教室、禮堂、操場(chǎng)等地展示自己的創(chuàng)意作品,并邀請(qǐng)老師前來(lái)觀(guān)看。

  四、活動(dòng)流程:

  1、組織學(xué)生們參與活動(dòng),并向他們解釋活動(dòng)的目的和形式。

  2、鼓勵(lì)學(xué)生們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,不限制表達(dá)的形式和內(nèi)容。

  3、學(xué)生們可以提前報(bào)名參與活動(dòng),讓老師們事先了解參與者的信息,更好地了解學(xué)生的心聲。

  4、活動(dòng)當(dāng)天,學(xué)生們將自己的作品展示出來(lái),用最真摯的表達(dá)方式向老師們致以感謝和祝福。

  5、活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校可以組織老師和學(xué)生一起舉行簡(jiǎn)單的慶;顒(dòng),如品茶、品嘗學(xué)生們自己制作的甜點(diǎn)等。

  五、預(yù)期效果:

  1、增進(jìn)師生情感,加深師生之間的互動(dòng)和感情。

  2、提升學(xué)生們的表達(dá)能力和創(chuàng)造力。

  3、讓學(xué)生們更加關(guān)注教育,更加珍惜老師的辛勤付出。

  4、營(yíng)造積極向上、溫馨和諧的校園氛圍。

  親愛(ài)的各位教師,這是我們認(rèn)真策劃的一個(gè)活動(dòng)方案,希望能夠獲得您們的支持和認(rèn)可。教師節(jié)就要到了,學(xué)生們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)盡對(duì)您們的敬意,但我們?cè)敢庥眯袆?dòng)來(lái)告訴您們:您們是最偉大、最可敬的人!

  最后,謝謝各位教師!祝您們節(jié)日愉快,幸福安康!

教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案10

  歡樂(lè)歌唱比賽活動(dòng)動(dòng)開(kāi)始了!為了提高教師歌唱技能,豐富教師業(yè)余生活,活動(dòng)策劃組將組織開(kāi)展一次“真我風(fēng)采”的歌唱活動(dòng)比賽。

  一、時(shí)間安排

  xx月xx日——xx月xx日為準(zhǔn)備階段,xx月xx日晚上19::30正式比賽。

  二、比賽地點(diǎn)

  xx歌廳

  三、參加人員

  全體教職工

  四、歌曲選擇及要求

  1、歌唱內(nèi)容:健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國(guó)、歌頌新時(shí)代為主題。

  2、歌唱選手:?jiǎn)纬蓚(gè)人自己選歌,自主報(bào)名,擇優(yōu)參加比賽。xx月xx日每個(gè)年級(jí)組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報(bào)到xxx處。

  五、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  1、評(píng)委:邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo):xxx、xxx擔(dān)任評(píng)委工作。

  2、評(píng)獎(jiǎng):

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等將兩名、三等獎(jiǎng)三名,其他為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

  3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分方式。

  (1)演唱的歌曲完整流暢,嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤(rùn),無(wú)唱法上的毛病,無(wú)中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)

  (2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一,綜合樂(lè)感好,有較強(qiáng)的'理解表現(xiàn)能力,能充分表達(dá)歌曲的內(nèi)容。(2分)

  (3)音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂(lè)理解能力強(qiáng),演唱的感情到位,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。(2分)

  (4)服裝化妝統(tǒng)一,能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏和技能技巧,咬字準(zhǔn)確,吐字清晰,精神飽滿(mǎn),競(jìng)技狀態(tài)和臨場(chǎng)發(fā)揮良好。(2分)

  評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算,去掉評(píng)委打出的分和最低分,最后取其平均分。

  六、有關(guān)事項(xiàng)安排。

  1、確定主持人一名(xxx)。

  2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)狀書(shū)寫(xiě)(xxx)。

  3、錢(qián)柜團(tuán)購(gòu)票:xx、xxx。

  4、照相(xx)。

  5、活動(dòng)資料上傳、歸檔(xxx)。

教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案11

  一、活動(dòng)目的

  為了讓同學(xué)擁恩的心,在教師節(jié)來(lái)臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的.辛苦,感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,遇到老師親切送上一句問(wèn)候“老師您辛苦了”,并用實(shí)際行動(dòng)為老師做一事。

  二、活動(dòng)

