《小牛頓》讀后感（精選22篇）
當(dāng)品味完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的《小牛頓》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《小牛頓》讀后感 1
星期五，老師給每人發(fā)了小牛頓這個(gè)書(shū)，我領(lǐng)到的是一本腳踏實(shí)地話土壤的書(shū)，書(shū)里講的是土壤是怎么來(lái)的、土壤的種類(lèi)顏色、土粒大小，土壤里有很多動(dòng)物，比如蚯蚓、 螞蟻、鼴鼠、蝸牛、蜈蚣、褐鼠等等，還有很多的`細(xì)菌。
土地上可以種植物、種莊稼，我們?nèi)祟?lèi)所需要的糧食都從土壤中來(lái)，我們要保護(hù)土壤，不讓土壤生病。
《小牛頓》讀后感 2
媽媽給我買(mǎi)了一套〈小牛頓科學(xué)館〉的書(shū)。這幾天我一共看了18本，有：恐龍大追蹤、玫瑰花、貓、茶的一生、貨幣的歷史、時(shí)間的奧秘、地球的演化、熊貓、稻米、海馬和章魚(yú)、黃金和埃及金字塔、超新星爆炸和黑洞、火星和月球、穿鞋的歷史、空氣的實(shí)驗(yàn)、蝎子和虎頭蜂、河口沼澤生態(tài)和沙蠶、水壩和海貍，
這些書(shū)增長(zhǎng)了我的.科學(xué)知識(shí)。我要利用這個(gè)暑假的時(shí)間，看完這套書(shū)。
《小牛頓》讀后感 3
科學(xué)小牛頓的故事：家里的聯(lián)合國(guó)
全世界約有4，000種蟑螂，其中大多數(shù)是住在戶外，家中常見(jiàn)的有美洲蟑螂、棕色蟑螂、澳洲蟑螂、斑蟑螂、德國(guó)蟑螂等，其中體型最大的是美洲蟑螂，最小的'是德國(guó)蟑螂。
隨著人類(lèi)交流的日漸平繁，世界各地的蟑螂也跟著四處傳播，常常在一個(gè)家中就匯集了來(lái)自各地的蟑螂。
《小牛頓》讀后感 4
假期里，我讀了《小牛頓科學(xué)館》。這本書(shū)講的是宇航員的.生活。
怎樣才能成為宇航員呢？通過(guò)看書(shū)，我了解到原來(lái)要進(jìn)行四種特殊的測(cè)試，分別是踏車(chē)檢查、下半身減壓負(fù)荷檢查、直線加速負(fù)荷檢查和回轉(zhuǎn)椅負(fù)荷檢查。真是太有趣了！
書(shū)中還提到了不少我連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的試驗(yàn)。于是，我也學(xué)著他們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。先在杯子里裝水，接著把紙蓋在杯口，然后用手壓緊杯口，而且要很快地把杯子倒過(guò)來(lái)，最后把手慢慢地松開(kāi)。我驚喜地發(fā)現(xiàn)——原來(lái)紙真的不會(huì)掉下來(lái)！
從這些書(shū)本里面，我學(xué)習(xí)到了許多平時(shí)接觸不到的知識(shí)，真是令我大開(kāi)眼界啊！原來(lái)、發(fā)明、創(chuàng)造任何東西，都要積極思考、研究才行。所以我要更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)上一名女宇航員。
《小牛頓》讀后感 5
暑假里，我看了《小牛頓科學(xué)館》13——18輯。
和常規(guī)的科普書(shū)籍不同，《小牛頓科學(xué)館》在每一冊(cè)中不僅有科普知識(shí)的介紹，而且還設(shè)立了：科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小小家庭醫(yī)生、漫畫(huà)、猜謎……各種有趣環(huán)節(jié)，絕對(duì)不枯燥，特別讓我入迷。
在這6冊(cè)《小牛頓科學(xué)館》中，我知道了火山爆發(fā)的原因，是地球內(nèi)部不斷活動(dòng)的結(jié)果；可愛(ài)的北極熊非一般的生活習(xí)性；其中最特別有趣的是第16輯，原來(lái)我們洗衣服用的洗衣粉和肥皂是從椰子里面提煉出的椰子油制作的，椰子能吃，但以它為主要原料的洗衣粉和肥皂卻不能吃；我最喜歡的是第15輯：里面講述宇航員的生活和宇宙飛船的升空，太空的'奧秘一直是我想知道的，這本書(shū)告訴了我們太空生活的真實(shí)面貌和宇航員接受的訓(xùn)練，我們平時(shí)只看到宇航員的風(fēng)光，看了這本書(shū)之后我才知道做宇航員要有勇氣之外，還要有豐富的知識(shí)和非常好的心理素質(zhì)，以后我一定要努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，才可以把太空和宇宙飛船的奧妙探個(gè)究竟。《小牛頓科學(xué)館》中的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)也是非常吸引人的！
