經(jīng)五美德少年候選人事跡材料

李斐然，8歲，經(jīng)五路小學二七班學生,紀律委員。別看她瘦瘦小小，在同學們心中的威信可不小，這次班里推選美德少年，全班五十二名同學有五十人投她的票，這么好的人氣得益于她平時各方面的表現(xiàn)：她學習勤奮，成績優(yōu)異，嚴于律己，以身作則，樂于助人,尊敬師長,品學兼優(yōu),是老師眼中的好學生﹑小幫手,同學眼中的好同學,好榜樣,更是父母長輩心目中的乖孩子。

小小年紀的斐然，沒有特殊的人生際遇，也沒有做過什么轟轟烈烈的大事，但，生活中點點滴滴的細微小事卻更能折射出她心中對“愛”和“孝”的理解。

自斐然懂事起，父母就給她灌輸正確的尊老愛幼觀念。在生活中，尊敬長輩，在學校里，尊敬老師，見了長者要問好，公共汽車上要給老人讓座，看到老人提重物要主動幫助……這些在她的心中早已是理所當然的事情。在大家的眼里，她從小就是一個善良、懂事、知感恩、遵孝道的好孩子。在家中，遇事她總把父母長輩放在第一位，從未有過許多獨生子女慣有的凡事以我為先的觀念。每當爸爸媽媽買回來什么好吃的，她總是先送給爺爺奶奶一份，再送給爸爸媽媽一份，最后給自己，哪怕是她最喜歡吃的，哪怕是分完后自己只剩一點點。去上學時，她總要跟爺爺奶奶告了別再走；放學進家門也總是大聲說“爺爺奶奶我回來了�！弊尷先藭r時感受到孩子對他們的愛和尊敬。每逢家人過生日，她總要提前好幾天親自動手準備禮物：用橡皮泥捏個蛋糕啦，做個卡片寫上溫馨的話語啦，盡自己最大的努力做份小食品啦，用這樣的方式表達自己的愛和感恩。在她心中從不覺得父母長輩對她的付出是理所當然的。爺爺花心思為她做一頓可口的飯，她總要鄭重地走到爺爺面前說“謝謝爺爺為我做的飯，真好吃！”奶奶喜歡織毛線，可家里人已沒人穿這種手編毛衣了，沒有其他愛好的奶奶有時覺得很無聊，斐然就對奶奶說：“奶奶，你就給我的毛絨玩具織衣服吧！”于是，她的玩具這個穿上了馬甲，那個穿上了毛裙……當媽媽抱怨清洗穿衣服的玩具太麻煩時，斐然說：“我只是想讓奶奶有點事做�！币粫r讓媽媽汗顏——竟沒能像孩子一樣體諒老人的心！

年初的時候，斐然的姥爺身患重病，全家陷入悲痛當中，媽媽更是終日以淚洗面。年幼的斐然雖然還不甚明白病情的嚴重，但她能感覺出家里發(fā)生了大事，就更加努力地做好自己的事情來減輕媽媽的負擔，不再要求媽媽陪著做著做那了，還不時地在媽媽的枕頭邊放上小便簽，寫上“媽媽，姥爺會好起來的”“媽媽，我的數(shù)學卷子又全對了”等，開解媽媽的心情。一天晚上，媽媽從醫(yī)院回來，看到斐然坐在電腦跟前，身心疲憊的媽媽以為斐然是趁媽媽不在家時玩游戲，就不問青紅皂白地對孩子發(fā)了一通脾氣，斐然委屈地解釋說：“我只是在給媽媽畫張畫，讓你高興！”媽媽仔細一看，屏幕上一位白頭發(fā)的老爺爺面帶微笑，雙手高舉著啞鈴，旁邊寫著：姥爺康復了！看著孩子臉上的淚水，一時間，媽媽百感交集！姥爺出院后，斐然專門制作了表格，列上要為姥爺做的事情，比如，每天下樓為姥爺拿報紙，每天為臥床的姥爺送飯到床前等等。一頓飯，大碗小碟的來回要跑許多趟，斐然從未抱怨過。每天晚上做完作業(yè)后斐然有半個小時的自由支配的時間，那是她難得的玩電腦的機會，可自姥爺生病后她就決定用這半小時專門陪姥姥姥爺——或偎在他們身邊看他們愛看的電視節(jié)目；或跟他們聊聊天，講講學校里的趣事逗他們開心。一次，斐然聽見媽媽說以后不再亂花錢了，要省下錢給姥爺看病，斐然立刻說以后她也不亂吃零食了，把錢給姥爺，如果不夠就加上她存錢罐里的錢，還有她這些年的壓歲錢。這些稚嫩的話語，點滴的小事，老人看在眼里，聽在耳中，如同一團團的小火苗漸漸照亮了老人得知病情后灰冷的心！看著老人漸漸積極的心態(tài)，全家都堅信：“愛”和“孝”是治病的最佳良藥！

孩子的“愛”和“孝”至真至純，沒有轟轟烈烈，只有點點滴滴，卻如同小小水滴，同樣可以折射出太陽的七彩絢麗！

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