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五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家整理的五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿1
各位教師,同學(xué):
歲月如梭,一轉(zhuǎn)瞬我已經(jīng)大三了,沒(méi)有了大一初到的欣喜與迷茫,沒(méi)有了大一處事的青澀與緊急,多出了淡定,多出了沉著。
青春的大學(xué)里,我們都在努力奮斗著,多彩的舞臺(tái)上,我們都在奮力的拼搏著。我,來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,或許是由于生在貧苦長(zhǎng)在貧苦,所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水,收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們盼望我長(zhǎng)大后能扎上飛行的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。
的確,困難磨礪人生,上天對(duì)每個(gè)人都是公正的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力氣。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀,學(xué)會(huì)了自信,鍛造出堅(jiān)韌的意志,不拔的信念,而始終支持著我的是一份責(zé)任,我不只是我自己,我還是父母的兒子。所以,我必需努力!一年前,抹下懊悔的淚,撫平高考的痛,踏上北上的'列車,我來(lái)到這里,來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告知自己,當(dāng)命運(yùn)折斷盼望的風(fēng)帆,不能無(wú)望,此岸還在!當(dāng)命運(yùn)凋零了漂亮的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒(méi)有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,又一個(gè)起點(diǎn),在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù),團(tuán)度的協(xié)作。付出了許多,也學(xué)會(huì)了許多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充滿著我的大學(xué)生活,或許多年以后回想起來(lái),這里就是我人生記憶中一顆閃耀的明星。
一位美國(guó)老人在他70歲時(shí)寫下了一段關(guān)于青春的文章。他說(shuō),青春并不只屬于青年,青春屬于每一個(gè)人,青春屬于每個(gè)人的任何時(shí)期。只要你對(duì)人生永久懷有幻想,只要你對(duì)自然、宇宙、社會(huì)永久懷有奇怪心―那么,不管你是白發(fā)蒼蒼,還是體弱多;不管你是身陷圖圈,還是重?fù)?dān)累累……誰(shuí)都無(wú)法剝奪你的青春之心,誰(shuí)都無(wú)法扼制你生命中煥發(fā)出奪目的光榮。這位老人關(guān)于青春的獨(dú)到見(jiàn)解成為很多勝利的企業(yè)家的座右銘,鼓舞著他們不斷開(kāi)拓進(jìn)取,取得一個(gè)又一個(gè)勝利。齊白石老人也正是這段話的寫照。對(duì)繪畫的喜愛(ài)促使他在古稀之年也握起了畫筆,他的生命、他的青春莫非不是在惟妙惟肖、呼之欲出的畫蝦中得到了永久的連續(xù)和再現(xiàn)嗎?
或許你未必有如齊白石老人的天才和機(jī)遇,但是如果你磋蹌歲月、枉自磋嘆,那么你就無(wú)緣證明你有某方面的才華,也無(wú)法使你的生命煥發(fā)出內(nèi)在的活力與光榮了。
有這樣一個(gè)一般的故事,他根本不通音律,也從未受過(guò)有關(guān)音樂(lè)的訓(xùn)練。而立之年,他卻開(kāi)頭艷羨起琴與弦發(fā)出的奇妙音響了。就這樣,由于奇怪心的驅(qū)使,他用笨拙的手在業(yè)余時(shí)間學(xué)起了大提琴。剛開(kāi)頭音調(diào)乏味的練習(xí)使他心灰意冷,他覺(jué)得他根本沒(méi)有享受到音樂(lè)的奇妙,卻只有嘔啞嘈雜的噪音。直到有一天就在吵鬧的公共汽車上,他腦子里的音樂(lè)突然活起來(lái)了,如串串珠現(xiàn),似山間小溪奔流而出―他急不行耐地回到家,拿起大提琴,最終在他的手上他親自拉出和諧順暢、美麗悅耳的音樂(lè)。啊!那是怎樣一個(gè)迷人的境地啊!他說(shuō),當(dāng)他和他的兒子一起參與演奏時(shí),他的老相識(shí)們驚訝地瞪著眼睛說(shuō):我從來(lái)不知道你還會(huì)這一手呀!
教師們,同學(xué)們,朋友們,彩虹總在風(fēng)雨后,秋實(shí)總在春花后,含淚播種的人肯定會(huì)含笑收獲,在將來(lái)風(fēng)雨兼程的路上,走過(guò)荒涼,走過(guò)闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠勝利,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)雨冷,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影!
我的演講完畢,感謝!
五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿2
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月,迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。
在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),我們回首過(guò)去,是誰(shuí)在1919年5月4日舉起了捍衛(wèi)國(guó)家民族尊嚴(yán)的大旗?是誰(shuí)在天安門廣場(chǎng)上表決心?又是誰(shuí)掀起了全國(guó)人民愛(ài)國(guó)熱情的高潮?是他們——北京大學(xué)等高校三千多名學(xué)生,“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)、內(nèi)懲國(guó)賊”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”,多么豪壯的口號(hào),多么有氣勢(shì)的吶喊!當(dāng)他們走在大街時(shí),前面就是北洋軍閥殘酷鎮(zhèn)壓的刀槍。
“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”,那時(shí)的中國(guó)已搖搖欲墮,如果沒(méi)有青年的那一腔熱情,真不敢設(shè)想現(xiàn)在的中國(guó)會(huì)變得怎樣。
他們要求民主、希望進(jìn)步、發(fā)展科學(xué),具有著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神。
光陰流逝,時(shí)代變遷,作為新世紀(jì)的學(xué)生的我們,要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。
人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與祖國(guó)事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的青春,就是永恒。
我們,高舉“五四”旗幟,追溯“五四”精神,現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)把這種精神體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,在科技高速發(fā)展的21世紀(jì),知識(shí)才是最后的本錢,要愛(ài)國(guó)要為祖國(guó)的建立出一份力,就離不開(kāi)寒窗苦讀。
在學(xué)習(xí)生活中,我們難免會(huì)遇見(jiàn)一些困難,我們就應(yīng)該具有“明知山有虎偏向虎山行”的不屈不撓精神,認(rèn)定了自己的目標(biāo)就勇敢地向前,正如不畏犧牲的五四運(yùn)動(dòng)中的青年學(xué)生一樣。
雖然,震驚中外的五四運(yùn)動(dòng)已過(guò)去了89周年,但它的精神在任何時(shí)候都具有重大的.時(shí)代意義。
現(xiàn)在五四青年節(jié)快到了,92年前那一聲發(fā)自內(nèi)心的吶喊,那一群充滿正義與智慧的青年,使得我心潮澎湃。
五四魂永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們青少年,乃至所有的中國(guó)人奮發(fā)向上,勇往直前,不畏艱難去開(kāi)拓更美好的明天。
“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”永遠(yuǎn)是五四運(yùn)動(dòng)不變的口號(hào)與靈魂。
她不僅是當(dāng)時(shí)學(xué)生們的大無(wú)畏精神,更是我們不變的情懷,生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。
讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出無(wú)限的激情!我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的那一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。
我們,就是夜空下流星中那最閃亮的一顆!
