飛鳥(niǎo)集讀書(shū)筆記（通用16篇）
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀書(shū)筆記吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧，下面是小編為大家整理的飛鳥(niǎo)集讀書(shū)筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
飛鳥(niǎo)集讀書(shū)筆記 1
泰戈?duì)栒f(shuō)：“讓我設(shè)想，在群星之中，有一顆心指導(dǎo)著我的生命，通過(guò)不可知的黑暗�！币贿@顆最閃亮的星星，想必就是這本泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》吧!
沒(méi)有華麗的語(yǔ)句，沒(méi)有起伏的情節(jié)，以自然為背景，泰戈?duì)柂?dú)特的見(jiàn)解和過(guò)人的智慧造就了這本經(jīng)久不衰，輕靈灑脫的《飛鳥(niǎo)集》。
從前，我并不愛(ài)看詩(shī)集，覺(jué)得沒(méi)有童話(huà)故事的精彩生動(dòng)，也沒(méi)有散文的抒情縹緲，那些文字空洞，枯燥。
而《飛鳥(niǎo)集》給我的卻是不一樣的感受：“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星�！彼嬖V我們?nèi)松械帽赜惺�，要懂得把握機(jī)會(huì);生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美。告訴我們?nèi)松故竞推床@樣當(dāng)生命逝去時(shí)才能毫無(wú)遺憾;“我不能選擇那最好的，是那最好的.選擇我�！备莱隽巳松袏^斗目標(biāo)，應(yīng)時(shí)刻準(zhǔn)備著，因?yàn)樽詈玫臋C(jī)會(huì)是留給最有準(zhǔn)備的人……
短短的幾句，道出了人生的真諦。樸實(shí)的語(yǔ)言，表達(dá)出對(duì)自然的愛(ài)，對(duì)人生的愛(ài)。
《飛鳥(niǎo)集》中有這么一句話(huà)，弓要在射出之前，低聲對(duì)劍說(shuō)：“你的自由就是我的自由�！笔前�，人們都渴望自由，不希望被束縛。弓和箭，在一起時(shí)互相束縛，并不能實(shí)現(xiàn)彼此的價(jià)值。只有把劍射出的一剎那，放手，兩者才能獲得自由，擁有自己的一片天。
我常聽(tīng)到同學(xué)在耳中抱怨：成績(jī)一時(shí)的下降，父母就緊張，復(fù)習(xí)題排山倒海地襲來(lái)，常常復(fù)習(xí)到深夜，第二天上課又沒(méi)精神，成績(jī)自然一落千丈。甚至報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，整個(gè)周末，安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，別說(shuō)玩了，連學(xué)校布置的作業(yè)也沒(méi)時(shí)間做。
何嘗不是這樣呢?父母累，我們也辛苦，就像弓和箭，不僅沒(méi)有實(shí)現(xiàn)價(jià)值，反而使我們厭倦學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)絹?lái)越糟糕。倒不如放手，讓我們自由拼搏，自由創(chuàng)造，反倒更能開(kāi)拓出屬于自己的一片天空。
放手吧，就像弓與箭的組合，弓拉得再緊，箭終究在弦上，束縛著自由;只有放了手，箭才能自由地沖向天空，擺脫弓的糾結(jié)，直沖天空，如同一只翱翔的飛鳥(niǎo)!
在那一刻，我仿佛穿越了時(shí)空聽(tīng)到了詩(shī)人的吟唱。
也許，這就是《飛鳥(niǎo)集》的真諦吧!
飛鳥(niǎo)集讀書(shū)筆記 2
萬(wàn)年的時(shí)光染綠了石縫間的苔蘚，千年的歲月斑駁了門(mén)口的古樹(shù)，百年的光輝則沉默于他筆尖的舞蹈。從未見(jiàn)過(guò)哪一位作家能夠只用短短幾句話(huà)便將一個(gè)道理、一些思考、一種我從前以為抽象而不可描述的事物用語(yǔ)言急促而富有節(jié)奏地刻畫(huà)出來(lái)，直到一個(gè)安靜的午后，我無(wú)意間拂去了埋葬著昔日沉默靈魂的微黃紙張上的灰塵，悄然開(kāi)始一場(chǎng)無(wú)聲的對(duì)話(huà)。
“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星了�！彼嬖V我星星的光輝再柔弱也是對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的一種獎(jiǎng)?wù)�，不值得為已�?jīng)失去的`事物而再次失去。
“你看不見(jiàn)你自己，你所看見(jiàn)的只是你的影子。”他啟示我，認(rèn)識(shí)自己本難，認(rèn)清自己更是難上加難，影子或許只是一個(gè)水中的倒影，恰好與自身相反。
我懷著期待的心情閱讀下一首詩(shī)，再留戀地用目光撫摸過(guò)最后一個(gè)字，這種寧?kù)o的心情一直持續(xù)到我看到那首僅有14個(gè)字的詩(shī)，剎那間，我的心里是溢滿(mǎn)了驚喜與悸動(dòng)的。
曾經(jīng)有位朋友問(wèn)我，究竟是此岸月好，還是彼岸花好。我思與良久卻未能解答，知道這個(gè)午后與這首小詩(shī)邂逅。泰戈?duì)栒f(shuō)：“鳥(niǎo)兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥(niǎo)�！贝税兜挠|手可及與彼岸的虛幻飄渺都是一種美，也許你在此岸羨慕別人的同時(shí)，別人也在彼岸眺望此岸的你，正如鳥(niǎo)兒和云，正如花兒與月，距離造就的美好在不同的角度有著不同的風(fēng)姿，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)定量，所以終究是不能相比。后來(lái)，我終于知道了問(wèn)題的答案：“霧里看花花似月，水中望月月如花。”泰戈?duì)柊盐也恢绾伪磉_(dá)的答案隱藏在了《飛鳥(niǎo)集》的書(shū)頁(yè)中，給了令我恍然大悟的'啟示與驚喜。
