最美少年事跡
在平平淡淡的日常中，大家都寫過事跡，肯定對各類事跡都很熟悉吧，事跡屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。到底應(yīng)如何擬定事跡呢？以下是小編收集整理的最美少年事跡，希望能夠幫助到大家。
最美少年事跡1
朱xx學習刻苦，樂于鉆研，把握知識結(jié)構(gòu)和知識點，摸索出了一整套行之有效的學習方法。他盡職盡責，助人為樂，勞動時總是搶著干最臟最重的.活兒，也不會拿出班干部的架子只指揮別人干。他積極配合老師，利用休息時間主動為學習有困難的同學講解解題方法。每周的班會評比中，他都是票數(shù)最多的人。他熱心公益，傳遞愛心，常常幫隔壁李奶奶到菜園里澆水、除草，和老人聊天解悶。他經(jīng)常到福利院幫老人打掃衛(wèi)生，到廣場、街道撿垃圾，搞環(huán)保宣傳教育，在他的影響下，全班同學都用心投入到公益活動中。
最美少年事跡2
姓名：熊花
性別：女
所屬地區(qū)：魯布革鄉(xiāng)多依完小
簡介：熊花，女，苗族，1999年6月出生，家住羅平縣魯布革鄉(xiāng)多依居委會張口地村，如今魯布革鄉(xiāng)多依完小五年級一班讀書。由于家庭的種種原因，以致于如今才讀到五年級。
【孝心故事】
大山里的一株勁草
熊花，女，苗族，1999年6月出生，家住羅平縣魯布革鄉(xiāng)多依居委會張口地村，如今魯布革鄉(xiāng)多依完小五年級一班讀書。由于家庭的種種原因，以致于如今才讀到五年級。她，7歲那年，父親患神經(jīng)疾病，常常打罵母親，母親別堪重負，撇下年幼的姐弟三人，離家出走(那時，最小的弟弟還別滿一歲)，至今杳無音信。父親一年到頭別知在什么地點，也別知在干些什么，不過間或回家。張口地是一具苗族聚居的自然村降，交通極為別便，可謂是山高石頭多，出門就爬坡。全村只是二十來戶人家，由于地少且貧脊，資源十分潰乏，基本沒有任何固定的經(jīng)濟來源，近年來稍有勞動力的人都外出打工了，留下老弱看家護院，整個村子顯得分外清涼。熊花的家就在半山腰，三間瓦屋面，用石頭支砌起來的墻壁漏洞百出，陽光和寒風都能夠自由出入，屋頂上隨處可見一具個小小的天窗，很難想像他們一家是怎么樣渡過這一具個春夏秋冬的。屋里的一些日子用品極其簡單和陳舊，家里能吃的沒有任何儲備。在她日子的那個房子里，難以用語言來表達，看一眼，腳以百感交集，別寒而栗。她一家四口的日子來源，要緊靠政府的救濟，和一些社會愛心人士的幫助，對她的日子除了佩服之外算是別可思議。
一、日子對她的砥礪
十四歲的小熊花是家里的頂梁柱，她要照應(yīng)70多歲而多病的奶奶;還要關(guān)照和自己在同一學校讀三年級的大弟弟熊彪及和剛滿8歲的小弟弟熊優(yōu);周末和假期回到家，第一件事算是到山上尋柴，為下周的日子儲備燃料;做飯洗衣對她來說已是家常便飯;甚至還要扛著鋤頭上山鏟玉米等農(nóng)活。這一切，大概基本上老天安排好的。
她一邊讀書，一邊照料家人，還要處理家里的一些大小事務(wù)，窮人家的孩子早當家，作為一具十五來歲的孩子，就要承擔起一具成人該承擔的責任，她尋別到能夠撒嬌的地點，尋別到能夠推卸責任的借口，更尋別到能夠哭泣的角降，惟獨在內(nèi)心默默地編織著家的前景。看她小小年紀，她就學會對生計的打算和安排，做起事來顯得也很利索，和她已經(jīng)大小的孩子做事總會帶有一些娛樂成分，可她沒有，她對別人捐贈的物品和鈔票，她總是仔細的記錄，分配使用，和周到打算。自己從別亂花一分鈔票，對她來說亂花算是意味著全家人餓肚子。放假在家的時候，她總把自己家里的事完成后，去幫助別人家放放羊，帶帶孩子什么的，反正有她做別完的事，鄰居對她很好也很照應(yīng)，�？渌媸且痪咧朗履芨傻暮⒆印？倳谒依镒罾щy的時候賦予接濟，幫她家出出主意，照應(yīng)奶奶。她說這是她最高興，最幸福事了!
二、學習對她的沉淀
從小熊花的家到學校，要翻過幾座大山，彎多路陡，崎嶇別平，一具成人普通都帶上兩三瓶水翻越兩個多小時，盡管目前已修通了到四箐的水泥路，可是沒有車輛來往，因此上學走山路是她們山里孩子的唯一挑選。每次周末開學的時候，她既激動，又膽怯。激動是自己和大弟弟能到學校里學到不少的知識，膽怯的是擔心家里疑惑事的小弟弟和年邁的奶奶。有不少次，基本上偷偷的流著淚水來到學校的，到學校后，她自己對家人的全部的愛都傾注在大弟弟身上，課間十分鐘，總是拉著弟弟的手噓寒咨詢暖，千叮嚀萬叮囑要聽好老師的課，好好學習，今后一起把家里的屋子修好，一家人過上自立自強的生活。
在學校日子和學習中，她總是嚴格要求自己，恭敬師長，團結(jié)同學。課前仔細預(yù)習，把疑惑的咨詢題記錄下來，等上課來解決，有疑惑的咨詢題總要打破砂鍋咨詢到底，課后，能按時完成老師布置的作業(yè)，同學疑惑的.咨詢題她就像老師一樣耐心幫助，通力合作，同學們都樂意和她一起學習和玩耍，如今她可是班主任和科任教師的得力助手。每天早上，她都起得很早，自己先洗漱完之后，去幫哪些別能自理的低年級學生疊衣被，整理鞋子、毛巾、口缸。自從同意救助以來，解決了她家的部分困難，使她可以有更多的精力學習，上學從未遲到過，也別因一些小感小冒隨意請假。盡管家中貧困，平時哪個同學沒有了學習用品，她就會把自己的東西主動地借給他用，幫助他。在班里得到了同學們的擁護和愛慕，深受師生的一致好評，多次被學校評為道德標兵、三好學生等榮譽稱號。
三、懷揣著夢想
家庭的變故和現(xiàn)實的無奈，使得小熊花背負著與常人別一樣的沉重負擔，也因為這樣，才造就了她的堅毅、勇敢和樂觀，在她的身上，我們看到的別是因貧窮而懦弱，而是一種勇往直前，堅忍別拔別服輸?shù)木�。她并別愛說話，但從她的眼神中我們能夠看到她對以后美好日子的憧憬。
她很孤獨，因為從小到大她幾乎沒有父愛、母愛，在對她了解的過程中，她說很想自己的父親，而關(guān)于母親她則說疑惑，因為她差不多記別起母親的模樣了。她也并別孤單，因為有好心人的幫助，在學校還有老師和小伙伴的陪伴，她也顯得積極樂觀向上。她和其他的小朋友一樣，有著自己的理想。她說她希翼學更多的知識，長大未來還要幫家里干農(nóng)活、做家務(wù)。如此的理想很簡單，也很樸實。
最美少年事跡3
獨自照顧奶奶日常生活的任芳芳
姓名 任芳芳
性別 女
所屬地區(qū) 北川羌族自治縣西苑中學
簡介 正在參加軍訓(xùn)的任芳芳，和段翔在一所中學上學。雖然地震中，家里沒有人員傷亡，但提起地震，芳芳還是很傷心。地震震毀了她家的房子，為了重新蓋房，家里貸了款，身體本就虛弱的爸爸不得不外出打工，媽媽面對沉重的生活壓力，選擇了離開。
孝心故事
正在參加軍訓(xùn)的.任芳芳，和段翔在一所中學上學。雖然地震中，家里沒有人員傷亡，但提起地震，芳芳還是很傷心。地震震毀了她家的房子，為了重新蓋房，家里貸了款，身體本就虛弱的爸爸不得不外出打工，媽媽面對沉重的生活壓力，選擇了離開。爸爸知道奶奶這些年操勞家里的不易，每次外出打工都會叮囑芳芳照顧好大字不識一個的奶奶，懂事的芳芳和奶奶相依為命，她也就成了為奶奶分擔解憂的小開心果。震后的生活重建不僅僅是物質(zhì)上，更重要的是心理上。爸爸拿著芳芳得來的獎狀說：累點苦點不怕，芳芳在，生活就有了希望。
最美少年事跡4