  心遞感恩卡,情暖教師節(jié)

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

  四、活動(dòng)對(duì)象

  一至六年級(jí)全體學(xué)生

  五、活動(dòng)過(guò)程

  1、校長(zhǎng)國(guó)旗下,號(hào)召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

  2、賀卡張張寄心語(yǔ):在教師節(jié)前夕,動(dòng)員全體隊(duì)員都能親自動(dòng)手制作賀卡,寫(xiě)上自己的祝福語(yǔ),并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去,把對(duì)老師的尊重與理解充分表達(dá)出來(lái),讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

  3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

  六、活動(dòng)要求

  各班要精心準(zhǔn)備,認(rèn)真組織,將活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,內(nèi)容豐富,形勢(shì)多樣,使每一個(gè)學(xué)生充分參與,充分,以達(dá)到感恩的目的。

  1、賀卡規(guī)格:卡片規(guī)格為15×20cm。

  2、內(nèi)容:教師節(jié)感恩卡,必須出現(xiàn)教師的名字。

  3、每班征集5張。

  4、以繪畫(huà)或剪貼方式制作,但以牢固、整潔、美觀(guān)為原則。

  5、各班賀卡請(qǐng)背面書(shū)寫(xiě)班級(jí)、姓名于期限內(nèi)交少先隊(duì)大隊(duì)部。

  七、評(píng)選日期

  x月x日由x老師評(píng)審。

  八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  優(yōu)良作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀,并公開(kāi)展示以資鼓勵(lì)。

教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案12

  一、活動(dòng)主題

  花滿(mǎn)學(xué)校語(yǔ)成蹊。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、幼兒經(jīng)過(guò)參加活動(dòng)明白9月10日是教師的節(jié)日。

  2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的.溫暖、教師的親切。

  3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制作卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)教師的尊敬。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  9月5日——9月16日

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx幼兒園

  五、活動(dòng)資料

  第一階段(9月5日——9月8):以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)資料,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)資料。

  第二階段(9月9日):各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長(zhǎng)合作制作賀卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的教師》,布置主題墻飾板塊。

  第三階段(9月10日——9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案13

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,為了表達(dá)對(duì)老師們的感激和敬意,我們策劃了一系列的創(chuàng)意活動(dòng),讓教師節(jié)在我們學(xué)校的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)溫馨和歡樂(lè)。

  一、教師表彰大會(huì)

  活動(dòng)時(shí)間:9月10日上午8:30-10:00

  活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校禮堂

  活動(dòng)流程:

  1.開(kāi)場(chǎng):播放學(xué)校文藝節(jié)目錄播視頻;

  2.主持人宣布正式開(kāi)始教師表彰大會(huì);

  3.學(xué)生代表致辭,表達(dá)對(duì)老師的感激之情,并贈(zèng)送鮮花;

  4.集體頒獎(jiǎng):對(duì)今年表現(xiàn)突出的`教師進(jìn)行表彰并頒發(fā)獎(jiǎng)品;

  5.教師代表致辭,分享教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和感悟;

  6.結(jié)束:全體師生合唱《教師頌歌》。

  二、學(xué)生感恩裝飾展覽

  活動(dòng)時(shí)間:9月1日-9月30日

  活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1.學(xué)生自愿參與感恩裝飾的制作,可制作花束、賀卡、手抄報(bào)等;

  2.展覽場(chǎng)地提供,學(xué)生裝飾展覽場(chǎng)地;

  3.在展覽久貼上學(xué)生們所寫(xiě)的感恩語(yǔ)錄和老師的照片。

  三、教師節(jié)音樂(lè)會(huì)

  活動(dòng)時(shí)間:9月10日晚上7:00-8:30

  活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校禮堂

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1.學(xué)生自愿參與音樂(lè)會(huì),提前報(bào)名并進(jìn)行選拔;

  2.學(xué)生成團(tuán)體、獨(dú)奏、合唱等形式進(jìn)行表演;

  3.演出內(nèi)容以感恩教師為主題;

  4.最后以全體師生共同唱《我的老師》結(jié)束。

  四、教師節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

  活動(dòng)時(shí)間:9月10日下午2:30-4:30

  活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1.各班級(jí)組成代表隊(duì)參加趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目;

