小學(xué)課后服務(wù)管理制度

時(shí)間：2026-02-07 00:07:40 管理制度我要投稿

小學(xué)課后服務(wù)管理制度（熱門）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家逐漸認(rèn)識(shí)到制度的重要性，制度對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對(duì)社會(huì)公共秩序的維護(hù)，有著十分重要的作用。擬起制度來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)課后服務(wù)管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)課后服務(wù)管理制度（熱門）

小學(xué)課后服務(wù)管理制度1

　　根據(jù)江蘇省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（蘇教基發(fā)[20xx]24號(hào)）要求，為了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學(xué)習(xí)、工作、生活，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)的.安全事故，切實(shí)有效降低安全事故的危害，依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本制度。

　　一、成立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：（校長(zhǎng)）劉昕

　　副組長(zhǎng)：（副校長(zhǎng)）李蘇琴?gòu)埥荜戨U(xiǎn)峰

　　成員：（辦公室）朱帥

　�。ń虒�(dǎo)處）顧娟

　�。ǖ掠帲┯餮�

　�。ǹ倓�(wù)處）袁建軍

　　全體教職工

　　二、主要職責(zé)

　　1、組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)校園安全工作（校園安全第一責(zé)任人），負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、部署工作、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。

　　2、副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)校園安全工作（安全副校長(zhǎng)為校園安全直接責(zé)任人），負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況，處理突發(fā)交通安全事故，完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，（法制副校長(zhǎng)）協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)校園安全工作。

　　3、成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各年級(jí)、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。

　　三、現(xiàn)場(chǎng)指揮系統(tǒng)

　　日常安全工作由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，各主管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動(dòng)。突發(fā)事件的臨時(shí)指揮實(shí)行值班制度，即值班行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，再逐層報(bào)告。

　　四、突發(fā)事件逐層報(bào)告制度

　　值班人員—>行政值班人員—>校長(zhǎng)—>教育局

小學(xué)課后服務(wù)管理制度2

　　為切實(shí)做好“課后服務(wù)”工作，根據(jù)**省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》相關(guān)要求，特制訂本制度。

　　1、值班老師必須提前五分鐘到達(dá)值班教室，與前一節(jié)課老師做到無縫對(duì)接。不得遲到、早退，中途擅自離崗，不得曠課。

　　2、周一～周四，由最后一節(jié)課值班教師負(fù)責(zé)整好路隊(duì)，盤點(diǎn)學(xué)生數(shù)，護(hù)送出學(xué)校。周五由班主任負(fù)責(zé)護(hù)送路隊(duì)。不參加課后延時(shí)服務(wù)的學(xué)生，應(yīng)由各辦公室輪值派專人統(tǒng)一護(hù)送到校外，以保證安全。

　　3、周五下午課后延時(shí)服務(wù)為社團(tuán)課。要求每個(gè)社團(tuán)在學(xué)期初制定好一學(xué)期課程活動(dòng)安排表，每周四前根據(jù)活動(dòng)安排表中本周教學(xué)內(nèi)容撰寫好教案交蹲點(diǎn)行政檢查，檢查通過后方可上課。

　　4、值班老師必須全程關(guān)注每一位學(xué)生，保證學(xué)生安全有序地學(xué)習(xí)、活動(dòng)，做到學(xué)生不帶書面作業(yè)回家。并對(duì)完成的作業(yè)進(jìn)行批改，至少批改完三分之一以上的學(xué)生作業(yè)。

　　5、值班教師在服務(wù)過程中不得坐著上課（若有特殊情況需先報(bào)備蹲點(diǎn)行政），不得做與教學(xué)無關(guān)的事，不得玩手機(jī)，不得接打電話。

　　6、不得將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或補(bǔ)課（提倡利用后5～10分鐘對(duì)學(xué)生作業(yè)中普遍出現(xiàn)的問題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)）。

　　7、值班教師在服務(wù)過程中應(yīng)注意因材施教，可根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況分層布置適量作業(yè)。一、二年級(jí)應(yīng)布置20分鐘以上作業(yè)量，三年級(jí)應(yīng)布置25分鐘以上作業(yè)量。

　　8、值班教師需耐心、細(xì)致地對(duì)學(xué)生進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)，不得謾罵、體罰或變相體罰學(xué)生。

　　9、值班老師為第一安全責(zé)任人，全權(quán)負(fù)責(zé)值班時(shí)候內(nèi)的學(xué)生安全。對(duì)發(fā)生的.突發(fā)事件及時(shí)做出處置，必要時(shí)立即向蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，由學(xué)校決定是否開動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案。

　　10、值班老師負(fù)責(zé)值班教室的環(huán)境衛(wèi)生，保持教室桌椅整齊、地面干凈。第二節(jié)課值班教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生打掃好教室衛(wèi)生，整理課桌凳。

　　11、學(xué)校安排檢查人員每天不定時(shí)巡查、記錄、通報(bào)，并做為“課后延時(shí)服務(wù)”考核的依據(jù)。

小學(xué)課后服務(wù)管理制度3

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大和全國(guó)教育大會(huì)精神，積極回應(yīng)廣大家長(zhǎng)的呼聲和訴求，優(yōu)化學(xué)校服務(wù)和教育服務(wù)，努力辦好人民群眾滿意的教育，根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的制度》（國(guó)辦發(fā)〔20xx〕80號(hào)）、《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)制度》（教基一廳〔20xx〕2號(hào)）要求，河南省教育廳等六部門《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)制度》（豫教基〔20xx〕56號(hào)）、平頂山市教育體育局等六部門《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施制度》（平教體基〔20xx〕55號(hào)）精神，現(xiàn)就做好我區(qū)中小學(xué)生課后服務(wù)工作提出如下實(shí)施制度。

　　一、總體要求

　　開展中小學(xué)生課后服務(wù)，是強(qiáng)化校內(nèi)教育，幫助家長(zhǎng)解決接送學(xué)生困難的重要舉措，是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生興趣、促進(jìn)個(gè)性發(fā)展、發(fā)展素質(zhì)教育的重要途徑，是激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力，增強(qiáng)教育服務(wù)能力，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。各學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，提高政治站位，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，增強(qiáng)“辦人民滿意教育”的思想和行動(dòng)自覺，高度重視并做細(xì)做實(shí)中小學(xué)生課后服務(wù)工作，積極構(gòu)建課內(nèi)外相結(jié)合的良好育人生態(tài)。

　　二、開展中小學(xué)生課后服務(wù)工作須堅(jiān)持以下原則

　　1、學(xué)校管理為主，合力推進(jìn)。相關(guān)學(xué)校要擔(dān)負(fù)起中小學(xué)生課后服務(wù)的管理職責(zé)，同時(shí)加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通協(xié)調(diào)。

　　2、公開服務(wù)事項(xiàng)，主動(dòng)接受監(jiān)督。開展課后服務(wù)的學(xué)校要公開服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施、收費(fèi)事項(xiàng)等，主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。

　　3、堅(jiān)持自愿選擇，解決群眾急需。學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加，不得因此增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　4、發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，創(chuàng)新服務(wù)模式。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，開展豐富多樣的課后服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升。

　　5、公益性質(zhì)為主，加強(qiáng)有效監(jiān)管。堅(jiān)持公益導(dǎo)向，不得營(yíng)利。積極爭(zhēng)取政府投入，為學(xué)生提供力所能及的服務(wù)。

　　三、工作安排

　　1、服務(wù)范圍。課后服務(wù)的范圍為中小學(xué)。

　　2、服務(wù)時(shí)間。課后服務(wù)一般從周一至周五放學(xué)后開始，冬季延時(shí)服務(wù)時(shí)間至18：00，夏季延時(shí)服務(wù)時(shí)間18：30。

　　3、服務(wù)對(duì)象。課后服務(wù)對(duì)象是本校在讀的正常放學(xué)后按時(shí)離校有困難的學(xué)生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童和中低年級(jí)學(xué)生等亟需服務(wù)群體。