我的演講完畢。
謝謝大家!
五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿3
各位年輕朋友:
大家好!
假如有人問(wèn)你:什么是精彩?你會(huì)怎么回答?戰(zhàn)爭(zhēng)年代的積極參軍,80年代的文學(xué)熱,90年代的出國(guó)熱?是的,它們都很精彩。每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代的精彩,每一個(gè)時(shí)代也創(chuàng)造了不同的精彩,但無(wú)論如何,精彩總是與青春緊密相連。記得上大學(xué)的第一天,輔導(dǎo)員告訴大家,老狼校園民謠中輕松自由的大學(xué)生活在這個(gè)時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了。上世紀(jì)90年代宣傳的“讀書無(wú)用論”早已被熱火朝天的“考研”、“考證”熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代把新一代的青年推向了社會(huì)的前沿。因此,我們應(yīng)該尋找屬于我們這一代人的精彩。
為了過(guò)上美好的生活,我們應(yīng)該有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是你心中的一盞明燈,信念是激勵(lì)你朝著目標(biāo)前進(jìn)的'力量源泉。目標(biāo)可能飄渺,道路可能坎坷。然而,只要你確定一盞明燈,你就能順利游過(guò)危險(xiǎn)的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰,它在陽(yáng)光下飛翔,為了點(diǎn)燃自己的身體,因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣;蚨嗷蛏儆行┍瘔?但這確實(shí)是一幅壯麗的畫面。因?yàn)閵^斗的過(guò)程極其精彩!
為了過(guò)上精彩的生活,人們必須有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ),技能是成功的工具。人類進(jìn)入21世紀(jì),世界多極化,信息全球化,知識(shí)和信息量以100倍的速度增加。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),象牙塔里輕松舒適的場(chǎng)景早已消失,取而代之的是尋找精彩的眼神。社會(huì)給人們帶來(lái)了殘酷的競(jìng)爭(zhēng),從而創(chuàng)造了新一代青年的自強(qiáng)不息和進(jìn)步。俗話說(shuō)“機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人”,那么,年輕的朋友們,讓他們?cè)琰c(diǎn)準(zhǔn)備。
為了過(guò)上美好的生活,我們也應(yīng)該有不斷超越的精神。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“不滿是向上的靈魂”!都~約時(shí)報(bào)》的進(jìn)步使新事物以令人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)有鐵飯碗,也沒(méi)有保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候,人們都必須在起跑線上迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn),我們才能跟上這個(gè)美好的時(shí)代。
永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)?沒(méi)人知道。他們只是歷史長(zhǎng)河中的一小滴水。然而,既然他們是年輕人的所有者,他們就沒(méi)有理由不為自己歡呼,也沒(méi)有理由不過(guò)上美好的生活!他們都會(huì)變老,但他們不是為了永恒的青春,而是為了感受與眾不同的青春。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓人們過(guò)上美好的生活!
謝謝大家!
五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
下午好!
青春是一個(gè)永恒的話題,它代表著人生的成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)變。我們?cè)?jīng)或正在經(jīng)歷青春的洗禮,同時(shí)也會(huì)失去我們?cè)?jīng)擁有的青春。青春如同一陣風(fēng)吹過(guò),留下的只是塵土飛揚(yáng)的回憶。我渴望留住青春的瞬間,然而歲月無(wú)情,時(shí)間不會(huì)停留。我努力思索著,想要用最樸實(shí)無(wú)華的文字記錄下這段無(wú)悔的青春。有些人將青春視為廢棄的紙張,毫無(wú)價(jià)值。他們每天無(wú)所事事,只知道享受生活的物質(zhì)享受,不懂得努力學(xué)習(xí),不懂得感激父母的辛勞,也不懂得人生的意義所在。
然而,也有一些人默默無(wú)聞地珍惜著自己的青春,珍惜著每一分每一秒。他們努力學(xué)習(xí),努力工作,為自己的未來(lái)奮斗著。他們不被外界的誘惑所迷惑,堅(jiān)定地走在自己的道路上。
青春是一首動(dòng)人的歌曲,唱出了人生最值得回憶的片段;青春是一幅精彩的畫作,勾勒出了人生最精彩的瞬間;青春是一首美麗的詩(shī),贊美著人生最美的時(shí)刻。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),青春是我們必然要經(jīng)歷的階段,它對(duì)我們的人生起著重要的作用。
作為即將升入初中的學(xué)生,我們應(yīng)該珍惜自己的'青春,抓住每一分每一秒來(lái)學(xué)習(xí)。我們要緊握青春,不虛度光陰。在成長(zhǎng)的道路上,我們要做好每一件事情,讀好每一本書,學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí)。我們不能整天游手好閑,荒廢學(xué)業(yè)。我們要為自己設(shè)定人生目標(biāo),努力追求理想。這就是青春,充滿力量,充滿期待和志向,充滿渴望知識(shí)和奮斗的精神。青春流露著濃濃的詩(shī)意和畫意,青春散發(fā)著淡淡的幽香和情感。青春的步伐不會(huì)因?yàn)槔щy而停止,青春的旋律不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨而阻擋。青春是陽(yáng)光,是自信的象征。讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,在這里放飛青春的夢(mèng)想,在這里啟航追逐美好的未來(lái)吧!