《小牛頓科學(xué)館》帶我進(jìn)入了科學(xué)知識(shí)的趣味世界里，讓我不斷地去探索……
《小牛頓》讀后感 6
翻開(kāi)《小牛頓》的那一刻，我就被書(shū)里五彩斑斕的插圖和生動(dòng)的文字吸引了。原以為枯燥的科學(xué)知識(shí)，在這本書(shū)里竟變成了一個(gè)個(gè)有趣的故事。其中“彩虹的秘密”這篇讓我印象最深，它不僅講了彩虹是光的折射形成的，還教我用三棱鏡在陽(yáng)光下制造小彩虹。
周末我照著書(shū)里的方法，找來(lái)了三棱鏡和手電筒，果然在墻上看到了七彩的'光帶。媽媽笑著說(shuō)：“這就是科學(xué)的魅力�！薄缎∨ｎD》就像一位魔法老師，把復(fù)雜的原理變得簡(jiǎn)單易懂，讓我明白科學(xué)不是課本上的公式，而是藏在生活里的小驚喜，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
《小牛頓》讀后感 7
讀《小牛頓·植物的生存密碼》時(shí)，我徹底改變了對(duì)植物的`認(rèn)知。以前我以為植物都是靜止不動(dòng)、任人擺布的，可書(shū)里告訴我，向日葵會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，含羞草一碰就合攏是在保護(hù)自己，捕蠅草還能“吃掉”蟲(chóng)子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
最讓我驚訝的是卷柏，它在干旱時(shí)會(huì)把根拔出來(lái)，卷成一團(tuán)隨風(fēng)滾動(dòng)，遇到水源再重新扎根。這些神奇的植物讓我明白，生命都有自己的生存智慧�，F(xiàn)在我每次路過(guò)小區(qū)的花園，都會(huì)仔細(xì)觀察花草，想發(fā)現(xiàn)更多書(shū)里沒(méi)提到的秘密�！缎∨ｎD》讓我學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看待身邊的每一株植物。
《小牛頓》讀后感 8
《小牛頓·動(dòng)物媽媽的愛(ài)》這一冊(cè)，讓我感受到了動(dòng)物世界里濃濃的親情。袋鼠媽媽把寶寶裝在育兒袋里悉心照料，鴕鳥(niǎo)媽媽會(huì)用身體為雛鳥(niǎo)遮擋烈日，企鵝爸爸在零下幾十度的`寒冬里孵蛋，不吃不喝堅(jiān)持兩個(gè)多月。
看到企鵝爸爸凍得瑟瑟發(fā)抖卻緊緊護(hù)住蛋的插圖時(shí)，我鼻子一酸。這讓我想起媽媽每天為我做早餐、陪我寫(xiě)作業(yè)的樣子。原來(lái)無(wú)論是動(dòng)物還是人類(lèi)，母愛(ài)和父愛(ài)都是那么偉大。這本書(shū)不僅讓我了解了動(dòng)物的習(xí)性，更讓我懂得珍惜父母的付出，學(xué)會(huì)感恩。
《小牛頓》讀后感 9
《小牛頓·探索宇宙奧秘》帶我進(jìn)行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的太空旅行。從地球的鄰居月球開(kāi)始，到閃爍的恒星、壯觀的星系，書(shū)里用精美的圖片和通俗的文字，把遙遠(yuǎn)的宇宙呈現(xiàn)在我眼前。我知道了月球上沒(méi)有空氣和水，火星上有太陽(yáng)系最大的火山，木星還有漂亮的'光環(huán)。
書(shū)里還介紹了航天員的太空生活，他們?cè)谑е丨h(huán)境下睡覺(jué)要綁在睡袋里，喝水要用特制的吸管。原來(lái)探索宇宙不僅需要智慧，更需要勇氣�，F(xiàn)在我每晚看星星時(shí)，都會(huì)指著天空中的亮星，說(shuō)出它們的名字�！缎∨ｎD》在我心里種下了一顆探索宇宙的種子，讓我對(duì)未知世界充滿向往。
《小牛頓》讀后感 10