姓名 xxx
性別 女
所屬地區(qū) 廟山鎮(zhèn)初級中學
簡介 xxx，女，13歲，現(xiàn)為廟山鎮(zhèn)初級中學初一年級學生。嫻靜的外表，柔弱的身體，并不引人注目，但她卻有著與超越同齡人甚至成年人的那份堅強、擔當、樂觀、孝順和不向命運低頭的勇氣與韌性，使她能在不幸的泥潭中頑強的生長著，并開放出朵朵美麗自強自信的花朵。
孝心故事
xxx，女，13歲，現(xiàn)為廟山鎮(zhèn)初級中學初一年級學生。嫻靜的外表，柔弱的身體，并不引人注目，但她卻有著與超越同齡人甚至成年人的那份堅強、擔當、樂觀、孝順和不向命運低頭的勇氣與韌性，使她能在不幸的泥潭中頑強的生長著，并開放出朵朵美麗自強自信的花朵。
學習上的勤奮
作為一名學生，xxx同學處處以身作則，嚴格要求自己，從不違反校紀校規(guī)，起到少先隊員模范帶頭作用。
她在班級中盡職盡責，老師交代的工作她都能樂意接受，并且認真去完成。在學習上，xxx嚴格要求自己，在課堂上，她是最活躍的分子，積極發(fā)言，大膽的提出自己獨到的見解，還經(jīng)常熱情地與同學們進行討論，做到了新知識課堂上消化理解，同時也帶動了同學們學習的熱情。在課下，她從不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，每天都在最快的時間內(nèi)寫完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題，及時地請教，彌補不足。在近一年的初中生活中，她逐漸養(yǎng)成了課前預(yù)習，課后復(fù)習的好習慣。由于勤奮刻苦，涉獵廣泛，加上較好的學習習慣，她的學習成績一直在班上名列前茅。她的行動受到老師們的交口稱贊，因此在本學期被評為優(yōu)秀三好學生。
xxx不僅學習成績優(yōu)秀，而且愛好廣泛，在班級和學校舉辦的各種活動中都能看到她的身影。這個陽光快樂的小女孩，像一棵生機勃勃的小樹，無論風吹雨打，都能閑庭信步。
磨難中的堅強
這個看似柔弱實則堅強樂觀的女孩，有著極為不幸的身世：在其剛滿四歲時母親就離家出走，至今也沒有回來。母親的離開，大大刺激了父親，不久父親就被診斷患有小腦萎縮，隨后，經(jīng)過醫(yī)院檢查父親又被確診為肝硬化腹水晚期，隨時都有生命危險——這個家的頂梁柱倒了，家里也就失去了依靠，生活的重擔全部落在了她和七十多歲的奶奶身上�？赡棠逃只加邪變�(nèi)障，眼睛看不清東西，為了三口人的生計，只身一人靠四處要飯拉扯著她和生病的父親，三人相依為命，生活的艱辛非常人能想象得到的。
面對這份苦難，她沒有選擇低頭，反而生活的更加頑強，在成長中她懂得了奶奶和爸爸的辛苦，一個喜歡獲取愛卻更愿意付出愛的女孩--自幼失去媽媽疼愛的她，為營造一個充滿歡樂的家庭默默付出著自己的一份力量。這力量化作了一句句發(fā)自內(nèi)心的噓寒問暖，一次次至真至善的體貼，一件件普通又不平凡的小事。
細心孝順的她，無論多餓，總是和爸爸等奶奶回家后，再一起吃飯;吃完飯后搶著幫奶奶收拾碗筷，擦桌子;奶奶為她討來的好吃的東西，她總是一分為三，等奶奶和爸爸吃完后自己才吃;經(jīng)常幫奶奶做力所能及的家務(wù)事，疊被子，收拾簡陋的小屋，自己幫奶奶洗衣服，幫奶奶炒菜做飯，把門口的鞋依次放好……每到周末，她會在盡快做完功課后到各個村莊拾破爛、賣破爛補貼家用……
#年，爸爸由于病情的加重，行動不能自理，奶奶又在東北要飯，不能照顧這個家。這對于一個一貧如洗，缺人照顧的家，真是雪上加霜。自從爸爸不能起床后，堅強的她不僅學會了生活上的自理，而且開始學著幫行動不便的爸爸做一些力所能及的家務(wù)。在艱難的日子里，每天早上五點準時起床，給父親做好早飯和午飯擺放在床頭，盡可能的讓父親吃上熱乎乎的飯菜，白天她在校上課，晚上回家她還要做飯、洗碗、掃地、洗衣服…周末獨自一人帶著父親四處求醫(yī)四處抓藥，一個十三歲的孩子儼然像一位大人擔起了這個家。但臥病在床的爸爸和在外奔波的奶奶依然是xxx最大的牽掛，她甚至想到過放棄學業(yè)回家一心一意照顧爸爸，可每次都會被爸爸罵：“孩子啊，這么多年的艱辛我們都走過來了，爸爸總會好起來的。你要好好學習，奶奶和爸爸還希望你考上大學呢！”。聽了爸爸的話，xxx飽含著淚水，繼續(xù)回到學校努力讀書，她在心里激勵自己：“我要堅強，我不能向生活低頭”。爸爸也很堅強，每天堅持鍛煉，不想拖女兒的后腿。
爸爸由于小腦的疾病行動不方便，每次出門，她總要陪在身邊，主動做爸爸的“小拐杖”，過門檻時，她要爸爸一手扶著門框，一手撐著她的肩膀艱難的邁過老人房的兩道門檻，艱難的在小樹林里高低不平的小路上哆哆嗦嗦地走著。每到冬天，爸爸的腿受了寒就會更嚴重，行動更困難，于是每天睡覺前，她就給爸爸打盆熱水給爸爸燙腳，燙完后，用小手為爸爸按摩，用自己柔弱的身體為父親暖熱涼被窩，自己出來再讓父親躺進去。#年剛剛過，對于xxx來說又是一個艱難的開始，爸爸只能躺在床上而不能下地，xxx沒有埋怨上天的不公和不眷念，而是每一星期請假在家照顧父親的起居與生活，雖然有時很累了，她還會堅持去做，從來不喊苦和累,她只希望一家人能在一起，即使這樣，她也知足了。
可最后連這個最小的愿望也無法滿足了。#年的5月6號，xxx的爸爸帶著永久的遺憾和愧疚永遠離開了人世，離開了他沒有盡到孝心且放不下的老母親，離開了孝順而又割舍不下的乖女兒。 由于奶奶的眼疾，家里生活的重擔落在了xxx身上，xxx成了家里的頂梁柱。xxx在父親去世后并沒有讓這個疲憊不堪的家因此而坍塌，是她用稚嫩的肩膀扛起了家庭的重擔。和奶奶相依為命的她，每天起床后為奶奶梳頭、洗臉、準備早飯和午飯;每晚給奶奶洗腳、按摩、幫奶奶洗衣服、做晚飯。她用她對奶奶的.愛詮釋著感恩，她用她的青春注解著孝道、樂觀、堅持、自信……
xxx的事情被學校其他同學知道后，在校園里廣為傳頌，大家都紛紛豎起大拇指夸她，都為她的精神而感動。而這個女孩面對大家的夸贊，從不驕傲，她繼續(xù)保持著艱苦樸素、刻苦學習的生活作風。
與人相處的友善
社會主義核心價值觀所倡導(dǎo)的愛國、敬業(yè)、誠信、友善，在xxx身上體現(xiàn)的淋漓盡致。她熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，誠實守信，自立自強，積極進取，樂于助人。小小年齡卻在危險的時候，最先想到的是別人。每當她遇到乞討的老人，也常生憐憫之心，將自己口袋里的零用錢給這些需要幫助的人，或是將飯菜送給他們吃。 她遵守社會公德，遵守法律法規(guī)，愛護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小她就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習慣，并能提醒周圍人一起環(huán)保。她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水她告訴爸爸要澆地;“彎彎腰，撿出一片凈土”。外出游玩、小路散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。文明不就應(yīng)從這點點滴滴小處做起嗎?