　　4、組織方式。有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長(zhǎng)依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校審核后統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一組織。具體安排由學(xué)校負(fù)責(zé)，要充分利用管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，積極開展課后服務(wù)工作、

　　5、服務(wù)內(nèi)容。課后服務(wù)要因校制宜，量力而行，服務(wù)內(nèi)容可以包括：

　�。�1）集中完成作業(yè)。安排學(xué)生在指定場(chǎng)所自主完成作業(yè)，并可進(jìn)行學(xué)生作業(yè)個(gè)別答疑，提倡對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助。

　　（2）學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。安排學(xué)生參加各種社團(tuán)和興趣小組活動(dòng)。學(xué)校要立足本校實(shí)際和特色建設(shè)，開展覆蓋面廣的、滿足學(xué)生興趣愛好的'各類社團(tuán)活動(dòng)，充分挖掘和重點(diǎn)建設(shè)體育訓(xùn)練、科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)、傳統(tǒng)工藝等各類社團(tuán)或興趣小組。

　　（3）自主閱讀交流。安排學(xué)生在閱覽室等區(qū)域自主閱讀或開展讀書交流活動(dòng)。

　　（4）組織專題教育活動(dòng)。學(xué)校統(tǒng)一安排專題教育等其他有益活動(dòng)�；顒�(dòng)安排要體現(xiàn)實(shí)踐性、體驗(yàn)性、自主性。

　　（5）其他根據(jù)學(xué)校特色開展的活動(dòng)。

　　四、組織實(shí)施

　　1、制定實(shí)施方案。中小學(xué)生課后服務(wù)工作從20xx年春季學(xué)期4月1日起試行。

　　2、學(xué)校為主實(shí)施。各中小學(xué)要結(jié)合實(shí)際，主動(dòng)承擔(dān)課后服務(wù)工作，盡可能滿足學(xué)生的需求。學(xué)校要制定具體的實(shí)施辦法，將開展課后服務(wù)的具體方式、服務(wù)內(nèi)容、人員安排、容納人數(shù)、社團(tuán)活動(dòng)菜單等信息及時(shí)告知學(xué)生及家長(zhǎng)，方便學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇，提出申請(qǐng)。各中小學(xué)要制定本學(xué)校實(shí)施方案。

　　3、加強(qiáng)隊(duì)伍保障。鼓勵(lì)學(xué)校教師發(fā)揮愛好特長(zhǎng)、跨學(xué)科指導(dǎo)學(xué)生。鼓勵(lì)各校組織社會(huì)專業(yè)人員、學(xué)生家長(zhǎng)、退休教師等為學(xué)生提供各種專業(yè)化的服務(wù)，動(dòng)員體育教練、民間藝人及社會(huì)熱心人士等志愿服務(wù)力量，為學(xué)生提供形式多樣的服務(wù)，提升課后服務(wù)能力。各學(xué)校要對(duì)參與人員嚴(yán)格把關(guān)。

　　五、保障機(jī)制

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教體局成立由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開展課后服務(wù)的各項(xiàng)工作，確保安全穩(wěn)定、群眾滿意。

　　2、落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。堅(jiān)持成本補(bǔ)償原則，由政府和家長(zhǎng)共同承擔(dān)服務(wù)成本，采取財(cái)政補(bǔ)貼、收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)，解決課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)問題。課后服務(wù)收取的服務(wù)費(fèi)，必須納入學(xué)校財(cái)務(wù)專戶管理、�？顚Ｓ�，具體開支范圍以教育行政部門審核同意的方案為準(zhǔn)。嚴(yán)禁學(xué)校以課后服務(wù)名義亂收費(fèi)。

　　3、爭(zhēng)取社會(huì)支持。充分依靠和發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的優(yōu)勢(shì)，對(duì)參與課后服務(wù)的管理提供相關(guān)支持。結(jié)合社團(tuán)服務(wù)，爭(zhēng)取社會(huì)各方支持，幫助建設(shè)各類學(xué)生社團(tuán)，鼓勵(lì)向?qū)W校捐贈(zèng)社團(tuán)專業(yè)器材、圖書資料，提供經(jīng)費(fèi)支持和各類志愿者活動(dòng)。

　　4、強(qiáng)化安全管理。各學(xué)校要把安全工作放在首位，落實(shí)安全責(zé)任。要建立健全課后服務(wù)安全管理制度，明確課后服務(wù)人員職責(zé)，加強(qiáng)師生安全教育。強(qiáng)化安全檢查和門衛(wèi)登記管理等管理制度，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。要切實(shí)消除在場(chǎng)地、消防、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保學(xué)生人身安全。校長(zhǎng)是課后服務(wù)工作的第一責(zé)任人，家長(zhǎng)是課后服務(wù)工作的重要責(zé)任方和參與方。開展課后服務(wù)的學(xué)校要建立損害賠償?shù)亩喾匠袚?dān)共擔(dān)機(jī)制，確保課后服務(wù)工作科學(xué)、規(guī)范、安全、有序開展。

　　5、加強(qiáng)監(jiān)督管理。各學(xué)校要建立課后服務(wù)相關(guān)制度，加強(qiáng)學(xué)校課后服務(wù)的管理。校長(zhǎng)是課后服務(wù)的第一責(zé)任人，學(xué)校不得以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加，也不得以任何方式拒絕或推諉有困難學(xué)生參與；任何學(xué)校不得利用課后在校時(shí)間集體上課。

小學(xué)課后服務(wù)管理制度4

　　為切實(shí)做好“課后服務(wù)”工作，根據(jù)江蘇省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（蘇教基發(fā)【20xx】24號(hào)）相關(guān)要求，特制訂本制度。

　　1、值班老師必須提前五分鐘到達(dá)值班教室。

　　2、值班老師必須按照名單做好點(diǎn)名和記錄工作。

　　3、值班老師必須全程關(guān)注每一位學(xué)生，確保學(xué)生安全有序地學(xué)習(xí)、活動(dòng)，不得擅自離崗。

　　4、值班老師必須根據(jù)放學(xué)時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)將學(xué)生排好隊(duì)送達(dá)放學(xué)點(diǎn)，并交到家長(zhǎng)手中。

　　5、學(xué)校安排行政人員每天不定時(shí)巡查、記錄、通報(bào)。

　　6、值班老師為第一安全責(zé)任人，全權(quán)負(fù)責(zé)值班時(shí)間內(nèi)的.學(xué)生安全。

　　7、值班老師負(fù)責(zé)值班教室的環(huán)境衛(wèi)生，保持教室桌椅整齊、地面干凈。

　　8、值班期間，如未能按上述要求完成值班工作，酌情扣發(fā)值班津貼。值班老師的履職情況將與學(xué)校年終考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱及崗位評(píng)聘等相結(jié)合。

小學(xué)課后服務(wù)管理制度5

　　為確保全市中小學(xué)校在課后服務(wù)期間的程序規(guī)范，提高實(shí)效性，特制定以下課后服務(wù)管理制度。

　　第一條課后服務(wù)實(shí)行教育局主管、學(xué)校主辦。

　　各實(shí)施學(xué)�？商剿骼脤W(xué)校、社區(qū)、社會(huì)機(jī)構(gòu)等資源，與社區(qū)、社會(huì)機(jī)構(gòu)合作共同為學(xué)生服務(wù)，但不得將課后服務(wù)全盤委托給校外機(jī)構(gòu)或個(gè)人，不得違反相關(guān)規(guī)定。

　　第二條課后服務(wù)服務(wù)的對(duì)象為學(xué)校自愿接受校內(nèi)托管服務(wù)的學(xué)生。

　　第三條課后服務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)自愿、公益惠民、量力而行、安全第一的原則，由家長(zhǎng)提出申請(qǐng)，學(xué)校審核公示后，組織實(shí)施校內(nèi)課后服務(wù)。