在閱讀中，我驚異于他的想象和思維的不拘一格。他仿佛是草原上奔騰的野馬，沒(méi)有羈絆，沒(méi)有束縛。耳邊風(fēng)的呼嘯給他一靈感，眼前山的跳躍給他以視覺(jué)的盛宴。他的筆觸在世間任意一個(gè)角落里來(lái)回穿插：水中沉默的游魚(yú)，陸上喧鬧的獸類(lèi)，空中歌唱的飛鳥(niǎo)和復(fù)雜的人類(lèi)。他自由而毫不顧忌地訴說(shuō)著自己的靈魂，在膜拜這個(gè)世界的同時(shí)似乎也在不屑于這個(gè)世界。他干凈而瑰麗的詩(shī)他的世界的純粹與博大，還有如宇宙般難測(cè)的秘密。
沒(méi)有絲毫的思維定式，他的文字在自然中放逐。
放逐思想，也許是我揚(yáng)帆起航的新起點(diǎn)。
飛鳥(niǎo)集讀書(shū)筆記 3
每一次翻開(kāi)一本書(shū)，從第一個(gè)字讀到最后一個(gè)字的過(guò)程，就像一次次人生的旅行，那些不知道什么地方，什么人的生和死，被印成鉛字。慢慢滲透進(jìn)我的生活，成為我生命的一部分，他們的經(jīng)歷似乎都風(fēng)化成了我的另一段亦真亦幻的命運(yùn)，無(wú)論快樂(lè)或是絕望，都是如此真實(shí)。
第一次讀飛鳥(niǎo)集第一感覺(jué)就是清新，既不是你儂我儂的憂(yōu)傷彷徨的愛(ài)情故事，也沒(méi)有雨果催人淚下的`劇情，那時(shí)的我還不懂什么是生死，什么是命運(yùn)，卻依然對(duì)它愛(ài)不釋手，沉迷與作者與天空的閑聊，陶醉于世界與愛(ài)的糾纏，那一個(gè)個(gè)文字有序的排列，像一個(gè)個(gè)童話(huà)，卻比童話(huà)更深沉，更美麗。
記得總把其中的幾句工工整整的抄在書(shū)的扉頁(yè)，“世界早已在早晨敞開(kāi)了他的光明之心，出來(lái)吧，我的心，帶著你的愛(ài)去與他相會(huì)，我的思想隨著這閃耀的綠葉而閃耀，我的心靈因著日光的撫觸而歌唱，我的生命因?yàn)閷?xiě)偕了這日光一同浮泛在空間的蔚藍(lán)，時(shí)間的墨黑而感到歡樂(lè)�，F(xiàn)在再回味起這精致的詩(shī)句，我的心中突然生出巨大的哲理之枝，每一片綠葉都閃耀著哲理的光芒，我好像聽(tīng)見(jiàn)了飛鳥(niǎo)撲騰翅膀的聲音。
一直不懷疑，孩子比大人更容易讀懂飛鳥(niǎo)集，他們幼稚天真，童真無(wú)邪，很容易與詩(shī)人心底的最純真的愛(ài)吻合，紅塵喧囂茫然，于是泰戈?duì)柗懦隽诉@只思想智慧的飛鳥(niǎo)，他的身軀劃破被遮蔽的天空，讓他喚醒沉睡的靈魂，讓溫暖和愛(ài)重新回歸大地。
世界像是溶解在時(shí)間里的墨水，而上帝將這些墨水送給了泰戈?duì)�，讓他們�?shū)寫(xiě)出了這個(gè)世界的篇章字句，讓我們?cè)诙潭痰纳铮懒诉@么多。于是。許多的動(dòng)人畫(huà)面就湊成了這本詩(shī)集。
我用自己最感性的一面去面對(duì)這些令人情不自禁地陷入其中的詩(shī)句。享受著與心站得最近的分分秒秒，人類(lèi)真的擁有太多了，多得不得不心存感激，感謝生活。他的飛鳥(niǎo)集帶給世界的一抹微笑，笑的那么不經(jīng)意，卻又讓整個(gè)世界為之驚艷的溫暖。
飛鳥(niǎo)集讀書(shū)筆記 4
思想掠過(guò)我的心頭，仿佛群群野鴨飛過(guò)天空，我聽(tīng)到了它們振翅高飛的聲音。泰戈?duì)栠@樣說(shuō)著，他觀(guān)察這世界萬(wàn)物，他將感悟融到了千萬(wàn)張紙里，于是，他寫(xiě)出了飛鳥(niǎo)集。詩(shī)如其名，飛鳥(niǎo)集中思緒如飛鳥(niǎo)在云端自由翱翔。
飛鳥(niǎo)集有很多小詩(shī)，大多簡(jiǎn)短精煉，他的文字少有尖銳的諷刺，反而像一個(gè)老人，和你一起坐在草地上，在給你介紹著他的世界。這個(gè)世界：有跳舞著的流水，有歌唱著的瀑布，有寡獨(dú)的黃昏。作者是對(duì)它們有著尊重與喜愛(ài)的。詩(shī)中說(shuō)道：“綠草是無(wú)愧于它所生長(zhǎng)的偉大世界的”。正是他這樣的認(rèn)知，才讓他的文字顯得溫暖而親切，就好像陽(yáng)光一樣。
他的筆下，萬(wàn)物開(kāi)始活了，它們開(kāi)始有了自己的思想。它們有著自己的'堅(jiān)持，它們會(huì)清楚的認(rèn)識(shí)自己，它們往往象征了一類(lèi)人。而泰戈?duì)�，�?duì)它們是一視同仁的，他感謝給世界帶來(lái)光明的火焰，他親切地安慰“小草呀，你的足步雖小，但是你擁有你足下的土地�！�
他眼中的世界，充滿(mǎn)著活力，充滿(mǎn)著思想的色彩。他可以從夏花和秋葉聯(lián)想到讓生的活得精彩，而死又要想秋葉一般落下，至少在空中，最后，也要留下一個(gè)完美的弧度。他可以由琉璃燈、瓦燈和月亮編出了一個(gè)對(duì)話(huà)。
他用著自己的一顆赤子之心記下了這片大地，記下了他每時(shí)每刻的思想。所以，這里才充滿(mǎn)了活力，溫暖與自由。
只記得當(dāng)初我讀這本書(shū)，正是迷茫。自己有時(shí)候努力，卻總沒(méi)有別人好。周?chē)娜丝偸悄敲磧?yōu)秀。我記得最清楚的，便是詩(shī)中的這句話(huà)“群星不怕顯得象螢火那樣”。它給了我一種共鳴的感覺(jué)，我開(kāi)始明白若在月亮的照耀下也許群星光芒會(huì)被掩蓋，但他們畢竟有著屬于自己的光芒。光芒再小，總會(huì)讓人看見(jiàn)的。