她是學校文明志愿者，她撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的腳印和水漬等。樓道的扶手因為春天多風，積滿了厚厚的灰塵，墻壁上粘滿了大大小小的腳印和水漬。她拎著小水桶、拿來了小抹布。小手伸進水里把抹布浸濕，再去擦欄桿。只擦了來回一下，抹布馬上變成了黑色的。清水打了幾盆，她們賣力地擦著。樓梯扶手干凈了，她們小臉累得通紅，可看到整潔的欄桿，心里別提多么開心了。鏟除墻壁上的腳印和水漬就更困難了。她先用水淋濕，然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干凈。學校里的老師和同學們沖她豎起大拇指。 有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。xxx有一顆純潔無暇、善良真誠的心靈，她追求純真、無私無邪。在家里，她有一份孝心，聽話、懂事，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸和奶奶做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息。遇到鄰居，主動問好，經(jīng)常攙扶老爺爺老奶奶，幫他們拎東西，有時幫鄰居家看小孩，并輔導(dǎo)鄰家小孩學習，深得鄰里喜愛和稱贊。
走過了艱辛的成長之路，xxx沒有享受快樂幸福的少年時光，現(xiàn)在，她勇敢地接過父親的接力棒承擔起照顧奶奶的義務(wù)，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重擔。未來的路依然漫長，但xxx卻毫不畏懼，她曾對我說：“我就是奶奶的主心骨，奶奶更是我的依靠，我們猶如一曲進行曲，是奶奶穩(wěn)穩(wěn)地把握著生活主旋律，我才能自如地成為跳動的音符，讓苦難的生活彈奏出美麗動聽的旋律！我要與那雛鷹一樣，用大自然生存的殘酷歷練心智，以鳳凰涅槃的精神堅定信仰。我堅信，困難只是暫時的，只要自己不放棄努力，笑對生活，殘缺的家庭也會充滿愛的溫暖，也能收獲美好的明天！”
如今，她正憑著自己頑強的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。真誠地希望她這朵孝順之花越開越艷，越來越美，越開越芬芳怡人！愿她在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高！
最美少年事跡5
xx，女，20xx年5月生，20xx年榮獲廈門市思明區(qū)“文明學生”稱號，20xx年12月被授予“廈門市自立自強美德少年提名獎”，20xx年被授予“全國最美中學生”稱號。 現(xiàn)就讀于廈門市云頂學校七年四班。
xx， 20xx年9月剛剛升入我校初中部。每到寒暑假，小伙伴都在開心地玩耍，xx卻在家里剪線頭。長時間機械重復(fù)動作讓xx稚嫩的手心和手指都磨出了水泡，一下水就疼，但她還是貼上創(chuàng)口貼再剪，只為多賺一點錢貼補家用。爸爸受傷，媽媽要照顧，這個話不多的靦腆女孩就擔起家中重任。
20xx年，xx讀五年級時，她的爸爸在碼頭工作時，被集裝箱砸傷，雙手雙腳不能動彈，家里的頂梁柱轟然倒塌。媽媽必須在醫(yī)院照顧爸爸。姐姐上高中，學習壓力大，弟弟小，才剛上小學，xx毫不猶豫的擔起家中的重任。
從那以后，xx每天早晨6點就起床，做早飯、送弟弟上學、自己上學、放學接弟弟、做午飯、下午上課、放學接弟弟、買菜、做晚飯、洗衣服、做作業(yè)，xx的一天忙得團團轉(zhuǎn)，連睡午覺的時間都沒有，所以下午有時會打瞌睡。
一開始，xx對家務(wù)并不熟悉，鍋沒燒干就放油，油花濺起燙到手；不懂加水，把菜都燒焦了。她只能一點一點摸索。為了省錢，xx貨比三家；為了做得更好，她去超市看菜譜。此外，xx還要周末到醫(yī)院幫忙照顧爸爸。
xx一家住在城中村里20多平方米的出租屋內(nèi)，光線昏暗，連白天都要開燈。外屋的上鋪是姐姐的床，下鋪是xx的，爸爸媽媽和弟弟住在里屋。外屋有一張小方桌，是xx和弟弟的書桌兼飯桌，姐姐只能在床上架起小桌板學習。陽臺除了晾衣服，還是廚房，xx就在那里做飯。
爸爸出院回家后，還要在輪椅上休養(yǎng)一年。假期里，別的孩子玩得很開心，但為了減輕家中的負擔，xx就跟著媽媽到殿前的工廠拿回手工活。xx給玩偶縫眼睛，一不小心會扎到手，久了眼睛累、手酸，沒縫好還得返工。縫一雙眼睛能賺5分錢，母女倆在一個暑假里賺3000元。她寄了1000元回老家給爺爺奶奶，剩下的給姐姐交學費和貼補家用。
媽媽捧著xx的手，心疼地說:“手指都有些變形了。”xx右手中指的第一個關(guān)節(jié)有些腫，像結(jié)了一個繭。xx把手藏起來說:“家里條件不好，媽媽也很辛苦，要上班還要照顧家里�！眡x的生活是辛苦的，但她以積極樂觀的態(tài)度來面對。
xx不僅在家里細心地照顧家人，在學校也很關(guān)照同學，熱心公益。在讀小學期間，xx班上來了一個隨班跟讀的智障孩子小露（化名）。一開始，總有些調(diào)皮的孩子把垃圾放到小露的抽屜里，每次xx都站出來幫小露說話，“你們不能把垃圾放在這里”。小露不怎么和別人交流，xx就一次次接近她，和她說話，盡管一開始，小露對xx不理不睬。但xx沒有放棄，慢慢地她會對xx笑了，下課還愿意和xx出去走走，甚至送一些她覺得好的東西給xx。3年過去了，如今都上了中學，在xx的影響下，身邊的同學變得愿意親近小露了。雖然沒有和小露在一個班級，但每天xx都會在課間找小露聊天，放學的時候主動留下幫助小露學習。
20xx年3月7日，云頂學校舉行第二屆“云頂學校學生志愿服務(wù)團”開團儀式。七年四班的xx作為小義工志愿服務(wù)團團長，帶領(lǐng)145名小義工宣誓。這些小義工都曾受到社會愛心人士的幫助，因此，他們將回饋社會，為班級、為學校貢獻自己的力量。
學校知道xx的'家庭困境后，為她申請了補助金，她很努力，成績也不錯，學校同時又為她申請獎學金。xx的媽媽說，xx是最省心的，基本上不用花錢，學校的獎學金夠xx的花銷，還能買些書。
這就是xx，一個年僅13歲的女孩。她常說：“其實我真的沒有做什么，我想做的事情太多，能做的事情太少，我想用自己雙手，為自己，為家人，為身邊的人多做些事�！�
最美少年事跡6
姓名：陳樊桂
性別：女
所屬地區(qū)：武漢市東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)聯(lián)益村
簡介：聰明懂事的她在家是個孝敬父母，體貼家人，在學�？炭嗯Γ氖论E被大家所稱贊，20xx年9月被選送到中央電視臺參加“孝心少年”評選活動，獲得武漢市東湖高新區(qū)“美德少年”稱號；多次獲得校級“美德少年”稱號。
【孝心故事】
父親出車禍去世，母親智障，小小年紀的她承擔起貧窮家庭的重擔。她用自己的孝心呵護媽媽，三年無微不至的照顧，媽媽已經(jīng)不再哭鬧，變得“懂事”，她用自己的愛點亮了媽媽的心燈。在學校里也被多次評為“三好學生”；20xx年獲得武漢市東湖高新區(qū)區(qū)級“美德少年”稱號；20xx年獲得武漢市“美德少年”提名獎。品學兼優(yōu)的她是大屋陳學校每一個學生學校的榜樣。