《小牛頓·我們的身體》讓我發(fā)現(xiàn)，自己的身體竟是一座精密的“小工廠”。心臟像泵一樣不停跳動(dòng)，為全身輸送血液；肺負(fù)責(zé)交換氧氣和二氧化碳；大腦是指揮中心，控制著我們的一舉一動(dòng)。書(shū)里的'插圖把器官畫(huà)得栩栩如生，還標(biāo)注了每個(gè)器官的功能。
以前我總挑食，讀了這本書(shū)后，我知道了不同的食物能為身體提供不同的營(yíng)養(yǎng)，比如雞蛋能補(bǔ)充蛋白質(zhì)，蔬菜能提供維生素。現(xiàn)在我再也不挑食了，還會(huì)主動(dòng)提醒爸爸媽媽要健康飲食�！缎∨ｎD》教會(huì)我愛(ài)護(hù)自己的身體，因?yàn)榻】凳且磺械幕A(chǔ)。
《小牛頓》讀后感 11
《小牛頓·水的故事》讓我跟著一滴水完成了一場(chǎng)奇妙的旅程。這滴水從云朵里落下，變成雨水匯入小溪，再流進(jìn)大河，最終奔向大海。在這個(gè)過(guò)程中，它有時(shí)會(huì)被植物吸收，有時(shí)會(huì)變成露珠掛在葉子上，有時(shí)還會(huì)凝結(jié)成冰。
書(shū)里還講了水的三態(tài)變化，我照著書(shū)里的實(shí)驗(yàn)，把冰塊放進(jìn)杯子里，看著它慢慢融化成水，再把水倒進(jìn)鍋里加熱，看著水蒸氣升起。我還知道了地球上的淡水資源很珍貴，很多地方的人都缺水�，F(xiàn)在我每次洗手都會(huì)把水龍頭關(guān)緊，洗完臉的水還會(huì)用來(lái)澆花。《小牛頓》不僅教我科學(xué)知識(shí)，還讓我學(xué)會(huì)珍惜資源。
7. 昆蟲(chóng)世界的小巨人
讀《小牛頓·昆蟲(chóng)王國(guó)》時(shí)，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇妙的.微觀世界。小小的螞蟻能搬動(dòng)比自己重幾十倍的食物，蜜蜂用舞蹈告訴同伴花蜜的位置，蜘蛛結(jié)的網(wǎng)比鋼筋還結(jié)實(shí)。書(shū)里的微距照片讓我看清了蜜蜂翅膀上的絨毛，還有蝴蝶翅膀上的鱗片。
我最佩服的是蜜蜂，它們不僅會(huì)釀蜜，還會(huì)建造六邊形的蜂巢，這種形狀既節(jié)省材料又堅(jiān)固。以前我看到蟲(chóng)子就害怕，現(xiàn)在我知道了它們都是生態(tài)系統(tǒng)的一部分，有著重要的作用。我還和爸爸一起在院子里觀察螞蟻搬家，看著它們整齊地排成一隊(duì)，就像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)�！缎∨ｎD》讓我愛(ài)上了這些小小的“生命奇跡”。
《小牛頓》讀后感 12
《小牛頓·石頭的秘密》讓我知道了石頭里藏著地球的“時(shí)間密碼”。書(shū)里介紹了不同種類(lèi)的石頭，有火山噴發(fā)形成的巖漿巖，有水流沖刷形成的沉積巖，還有在地下經(jīng)過(guò)高溫高壓形成的變質(zhì)巖。最神奇的是化石，它是古代生物的遺體或遺跡，能讓我們了解幾億年前的地球。
周末我和爸爸媽媽去爬山，特意撿了幾塊不同形狀的.石頭，對(duì)照書(shū)里的圖片辨認(rèn)它們的種類(lèi)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一塊帶有貝殼痕跡的石頭時(shí)，興奮得跳了起來(lái)，爸爸說(shuō)這可能是一塊沉積巖，里面藏著古代海洋生物的痕跡�！缎∨ｎD》讓我學(xué)會(huì)觀察身邊的石頭，每一塊石頭都可能藏著一個(gè)古老的故事。
《小牛頓》讀后感 13
《小牛頓·火的奧秘》讓我全面認(rèn)識(shí)了火。火能幫我們做飯、取暖，還能用來(lái)發(fā)電，是人類(lèi)的好幫手。但火也很危險(xiǎn)，如果使用不當(dāng)，就會(huì)引發(fā)火災(zāi)，燒毀房屋和森林。書(shū)里詳細(xì)介紹了火的形成條件，還教了我們防火和滅火的方法。
我照著書(shū)里的方法，和爸爸一起做了“滅火實(shí)驗(yàn)”：用杯子蓋住燃燒的蠟燭，蠟燭很快就熄滅了，因?yàn)楸永锏难鯕獗幌耐炅�。�?shū)里還講了很多火災(zāi)逃生的`技巧，比如用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿逃生�，F(xiàn)在我不僅自己注意用火安全，還會(huì)給弟弟妹妹講防火知識(shí)�！缎∨ｎD》讓我明白，科學(xué)知識(shí)能幫助我們更好地利用自然，也能保護(hù)我們的安全。