五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿5
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和同事們:
歷史長(zhǎng)河大浪淘沙,送走了多少年;時(shí)代畫卷波瀾壯闊,記載了無(wú)數(shù)英雄;仡欉^(guò)去,按卷沉思,難忘那群精力充沛的年輕人用熱血和生命譜寫的壯麗歌曲,畫出青春的畫面。我們有幸生活在一個(gè)和平幸福的時(shí)代。我們?cè)谶@里擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春也是短暫的。只有抓住我們現(xiàn)在最好的時(shí)光,我們的青春才不會(huì)有遺憾!
天生就有用,不要妄自菲薄。只要我們立足崗位,努力工作,每個(gè)人都會(huì)找到自己的地位和價(jià)值,充分發(fā)揮自己的智慧。我們的日常工作很簡(jiǎn)單,有些只是簡(jiǎn)單的重復(fù),但我們應(yīng)該清楚地意識(shí)到,做好每一件簡(jiǎn)單的事情并不簡(jiǎn)單!年輕人不應(yīng)該雄心勃勃。機(jī)會(huì)是平等的,每個(gè)人面前都有一條路,一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)展示自己的空間?臻g充足,重要的是看你能不能把握,愿不愿意去。“一份耕耘,一份收獲”,“吃苦中苦,方為人上人”。有時(shí)候我們的工作可能比較辛苦,但請(qǐng)記住,我們走過(guò)的每一步都是有意義的,對(duì)我們來(lái)說(shuō),每一步都是財(cái)富!
“生活充滿了問(wèn)號(hào),生活總是一個(gè)逗號(hào),生活總是追求嘆息”,作為一個(gè)年輕人需要有這種精神,珍惜我們現(xiàn)在擁有的,工作作為實(shí)現(xiàn)生活價(jià)值,展示自己的舞臺(tái),在自己的崗位上,努力做好工作,做好,在現(xiàn)有的環(huán)境條件下塑造最好、最完美的自我,只要我們相信自己有能力,我們就會(huì)做得更好。
對(duì)我們年輕人來(lái)說(shuō),進(jìn)入單位的時(shí)間不長(zhǎng),不要因?yàn)楫厴I(yè)時(shí)的文憑而阻礙學(xué)習(xí)的動(dòng)力。要知道生活中到處都是知識(shí),那張紙文憑只能代表過(guò)去,現(xiàn)在和將來(lái)還有很多東西需要索取。兒子說(shuō)“三人行,一定要有我的老師”,要有“不恥下問(wèn)”的勇氣和勇氣,尺有所長(zhǎng),寸有所短,在單位要向同事學(xué)習(xí),向先進(jìn)學(xué)習(xí);在田野里多向群眾學(xué)習(xí)。經(jīng)驗(yàn)可以借鑒別人,但不要忽視自己的實(shí)踐。只有經(jīng)歷后總結(jié)出來(lái)的`經(jīng)驗(yàn)才是最可靠、最深刻、最牢固的。最后,無(wú)論是書本、言語(yǔ)、工作、工作還是社會(huì),只要你注意觀察和仔細(xì)思考,一切都是知識(shí)。因此,我們年輕人必須培養(yǎng)和保持持久強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力,不斷從工作和生活中吸收營(yíng)養(yǎng),以跟上時(shí)代的步伐,找到工作的節(jié)奏。
有多少昨天過(guò)去了,明天遙不可及,只有抓住今天才能平靜地回顧過(guò)去,自信地展望未來(lái)。我們不是英雄,但我們應(yīng)該成為青春枝頭最嬌嫩的雄蕊!我們要做大浪潮頭最勇敢的弄潮兒!我們要做一只海燕,在暴風(fēng)雨中與天空搏斗!從古至今,“五四”鑄成了一枚真誠(chéng)的徽章,讓我們驕傲地戴在胸前。即使青春的花開(kāi)花謝,讓我疲憊,四季的雨雪飛舞,讓我憔悴,我也不會(huì)后悔!
記住五四,把握今天,只有這樣,我們的青春才會(huì)無(wú)悔!
五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿6
勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。
學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。
優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹(shù)立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國(guó)和人民的人。國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。
艱苦能磨練人,創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的.口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!
我們緬懷五四先驅(qū)們的業(yè)績(jī),回顧中國(guó)人民和青年整個(gè)世紀(jì),走過(guò)的歷程,作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉五四火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。
生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信流星雖然短暫,但它劃過(guò)夜空的那一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最激情的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
穿歲月峰頭,伴歷史云煙,五四青年的精神走過(guò)了90多年的風(fēng)雨征程。五四運(yùn)動(dòng)至今,一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn);循火紅足跡,經(jīng)坎坷征程,一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨,始終站時(shí)代的峰頂浪尖!青春不停步,永遠(yuǎn)跟黨走!