陳樊桂生長在一個雙殘家庭，爸爸獨臂，媽媽智殘，日子雖然清貧，但她與其他孩子一樣擁有快樂的童年和濃濃的愛。陳樊桂從小就懂事，有孝心，經(jīng)常給爸爸捶背、搖扇，給媽媽梳頭、洗腳，是爸爸媽媽的開心果和小棉襖。 20xx年，陳樊桂的爸爸不幸出車禍身亡，家里的頂梁柱倒了，媽媽受到刺激，病情加重，經(jīng)常出走、哭鬧、砸東西，甚至無緣無故打女兒。爸爸的離世，媽媽病情加重，爺爺奶奶外公外婆又過早離世，小小年紀的她只能依靠大伯的支持，可大伯家庭條件也很艱困，還養(yǎng)育了四個孩子，陳樊桂明白不能過度依賴別人，還是要強大自己，于是她還是挑起來照顧媽媽的重擔。
一天，陳樊桂挨媽媽打后委屈地跑到爸爸墳前哭訴，甚至想離家出走。但想到媽媽沒有了她會更可憐，她的心就軟了。等她回到家里，媽媽不見了，她慌神了，急哭了，四處尋找媽媽，天黑了仍然沒找到媽媽。她挨家挨戶去央求鄉(xiāng)親們幫忙尋找，深夜，在梁子湖湖汊里找到了陷在污泥中動彈不得的媽媽。原來媽媽看到女兒沒回家，出來尋找她，迷路了，失足掉進了湖汊。母女倆抱頭痛哭，她突然覺得媽媽不能沒有她，她更不能沒有媽媽！陳樊桂暗自發(fā)誓：要用自己的孝心呵護媽媽，點亮媽媽的心燈。
每當媽媽病情發(fā)作打她時，陳樊桂不再是哭泣、逃跑，而是耐心哄勸媽媽：媽媽乖，我給你糖吃！媽媽乖，我給你唱歌跳舞！她把積攢的零花錢都買了糖，只要給媽媽吃糖，媽媽就不打她了。為了哄媽媽，她努力去學唱歌跳舞。媽媽看到她唱歌跳舞，才會安靜下來。
為了逗媽媽開心，陳樊桂用硬紙殼自制了游戲紙牌，紙牌玩法有母女之間的特殊規(guī)則，雖然簡單乏味，但孝心躍然牌上，跟媽媽一起玩游戲紙牌，是陳樊桂樂此不疲的事。
陳樊桂特別喜歡看安徒生、格林的童話，一天她在看童話時情不自禁地朗讀起來，忽然發(fā)現(xiàn)媽媽湊在身邊靜靜地聽著。陳樊桂心頭一亮：難道媽媽也喜歡童話？也許能用童話點亮媽媽的心燈？陳樊桂嘗試著給媽媽朗讀童話，可媽媽根本聽不懂童話，呆呆地聽著，漸漸打起盹來。童話成了催眠曲，陳樊桂又好氣又好笑。但她不氣餒，堅持著，終于有一天媽媽聽完童話笑了。陳樊桂欣喜若狂：媽媽聽懂了！從此，給媽媽朗讀童話成了陳樊桂每天的功課，媽媽聽多了童話，精神狀況好多了。媽媽嘴里偶爾能蹦出“白雪公主”、“丑小鴨”等字眼，讓陳樊桂更驚喜的是，媽媽居然能哼一段“洪湖水浪打浪”……
只要心誠，石頭也能開花；只要有孝心，就能點亮媽媽的心燈。在陳樊桂孝心的感召下，媽媽的.精神狀況好多了，知道心疼女兒了，看到女兒每天放學回來做飯洗衣掃地忙個不停，也想幫忙�？蓩寢屖侵菤�，只會幫倒忙，越幫越亂，讓陳樊桂哭笑不得。
陳樊桂想：如果能教會媽媽做一些簡單的家務(wù)事，讓媽媽能用實際行動表達愛女之心，有自信心和成就感，這也算是孝心呀！從此，陳樊桂不厭其煩地教媽媽掃地洗衣洗碗鋪床，每個簡單的家務(wù)事都要教上百次，媽媽才能學會。現(xiàn)在她媽媽做起這些家務(wù)事來，就像一位勤快能干的家庭主婦。不過，陳樊桂到現(xiàn)在都不敢教媽媽炒菜，擔心媽媽不會放油鹽，更怕使用煤氣灶發(fā)生危險。
幾年前，陳樊桂就讀的村小合并到完小，從家里到學校有三四公里，同學們都去住讀了。陳樊桂放心不下媽媽，仍然每天跑讀，回家給媽媽做飯洗衣。直到今年她要參加小考，學習很緊張，在老師與大伯的勸說下，陳樊桂才去住讀�？呻x開了媽媽，她仍不安心，經(jīng)常在課堂上擔心媽媽生病，在睡夢中夢見媽媽出事，等她趕回家里看到媽媽安然無恙，她才放心。大伯看到她牽掛媽媽兩頭跑太辛苦了，送給她一輛自行車，有了這輛自行車，她往家里跑得更勤了。
學校有夏令營、冬令營和出外參觀、參賽的機會，老師同學們都希望陳樊桂能參加，她也非常想去，可以想到要照料媽媽，要替家里省點錢，她就忍痛放棄了。
即使在這樣艱苦的條件下，陳樊桂依舊沒有忘記自己的本職工作—學習。學習上，她上課認真聽講，下課認真完成作業(yè)，多次評為“三好學生”。除此之外，她擔任班級的生活委員，她還并且主動分擔班級事務(wù)，為班級建設(shè)出謀劃策。性格開朗的她自愿提出來幫助班級里的性格內(nèi)向的同學，學校老師提起她都贊不絕口。
陳樊桂孝順父母、自強自立的事跡感動著每一個人。
最美少年事跡7
愛的指引，帶我們眾里尋你；孝的承諾，溫暖了你我的心。
一份思念，微微帶著憂傷，又帶著點違心的笑容，回憶起那段離別的往事。無情的病魔狂妄地撕咬著人性，讓人苦痛迷茫，牽絆著數(shù)十個天真的孩童。人們常說孝心能打動上天和大地，當時幼稚的我以為只需歡笑即可。千里尋你的旅途中，我看見了人性中那束光芒，感受到深深的內(nèi)心震撼。
悉心照料93歲奶奶和患病哥哥的田應(yīng)志、堅持多年帶著年幼弟弟妹妹上學的余雖、獨自照顧奶奶日常生活的任芳芳、捐髓救母的李佳、給漸凍癥舅舅帶去溫暖和希望的周蕊、為患病母親唱歌進入《音樂大師課》的向小康、和繼母共同撐起六口之家的堅強女孩遲凱琳、跑遍深山為爺爺采藥的“小大人”張釗、替父母分憂悉心照顧年邁外婆的姜沅昊、捐髓救父的曹胤鵬，是這次頒獎的主人公。他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情，對于在蜜汁里生活的我們有何言對他們品頭論足？只不過是“萬愛千恩百苦，疼我孰知父母？母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺�！钡囊环N全新的`擔當，無論我們?nèi)绾蔚捏w會，不變的讓然是那可望而不可及的孝道。
孟子曰：“世俗所謂不孝者五：隋其四支，不顧父母之養(yǎng)，一不孝也；博奕好欲酒，不顧父母之養(yǎng)，二不孝也；好貨財，私妻子，不顧父母之養(yǎng)，三不孝也；從耳目之欲，以為父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也�！蓖昝赖脑忈屃艘缬谘员淼男⒌�，我也知道我們在現(xiàn)在的生活中也做不到這些驚天動地的事，無非是在早上向他們恭恭敬敬得道聲早安，無他耳。
我們應(yīng)該懷著一顆孝敬之心來對待眾多需要我們孝敬的人。讓我告訴大家，選擇去孝敬他人，不要讓困惑迷霧擋住我們的雙眼，也不要讓污垢遮蔽我們的內(nèi)心。為了老人，也為了我們自己，讓我們以一顆純凈而真摯的心來孝敬他們。這是一顆清澈無瑕、圣潔而美好的心……
有人照顧年邁的父母，花費了全部積蓄；有人供養(yǎng)老人，不惜付出巨大代價。有人相信“孝為先”，不遺余力；有人堅守“忠于孝道，不懼生死”。有人選擇善待老人，有人選擇拒絕贍養(yǎng)。美與丑、善與惡，全都取決于我們一念之間。是被后人所唾棄，還是被后人永遠懷念，全取決于我們一瞬間的選擇。
最美孝心少年，帶來的不是幾個精彩的片段，而是靈魂的洗滌…
最美少年事跡8
我叫雷佳潤，現(xiàn)年14歲，是平遙縣實驗中學初二年級的一名學生。
我并沒有特別的際遇和轟轟烈烈的事跡，但是，我有著積極向上的品質(zhì)，追求盡善盡美，有很強的責任心。因此，我受到了老師和同學們對我的喜愛。
我遵守學校紀律，熱愛集體，與同學和睦相處，樂于助人，在學習上勤于思考。但，這僅僅只是小小的一部分，作為一班之長的我，還必須擔起對班集體的責任。一方面，必須積極完成老師布置的作業(yè)，另一方面，要承擔起身為班干部的責任：起好帶頭作用，努力為班級爭得榮譽、管理好班級秩序等。因此有時會忙得不可開交，盡管如此，我也會盡力將學習和工作權(quán)衡好，將學習和工作合理安排。