當(dāng)我讀完伏爾泰的詩(shī)篇，再放下書(shū)，抬頭看向周?chē)�。仿佛產(chǎn)生了共鳴，周?chē)囊磺卸蓟砣婚_(kāi)朗了起來(lái)。草滿(mǎn)地，我看見(jiàn)它們被人踩的都不再綠得發(fā)亮，卻也要努力的抬起頭來(lái)，勇敢地接受著下一個(gè)挑戰(zhàn)；風(fēng)無(wú)形，我卻分明看見(jiàn)它在憤怒的咆哮。吹得碧綠的枝椏拼命的顫抖，但又勇敢的為樹(shù)下人遮擋；
原本與我無(wú)關(guān)便從不注意的一切都在我眼前寥寥生輝，我開(kāi)始注意它們。也正是這注意，讓我看見(jiàn)了，讓我發(fā)現(xiàn)了原來(lái)周?chē)囊磺卸际悄敲吹纳拾邤�。原�?lái)它們都有著情緒，原來(lái)他們都會(huì)說(shuō)話(huà)，原來(lái)這個(gè)世界，本身就是活的。
這些一切的一切，使我的心微微泛起了漣漪。我想要去感受，我想要去更多的感受。我開(kāi)始注意自己身上的一點(diǎn)一滴的`進(jìn)步。我開(kāi)始學(xué)會(huì)換個(gè)多個(gè)角度看問(wèn)題，看身邊的一切并聯(lián)想思考。
思想在空中翱翔。所以他的對(duì)象，有花，有草，有嬰兒，有光明，有神，有正在讀這本詩(shī)集的你。他將他心中所想清清楚楚的通過(guò)一種生動(dòng)可愛(ài)的方式展現(xiàn)在了人們眼前，所以我們更能讀懂，更能有更多的想象。
那么，我們又何嘗做不到這樣呢？走在路邊，注意身邊的一點(diǎn)一滴，甚至可以試著強(qiáng)迫自己去觀(guān)察。你會(huì)看見(jiàn)樹(shù)葉被風(fēng)吹的沙沙作響，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)在枝頭唱著清脆的歌謠，還有河水蕩著波紋。學(xué)會(huì)用善意美好的眼光看待他們，想象著也許風(fēng)在和樹(shù)葉爭(zhēng)辯著一個(gè)話(huà)題，也許鳥(niǎo)兒在叫他們不要吵，也許河水是個(gè)旁觀(guān)者，卻被他們的情緒感染了。這樣的想法讓生活變得有趣了起來(lái)，也許，你也可以從其中感悟到來(lái)自自然的饋贈(zèng)，自然的哲理。慢慢的，這樣的注意觀(guān)察變成了自然。感受這生活中的一點(diǎn)一滴，投入，幻想。比你像一個(gè)旁觀(guān)者一樣路過(guò)一切要美好的多。
讓思想在空中飛翔，冰冷而不會(huì)說(shuō)話(huà)的事物，也許也會(huì)開(kāi)始肆意著光芒。你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)不一樣的世界。你也能成為泰戈?duì)�，感受，慢慢的感受，就�?huì)有思緒如飛鳥(niǎo)一般的將你帶到云端。
飛鳥(niǎo)集讀書(shū)筆記 5
我與《飛鳥(niǎo)集》最初相識(shí)是在某個(gè)暖和的夏日午后，學(xué)校附近書(shū)城之中。那時(shí)，它正斜斜地倚靠在一本書(shū)前，我便不由自主地將它捧起，想一探究竟。本以為這書(shū)會(huì)有些枯燥，但我竟一口氣讀了幾十頁(yè)，徜徉在優(yōu)美的字海里。我所認(rèn)為最美的詩(shī)句，盡在于此了。
“無(wú)垠的沙漠熱烈追求一葉綠草的愛(ài)，她搖搖頭笑著飛開(kāi)了�！憋柡で椋錆M(mǎn)熱情的少年追求著一位他心儀的女生，但女生知道自己跟那少年不會(huì)有好的結(jié)局，于是微笑著婉拒了。這句詩(shī)也許是想告訴我們，人需要擁有合適的愛(ài)情或友情，不能因?yàn)槠渲械哪骋粋�(gè)人而忽略自己，以致忘卻自己真正的心愿。
“有一次，我們夢(mèng)見(jiàn)大家都是不相識(shí)的。我們醒了，卻知道我們?cè)窍嘤H相愛(ài)的�！边@句詩(shī)就像是在對(duì)一名新初一學(xué)生訴說(shuō)著：在新的學(xué)校，新的集體，即使你不認(rèn)識(shí)任何一個(gè)人，即使一切都是陌生的，但依舊會(huì)感覺(jué)到溫情圍繞在你的身邊。這時(shí)你的心里是不是暖暖的呢？
“我的'存在，對(duì)我是一個(gè)永久的神奇，這就是生活�！边@首詩(shī)是對(duì)生活的一種熱愛(ài)和好奇，告訴我們自己本身便是生活，無(wú)論是悲歡離合還是酸甜苦辣都有著不同的滋味，都擁有不同的體會(huì)。這本就是生活賦予的，如果沒(méi)有這些，那，還算是生活嗎？
看！這一首首短小的詩(shī)，里面蘊(yùn)含了多少道理��！我毫不猶豫地掏出了存了許久的零花錢(qián)，把它買(mǎi)了下來(lái)。回到家，我趕緊找了個(gè)舒服的角落，捧著書(shū)繼續(xù)看下去，細(xì)細(xì)玩味著當(dāng)中妙趣橫生的文字。那些天，我連追更（更新）已久的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)都沒(méi)心思看。
《飛鳥(niǎo)集》是詩(shī)人在生活中的片段記錄，雖并沒(méi)有明確主題，雖然僅僅依靠一些普通不能再普通事物，但出來(lái)描繪出來(lái)的，便是讓我們眼前一新：“樹(shù)葉的飄落，不僅僅是代表生命的凋零，還代表著奉獻(xiàn)與永生”“爸爸媽媽生下我們，不就是生命的延續(xù)嗎？”不論是多普通的事物，都有著獨(dú)特的光彩。
真正美好的事物用肉眼是看不見(jiàn)的，需要用心才能發(fā)現(xiàn)。生活中，有很多微不足道的小事，只有你仔細(xì)觀(guān)察、細(xì)心體會(huì)，才能發(fā)現(xiàn)與眾不同或許獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。
飛鳥(niǎo)集讀書(shū)筆記 6
讀完《飛鳥(niǎo)集》才恍然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)傳誦于世的大量富有哲理的詩(shī)句，都出自于泰戈?duì)栔P。