我們要做最驍勇的弄潮,我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊,我們要做一只海燕,暴雨中搏擊蒼穹,我們要做一峰駱駝,茫茫戈壁里錘煉人生。
那一腔忠貞的熱血!那一柱沸騰的青春!那一道滌蕩千年的中國(guó)魂!薪火相傳、亙古而今,將五四鑄成一枚赤誠(chéng)的徽章,讓我們驕傲的戴胸前。
五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早春初曉,萬(wàn)物復(fù)蘇。但如今的中國(guó)依然消沉于疫情的陰霾之中。一代人有一代人的堅(jiān)持,一代人有一代人的磨礪。百年之前的中國(guó)人以拯救中國(guó),復(fù)興中華為己任,而如今的我們,以戰(zhàn)勝疫情,走向幸福為目標(biāo)。
奮斗是永遠(yuǎn)不能放棄的'東西。我們?cè)跁r(shí)代的洪流中不斷的奮斗著,像讀完碩士做銷售的學(xué)生,像為疫情奮斗一線的大白,像為學(xué)生奉獻(xiàn)一生的張桂梅。他們都在奮斗,為了小我,為了大我。有了這些人,我們的祖國(guó)才會(huì)越來(lái)越好。
正如先賢表現(xiàn)的那樣,延喬路的盡頭是繁華大道,民族奮斗的盡頭是曙光,我看見(jiàn)了那些先賢的堅(jiān)持,他們的努力。他們的偉大在于,我們后世的人已經(jīng)知道最終的結(jié)果是勝利,尚且覺(jué)得非常不容易,他們當(dāng)時(shí)的人并不知道結(jié)果如何,并不知道前路是對(duì)是錯(cuò),他們只能抱著犧牲的信念為中華民族的未來(lái)奮斗,但他們沒(méi)有放棄,一批倒下,又有無(wú)數(shù)批站起來(lái)。中國(guó)人該有自信,我們?cè)跓o(wú)數(shù)的槍林彈雨里,無(wú)數(shù)的期辱壓迫中站起來(lái),學(xué)會(huì)成長(zhǎng),前人的尸骨搭建了今日的康莊大道,中國(guó)人不缺風(fēng)骨,中國(guó)人永不服輸。
五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿8
各位老師,各位同學(xué):
大家早上好!
踏入老師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)x年了,從剛來(lái)時(shí)的懵懵懂懂到現(xiàn)在的駕輕就熟,在成長(zhǎng)的過(guò)程中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事給了我太多的支持與幫助,還有包容,包容我的倔強(qiáng)與任性,支持鼓勵(lì)我去干好每一項(xiàng)工作。幾年來(lái),同事們帶給我太多的感動(dòng)與不可思議,永遠(yuǎn)忘不了學(xué)校的一些老師帶病堅(jiān)持工作,不到萬(wàn)不得已的時(shí)候,她們從來(lái)都不請(qǐng)假,那種無(wú)私敬業(yè)的精神時(shí)刻感染著我。還有就是在這個(gè)集體里感受著大家庭的幸福。
舉一個(gè)前階段發(fā)生的一個(gè)故事。那就是參加xx杯競(jìng)賽的時(shí)候,到講課的那個(gè)環(huán)節(jié),我們幾個(gè)像一個(gè)團(tuán)隊(duì)一樣,無(wú)論到誰(shuí)講課的時(shí)候,大家都幫著做準(zhǔn)備工作。到我講課的時(shí)候,講到讓學(xué)生分小組測(cè)量熱水的溫度變化過(guò)程時(shí),發(fā)現(xiàn)事先準(zhǔn)備好的一壺?zé)崴疀](méi)有了,當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)傻,正巧看見(jiàn)xx和xx站在門外聽(tīng)我課,忙和她們說(shuō),水壺沒(méi)有了,她倆10秒鐘不到就把一壺?zé)崴偷轿业拿媲埃@節(jié)課才得已繼續(xù)進(jìn)行下去,講完之后,李校長(zhǎng)還有教研員說(shuō)挺好的,如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有同事之間這種互助友愛(ài)的支持,我真的不知道當(dāng)時(shí)我會(huì)怎樣,所以,在工作中針對(duì)自己的信息技術(shù)學(xué)科特點(diǎn),服務(wù)好其它學(xué)科,做好自己的工作,盡己所能去服務(wù)他人,使在他們的感動(dòng)中沉淀出對(duì)教師這份職業(yè)的熾熱的激情!認(rèn)識(shí)到老師這一職業(yè)是以“愛(ài)”為主題的職業(yè),只要無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,就一定會(huì)收獲更多的愛(ài),體會(huì)到:付出也是一種幸福。
特別是前兩天參加市電教館的培訓(xùn),聽(tīng)xx第三小學(xué)的xx老師講她如何指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)信息技術(shù)作品時(shí),更深深的觸動(dòng)了我,那種樸素的情結(jié),那種對(duì)職業(yè)的那份熱愛(ài)與激情,深深的打動(dòng)了我。讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)不再迷茫,雖然這個(gè)職業(yè)不能把我變得很富有,但是這個(gè)職業(yè)讓我感覺(jué)到很幸福,充實(shí)、幸福的過(guò)每一天,不也很富有嗎?
看著自己己身邊努力工作的同事,她們欠自己的'太多,欠父母的太多,欠愛(ài)人的太多,欠孩子的太多,但他們都無(wú)悔天一個(gè)稱呼——人民教師,不要問(wèn)她們是誰(shuí),她們只是生活在我們身邊的一顆顆晶瑩的水滴,而正是這小水滴匯成了滔滔江海,推動(dòng)著紅樹(shù)小學(xué)這條大船順利前航。
幾年了,我都被這種幸福和感動(dòng)包圍著,這就是我們,沒(méi)有太陽(yáng)的熱烈,沒(méi)有月亮的柔美,沒(méi)有朝霞的眩目,沒(méi)有白云的高遠(yuǎn),卻無(wú)怨無(wú)悔,與世無(wú)爭(zhēng)的散發(fā)了自己的光和熱。我們雖然辛苦而清貧,但卻沒(méi)有一個(gè)人放棄過(guò),依然堅(jiān)守著精神家園。
有一首歌最為動(dòng)聽(tīng),有一種人最為美麗,有一種風(fēng)景最為雋永,不要說(shuō)我們一無(wú)所有,同事們讓我們一起來(lái)享受著這份職業(yè)帶給我們的幸福吧!
