學(xué)期工作總結(jié)（精選14篇）
一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，相信你有很多感想吧，好好地做個(gè)梳理并寫(xiě)一份工作總結(jié)吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好工作總結(jié)而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的學(xué)期工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)期工作總結(jié) 篇1
本學(xué)期我年級(jí)組本著以德育為先導(dǎo)，以落實(shí)行為規(guī)范為主線，以班級(jí)管理無(wú)小事的思想開(kāi)展教育教學(xué)工作。
1、校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是初三年級(jí)順利開(kāi)展工作的基礎(chǔ)。
學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各方面都非常重視初三畢業(yè)班工作，在本學(xué)期中，學(xué)校特意安排了新初三年級(jí)的軍訓(xùn)，目的是整頓紀(jì)律，振奮精神，使學(xué)生明白即將面臨一場(chǎng)艱苦的戰(zhàn)斗。學(xué)生們非常認(rèn)真的參加訓(xùn)練，沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累，就連一些平時(shí)散漫的同學(xué)都對(duì)自己要求非常嚴(yán)格，還涌現(xiàn)了不少好人好事。軍訓(xùn)取得了非常顯著的效果，使得每個(gè)學(xué)生都能以飽滿的情緒和最佳的狀態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái)，為后面的學(xué)習(xí)開(kāi)了個(gè)好頭。
在本學(xué)期的初三研討會(huì)上，校各級(jí)各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)參會(huì)，并專門(mén)成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，幫助解決、協(xié)調(diào)初三年級(jí)在各方面出現(xiàn)的困難和問(wèn)題，以便保證我年級(jí)教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)教務(wù)處和政教處的領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)初三的教師、學(xué)生、以及月考成績(jī)進(jìn)行分析，對(duì)教育教學(xué)提出指導(dǎo)意見(jiàn)，在由各教師共同針對(duì)本班學(xué)生情況提出下一步的工作方案。通過(guò)初三前一階段的月考和期中考試反饋，感覺(jué)這一做法還是行之有效的，學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性都上來(lái)了，而且自己積極主動(dòng)的參加薄弱科目的補(bǔ)課。
2、班主任是推動(dòng)教育教學(xué)工作開(kāi)展的核心力量。
教師是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，凝聚教師是學(xué)校管理中的一個(gè)永恒主題，而科學(xué)的人性化管理是凝聚教師最有效的管理方法，為此，我們通過(guò)相信人、鼓勵(lì)人、成就人的管理方式，為教師搭設(shè)自我實(shí)現(xiàn)的舞臺(tái)，滿足教師對(duì)人格尊重的需求、對(duì)自我實(shí)現(xiàn)的需求，對(duì)平等競(jìng)爭(zhēng)的需求，對(duì)情感激勵(lì)的需求，從而使這些各不相同的群體很快就發(fā)展成一個(gè)心往一處想，勁往一處使的積極向上的集體，“校榮我榮，校衰我恥”、“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的局面已初步逐步形成。我校初三年級(jí)更是這樣一個(gè)積極向上的團(tuán)體，以下是一些具體的做法。
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�、侔嘀魅蚊恐苷匍_(kāi)一次班委會(huì)和團(tuán)委會(huì)，充分發(fā)揮班委、團(tuán)員和團(tuán)支部的作用，及時(shí)了解學(xué)生的'思想和情緒動(dòng)態(tài)，把問(wèn)題及時(shí)解決在萌芽狀態(tài)下，防患于未然，抓住積極因素，樹(shù)正氣、抓骨干、抓先進(jìn)，進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
�、诮處焸冏龊酶鲗哟螌W(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，經(jīng)常于學(xué)生們談心、幫他們解決生活和學(xué)習(xí)上的困難，排解心理上的苦悶。
�、壅n任教師及時(shí)將課上和課下所發(fā)生和所見(jiàn)到的情況反映給班主任，協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作，班主任積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，同時(shí)采用家訪、筆談、電話等方式積極同家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。
④對(duì)學(xué)生，每個(gè)階段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一節(jié)課都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)。將目標(biāo)層層分解量化，強(qiáng)化“今日事，今日畢，決不給明日”的觀念，實(shí)現(xiàn)了高效管理。
總之，課任教師具有班主任意識(shí)，積極配合班主任工作，班主任站在課任教師的位置上思考問(wèn)題，每個(gè)人的工作細(xì)致到位。
�。ǘ┳ズ靡阅昙�(jí)組長(zhǎng)為核心的年級(jí)組：
教師們無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，特別是學(xué)困生，教師們從生活和學(xué)習(xí)多方面關(guān)注他們，讓他們感受到學(xué)校老師的關(guān)愛(ài)，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的意志，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。
學(xué)期工作總結(jié) 篇2
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，在過(guò)去的一年里發(fā)生了很多事情，在上學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作上可能還存在著這樣那樣的缺點(diǎn)和不足。但是細(xì)細(xì)回顧上一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，我在同學(xué)們的支持和鼓勵(lì)下，還是收獲很多成長(zhǎng)很多。在此我先把工作做下總結(jié)：總的來(lái)說(shuō)還可以，在學(xué)校組織的活動(dòng)中，我們參加籃球賽、元旦晚會(huì)，同學(xué)們不是很放得開(kāi)，可能是自信心不夠。我希望在以后的工作與學(xué)習(xí)中，能夠與同學(xué)們一起共同努力、共同成長(zhǎng)，不斷改進(jìn)這些缺點(diǎn)和不足。
以下是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃：這學(xué)期我打算以學(xué)習(xí)為主，把我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，在上學(xué)期的期末考試中，同學(xué)們的成績(jī)有不小進(jìn)步，但相對(duì)還不是很理想。這可能有很多原因，如：復(fù)習(xí)工作做的不是很充分，同學(xué)們沒(méi)有意識(shí)到復(fù)習(xí)的重要性，以及各種知識(shí)在平時(shí)掌握的不是很扎實(shí)。針對(duì)這次考試，我進(jìn)行了總結(jié)，了解了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的弱點(diǎn)，我會(huì)在這學(xué)期確定我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，希望在本學(xué)期能把學(xué)習(xí)搞上去。這學(xué)期，我打算制定一個(gè)加分減分的個(gè)人積分榜，激發(fā)同學(xué)們的欲望，約束同學(xué)們的行為規(guī)范。它要有一套完整的賞罰措施，底分為60分，根據(jù)同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)、行為舉止、獲獎(jiǎng)情況、衛(wèi)生情況、個(gè)人表現(xiàn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)丶訙p分。同時(shí)，我們將會(huì)在每周日的班會(huì)課上向同學(xué)們及時(shí)準(zhǔn)確地反饋目前積分情況，使同學(xué)們更直觀地了解自己在過(guò)去一周的表現(xiàn)，明白自己在班級(jí)中所處的地位。這樣，分?jǐn)?shù)少的同學(xué)會(huì)在接下來(lái)的一周工作中更加努力，爭(zhēng)取加分。而分?jǐn)?shù)多的同學(xué)會(huì)更上一層樓，以此在班級(jí)中營(yíng)造一個(gè)你追我趕的氛圍。使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中變得主動(dòng)。