在班級里，我熱愛集體，有著很強的集體榮譽感和責任心，老師安排的任務(wù)我都會努力完成。而且，還擔任語文科代表的我，還有責任檢查同學們的作業(yè)，協(xié)助老師檢查同學們的背誦任務(wù)是否完成。課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨特的見解，這也使我感到學習非常的快樂。
時間永遠是擠出來的，充實的生活帶來的不是壓力，而是滿足。我興趣廣泛，經(jīng)常代表班級在學校參加各類比賽。我多次參加朗誦比賽。每次都認真的準備，因為既然要做，就要做到最好。每天早上，我都會對著鏡子練習，并讓老師指點我的朗誦，將自己存在的瑕疵盡可能地改正，對老師提出的要領(lǐng)仔細揣摩，功夫不負有心人，我在學校舉辦的朗誦活動中脫穎而出，每次都獲得了一等獎，不僅為班級爭了光，自己也感到非常滿足。我還愛好跳舞，學校成立了舞蹈隊，代表學校到縣及地區(qū)比賽，我幸運地入選了。為此，將要每天排練。為了不耽誤學習，老師安排每晚下學后排練兩小時。為了不讓自己的學習任務(wù)掉隊，我每天中午和自習就把書面和背誦任務(wù)完成，晚上排練，每晚十點左右才能結(jié)束，有時，連晚飯都沒時間吃。我的同學看我太辛苦，勸我退出，可我不想放棄，半途而廢算什么好漢？我堅持下來了。有付出就有回報，經(jīng)過一個月的'訓(xùn)練，我們終于取得了全縣第一，全晉中第三的好成績。
“贈人玫瑰，手留余香�！睅椭鷦e人，是最幸福的事。在班級里，我和同學們的關(guān)系很好。當有同學遇到難題請教我時，我一定會耐心地給他講解，直到他弄明白為止。同桌數(shù)學不太好，每次老師布置做習題，我完成自己的習題后，一定會一道一道地教他，直到他做對，做懂為止，數(shù)學老師看了，也很欣慰。不僅是在學習上，班里的朋友遇到煩心事，只要他愿意向我訴說，我一定會耐心地開導(dǎo)他，“天下快意之事莫若友，快友之事莫若談。”我在別人困難之時伸出援手，就如同給了他照進洞穴的陽光。因此，同學們也愿意與我相處，我在學校也感到了美好的同窗友誼。
在家里的我，也是父母的好幫手。父母每天都要在家里的工地辛勞，他們每天辛辛苦苦地設(shè)計格局、操心工地，有時一晚上都不合眼。我想想這也是為了我的未來。媽媽每天還要兩回跑，為我做飯，我都看在眼里。因此，我每天都會幫媽媽洗碗、擦地，不讓他們回家也勞累。每周雙休日，我都會把家里全收拾一遍，到工地幫媽媽給工人煮水。雖然這些比起父母的工作，都太渺小，但是，只要能減小父母的壓力，我一定會努力去做。
姥姥去年年初生了一場大病，在醫(yī)院治療了很長一段時間，也不見效果。媽媽十分焦急，每天回家都偷偷地流淚。我心想，我一定要擔起這份責任，和媽媽一起照顧姥姥，幫媽媽分擔。假期里，我每天幫媽媽喂姥姥吃飯、喂姥姥喝水、陪她聊天、給她講笑話，姥姥臉上每天都掛著微笑。媽媽也少了一些勞累。后來，姥姥痊愈了，全家松了一口氣，媽媽臉上也露出了笑容，一陣幸福的暖流洋溢在我的心間。
在社會生活中，我明禮誠信，遵守公共秩序，并熱心公益，在父母的幫助下，我將自己的衣物，書本捐給了山里貧困的家庭。并積極進取，初中兩年，獲得了9張獎狀和四張榮譽證書。20xx年，我還在縣舉辦的朗誦大賽和英語口語大賽獲得一等獎。
在學習生活中我體驗到了幫助他人的快樂，遨游知識海洋的快樂。我之所以敢于向未知的世界探索，離不開實驗中學為我們這些莘莘學子營造的良好學習氛圍，提供的展示機會;離不開班主任、老師賦予我們前進的動力，兢兢業(yè)業(yè)地傳授知識；離不開同窗鼓勵的話語，熱情互助的身影。滴水之恩，當涌泉相報，我將懷著一顆感恩的心，將來為學校貢獻自己的力量！
生活在繼續(xù)，進取在繼續(xù)，節(jié)奏在加快，腳步在加快。積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。一分耕耘，一分收獲。人終歸是要生活著的，“不要以為你的努力徒勞無功，權(quán)當做磨練你的意志”，只要努力去做事了，多多少少會有收獲，一直堅持做下去，就會走向成功!我相信，我可以！
最美少年事跡9
高分子183班王xx
代表獎項：挑戰(zhàn)杯省一等獎
個人簡介：在思想方面積極向黨組織靠攏，成為一名入黨積極分子�，F(xiàn)任院學生會團委副書記，任職期間盡職盡責，為同學們服務(wù)，認真高效的完成老師分配的任務(wù)。在學習上一直保持積極向上，爭取進步的態(tài)度，順利通過計算機二級。曾獲得學院綜合獎學金多次，其他獎學金多次，校三好學生兩次。在科研上也沒有松懈，多次參加學校、學院組織的'各種比賽，并獲得挑戰(zhàn)杯省一等獎、大學生創(chuàng)新方法大賽省三等獎、數(shù)學建模美賽三等獎以及校獎若干項。
最美少年事跡10
她，是個刻苦、勤勞、善良、美麗的女孩。在學習的跑道上，堅持不懈；在生活的舞臺中，樂觀向上；在班級的工作中，任勞任怨。平凡得像一棵小草，卻內(nèi)含黃金。
她就是海城市騰鰲鎮(zhèn)中心小學六年4班的班長——小慧同學。 她于20xx年12月29日出生xx鎮(zhèn)xx村，原來家中有五口人，爸爸、媽媽、哥哥、奶奶和她，哥哥自幼患上重癥肌無力，患病多年，于20xx年去世。為了給哥哥治病，父母耗盡了全部積蓄、負債累累，至今家境貧寒。她的父母均已年近六旬，父親患有嚴重的糖尿病，經(jīng)常吃藥及住院治療，家里主要以種地為生，父親雖然做不了重體力活，但為了一家的生存，時常要拖著病患的身體去打零工。她的母親也由于長年的勞累，體弱多病，視力模糊到近乎盲人，卻仍然一邊種地一邊要照顧奶奶。奶奶年過八旬，重病加年邁，不能自理。 這樣的家庭，沒有消磨掉她的意志，相反培養(yǎng)了她的堅毅與頑強的性格。從小學一年級開始，小慧年年被評為�！叭脤W生”“星級學生”“優(yōu)秀干部”等榮譽稱號。在學習上，小慧始終在拼搏，勤奮與刻苦的'精神讓她一直在校內(nèi)獨上鰲頭，她是班級同學們的領(lǐng)頭雁。她不僅僅學習優(yōu)秀，其他各方面也十分突出，參加的漢字聽寫大賽均取得優(yōu)異成績，小學生守則知識競賽，制作安全手抄報、法制報均被評為一等獎，弟子規(guī)踐行活動中獲得了全校第一名，參加過的學校舞蹈比賽取得第二名，在校運動會上奪得了女子短跑第一名的好成績。
放學后，她每天除了完成家庭作業(yè)，還經(jīng)常幫助父母到地里做力所能及的農(nóng)活兒，在家里一邊做家務(wù)一邊照顧年邁的奶奶更是她每天的功課。
從四年級開始，小慧同學擔任學校的值周生工作，直到現(xiàn)在。對老師提出的要求和分配的任務(wù)，她象個大人一樣做到兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，五年級開始擔任學校少先隊大隊學習委員一職，六年級初擔任學校少先隊大隊長職務(wù)，協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好各項少先隊工作，是老師的得力助手�，F(xiàn)在她已經(jīng)光榮地加入共產(chǎn)主義青年團組織成為一名團員。