五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是x班的,今天我國(guó)旗下演講的主題是:青年要有拼搏的勁頭。
不苦不累,高中無(wú)味;不拼不博,人生白活!青年最富夢(mèng)想,也最具朝氣。紅日初升,其道大光,河出伏流,一瀉汪洋,潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng),乳虎嘯谷,百獸震惶。你我皆青年,而我們青年就要有一股拼搏的勁頭。
第一,何為拼搏?是每天上九節(jié)課三節(jié)晚自習(xí),是一天用完三根筆芯,寫完至少三套卷子,是早起十分鐘晚睡十分鐘背幾個(gè)單詞和短語(yǔ),是用玩手機(jī)的時(shí)間弄懂一道數(shù)學(xué)題,用看雜志的時(shí)間寫完一篇英語(yǔ)閱讀,是將K歌、看電影、打游戲的時(shí)間全用于學(xué)習(xí)上嗎?是。在我們這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的.高中,總有人比你更努力,而可怕的是比你優(yōu)秀的人比你還努力。太陽(yáng)在熊熊燃燒,若不抓緊時(shí)間,人生最為寶貴的三年時(shí)光就要過(guò)去,你是選擇做一個(gè)義無(wú)反顧矢志不移地拼命三郎,還是一個(gè)無(wú)謂夢(mèng)想不思前途地行尸走肉?
第二,為什么要拼搏?是為了父母和老師期待的眼神,為了同學(xué)們相協(xié)立下的誓言,為了給自己的青春一個(gè)交代,亦或是為了高考后能換一部新的手機(jī),享受一次單人旅行,在家睡到自然醒,不必聽(tīng)到父母的嘮叨,不必?fù)?dān)驚受怕等通知書,自信地說(shuō)我出去玩兒了,拉著戀人的手在街上瘋癲,碰見(jiàn)班主任反而拉的更緊,又或是為了能給自己的人生更多的機(jī)會(huì)與選擇,面對(duì)公司的HR可以驕傲地說(shuō)出本科院校,多年后的同學(xué)聚會(huì)可以從容地參加,老了之后對(duì)自己的孫子孫女可以自豪地說(shuō)“你爺爺(奶奶)我當(dāng)年可是拼了命的”。為什么要拼搏?為了能與省內(nèi)那些出生便含著金鑰匙,從小到大拿錢拿到手軟,那些無(wú)論在財(cái)力、背景、智商、情商上都是碾壓級(jí)的天之驕子們面前能仰起頭,為了用自己的汗水和堅(jiān)持去打破教育的不公,去對(duì)抗這個(gè)不公平的世界,用拼搏書寫一個(gè)絕地反擊的故事。
第三,怎么去拼搏?有一種叫“知道很多大道理,卻依舊過(guò)不好這一生”的人,我們很多人都是這樣的。課上記筆記的人很多,但課后真正用心去看的人卻很少;整理糾錯(cuò)本的人很多,但能把糾錯(cuò)本上每道題吃透吃精的人卻很少。復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)知識(shí)的人很多,但能把過(guò)去的知識(shí)與當(dāng)前串聯(lián)建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的人卻很少;聽(tīng)了雞湯文滿滿動(dòng)力去拼去做的人很多,但能堅(jiān)持下來(lái)的人卻又很少。拼搏需要堅(jiān)持,它不是水到渠成的童話。也許你拼了,卻沒(méi)有應(yīng)有的回報(bào),但你若不堅(jiān)持,就永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,過(guò)上想過(guò)的生活。沒(méi)有了“十年寒窗如一日”的拼搏,又怎會(huì)有“一舉成名天下知”的氣概。
最后希望大家牢記塞繆爾的忠告,“青春不是年華,而是心境,青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒茍安!
五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
青年如初春,如朝日,如百開(kāi)之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎。征途漫漫,我們通過(guò)奮斗,披荊斬棘,走過(guò)千山萬(wàn)水,在不久的遠(yuǎn)方,我們?nèi)孕枧Γ瑸槭澜邕M(jìn)文明,為人類造幸福。以壯麗的青春奏響一篇篇青春的樂(lè)章。
以青春之歌,譜奮斗之魂。
21年那個(gè)桔黃色的季節(jié),我們從五湖四海奔赴而來(lái),相聚于西南石油大學(xué),組成了屬于我們的卓越一班。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里交友,也在這里生活,一班是我們的第二個(gè)家。團(tuán)結(jié)友愛(ài),真誠(chéng)互助是同學(xué)之間的相處方式。在班長(zhǎng)以及各班委的帶領(lǐng)下,我們班級(jí)形成了CPD班級(jí)管理模式,最大程度展現(xiàn)同學(xué)們的個(gè)性化。在這樣的管理模式下,我們對(duì)班級(jí)進(jìn)行了建設(shè),設(shè)計(jì)了我們的班徽與班旗。展現(xiàn)了班級(jí)同學(xué)之間緊密的聯(lián)系,以天行健,君子以自強(qiáng)不息的姿態(tài),爭(zhēng)做祖國(guó)建設(shè)的中流砥柱。班級(jí)堅(jiān)持四位一體的建設(shè)模式,為同學(xué)們提供學(xué)習(xí)互動(dòng)分享的平臺(tái),一起分享學(xué)習(xí)資料,共享學(xué)習(xí)成果,在四級(jí)備考中,我們自覺(jué)組成了小組學(xué)習(xí),形成一對(duì)一幫扶,分享英語(yǔ)技巧,在大家共同的努力下,每個(gè)人都取得了優(yōu)異的成績(jī),并且在期末我們的平均績(jī)點(diǎn)取得了全年級(jí)第二的好成績(jī)。我們仰望星空,腳踏實(shí)地,奮斗不止,凱歌而行。
