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社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)衛(wèi)生管理制度
在學習、工作、生活中，大家逐漸認識到制度的重要性，制度是指在特定社會范圍內統(tǒng)一的、調節(jié)人與人之間社會關系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規(guī)定的正式約束和實施機制三個部分構成。制度到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)衛(wèi)生管理制度，歡迎閱讀與收藏。
社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)衛(wèi)生管理制度1
1、制定在職人員培訓規(guī)劃和年度計劃，把人員培訓納入繼續(xù)教育管理，并認真組織實施。
2、中心醫(yī)務科負責組織社區(qū)衛(wèi)生服務人員參加經(jīng)省級以上衛(wèi)生行政部門認可的崗位培訓或規(guī)劃化培訓，建立以全科醫(yī)生、社區(qū)護士為骨干的社區(qū)衛(wèi)生服務隊伍。
3、中心醫(yī)務科負責分批組織所有衛(wèi)技人員參加縣級以上衛(wèi)生行部門認可的社區(qū)衛(wèi)生服務人員崗前培訓且考核合格，掌握社區(qū)衛(wèi)生服務的基礎知識。
4、實施醫(yī)務人員輪訓計劃，每年負責選派部分衛(wèi)技人員到上級醫(yī)院參加三個月進修學習。
5、負責組織人員參加各級衛(wèi)生行政部門舉辦或認可的政策管理、法律法規(guī)、醫(yī)德教育、診療護理規(guī)范和專業(yè)知識技能的培訓。
6、所有中級以上專業(yè)技術人員的.培訓應達到每年繼續(xù)醫(yī)學教育要求的學分。
7、建立社區(qū)衛(wèi)生服務人員進修培訓檔案，進修培訓情況作為晉升的重要依據(jù)。
社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)衛(wèi)生管理制度2
1、 備齊規(guī)定的搶救器械、藥品、物品、敷料等，保持效能良好，定點放置，有明顯標記，不得任意挪用或外借。
2、 每日檢查、核對一次搶救藥品、器材及藥品并記錄，班班交接，做到賬物相符。
3、 參加搶救人員要按崗定位，遵照各種疾病的搶救程序進行。
4、 認真執(zhí)行醫(yī)囑，嚴防差錯事故。搶救過程中醫(yī)生下達的口頭醫(yī)囑護士要復誦一遍，雙方確認無誤后方可執(zhí)行，保留空安瓿，醫(yī)師及時補開醫(yī)囑。護士應有高度的`責任心。嚴密觀察病情變化，熟練正確地進行治療和護理工作，并詳細做好各項護理記錄。
5、 保持搶救室清潔、整齊。搶救工作結束后，搶救室要徹底清掃、消毒。每周應大清掃、消毒一次。室內禁止吸煙。
6、 每次搶救病人完畢后，要做現(xiàn)場評估和搶救登記，以便總結經(jīng)驗，改進工作。
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一、社區(qū)責任醫(yī)生首先對社區(qū)居民的健康狀況進行評估。
二、根據(jù)評估情況，針對不同群體、不同季節(jié)、不同健康問題和心理狀況選擇恰當?shù)慕】到逃}目，并制定出健康教育規(guī)劃。
三、制定相關人員對健康教育內容進行充分準備，既要科學性，又要注意普及性和實用性，以滿足社區(qū)居民的需要。
四、認真實施規(guī)劃，根據(jù)不同個體或群體，采取不同的健康教育方式：
�。ㄒ唬┎扇⌒麄鳈冢麄髻Y料等書面形式，將教育內容交給居民自己閱讀。
�。ǘ┏浞掷脧V播、電視、報紙進行健康教育宣傳。
�。ㄈ┎扇《ㄆ诩薪逃姆椒�，進行防病及保健知識教育。
（四）采取小組教育的'方法，對同類健康問題的群體進行保健、康復等教育。
�。ㄎ澹┎扇�別教育的方法，對特殊個體及家屬進行疾病知識，自我監(jiān)測及家庭照顧教育。
五、定期征求居委會及社區(qū)居民對健康教育活動及內容的意見或建議；隨時詢問社區(qū)居民對防病保健知識的知曉度，以指導健康教育工作的有效進行。
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一、社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生評比考核由社區(qū)主任負責，社區(qū)衛(wèi)生領導小組、除四害專兼職人員及部分單位負責人組成檢查評比小組，開展檢查評比工作。
二、根據(jù)本社區(qū)實際，制定檢查評比標準，每月檢查評比小組對本社區(qū)居民住戶進行1—2次衛(wèi)生檢查評比，并做好檢查記錄，半年一小結，年終進行表彰，對表現(xiàn)突出的單位和個人予以獎勵(單位獎勵300元、個人獎勵100元)，對表現(xiàn)一般的`予以批評教育，對表現(xiàn)差的予以處罰和黃牌警告，(單位罰款300元，并黃牌警告，個人罰款100元)，凡是愛國衛(wèi)生工作不達標的單位不能推薦參評文明單位。
三、檢查評比按“標準”進行量化評比、嚴格把關，實事求是，通過檢查評比活動進一步促進社區(qū)衛(wèi)生工作更上一層樓。
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