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教務(wù)員個人工作計劃

時間:2024-11-24 00:37:20 個人工作計劃 我要投稿
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有關(guān)教務(wù)員個人工作計劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將迎來新一輪的努力,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家整理的有關(guān)教務(wù)員個人工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)教務(wù)員個人工作計劃

  教務(wù)員個人工作計劃1

  新的一年已經(jīng)開始,新的學(xué)期也要開學(xué),一年之計在于春,在這辭舊迎新的時刻,做好新學(xué)期的各項工作,是我們每個教職員工應(yīng)盡的職責(zé),為此特制定新學(xué)期工作計劃。

  一、 指導(dǎo)思想

  圍繞學(xué)校的中心工作,結(jié)合自己的`工作職責(zé)及要求,認真細致、,有的放矢、一絲不茍地做好各項具體工作。牢固樹立服務(wù)教學(xué),服務(wù)教師,服務(wù)學(xué)生的觀念,端正自己的工作態(tài)度,配合教務(wù)處主任做好教務(wù)處的各項常規(guī)工作及臨時性工作,搞好常規(guī)管理及跟蹤管理,加強自身理論學(xué)習(xí),使自己的業(yè)務(wù)水平得到進一步的提高。

  二、 總體要求

  因為本學(xué)期是學(xué)年的第二學(xué)期,具體工作比較繁多,再加上人手較少,所以對工作的要求就非常高,這就要求具體工作應(yīng)該更加細致、嚴謹,如中招高招報名工作是不能出現(xiàn)任何疏漏的。要按時保質(zhì)保量的完成自己負責(zé)的各項具體工作和學(xué)校的布置的臨時性工作,不拖拉、推諉,圓滿完成各項工作目標。

  三、 具體工作

  1、開學(xué)前排好課表,并做好臨時調(diào)課安排;

  2、開學(xué)第二周統(tǒng)計好教學(xué)簡報并打印成冊,組織高招照相;

  3、三月底或四月初計算出上學(xué)期教師量化分數(shù);

  4、四月份中招實驗加試體育加試報名及赴考,高招報名、體檢工作;

  5、四月底或五月初組織高中學(xué)生會考報名及赴考工作;

  6、五月中旬組織一次學(xué)生評教,小升初宣傳,中招報名;

  7、六月上旬組織高考學(xué)生赴考的準備工作,中旬檢查教師教案、作業(yè)、聽課記錄、教研組活動記錄等,下旬做好中招考試赴考的各項準備工作;

  8、六月底組織全校期末考試,計算本學(xué)期教師各項考核;

  9、根據(jù)學(xué)校安排組織月測或期中考試,每月月底計算教師月工資考核;

  10、 每周四做好護校值班工作;

  11、 做好教務(wù)處日常工作及各種臨時性工作;

  12、 作為一名共黨員,還要完成學(xué)校黨支部安排的各項任務(wù)。

  教務(wù)員個人工作計劃2

  一、 工作目標

  確保教育教學(xué)平穩(wěn)運行

  全面提升課堂教學(xué)效益

  二、 工作要求

  教師培訓(xùn)

  1、(師德培訓(xùn))加強師德建設(shè),組織職業(yè)道德培訓(xùn),制定教師基本守則,預(yù)防有損師德、有損校德的事情發(fā)生。

  2、(技能培訓(xùn))組織老師的經(jīng)驗交流活動,同時加強對新教師的培養(yǎng)。并開設(shè)相關(guān)教師培訓(xùn)課程教學(xué)開展

  3、(備課)加強集體備課,注重實效。集體備課實行學(xué)科組長負責(zé)制,提倡先周備課、先周檢查驗收制度,堅決杜絕不備課上課或課后補教案的`現(xiàn)象,組織優(yōu)秀備課教師評選活動。

  4、(授課)加強聽課、評課制度建設(shè),認真做好評教評學(xué)活動,保證教學(xué)質(zhì)量。每個星期進行不定時的聽課及評課,并定時組織學(xué)生進行教學(xué)反饋,對教師的教學(xué)提出建議。

  5、(作業(yè))加強學(xué)生作業(yè)管理,規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置,作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度。作業(yè)本批閱實行統(tǒng)一的格式。提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè),避免布置機械、重復(fù)性作業(yè)。

  特色教學(xué)

  1、(多媒體教學(xué))課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合,加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。通過信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習(xí)和使用,促進教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動方式的變革,為學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境。

  2、(實踐教學(xué))將教學(xué)與實踐相結(jié)合,例如通過英語夏令營,物理面對面等實踐活動中學(xué)習(xí)知識。

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