以青春之夢(mèng),筑成長(zhǎng)之路。
乘風(fēng)好去,長(zhǎng)空萬(wàn)里,直下看山河。未來(lái)屬于我們。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的生活,我們每個(gè)人都有一定的`成長(zhǎng)。我們不僅共同學(xué)習(xí),并且一起開(kāi)展活動(dòng),在讀書分享會(huì)中,我們暢談自己感興趣的書籍,與其他同學(xué)交流讀書心得,分享樂(lè)趣,豐富自己的心靈,讓同學(xué)們加深對(duì)比彼此的了解。在每月的團(tuán)組織生活中,強(qiáng)化了我們的信念,也使我們?cè)诜e極參與中,得到了成長(zhǎng)與提高。一班,一直是一個(gè)有凝聚力的班集體,我們?cè)谑岩装嗑W(wǎng)絡(luò)比賽中,大家一起為我們的評(píng)選獻(xiàn)出自己的力量,在這期間,易班委員帶動(dòng)同學(xué)們每天發(fā)表自己的易喵喵,積累班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)值,其他班委們也各司其職,帶領(lǐng)我們的班級(jí)最終取得了全院第三的好成績(jī)。
歷經(jīng)數(shù)月,我們從對(duì)大學(xué)的迷茫,到得心應(yīng)手,從對(duì)待團(tuán)課的生疏,變得多樣化且積極參與,我們?cè)絹?lái)越希望班級(jí)會(huì)變得更加優(yōu)秀。在相處的過(guò)程中,我們也會(huì)遇到困難,同學(xué)們相互包容,互相適應(yīng)各自的生活習(xí)慣;盡管這一路上出現(xiàn)過(guò)矛盾,出現(xiàn)過(guò)不開(kāi)心,但是同學(xué)們依舊保持著開(kāi)放包容的內(nèi)心,使得我們班級(jí)有著更強(qiáng)大的凝聚力。我們一起備戰(zhàn)過(guò)四級(jí),一起備戰(zhàn)過(guò)期末考試,流過(guò)淚,流過(guò)汗,但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,學(xué)習(xí)成績(jī)的突出就是對(duì)我們努力最好的回報(bào)。在豐富的大學(xué)生活中,同學(xué)們也積極地去豐富自己的學(xué)習(xí)生活,加入學(xué)生會(huì),加入社團(tuán),多姿多彩的學(xué)習(xí)方式讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)。同時(shí)有些同學(xué)也參與了鮭魚計(jì)劃、模型大賽,豐富自己的知識(shí)的同時(shí)也能夠認(rèn)識(shí)同學(xué),結(jié)交朋友,讓自己的社交學(xué)習(xí)更加豐富多彩!
以青春之我,創(chuàng)青春之家。
幾代青年,皆以夢(mèng)為馬,立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任。以聰明才智貢獻(xiàn)國(guó)家,以開(kāi)拓進(jìn)取服務(wù)社會(huì),不斷探索中國(guó)未來(lái)。而今天的我們,也應(yīng)在自己的身份上提升自我,燃燒自我,以?shī)^斗者的姿態(tài),向未來(lái)前行,赴未來(lái)之約。
少年一貫快馬楊帆,道阻且長(zhǎng)且不轉(zhuǎn)彎,要盛大,要絢爛,要嘩然,要用理想的泰坦尼克號(hào)去撞現(xiàn)實(shí)的冰川,要當(dāng)燒赤壁的風(fēng)而非借箭的草船,要為一片海就肯翻越萬(wàn)山。我們堅(jiān)信未來(lái)可期
五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿11
如果說(shuō)生命也有季節(jié),那么年輕就是陽(yáng)春三月的時(shí)光;如果說(shuō)人生也有朝暮,那么年輕就是太陽(yáng)剛升起的時(shí)刻。
一張張年輕的面孔,總是清新可愛(ài)的。
席慕容以前說(shuō)過(guò):“十六歲的人,臉上充滿了青春的光彩,無(wú)論怎樣站,怎樣跑,怎樣笑,怎樣哭,看起來(lái)都惹人憐愛(ài)!
事實(shí)也是如此。
青春的我們,既活潑又清純,比小孩子多了一份自信與灑脫,比成年人又少了一份柴米油鹽的牽絆。我們能夠隨心所欲地去生活,能夠毫無(wú)顧忌地對(duì)別人弄點(diǎn)惡作劇,也能夠拿自己開(kāi)心。
年輕人的世界就是豐富多采。因?yàn)橐磺卸紕倓傞_(kāi)始,什么都沒(méi)有答案。
青春是完美的,是燦爛的,是自由的。
青春的世界永遠(yuǎn)是充滿陽(yáng)光的。
青春的友誼是無(wú)私的,純潔的,它不帶任何功利之心;它就像是一杯清香的茶,在若干年后,才發(fā)現(xiàn)是那么令人懷念。
青春是快樂(lè)的,是充滿智慧的。青春的目標(biāo)是奔跑在風(fēng)中的一面旗幟,不斷地勇往直前。
青春,也是一個(gè)充滿幻想的年代。在這個(gè)年齡,我們?nèi)珈F如紗,是一群既現(xiàn)實(shí)又浪漫的.小家伙。
青春是五顏六色的:綠色代表我們的期望;藍(lán)色代表我們的向往;粉色代表我們的祝福;白色代表我們的純潔;紅色代表我們的熱情奔放!
青春,是人生一筆難得的財(cái)富。因此,我們更就應(yīng)珍惜我們寶貴的青春。
朋友,此刻請(qǐng)你們盡情地享受你的青春吧!
因?yàn)椤?/p>
當(dāng)你經(jīng)過(guò)歲月的洗禮后,你會(huì)由衷地感慨:青春真好!
五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿12
在座各位:
你們好!
