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近期工作計劃匯編5篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,很快就要開展新的工作了,為此需要好好地寫一份計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編精心整理的近期工作計劃5篇,歡迎大家分享。

近期工作計劃 篇1
企劃部以在同學(xué)中間增強梁林勤工助學(xué)指導(dǎo)中心的影響力和一些具體活動的策劃為工作中心;為進一步提高本學(xué)期企劃部工作質(zhì)量,增強與其他部門聯(lián)系與合作,加強組織、管理,特制定本計劃。
第一,努力履行企劃部組織管理的職責(zé)
1、負(fù)責(zé)組織與指導(dǎo)一些活動。
2、負(fù)責(zé)企劃部策劃書的寫作和監(jiān)督。 。
第二,按時完成分配的活動任務(wù)保質(zhì)保量地完成部里分配的各項任務(wù)。
第三,服從秘書部的管理與指導(dǎo),協(xié)助中心其他部門的工作,在開展好企劃組工作的同時,我們還將積極配合系里的各項工作,積極協(xié)助各部門的工作。
1。其他部門協(xié)調(diào)好各項以及人員的需求。
2。各項活動的開展必須以正確的程序進行。
具體計劃如下:
(已經(jīng)完成的宣傳) 新生報到,,因此招新已經(jīng)是提上了日程的問題,宣傳的方式有很多,比如畫大型的海報,分發(fā)報名表,入班宣傳,設(shè)點宣傳。這些計劃在之前就已經(jīng)做好,并且實施了。
1。招新 對于剛剛成立沒有多少時間的.嘉興學(xué)院勤工助學(xué)指導(dǎo)中心梁林分部而言,注入新鮮的血液是非常重要的事情。而我們安排在國慶之后的招新工作必然會讓成員花費很多的時間,為此我們企劃部應(yīng)當(dāng)做好策劃,使招新的活動可以有條不紊地進行。同時也減輕中心成員的負(fù)擔(dān)。
2。組織活動 大家相處的時間并不長,成員之間除了工作時間其他的接觸其實也很少,加上招新進來的成員更加是陌生。為了加強成員之間的感情交流,好讓以后的工作開展得更加順利,成員之間的配合更加默契,應(yīng)當(dāng)適當(dāng)組織一些活動,做一些活動的策劃書,然后組織實施。一般活動的頻率控制在一個月或者兩個月之間。比如迎新的活動是必要的,同時送別那些老的成員離開也要寫相應(yīng)的策劃書,做好活動策劃。
3。新成員的工作 由于新的成員對于辦公室里面的職務(wù)以及具體的工作都不是很熟悉,作為已經(jīng)進中心一段時間的我們必然要做好表率作用,企劃部應(yīng)當(dāng)做一份關(guān)于如何讓新成員趕快熟悉工作流程的策劃書。讓新成員對工作趕快熟悉起來。因此也可以加快勤工中心的壯大。
4。拓展 中心有很多的工作還是由越秀轉(zhuǎn)過來的,一方面是因為時間的關(guān)系,但是我們也應(yīng)當(dāng)努力地自己去拓展,正如新的指導(dǎo)老師在會議上面跟我們說的,梁林也要學(xué)會依靠自己站穩(wěn)腳跟,然后生長起來。對外的拓展必然是一個很熱門的話題,作為企劃部的成員,做關(guān)于拓展的策劃也是必須的。在做關(guān)于拓展的策劃書的時候要注意人員的分配。
近期工作計劃 篇2
開學(xué)以來,各項工作漸趨穩(wěn)定:教學(xué)秩序良好,教研工作已正常開展,學(xué)生行為習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成,校園文化(目前重點是走廊和班級文化)正在逐步做好;各項制度已基本建立,教師配證上崗,每周午會、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教師值日正常有序;目前正在強化電子辦公,每位老師都建了博客,學(xué)校建了教師qq群,訊校通,學(xué)校網(wǎng)站正在建設(shè)中。同時我拜訪了屯溪路小學(xué)校長,參觀了屯溪路小學(xué)。
今后工作重點在進一步規(guī)范辦學(xué)行為前提下,狠抓教學(xué)質(zhì)量,強化教研工作,落實校園文化建設(shè),突出學(xué)校辦學(xué)特色。具體想法和做法如下:
一月抓穩(wěn)定
教師思想穩(wěn)定工作
阿奎利亞學(xué)校教師大多脫離家庭,只身來到新的學(xué)校。暫時改變了生活方式,身心承受一定壓力。學(xué)校急教師之所急,想教師之所想,切實做好軍心穩(wěn)定工作,讓他們盡快適應(yīng)新的工作崗位和新的生活。開學(xué)初召開教師座談會,強化情感溝通與交流,調(diào)試不適心理,生活多予關(guān)心和照顧。教學(xué)生活提倡互助互敬,目前教師已基本適應(yīng)新的生活和快節(jié)奏的教育教學(xué)要求。
開學(xué)初穩(wěn)定教學(xué)秩序工作
穩(wěn)定是壓倒一切的大事。開學(xué)初我們緊緊圍繞安全穩(wěn)定做文章,在縣委縣政府親切領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,妥善處理好學(xué)區(qū)孩子讀書問題;扎實有序做好校園衛(wèi)生清理、凈化系列活動;通過國旗下的演講、班會、隊會、板報宣傳、思想品德課等多種形式強化學(xué)生安全教育;建立教育教學(xué)流程監(jiān)督管理機制,落實“一日查”制度;建立值日三級管理機制,即學(xué)校常務(wù)值班崗、教師值日崗、紅領(lǐng)巾值日監(jiān)督崗;下周準(zhǔn)備開辦家長學(xué)校,擬成立家長委員會,形成家庭、學(xué)校社會管理網(wǎng)絡(luò)。
狙擊甲型流感,確保校園平安穩(wěn)定
成立防控甲流工作領(lǐng)導(dǎo)組,制定防控應(yīng)急預(yù)案和實施方案,做好學(xué)校防控甲型流感防控工作日記,建立晨檢、午檢制度,定期噴施消毒液;及時了解甲流信息,掌握各地、各學(xué)校防控新舉措、新方法,宣傳報道本校具體做法。
兩月促和諧
逐步營造適合校情的校園文化氛圍
確立“立志、立德,樂學(xué)、篤行,和諧、敬業(yè),存異、創(chuàng)新”的校訓(xùn);
校園墻壁走道懸掛各種教育提示標(biāo)牌;各功能室制度規(guī)則上墻;
教室進行溫馨布置;
建立學(xué)校網(wǎng)頁,擴大對外宣傳,建立教師博客,強化互動交流;
通過開通阿奎利亞qq群,便于教師團隊通暢交流,
強化團隊協(xié)作,引入競爭機制;
規(guī)范行為,掛牌上崗
強化安全教育,確立安全保障網(wǎng)絡(luò)體制;
密切關(guān)注學(xué)生健康狀況,有效防止傳染病滋生和蔓延。
季度求進步
教師團隊凝聚力有所增強;
學(xué)生精神面貌有很大改觀;
課外輔導(dǎo)制度建立并穩(wěn)步推行;
教科研全面啟動,教研組活動蓬勃開展;
建立學(xué)校網(wǎng)頁,教師博客互動性強,教學(xué)研討之風(fēng)濃烈;
建立教師專業(yè)成長檔案袋和學(xué)生成長檔案袋;
美化校園環(huán)境,制度入室上墻;
開展好年度校園文化節(jié)活動,營造濃郁的校園文化氛圍;
學(xué)期有創(chuàng)新
以有效促進教師專業(yè)化成長為主線,開展有效學(xué)校、有效教學(xué)課題研究;
加強心理健康教育,實行母子式親情教育,營造良好的教育人文環(huán)境;
建立多元化的課外輔導(dǎo)機制,通過師生結(jié)對幫教、生生結(jié)對幫學(xué)、興趣小組互動、家庭聯(lián)動等多種途徑全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
加強校園文化建設(shè),營造書香型校園。
學(xué)年見特色
逐步構(gòu)建師生成長樂園。學(xué)校將以促進教師專業(yè)成長、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展為主線,、學(xué)生成長檔案袋為載體,以激勵、牽引為手段打造一流的教師團隊,塑造全面發(fā)展的新型人才。
初步形成建成服務(wù)窗口學(xué)校。堅持辦學(xué)為人民服務(wù)、為社會服務(wù)的`宗旨,從細(xì)微處入手,構(gòu)建全方位的服務(wù)學(xué)生工作網(wǎng)絡(luò),讓阿奎利亞教育真正成為服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會的陣地。