在班級(jí)的管理方面：我打算實(shí)行有效的管理制度，每天由一名班干部來(lái)看管班級(jí)的紀(jì)律，負(fù)責(zé)根據(jù)賞罰措施以及同學(xué)的表現(xiàn)適當(dāng)?shù)丶臃譁p分，放學(xué)后把名單統(tǒng)計(jì)好交給我，我會(huì)在適當(dāng)?shù)?時(shí)候向班主任匯報(bào)情況。
在衛(wèi)生方面：由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)值日輪流表，在每周三的大掃除時(shí)，提醒組長(zhǎng)值日生，這樣就能更好的打掃班級(jí)了。我會(huì)詳細(xì)安排各個(gè)班干部的工作細(xì)則，例如：組織委員要適當(dāng)?shù)慕M織一些班級(jí)活動(dòng)；要善于觀察有心理異樣的同學(xué)，要及時(shí)向老師反映。
作為一個(gè)班長(zhǎng)首先自律性要強(qiáng)，所謂正人先正己作，作為一名班長(zhǎng)必須學(xué)會(huì)自己發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)與不足，并且及時(shí)改正。其次要很強(qiáng)的凝聚力，班長(zhǎng)是一個(gè)班組的核心，把整個(gè)班組凝聚在一起為實(shí)現(xiàn)班組的各項(xiàng)工作任務(wù)而努力是目標(biāo)。一個(gè)班長(zhǎng)能力再?gòu)?qiáng)也只是一個(gè)人，有很多工作是靠大家的共同努力來(lái)完成。然后要學(xué)會(huì)溝通，其實(shí)這一條是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，因?yàn)槿伺c人的性格不同的，有的天生外向型、好說(shuō)，就好溝通，而要碰上內(nèi)向型，不好說(shuō)的人就不太好辦了。作為一名班長(zhǎng)就要學(xué)會(huì)與各種人溝通，因?yàn)橹挥泻痛蠹医⒑昧己玫臏贤ǎ拍芰私獯蠹业乃枷胱兓�，有什么�?wèn)題，有什么矛盾，應(yīng)該怎樣解決。最后要為人正直，處事公正，在一個(gè)班組中班長(zhǎng)絕對(duì)不可以拉幫結(jié)派，搞小集團(tuán)，在處理事務(wù)時(shí)本著對(duì)事不對(duì)人的原則，該扣的扣，該獎(jiǎng)的獎(jiǎng)。只有這樣班長(zhǎng)才可以樹(shù)立自己的威信。
總之，我希望在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取使105班在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上，尋求新的突破與提高。
學(xué)期工作總結(jié) 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了�；仡櫼幌逻^(guò)去，剛來(lái)到學(xué)校報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梳！總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的校園，對(duì)這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時(shí)間，每堂課45分鐘，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神，浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間，偶爾還會(huì)去圖書(shū)館借點(diǎn)書(shū)看看。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)扯過(guò)”，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開(kāi)始懂得要以一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。
宿舍是一個(gè)大集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。在這之前我都沒(méi)有住過(guò)校，很多都需要學(xué)習(xí)，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。在學(xué)校盡量自己動(dòng)手洗衣服，給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，在家都是媽媽幫我洗，養(yǎng)成了惰性，我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的`東西了。
三、在工作上，從一開(kāi)始的不知所措，不知道應(yīng)該為班級(jí)和同學(xué)做點(diǎn)什么，現(xiàn)在也開(kāi)始慢慢了解，慢慢培養(yǎng)自己的工作能力，偶爾會(huì)點(diǎn)名，課堂點(diǎn)名其實(shí)比較尷尬，容易傷同學(xué)之間感情，但班主任和輔導(dǎo)員都說(shuō)其實(shí)是為了幫助同學(xué)們養(yǎng)成按時(shí)準(zhǔn)時(shí)上課的習(xí)慣，也只能做下“惡人”了，雖然工作并不是很明確，但覺(jué)得也是一種自我鍛煉的機(jī)會(huì)，或許將來(lái)的工作會(huì)是一種很好的實(shí)踐，偶爾開(kāi)開(kāi)會(huì)，發(fā)發(fā)通知，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，希望下學(xué)期可以有更好的表現(xiàn)。
本學(xué)期參加了學(xué)校的班干部培訓(xùn)，覺(jué)得收獲還不校雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題人們常說(shuō)，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。
總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問(wèn)，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機(jī)會(huì)，努力讀書(shū)，為自己新的學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
學(xué)期工作總結(jié) 篇4
歡聲笑語(yǔ)中，我們攜手度過(guò)了一個(gè)學(xué)期的校園生活，凝神回望來(lái)時(shí)路，含淚微笑。
我們?cè)诹胰昭籽椎募竟?jié)相遇，同一間教室，見(jiàn)到的卻是一張張陌生的臉，不由懷念起從前。但隨后的時(shí)光中，是那一聲聲熱情誠(chéng)摯的問(wèn)候，使我坦然。那一片純真把我感動(dòng)，從此，每一天的相處便成為一種自然，也開(kāi)始愛(ài)上新的7班。
在略帶涼意的秋風(fēng)中，在運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上，我看到：那一個(gè)個(gè)飛奔的身影、那一次次不懈的超越、那一張張帶著驕傲的笑臉；我聽(tīng)到：那一陣陣激昂的吶喊和歡呼聲。那一刻，我以身在7班為榮。在即將入冬的十一月，我們?cè)诓賵?chǎng)參加年級(jí)組織的拔河比賽，千奇百怪的面容與姿勢(shì)，讓我們大笑不止。雖然腳步在一點(diǎn)點(diǎn)前移，但我看到大家仍然沒(méi)有放棄。那天，我們最終還是輸了比賽，卻贏得了彼此間的信任和理解，有憾無(wú)悔。
在辭舊迎新的元旦，我沒(méi)有想到你們會(huì)把會(huì)場(chǎng)布置的那樣別致，也沒(méi)想到大家都那么多才多藝，那個(gè)全班一起合唱的畫(huà)面，很多人都留下了眼淚，至今令我難忘。在晨光暮色中，在烈日暖陽(yáng)下，在細(xì)雨寒風(fēng)中，那些回憶綻成了一朵永不枯萎的花朵。我總能想起：為了積攢班費(fèi)，以左源為代表的一些同學(xué)總是滿操場(chǎng)去撿瓶子，以張靖為代表的另一些同學(xué)又是不辭勞苦地把瓶子整理好拿去賣；當(dāng)有人犯了錯(cuò)誤，在老師面前總是那樣謙遜的`把頭低下來(lái)，從不無(wú)理狡辯；當(dāng)有人遇到困難，總有一雙手及時(shí)出現(xiàn)在身邊…這就是我們?cè)谝黄鹱钇降鴾嘏纳�。一個(gè)不勤奮也不高明的老師，能教會(huì)你們懂得善良、責(zé)任、愛(ài)，我想我已經(jīng)感到滿足。磕磕絆絆中，我們走過(guò)崎嶇的學(xué)習(xí)之路。每次月考之后，欣喜與落寞交替出現(xiàn)，表?yè)P(yáng)與批評(píng)此起彼伏。那個(gè)簡(jiǎn)單的道理，總算明白：一分耕耘一分收獲。
于是，在迎接期末考試的那段日子里，看到你們的覺(jué)醒，終于能夠跟上老師的步伐，不再沉迷電腦游戲、不再一心只想著玩籃球、不再對(duì)自己的學(xué)習(xí)茫然。那是一段為榮譽(yù)而戰(zhàn)，為自我而戰(zhàn)的日子，越來(lái)越多的人去老師辦公室問(wèn)問(wèn)題，越來(lái)越多的人在一起討論學(xué)習(xí)，越來(lái)越多的人得到老師的稱贊。為了彼此鼓勵(lì)，墻上貼著每個(gè)人的新年愿望，后黑板上，大家都簽上了自己的名字來(lái)向自己發(fā)出挑戰(zhàn)。期末考試，李若楓失去的那個(gè)年級(jí)第一的位置又奪回來(lái)了，李睿豪、龔彧勤也扛起了兩面大旗，在前面呼喚大家。朱祖南，王俊文、劉子豪、林志成、宋月琦也有了期待中的進(jìn)步。