　　第四條課后服務(wù)采取“5+2”模式進(jìn)行，即學(xué)校每周工作日5天開展課后服務(wù)，每天至少開展2個(gè)小時(shí)。于每周星期一至星期五(法定節(jié)假日、寒暑假除外)開展，服務(wù)時(shí)間為下午課后至離校時(shí)間段，如確有特殊需要，經(jīng)家長(zhǎng)申請(qǐng)，可適當(dāng)延長(zhǎng)課后服務(wù)時(shí)間。

　　第五條服務(wù)內(nèi)容：課后服務(wù)服務(wù)內(nèi)容以組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉、開展自主閱讀、開展文藝活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐和科普活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生完成家庭作業(yè)等，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑，但要注意適量和適度。學(xué)校要依托學(xué)校少年宮、留守兒童之家等校內(nèi)場(chǎng)所，根據(jù)學(xué)校特色、教師特長(zhǎng)、學(xué)生興趣組織開展體育、藝術(shù)、科技、社會(huì)實(shí)踐等社團(tuán)活動(dòng)，創(chuàng)新并豐富課后服務(wù)內(nèi)容，不得將課后服務(wù)內(nèi)容全部安排為教室自習(xí)或完成家庭作業(yè)，嚴(yán)禁將課后服務(wù)作為學(xué)校教學(xué)的`延伸，嚴(yán)禁利用課后服務(wù)時(shí)間進(jìn)行集體授課、補(bǔ)課、教學(xué)考試等集體教學(xué)行為。

　　第六條管理形式：學(xué)校是開展課后服務(wù)主體，原則上以學(xué)校教師為主，服務(wù)人員按每班配1名教輔人員(教師)，各校可根據(jù)課后服務(wù)學(xué)生人數(shù)按班級(jí)排班，也可以統(tǒng)籌排班。鼓勵(lì)學(xué)校積極探索引進(jìn)校外資源開展課后服務(wù)，打造學(xué)校課后服務(wù)特色，提升服務(wù)質(zhì)量。課后服務(wù)課時(shí)安排應(yīng)科學(xué)合理，原則上每天按照3個(gè)課時(shí)安排核算，中途安排合理休息時(shí)間，第七條服務(wù)程序：每學(xué)期由家長(zhǎng)向?qū)W校提出書面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校同意并公示后，確定參加課后服務(wù)學(xué)生名單，組織實(shí)施。

　　第八條課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)收支按照《興義市公辦義務(wù)教育階段中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)資金管理實(shí)施細(xì)則（試行）》執(zhí)行。

　　第九條為保證課后服務(wù)順利實(shí)施，保護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)，確保學(xué)校及全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)校應(yīng)遵循“注意防范、自救互救、確保平安、減少損失”的原則，制定學(xué)校課后服務(wù)安全工作方案，落實(shí)安全責(zé)任，做好相關(guān)安全工作。

　　1.校長(zhǎng)是課后服務(wù)安全工作的第一責(zé)任人，課后服務(wù)安全工作由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，全體教職工參與，實(shí)行責(zé)任追究制度。

　　2.學(xué)校每月要對(duì)師生進(jìn)行安全方面的知識(shí)教育，教育形式應(yīng)多樣化；每班每周應(yīng)有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；要定期組織開展應(yīng)急演練，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行緊急突發(fā)問題處理方法、自救互救常識(shí)的教育。要進(jìn)行緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識(shí)的教育。教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)到校、按時(shí)回家，防止意外事故發(fā)生。

　　3.建立重大事故報(bào)告制度。校內(nèi)外學(xué)生出現(xiàn)安全事故要按要求報(bào)送，不得隱瞞責(zé)任事故。

　　4.建立健全領(lǐng)導(dǎo)值班、教師值日、護(hù)校隊(duì)制度；加強(qiáng)課后服務(wù)教育教學(xué)活動(dòng)的管理，保證正常的教學(xué)秩序；負(fù)責(zé)安全的人員要經(jīng)常和轄區(qū)公安部門保持密切聯(lián)系，爭(zhēng)取公安部門對(duì)學(xué)校安全工作的支持和幫助。

　　5.學(xué)校要定期對(duì)校舍及學(xué)校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消除，情況嚴(yán)重，一時(shí)難以消除的要立即封閉，并報(bào)相關(guān)部門予以處理。

　　6.定期組織家長(zhǎng)開展安全教育，明確學(xué)生接送制度及時(shí)間，家校合作保障課后服務(wù)順利安全實(shí)施。

　　7.學(xué)校為學(xué)生投保校方責(zé)任險(xiǎn)，同時(shí)根據(jù)自愿原則引導(dǎo)家長(zhǎng)為參加課后服務(wù)的學(xué)生投保意外傷害險(xiǎn)。

　　第十條參與課后服務(wù)教師必須認(rèn)真貫徹黨的教育方針，服從學(xué)校安排，執(zhí)行學(xué)校計(jì)劃和規(guī)章制度，為人師表，關(guān)心學(xué)生，全心全意開展好學(xué)生課后服務(wù)。學(xué)校要建立參與課后服務(wù)教師臺(tái)賬，記錄教師參與情況及出勤情況，科學(xué)認(rèn)定教師工作量。要加強(qiáng)對(duì)教師師德師風(fēng)教育，樹立敬業(yè)愛生思想，提高教學(xué)水平和質(zhì)量，隨時(shí)注意觀察學(xué)生心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰學(xué)生。教師要遵守學(xué)校管理制度，有特殊情況，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校請(qǐng)銷假制度，不影響學(xué)�？傮w工作安排，不影響學(xué)生課后服務(wù)工作。要加強(qiáng)個(gè)人自身修養(yǎng)，注重職業(yè)道德，講究?jī)x表禮儀，舉止優(yōu)雅大方，處處為人師表。尊重他人，團(tuán)結(jié)同事，誠(chéng)懇待人，禮貌相處，不議論、不傳播別人隱私，不誹謗中傷同事，不互相拆臺(tái)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上。要使用文明語言，將普通話，使用職業(yè)語言，說話注意身份，注意場(chǎng)合，時(shí)刻表現(xiàn)教師風(fēng)范。要注重學(xué)生思想品德教育和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，嚴(yán)禁將課后服務(wù)作為學(xué)校教學(xué)的延伸，嚴(yán)禁利用課后服務(wù)時(shí)間進(jìn)行集體授課、補(bǔ)課、教學(xué)考試等集體教學(xué)行為。

　　第十一條學(xué)校要建立參與課后服務(wù)學(xué)生臺(tái)賬，記錄學(xué)生每天學(xué)習(xí)及參與活動(dòng)情況，準(zhǔn)確掌握學(xué)生信息，分析服務(wù)效果，確

　　保學(xué)生安全。參與課后服務(wù)學(xué)生要遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要服從學(xué)校管理，遵守學(xué)校作息時(shí)間，按照課程安排設(shè)置接受課后服

　　務(wù)。家長(zhǎng)要配合學(xué)校做好學(xué)生教育工作。

　　第十二條學(xué)校要建立課后服務(wù)質(zhì)量考核機(jī)制，對(duì)各班、社團(tuán)實(shí)施課后服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行考核，考核內(nèi)容應(yīng)包括課后服務(wù)助推教學(xué)質(zhì)量提升情況、提升學(xué)生綜合水平情況及家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)課后服務(wù)實(shí)施滿意度測(cè)評(píng)等內(nèi)容，方案須經(jīng)職工代表大會(huì)討論通過。

　　第十三條強(qiáng)化家校合作，暢通家長(zhǎng)溝通渠道，建立家長(zhǎng)監(jiān)督機(jī)制，可采取通過家長(zhǎng)委員會(huì)監(jiān)督等方式，定期組織家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)反饋學(xué)校開展課后服務(wù)情況，不定期邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表進(jìn)行實(shí)地查看，接受家長(zhǎng)監(jiān)督。

