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培訓年終總結

時間:2025-12-07 03:22:00 年終總結 我要投稿

培訓年終總結14篇

  總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,他能夠提升我們的書面表達能力,不如靜下心來好好寫寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編精心整理的培訓年終總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

培訓年終總結14篇

  培訓年終總結 篇1

  時光飛逝,不知不覺中走過了20xx,即將迎來嶄新的20xx。

  今年5月份我由中臺調到培訓部,在中臺工作了10個月,讓我學會了很多以前在呼叫中心接觸不到的知識,出票、前臺接待、政策、為人處事等等多方面得到了磨礪和鍛煉。在調入培訓部之前,我還有很多擔心和后顧之憂,我對自己的語言表達能力、創(chuàng)新能力都不是很滿意,要擔當起“老師”的角色,對自己的能力很是懷疑。何總讓我先跟培訓部周老師上兩天的課,讓我感受到其實各項工作并非如自己想像般的困難。只要自己肯找方法,找技巧,通過努力是可以勝任的。

  5月16日進入培訓部后,經過半個月的學習,在6月初帶了第一新員工,在每次準備培訓資料時,經常讓搭檔周香麗幫我在確認一下,這樣講大家能否吸收,能否理解。她總是很認真并很耐心的的給我講解著每個問題,她以前是怎樣做的,感覺效果還不錯,在每一次的探討當中和實踐當中自己有了些進步,慢慢的自己在帶新員工上也有了些經驗和技巧,比起香香還有很多不足,工作中還需要多總結經驗并和香香做好交流,爭取每次新員工上崗前業(yè)務一批比一批扎實。

  下半年一共招了四批新員工,平時的工作分配我和香香輪流一人負責新員工培訓,一人負責送票員培訓、老員工培訓和其他工作,下半年的工作也非常充實,但讓我們失望的是半年過去了,從培訓部分到其他部門一共18人。為此,在10月份公司高層領導已把新員工實習期的工資做了調整。11年最后一批019批新員工留有率有所提高,但不是很明顯,我和香香在培訓期間也發(fā)現很多學員普遍存在的心理抗壓能力差,碰到點挫折總想退縮,甚至直接就不來了。在培訓期時,我們做到業(yè)務嚴格要求大家,課下以朋友、同事的身份和大家多溝通、交流,多了解大家心理的想法,并動員和鼓勵著大家。

  對于呼叫中心在職員工的培訓,主要以服務技巧、服務意識為主,除了暑期和新員工密集我倆抽不出時間培訓外,其他時間也有在做,但效果并不是很好,這一項也是我們明年工作的重點,怎樣才能發(fā)揮并起到明顯作用,還需要和呼叫中心領導及質檢部多做溝通,起到培訓的目的。

  在培訓工作之余,我和香香對5000PPT及其他培訓文件及資料也及時做更新,使PPT盡量看上去更明了和富有新穎感;A知識及業(yè)務信息隨時更新,保證是最準確和有效的信息。

  雖然在培訓部只有半年的工作經驗,對于培訓部的`工作也非常嫻熟了,和香香搭檔更默契了。雖然培訓部是一個只有兩人的小部門,我們自知身負的使命感也非常重要,在接下來的工作我們一定會嚴格律己、認真學習、做好新員工的導師,力爭為其他部門多輸送人才。

  20xx工作計劃:

  我的預產期是明天7月初,雖然現在身體略有不便,但我要求自己盡量不要請假耽誤工作,明天上半年我也會盡自己的最大努力和香香做好培訓部各項的工作。

  明年預計招聘6批新員工,提前做好招聘計劃提交到王偉處(詳見20xx年旅易網招聘計劃),通過多種渠道招聘,嚴格篩選人才,使后期培訓期更順利,提高新員工的上崗率。

  在職員工培訓:培訓內容增加新穎感,通過在網上或其他渠道找些視頻實例或名師講解一起與大家分享,一起學習。

  送票員培訓:除了及時的把公司業(yè)務文件進行培訓外,服務質量更也要加強培訓,20xx年我們的配送隊伍更加優(yōu)秀。平時多和送票員交流、溝通,把反饋的有用價值做記錄傳遞給相應部門,工作中也注意多觀察是否有改進。配送部是公司比較辛苦的部門,平時也要多關心大家、理解大家。

  另因明年7月份我休產假,培訓部需配備人才,希望公司領導給予我們支持!新的一年里祝愿旅易集團飛黃騰達,蒸蒸日上!