所有老師都認(rèn)為：7班的孩子就是玩心太重，一旦能夠嚴(yán)格要求自己，一定能無(wú)敵。我也一再提醒自己：愛(ài)7班，但不能放松要求。一路走來(lái)，與我們相伴的還有各位任課老師，他們細(xì)心觀察每個(gè)人的狀態(tài)，爭(zhēng)分奪秒地給我們講授知識(shí)，耐心熱情地解答我們的疑問(wèn)，任老師與姜老師的自習(xí)課搶奪大戰(zhàn)，從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)。這樣盡職盡責(zé)的老師，這樣全心全意地付出，我想每一個(gè)人心里都是清楚的。
當(dāng)然，我身后還有強(qiáng)大的后援團(tuán)--默默配合的家長(zhǎng)，每次當(dāng)我感到力不從心的時(shí)候，他們都會(huì)出現(xiàn)在我身邊，給我最大的支援，這才有了一些人舊貌換新顏。時(shí)光匆匆溜走，我又一次見(jiàn)證了一群可愛(ài)的少年一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，成熟，有幸一路陪伴，值得感激的太多，也更應(yīng)該再接再厲，一路向前�；蛟S這篇文章不能算是總結(jié)，它更像是一個(gè)老師單方面的一廂情愿。
學(xué)期工作總結(jié) 篇5
時(shí)光總是如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)臨近尾聲。本學(xué)期的各項(xiàng)工作也將畫(huà)上句號(hào)。為了能從本學(xué)期的教學(xué)工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，也為了使自己的教學(xué)水平有所提高，在此，對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作做一個(gè)比較全面的總結(jié)：
教學(xué)方面
一、培養(yǎng)興趣
剛從二年級(jí)升入三年級(jí)，知識(shí)結(jié)構(gòu)有了很大轉(zhuǎn)變，這個(gè)時(shí)候如果學(xué)生喪失了對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣，馬虎對(duì)待，將會(huì)造成很大的損失。小學(xué)生在學(xué)習(xí)上偏重于興趣，興趣能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)求知欲，我在語(yǔ)文教學(xué)中，嘗試用各種方法讓學(xué)上對(duì)語(yǔ)言文字感興趣，增加他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的主動(dòng)性。
培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
接觸班里的學(xué)生一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生存在著各種各樣不太好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我著重從以下幾個(gè)方面糾正、培養(yǎng)：
1、漢字筆順。中午的小字課我一直都很重視，示范書(shū)寫(xiě)時(shí)強(qiáng)調(diào)易錯(cuò)筆畫(huà)，標(biāo)成紅色，學(xué)生書(shū)寫(xiě)時(shí)個(gè)別指導(dǎo)，起到了不錯(cuò)的效果。
2、課文默讀。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求三年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)默讀，粗知文章大意。我在平時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生默讀課文，并用自己的話概括文章大意，雖然學(xué)生現(xiàn)在在總結(jié)內(nèi)容方面不是很熟練，但假以時(shí)日，一定會(huì)有不錯(cuò)的效果。
3、閱讀。每周的讀書(shū)課都按時(shí)進(jìn)行，平時(shí)課余時(shí)間也會(huì)讓學(xué)生自由閱讀課外讀物。提高閱讀水平，增長(zhǎng)知識(shí)。
二、知識(shí)遷移，注重教學(xué)與生活的結(jié)合
語(yǔ)文教學(xué)不僅僅是讓學(xué)生叢書(shū)本上學(xué)習(xí)知識(shí)，更要從生活中學(xué)習(xí)，最終要的，是把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于生活。在平時(shí)的課堂上，有不少學(xué)生難以理解的地方，這時(shí)候我往往會(huì)隨機(jī)舉教室或生活中的'例子給他們做解釋，看到孩子們恍然大悟的表情我也會(huì)很開(kāi)心。
三、備課
備課是教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，備的好，是學(xué)生學(xué)得好的前提，因此，我平時(shí)有空機(jī)會(huì)研究教材，晚上有時(shí)間也會(huì)待在教室認(rèn)真?zhèn)湔n，希望能彌補(bǔ)我在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上的差距。
四、積極參加教研
說(shuō)到我的工作，肯定離不開(kāi)我們語(yǔ)文組的指點(diǎn)與幫助，每次教研大家在一起商討教學(xué)教學(xué)重難點(diǎn)，我都認(rèn)真做記錄，特別是講公開(kāi)課之前，大家花時(shí)間聽(tīng)我的課，給了我很多中肯的建議，在此我表示深深的感謝！
班級(jí)管理方面
一、課堂紀(jì)律
學(xué)期剛開(kāi)始我就要求學(xué)生上課學(xué)習(xí)用品放在左上角，回答問(wèn)題要舉手，不舉手不說(shuō)話。強(qiáng)調(diào)坐姿，身坐直專心聽(tīng)課。強(qiáng)調(diào)了大概一個(gè)月之后，大多數(shù)學(xué)生都可以自覺(jué)遵守。
二、行為習(xí)慣
課間活動(dòng)不可追逐打鬧，不管干生么，走著去。隨手關(guān)門(mén)等等這些點(diǎn)滴小事我都不時(shí)提醒他們，幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。當(dāng)然，作為孩子們的老師，時(shí)時(shí)處處以身作則，“身正為師，德高為范”。
三、衛(wèi)生
在衛(wèi)生方面，我經(jīng)常提醒他們將看到的垃圾撿起來(lái)，逐漸培養(yǎng)他們這種自覺(jué)的意識(shí)，另外，一定要搞好自身衛(wèi)生，看起來(lái)干干凈凈的更加精神。
不足之處：
1、個(gè)別學(xué)生不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正。
2、補(bǔ)差工作要加強(qiáng)力度繼續(xù)進(jìn)行。
一分耕耘，一分收獲。不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)進(jìn)步，改進(jìn)不足，讓自己更專業(yè)，是我今后努力的方向。
學(xué)期工作總結(jié) 篇6
彈指一揮間，我在教師的崗位上又平凡地走過(guò)了一年。追憶往昔，這一年來(lái)的工作自己沒(méi)有取得太大的成績(jī)。但是，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利地完成了本學(xué)年的工作。展望未來(lái)，為了總結(jié)過(guò)去，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更為進(jìn)步，以下是20xx年個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告：
一、思想方面
我在思想上嚴(yán)以律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。與老師團(tuán)結(jié)合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系，特別尊敬老教師，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排。
二、教學(xué)方面