　　第十四條本管理制度自20xx年秋季學(xué)期開始執(zhí)行。如上級(jí)

　　有政策調(diào)整，按上級(jí)政策執(zhí)行。

小學(xué)課后服務(wù)管理制度6

　　暑假來臨，針對(duì)部分特殊家庭暑期照管孩子難的現(xiàn)狀，落實(shí)為民辦實(shí)事的教育初衷，解決家長(zhǎng)的后顧之憂，幫助家庭確有需要的學(xué)生過好暑假生活，我校根據(jù)教育部有關(guān)中小學(xué)生課后服務(wù)工作要求和上級(jí)教育行政部門文件精神，學(xué)校決定，開展暑假延時(shí)服務(wù)工作。

　　目的意義

　　小學(xué)生課后服務(wù)工作關(guān)系到學(xué)生健康成長(zhǎng)和廣大家長(zhǎng)的切身利益，是確實(shí)落實(shí)”雙減“政策，解決家長(zhǎng)后顧之憂的重要舉措。以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使學(xué)校發(fā)展更有溫度、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感。

　　工作原則

　　暑期延時(shí)服務(wù)以xx市xx小學(xué)校為實(shí)施主體，面向?qū)W校確有延時(shí)服務(wù)需求的家庭和學(xué)生（不含畢業(yè)年級(jí)），為學(xué)生提供基本服務(wù)，緩解暑期部分家庭孩子看護(hù)難問題，保障孩子健康快樂成長(zhǎng)。

　　課后服務(wù)工作內(nèi)容

　�。ㄒ唬┭訒r(shí)服務(wù)對(duì)象

　　在我校就讀且確有需求的1-5年級(jí)學(xué)生。

　�。ǘ┱n后服務(wù)方式及內(nèi)容

　　1、服務(wù)時(shí)段

　　暑期延時(shí)服務(wù)時(shí)間（不含非工作日）：xx月xx日—xx月xx日；延時(shí)服務(wù)時(shí)間每天8：30—17：00。

　　為了給家長(zhǎng)接孩子提供便捷，課后服務(wù)期間實(shí)施彈性離校。如有特殊情況家長(zhǎng)可提前告知課后服務(wù)老師，教師上報(bào)學(xué)校當(dāng)日值班干部。做好登記學(xué)生方可離校。

　　2、服務(wù)方式：根據(jù)人數(shù)重新組班，即：跨班級(jí)、跨年級(jí)統(tǒng)籌組班集中。

　　3、服務(wù)內(nèi)容：與“十個(gè)一”項(xiàng)目的實(shí)施相結(jié)合，督促學(xué)生完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的'學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和答疑，每天組織讀書及文體活動(dòng)等；與德育活動(dòng)相結(jié)合，將課后服務(wù)延伸到校外，開展研學(xué)活動(dòng)、社會(huì)課堂活動(dòng)等。

　　4、服務(wù)人員：學(xué)校教師統(tǒng)一輔導(dǎo)，每天安排一名學(xué)校干部進(jìn)行巡查；

　　5、遵循機(jī)制：“家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的機(jī)制；通過全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)校公眾號(hào)發(fā)布并解讀學(xué)校的方案，確保每一個(gè)家長(zhǎng)了解托管時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、組織形式等內(nèi)容。對(duì)于家長(zhǎng)提出變更托管需求的申請(qǐng)，班主任及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處，教導(dǎo)處根據(jù)情況進(jìn)行編班或插班，確保孩子能按時(shí)入托；

　　保障措施

　　1、確保安全。堅(jiān)持立足學(xué)生實(shí)際，將安全目標(biāo)列在托管工作的第一位，采取班主任接收、輪值教師點(diǎn)名、家長(zhǎng)確認(rèn)離校等“無縫銜接”交接措施。強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所防疫安全安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。

　　2、規(guī)范管理。課后服務(wù)堅(jiān)持”家長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)”原則，不與無資質(zhì)的社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)；

　　3、服務(wù)原則。尊重家長(zhǎng)意愿，全面落實(shí)一生一策，尊重家長(zhǎng)的意愿和靈活性。

小學(xué)課后服務(wù)管理制度7

　　為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》和xx市教育局、總工會(huì)、稅務(wù)局、人社局民政局聯(lián)合發(fā)文，[xx綜（20xx）30號(hào)]《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施意見》的精神，結(jié)合學(xué)校學(xué)生家庭以及教師的實(shí)際情況，制定本制度：

　　一、實(shí)施原則

　　1、全面覆蓋

　　要從實(shí)際出發(fā)，“一校一案”制訂完善課后服務(wù)具體實(shí)施方案，確保今年秋季開學(xué)后實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋，并努力實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。

　　2、保證時(shí)間

　　推行課后服務(wù)“5+2”模式，即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù)，每天至少開展2小時(shí)，結(jié)束時(shí)間要與當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間相銜接。

　　對(duì)家長(zhǎng)接孩子還有困難的學(xué)生，應(yīng)提供延時(shí)托管服務(wù)。

　　3、提高質(zhì)量

　　一方面，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的'學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)和答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間；另一方面，應(yīng)開展豐富多彩的文藝、體育、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)，最大努力滿足學(xué)生的不同需求。但不得利用課后服務(wù)時(shí)間講新課。

　　4、強(qiáng)化保障

　　教育行政部門要會(huì)同有關(guān)部門認(rèn)真落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》規(guī)定要求，完善課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障辦法，明確相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，采取財(cái)政補(bǔ)貼、服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助。課后服務(wù)一般由本校教師承擔(dān)，也可聘任退休教師、具備資質(zhì)的社會(huì)專業(yè)人員或志愿者參與。同時(shí)，充分利用好少年宮、青少年活動(dòng)中心等社會(huì)資源。

　　二、實(shí)施要求

　�。ㄒ唬┙M建學(xué)校課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：xxx

　　副組長(zhǎng)：xxx

　　成員：xxx

　　年級(jí)管理員：xxx

　　年級(jí)管理員負(fù)責(zé)班級(jí)點(diǎn)名制度落實(shí)，年級(jí)工作量統(tǒng)計(jì)工作。遇到突發(fā)事件，第一時(shí)間請(qǐng)示值日巡視領(lǐng)導(dǎo)。

　　常規(guī)巡視：由教導(dǎo)處安排

　　安保人員：xxx

　�。ǘ┏闪⒓椅瘯�(huì)學(xué)生課后服務(wù)工作管理、監(jiān)督小組

　　組長(zhǎng)：xxx

　　成員：xxx

　　家委會(huì)學(xué)生課后服務(wù)工作管理、監(jiān)督小組負(fù)責(zé)做好經(jīng)費(fèi)收繳與監(jiān)管工作。

　　三、實(shí)施步驟

　　（一）制定服務(wù)方案。堅(jiān)持家校協(xié)商原則，廣泛征求家長(zhǎng)意見，成立由學(xué)校、家委會(huì)組成課后服務(wù)管理機(jī)構(gòu)，組織家長(zhǎng)代表輪流參與課后服務(wù)安全管理工作，實(shí)現(xiàn)家校協(xié)商共治。

　�。ǘ┳栽笀�(bào)名登記。建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。在自愿的前提下，需要參加課后服務(wù)的學(xué)生，由家長(zhǎng)向?qū)W校提出書面申請(qǐng)（以“回執(zhí)單”為準(zhǔn)），經(jīng)班主任審核后（建議需要家長(zhǎng)陪護(hù)和自律性很差的學(xué)生不參加），以班級(jí)為單位上報(bào)學(xué)校，經(jīng)學(xué)校同意并在學(xué)校公示后，確定參加課后服務(wù)學(xué)生名單。學(xué)校要與家長(zhǎng)簽訂服務(wù)協(xié)議，并報(bào)教育局初教股、計(jì)財(cái)股備案后，學(xué)生方可參加課后服務(wù)。學(xué)生退出課后服務(wù)應(yīng)提出書面申請(qǐng)，并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后退出。

