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土地資源管理專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
實(shí)習(xí)報(bào)告要求
一、學(xué)生參加各類實(shí)習(xí)（畢業(yè)實(shí)習(xí)、教育實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)見習(xí)、藝術(shù)考察等）必須撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告（封面按照學(xué)校的統(tǒng)一格式，正文參照本科生畢業(yè)論文、設(shè)計(jì)的格式）。
二、實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生必須將整理好的實(shí)習(xí)報(bào)告交指導(dǎo)教師評(píng)分（實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)分要按一定比例計(jì)入實(shí)習(xí)成績(jī)）。
三、實(shí)習(xí)報(bào)告是教學(xué)建設(shè)和評(píng)估材料，須統(tǒng)一由各院系分班級(jí)、實(shí)習(xí)類別，按學(xué)號(hào)順序整理歸檔。
四、實(shí)習(xí)報(bào)告正文內(nèi)容
實(shí)習(xí)報(bào)告正文內(nèi)容原則上要求包括以下3部分內(nèi)容（如個(gè)別專業(yè)有不同要求的，院系可根據(jù)實(shí)際向?qū)W生另作要求）：
1、實(shí)習(xí)目的（或研究目的）
2、實(shí)習(xí)內(nèi)容（或完成的實(shí)習(xí)任務(wù)）
3、實(shí)習(xí)效果、實(shí)習(xí)體會(huì)
4、對(duì)實(shí)習(xí)的意見、建議
五、實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量要求
1、內(nèi)容充實(shí)，文句通順，語言流暢，無錯(cuò)別字。
2、按國(guó)家規(guī)定的繪圖標(biāo)準(zhǔn)繪制圖表，圖表整潔，布局合理，不徒手畫制圖表。
3、畢業(yè)實(shí)習(xí)、教育實(shí)習(xí)類的實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)為3000—5000字，專業(yè)實(shí)習(xí)（見習(xí)）報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于1500字。
4、實(shí)習(xí)報(bào)告用A4頁面紙張，縱向橫排。
農(nóng)村土地確權(quán)實(shí)習(xí)報(bào)告
經(jīng)過三年的課堂學(xué)習(xí)，對(duì)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)有了比較全面的掌握，但是相對(duì)而言，實(shí)際的動(dòng)手實(shí)踐能力就薄弱。在這個(gè)暑假我們專業(yè)進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)，是對(duì)我們知識(shí)能力的鍛煉和檢驗(yàn)，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)的不足。在這段段兩個(gè)多月中，理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合，讓我們得到了鍛煉，個(gè)人綜合素質(zhì)和能力得到了極大的提高。土地確權(quán)工作繁瑣而且辛苦，但是卻沒能打退我們，反而使我們更加頑強(qiáng)，更重要的是得到實(shí)習(xí)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，為我們適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)。
一、實(shí)習(xí)目的
專業(yè)實(shí)習(xí)是我們學(xué)校教學(xué)培養(yǎng)方案以及教學(xué)計(jì)劃中的不可缺少的環(huán)節(jié)，是課堂學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要形式，實(shí)習(xí)的目的是增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力、培養(yǎng)學(xué)生提高分析問題和解決問題的能力以及綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的重要途徑，也是學(xué)生最終完成本科學(xué)習(xí)任務(wù)中不可或缺的階段。
這次實(shí)習(xí)是為了在進(jìn)入大四前，將自己的理論知識(shí)與實(shí)踐融合，是正視社會(huì)和正視自己，走出自我，真正融入社會(huì)生活工作的第一步，而且很多時(shí)候通過實(shí)踐，尤其在不同的職業(yè)中的實(shí)踐才會(huì)真正找到自己感興趣并適合自己的行業(yè)，也是完成從空想到現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)變的第一步。 經(jīng)過了三年大學(xué)的學(xué)習(xí)，旨在培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力、分析問題和解決問題的能力。將我們所學(xué)基本理論、基本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，迅速轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力，增強(qiáng)適應(yīng)市場(chǎng)需要的能力。
而我們所學(xué)習(xí)的是土地資源管理，將來大部分從事土地方面的工作，此次參加土地確權(quán)工作的實(shí)習(xí)，一方面我們?cè)谶@個(gè)過程獲得收入，二是得到工作的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)抽象的土地有了理性的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