有人說(shuō)，閱讀《飛鳥(niǎo)集》能體會(huì)世間萬(wàn)物的意義。它是天堂送給大地的詩(shī)篇，愛(ài)與美共同交織的智慧。
《飛鳥(niǎo)集》中所說(shuō)的'都是平常但卻容易被人遺忘的美好。
“如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你也會(huì)錯(cuò)過(guò)群星”。
群星雖不如太陽(yáng)亮眼，卻也能照到每一寸土地，為人類(lèi)帶來(lái)一份光明。然而有些人卻不懂珍惜，往往在他們的抱怨聲中失去同樣美好的東西。
“夏天的飛鳥(niǎo)，來(lái)到我的窗前，唱歌，又飛走了”。
飛鳥(niǎo)集的句子十分簡(jiǎn)單最長(zhǎng)不過(guò)十余字，讀來(lái)卻是至高的享受。在泰戈?duì)柕脑?shī)句里，世界是人性化的，人類(lèi)是人性化的，自然也是人性化的。萬(wàn)物都有它們自我的生長(zhǎng)，而泰戈?duì)�，只是為它們的�?dú)立的思想碎片做一個(gè)整理總結(jié)而已。
清新精致的詩(shī)句。讓我學(xué)會(huì)帶著愛(ài)，用一顆平和的心去看待這個(gè)世界，去感受被城市的喧鬧掩埋的一份安逸……
飛鳥(niǎo)集讀書(shū)筆記 7
今天，我從書(shū)架上翻出《飛鳥(niǎo)集》，抱著讀了起來(lái)，《飛鳥(niǎo)集》跟《繁星·春水》很相似，同樣都是一首首小詩(shī)，給我許多深刻的道理。我一口氣讀到第五十首詩(shī)，許多詩(shī)都告訴我很有意義的哲理。
正如第四十三首詩(shī)：“瀑布詠嘆道：‘雖然干渴的人只要少許的水便夠了，我卻快活地給予了我全部的水。”瀑布用它所有的水把干渴的`人的`肚子填飽了，卻獻(xiàn)出了自己的美貌，自己的青春，自己的血液甚至自己的生命，它無(wú)私地獻(xiàn)出了自己的全部積蓄，只為了干渴的人，這何嘗不是一種奉獻(xiàn)？
在生活中，也是需要我們奉獻(xiàn)的，因?yàn)樗粏螁螢榱俗约�，更是為他人著想的一種表現(xiàn)，是為了身邊的人能更幸福。在我們的身邊，仔細(xì)尋找，終究還是能找到一些奉獻(xiàn)的人，例如班長(zhǎng)，把自己寫(xiě)作業(yè)和復(fù)習(xí)的時(shí)間用在管理班級(jí)上，給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這何嘗不是一種奉獻(xiàn)？例如老師，把自己的年華用在培養(yǎng)下一代上，傳授知識(shí)給祖國(guó)的花朵們，這又何嘗不是一種奉獻(xiàn)？
巴金說(shuō)過(guò)：生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭(zhēng)取。沒(méi)錯(cuò)，就是付出和給予，又不求回報(bào)是奉獻(xiàn)的真正意義，生活需要奉獻(xiàn)！社會(huì)需要奉獻(xiàn)！世界更需要奉獻(xiàn)！
讓大家來(lái)一起奉獻(xiàn)吧！
飛鳥(niǎo)集讀書(shū)筆記 8
《飛鳥(niǎo)集》出自印度詩(shī)人泰戈?duì)柕墓P下。讀他的詩(shī)，我感受到的是一種在俗世中脫胎換骨的超然，慶幸自己在喧鬧的城市中尋找到一角寧?kù)o。飛鳥(niǎo)帶給我的，是一場(chǎng)心靈的洗禮，是一種愛(ài)與美交織的智慧。
當(dāng)飛鳥(niǎo)遇上我的心，我學(xué)會(huì)了愛(ài)。愛(ài)自己，是一切愛(ài)的前提。年華如潮水般推著我涌上遠(yuǎn)方的堤岸，我知道，有一天，我也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地老去，于是，我越發(fā)珍惜生命。是飛鳥(niǎo)，讓我明白"愛(ài)就是充實(shí)的生命，一如盛滿(mǎn)了酒的酒杯！"才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)角落，都有愛(ài)，有美，還有平凡的感動(dòng)。當(dāng)煩惱來(lái)臨時(shí)，把它看得輕一點(diǎn)，淡一點(diǎn)，一切都好。何必要頑固地令自己沉淪在"苦"里頭呢？能活著本來(lái)就是一種幸福了！
當(dāng)飛鳥(niǎo)輕敲我的心弦，我學(xué)會(huì)了愛(ài)。愛(ài)大千世界，那是幸福的最高點(diǎn)。
世界是可愛(ài)的，在我們失意時(shí)，請(qǐng)別抱怨，請(qǐng)學(xué)會(huì)寬容，試著用心去親吻我們的世界。
泰戈?duì)柕膼?ài)就像海波一樣蕩漾開(kāi)來(lái)，遍及全世界，我還有什么理由不愛(ài)生命，不愛(ài)世界呢？
這是一個(gè)神的世界，是飛鳥(niǎo)的樂(lè)土，是人的天堂。這里的神并非遙不可及，并不高高在上，神以一種謙和的姿態(tài)相處著園中的一切。他們饋賞善的，更懲罰惡的。
權(quán)力對(duì)神說(shuō)：“你是屬于我的。”神把權(quán)力逐出了伊甸。
愛(ài)對(duì)神說(shuō)：“我是屬于你的�！鄙窠o愛(ài)出入他宮室的自由。
神可以以稱(chēng)道得到神眷顧而付愛(ài)的'人為榮，也可以以夸口得到神特殊恩寵而發(fā)財(cái)?shù)娜藶閻u，這就是伊甸中的神，真正的神。
水里的游魚(yú)是沉默的，陸地上的獸類(lèi)是喧鬧的；空中的飛鳥(niǎo)
是喧鬧著的。但是人類(lèi)卻兼有海洋的沉默，陸地的喧鬧與天空的音樂(lè)。”
當(dāng)我讀到這一句的時(shí)候，心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。我不想弄清泰戈?duì)栂氡磉_(dá)的是什么，他更深入的思想也好，在那一瞬間都是沒(méi)有意義的。
人類(lèi)真的擁有太多了，多的不得不心存感激，感謝生活。
飛鳥(niǎo)集讀書(shū)筆記 9