我是學(xué)校的信息技術(shù)專職教師，這學(xué)年擔(dān)任了學(xué)校一、三、四年級(jí)共12個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作。在信息技術(shù)教學(xué)過(guò)程中，我始終要求自己做到：做好教學(xué)工作計(jì)劃，課前精心準(zhǔn)備、課堂認(rèn)真教學(xué)、課后細(xì)細(xì)反思，并結(jié)合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施的.實(shí)際情況，針對(duì)性地選擇教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，本期重點(diǎn)對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了計(jì)算機(jī)畫(huà)圖、三年級(jí)指法練習(xí)及文字錄入內(nèi)容的教學(xué)等，所教學(xué)生絕大多數(shù)都能利用計(jì)算機(jī)畫(huà)圖軟件獨(dú)立畫(huà)出一幅完整的圖，能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)錄入一定數(shù)量的文字，同時(shí)注重了對(duì)學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，提高了學(xué)生的信息技術(shù)處理能力。在本學(xué)年中，我校開(kāi)展了平陽(yáng)縣小首屆教學(xué)節(jié)暨平陽(yáng)縣小教育共同體“輕負(fù)高質(zhì)”品質(zhì)課堂團(tuán)隊(duì)賽課活動(dòng)，我擔(dān)任我們學(xué)校22支團(tuán)隊(duì)里其中一支信息技術(shù)組的組長(zhǎng)， 我們組由我校四位信息技術(shù)老師及共同體麻步一小周飛仙，南雁鎮(zhèn)小董文杰兩位組成一個(gè)小團(tuán)隊(duì)。我?guī)ьI(lǐng)我們團(tuán)隊(duì)教師一起討論、一起探究我們組研究點(diǎn)應(yīng)該確定什么，才能讓我們信息技術(shù)課更輕負(fù)擔(dān)，更高質(zhì)量。通過(guò)為期一個(gè)月時(shí)間進(jìn)行四維磨課。我們組提出了這樣的研究點(diǎn)：“任務(wù)設(shè)計(jì)”對(duì)“輕負(fù)高質(zhì)”品質(zhì)課堂的教學(xué)影響。通過(guò)上網(wǎng)搜索資料，確定主題到定課題最后到備課，通過(guò)四維磨課我們組推出由周飛仙老師執(zhí)教五年級(jí)下冊(cè)《讓幻燈片變得更美》。通過(guò)我們組全體組員團(tuán)結(jié)合作，還有專家的指導(dǎo)，最后我們?nèi)〉貌诲e(cuò)的成績(jī)，獲得四星級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)及優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。
三、成績(jī)方面
教學(xué)是我們教師工作中心，而如何提高教學(xué)水平提高教育質(zhì)量是我們教師應(yīng)該優(yōu)先考慮的問(wèn)題。一年來(lái)我重抓常規(guī)讓教學(xué)保質(zhì)保量，如認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔導(dǎo)。不斷反思，這一年在教育科研中取得了一定的成績(jī)，在縣教育教學(xué)論文評(píng)比中榮獲縣二等獎(jiǎng)。另外，在參加縣第二屆骨干教師評(píng)比中榮獲縣骨干教師稱號(hào)。平陽(yáng)縣第十二屆教師多媒體課件評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
四、本人今后的努力方向：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力。
2、加強(qiáng)道德方面的教育，使學(xué)生不僅要個(gè)人學(xué)好信息技術(shù)，培養(yǎng)他們信息素養(yǎng)，還要學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助同學(xué)，一起進(jìn)步。在20xx年里，做好20xx年個(gè)人工作計(jì)劃。
生活總在執(zhí)著和付出中精彩。我知道，任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。相信在大家的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn)，我也將一如既往地盡自己所能努力工作，不斷攀登新的高峰！
學(xué)期工作總結(jié) 篇7
中班第一學(xué)期工作即將結(jié)束，每個(gè)孩子都在原有水平上有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一.保育方面
我們?cè)诒緦W(xué)期嚴(yán)抓幼兒一日生活的衛(wèi)生行為習(xí)慣。有了這個(gè)目標(biāo)，我更加注重培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈舒適的環(huán)境，每天堅(jiān)持擦窗子、桌子、拖地兩次、清潔廁所，堅(jiān)持做好晨檢工作。并對(duì)有特殊情況的幼兒作好記錄，對(duì)有病的幼兒能給予細(xì)心觀察，定時(shí)按量服藥。堅(jiān)持每周清洗玩具、枕套，對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，特別做好秋冬兩季的衛(wèi)生教育。半年來(lái)幼兒基本能在每天早晨，飯前便后以及手臟時(shí)養(yǎng)成洗手的習(xí)慣，在教師的陪同下，不玩水，并能保持洗手間地面的清潔衛(wèi)生。幼兒能有良好的進(jìn)餐習(xí)慣，正確使用餐具及收拾碗筷，基本保證桌面、地面和衣服的整潔。做到不挑食，愛(ài)惜糧食，不剩飯菜，逐步養(yǎng)成文明的進(jìn)餐習(xí)慣。每天保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間，根據(jù)氣候條件和幼兒體質(zhì)情況，提醒和幫助幼兒增減衣服，備好干毛巾，供幼兒擦汗，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)功能。
二.教育方面
在教學(xué)活動(dòng)中： 教師之間能夠互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，根據(jù)主題活動(dòng)隨時(shí)調(diào)整班上的教學(xué)計(jì)劃，在遇到問(wèn)題時(shí)教師們能夠共同商討，收集大量的有關(guān)資料完善班上的教學(xué)任務(wù)，使得班上的教學(xué)工作能夠順利的進(jìn)行。
針對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，除了開(kāi)展一些豐富有趣的體育游戲，還增加了競(jìng)賽游戲，完成各項(xiàng)體育活動(dòng)目標(biāo)。同時(shí)萌發(fā)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，并從中懂得一些公平競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則意識(shí)。此外還特別注意在幼兒一日生活中把握教育契機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育，如上下樓梯時(shí)提醒孩子靠右邊走，不推擠，天冷跑步時(shí)用鼻子呼吸不迎風(fēng)說(shuō)話等等。
這一學(xué)期我們的主要目標(biāo)是理解并遵守日常生活中的基本社會(huì)行為規(guī)則，樂(lè)意與人交往，有初步的合作意識(shí)，有同情心。在這一學(xué)期中每個(gè)星期五孩子們都會(huì)帶來(lái)自己喜歡的玩具，通過(guò)互相交換玩具孩子們的交往主動(dòng)性增強(qiáng)了，有了初步的初合作意識(shí)，還能在游戲中做到愛(ài)護(hù)別人的玩具，而且通過(guò)這一活動(dòng)，不少孩子認(rèn)識(shí)了星期，知道一個(gè)星期有七天，在幼兒園五天，而且總會(huì)盼望著星期五的.到來(lái)，他可以用自己的玩具交換到自己家里沒(méi)有的玩具。在其他活動(dòng)中老師也盡量為幼兒提供合作探討的機(jī)會(huì)，所以孩子們已經(jīng)基本上學(xué)會(huì)了合作。在活動(dòng)中，三位教師對(duì)孩子要求一致，所以孩子的常規(guī)比起上一學(xué)期來(lái)好了許多，但還是不太理想，好多細(xì)節(jié)還是需要老師不斷提醒，沒(méi)有養(yǎng)成習(xí)慣，有待我們繼續(xù)努力爭(zhēng)取下一學(xué)期有更好的成績(jī)。
三.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
根據(jù)主題和孩子、家長(zhǎng)共同創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境，努力做到讓環(huán)境說(shuō)話。其中重點(diǎn)是區(qū)域活動(dòng)中材料的投放。這一學(xué)期，通過(guò)參加教研活動(dòng)，我們從理論上更加認(rèn)識(shí)到區(qū)域活動(dòng)的重要性以及材料的投放對(duì)幼兒活動(dòng)的影響，但在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中教師在每個(gè)主題活動(dòng)中并不能都按時(shí)、按質(zhì)、按量去投放與目標(biāo)相應(yīng)的材料做相印的指導(dǎo)。此外，作為教師也沒(méi)有把握好整個(gè)學(xué)期的主要完成目標(biāo)，特別是角色區(qū)的目標(biāo)，而且沒(méi)有計(jì)劃。所以區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)很不理想，希望在下學(xué)期，在大家的幫助下我們的區(qū)域活動(dòng)能夠邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
學(xué)期工作總結(jié) 篇8
一學(xué)期過(guò)去了，南國(guó)排協(xié)新一學(xué)期的活動(dòng)也告一段落了，現(xiàn)在就來(lái)向大家做一下工作總結(jié)吧！
1 招新工作
作為排協(xié)的新會(huì)員，雖然沒(méi)有親身體會(huì)排協(xié)招新的過(guò)程，不過(guò)從排協(xié)博客到師兄師姐的言語(yǔ)中，我們不難想象大家在招新工作中付出的努力，雖然疲憊，但也獲得不錯(cuò)結(jié)果。為排協(xié)納入新活力，也順利完成了會(huì)員填寫(xiě)資料，收繳會(huì)費(fèi)，發(fā)放會(huì)員卡等工作。
