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捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品倡議書(shū)
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，需要使用倡議書(shū)的事情愈發(fā)增多，通過(guò)倡議書(shū)可以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，梳理具有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì)。一聽(tīng)到寫(xiě)倡議書(shū)就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？下面是小編幫大家整理的捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品倡議書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品倡議書(shū)1
全市商務(wù)糧食領(lǐng)城的廣大團(tuán)員青年、干部職工、經(jīng)營(yíng)者：
新疆喀什地區(qū)岳普湖縣阿其克鄉(xiāng)托瑪村是喀什地區(qū)重點(diǎn)扶貧村，全村共660戶(hù)人家中就有360戶(hù)貧困戶(hù)。由于當(dāng)?shù)刈匀粭l件及其惡劣，致使群眾生活異常艱難。
扶貧濟(jì)困是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是全社會(huì)的`共同責(zé)任。為幫助托瑪村貧困群眾解決實(shí)際困難，配合自治區(qū)商務(wù)廳“訪(fǎng)匯聚”工作組落實(shí)精準(zhǔn)扶貧工作，懇請(qǐng)大家伸出援助之手，在百忙之中抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，收拾一下自己的衣櫥、書(shū)房，把您家中閑置的衣服鞋帽、文化學(xué)習(xí)用品等捐贈(zèng)給最需要的人，讓托瑪村的貧困家庭享受到愛(ài)的溫暖。
付出了愛(ài)心，我們就能收獲真情，慷慨解囊后點(diǎn)燃的是貧困群眾對(duì)于生活的希望。烏魯木齊市商務(wù)局(糧食局)團(tuán)總支將對(duì)收集到的物品進(jìn)行登記整理，并對(duì)募捐情況進(jìn)行公示，以感謝大家無(wú)私的付出。
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品倡議書(shū)2
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在現(xiàn)代的都市里，幾乎每個(gè)孩子都能坐在寬敞明亮的教室里接受良好的教育，看各種有益的書(shū)刊，父母對(duì)下一代的培養(yǎng)也可謂費(fèi)盡心機(jī)，用心良苦�？墒窃谪毨У貐^(qū)，那里的孩子所擁有的'條件卻異常簡(jiǎn)陋。他們大都是留守兒童，他們?yōu)榱俗x書(shū)往往需要跋山涉水，幾經(jīng)辛苦�？墒�，當(dāng)他們踏進(jìn)校門(mén)，還是不得不面對(duì)除了教科書(shū)之外無(wú)書(shū)可讀的困境。如果說(shuō)，貧困地區(qū)極不便利的交通絆阻了他們認(rèn)知世界的腳步，那么，圖書(shū)和學(xué)習(xí)用品的極度饋乏，無(wú)異于關(guān)閉了他們認(rèn)知世界的精神之窗。
在此，南寧金融服務(wù)中心團(tuán)委向中心廣大青年朋友們發(fā)出倡議，如果您有一本或幾本是適合他們看的書(shū)，如果您有已經(jīng)用不上的學(xué)習(xí)用品，如果您有這樣一份同情心、愛(ài)心，那么請(qǐng)把它交給我們，我們一定將您的愛(ài)心傳遞給貧困學(xué)校的孩子們。有關(guān)事宜如下：
1.有益于學(xué)生成長(zhǎng)、有利于身心發(fā)展的所有書(shū)籍，包括：文學(xué)書(shū)籍、故事書(shū)、課外輔導(dǎo)書(shū)、漫畫(huà)、科學(xué)普及讀物等;
2.課外讀物新舊皆可，但舊書(shū)要求整潔、無(wú)破損�？稍陟轫�(yè)寫(xiě)下您對(duì)孩子貼心的祝福和寄語(yǔ);
3.學(xué)習(xí)用品若干(含書(shū)包、鉛筆、本子、橡皮檫等);
4.體育用品(含足球、氣排球、乒乓球、羽毛球、跳繩等)。
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品倡議書(shū)3
全市商務(wù)糧食領(lǐng)城的廣大團(tuán)員青年、干部職工、經(jīng)營(yíng)者：
新疆喀什地區(qū)岳普湖縣阿其克鄉(xiāng)托瑪村是喀什地區(qū)重點(diǎn)扶貧村，全村共660戶(hù)人家中就有360戶(hù)貧困戶(hù)。由于當(dāng)?shù)刈匀粭l件及其惡劣，致使群眾生活異常艱難。