團結(jié)同學、樂觀向上是她善良的為人品質(zhì)；工作負責、一絲不茍是她過硬的工作作風；學習認真、專心致志是她一貫的學習態(tài)度；刻苦學習、頑強拼搏是她不懈的人生追求。
“三冬臘蘊千鈞力，春來必發(fā)萬重花”。我們堅信，品學兼優(yōu)的小慧同學，在不久的將來，必定早日吐露芳蕊，開出璀璨的花朵，香滿校園，顯示出勃勃生機！
最美少年事跡11
姓名：李明珠
性別：女
所屬地區(qū)：于洪小學
簡介：有這樣一個學習刻苦，成績優(yōu)秀，自立自強，樂觀向上的好孩子，她就是來自于洪小學六年二班的學生——李明珠！
【孝心故事】
春風中綻放的小雛菊
生活窘迫，造就自立自強性格
今年12歲的李明珠本該過著無憂無慮的日子，可是生活的重擔卻過早地壓在了她單薄的肩上。
母親身患類風濕、股骨頭壞死等多種疾病，全身關(guān)節(jié)變形嚴重，手指、腳趾、肩部不能活動，長年臥床，生活不能自理，靠藥物維持生命，至今已經(jīng)10多個年頭了。在她4歲那年,母親病情加重，四處求醫(yī)問藥致使家里債臺高筑，不堪生活困擾的父親狠心的拋棄了她們母女，不知所蹤。只剩母女倆相依為命，靠低保金維持生計，日常生活由70多歲患有多種疾病的姥姥幫忙照料。
為了籌錢給媽媽買藥，每逢春夏之季姥姥都要回農(nóng)村去種地伺弄園子。這樣一來，照顧媽媽的重擔就完全落在小明珠一個人身上，做飯，打掃衛(wèi)生，照顧媽媽的起居飲食。媽媽臥病在床，大小便都得在床上，小明珠不抱怨、不嫌棄，小心翼翼的把這些打理得干干凈凈，并且只要有空就會為媽媽揉手、捏肩、捶腿，避免媽媽身體肌肉萎縮得更嚴重。
然而不幸卻并為此而止步，去年2月26日明珠母親子宮大出血，必須要做右側(cè)卵巢囊腫切除手術(shù)，窮徒四壁的他們向所有的'親友求助，才湊夠了三萬元的手術(shù)費。福無雙至，禍不單行，3月21日晚母親突然呼吸困難，經(jīng)確診為極為罕見的雙聲帶麻痹癥，為了保住性命又做了氣管切開手術(shù)。這種病得經(jīng)過二次手術(shù)才能達到治療效果，但是這個一貧如洗的家再也背負不起任何治療費用，無奈之下只好離開醫(yī)院回家調(diào)養(yǎng)�，F(xiàn)在明珠母親只能借助插的管子呼吸，也許今后說話都會成問題。兩次手術(shù)對這個在風雨中飄搖的家庭來說無疑是雪上加霜，一家人的生活更加艱難了，無助的小明珠偷偷的流淚，她不知道未來還會有怎樣的風雨，也不知道媽媽還能陪伴她多久……
意志堅強，迎接美好燦爛明天
生活的苦難過早的磨礪了年幼的李明珠，這也讓她越發(fā)成熟懂事了。每逢春節(jié)，小伙伴們都會換上嶄新的漂亮衣服在樓下玩耍炫耀，而她卻只能換上別人家孩子的舊衣服。怕姥姥和媽媽難過，小明珠把雖然破舊但是卻干凈整潔的衣服套在身上，興奮地蹦來跳去，還說，“快看，我的新衣服多合身�！笨粗郧啥碌暮⒆�，姥姥和媽媽眼里噙滿了淚花。
在媽媽出院后，小明珠又成了她的專職“護理員”了，每天放學第一件事就是給媽媽洗管，煮管，上藥，剪紗布……媽媽怕影響孩子的學習總是心疼不已，李明珠卻說：“媽媽冒著生命危險生下我，養(yǎng)育我。如今我長大了，侍候媽媽是應(yīng)該的，放心吧！媽媽，我會照顧您一輩子！” 繁雜的家務(wù)占去了大部分時間，但這些并沒有影響李明珠的學習，她努力刻苦，成績優(yōu)異。起初英語成績不理想，又沒有條件補習，她就抓緊課堂上的每一分鐘，努力記住老師講的每一個知識點，課后拿出的更多的時間復(fù)習。功夫不負苦心人，在她的不懈努力下成績由原來的80分提升到100分，今年的期末考試又考了全班第二名的好成績。
明珠性格開朗，積極樂觀，她喜歡參加社會活動，興趣愛好廣泛。她愛畫畫字漂亮文筆又好，學校和班級的墻報是她施展才華的場所，有征文的機會也從不錯過，并多次獲獎。本學期末，在繁忙的學習之余明珠還和同學們趕拍了一部心理劇《友誼》，榮獲得了區(qū)一等獎的好成績。
茶葉之所以幽香，是因為有沸水；人生之所以輝煌，是因為有苦難。不向命運低頭，在逆境中奮斗，李明珠的堅強意志和良好的精神風貌令人欽佩。我們堅信，這個堅強樂觀的小姑娘，今后的人生道路一定會充滿陽光！
最美少年事跡12
性別：男
年齡：12歲
地區(qū)：河南
德亭鎮(zhèn)楊灣村的農(nóng)家少年xx，陽光開朗，稍顯黝黑的臉上透出一絲與同齡人完全不同的成熟和穩(wěn)重。而誰又能想到這個農(nóng)家少年背后的故事：8歲那年爸爸因車禍身亡，媽媽離家出走，從此與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命， “奶奶，我來替爸爸養(yǎng)活你”。這是小xx最令奶奶感動的一句話。星期天，當同齡的.孩子拿著新買的玩具跟小伙伴玩的時候，他一早便挎上小籃子到山里采藥去了，黑藥、柴胡、黨參、血參、天麻、桔梗，這些中草藥在xx眼里都是寶貝，除了到山上挖藥，撿拾垃圾也是小xx每天的“日常工作”。不管是在學校還是在放學的的路上，村子里的每個角落總能看到拎著編織袋撿拾廢品的xx，在他的感染下，懂事的弟弟也加入進來，只要一有時間兄弟倆就拎著編織袋出門了。
在xx的家里，熏黑的墻上畫著一張評比表，上面寫著xx和弟弟張旭的名字，名字后面對應(yīng)方格上畫的是五角星的圖案。xx說平時他和弟弟誰幫奶奶干一件事就在誰的后面畫顆星，每月一評比，看誰得到星星多�！懊繉W期必須拿到一張獎狀，回去讓奶奶高興;在學校堅決不能犯錯誤，免得奶奶傷心�！边@是xx寫在中的一句話。
最美少年事跡13
環(huán)境對我們來說就像生命一樣，就像母親一樣，如果我們是一顆小樹，環(huán)境就是澆灌我們的水渠，離開了環(huán)境，我們的人類就會遭到很多災(zāi)難乃至滅頂之災(zāi)，這不是危言聳聽。
然而，我們的身邊環(huán)境變得越來越糟糕了，有一次，我走在路上，一陣清風吹過，忽然一大片垃圾在地上打起轉(zhuǎn)來，非常難看，還有一些很小的紙片在空中飛舞起來，看著四周的舞蹈者，我的心里很難過，還有一次，我因為踩到了地上香蕉皮摔倒了，腿上還出了很多的血，當時我非常生氣，是誰把這些扔到了道上，這些人的素質(zhì)也太差了。
我們都希望有一個環(huán)境優(yōu)美的家園，但是，你想過嗎？當你走在綠油油的草地的時候，你有沒有聽到小草的哭泣聲：又是你把我的發(fā)型才亂了，當你在樹上刻字的時候，你有沒有想到大樹正在流眼淚：不要在我身上刻字，我很疼，當你采一朵小花的時候，你有沒有想到它的姐妹在對你說：請不要把我的妹妹搶走，當你把一張廢紙扔在地上的時候，你有沒有聽到大地在對你說：不要把紙扔在我的身上，我很不舒服，當你聽到這些的時候，我相信你一定對自己的行為感到羞愧，你一定會保護花草，愛護樹木，不亂扔垃圾，如果我們每個人都這么做，以身作則，那么我們的城市，我們的家園就會和以前不一樣，我們的環(huán)境就會更加清新美好，舒心。