我喜歡《飛鳥(niǎo)集》中的大樹(shù)，因?yàn)椋?樵夫用斧頭向大樹(shù)乞求斧柄。大樹(shù)給了他。"我欣賞《飛鳥(niǎo)集》中的太陽(yáng)，"太陽(yáng)穿上樸素的光之衣，云朵卻披上了絢麗的衣服。"我贊美《飛鳥(niǎo)集》中的泥土，因?yàn)?泥土飽受人侮辱，卻以花朵為回報(bào)。"這一切一切都是愛(ài)，對(duì)他人的愛(ài)。它是那么地?zé)o私，卻又那么地真實(shí)。
“夏天的飛鳥(niǎo)，來(lái)到我的窗前，歌唱，又飛走了。秋天的黃葉，他們沒(méi)有什么曲子可唱，一聲嘆息，飄落在地上。”小巧秀氣的封面上掠過(guò)展翅高飛的`群雁，這就是泰戈?duì)柕慕?jīng)典詩(shī)集——《飛鳥(niǎo)集》。
不同于那些陽(yáng)光中帶著憂(yōu)傷和彷徨的青春故事，也有別于華麗中透著滄桑的古老愛(ài)情，泰戈?duì)柕奈淖钟幸环N獨(dú)特的清新。讀這些小詩(shī)時(shí)，就像在暴雨后初夏的早晨，推開(kāi)窗戶(hù)，看到一個(gè)淡泊清亮的景色：陽(yáng)光撒落在掛著水珠的樹(shù)葉上，那水珠顯得格外明亮，這明亮把樹(shù)葉襯托成一種透明的色彩;平坦的草地像是吸足了油彩，讓人暢想：跳躍著的小松鼠是否也會(huì)染上這明亮的色塊?天邊有幾朵白云在徜徉，似乎在回味昨夜的狂歡;一切都是那樣的清新、亮麗……
最讓我印象深刻的一句詩(shī)是：“如果你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你也會(huì)錯(cuò)過(guò)群星了”如果人因?yàn)槟骋淮蔚氖ザ械叫幕乙饫洌敲此粫?huì)失去更多。萬(wàn)物都不可強(qiáng)求，失去能讓我們更加懂得珍惜。對(duì)待失去，我們需要做的是收拾心情，為下一次的機(jī)會(huì)努力。泰戈?duì)栠@句話(huà)用象征的比喻手法，將太陽(yáng)和群星象征人生中的各種機(jī)遇，比喻極為生動(dòng)形象。三百余首清麗的小詩(shī)，取材不外乎小草、流螢、落葉、飛鳥(niǎo)、山水、溪流……然而，泰戈?duì)枌⒆匀唤缰械囊磺袛M人化，賦予他們靈性。
飛鳥(niǎo)集讀后感：讀泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》，讓我感受最多的是一種對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)愛(ài)的思索。合上書(shū)卷、閉上雙眼，細(xì)心咀嚼其中的每一個(gè)字、每一個(gè)畫(huà)面，愛(ài)頓時(shí)降臨于我的心頭。
飛鳥(niǎo)集讀書(shū)筆記 10
來(lái)自印度詩(shī)人泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》讀了他的詩(shī)，我感受到了一種在俗世中脫胎換骨的超然。我很高興在嘈雜的城市里找到一個(gè)安靜的角落。鳥(niǎo)帶給我的是心靈的洗禮，是愛(ài)與美交織的智慧，是真實(shí)、清新、美麗的夢(mèng)想。 當(dāng)鳥(niǎo)兒遇見(jiàn)我的心時(shí)，我學(xué)會(huì)了愛(ài)。愛(ài)自己是所有愛(ài)的前提。
歲月像潮水一樣把我推向遠(yuǎn)方的'堤岸。我知道有一天我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)變老，所以我越來(lái)越珍惜生命。是鳥(niǎo)，讓我明白
當(dāng)鳥(niǎo)兒觸摸我的心時(shí)，我學(xué)會(huì)了愛(ài)。愛(ài)別人是幸福的延續(xù)。
因?yàn)�，功名，利祿，似乎在這塵世中占了越來(lái)越多的比重，難怪泰戈?duì)柦o我們帶來(lái)了這三百首清新的小詩(shī)，讓我們?cè)趽頂D不堪的日子里獲得一道曙光。因?yàn)樗镍B(niǎo)，我欽佩大樹(shù)，贊美太陽(yáng)，認(rèn)同土壤。人與人之間每多一份愛(ài)，心與心的距離就近了幾分鐘。愛(ài)己。推動(dòng)愛(ài)人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。我想，有一天我老了，我會(huì)自豪地說(shuō)：
當(dāng)鳥(niǎo)兒輕輕我的心弦時(shí)，我學(xué)會(huì)了愛(ài)。愛(ài)世界是幸福的最高點(diǎn)。
飛鳥(niǎo)集讀書(shū)筆記 11
捧一本詩(shī)集，品一杯香茗，在戈?duì)柼┑脑?shī)中，總能體味到不一樣的清新味道，如滴滴雨后的青青草香，又如絲絲海風(fēng)的清爽。總能給人以沐浴于陽(yáng)光下的溫暖與安然。如此純粹簡(jiǎn)單而又美好的詩(shī)句，總能給人無(wú)形的力量。
如果你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去星。在遇到困難挫折，或者遭遇失利時(shí)，這句話(huà)就成為最激勵(lì)我的力量，人生那么長(zhǎng)，怎么可能所有事情都一帆風(fēng)順呢？有時(shí)候我們盡了最大努力去做一件事，結(jié)果卻不一定會(huì)如愿�？扇绻Ю笪覀冎活欀鵀槭《鴳n(yōu)傷，帶著消極的情緒得過(guò)且過(guò)，那么我們就會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)的悲傷而錯(cuò)過(guò)了群星�？v然失利了，我們還有其他機(jī)會(huì)，人生中的不順意，我們無(wú)法改變，但我們可以改變和掌控自己的情緒，讓自己整裝待發(fā)，相信美麗的群星會(huì)比陽(yáng)光更加閃爍耀眼。