圍繞“立志、立德,樂學(xué)、篤行,和諧、敬業(yè),存異、創(chuàng)新”這一校訓(xùn),努力打造體現(xiàn)阿奎利亞學(xué)校特色的文化環(huán)境,為學(xué)生健康成長創(chuàng)造優(yōu)良的外在環(huán)境。
三年創(chuàng)品牌
通過三年刻苦努力,在我校逐步構(gòu)建五大特色,即:
心理健康教育示范基地;
師生成長樂園:以促進發(fā)展為主線,以教師、學(xué)生成長檔案袋為載體,以激勵、牽引為手段打造一流的教師團隊,塑造全面發(fā)展的新型人才;
服務(wù)窗口學(xué)校:彰顯辦人民教育的本色,讓阿奎利亞教育真正成為服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會的陣地;/
校園文化特色學(xué)校;
課外輔導(dǎo)名校
近期工作計劃 篇3
我發(fā)現(xiàn)我要么閑的到處惹事,要么忙的癲狂最近主要是練車練車以及練車,終于那誰也淪為待總。話說我還沒有想好如何在大家面前稱呼那誰,兩人之間的昵稱實在不好意思說出口。本周二和今天都請了半天假練車,不幸趕上學(xué)員眾多,半天只練了3把。上來2把都o(jì)k,一到第3把就犯渾。噢屎一特。。。更屎的是這兩天練車都遇到一個農(nóng)民工樣的人。噢天那。上衣和褲子都有泥巴點點,泥巴點點阿同志們!褲子上的灰啊同志們!我總覺得他一邊走一邊掉灰啊。滿眼淚水苦苦等待練車的我,被迫和他擠在后排座位。我的羊毛大衣啊就和他的褲子挨在一起,我往邊上挪挪,不幸又挨上,再挪又挨,噢屎啊,終于以我的`臉貼上玻璃,無路可退為止。我痛苦地鼻涕一把眼淚一把,同志們請自行想象。以及患上大眾車恐懼癥。打車打到個大眾都腿花抖,左腿尤為緊張,左腳不由自主抬啊抬,離合器啊離合器考試那天你要乖一點!
話說我又要去廣交會。屎。這個4月要了我命了。除了要趕路考,死活要考完之外,還要準(zhǔn)備廣交會樣衣以及產(chǎn)品價格。這是我最害怕的工作。屎。這次再搞不定個客人我就自刎?傊綍r可憐的一點休息時間和周末就瓜分給練車和加班準(zhǔn)備樣品了。聽說馬上合肥也引進神獸,小娘子我定去膜拜。觀音山那電影我看了無感,印象最深和最欣賞的一段是開頭范爺光速化妝換衣,很有力感,很爺們。身體確實不好,伴娘回來不出所料掛了。無奈頂著幾百斤重的腦袋練車,教練說啥完全聽不懂,左右不分。想著下面可怕的日程安排工作計劃不得不強打精神;貋淼拇蟀蜕蠋状我,泥馬要不是戴個隱形死撐著不敢睡,不然我肯定直接臥倒狂呼。晚上不約會830滾上床睡覺,那誰電話來我又舍不得掛電話,迷迷糊糊說話都不知道說了啥,有沒有向人家求婚也不知道,總之我丟人不止一兩次了。那誰目前還不知道我這里有個博客。爽歪歪。
我可以在這里罵泥馬,說屎說尿說屁,說滾蛋之類的,他也不知道。嘿!興致勃勃的和那誰說清明節(jié)要去哪里哪里撒野,理由是整個4月都很忙要使勁玩才對得起自己。但是就在剛才我邊在這抱怨邊翻日歷,悲摧的發(fā)現(xiàn)我根本時間就不夠。。∧睦镉锌赡艹鋈ニ。是不是窩家里養(yǎng)好身體備戰(zhàn)備荒更好吶?忽悠那誰說自行車郊游,吹風(fēng)踏青野餐賞花看葉。計劃甚是愜意。那誰還興高采烈買個個大行小折疊。誰知本人呼啦啦忙成這樣。等俺折騰好,該6月份了吧。最近覺得不化妝不能出門。臉上莫名出現(xiàn)若干小點小豆小包。甚是詭異。我畫的眼線被人贊我很開心。最近迷上買連衣裙,氣溫快點回升,以及夏天快來。仍然一直不停的擔(dān)心工作,前途。目前看來只能做好眼下的工作。有機會就上。該關(guān)注的別落下又后悔。工資太薄,實在不經(jīng)折騰。和那誰的進展速度不知是快是慢。也不懂得什么見家長的時機把握,也不知道他是否懂得,只是覺得還有待考慮?總之這些煩心事啊,真不能琢磨,還是沒心沒肺樂歪歪的好。夢想太多了,想把瑜伽撿起來,想學(xué)工筆畫和毛筆字。想養(yǎng)很多很多很多很多植物,想養(yǎng)魚。很多魚。以及很久沒有大塊安靜的看書時間了。是我太肉,磨磨蹭蹭。時間總花在總是后悔計劃沒完成,以及空想下一步計劃上了。對的,最近最大的收獲是發(fā)現(xiàn)自己太肉。有所改進,還需加強。還有什么要匯報的?嗯,進了zara就不想出來。別笑我土薩。我知道這就是一邦威品牌。。。太愛了沒辦法,我覺得太適合我了沒辦法。每進一次就一個月工資犧牲。還是少逛幾趟為妙。又想去整牙齒,或者直接敲掉整個烤瓷的鉑金的也管?好啦,莫有想要匯報的了。白白。晚上和那誰掐鍋貼去。