2 干事招新
排協(xié)新一年度擴(kuò)大內(nèi)部結(jié)構(gòu)，擴(kuò)充內(nèi)部成員，如會(huì)長(zhǎng)，副會(huì)長(zhǎng)，財(cái)政部，秘書(shū)部，組織部，宣傳部。協(xié)會(huì)進(jìn)行招干工作，共招新干事xx位，協(xié)會(huì)新成員的加入，為我們排球協(xié)會(huì)注入了新的血液，活潑協(xié)會(huì)氣氛，通過(guò)排協(xié)，大家互相認(rèn)識(shí)了解，成為朋友，和諧相處，融融洽恰，更恰似一家人。在會(huì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下，協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作能夠有條理地完成。
3 協(xié)會(huì)活動(dòng)
首先是新生杯，新生杯在我看來(lái)是舉辦得相當(dāng)成功了，不管從比賽賽制，或是比賽過(guò)程來(lái)說(shuō)，算是做得不錯(cuò)。在場(chǎng)地受限制的情況下，安排了比賽日程，及訓(xùn)練時(shí)間，還為各系代表隊(duì)配備了領(lǐng)隊(duì)教練，負(fù)責(zé)安排指導(dǎo)。而新生杯帶來(lái)的影響也是大有好處的，不僅發(fā)現(xiàn)了一些在排球上有潛力的同學(xué)，更激發(fā)了不少之前接觸較少的同學(xué)對(duì)排球的熱情。不僅提升了排協(xié)的形象，也因此吸引更多同學(xué)加入排協(xié)。
其次是11月17日的.白云山之旅，這是排協(xié)本學(xué)期第一次的集體戶外活動(dòng)，過(guò)程相當(dāng)辛苦，也與師兄師姐開(kāi)始建立不錯(cuò)的友誼。
接下來(lái)是組織部的工作重點(diǎn)，也是我和一些人，還有他，她，花了近一個(gè)月的時(shí)間，策劃，組織了平安夜12月24日晚的燒烤晚會(huì)。從11月17日白云山之旅結(jié)束后的那晚聚餐直到12月24日平安夜燒烤過(guò)后，這段時(shí)間，也是我對(duì)排協(xié)認(rèn)識(shí)，了解最深刻的一段時(shí)間。
4 協(xié)會(huì)訓(xùn)練
自新生杯后，排協(xié)便陸續(xù)開(kāi)展了針對(duì)新會(huì)員的訓(xùn)練，如由新老隊(duì)員的一對(duì)一對(duì)墊練習(xí)，多人傳球練習(xí)，發(fā)球練習(xí)，3米線對(duì)練，還有模擬實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。另外還組織了多次與外校比賽交流。
以上就是排協(xié)這學(xué)期來(lái)做的工作，下面就針對(duì)這些經(jīng)驗(yàn)做一下總結(jié)
1 協(xié)會(huì)招新不限定時(shí)間，會(huì)員可自由申請(qǐng)加入，也可自由參與訓(xùn)練，不做硬性要求，但每周周一至周五發(fā)短信，鼓勵(lì)會(huì)員參與訓(xùn)練。而正式隊(duì)員訓(xùn)練時(shí)間則另行安排。關(guān)于這一協(xié)會(huì)的特殊傳統(tǒng)，本人保留意見(jiàn)。
2 協(xié)會(huì)的訓(xùn)練應(yīng)該是循序漸進(jìn)的，但不限制會(huì)員參加訓(xùn)練，導(dǎo)致會(huì)員的水平參差不齊，配合訓(xùn)練也有不足，因而在模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中失誤很多。
3 各部門(mén)結(jié)構(gòu)不成形，人員少，也無(wú)法發(fā)揮作用。而組織部的主要工作是負(fù)責(zé)通知與外聯(lián)工作，但顯然在工作內(nèi)容上是不明確的。
4 可以明顯感覺(jué)到排協(xié)在本學(xué)期內(nèi)部管理上的體制改革，但成效似乎不明顯，存在問(wèn)題還是很多，例如意見(jiàn)不統(tǒng)一，干部級(jí)態(tài)度懶散等。
5 協(xié)會(huì)的凝聚力還是不足，例如集體活動(dòng)的參與情況（白云山之旅，燒烤會(huì)），非訓(xùn)練時(shí)間的自愿出席情況（冬天，下雨天，周六日）。
6 師兄師姐留下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)十分寶貴，可惜我們的干事并不十分了解，而師兄師姐沿襲經(jīng)驗(yàn)，卻未能做適當(dāng)?shù)慕忉�，恐怕很難服眾。
學(xué)期工作總結(jié) 篇9
一學(xué)期的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和老師們的大力支持下，經(jīng)過(guò)全體師生一學(xué)期的共同努力，我班的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較好的成績(jī)。己經(jīng)形成了班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面，是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的集體。同時(shí)，在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，收獲頗多。在這一學(xué)期的班主任工作中，根據(jù)五、二班的實(shí)際情況，我采取了以下做法
一、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力
第一，分組管理，制定了班級(jí)管理公約，把全班分成三大組，配備了各組組長(zhǎng)、組長(zhǎng)助理，讓各組組長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)，積極開(kāi)展紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等各項(xiàng)活動(dòng)，定期召開(kāi)班委會(huì)和小組長(zhǎng)會(huì)議，盡可能地讓每個(gè)同學(xué)都能夠充當(dāng)小主人的角色，受到熏陶和鍛煉。擬定了各種激勵(lì)措施，制定了各種鼓勵(lì)獎(jiǎng)項(xiàng)，讓的頑劣生、學(xué)困生、問(wèn)題生改掉了許多毛病，讓的同學(xué)參與班級(jí)規(guī)范化管理，培養(yǎng)了學(xué)生集體主義精神，增強(qiáng)了集體主義思想和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。實(shí)施了班級(jí)陽(yáng)光工程，讓每一位同學(xué)以班級(jí)為榮譽(yù)，以自己的健康成長(zhǎng)為他人的一面鏡子，更好地促進(jìn)了班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
第二，這學(xué)期我采取班長(zhǎng)輪流制，每天一名紀(jì)律班長(zhǎng)和一名衛(wèi)生班長(zhǎng)，而且每位班長(zhǎng)把他們今天當(dāng)班長(zhǎng)的工作進(jìn)行總結(jié)，寫(xiě)一份心得。使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
第三，培養(yǎng)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的各種習(xí)慣。充分利用班會(huì)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的.，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗，專門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)。通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
二、言傳身教，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)
現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活，因此在學(xué)校、在教室看見(jiàn)地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來(lái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來(lái)，放入紙簍。這樣持續(xù)了一個(gè)多月，學(xué)生還是你讓我撿我就撿，你不吱聲我也看不著，沒(méi)有一點(diǎn)兒積極主動(dòng)性，這時(shí)我就開(kāi)始思索，怎樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級(jí)，人人講衛(wèi)生呢？