《小牛頓》讀后感 14
讀完《小牛頓》全套書(shū)，我最大的感受是：科學(xué)就在我們身邊。無(wú)論是天上的星星、地上的石頭，還是我們自己的身體、身邊的動(dòng)植物，都藏著豐富的科學(xué)知識(shí)。這本書(shū)沒(méi)有枯燥的理論，而是用故事、圖片和實(shí)驗(yàn)，讓科學(xué)變得生動(dòng)有趣。
以前我覺(jué)得科學(xué)離我很遠(yuǎn)，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，只要有一雙善于觀察的眼睛和一顆好奇的.心，就能在生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)。我開(kāi)始主動(dòng)做書(shū)里的小實(shí)驗(yàn)，觀察身邊的自然現(xiàn)象。《小牛頓》不僅豐富了我的知識(shí)，更培養(yǎng)了我的科學(xué)思維和探索精神。它是我成長(zhǎng)路上的良師益友，讓我在科學(xué)的世界里不斷探索前行。
《小牛頓》讀后感 15
今天媽媽給我買(mǎi)了《小牛頓科學(xué)館》，因?yàn)椴芾蠋熀推渌瑢W(xué)都說(shuō)這本書(shū)很好看，所以我也買(mǎi)來(lái)看了。
到了家我就馬上拿起書(shū)本坐在沙發(fā)上認(rèn)認(rèn)真真的看起來(lái)了，哇，里面的圖片，漫畫(huà)非常精美，還有很多有趣的故事，馬上就被吸引住了。這套書(shū)真是內(nèi)容豐富，生動(dòng)有趣。
其中，我最喜歡的一本是《恐龍大追蹤》。它主要講的是從兩億一千萬(wàn)年前到六千五百萬(wàn)年前當(dāng)時(shí)地球的霸主—恐龍�？铸堄泻芏囝�(lèi)型：禽龍，暴龍，異特龍等。其中，我最喜歡的'是石頭龍，它是白堊紀(jì)末期出現(xiàn)于蒙古的草食性恐龍，全長(zhǎng)兩米。它的頭骨很堅(jiān)硬，隆起呈圓形狀，它的頭骨會(huì)隨著年齡逐漸變大，變厚。
書(shū)中又講了恐龍?jiān)趺醋兂苫嚎铸埖氖w大部分遺留在河邊或湖邊，尸體慢慢地腐爛，只剩下骨架，并且漸漸被上升的湖水或河水所淹沒(méi)，漸漸的，恐龍的骨骼完全被河底或湖底的沉積物給覆蓋住，經(jīng)過(guò)百萬(wàn)年，沉積物中的礦物質(zhì)一點(diǎn)一滴地滲透到骨骼中使骨骼變成石頭，也就是化石。
這套書(shū)我還沒(méi)有看完，但是我非常喜歡它，里面的很多小實(shí)驗(yàn)、小制作不僅讓我學(xué)到了課本上沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，也使我知道了很多爸爸媽媽都不知道的東西。怎么樣？這套書(shū)好看吧？希望你們也來(lái)看看，它能讓你學(xué)到很多的科學(xué)知識(shí)，那有趣生動(dòng)的故事，一定會(huì)讓你看得入迷！
《小牛頓》讀后感 16
“歐耶！”我媽媽終于給我買(mǎi)了一本我向往已久的書(shū)《牛頓的故事》。我迫不及待地想打開(kāi)這本書(shū)，突然被有趣的故事所吸引，不時(shí)地發(fā)出快樂(lè)的笑聲。當(dāng)我合上書(shū)，回憶起書(shū)中的情節(jié)時(shí)，我不禁陷入了深深的思考。
牛頓在上學(xué)的路上看到?jīng)]有風(fēng)，風(fēng)車(chē)不能轉(zhuǎn)動(dòng)，所以他想知道如何不受風(fēng)的影響，讓風(fēng)車(chē)?yán)^續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)？為此，他終于創(chuàng)造了一輛不靠風(fēng)就能轉(zhuǎn)動(dòng)的`小風(fēng)車(chē)！蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，砸在牛頓的頭上，他想知道為什么蘋(píng)果落在地上而不是天空。于是不斷實(shí)踐，最終發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力這一重要定律，為人類(lèi)做出了巨大貢獻(xiàn)！