近期工作計劃 篇4
一、醫(yī)院發(fā)展紀(jì)錄片(宣傳冊制作)
1、2月:關(guān)海澄訪談(已完成)
2、3月:完成汪院長、賀院長和羅院長的采訪部分、醫(yī)院現(xiàn)狀、新院建設(shè)、現(xiàn)有核心技術(shù)開展情況等內(nèi)容,醫(yī)院近期工作計劃(草稿)。
3、4-6月:完成劉院長和張院長拍攝、醫(yī)院公益事業(yè)開展情況等。
4、6-8月:新院現(xiàn)狀、優(yōu)化的`服務(wù)流程等
5、6月前撰寫醫(yī)院發(fā)展史,用于紀(jì)錄片配音內(nèi)容。
二、二乙創(chuàng)建分工細(xì)則和二乙評審標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則的學(xué)習(xí):3月底前完成。
三、固化接待流程和分工細(xì)則
四、完善各種會議安排和記錄
五、完善各類規(guī)章制度和崗位職責(zé)并匯編成書:6月前完成
六、對行政人員開展一次公文培訓(xùn):3月完成
七、進一步規(guī)范辦公室收發(fā)文程序
八、臨時構(gòu)思———擬于每周五在行政開展周會,職能科室主任對本周工作作總結(jié)和對下周工作作安排,主要內(nèi)容是督查創(chuàng)建工作進度和管理年活動進度,書面報辦公室備案
近期工作計劃 篇5
一、規(guī)劃背景:
波羅鎮(zhèn)是文化之鄉(xiāng),依托波羅古堡,具有濃厚文化氣息和歷史價值。為了更好為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù),實現(xiàn)強鄉(xiāng)富民。波羅朱家溝小學(xué)如何準(zhǔn)確定位、加快發(fā)展、提升水平,讓學(xué)生滿意、家長放心、社會贊譽,使學(xué)校與波羅鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng),成了當(dāng)前學(xué)校的重中之重。
二、發(fā)展目標(biāo):
(一)、三年總目標(biāo):著力構(gòu)建設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、理念時代化、管理規(guī)范化、校園數(shù)字化、環(huán)境人文化、教師專業(yè)化、教學(xué)優(yōu)質(zhì)化、學(xué)生素質(zhì)化、特色個性化的辦學(xué)框架;初步辦成學(xué)生滿意、家長放心、社會贊譽的現(xiàn)代化、高質(zhì)量初級中學(xué)。
(二)具體目標(biāo):
1、設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化。按陜西省九年制義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)校園,并配置教育教學(xué)設(shè)備。已累計投資10多萬元,占地 6667平方米,建筑面積 667 平方米的校舍,做到校園內(nèi)墻面“全磚化”、操場(球場)“全硬化”、”。200年爭取通過陜西省“316工程”驗收。
2、理念時代化。確立“以學(xué)生發(fā)展為本”的現(xiàn)代教育理念,全面實施素質(zhì)教育,著力提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)。堅持“育人先育德”的教育管理理念,立足“人品與學(xué)業(yè)同步、基礎(chǔ)與潛能并舉、全面與特長并重”的辦學(xué)策略。力爭三年內(nèi)初步形成學(xué)!耙(guī)范+特色”,教師“敬業(yè)+協(xié)作”,學(xué)生“合格+潛能”辦學(xué)格局。