謝謝火焰給你光明，但是不要忘了執(zhí)燈的人，他是堅(jiān)忍地站在黑暗當(dāng)中呢。在這個(gè)世界中，我們有親愛(ài)的家人和朋友，在我們受傷難受時(shí)，他們總是第一個(gè)站在我們的身邊，為我們遮風(fēng)擋雨，成為我們最堅(jiān)實(shí)的依靠。我們感激他們給我們帶來(lái)的溫暖，給我們帶來(lái)的所有便利，但我們總是容易記得事情，而忘記了那個(gè)人。要記得，給你感動(dòng)的雖是那件事情，但是，若沒(méi)有背后的那個(gè)人，這一切都不會(huì)成立，這讓我時(shí)時(shí)刻刻學(xué)會(huì)感恩，記住在困境時(shí)對(duì)我好的人，不到絕境，我們很難發(fā)現(xiàn)誰(shuí)才是真正對(duì)我們好，一旦發(fā)現(xiàn)了，就要用心去珍惜那些人，要知道，這個(gè)世界沒(méi)有人有義務(wù)一直對(duì)你好，包括父母。所有人的愛(ài)，都值得我們的回報(bào)。
采到了花瓣，卻得不到花的美麗。世界上很少有兩全其美的`東西。我們不可能采集到新鮮的花瓣，又擁有一支美麗完整的花朵。世事也是如此，我們的生活中存在著機(jī)會(huì)成本，我們要完成一件事，就必須犧牲做另一件事情的時(shí)間。時(shí)間有如此之多的抉擇，每一個(gè)選擇都需要放棄一些東西，所以我們也不必太過(guò)于執(zhí)著丟失的東西，好好把握已經(jīng)擁有的美好，并且好好珍惜，就已經(jīng)足夠了。
只管走過(guò)去，不必逗留著采了花朵來(lái)保存，因?yàn)橐宦飞匣ǘ渥詴?huì)繼續(xù)開(kāi)放的。世間上有許多美好是稍縱即逝的，我們無(wú)法保存下所有美好的瞬間，但是我們要知道，美好的事物遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一樣，將來(lái)也會(huì)有很多美好會(huì)在我們的身邊出現(xiàn)，我們沒(méi)有必要一直回顧著過(guò)去的美好，人生應(yīng)該是向前看的，一步一步往前走，縱使沒(méi)有把握住每一次美好，也要堅(jiān)定地相信，一定會(huì)有美好在未來(lái)的某處等待著我們。所以便不必拘泥與過(guò)去，好好把握我們的未來(lái)。
詩(shī)中也有靈魂，戈?duì)柼┑脑?shī)就是那自由自在的飛鳥(niǎo)的靈魂，帶著我們?cè)谠?shī)意中翱翔，簡(jiǎn)單的句子，卻蘊(yùn)藏著大大的道理，簡(jiǎn)單又美好。一字一句，無(wú)不訴說(shuō)著世間的深刻道理，每次細(xì)細(xì)閱讀都能得到新的收獲，洗滌紛雜的心靈，留下一個(gè)純凈自由的靈魂。
飛鳥(niǎo)集讀書(shū)筆記 12
湛藍(lán)的天空偶爾飄過(guò)幾朵柔軟的白云，灑落人間的陽(yáng)光溫柔而明媚，葉兒輕輕地晃動(dòng)，送來(lái)陣陣清涼的微風(fēng)。在清爽透明的夏晨，我邂逅了飛鳥(niǎo)。
曾經(jīng)，秋天來(lái)臨，我會(huì)為了落葉零落而傷懷；烏云密布，我會(huì)為了沒(méi)了晴空萬(wàn)里而憂(yōu)郁。然而，“如果你因?yàn)槭チ颂?yáng)而流淚，那么你也將失去群星�！笔橇�，太陽(yáng)西下，當(dāng)最后一絲余輝消失在天際，夜晚來(lái)臨，群星閃爍于夜幕之下。如果流淚，視線(xiàn)就會(huì)模糊，那么就無(wú)法看到那璀璨的群星。是飛鳥(niǎo)，讓我懂得，有失才有得，有得必有失。就好比要裝進(jìn)一杯新水，你就得倒掉已有的舊水；要獲得一只玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇；要多一份體驗(yàn)，你就必須多一份創(chuàng)傷。這就是得與失。
曾經(jīng)，看到別人站在人生舞臺(tái)上閃閃發(fā)光，我就會(huì)羨慕的想：我要是能成為他該多好。一次次遇見(jiàn)，一次次幻想。在生活的大霧中，我迷失了自我�！澳憧床灰�(jiàn)你自己，你所看見(jiàn)的只是你的影子。”是飛鳥(niǎo)，讓我知道在生活這場(chǎng)大霧中，不管怎樣，得先找到自我，哪怕只是模樣，只是影子�！傍B(niǎo)兒愿為一朵云。云兒愿為一只鳥(niǎo)�！兵B(niǎo)兒有了云的依托，飛翔得更加自在；云兒了有鳥(niǎo)的.穿梭，更顯得生動(dòng)。鳥(niǎo)變?cè)埔埠�，云為鳥(niǎo)也好，它們都因?yàn)橛辛藢?duì)方才得以更美好，它們都有各自的特征，它們都是獨(dú)特而不可失的存在。飛鳥(niǎo)告訴我，在紛繁浮世中，你不必是那顆最亮的星，也不必成為太陽(yáng)，但你必須是你，你必須成為你，成為自己，獨(dú)一無(wú)二的自己。
曾經(jīng)，苦痛，傷悲無(wú)數(shù)的刺痛我的心房；曾經(jīng)，我以為這個(gè)世界上已經(jīng)沒(méi)有愛(ài)了�？墒牵拔以鴤催^(guò)，也曾失望過(guò)，還曾體會(huì)過(guò)‘死亡’，我很高興生活在這個(gè)偉大的世界里�！憋w鳥(niǎo)讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)，愛(ài)自己，是一切愛(ài)的前提。年華如潮水般推著我涌上遠(yuǎn)方的堤岸，我知道，有一天，我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)老去，所以，我要珍惜生命。“愛(ài)就是充實(shí)的生命，一如成滿(mǎn)了酒的酒杯�！憋w鳥(niǎo)讓我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)角落，都有愛(ài)，有美，有平凡的感動(dòng)。當(dāng)煩惱來(lái)臨時(shí)，把它看輕一點(diǎn)，淡一點(diǎn)，一切都好。沒(méi)有必要固執(zhí)的讓自己沉淪在“痛”當(dāng)中。風(fēng)也沒(méi)動(dòng)，帆也沒(méi)動(dòng)，美也好，丑也罷，能活著本來(lái)就是一種幸福，何必庸人自擾。