我是xx,能夠通過(guò)時(shí)空的隧道來(lái)到今天的中國(guó),我感到十分欣喜。在這里,我想就當(dāng)前社會(huì)實(shí)際,向諸君談?wù)勎业南敕ā?/p>
“節(jié)物風(fēng)光不相待,滄海桑田須臾改。”回想起一百年前的五四運(yùn)動(dòng),我感觸良多。那時(shí)上海《晨報(bào)》第一次發(fā)表文章救亡圖存,喚醒國(guó)人。而一百年后,我驚喜地看到,在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中華民族走向了振興,走向了繁榮富強(qiáng)。
然而,“安而不忘亡,存而不忘危,治而不忘亂。”同學(xué)們,盡管當(dāng)前是和平社會(huì),我們也不能有絲毫松懈,何況,當(dāng)我看到大批青年自稱“佛系”逃避生活,以“喪”為名消極頹廢,身為“巨嬰”而不自強(qiáng),我是多么的痛心!倘若你們放低自我標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)習(xí)生活降低要求,那么我們這些“府門前喋血”的青年們,又如何能夠心安?
因此,爾輩當(dāng)自強(qiáng)!民族復(fù)興之路還在繼續(xù),“船到中流浪更急,人到平山路更陡”,但信念是永不熄滅的明燈,希望是永不燃盡的火焰,只要青年人還在自強(qiáng)不息去奮斗,中華民族就能更強(qiáng)大,中國(guó)夢(mèng)就指日可待!
同學(xué)們,請(qǐng)將學(xué)習(xí)定為自己終身的習(xí)慣。一百年前,我在北京女子師范大學(xué)就讀,雖遭遇楊校長(zhǎng)的`專制管理,但在其中學(xué)到的人生啟示、接受的先進(jìn)思想始終陪伴著我,讓我終生受益。當(dāng)今時(shí)代,國(guó)家大力推行“科教興國(guó)”戰(zhàn)略,你們當(dāng)中的很多人卻不珍惜如此好的教育資源,逃課,輟學(xué),混跡于網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所,惑矣!正處于青年時(shí)期的你們,最重要的便是努力學(xué)習(xí),充實(shí)自我,為以后步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
同學(xué)們,請(qǐng)將冷漠丟下,不做社會(huì)的“看客”,家國(guó)天下,中國(guó)便是你們的中國(guó)。你光明,中國(guó)便不黑暗。百年前,外憂內(nèi)患,救亡圖存;百年后,時(shí)代危機(jī)仍然存在:外有以美為首的大國(guó)壓制,內(nèi)有分裂分子擾亂國(guó)家安定,而公交車上一女子威脅司機(jī)卻全車乘客充當(dāng)“看客”,無(wú)一不是時(shí)代向我們敲響的警鐘。同學(xué)們,請(qǐng)像我的老師魯迅說(shuō)的那樣,“擺脫冷氣,只是向上走,有一分光,便發(fā)一分熱”,用自己的光和熱去點(diǎn)亮和溫暖他人!
同學(xué)們,你們生在最好的時(shí)代,同時(shí)也是最需要你們的時(shí)代。請(qǐng)你們始終自強(qiáng)不息,向中華民族偉大復(fù)興邁進(jìn)!人既發(fā)揚(yáng)踔厲矣,則邦國(guó)亦以興起!
謝謝大家!
五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿13
同學(xué)們:
大家好!我叫袁文逸,上海東方衛(wèi)視記者,假如你喜愛(ài)的話也可以叫我戰(zhàn)地記者。
我和別人有一點(diǎn)不一樣,每天早上我醒來(lái)的時(shí)候會(huì)先想一想:我究竟是在哪里?這三年多來(lái)我走過(guò)了世界主要的一些戰(zhàn)亂地區(qū):利比亞、敘利亞、埃及、烏克蘭,有一半以上的時(shí)間給了戰(zhàn)亂、動(dòng)亂和新聞現(xiàn)場(chǎng)。由于身處在戰(zhàn)地,我對(duì)戰(zhàn)斗的理解和感受與很多人有一樣的地方,但是有更多不一樣的地方。
那一次我在利比亞待了119天,走過(guò)了全部的主戰(zhàn)場(chǎng)。只有在你身處現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,你才會(huì)知道,原來(lái)冰雹火箭彈在你兩百米開(kāi)外爆炸的時(shí)候,它不但是有硝煙和巨響,它的巨大的熱浪還會(huì)裹挾著這個(gè)沙哈拉沙漠里的沙子,撲到你的臉上。當(dāng)這個(gè)子彈從你頭頂上拂過(guò)的時(shí)候,它不但是有嗖嗖的聲音,它似乎還在震驚,把整個(gè)空氣都撕裂了。即便你臥倒在地,即便你邊上有你的同伴摁住你的頭,即便你做了全部你自己覺(jué)得你可以做的事情,但是從心里來(lái)說(shuō),你會(huì)體會(huì)到一種真正的無(wú)助,由于你不知道下一顆彈道它會(huì)落在哪里。
就在那一天彈道落下來(lái)的時(shí)候,我第一反響就是叫我的伙伴攝像李彥君快跑。當(dāng)我一轉(zhuǎn)頭看到他反身又去拍另外一顆彈道著地的時(shí)候,我就像夢(mèng)魘一樣,我想喊,但是喊不出來(lái)。一般去前線,我們會(huì)住在稍后靠后一點(diǎn)的一個(gè)城市,我們把它作為駐地,每天來(lái)回可能路上要六到八個(gè)小時(shí),這段時(shí)間我們一般睡覺(jué)或者相互談笑,但是這一天我們回去的路上,一句話也沒(méi)說(shuō),我們也沒(méi)有睡著。到了賓館以后,我把我們一組人全都叫在一起,那是我唯一一次在戰(zhàn)地流眼淚。我跟他們說(shuō):我只有一個(gè)要求,就是每天我們一起出去,也肯定要一起回來(lái),一個(gè)也不能少!假如你沒(méi)有經(jīng)受過(guò)戰(zhàn)斗的話,你或許也會(huì)知道汽車炸彈,但是你不會(huì)像我一樣,在敘利亞的大馬士革經(jīng)受了連環(huán)的汽車炸彈爆炸,看到整條公路變成鮮血的河流,那些聞?dòng)嵹s來(lái)的親屬,他們只能用鐵片去刮墻上血肉模糊的殘塊,算是為親人收尸了。
假如你沒(méi)有經(jīng)受過(guò)戰(zhàn)斗的話,你也會(huì)知道戰(zhàn)斗很殘忍,但是你不會(huì)像我一樣,在烏克蘭看到,一個(gè)十五六歲的少年,他在戰(zhàn)區(qū)邊上只學(xué)了非常鐘的步槍射擊,就被人帶著走向了戰(zhàn)場(chǎng)。你不會(huì)陷入深深的迷茫,交戰(zhàn)雙方的'戰(zhàn)士對(duì)你都很友好,他們看上去都很和善,但是在一陣交火過(guò)后,他們相互射死了對(duì)方。有人經(jīng)常問(wèn)我,你是不是很好戰(zhàn),所以你總情愿去那些地方?其實(shí),經(jīng)受過(guò)這種濃縮的生離死別和人生悲歡以后,你更加知道人生的寶貴,知道生命也很脆弱。其實(shí)我每次走進(jìn)戰(zhàn)地的時(shí)候,我都會(huì)在想:為什么要戰(zhàn)斗?怎么樣才能避開(kāi)戰(zhàn)斗?當(dāng)你覺(jué)得戰(zhàn)斗離你很遠(yuǎn)的時(shí)候,我覺(jué)得世界離我很近。