3、管理規(guī)范化。規(guī)范學(xué)校管理的基本策略為,一年建章立制,二年規(guī)范完善,三年內(nèi)化創(chuàng)新。一年內(nèi)制訂并建立學(xué)校各類常規(guī)管理制度,建立和健全崗位職責(zé),讓每個部門、每位教師、每一學(xué)生都明確各自的責(zé)任與要求,使學(xué)校管理步入“制度化”運行軌道。第二年學(xué)校管理的重點是修改、完善各項制度,逐項抓細(xì)抓實,使學(xué)校管理步入規(guī)范化運作狀態(tài)。第三年將使學(xué)校各項管理制度,內(nèi)化為教師、學(xué)生日常的行為準(zhǔn)則,并積極進行管理制度創(chuàng)新,學(xué)校管理更加科學(xué)化、現(xiàn)代化。形成事事有據(jù)可依,時時有規(guī)可循,人人遵章守規(guī)的學(xué)校管理機制。
4、環(huán)境人文化。一方面,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、舒適的物質(zhì)文化,綠化、凈化、美化校園,墻面布置名人畫像、格言警句及師生藝術(shù)作品等,充分體現(xiàn)環(huán)境育人氛圍。另一方面,注重精神文化建設(shè),重點建立平等、民主、和諧、愉悅、協(xié)作的人際(師與生、師與師、生與生)關(guān)系,形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),征.;、校旗、校歌,弘揚奮發(fā)向上的學(xué)校精神,展示師生良好精神面貌。
校訓(xùn):誠信友愛、礪志博學(xué);
校風(fēng):團結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實創(chuàng)新;
學(xué)風(fēng):樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)、博學(xué);
教風(fēng):崇德敬業(yè)、謙學(xué)善教。
5、教師專業(yè)化。按照新課程改革的要求,配齊配足配好各科教師。教師學(xué)歷合格,三年后高學(xué)歷教師比例達到70%。教師年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、男女比例合理,敬業(yè)愛崗,教書育人,樂于奉獻,盡職盡責(zé)。專業(yè)成長迅速,骨干教師形成梯隊, 90%以上教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù),能自制多媒體課件,適應(yīng)備課電子化的要求。
6、教學(xué)優(yōu)質(zhì)化。因?qū)W校位置較偏,考慮學(xué)生就近入學(xué),我們將利用這一優(yōu)勢,在一年級組進行小班化實驗。立足大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,三年后各科抽測成績(合格率、平均分、優(yōu)秀率、低分率)名列全鎮(zhèn)上游水平。
7、學(xué)生素質(zhì)化。學(xué)生文明守紀(jì),自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校各項管理制度,具有良好社會公德和傳統(tǒng)美德,無違法犯罪學(xué)生。學(xué)生樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)、博學(xué),具有扎實的基礎(chǔ)知識和基本能力,知識面寬厚,有發(fā)展?jié)撃。能運用網(wǎng)絡(luò)獲取信息和知識,并有較強的創(chuàng)新意識和實踐能力。具有良好的心理素質(zhì)和健康的體魄,有較強的審美能力和一定的藝術(shù)素養(yǎng),身心健康與年齡增長同步,學(xué)業(yè)成績與年級遞增同步。學(xué)生在德、智、體協(xié)調(diào)發(fā)展的同時,有興趣愛好或個性特長。