從這以后，我每天來(lái)到教室，首先檢查一下教室衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)地上有紙?jiān)僖膊缓皩W(xué)生了，而是自己把它撿起來(lái)。幾天過(guò)后，有些同學(xué)看見(jiàn)地上有臟東西主動(dòng)打掃干凈，再也不用老師去指派了，對(duì)這些同學(xué)我制定了一個(gè)表格《瞧！我是最棒的！》及時(shí)予以表?yè)P(yáng)，夸獎(jiǎng)他們愛(ài)干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行，并漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣，誰(shuí)往地上扔一塊紙屑，馬上有人譴責(zé)他，大家都把破壞班級(jí)衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學(xué)都有了為班爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感。通過(guò)這件事我受到了啟發(fā)：指派是被動(dòng)的行為，不利于學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，要讓學(xué)生真正養(yǎng)成好習(xí)慣，要用正確的方法去引導(dǎo)�，F(xiàn)在一走進(jìn)我班，會(huì)讓人感到心情舒暢。在學(xué)校組織的“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)中我班多次被評(píng)為“流動(dòng)紅旗”班。
學(xué)期工作總結(jié) 篇10
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘，這學(xué)期，我擔(dān)任物業(yè)電工班和12數(shù)控2班的電工教學(xué)工作�，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、在思想上愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)校，積極進(jìn)取。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了國(guó)學(xué)講座，我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。在備課中，力圖體現(xiàn)我校實(shí)行的生本教育。背文本，背學(xué)情�，F(xiàn)在對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據(jù)學(xué)校學(xué)生的實(shí)際，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，通過(guò)把本地的教學(xué)資源資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合，進(jìn)行教學(xué)資源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。
在校內(nèi)，虛心、主動(dòng)地向其他老師學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。
三、在分管工作上，服從安排，積極主動(dòng)
我們的學(xué)校無(wú)論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動(dòng)，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
四、提高素養(yǎng)
不斷創(chuàng)新在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地認(rèn)識(shí)到，課程的改革需要我不斷的`加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。在實(shí)際工作中也暴露出不足，如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生和教師，這些還需不斷地努力。希望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督，作出批評(píng)指正。
五、教學(xué)工作
1、盡可能運(yùn)用多媒體手段教學(xué)，將抽象理念或意境形象化，喚起學(xué)生聯(lián)想和想像力，用自己的閱歷和情感來(lái)感受內(nèi)容喚起學(xué)生問(wèn)題意識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
2、認(rèn)真抓好學(xué)生課前預(yù)習(xí)，注重對(duì)主講人的培訓(xùn)工作。
3、倡導(dǎo)學(xué)生擴(kuò)大知識(shí)面，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)后勁。
4、建立學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)機(jī)制。實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)目標(biāo)多元化，評(píng)價(jià)手段的多樣化，注重學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)學(xué)生自信心的激勵(lì)性評(píng)價(jià)。
除了上述教學(xué)外，我在教育學(xué)生時(shí)盡可能以情感人，以理服人；在班級(jí)學(xué)生管理中，問(wèn)明情況，寬嚴(yán)相濟(jì)，不給懶惰者以可乘之機(jī)；我能按時(shí)完成學(xué)校交辦的其他任務(wù)，能協(xié)同各教師工作。
總之，在這一學(xué)期中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識(shí)不夠，電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力。
學(xué)期工作總結(jié) 篇11
時(shí)間流逝，不知不覺(jué)自己已經(jīng)在學(xué)生會(huì)工作一年了。這一年，雖然工作辛苦，但也收獲了很多。雖然自己這一年的工作成績(jī)不是很理想，但畢竟自己努力過(guò)也就無(wú)悔了。下面把自己在下半學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)總結(jié)一下，希望能對(duì)以后文藝部的工作有所幫助。
一、青春杯健美操大賽
20xx年4月10日，訓(xùn)練了一個(gè)多月的健美操比賽終于落下了帷幕。我們?cè)诮?jīng)過(guò)了一個(gè)多月的辛苦耕耘和努力后，雖然最后只獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，但我們還是很欣慰，大家的辛勤勞動(dòng)得到了肯定，在一個(gè)月的艱苦訓(xùn)練中，大家都充滿激情，不怕吃苦，不畏勞累，畢竟我們努力過(guò)，拼博過(guò)，我們無(wú)怨無(wú)悔。
可我們還有一份遺憾。遺憾我們有負(fù)于系領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們對(duì)我們的期望，但是，我們并不氣餒，我們會(huì)把這次的失意，看作前進(jìn)的動(dòng)力。在以后的學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)中，我們會(huì)以更多的熱情更高昂的斗志來(lái)面對(duì)。
這次的比賽沒(méi)有取得很好的'成績(jī)，主要原因有以下幾個(gè)方面。第一，沒(méi)有很好的調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性，同學(xué)們對(duì)健美操比賽的重視程度不夠。第二，我們系健美操人才不夠，缺少專業(yè)的教練，同時(shí)教練的威信不夠。第三，整個(gè)學(xué)生會(huì)對(duì)活動(dòng)的重視程度不夠，監(jiān)管力度不足。針對(duì)以上問(wèn)題，提出的改進(jìn)意見(jiàn)如下：提前開(kāi)始準(zhǔn)備，第一學(xué)期末就著手開(kāi)始選人，挑選教練，盡量選擇嚴(yán)厲些的教練，做好訓(xùn)練計(jì)劃。必要時(shí)可請(qǐng)其他系部?jī)?yōu)秀的教練給予指導(dǎo)。
二、青春飛揚(yáng)杯交誼舞大賽
20xx年4月16日下午5：30在圖書(shū)館前舉辦了一年一度的交誼舞大賽。這次交誼舞大賽的成功舉辦，讓同學(xué)們真正感受到交誼舞的樂(lè)趣，滿足了同學(xué)們對(duì)交誼舞學(xué)習(xí)的興趣，掃除了多數(shù)同學(xué)對(duì)交誼舞的"盲區(qū)"，更好的讓同學(xué)們了解自我、追尋自我價(jià)值，給同學(xué)們提供了一個(gè)更好的平臺(tái)去展示自我。
4月15號(hào)一天進(jìn)行了個(gè)人賽的預(yù)選賽，個(gè)人才要求選手的技術(shù)很高，不光是慢三，還要跳快三，快四，探戈等好幾種舞蹈。雖然我系選手表現(xiàn)得很突出，但是其他同學(xué)的實(shí)力也不可小覷，雖然我們盡力了，但是終究沒(méi)有能夠進(jìn)入決賽。16日下午先進(jìn)行的是個(gè)人賽的決賽。決賽十分精彩，同學(xué)們一對(duì)對(duì)翩翩起舞，形成了一道美麗的風(fēng)景。決賽結(jié)束后就是團(tuán)體賽了。團(tuán)體賽我們系是第一個(gè)上場(chǎng)的。第一支隊(duì)伍難免會(huì)有緊張，但是我感覺(jué)，隊(duì)員們都已經(jīng)是正常發(fā)揮了，也沒(méi)有什么遺憾了。雖然最后名次只是第八，但是我們沒(méi)什么后悔的，畢竟我們?cè)?jīng)努力過(guò)。
本次大賽中主要反映出兩個(gè)問(wèn)題。第一，人才不夠。這也是我們系的客觀事實(shí)，但我們應(yīng)盡量克服這個(gè)先天不足，盡早開(kāi)始訓(xùn)練，比別人多下功夫。第二，我系同學(xué)的動(dòng)作總是很軟弱無(wú)力，沒(méi)有激情。這有隊(duì)員的原因，同時(shí)也有教練的原因。明年比賽的時(shí)候，我們可以先讓教練去和其他系的優(yōu)秀教練學(xué)習(xí)怎么訓(xùn)練隊(duì)伍，同時(shí)，多請(qǐng)其他系的優(yōu)秀教練來(lái)指導(dǎo)。