我不禁想，看到風(fēng)車(chē)的人不止牛頓。為什么只有牛頓才能得到啟發(fā)和創(chuàng)造發(fā)明？蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)是多么普通，但只有牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律！因?yàn)榕ｎD注重觀察，熱愛(ài)思考，可以忘記吃飯睡覺(jué)，積極實(shí)踐。
我想到了自己，我在生活中經(jīng)常看到一些有趣的現(xiàn)象，但我只是覺(jué)得很有趣，只是看看，沒(méi)有深入思考為什么。有時(shí)我會(huì)為了一個(gè)想法而練習(xí)，但我不能堅(jiān)持下去，經(jīng)常放棄一半！
我想得越多，我就越不能平靜下來(lái)。我想得越多，我就越感到羞愧。我必須像牛頓一樣學(xué)習(xí)，注意觀察，愛(ài)思考問(wèn)題，積極實(shí)踐，做一個(gè)有心、有心、有毅力的人，長(zhǎng)大后成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
《小牛頓》讀后感 17
今天，我再次把這本書(shū)捧起，這本書(shū)就是《小牛頓科學(xué)館第44——鵝》。
這本書(shū)的內(nèi)容有很多：鵝——家禽中的大個(gè)子；黑天鵝的.結(jié)婚典禮；精心制作的羽毛球；候鳥(niǎo)為什么不會(huì)迷路等等。
其中，我最最喜歡候鳥(niǎo)為什么不會(huì)迷路？因?yàn)楹芫靡郧�，我家門(mén)前有一個(gè)燕子窩，每年四月的時(shí)候，它都會(huì)飛到自己搭的燕子窩，我每天下學(xué)回家，我都能看見(jiàn)它們。我很開(kāi)心。
它們飛來(lái)，每天都會(huì)在我家門(mén)前嘰嘰喳喳的叫著，悅耳又動(dòng)聽(tīng)。沒(méi)多久，它們就有了自己孩子——小燕子。可是，不到七月份的時(shí)候，我們就已經(jīng)看不見(jiàn)燕子們了，當(dāng)時(shí)我立馬跑到爸爸的身前，我問(wèn)爸爸：“爸爸，爸爸，現(xiàn)在為什么看不見(jiàn)小燕子了？”爸爸慢條斯理地說(shuō)：“燕子是候鳥(niǎo)，它們覓食不容易，所以呀，它們每到秋天就會(huì)飛去南方，當(dāng)?shù)搅说诙甑拇禾鞎r(shí)，它們就會(huì)飛回來(lái)了。”
當(dāng)時(shí)我不明白，為什么候鳥(niǎo)在遷移途中，飛過(guò)高山、越過(guò)小溪和大河還有平原，為什么它們不會(huì)迷路呢？這是什么原因？
原來(lái)科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)得知，這些候鳥(niǎo)對(duì)時(shí)間的感覺(jué)很精準(zhǔn)，能夠利用太陽(yáng)和星星來(lái)辨別方向。讀了這本書(shū)，我終于明白了。
我通過(guò)再次讀這本書(shū)，我明白了：“溫故而知新，可以為師矣。”
《小牛頓》讀后感 18
暑假里，我看了幾本科普讀物《小牛頓科學(xué)館》
《小牛頓科學(xué)館》是一本彩繪本，我剛打開(kāi)時(shí)，還以為是一、二年級(jí)小朋友讀得書(shū)，但我看了后，深深得被它吸引住了。
《小牛頓科學(xué)館》雖然大部分都是圖片，但是里面的知識(shí)卻很豐富，有《恐龍大追蹤》、《北極熊》……
其中我最喜歡《海里、水壩》，它主要講了水源的利用，書(shū)中告訴我們，沙漠的水源是從很深的地里取出來(lái)的地下水，還告訴我們地下水是從高處流下來(lái)的，地方越高，水源越多。書(shū)中又講了現(xiàn)代的水井有一般水井、電動(dòng)抽水機(jī)、手動(dòng)壓水機(jī)、四眼井……，其中電動(dòng)抽水機(jī)最奇特，這種水井用柴油做引擎，不僅能抽水，而且還能灌溉農(nóng)田。還有一種水井也很奇特，這種水井有四只洞，打水時(shí)，可以四個(gè)人一起打水，比普通水井方便多了。
《恐龍大追蹤》也很有意思，它告訴我們?cè)趲變|萬(wàn)年前的王者——恐龍，恐龍種類(lèi)很多，有在水中、地面上和空中，恐龍的食物分兩類(lèi)，一類(lèi)是植物，一類(lèi)是肉類(lèi)。其中我最喜歡的'恐龍是三角龍。因?yàn)樗粌H溫順，而且是食草恐龍，頭上的角是用來(lái)攻擊敵人的。