此次實(shí)習(xí)，我們的進(jìn)入的是深圳勘察院有限公司韶關(guān)分公司，該公司在韶關(guān)剛成立一年多，但是實(shí)力卻不弱，韶關(guān)地區(qū)很多大工程都中標(biāo)過，現(xiàn)在公司的架構(gòu)還沒完善，對(duì)個(gè)人發(fā)展來說，潛力是非常大的。
我們分配到南雄市做土地確權(quán)工作，對(duì)我們來說是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀儎偨佑|。第一天剛來到公司，給我們簡(jiǎn)單地進(jìn)行了個(gè)培訓(xùn)，然后就把我們送到南雄，這邊的工作還沒全面開展，所以剛開始的兩周都是在進(jìn)行資料的錄入。在這個(gè)過程，可以說是過得最輕松的時(shí)刻，錄入的資料都是農(nóng)戶的家庭信息，毫無技術(shù)成分而言，但這個(gè)過程充分考驗(yàn)了我們的信心和細(xì)心，但我們毫不懈怠，把每一份資料都做好，得到領(lǐng)導(dǎo)的青睞。與我們一起實(shí)習(xí)的還有廣州工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和鄭州測(cè)繪學(xué)校的學(xué)生，彼此合作得很和諧。
兩周之后，我們就安排外出調(diào)查學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)兩天之后就開始兩個(gè)人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)開展外業(yè)指界調(diào)查的工作。簡(jiǎn)單地說，這個(gè)外業(yè)工作就是我們跟著村民，帶著地圖到他們的土地上看一看，指出每一塊的權(quán)屬人。開展之前先給他們做一個(gè)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，都是在村委會(huì)里進(jìn)行的。首先明確此次全國(guó)進(jìn)行的土地確權(quán)的重要性，然后就是講解這個(gè)工作的流程，包括：宣傳培訓(xùn)、資料收集、外業(yè)指界、結(jié)果公示、簽字頒證，其次就是接受他們的提問。我參加過兩次培訓(xùn)會(huì)，農(nóng)民表現(xiàn)出的熱情都是比較高漲的，極少部分是不支持和不理解的。
現(xiàn)場(chǎng)工作中，我們面對(duì)的困難是：1.與村民的溝通問題，他們講的方言我們聽不懂，而且很多人不會(huì)說通話。2.很多細(xì)則問題不懂，就是突發(fā)的問題，這就非常考驗(yàn)我們的隨機(jī)應(yīng)變能力。有些村民看圖能力很強(qiáng)，田塊分布清晰我們就在室內(nèi)畫圖，效率很高。但是幾乎都是要走現(xiàn)場(chǎng)的，上午八點(diǎn)多出去，中午十二點(diǎn)才結(jié)束上午。而下午就是兩三點(diǎn)開始，到傍晚六七點(diǎn)，這樣我們充分體驗(yàn)了農(nóng)民耕作的辛苦。
內(nèi)業(yè)處理就是把現(xiàn)場(chǎng)做的成果標(biāo)準(zhǔn)化，這個(gè)過程相對(duì)來說是比較輕松的，但如果外業(yè)處理不好，室內(nèi)的工作進(jìn)展是非常糟糕的，我們偶爾會(huì)遇到。我們用到的軟件就是CAD和ARCGIS，CAD與我們所學(xué)的就多了個(gè)南方CASS成圖的插件。因?yàn)檐浖覀兘佑|過，畫線、做地圖就變得簡(jiǎn)單很多，我們的技能得到很好的提升。
三、實(shí)習(xí)體會(huì)
通過為期兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我感覺自己的知識(shí)面還是比較低的，在下鄉(xiāng)工作中面對(duì)村民的質(zhì)疑我還是能夠以我的能力給了他們一個(gè)比較滿意的答復(fù)。這是沒有人教過我的，但是我覺得還不足以讓自己滿意，我盡我的能力去閱讀公司的一些規(guī)范和技術(shù)方案，雖然沒有要求我這樣做，但是我覺得自然來實(shí)習(xí)了就要真真正正學(xué)到一些知識(shí)。和其他同事交流，普遍說這工作太簡(jiǎn)單了，沒什么可以學(xué)的。這是錯(cuò)誤的，在這個(gè)過程中，他們理解的是技術(shù)上的東西，但是優(yōu)于技術(shù)的還有溝通能力、表達(dá)能力、隨機(jī)應(yīng)變能力以及思維方式，最重要是的事如何得到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你工作的肯定。
通過這次實(shí)習(xí)，個(gè)人的專業(yè)技能有了很高的提升，我覺得課堂的東西過于抽象，聽起來很簡(jiǎn)單，但是在實(shí)際運(yùn)用卻不是那么難，但是在課堂上還是應(yīng)該好好聽課，因?yàn)椴荒艽_定什么時(shí)候在實(shí)際應(yīng)用中出現(xiàn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你就會(huì)能把它表達(dá)出來，你就會(huì)讓別人對(duì)你的印象加分，特別是專業(yè)的知識(shí)。還有一個(gè)就是如何講求合作，實(shí)現(xiàn)雙贏。一個(gè)人單打獨(dú)斗往往是成績(jī)比較不理想的，而有了合作，觀點(diǎn)的互換，交流、磨合，思維的轉(zhuǎn)變，就會(huì)把一些復(fù)雜的東西變得簡(jiǎn)單，離成功的彼岸就會(huì)近很多。
四、實(shí)習(xí)的建議
實(shí)習(xí)是一個(gè)檢驗(yàn)我們的知識(shí)、能力的重要途徑，通過實(shí)習(xí)可以知道自己的不足。因此作為學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)重視，學(xué)校就可以聯(lián)系多一些企事業(yè)單位，然后學(xué)生就可以根據(jù)自己的興趣選擇適合自己的實(shí)習(xí)單位，這樣更適合發(fā)展的需求。理論課固然重要，但可以適當(dāng)?shù)臏p少，多一些實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高實(shí)踐應(yīng)用的。
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