一學(xué)年匆匆過(guò)去，回首這一年，有苦有樂(lè)，有喜有悲。這里不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。雖然以后自己可能不在學(xué)生會(huì)工作，但我依然會(huì)盡自己所能幫助下一屆文藝部的工作，把自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)告訴下一屆，把好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，失敗的教訓(xùn)盡量避免，讓文藝部的工作越來(lái)越好。
學(xué)期工作總結(jié) 篇12
時(shí)光飛逝，眨眼間又過(guò)了一學(xué)期。在文藝部這個(gè)無(wú)比寬闊的實(shí)踐舞臺(tái)上，在老師和部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們揮灑熱情，勇于挑戰(zhàn)，面對(duì)挫折也不輕言放棄，向著我們剛進(jìn)文藝部時(shí)的理想與目標(biāo)奮斗著。短短的幾個(gè)月工作時(shí)間內(nèi)，在院領(lǐng)導(dǎo)和老師的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)的大力支持和鼎立協(xié)助下，經(jīng)過(guò)文藝部和其他部門(mén)的共同努力和辛勤工作，克服了種種困難，我們以極大的熱情和積極的態(tài)度較出色地完成了這一學(xué)期的任務(wù)。我們不斷改進(jìn)工作方法，革新工作模式，拓寬工作領(lǐng)域、為學(xué)校各方面活動(dòng)的開(kāi)展和學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。為了以后能夠更好的開(kāi)展工作,提高我們的工作能力,服務(wù)同學(xué),在此做總結(jié)如下:
一、部門(mén)職責(zé)
1、組織策劃學(xué)院各類文藝活動(dòng)，協(xié)助學(xué)院舉辦大型文藝晚會(huì)。
2、負(fù)責(zé)院內(nèi)文藝人才的發(fā)掘和培養(yǎng)工作，給他們展示自己才華的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。
3、通過(guò)舉辦各類文藝活動(dòng)，令同學(xué)們提高各類文藝系修養(yǎng)、欣賞水平和鑒賞能力。
4、協(xié)助和指導(dǎo)各班自發(fā)組織的小型娛樂(lè)活動(dòng)。
5、與學(xué)院一些文藝社團(tuán)配合，組織舞會(huì)開(kāi)辦音樂(lè)活動(dòng)、校園歌手大賽，豐富我院學(xué)生的校園生活。
二、部門(mén)例會(huì)
1、每周一次的部門(mén)例會(huì)，全體成員都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出席。
2、部長(zhǎng)交代的任務(wù)同學(xué)都會(huì)盡力完成。
三、部門(mén)內(nèi)部管理
1、配合學(xué)院年度工作計(jì)劃，搞好各項(xiàng)文藝活動(dòng)，豐富了大家的課余生活，積累了經(jīng)驗(yàn)。
2、加強(qiáng)與兩委會(huì)各部及學(xué)院各類社團(tuán)的交流
3、積極協(xié)助其他部門(mén)開(kāi)展工作，共同完成學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
4、加強(qiáng)了于其他各部的交流，營(yíng)造團(tuán)結(jié)一致的工作氛圍，以便于各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
5、在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)事求是，積極向上的工作態(tài)度面對(duì)新的問(wèn)題，迎接新的`挑戰(zhàn)。
四、工作上
本學(xué)期我們文藝部的所有人，上到部長(zhǎng)，下到干事都認(rèn)真積極地參與了院里的各項(xiàng)活動(dòng)，做到緊密團(tuán)結(jié)兩委會(huì)各部，不分彼此互相幫助，聽(tīng)從老師的安排，盡了自己的一份力�；仡欉@一學(xué)期的工作歷程，我們有過(guò)成功也有過(guò)失敗。其中最值得一提的是我們文藝部參與的這學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，這次活動(dòng)充分的體現(xiàn)了我們文藝部的團(tuán)結(jié)，以及各部門(mén)之間的合作支持。每天訓(xùn)練的時(shí)候其他部門(mén)的部長(zhǎng)也會(huì)到我們這里來(lái)幫忙，我們不管結(jié)果怎樣，但是這次團(tuán)體操真的讓我們看到了自動(dòng)化系的團(tuán)結(jié)互助精神。
以上是我們文藝部的工作總結(jié)，在以后的工作中，我們將以理解和信任為基地，熱情與才華做房住，勤奮與勇敢做屋頂，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量下，將文藝部的工作開(kāi)展的有聲有色，能夠起到活躍校園文化的作用，為每位同學(xué)撐起一片快樂(lè)的藍(lán)天，共同繪制一片快樂(lè)的天空。最后，在文藝部工作中，積極主動(dòng)的工作態(tài)度對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，態(tài)度決定一切！在活動(dòng)中我一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)著，也一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著，雖然處事的經(jīng)驗(yàn)還不是那么的豐富，考慮事情的方面也不是那么的周全，但我相信隨著時(shí)間的積累和不斷的學(xué)習(xí)，對(duì)于今后的工作我肯定會(huì)更加的充滿信心。我也會(huì)懷著積極向上的良好態(tài)度和精神一直努力著。相信文藝部的明天會(huì)更好
學(xué)期工作總結(jié) 篇13
本學(xué)期已接近尾聲。回顧這一學(xué)期的工作，有成績(jī)，也有失誤，有經(jīng)驗(yàn)，也有教訓(xùn)。下面，就我本學(xué)期的工和總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)德育工作
韓愈曾說(shuō)：”師者，傳道授業(yè)解惑也！”傳道，即教會(huì)學(xué)生如何做真人，教師工作就應(yīng)把德育工作置之首位。除要加強(qiáng)個(gè)人言行等素質(zhì)修養(yǎng)，為學(xué)生做好表率，更要選擇一定的符合兒童年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)方法。
對(duì)于二年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，正是接受各方面教育的最佳時(shí)機(jī)，除了，我想更為重要的是教會(huì)他們認(rèn)識(shí)世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周的班會(huì)，結(jié)合國(guó)旗下講話的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德及安全教育教育。每次班會(huì)不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)、衛(wèi)生健康、安全等方面的教育。還通過(guò)講先輩們的英雄事跡，優(yōu)秀少先隊(duì)員的感人故事，使學(xué)生懂得紀(jì)律的重要性和生活中的真，善，美。緊跟班，逐漸使學(xué)生在遵守校規(guī)校紀(jì)及品行方面由被動(dòng)到主動(dòng)。三月份是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，現(xiàn)在的孩子對(duì)雷鋒比較陌生，我利用班隊(duì)課開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題隊(duì)會(huì)，向?qū)W生介紹雷鋒的先進(jìn)事跡，鼓勵(lì)同學(xué)們向雷鋒學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做好事。讓學(xué)生在班隊(duì)活動(dòng)時(shí)談自己做了哪些好事，同學(xué)們通過(guò)活動(dòng)體會(huì)到幫助別人是快樂(lè)的。結(jié)合典型事例為學(xué)生講解<<小學(xué)生守則>>與<<行為規(guī)范>>條例，并以其為行為準(zhǔn)繩，建立監(jiān)督崗位，在落實(shí)周評(píng)比時(shí)為表現(xiàn)好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。事實(shí)證明，班隊(duì)活動(dòng)是對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育的最佳途徑。
二、教學(xué)方面