《小牛頓科學(xué)館》這套書(shū)真是一套一舉多得的好書(shū)，不僅讓我豐富了知識(shí)，還讓我知道了許多國(guó)家文明。
《小牛頓》讀后感 19
我非常愛(ài)讀書(shū)，特別喜歡讀關(guān)于自然界科學(xué)知識(shí)類(lèi)的書(shū)籍，它能讓我學(xué)習(xí)到很多的生活常識(shí)，了解自然的變化規(guī)律，現(xiàn)在我把我讀過(guò)的`《小小牛頓》生活館里面介紹臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)我們應(yīng)當(dāng)注意些什么記錄下來(lái)，與大家分享。
小小牛頓生活館里介紹了我國(guó)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨主要是在夏季，臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前，氣象員員會(huì)利用廣播或者報(bào)紙等通訊手段給我們做好迎接臺(tái)風(fēng)到來(lái)的準(zhǔn)備，我們接到臺(tái)風(fēng)來(lái)臨預(yù)告后要做到以下工作，首先我們要在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨之前準(zhǔn)備好必須的生活用品，像是面包、牛奶雞蛋、肉類(lèi)和蔬菜、飲用水等生活物資，還要準(zhǔn)備好手電、蠟燭燈、收音機(jī)等生活物品，這樣臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí)我們就可以躲避在家中，不必外出購(gòu)買(mǎi)。
我們現(xiàn)在生活在樓區(qū)，所以在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前要把戶外的花盆等早早的收拾到屋內(nèi)，以免大風(fēng)把花盆等吹落砸傷路人，臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)我們要不斷傾聽(tīng)廣播，實(shí)時(shí)關(guān)注臺(tái)風(fēng)近況，了解臺(tái)風(fēng)動(dòng)態(tài)。
臺(tái)風(fēng)是自然界非常常見(jiàn)的物理現(xiàn)象，它非常可怕卻也非常美麗，嗚嗚的臺(tái)風(fēng)像是一頭大怪獸，臺(tái)風(fēng)離去往往會(huì)伴有彩虹，只要我們提前做好準(zhǔn)備，臺(tái)風(fēng)就不是那么可怕了。
《小牛頓》讀后感 20
很久以前，人類(lèi)一直認(rèn)為天上降下那么多的星星，是上帝為了處罰人類(lèi)？經(jīng)過(guò)科學(xué)家分析在天體里有個(gè)流星群，星群里面有另外一顆星群---彗星。它和流星群體非常密切。當(dāng)它接近太陽(yáng)時(shí)，會(huì)在它行進(jìn)的軌道上釋放出很多的塵埃顆粒，而當(dāng)?shù)厍驒M越彗星軌道時(shí)，就會(huì)和軌道上的塵埃發(fā)生撞擊，于是流星群就發(fā)生了。
里面還詮釋了，盡管太陽(yáng)的體積是地球的`一萬(wàn)倍，但是在銀河系中它不過(guò)是一顆小小的恒星。另外尚有二十億個(gè)像太陽(yáng)一樣或比太陽(yáng)更大的恒星存在。天文學(xué)家還發(fā)現(xiàn)類(lèi)似銀河的星系有三十億個(gè)，便將觀測(cè)所及的宇宙稱(chēng)為“總星系”。有些星系的光要經(jīng)過(guò)八十億年才會(huì)到達(dá)地球（光速約為每秒三十萬(wàn)千米）。
讀了這本書(shū)我了解了許多關(guān)于銀河和宇宙的奧秘。如為什么會(huì)有流星雨，以及銀河的八大行星：水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星和海王星之間的關(guān)聯(lián)；我決定努力學(xué)習(xí)，多讀科學(xué)書(shū)籍了解更多的宇宙奧秘。長(zhǎng)大了成為一名飛行員跟美國(guó)航空暨太空部署人員一起探索宇宙奧秘。