“天空沒(méi)有留下痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)。”合上詩(shī)集，書(shū)依舊嶄新，但飛鳥(niǎo)已觸碰我的心，惟愿，余生，飛鳥(niǎo)長(zhǎng)相伴。
飛鳥(niǎo)集讀書(shū)筆記 13
鳥(niǎo)的象征是什么？這是自由。大詩(shī)人泰戈?duì)枌?xiě)的《飛鳥(niǎo)集》用抒情詩(shī)記錄了他對(duì)生活、自然和宇宙的深刻思想，給了我很多生活的啟示。
《飛鳥(niǎo)集》中有許多優(yōu)美的語(yǔ)言，充滿(mǎn)了理性的話(huà)語(yǔ)。其中一段：“對(duì)世界說(shuō)：‘你是我的�！澜绨阉艚谒膶氉旅�。愛(ài)對(duì)世界說(shuō)；‘我是你的�！澜缃o了愛(ài)在她家里的自由�！边@段話(huà)用語(yǔ)言描述和擬人化的修辭手法，生動(dòng)地詮釋了深刻的人生哲學(xué)，可以說(shuō)《飛鳥(niǎo)集》中的智慧是無(wú)限的。
這本詩(shī)集以“鳥(niǎo)”的`名字命名，因?yàn)樗亲杂傻耐昝荔w現(xiàn)。它給人們帶來(lái)了一種輕松和快樂(lè)的感覺(jué)。閱讀后，似乎有一群鳥(niǎo)在他們的腦海中飛翔。他們渴望藍(lán)天，努力飛翔，把天空作為自己生命的起點(diǎn)和終點(diǎn)。這本詩(shī)集想告訴我們，每個(gè)人心中都應(yīng)該有一個(gè)信念，在人生的'旅途中不斷前進(jìn)，就像天空中飛翔的鳥(niǎo)一樣。
整個(gè)詩(shī)集由325首小詩(shī)組成，每首小詩(shī)都有其不同的含義。我覺(jué)得其中一些很有道理，反復(fù)閱讀；但是我不明白其他的是什么意思。它包含了廣泛的哲學(xué)，可能是因?yàn)槲抑R(shí)淺薄，生活經(jīng)驗(yàn)少，才不能完全理解。盡管如此，這并沒(méi)有打消我對(duì)閱讀的興趣。作者為后人寫(xiě)下了這本詩(shī)集，實(shí)際上給了后人無(wú)限的精神財(cái)富�！讹w鳥(niǎo)集》像鳥(niǎo)一樣自由地飛進(jìn)人們的腦海、心中，讓人久久難忘。
飛鳥(niǎo)集讀書(shū)筆記 14
讀印度詩(shī)人——泰戈?duì)柕脑?shī)，不同于讀那些明媚中帶著憂(yōu)傷和彷徨的青春故事，他的文字中有一種獨(dú)特的新鮮。讀每一首小詩(shī)就像在初夏滂沱大雨后的清晨，推開(kāi)窗戶(hù)，你會(huì)儼然發(fā)現(xiàn)一個(gè)清清白白的天空。
《飛鳥(niǎo)集》是一部格言詩(shī)集，由325首無(wú)標(biāo)題小詩(shī)組成。泰戈?duì)栐谠?shī)中把自己比喻成尋找理想境界的“旅客”，像飛鳥(niǎo)一樣尋找。在這部詩(shī)集里，泰戈?duì)柊寻讜兒秃谝�、溪流和海洋、和約束和諧地在一起，短小精悍的詩(shī)句蘊(yùn)含了深刻的人生。
泰戈?duì)栐跁?shū)中寫(xiě)到：“鳥(niǎo)翼上系上了黃金，這鳥(niǎo)便永不能再在天上翱翔了。”這句話(huà)雖然是寫(xiě)小動(dòng)物的，但實(shí)際上是在給人類(lèi)發(fā)出警示。面對(duì)生活的風(fēng)雨，要有的選擇。學(xué)會(huì)才能卸下人生的種種包袱，輕裝上陣，明智的選擇勝于盲目的。不要為了身外之物而放棄自己最珍貴的東西，例如友情、親情，都是彌足珍貴的，需要我們珍惜和愛(ài)護(hù)，失去了這些，即使家財(cái)萬(wàn)貫也不能使自己得到真正的`快樂(lè)和幸福。
“讓生命如夏花般絢爛，死亡如秋葉般靜美�！边@是飛鳥(niǎo)集中極其有名的一句話(huà)。泰戈?duì)栍迷?shī)來(lái)闡述生命，把生命比作四季。夏天澎湃，正如正值壯年的我們，是那么靈動(dòng)。然而到了秋天，樹(shù)葉頻頻墜落，枯干的枝條也沒(méi)有了一絲生機(jī)，正如我們生命的盡頭，一切變得安安靜靜，沉歸泥土。告訴我們活著的時(shí)候要像夏天的花朵一樣絢爛，活出最好的一面，死的時(shí)候回首往日感覺(jué)不虛此生，不留遺憾，像秋天的落葉一樣安靜地離開(kāi)。
“不要說(shuō)這是早晨，并以昨天的名義將它打發(fā)掉，像初次看到的一個(gè)新生的、尚未取名的嬰孩那樣看待它吧�！碧└�?duì)栐谠?shī)里還展示了“晨”另一種的意義。每日清晨的到來(lái)，并不是一件單調(diào)的、無(wú)休止的重復(fù)瑣碎的小事，而是一種的再現(xiàn)。因?yàn)槌吭诘絹?lái)前，戰(zhàn)勝了，戰(zhàn)勝了約束，這是一支重要的`插曲，它賦予了深刻的含義。
泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》曾在中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)壇產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，作家冰心在她的詩(shī)集《繁星》序里曾說(shuō)過(guò)，她的詩(shī)受了泰戈?duì)柕挠绊��！讹w鳥(niǎo)集》雖創(chuàng)作于1913年，現(xiàn)在讀來(lái)，仍然回味無(wú)窮，書(shū)中散發(fā)的清香，用輕松的語(yǔ)句道出的深刻的，猶如醍醐，令人茅塞頓開(kāi)。我想這也正是它吸引人的原因所在，也是它一直經(jīng)久不衰的原因所在。
飛鳥(niǎo)集讀書(shū)筆記 15
泰戈?duì)栒f(shuō)：讓我想象，在星星中，有一顆心通過(guò)未知的黑暗指導(dǎo)著我的生命。這顆最閃亮的星星一定是泰戈?duì)柕娘w鳥(niǎo)集吧！
沒(méi)有華麗的句子，沒(méi)有起伏的情節(jié)，以自然為背景，泰戈?duì)柂?dú)特的見(jiàn)解和非凡的.智慧創(chuàng)造了這本經(jīng)久不衰的鳥(niǎo)集。