愛護環(huán)境是我們共同的責任，是一種美德，是一種要求，如果我們連自己的家園都保護不好，那么我們?nèi)祟惿娴囊饬x又在哪里呢，面對我們失去的美好環(huán)境我們是多么痛心啊，痛心之后呢？我們不能視而不見聽而不聞，麻木不仁，我們是城市的.主人，我們是家園的主人，所有的環(huán)境都與我們息息相關(guān)，我們必須瞪大眼睛，保護我們的環(huán)境，樹立環(huán)保意識，把環(huán)境看做我們的生命，看做我們生存的希望，如果我們環(huán)境都沒有了，生存的空間都沒有了，那么我們只能滅亡，未來的環(huán)境問題，應(yīng)該是最大的問題。我希望在不久的生活中，人人都能樹立環(huán)境意識，讓我們從現(xiàn)在開始，一個小小的彎腰，撿起的不僅僅是紙片，更是一種品德，一種溫暖暖，讓我們一起和環(huán)境手拉手，一起迎接美好的太陽，人人需要文明，城市需要文明，我們需要文明，那么就從我們身邊開始。雨，牽動我的情思雨，牽動我的情思口中輕聲吟著隨風潛入夜。潤物細無聲。那小小的生命似乎聽到了我的呼喚，迅速的來到我的身旁。每當臉上有一點一點冰涼又溫暖的觸感，就會明了：它來了。像人心一樣的荒寥的大地，包容著一切。一株株小草躲避著皮鞋的踐踏，一朵朵花苞懼怕著嚴寒和風雪，無論春姑娘如何輕聲的呼喚，都只想沉溺在大地溫暖而安全的懷抱中。春姑娘輕輕嘆了口氣，再次喚來她最忠心的使者細雨。它寵溺的看著那些可愛的孩子們，迅速與大地連成一體，用它柔軟的手撫摸著它們，輕哄著，安慰著。它溫柔的聲音總能使孩子們丟下恐懼，爭先恐后的去迎接朝陽，沐浴在陽光中，隨著微風擺著頭，回味著。從小就深愛著雨，磅礴大雨，清洗著骯臟的世界；而細雨，洗滌著人們污穢的心靈。有時，雨是冰冷的每天每天，路上行走著許許多多的人，但他們都忽視眼前的事物，只看得到自己的目的地，只想著我要快點去到，我還有很多事要做。這樣想著，腳步就不禁越來越快，心里僅存的只有焦慮和浮躁。這時，雨下了，冰冷的使人不禁打冷戰(zhàn)。焦急的人們先是楞了一下，之后趕緊找地方避雨。原本如熱鍋上的螞蟻的他們，如同被人澆了一頭冷水，漸漸冷靜下來，享受著這難得的安逸。有時，雨是溫暖的在路邊無奈著這越來越大的雨，旁人的一句傘借你吧，我家就在附近。很溫暖；同學朋友的一句我們一起走吧。，很溫暖；爺孫間，情侶間緊緊相靠在同一把傘下?lián)闹鴮Ψ绞欠窳軡竦男模軠嘏@由許多小生命編織成的銀絲，是否能像把天空和大地連在一起那樣，把每個人的心都連在一起呢？
環(huán)境對于我們來說，是非常重要的，它就像一把大傘，為我們遮風擋雨保護我們的家園，如果離開了這把神奇的傘，那我們的家園就會像撒哈拉大沙漠一樣，一片死氣沉沉，荒無人煙。所以我要向全球發(fā)出意示，讓我們一起保護環(huán)境吧！
然而現(xiàn)在我們身邊，環(huán)境越來越惡化，有一次我看見一個大人在路邊隨便丟了一張紙，我非常傷心，心想如果每個人都丟一張廢紙，那么這個世界會是什么后果呢？真是太可怕了，整個世界就會變成白色的垃圾站，越想越可怕，我急忙把這個紙片撿起來，丟進垃圾桶里。還有一次，我在電視上看見一篇有關(guān)環(huán)境的報道：福建那邊的江水渾濁不清，江里的魚都死了，浮在了江面，每條魚的嘴里都吐著白沫，江邊還飄著白色垃圾，有小食品袋，糖果皮。這一景象真是慘不忍睹。人們的生活水平在提高，自身的環(huán)保意識卻在下降。還有那些沒有道德的伐樹者，他們可有想過樹給我們帶來的好處呢？樹為我們?nèi)祟惛冻隽四敲炊啵∧敲炊鄻錇槲覀儞踝∫u來的沙塵暴和可怕的龍卷風，這些伐樹者真應(yīng)該靜靜的好好的反省一下，如果沒有了樹，我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢？可見目前我們環(huán)境的惡劣，也是在向我們發(fā)出了警告，提醒我們愛護環(huán)境刻不容緩！我認為愛護環(huán)境，人人有責，所以我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，不要隨地吐痰，不亂丟紙屑，少用本子，用完的本子可以當驗算本，看完的報紙可以練習毛筆字。把保護環(huán)境當做最重要的工作做下去，樹立環(huán)保意識，做環(huán)保守護者。保護環(huán)境，人人有責。我要把這句話銘記在心，把這句話當作一顆種子，我會用細心去澆灌它，讓它茁壯成長，讓愛護環(huán)境，人人有責這句話傳遞下去。我相信，只要我們齊心協(xié)力，在不久的將來，我們周圍的環(huán)境一定會變得越來。
最美少年事跡14
邢廷濤，男，現(xiàn)年十二歲，白馬崾先小學四年級學生。
他性格開朗、活潑陽光，是老師的小助手，是同學們的好朋友，他具有良好的學習習慣：愛看書、愛運動、善動腦、敢發(fā)言，是一名品學兼優(yōu)的好學生。
一、勤奮學習，開闊視野
在當今這個競爭激烈、科技發(fā)展迅猛時代，邢廷濤同學清楚地知道，只有把自己打造成一個高知識、高能力的人，才能更加適應(yīng)這個社會，才能回報社會。因此他專心學習，勤學善思，不懂就問，經(jīng)常主動與老師同學交流，從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在班級名列前茅，曾連續(xù)幾年被評為三好學生。他堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀得津津有味。正是由于養(yǎng)成了良好的讀書習慣，促進了他寫作水平的迅速提高，培養(yǎng)了他樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。他的作文多次作為范文在班級與學生中進行交流。通過自己辛勤的努力，他獲得了不少的獎?wù)隆?/p>
二、心地善良，禮貌待人
他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。
提起邢廷濤，鄰居們無不嘖嘖稱贊，因為他在家里是個孝敬長輩、和睦鄰里、與人為善的好孩子，小小年紀就有了很好的口碑。
平時他 堅持自己的事情自己做，今天的事情今天做。在每天的日程計劃里，他都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。媽媽做飯時，他總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活；等家人吃好飯，他爭著收拾碗筷。爺爺奶奶年紀大了，細心的他常常陪老人散步聊天，給奶奶洗頭，為爺爺捶背，用自己省下的零錢為老人買來可口的點心。打掃衛(wèi)生、整理房間是他和媽媽周末的必修課。因為他家里充滿歡笑和諧。
“百善孝為先”，他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
三、傳遞愛心，助人為樂
身為中隊長的姜志鵬同學，在學校這個大集體里他倍受學校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛，在班級這個小集體里他倍感光榮和任重。
邢廷濤同學心地善良。在學校，他對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學生，他不僅學習不好，還不講衛(wèi)生，還經(jīng)常遲到，同學們大多不愿與他同桌。他主動要求和他同桌，每當他犯毛病時，他就耐心開導(dǎo)，沒想到，沒過多久該同學的毛病還真改掉不少，學習有了進步、也不經(jīng)常遲到了，還講究衛(wèi)生了。老師同學們都覺得奇怪。后來他說出了一句讓大家都佩服的話：“我一直把同學當作好伙伴，只有同學把我當成他的朋友后，我講的話他才聽得進去�，F(xiàn)在我們是好朋友了，他當然聽話了，自然有進步了”。沒想到，他小小的心靈里不僅裝滿真、善、美，而且充滿智慧。