　�。ㄈ┢赣梅⻊�(wù)人員。學(xué)校可根據(jù)課后服務(wù)需要，聘請(qǐng)本校教師、退休教師、有專業(yè)特長(zhǎng)的家長(zhǎng)、社會(huì)人士、志愿者等，作為課后服務(wù)的指導(dǎo)老師和管理人員，包括社團(tuán)活動(dòng)教師、安保人員等。課后服務(wù)外聘人員應(yīng)經(jīng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)審核通過后，由學(xué)校、家長(zhǎng)代表、被聘用服務(wù)人員簽訂三方協(xié)議，明確各自職責(zé)，共同組織好課后服務(wù)。

　　（四）課后服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容及形式

　　根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況及文件要求組織學(xué)生自主閱讀、完成作業(yè)、個(gè)別輔導(dǎo)，根據(jù)實(shí)際開展體育、美育、科技等多形式活動(dòng)，地點(diǎn)為本班教室。

　　1、完成作業(yè)。按照班級(jí)當(dāng)天作業(yè)內(nèi)容，落實(shí)參加學(xué)生的作業(yè)完成督促檢查工作。

　　2、個(gè)別指導(dǎo)。個(gè)別學(xué)有困難的學(xué)生，負(fù)責(zé)教師要根據(jù)學(xué)生需求給予一定的指導(dǎo)幫助。

小學(xué)課后服務(wù)管理制度8

　　為進(jìn)一步回應(yīng)家長(zhǎng)對(duì)小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)看護(hù)等需求，緩解部分家長(zhǎng)接送和照看學(xué)生的困難，確保學(xué)生放學(xué)后看護(hù)安全，特制定以下管理措施。

　　1、放學(xué)后看護(hù)服務(wù)的對(duì)象為家庭看護(hù)確有困難的學(xué)生。由家長(zhǎng)提出申請(qǐng)，經(jīng)過班主任審核，學(xué)校批準(zhǔn)確定學(xué)生看護(hù)名單。

　　2、看護(hù)值班人員由品德良好、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)校教職員工擔(dān)任。管理人員應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得遲到早退。值班管理人員前后交接班做到無縫銜接，直到后一時(shí)間段值班人員到崗方可下崗�？醋o(hù)工作與年終安全考核相掛鉤。

　　3、嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加或不參加放學(xué)后看護(hù)。學(xué)校、個(gè)人不得向參加的學(xué)生及其家長(zhǎng)收取任何費(fèi)用，不得作為學(xué)校教學(xué)的延伸而增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　4、參加放學(xué)后看護(hù)的學(xué)生家長(zhǎng)，放學(xué)后憑入校證進(jìn)校接送學(xué)生，在看護(hù)本上簽名方可帶學(xué)生離開。

　　5、看護(hù)時(shí)間最遲到下午6：00，家長(zhǎng)要及時(shí)到校接送學(xué)生。

　　6、處于傳染病隔離期間的'班級(jí)學(xué)生，隔離期內(nèi)暫時(shí)不能參加放學(xué)后的看護(hù)，家長(zhǎng)克服困難準(zhǔn)時(shí)來接送孩子。

　　7、看護(hù)期間，對(duì)于違反學(xué)校紀(jì)律屢教不改，影響他人的學(xué)生，學(xué)校和家長(zhǎng)都要進(jìn)行教育，知錯(cuò)能改的，該學(xué)生才能繼續(xù)參加放學(xué)后看護(hù)。

　　8、參加放學(xué)后延時(shí)看護(hù)的學(xué)生，如果當(dāng)天有事，請(qǐng)家長(zhǎng)提前和班主任聯(lián)系。

小學(xué)課后服務(wù)管理制度9

　　為貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（xx發(fā)〔20xx〕40號(hào)），辦好人民滿意的教育，切實(shí)解決學(xué)生家長(zhǎng)接送難的問題，滿足廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生課后服務(wù)的迫切需求，根據(jù)《xx省教育廳等八部門關(guān)于加快推進(jìn)全省中小學(xué)課后服務(wù)擴(kuò)面提質(zhì)工作的通知》（xx基〔20xx〕33號(hào)）、xx市教育局等十部門印發(fā)《xx市關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施意見》的通知（xx綜〔20xx〕68號(hào)）等文件精神及開發(fā)區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，經(jīng)忠門中心小學(xué)校務(wù)研究，決定于20xx年x季開展課后服務(wù)工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)制定以下制度。

　　一、工作原則

　　1、堅(jiān)持安全原則

　　學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案和管理措施，根據(jù)家長(zhǎng)和學(xué)生自愿需求落實(shí)責(zé)任教師，安排活動(dòng)場(chǎng)所，規(guī)范作息時(shí)間，加強(qiáng)管理措施，確保參加課后服務(wù)的每一名學(xué)生在校期間安全。

　　組長(zhǎng)：xxx

　　副組長(zhǎng)：xxx

　　成員：全體教師

　　2、堅(jiān)持規(guī)范原則

　　杜絕集體教學(xué)、補(bǔ)課行為，堅(jiān)持課外閱讀、興趣小組、作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑等工作原則，學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管檢查力度。

　　3、堅(jiān)持自愿參加原則。開展學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作應(yīng)遵從家長(zhǎng)意愿，充分征求家長(zhǎng)意見，主動(dòng)向家長(zhǎng)告知服務(wù)對(duì)象、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)收費(fèi)、安全保障等，不得強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

　　4、堅(jiān)持公益惠民原則。開展學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)應(yīng)堅(jiān)持公益性、非盈利性。

　　5、堅(jiān)持循序漸進(jìn)原則。從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)場(chǎng)地、設(shè)施等資源配置情況，以及學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)放學(xué)后學(xué)生活動(dòng)的實(shí)際需求，建立健全工作機(jī)制，扎實(shí)穩(wěn)妥、分步推進(jìn)學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)試點(diǎn)工作。

　　二、服務(wù)對(duì)象

　　安柄小學(xué)在校學(xué)生（上午正常放學(xué)后有課后服務(wù)需要的學(xué)生）。優(yōu)先保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和低年級(jí)學(xué)生等群體。

　　三、服務(wù)時(shí)段及安排

　　1、時(shí)間安排

　　每周一至周五上午放學(xué)起至下午上學(xué)前午托服務(wù)按3課時(shí)（2小時(shí)）計(jì)算，起止時(shí)間：11：10—13：30。

　　2、地點(diǎn)安排

　　原則上安排在安柄小學(xué)本班級(jí)教室。

　　3、編班安排

　　根據(jù)家長(zhǎng)申請(qǐng)及班級(jí)審核確定的參加學(xué)生數(shù)量，30人及以上以原班級(jí)編成一個(gè)班；年級(jí)不足30人，按照相鄰年級(jí)跨年級(jí)調(diào)整混合編班。

　　四、服務(wù)內(nèi)容

　　基于課后服務(wù)不少于2小時(shí)的規(guī)定，加上學(xué)校下午放學(xué)時(shí)間一般在5點(diǎn)左右，如果晚托大概7點(diǎn)才能結(jié)束，這樣違背了課后服務(wù)的初心，所以學(xué)校決定實(shí)行午托服務(wù)，并保證每天不少于2小時(shí)，根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)自愿申請(qǐng)，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)條件實(shí)際情況，在中午這一時(shí)間段內(nèi)開展下列課后服務(wù)內(nèi)容。

　　1、在校午餐服務(wù)：由教育行政部門會(huì)同學(xué)校、國(guó)有企業(yè)或社會(huì)力量建立便捷、質(zhì)優(yōu)、安全的集中配送午餐機(jī)制，或根據(jù)上級(jí)教育主管部門集中招投標(biāo)確定服務(wù)機(jī)構(gòu)。餐費(fèi)由學(xué)生家長(zhǎng)承擔(dān)。