從一年級(jí)時(shí)手把手地教到二年級(jí)半扶半放地學(xué)，讓學(xué)生樹(shù)立信心，培養(yǎng)興趣，自主學(xué)習(xí)的過(guò)程。開(kāi)學(xué)初，在班上樹(shù)立學(xué)習(xí)標(biāo)兵，開(kāi)展了”好幫差共同進(jìn)步”的活動(dòng)，成立學(xué)習(xí)小組，互相督促，互相幫助。在顧及普遍的'同時(shí)，對(duì)優(yōu)生拔高尺度，對(duì)學(xué)困生放低標(biāo)準(zhǔn)，使人人都達(dá)標(biāo)，積極進(jìn)取起到抓兩頭，促中間的作用。對(duì)同學(xué)們的作業(yè)嚴(yán)格要求，盡量面批，把好人數(shù)關(guān)，質(zhì)量關(guān)和改錯(cuò)關(guān)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。
首先在學(xué)習(xí)方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，表?yè)P(yáng)他們的閃光點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們的積極因素，幫助那些性格內(nèi)向的孩子與小伙伴們建立和諧關(guān)系，從而樹(shù)立信心，力求上進(jìn)。為增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，班上還多次舉行了作業(yè)展評(píng)，知識(shí)小竟賽，難題技巧比賽等活動(dòng)，在活動(dòng)中同學(xué)們興趣濃厚，也促使他們虛心向別人學(xué)習(xí)，增強(qiáng)上進(jìn)心，激發(fā)求知欲，班上呈現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
三、培養(yǎng)良好的班集體
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng)是最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，這樣，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛(ài)集體的好習(xí)慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。通過(guò)參加學(xué)校的各項(xiàng)比賽，極大地展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
四、安全和衛(wèi)生
常常利用班隊(duì)會(huì)課進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，注意食品安全，不購(gòu)買小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié)，不打鬧。
總之，在班級(jí)工作中雖然取得了一定的成績(jī)，但是也有許多需要改進(jìn)的地方，在今后的工作中要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)做法，使班級(jí)工作再上新臺(tái)階。
學(xué)期工作總結(jié) 篇14
一學(xué)期的工作業(yè)已順利結(jié)束，回顧這一學(xué)期的工作，有很多成功的喜悅，但也有很多的遺憾，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，同時(shí)也是依此為契機(jī)更好地干好下一學(xué)期的工作，現(xiàn)在將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，不斷提高自身職業(yè)道德素質(zhì)。
在教學(xué)的實(shí)踐中，我深深認(rèn)識(shí)到，作為一名人民教師，其職業(yè)道德素質(zhì)是尤其重要的，于是在教育教學(xué)中，我不斷地加強(qiáng)教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，并在具體的教育教學(xué)中加以實(shí)踐，我時(shí)時(shí)處處以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，既熱愛(ài)自己的職業(yè)，也熱愛(ài)自己的學(xué)生。我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德理論，還通過(guò)讀書(shū)看報(bào)，收聽(tīng)時(shí)事等多種形式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，并記了大量的筆記，還積極和其他教師加強(qiáng)交流，探討相關(guān)問(wèn)題。通過(guò)這些形式及內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我自身的素質(zhì)有了較大的提高。
二、加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)及研究，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的需要，我深深感到教育理論學(xué)習(xí)的必要性及重要性，這是一個(gè)教師不斷進(jìn)步的階梯，要想緊跟時(shí)代步伐，做一個(gè)合格的教師，一天不進(jìn)行充電，就意味著退步，進(jìn)行教育自修是每一個(gè)教師每天的必修課。因此，在具體的教育教學(xué)工作中，我努力自覺(jué)地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)必須的教育教學(xué)理論，在教學(xué)之余，我積極進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，并經(jīng)常和其他教師探討有關(guān)問(wèn)題，還記錄了大量的教育教理論筆記，注意隨時(shí)記下自己的感想和體會(huì)，還與自身教學(xué)實(shí)踐相聯(lián)系，寫(xiě)了相關(guān)的論文，并把自己積累的經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合學(xué)，從而不斷豐富自身的知識(shí)儲(chǔ)備，借此來(lái)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、緊抓課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié)，努力提高課堂教學(xué)效率。
課堂教學(xué)是學(xué)校教育工作的'中心環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主渠道。我在教學(xué)中是從以下幾個(gè)方面來(lái)做的：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)教育，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)，能積極與他人合作，力爭(zhēng)作到自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題自己解決；充分利用現(xiàn)代化的教育教學(xué)技術(shù)和教學(xué)儀器，使學(xué)生能在輕松愉快的心情下直觀地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
努力落實(shí)課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，使課堂教學(xué)真正收到實(shí)效；努力加強(qiáng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與落實(shí)，創(chuàng)造性地使用教材，努力做到用教材教而不是教教材，充分利用各種語(yǔ)文學(xué)習(xí)資源；積極進(jìn)行教師角色的轉(zhuǎn)變，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者；讓學(xué)生成為語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人，成為課堂的主人，充分發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，鼓勵(lì)創(chuàng)造性地進(jìn)行思維，鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出自己的獨(dú)特見(jiàn)解，使學(xué)生在輕松愉快的心情下進(jìn)行學(xué)習(xí)；努力做學(xué)生的朋友，做到民主平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，去了解他們的喜怒哀樂(lè)。
在教學(xué)中，我努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)設(shè)條件，進(jìn)行教學(xué)的改革。經(jīng)過(guò)努力，語(yǔ)文教學(xué)中我取得了較好的成績(jī)。同時(shí)，被評(píng)為區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人。
四、積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，積極搞好與其他教師的團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
總之，在過(guò)去的一學(xué)期里，取得了不少的成績(jī)，在教育教學(xué)中既鍛煉了自己，還使自身素質(zhì)又有了較大提高。但是我也清楚地認(rèn)識(shí)到，自己的工作中也仍然存在諸多問(wèn)題，這也正是以后我工作努力的方向。我會(huì)再接再厲，力爭(zhēng)使自己在以后的工作中干得更好。
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