邢廷濤同學有一顆執(zhí)著的與同學共同進步的責任心。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。于是，他不僅事事爭先，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個學生。有一次學校組織集體活動，放學后該值日的同學都跑了，他就組織幾個同學把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當天學校組織檢查衛(wèi)生，他們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。有人問他為什么要這樣做，他回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學！”
四、天天向上，興趣廣泛
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，邢廷濤同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。他追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的他就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。他尊敬長輩和師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，通過學習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，他每時每刻就把自己置于組織的'約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性；他追求學習向上。對待學習，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學、學習成績一直名列前茅。他追求全面發(fā)展，他興趣廣泛，除認真學習課本知識外，他還特別喜歡看書、英語和體育。
五好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的四年里,他一步步地朝這個目標在前進,在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志！
五、懂得感恩 深受敬佩
邢廷濤同學從小就立志讀好書、做好人，回報社會，他一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。
對待老師，邢廷濤同學發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，是他們給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他所取得的眾多成績，因此回報老師是他奮斗的一個重要動力。
對待同學，他從來都是盡心幫助，幫助同學，解答難題，關(guān)心班組貧困學生，他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護，期末考試作文寫“你最尊敬的一個人”，班里居然有很多名同學寫他。 五、主動熱情 陽光自信
幾年來，邢廷濤同學一直是班級的優(yōu)秀小組長，他是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，率先垂范。他帶領(lǐng)的小組幾乎全都被評為”優(yōu)秀小組“，他個人多次被評為“優(yōu)秀小組長”，“優(yōu)秀展示之星”，“優(yōu)秀質(zhì)疑之星”，“體育之星”，“管理之星”，“最美學生”等光榮稱號。
總之，邢廷濤同學開朗自信、熱情陽光、樂于助人、成績優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力，他堅信只有把自己打造成一個高知識、高能力的人，才能更加適應(yīng)這個社會，才能回報社會。
邢廷濤同學在自己不斷的努力下，取得了優(yōu)異的成績，并為他今后的學習，構(gòu)筑了一個更高的騰飛平臺。
陽光總在風雨后，夢想總在憧憬中。這個追夢的好少年，像一只雄鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛！讓我們真誠地祝福他越飛越高，越飛越遠……
最美少年事跡15
楊xx同學是xx小學四年級的一名小學生，今年10歲。在班里的擔任班長。
楊xx是個性格開朗，熱情好學，樂于助人，品學兼優(yōu)的好學生。也是一個懂事孝順，有愛心的好孩子。
在學校里楊xx作為班干部，不但是老師的小助手，更能在學習上嚴格要求自己，并積極幫助其他同學，是同學們學習的楷模。
回到家里，楊xx則是媽媽的開心果加小棉襖。除了做一些力所能及的家務(wù)外，她的好成績永遠是給媽媽最好的禮物。學習之余，楊xx最大的愛好就是閱讀，不但自己讀的津津有味，還常常在閱讀完后，一邊給有腰疾的媽媽按摩捶腰，一邊繪聲繪色地給媽媽將自己閱讀過的故事以及自己的閱讀心得。女兒講的賣力，媽媽聽的認真，其樂融融。不過望女成鳳的xx媽媽從小對xx要求特別嚴，再加上脾氣有些急，有時難免會對孩子發(fā)脾氣。楊xx雖然年齡小，卻能理解媽媽的一片苦心，反過來經(jīng)常安慰發(fā)完脾氣又后悔的媽媽：說知道媽媽是為自己好，自己一定會好好學，讓媽媽別擔心。一次，媽媽切菜時不小心把手給切了，正好傷在右手食指的指關(guān)節(jié)處，小xx心疼的掉了好幾次眼淚。聽見大夫說媽媽的手不能沾水，小xx主動承攬起洗鍋洗菜的工作，媽媽不忍心讓她干，自己戴著手套洗了一次。xx發(fā)現(xiàn)后，狠狠地“訓(xùn)”了媽媽一頓，并“警告”媽媽，關(guān)節(jié)活動越多手就好的越慢!最后用家長的`口氣命令媽媽：“聽話，好好養(yǎng)傷!”弄的媽媽又是感動又是心疼，緊緊地抱住了xx。
楊xx從小喜歡畫畫，而且畫得有模有樣，所以媽媽雖然手頭很緊，還是給xx報了一個繪畫班�？墒菆猿至藘赡晗聛�，各種材料，畫具和不菲的學費卻讓媽媽越來越吃力，懂事的小xx看著媽媽那么為難，主動提出不再繼續(xù)學畫畫，并寬慰媽媽自己可以看著書在家里自學......所幸繪畫班老師了解情況后及時伸出援手，為楊xx減免了一半的學費，才讓小xx的繪畫學習得以延續(xù)。自此楊xx學的也更賣力了，每堂課她都是得到老師表揚最多的。寒假期間，繪畫老師號召同學們堅持“每日一涂”，到春節(jié)跟前，大家都不發(fā)圖了，只有楊xx一直默默堅持著。她的執(zhí)著讓老師贊嘆不已。
楊xx小小的心里有一個“大大的”心愿，她要通過自己的努力讓媽媽幸福!她說她一定能做到!我們也相信!
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