以前不喜歡看詩(shī)集，覺(jué)得沒(méi)有童話(huà)的精彩生動(dòng)，也沒(méi)有散文的抒情空靈，文字空洞枯燥。
《飛鳥(niǎo)集》給了我不同的感受：如果你因?yàn)槭ヌ?yáng)而哭泣，你也會(huì)失去星星。他告訴我們，人生有得有失，要懂得把握機(jī)遇；生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美。告訴我們，生活應(yīng)該展示和奮斗，這樣當(dāng)生了就不會(huì)有遺憾；我不能選擇最好的，就是最好的。更重要的是，人生要有奮斗目標(biāo)，要時(shí)刻準(zhǔn)備，因?yàn)樽詈玫臋C(jī)會(huì)是留給最有準(zhǔn)備的人……
短短的幾句話(huà)，說(shuō)出了生命的真諦。簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，表達(dá)對(duì)自然的愛(ài)，對(duì)生命的愛(ài)。
《飛鳥(niǎo)集》中有一句話(huà)，弓應(yīng)該在射擊前低聲對(duì)劍說(shuō)：你的自由就是我的自由。是的，人們渴望自由，不想被束縛。弓和箭在一起時(shí)相互束縛，無(wú)法實(shí)現(xiàn)彼此的價(jià)值。只有射出劍的那一刻，放手，兩者才能獲得自由，擁有自己的一天。
我經(jīng)常聽(tīng)到我的同學(xué)在我耳邊抱怨：當(dāng)我的成績(jī)暫時(shí)下降時(shí)，我的父母很緊張。復(fù)習(xí)問(wèn)題來(lái)了。我經(jīng)常復(fù)習(xí)到深夜。第二天，我在課堂上沒(méi)有精神，成績(jī)自然直線(xiàn)下降。我甚至報(bào)名參加了很多補(bǔ)習(xí)班。整個(gè)周末都安排得很好。更不用說(shuō)玩了，我甚至沒(méi)有時(shí)間做學(xué)校布置的作業(yè)。
不是這樣嗎？父母累了，我們也努力工作，就像弓箭一樣，不僅沒(méi)有實(shí)現(xiàn)價(jià)值，而且讓我們厭倦了學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)絹?lái)越差。最好放手，讓我們自由奮斗，自由創(chuàng)造，但更能發(fā)展自己的天空。
放手吧，就像弓和箭的組合一樣，無(wú)論弓有多緊，箭終究在弦上，束縛著自由；只有放手，箭才能自由地沖向天空，擺脫弓的糾纏，直接沖向天空，就像飛鳥(niǎo)一樣！
那一刻，我仿佛穿越時(shí)空聽(tīng)到了詩(shī)人的歌聲。
也許，這就是《飛鳥(niǎo)集》的真諦！
飛鳥(niǎo)集讀書(shū)筆記 16
萬(wàn)年的時(shí)光染綠了石縫間的苔蘚，千年的歲月斑駁了門(mén)口的古樹(shù)，百年的則沉默于他筆尖的舞蹈。從未見(jiàn)過(guò)哪一位作家能夠只用短短幾句話(huà)便將一個(gè)道理、一些思考、一種我從前以為抽象而不可描述的事物用語(yǔ)言急促而富有節(jié)奏地刻畫(huà)出來(lái)，直到一個(gè)安靜的午后，我無(wú)意間拂去了埋葬著昔日沉默靈魂的微黃紙張上的灰塵，悄然開(kāi)始一場(chǎng)無(wú)聲的對(duì)話(huà)。
“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星了。”他告訴我星星的'再柔弱也是對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的一種章，不值得為已經(jīng)失去的事物而再次失去。
“你看不見(jiàn)你自己，你所看見(jiàn)的只是你的影子�！彼遥J(rèn)識(shí)自己本難，認(rèn)清自己更是難上加難，影子或許只是一個(gè)水中的倒影，恰好與自身相反。
我懷著期待的心情閱讀下一首詩(shī)，再留戀地用目光撫摸過(guò)最后一個(gè)字，這種的心情一直持續(xù)到我看到那首僅有14個(gè)字的詩(shī)，剎那間，我的心里是溢滿(mǎn)了驚喜與悸動(dòng)的。
曾經(jīng)有位朋友問(wèn)我，究竟是此岸月好，還是彼岸花好。我思與良久卻未能解答，知道這個(gè)午后與這首小詩(shī)邂逅。泰戈?duì)栒f(shuō)：“鳥(niǎo)兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥(niǎo)�！贝税兜挠|手可及與彼岸的虛幻飄渺都是一種美，也許你在此岸羨慕別人的同時(shí)，別人也在彼岸眺望此岸的你，正如鳥(niǎo)兒和云，正如花兒與月，距離造就的美好在不同的角度有著不同的風(fēng)姿，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)定量，所以終究是不能相比。后來(lái)，我終于知道了問(wèn)題的答案：“霧里看花花似月，水中望月月如花�！碧└�?duì)柊盐也恢绾伪磉_(dá)的答案隱藏在了《飛鳥(niǎo)集》的書(shū)頁(yè)中，給了令我恍然大悟的與驚喜。
在閱讀中，我驚異于他的想象和思維的不拘一格。他仿佛是草原上奔騰的野馬，沒(méi)有羈絆，沒(méi)有。耳邊風(fēng)的呼嘯給他一靈感，眼前山的跳躍給他以視覺(jué)的盛宴。他的筆觸在任意一個(gè)角落里來(lái)回穿插：水中沉默的游魚(yú)，陸上喧鬧的獸類(lèi)，空中唱的飛鳥(niǎo)和復(fù)雜的人類(lèi)。他而毫不地訴說(shuō)著自己的靈魂，在膜拜這個(gè)世界的同時(shí)似乎也在不屑于這個(gè)世界。他干凈而瑰麗的詩(shī)他的世界的純粹與，還有如般難測(cè)的秘密。
沒(méi)有絲毫的思維定式，他的文字在自然中放逐。
放逐思想，也許是我揚(yáng)帆起航的新起點(diǎn)。
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