　　2、課后托管服務(wù)：課后托管活動(dòng)形式及內(nèi)容由學(xué)校會(huì)同家長(zhǎng)委員會(huì)協(xié)商確定。在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和做好疫情防控的.前提下，組織學(xué)生午間休息、自主閱讀、完成作業(yè)，教師進(jìn)行巡視指導(dǎo)。

　　（1）把課后服務(wù)與“書香校園”結(jié)合起來，開展課外閱讀活動(dòng)。課外閱讀活動(dòng)打破班級(jí)單位，根據(jù)實(shí)際申請(qǐng)人數(shù)組織學(xué)生到學(xué)校閱覽室開展課外閱讀，落實(shí)責(zé)任教師與管理措施。

　　（2）把課后服務(wù)與鞏固學(xué)習(xí)成果結(jié)合起來，開展作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑活動(dòng)。作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑活動(dòng)，根據(jù)實(shí)際申請(qǐng)人數(shù)，以班級(jí)為單位開展活動(dòng)，落實(shí)責(zé)任教師與管理措施，杜絕集體教學(xué)、補(bǔ)課行為。

　�。�3）把課后服務(wù)與興趣小組結(jié)合起來，開展興趣小組活動(dòng)。由于我校綜合科教師配備較齊全，可以組織美術(shù)興趣小組、音樂興趣小組。興趣小組根據(jù)學(xué)生報(bào)名人數(shù)以校為單位開展活動(dòng)，并落實(shí)責(zé)任教師與管理措施。

　　五、組織實(shí)施

　�。ㄒ唬┱J(rèn)真做好宣傳。學(xué)校召開行政會(huì)議、教職工會(huì)議和家長(zhǎng)會(huì)，傳達(dá)上級(jí)工作精神，公布學(xué)校實(shí)施方案，確保全校師生及家長(zhǎng)知曉。

　　（二）組織自愿報(bào)名。堅(jiān)持自愿參加原則，由家長(zhǎng)書面申請(qǐng)，有序組織學(xué)生報(bào)名，經(jīng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)審核通過后，與家長(zhǎng)簽訂課后服務(wù)協(xié)議書。參加課后服務(wù)學(xué)生名單確定后在全校進(jìn)行公示。

　�。ㄈ┞鋵�(shí)課后服務(wù)管理。學(xué)校按照校內(nèi)課后服務(wù)實(shí)施方案，按規(guī)定落實(shí)配備參加課后服務(wù)的教師、管理或教輔人員，細(xì)化工作分工安排，做到服務(wù)方案詳細(xì)具體、措施有效有力、保障切實(shí)到位，確保課后服務(wù)工作安全有序開展。

　�。ㄋ模┚唧w參與課后服務(wù)人員安排及職責(zé)，由學(xué)校統(tǒng)一安排并認(rèn)真做好以下服務(wù)工作：

　　1、上午第三節(jié)課結(jié)束后，該節(jié)課科任老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)需要留校課后服務(wù)的學(xué)生，清點(diǎn)好人數(shù)交接給當(dāng)天的課后服務(wù)看護(hù)教師。如有學(xué)生請(qǐng)假，科任老師要及時(shí)通知到看護(hù)教師。

　　2、看護(hù)教師每天看護(hù)時(shí)要核對(duì)好名單后，和當(dāng)天最后一節(jié)課科任老師做好交接工作，組織師生做好簽到工作，保證不遺漏一個(gè)學(xué)生，確保學(xué)生的安全。

　　3、看護(hù)結(jié)束后，由各班看護(hù)教師負(fù)責(zé)各班學(xué)生整隊(duì)返回原班級(jí)，清點(diǎn)好人數(shù)交接給當(dāng)天的導(dǎo)護(hù)值班教師。

　　4、值班領(lǐng)導(dǎo)要做好各班看護(hù)時(shí)間的巡視工作，看護(hù)結(jié)束時(shí)值班領(lǐng)導(dǎo)配合看護(hù)教師做好各班學(xué)生有序返回。其他教輔人員要按照職責(zé)做好本職工作。

　�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)安全管理。加強(qiáng)對(duì)師生衛(wèi)生安全意識(shí)教育。強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門衛(wèi)登記管理，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。對(duì)入校參與課后服務(wù)的志愿者在教育資質(zhì)和身體條件等方面進(jìn)行審核，并將相關(guān)材料報(bào)屬地教育主管部門備案。建立健全校內(nèi)課后服務(wù)安全管理制度，制定校內(nèi)課后服務(wù)安全管理工作規(guī)范，強(qiáng)化學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、應(yīng)急救護(hù)、消防設(shè)施安全檢查，做好安全預(yù)案。要落實(shí)考勤、監(jiān)管、交接班、門衛(wèi)登記等制度，切實(shí)保障學(xué)生人身安全。

　　六、服務(wù)經(jīng)費(fèi)及收支管理

　　1、經(jīng)費(fèi)來源

　�。�1）課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)來源由上級(jí)撥款，不足部分向家長(zhǎng)收取相結(jié)合。

　�。�2）在校午餐餐費(fèi)每月結(jié)算一次，于當(dāng)月初的五個(gè)工作日內(nèi)由用餐學(xué)生家長(zhǎng)通過用餐配送公司提供的公司收款碼收費(fèi)。每天每餐大約15元，具體價(jià)格按原定協(xié)議或協(xié)商改按上級(jí)招投標(biāo)中標(biāo)價(jià)格，另行確定。

　　2、課后托管服務(wù)堅(jiān)持公益惠民原則。根據(jù)本校參與校內(nèi)課后服務(wù)的學(xué)生人數(shù)、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時(shí)間、設(shè)施設(shè)備損耗、維修成本及教職工、安保人員勞務(wù)報(bào)酬等因素制訂收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，暫定上午放學(xué)后課后服務(wù)費(fèi)為不超過3元/人/課時(shí)（具體價(jià)格根據(jù)參加午托的班生規(guī)模按實(shí)核算），專項(xiàng)用于課后服務(wù)開展期間所發(fā)生的本校教師、后勤管理人員勞務(wù)費(fèi)、外聘人員勞務(wù)費(fèi)，以及學(xué)校因開展課后服務(wù)增加的水費(fèi)、電費(fèi)、保潔費(fèi)、設(shè)備、安防費(fèi)用等。課后托管服務(wù)費(fèi)用由上級(jí)財(cái)政部門撥付后，不足部分由學(xué)校向自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng)每月收取一定服務(wù)費(fèi)，每學(xué)期末按實(shí)結(jié)算，多還少補(bǔ)。加強(qiáng)收費(fèi)管理，單獨(dú)設(shè)賬，專賬核算，保障學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)合理支出。主動(dòng)向家長(zhǎng)公布收支情況，主動(dòng)接受家長(zhǎng)監(jiān)督。嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義開展盈利性活動(dòng)。對(duì)借校內(nèi)課后服務(wù)進(jìn)行違規(guī)亂收費(fèi)的行為，依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

小學(xué)課后服務(wù)管理制度10

　　為切實(shí)做好“課后服務(wù)”工作，根據(jù)**省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》相關(guān)要求，特制訂本辦法。

　　一、組織機(jī)構(gòu)：

　　組長(zhǎng)：xxx

　　副組長(zhǎng)：xxx

　　組員：xxx

　　二、考核依據(jù)：

　　根據(jù)《xx學(xué)�！罢n后延時(shí)服務(wù)”管理制度》進(jìn)行考核，每月公示一次，學(xué)期末進(jìn)行匯總。根據(jù)期末匯總成績(jī)按4:4:2確定優(yōu)秀、良好、合格。（考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次。優(yōu)秀等次人數(shù)一般控制在參加該項(xiàng)考核人數(shù)的25％。）