扶貧濟(jì)困是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是全社會(huì)的共同責(zé)任。為幫助托瑪村貧困群眾解決實(shí)際困難，配合自治區(qū)商務(wù)廳“訪(fǎng)匯聚”工作組落實(shí)精準(zhǔn)扶貧工作，懇請(qǐng)大家伸出援助之手，在百忙之中抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，收拾一下自己的衣櫥、書(shū)房，把您家中閑置的衣服鞋帽、文化學(xué)習(xí)用品等捐贈(zèng)給最需要的人，讓托瑪村的貧困家庭享受到愛(ài)的'溫暖。
付出了愛(ài)心，我們就能收獲真情，慷慨解囊后點(diǎn)燃的是貧困群眾對(duì)于生活的希望。烏魯木齊市商務(wù)局(糧食局)團(tuán)總支將對(duì)收集到的物品進(jìn)行登記整理，并對(duì)募捐情況進(jìn)行公示，以感謝大家無(wú)私的付出。
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
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時(shí)光荏苒，又是一年畢業(yè)季，空氣里四處彌散著離別的氣息!隨著我們一起畢業(yè)的，除了那曾經(jīng)一同嬉笑打鬧、難舍難分的珍貴情誼，那些永不忘懷的時(shí)光、約定和記憶，還有我們從中汲取養(yǎng)分的課外書(shū)籍，它們見(jiàn)證著我們每一次知識(shí)的累積、見(jiàn)識(shí)的增長(zhǎng)、思維的成長(zhǎng)。
這些年的學(xué)校生活我們收獲了不少——學(xué)習(xí)上的成就﹑工作上的`鍛煉﹑生活上的感悟。那些曾經(jīng)見(jiàn)證你在學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴你走過(guò)這些年學(xué)校生活的課外書(shū)是我們最好的朋友，最寶貴的資源!
為了讓我們的畢業(yè)季因我們的愛(ài)心而更加美麗，在此，莆田市飛得更高愛(ài)心協(xié)會(huì)向畢業(yè)的同學(xué)們發(fā)出倡議：
為了不至于讓這些寶貴資源——學(xué)習(xí)用品，因即將邁入初中、高中、大學(xué)或者社會(huì)的我們，而被遺棄在角落或廢品站回收。為此，莆田市飛得更高愛(ài)心協(xié)會(huì)將開(kāi)展愛(ài)心學(xué)習(xí)用品捐贈(zèng)活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們將不用的課外書(shū)、筆、橡皮等各類(lèi)學(xué)習(xí)用品捐贈(zèng)至莆田市青春愛(ài)心驛站——給學(xué)習(xí)用品一個(gè)更加溫暖的歸宿，讓它的價(jià)值既能體現(xiàn)在知識(shí)的傳承，又能體現(xiàn)在愛(ài)心的傳遞——讓有需要的人得到幫助并受益!
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品倡議書(shū)5
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在現(xiàn)代的都市里，幾乎每個(gè)孩子都能坐在寬敞明亮的教室里接受良好的教育，看各種有益的書(shū)刊，父母對(duì)下一代的培養(yǎng)也可謂費(fèi)盡心機(jī)，用心良苦�？墒窃谪毨У貐^(qū)，那里的孩子所擁有的條件卻異常簡(jiǎn)陋。他們大都是留守兒童，他們?yōu)榱俗x書(shū)往往需要跋山涉水，幾經(jīng)辛苦�？墒�，當(dāng)他們踏進(jìn)校門(mén)，還是不得不面對(duì)除了教科書(shū)之外無(wú)書(shū)可讀的困境。如果說(shuō)，貧困地區(qū)極不便利的交通絆阻了他們認(rèn)知世界的腳步，那么，圖書(shū)和學(xué)習(xí)用品的極度饋乏，無(wú)異于關(guān)閉了他們認(rèn)知世界的精神之窗。
在此，南寧金融服務(wù)中心團(tuán)委向中心廣大青年朋友們發(fā)出倡議，如果您有一本或幾本是適合他們看的.書(shū)，如果您有已經(jīng)用不上的學(xué)習(xí)用品，如果您有這樣一份同情心、愛(ài)心，那么請(qǐng)把它交給我們，我們一定將您的愛(ài)心傳遞給貧困學(xué)校的孩子們。有關(guān)事宜如下：
1.有益于學(xué)生成長(zhǎng)、有利于身心發(fā)展的所有書(shū)籍，包括：文學(xué)書(shū)籍、故事書(shū)、課外輔導(dǎo)書(shū)、漫畫(huà)、科學(xué)普及讀物等;
2.課外讀物新舊皆可，但舊書(shū)要求整潔、無(wú)破損�？稍陟轫�(yè)寫(xiě)下您對(duì)孩子貼心的祝福和寄語(yǔ);
3.學(xué)習(xí)用品若干(含書(shū)包、鉛筆、本子、橡皮檫等);
4.體育用品(含足球、氣排球、乒乓球、羽毛球、跳繩等)。
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
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