  2.項(xiàng)目包括拔河比賽、三條腿比賽、填字比賽等;

  3.全校師生共同參與,觀(guān)賽助威;

  4.運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束前表彰各項(xiàng)目獲獎(jiǎng)班級(jí)。

  以上是我們?yōu)榻處煿?jié)精心策劃的一系列創(chuàng)意活動(dòng)方案,我們相信這些活動(dòng)能夠有效地表達(dá)學(xué)生對(duì)老師們的感激之情,也讓教師節(jié)成為一個(gè)溫馨而難忘的日子。

教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案14

  一、指導(dǎo)思想

  為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹(shù)立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步激發(fā)廣大教師精神和愛(ài)生如子意識(shí),提高教育能力,改進(jìn)教育方法,增進(jìn)家園聯(lián)系,在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1.家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷:面向家長(zhǎng)發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問(wèn)卷。

  2.幼兒訪(fǎng)談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。

  3.教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,分年級(jí)組組織教師展開(kāi)演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的.優(yōu)秀幼兒教師形象)

  三、活動(dòng)時(shí)間

  八月下旬至九月中旬。

  四、活動(dòng)流程

  (一)前期:工作布置及活動(dòng)準(zhǔn)備階段(8月28日——8月31日)

  1.召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議,布置工作。

  2.通過(guò)網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。

  3.制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問(wèn)卷并上報(bào)園長(zhǎng)室審核。

  4.印制調(diào)查問(wèn)卷。

  (二)中期:調(diào)查問(wèn)卷及活動(dòng)宣傳階段(9月1日—7日)

  1.9月1日,發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷。

  2.9月3日,制作橫幅,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

  3.9月7日,組織幼兒訪(fǎng)談,討論幼兒心目中的好老師形象。

  4.9月7日前,各年級(jí)組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。

  (三)后期:教師演講及活動(dòng)評(píng)價(jià)階段。(9月7日——9月14日)

  1.9月7日,收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。

  2.9月10日,舉辦園級(jí)教師演講比賽。

  3.9月13日,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

  4.9月14日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。

  五、評(píng)選辦法

  1.成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評(píng)選小組,組長(zhǎng):xx。

  2.園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書(shū)。

  六、工作安排

  1.撰寫(xiě)活動(dòng)方案,設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。

  2.召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議,傳達(dá)精神,布置相關(guān)工作。

  3.負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。

  xx:負(fù)責(zé)主持園級(jí)教師演講比賽。

  xx:負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷的印制、統(tǒng)計(jì),證書(shū)的制作。

  xx:負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過(guò)程),保留原始資料。

  xx:提供證書(shū)。

  環(huán)境設(shè)計(jì)組:制作宣傳橫幅,展覽活動(dòng)過(guò)程。

  各年級(jí)組組長(zhǎng):

  1.組織組內(nèi)教師演講,推選優(yōu)勝者參加園級(jí)評(píng)選。

  2.收集調(diào)查問(wèn)卷、訪(fǎng)談內(nèi)容、演講材料等,交于xx處。

教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案15

  導(dǎo)語(yǔ):老師非常關(guān)愛(ài)小朋友們,為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng),我們應(yīng)該尊敬老師。以下小編為大家介紹幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案文章,僅供參考!

  幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案1

  活動(dòng)背景:

  有人說(shuō)老師是紅燭,有人說(shuō)老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛(ài)的人。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的'優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來(lái)臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開(kāi)展“老師,節(jié)日快樂(lè)!”主題教育活動(dòng),有著重要意義。

  這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

  1、每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

  2、老師非常關(guān)愛(ài)小朋友們,為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng),我們應(yīng)該尊敬老師。

  3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達(dá)自己的愛(ài)與敬意。

  4、了解教師節(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道9月10日是教師節(jié),了解教師節(jié)的由來(lái)、教師工作的意義。

  2、初步嘗試用語(yǔ)言、繪畫(huà)、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛(ài)戴。

  3、感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),增進(jìn)愛(ài)老師的情感。

  展示形式和時(shí)間:

  每班的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級(jí)網(wǎng)站上。

  人員分配:

  1、照片:各班級(jí)老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)拍攝。

  2、整體打包報(bào)道:婷婷老師

  具體活動(dòng)安排:

  語(yǔ)言:詩(shī)歌《老師的手》 401班。

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