8、特色個性化。根據(jù)我校地處農(nóng)村,生源主要來自農(nóng)村的實際,并結(jié)合當(dāng)前小學(xué)教育的現(xiàn)狀,確定以“人文教育對初小學(xué)生發(fā)展的影響研究與實踐”課題為抓手,構(gòu)建“以德育人,和諧發(fā)展”的辦學(xué)特色和教育模式,加速促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
三、主要措施
。ㄒ唬、爭取各級政府支持。積極爭取縣政府和縣教育局、鄉(xiāng)政府的重視與支持,校園建設(shè)按設(shè)計規(guī)劃一次性到位,并做到教育設(shè)備同步配套。以現(xiàn)代化的教育設(shè)施和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,吸引學(xué)生和教師,高標(biāo)準(zhǔn)、高起點辦學(xué)。同時,要積極爭取政府的后續(xù)支持,確保生均教育經(jīng)費、日常辦公經(jīng)費和教師福利待遇。
。ǘ、加強師資隊伍建設(shè)。辦好學(xué)校的關(guān)鍵是建設(shè)高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍。爭取立足培養(yǎng)、適度引進辦法,組建事業(yè)心強、工作干勁足、業(yè)務(wù)能力精、能凝聚人心、高效務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子。爭取外引內(nèi)調(diào)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)的辦法,組建教師隊伍。立足校本培養(yǎng)和公開招聘辦法,充實骨干力量,力爭各學(xué)科都有縣級及以上骨干教師、教壇新秀。
。ㄈ、強化質(zhì)量立校意識。一所學(xué)校,僅依托硬件設(shè)施的優(yōu)質(zhì)來贏得群眾的認(rèn)可是不可能的`。只有憑借規(guī)范的管理,良好的師資,培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生,才能使新辦學(xué)校變成群眾認(rèn)可的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。為此,我們將牢記“質(zhì)量是立校之本”的宗旨,堅持以德育人、環(huán)境育人、以德啟智、和諧發(fā)展;重視學(xué)生基礎(chǔ)性學(xué)力、發(fā)展性學(xué)力、創(chuàng)造性學(xué)力均衡發(fā)展的統(tǒng)一;重視學(xué)生全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一。爭取三年后向家長和社會交一份滿意的答卷,使學(xué)校進入縣級優(yōu)質(zhì)學(xué)校行列。
。ㄋ模⿲嵤┛蒲信d校戰(zhàn)略!叭跣!背伞懊!钡谋赜芍肥橇⒆憧蒲校瑒(chuàng)出品牌,辦出特色。我們將重點課題研究的確定與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的制訂同步規(guī)劃,以“人文教育對初中學(xué)生發(fā)展的影響研究與實踐”總課題,引領(lǐng)“小學(xué)生德育社會化體系的構(gòu)建”、“人文化環(huán)境對學(xué)生學(xué)業(yè)的影響”、“新課程背景下的學(xué)生基本能力培養(yǎng)與潛質(zhì)開發(fā)”等相關(guān)子課題的研究與實踐,三年后,力爭初步形成“以德育人,和諧發(fā)展”的辦學(xué)特色,同時爭取相關(guān)研究成果在縣、市獲獎。
(五)創(chuàng)新學(xué)校管理機制。建立和完善學(xué)校各項管理制度,編制《朱家溝小學(xué)管理手冊》,健全對各部門、教研組、班級及教師、學(xué)生的考核評估辦法,并實施配套的獎勵制度。在教師中實施多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,對骨干教師給予一定的科研獎勵津貼,拉開分配檔次,形成競爭激勵機制。
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