　　三、具體細(xì)則：

　�。ㄒ唬┙處熆记冢�20分）：

　　1.值班教師按時(shí)到崗，不遲到、早退、中途離崗。遲到、早退一次扣2分，中途離崗一次扣5分。曠課一次扣20分。

　　2.周一～周四，由最后一節(jié)課值班教師負(fù)責(zé)整好路隊(duì)，盤點(diǎn)學(xué)生數(shù)，護(hù)送出學(xué)校。周五由班主任負(fù)責(zé)護(hù)送路隊(duì)。未護(hù)送路隊(duì)一次扣5分。

　　（二）教師紀(jì)律（20分）：

　　1.值班教師在服務(wù)過程中不得做與教學(xué)無關(guān)的事，不得玩手機(jī)，不得接打電話。發(fā)現(xiàn)在值班期間玩手機(jī)，接打電話一次扣2分。

　　2.值班教師除批改作業(yè)或身體原因外不得坐著上課。發(fā)現(xiàn)一次坐著上課扣2分。

　　3.不得將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或補(bǔ)課。發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

　　4.不得謾罵、體罰或變相體罰學(xué)生。發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

　�。ㄈ⿲W(xué)生紀(jì)律:(10分）：

　　1.值班老師必須全程關(guān)注每一位學(xué)生，保證學(xué)生安全有序地學(xué)習(xí)、活動(dòng)。上課期間學(xué)生紀(jì)律差扣2分，極其混亂扣5分。

　�。ㄋ模┓⻊�(wù)質(zhì)量（20分）：

　　1.保證所以學(xué)生完成作業(yè)，有1名學(xué)生未完成作業(yè)扣1分，有非常之一以上學(xué)生未完成作業(yè)扣2分，有四分之一以上學(xué)生未完成作業(yè)扣3分，有二分之一以上學(xué)生未完成作業(yè)扣5分，全部學(xué)生都未完成作業(yè)扣10分。

　　2.值班教師須對(duì)學(xué)生完成的作業(yè)進(jìn)行批改，至少批改完三分之一以上的學(xué)生作業(yè)。未批改完三分之一以上學(xué)生作業(yè)的扣2分。

　　（五）教室衛(wèi)生（10分）：

　　1.值班老師負(fù)責(zé)值班教室的'環(huán)境衛(wèi)生，保持教室桌椅整齊、地面干凈。第二節(jié)課值班教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生打掃好教室衛(wèi)生，整理課桌凳。教室衛(wèi)生差，課桌凳擺放不整齊的當(dāng)天第一節(jié)課值班教師扣1分，第二節(jié)課值班教師扣2分。

　�。┘议L(zhǎng)評(píng)論（20分）：

　　無家長(zhǎng)不良反映。有家長(zhǎng)不良反映，查實(shí)的一次扣2分。

　�。ㄆ撸┏霈F(xiàn)重大安全事故，確定為不合格等次。

　　四、考核結(jié)果應(yīng)用：

　　考核結(jié)果作為課后延時(shí)服務(wù)費(fèi)的發(fā)放依據(jù)。

小學(xué)課后服務(wù)管理制度11

　　為滿足小學(xué)生課后服務(wù)需求，幫助學(xué)生家長(zhǎng)解決實(shí)際困難，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教育公共服務(wù)才能，根據(jù)教育部《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》，特建立課后服務(wù)管理人員工作制度。

　　一、健全機(jī)制

　　保證服務(wù)安全向?qū)W生提供課后服務(wù)要把安全放在首位，落實(shí)安全責(zé)任，完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)安全衛(wèi)生意識(shí)教育，強(qiáng)化安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度，對(duì)參與人員的品德、健康嚴(yán)格把關(guān)，制定并落實(shí)考勤、監(jiān)管、交接班制度。要切實(shí)消除場(chǎng)地、消防、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，保證學(xué)生人身安全。建立校園傷害風(fēng)險(xiǎn)、尤其是傷害補(bǔ)償?shù)亩喾匠袚?dān)共擔(dān)機(jī)制，健全學(xué)生的醫(yī)保制度、校園傷害保險(xiǎn)、學(xué)生意外商業(yè)險(xiǎn)等制度，為校內(nèi)課后服務(wù)提供保障。

　　1.完善安全管理制度。確定課后服務(wù)人員責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)師生安全衛(wèi)生意識(shí)教育；強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。同時(shí)要爭(zhēng)取綜治、公安、衛(wèi)生、食藥監(jiān)督等部門的協(xié)調(diào)配合，切實(shí)消除在交通、場(chǎng)地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患，切實(shí)保障參加課后服務(wù)活動(dòng)的學(xué)生安全。

　　2.完善工作管理制度。積極創(chuàng)新工作機(jī)制和方法，規(guī)范服務(wù)行為，把課后服務(wù)的管理納入學(xué)校教學(xué)管理，完善各種管理制度；統(tǒng)籌資源進(jìn)而提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)校課后服務(wù)課程，積極探索形成各具特色的.課后服務(wù)工作模式。

　　3.完善工作考評(píng)機(jī)制。制定提供有關(guān)課后服務(wù)工作的考核辦法，將服務(wù)管理人員、參與課后服務(wù)工作教師進(jìn)行課后服務(wù)績(jī)效考核。

　　二、教師管理

　　1.全部任課教師應(yīng)在課前和課后做好簽到工作。

　　2.任課老師要嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)候上課，每次上課提前5-10分鐘到位，不無故曠課，任課老師要維護(hù)好自己的課堂教學(xué)紀(jì)律，不無故在上課途中離開教室。

　　3.教師要為人師表，嚴(yán)于律己。

　　4.教師進(jìn)入課堂精神飽滿，未經(jīng)教學(xué)主管允許不能任意調(diào)課、停課，上課時(shí)發(fā)現(xiàn)沒有告假又未到的學(xué)生，必須及時(shí)聯(lián)系班主任、教務(wù)主管詢問原因,對(duì)缺課的學(xué)生要安排時(shí)候給予補(bǔ)課。

　　5.課前要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的情緒，發(fā)現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的要及時(shí)詢問原因并給予引導(dǎo);課上要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)現(xiàn)上課不認(rèn)真的要及時(shí)給予提醒，嚴(yán)重者課后要和學(xué)生溝通，有必要時(shí)要和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，共同督促學(xué)生改正不足。

　　6.課堂中，如遇學(xué)生安全事故，任課教師必須第一時(shí)候

　　7.及時(shí)聯(lián)系值班校領(lǐng)導(dǎo)(或教務(wù))及家長(zhǎng)以便及時(shí)妥善處理。

　　三、學(xué)生管理

　　1.學(xué)生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

　　2.按時(shí)上、下課，不允許遲到、早退、無故曠課。

　　3.愛惜學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，毀壞或丟失需照價(jià)補(bǔ)償。

　　4.尊重老師，遇到老師要問好，同學(xué)之間相互禮讓、交流和幫助。

　　5.上課期間不得大聲喧嘩,保持安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

小學(xué)課后服務(wù)管理制度12

　　(一)84消毒液配比

　　教室/宿舍/辦公室/餐廳：

　　1:200有效氯含量250mg/L;75mL84原液兌水15L廁所/垃圾桶周邊；1:100有效氯含量500mg/L;150mL84原液兌水15L。

　　(二)84消毒液消毒當(dāng)心事項(xiàng)