我們?cè)谕粋(gè)世界、同一個(gè)時(shí)代,面對(duì)一樣的困難、一樣的挑戰(zhàn)。我的國(guó)土、我的家園怎么樣能夠避開(kāi)戰(zhàn)斗?這是我想通過(guò)我的新聞報(bào)道,帶給我的觀眾的。也經(jīng)常有人在我的背后說(shuō),她這么舍命不就是為多少多少獎(jiǎng)金,為了一個(gè)晉升的時(shí)機(jī)嗎?就在這種時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)想起一個(gè)畫面,就是我有時(shí)候要進(jìn)入一些交火區(qū),會(huì)要到一些軍事機(jī)構(gòu)去簽一份協(xié)議。我袁文逸,自愿要到交火區(qū)去采訪,我知道那里面存在的風(fēng)險(xiǎn),在里面發(fā)生的一切:死亡、受傷、失蹤,這樣的意外狀況,由我個(gè)人擔(dān)當(dāng),和該國(guó)組織無(wú)關(guān)。我想這可能也是一份生死狀,那我也不知道,像我這樣也是爹生娘養(yǎng)的生命,用多少錢、用多高的一個(gè)職位來(lái)?yè)Q,才算是比擬公正。經(jīng)受過(guò)生死,也看過(guò)了悲歡,其實(shí)我更加能夠理解自己想要什么,哪些是無(wú)所謂的。
我想要給自己一個(gè)證明,我不需要給別人一個(gè)解釋。我記得有一次我和死神擦身而過(guò)以后,我在微博上寫下過(guò)一句話,叫作假如沒(méi)有明天。假如沒(méi)有明天,假如做自己喜愛(ài)做的事情、值得做的事情,愛(ài)自己愛(ài)的人,那么就算活到今日,那也是值得的。假如還有明天,假如還有明天的話,我還是那一個(gè)不恥于談抱負(fù),喜愛(ài)挑戰(zhàn)、喜愛(ài)轉(zhuǎn)變的袁文逸。
感謝大家!
五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿14
老師們、同學(xué)們:
五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來(lái)了五四青年節(jié)。
的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,五四火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
我們生活一個(gè)靚麗的季節(jié),一個(gè)充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春就濁出成成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的.綠色,是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過(guò)請(qǐng)記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天。
中學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋(gè)重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對(duì)山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。二十世紀(jì),中華民族前進(jìn)的道路上,中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡,做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),中國(guó)共青團(tuán),將以新的面貌,面向新世紀(jì),以新的作為開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè),中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。
我們緬懷五四先驅(qū)們的業(yè)績(jī),回顧中國(guó)人民和青年整個(gè)世紀(jì),走過(guò)的歷程,作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉五四火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。
五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
古人云:“天道酬勤!鄙咸熘粫(huì)回報(bào)用勤勞與汗水獲得成功的有志之士,決不會(huì)青睞“等、靠、要”的機(jī)會(huì)主義者和守株待兔的沽名釣譽(yù)之徒。若心存僥幸與幻想,而用有限的青春等待機(jī)會(huì),這是奢侈的浪費(fèi)。一萬(wàn)年太久,我們只爭(zhēng)朝夕!
自身奮斗對(duì)青年成才起到根本的決定性作用。才能的積累以及將外部機(jī)遇轉(zhuǎn)化為成才的.內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)都要靠自身奮斗。要想抓住機(jī)遇,必須先有足夠的能力,才能去識(shí)別機(jī)遇,把機(jī)遇的作用發(fā)揮到最大;即使抓住機(jī)遇,也不是所有的都能成才,還需要自身努力才能把抓到手的機(jī)遇轉(zhuǎn)化為有效的作用。
翻看巍巍五千年歷史,從“天行健、君子以自強(qiáng)不息”到“自古雄才多磨難,紈绔子弟少偉男”的自身奮斗成才之路,無(wú)數(shù)的先賢圣哲告訴我們,“求人不如求已,打鐵還要自身硬”;無(wú)數(shù)的前輩先烈在告誡我們:“成才靠自身,奮斗是關(guān)鍵”。
在奮斗中成長(zhǎng)的名人事例中,南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦,在好心人的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書。一次,文天祥被有錢的同學(xué)誤會(huì)是小偷,他據(jù)理力爭(zhēng),不許別人踐踏自己的尊嚴(yán),終于證明了自己的清白,而且通過(guò)這件事,更加樹(shù)立了文天祥金榜題名的志向。
機(jī)遇再美好也只能帶來(lái)短暫的火花,而奮斗不息則閃耀永恒的光芒。青年朋友們,天行健,君子以自強(qiáng)不息,我們與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng),“少壯不努力,老大徒傷悲”!
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