《小牛頓》讀后感 21
昨天，老師發(fā)了一本《小牛頓科學(xué)館》，在書(shū)發(fā)下來(lái)的那時(shí)，我并沒(méi)有像同學(xué)們一樣迫不及待地看書(shū)，因?yàn)槲议_(kāi)始沒(méi)在意。直到回家后看的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)《小牛頓科學(xué)館》里面有我最?lèi)?ài)看的科普類(lèi)的內(nèi)容。
這本《小牛頓科學(xué)館》里面介紹了許多菇類(lèi)，也介紹了一種與菌共長(zhǎng)的蔬菜——茭白筍，還有讓你認(rèn)識(shí)你家有毒的.東西，還和我們?cè)V說(shuō)了油紙傘的制作過(guò)程。興奮的我把它們?nèi)砍诠P記本上。以后我還想多買(mǎi)幾本呢！我給你們介紹一下書(shū)里面提到的“硬水”，這個(gè)我最感興趣了！“硬水”含有鈣鹽或鎂鹽類(lèi)的的水叫“硬水”，其中含鈣鹽的硬水經(jīng)煮沸后會(huì)軟化，產(chǎn)生白色的碳酸鈣沉淀，成為一般的水，因此被稱(chēng)為“暫時(shí)性硬水”。而含鎂鹽的硬水，雖經(jīng)煮沸，也不會(huì)產(chǎn)生任何沉淀，必須用蒸餾、添加藥劑或經(jīng)過(guò)離子交換等方法才能使它軟化，所以又稱(chēng)為“永久硬水”。
讀了《小牛頓科學(xué)館》讓我受益匪淺，我希望媽媽多買(mǎi)點(diǎn)這些書(shū)給我讀。因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，從今以后，我會(huì)努力的！作文
《小牛頓》讀后感 22
暑假里，我讀了一套《小牛頓科學(xué)館》。其中讓我感觸最深的是科學(xué)漫畫(huà)《牛頓的故事》。
它主要講述了牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律的過(guò)程。牛頓大學(xué)畢業(yè)后留在學(xué)校作研究。那時(shí)，黑死病蔓延到劍橋附近，牛頓只好擱下研究工作回家避難。由于儀器不足，不能研究光學(xué)。但他沒(méi)有放棄，改研究數(shù)學(xué)。牛頓開(kāi)始思索“引力”的問(wèn)題�！皳渫ā币宦�，蘋(píng)果掉在牛頓頭上。于是，他就想“為什么蘋(píng)果是往下掉，而不是往上飛呢？”最后，他在30歲時(shí)，用微積分算出萬(wàn)有引力定律。
這個(gè)故事，讓我深深的體會(huì)到我們放暑假也要合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，也要向牛頓那樣認(rèn)真學(xué)習(xí)。我覺(jué)得學(xué)習(xí)不能只靠在學(xué)校老師講解，還應(yīng)該自已看書(shū)，做實(shí)驗(yàn)和勤思考。
牛頓就是從一件小事蘋(píng)果掉在頭上，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間思考和勤奮刻苦的研究而發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律的�？茖W(xué)真是無(wú)處不在，在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都存在。我們只有認(rèn)真思考，刻苦的專(zhuān)研，才能發(fā)現(xiàn)生活中的更多奧秘。
科學(xué)是一件嚴(yán)謹(jǐn)而有趣的'事情。我們用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法去學(xué)習(xí)，會(huì)起到事半功倍的效果。我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦，勤思考，堅(jiān)持不懈的努力。長(zhǎng)大后才能當(dāng)一位像牛頓一樣的科學(xué)家，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)作出自己的貢獻(xiàn)。
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