　　1、用法84消毒液必需佩戴手套、口罩、穿工作服。

　　2、84消毒液具備揮發(fā)性，消毒后全部人員離開室內(nèi)，關(guān)閉門窗30分鐘左右后打開門窗，保持通風(fēng)狀態(tài)。

　　3、門把手，樓梯扶手等處需用清水擦出來。

　　4、不要把84消毒液與其他洗滌劑或消毒液摻和用法，由于這樣會(huì)加大空氣中氯氣的濃度而引起氯氣中毒。

　　5、84消毒液宜現(xiàn)用現(xiàn)配，一次性用法，勿用50°以上熱水稀釋。

　　6、84消毒液需25°以下避光保存。

小學(xué)課后服務(wù)管理制度13

　　1、本校所用校車須為按照國(guó)家校車標(biāo)準(zhǔn)制造的中小學(xué)專用校車。

　　2、本校校車必須取得公安機(jī)關(guān)頒發(fā)的校車接送牌，并注明行駛路線和編號(hào)，在進(jìn)出校門時(shí)必須掛好。未載學(xué)生上路行駛時(shí)不得使用校車標(biāo)牌、標(biāo)志和停車指示標(biāo)志。

　　3、嚴(yán)禁酒后駕車，在接送學(xué)生時(shí)不準(zhǔn)無校車駕駛資質(zhì)的駕駛員代駕。

　　4、不開違章車、斗氣車、故障車、英雄車。

　　5、駕駛校車時(shí)需中、低速行駛，注意避讓，避免急剎，車門車廂未關(guān)閉不準(zhǔn)啟動(dòng)校車。

　　6、按規(guī)定定期檢測(cè)校車，檢查、保養(yǎng)車輛，保持車況良好內(nèi)部整潔不出臟車。

　　7、駕駛員在行車過程中應(yīng)保持注意力集中，不得有抽煙、進(jìn)食、接聽手機(jī)、聊天等妨礙安全駕駛的行為。

　　8、校車上路前必須對(duì)車輛的制動(dòng)、轉(zhuǎn)向、照明、輪胎，安全門、座椅、安全帶等零部件是否存在安全問題進(jìn)行排查，不得駕駛存在安全隱患的車輛上路行駛。

　　9、校車駕駛員行車途中要注意車載各類儀表的`工作情況，發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤是否存在異響、制動(dòng)轉(zhuǎn)向系統(tǒng)是否正常。

　　10、接送學(xué)生時(shí)需開啟gPS衛(wèi)星車輛定位導(dǎo)航系統(tǒng)和3g實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)。

　　11、必須辦理50萬/座的校車座位險(xiǎn)及第三者責(zé)任保險(xiǎn)。

　　12、車輛未停穩(wěn)時(shí)，禁止開門上下學(xué)生，并注意行人和其他車輛動(dòng)向。

　　13、校車接送學(xué)生遇雨、霧、冰、雪等惡劣天氣時(shí)應(yīng)應(yīng)加大車輛橫向及縱向距離。

　　14、校車應(yīng)在公安部門核準(zhǔn)的線路上行駛，盡量避開急彎、陡坡、臨崖、臨水的危險(xiǎn)路段。

　　15、在核準(zhǔn)線路上確有無法避開的危險(xiǎn)路段，應(yīng)提請(qǐng)道路或交通管理部門按照標(biāo)準(zhǔn)對(duì)上述路段設(shè)置安全防護(hù)裝置、限速標(biāo)志、警告牌等。

　　16、校車行駛速度不超過60公里，在急彎、陡坡、窄路窄橋、或遇雨、雪、霧、等低能見度氣象條件時(shí)，時(shí)速不超過20公里；在校內(nèi)行車不超過5公里。

　　17、校車隨車需帶好有效滅火器、安全錘、停車警告標(biāo)志、急救箱、車內(nèi)通道禁止堆放雜物保持暢通。

　　18、校車禁止在接送學(xué)生途中進(jìn)入加油站加油，應(yīng)在空車時(shí)加足油料。

　　19、校車上有學(xué)生、發(fā)動(dòng)機(jī)引擎熄滅前，駕駛員不準(zhǔn)離開車輛。

　　20、副駕駛座位上不得安排學(xué)生乘坐。

　　21、校內(nèi)禁止鳴笛，禁止在校內(nèi)設(shè)置禁行標(biāo)志的路段行駛和停靠。

　　一、加強(qiáng)安全教育。體育教師在體育課、課間操、課外活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、運(yùn)動(dòng)常識(shí)、生理衛(wèi)生和運(yùn)動(dòng)安全教育，使學(xué)生了解造成運(yùn)動(dòng)傷害的原因、后果和預(yù)防措施，要求學(xué)生在體育活動(dòng)時(shí)遵守紀(jì)律、思想集中、嚴(yán)肅認(rèn)真、掌握科學(xué)鍛煉方法。

　　二、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)和安全保護(hù)工作。要使學(xué)生知道每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的技術(shù)要領(lǐng)，懂得鍛煉和保護(hù)的方法以及可能發(fā)生的意外事故和應(yīng)該注意的事項(xiàng)。教師應(yīng)耐心地指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，并多做示范動(dòng)作。要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)安全保護(hù)，并逐步提高學(xué)生的`自我保護(hù)和互相保護(hù)的能力。

　　三、加強(qiáng)教學(xué)組織。嚴(yán)格活動(dòng)紀(jì)律，嚴(yán)格規(guī)定運(yùn)動(dòng)程序，克服體育活動(dòng)中打鬧、渙散的現(xiàn)象。

　　四、體育教師要與班主任密切合作，建立學(xué)生體格檢查制度。對(duì)于有病與體弱的學(xué)生，指導(dǎo)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)。

　　五、體育場(chǎng)地和器木才等設(shè)施應(yīng)符合體育活動(dòng)安全和體育衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求，與學(xué)生年齡、特點(diǎn)相適應(yīng)。體育教師和體育設(shè)備管理人員必須合理劃分運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)置警戒標(biāo)志，并根據(jù)具體情況規(guī)定運(yùn)動(dòng)秩序和規(guī)則。場(chǎng)地、設(shè)備應(yīng)注意經(jīng)常檢查，及時(shí)修理，消除隱患。

　　六、進(jìn)行鉛球、壘球等投擲運(yùn)動(dòng)時(shí)，特別要加強(qiáng)組織、嚴(yán)格紀(jì)律、認(rèn)真保護(hù)。

　　七、學(xué)生參加體育活動(dòng)的`衣著應(yīng)符合安全要求，一般要求穿運(yùn)動(dòng)服和無跟軟底鞋。衣服要寬松，不應(yīng)穿帶有口袋的制服，身上不要佩帶金屬徽章、別針、小刀和其他尖利或硬質(zhì)物體等。

　　八、課內(nèi)外體育活動(dòng)要嚴(yán)密組織，嚴(yán)格紀(jì)律。體育設(shè)施必須安裝牢固。學(xué)生不得攀爬有關(guān)體育設(shè)施，如：藍(lán)球架等。

小學(xué)課后服務(wù)管理制度14

　　一、學(xué)校成立課后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確小組成員分工和責(zé)任。

　　二、學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要采取多種形式，定期或不定期向?qū)W生開展各類安全教育，切實(shí)提高安全意識(shí)，確保學(xué)生平安。要定期對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)隱患，采取措施，及時(shí)排除。

　　三、學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要監(jiān)督好輔導(dǎo)教師的延時(shí)活動(dòng)開展情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，并責(zé)令整改。

　　四、延時(shí)服務(wù)放學(xué)時(shí)輔導(dǎo)教師須組織學(xué)生整隊(duì)，按指定的路線帶出校門。

　　五、對(duì)不遵守相關(guān)延時(shí)服務(wù)規(guī)定的`學(xué)生，輔導(dǎo)老師須及時(shí)批評(píng)教育，對(duì)玩忽職守造成事故的教師要進(jìn)行追責(zé)。

　　六、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，家長(zhǎng)如有來訪，在聯(lián)系上教師后，教師須到傳達(dá)室外接待，家長(zhǎng)不得進(jìn)入校園。因特殊情況需提前離校的學(xué)生，輔導(dǎo)老師接到家長(zhǎng)假條后，將學(xué)生送至傳達(dá)室處教給家長(zhǎng)來接。

　　七、學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行定期、不定期對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)回題及時(shí)通報(bào)。