  培訓年終總結 篇2

  20xx年度已平穩(wěn)度過,在日常對客戶及業(yè)主服務的工作中,客服部人員對客戶及業(yè)主的咨詢、提出的問題和困難做到了耐心、細致解答、并給予合理建議,為業(yè)主排憂解難。在接待業(yè)主投訴、報修時客服部工作人員能夠積極跟進,主動詢問業(yè)主對處理過程的滿意程度,為物業(yè)公司及銷售部門提供有價值的客戶意見和信息,表現出客服部員工應有的待客技能。日常工作中配合銷售部門有理有序的完成每周交房工作。并且,客服部依據北方地域條件,全力配合小區(qū)的吹水工作安排,同時對小區(qū)樓宇內部的公共區(qū)域開展了全面的巡視檢查工作,對所發(fā)現的問題給予立即轉達相關部門進行整改,做到在客戶之前事先發(fā)現問題、解決問題,從而為業(yè)主提供了良好的居住養(yǎng)生環(huán)境。

  在內部管理工作中,在領導的殷切幫助下,客服部逐步做到了工作職責分工明確,員工各司其職,因此工作較為順暢,執(zhí)行的力度、工作效率有所提高。今年利用最后一季度在相對住戶較少情況下,組織培訓相關物業(yè)實際案例、員工服務標準及行為準則,逐步行成以制度管理、以程序辦事、以規(guī)范服務的良好工作氛圍。切實的貫徹與落實了公司的各項制度與要求。現工作總結如下:

  一、小區(qū)收房、入住情況。

  一期累計辦理交房手續(xù)及鑰匙發(fā)放1086戶。剩余117戶未交房。

  二期累計辦理交房手續(xù)及鑰匙發(fā)放800戶。 剩余425戶未交房。

  小區(qū)旺季(夏季)入住業(yè)主一、二期累計510戶。 小區(qū)淡季(冬季)入住業(yè)主一、二期累計20戶。

  二、日常報修工作及完成情況

  接報一期業(yè)主日常報修投訴共2371起,共計完成1678起,完成率為71%。未完成原因主要為墻面油漆色差居多,(冬季已停工)、墻面裂縫(冬季已停工)、外墻墻角起皮(冬季已停工)、窗戶及飄窗漏雨嚴重多次維修效果不明顯、入戶門碰痕要求換門、晾衣架脫落、木地板泡水(木地板采購不及時無法維修)、部分房間鑰匙業(yè)主帶走等明年修、一期可視對講線路不好用。

  接報二期業(yè)主日常報修投訴共2129起,共計完成1422起,完成率為67%。未完成原因主要為墻面油漆色差居多(冬季已停工)、墻面裂縫(冬季已停工)、外墻墻角起皮(冬季已

  停工)、窗戶及飄窗漏雨嚴重多次維修效果不明顯、入戶門碰痕要求換門、晾衣架脫落、木地板泡水(木地板采購不及時無法維修)、部分房間鑰匙業(yè)主帶走等明年修。

  客服部樓管員全年巡樓發(fā)現并報修公共部位問題612起,并基本處理完畢。問題主要集中于公共部位窗戶缺紗窗、月牙鎖壞、樓道感應燈不亮、樓道內墻面污染、墻面泡水、公共管井門損壞。

  本年度,客服部共計張貼各類通知47份。做到通知擬發(fā)及時、詳盡,表述清晰、用詞準確,同時積極配合通知內容做好相關解釋工作。張貼通知主要為:停水通知、停電通知、組織各類活動通知。

  除此之外客服部就今年小區(qū)然氣開通等事項最好配合工作。

  三、配合銷售部借用鑰匙

  每周配合各地銷售部門看房借用鑰匙,累計借用鑰匙560余次,累計配合威海銷售部門借用鑰匙210余次。

  四、冬季吹水配合工作

  一期吹水通知以掛號信形式發(fā)送598封,退回92封。 二期無鑰匙房間電話通知業(yè)主吹水共計 :282戶。

  五、空置房檢查

  客服人員利用巡查樓棟公共部位期間,巡檢樓內空置房,檢查水表的運行情況,門窗的完好情況,室內有無異常(包括室內各種管線有無滲、漏、滴、跑、冒等問題),發(fā)現異常情況應予以立即解決,如遇問題較大及時向部門主管報告,并全程跟蹤處理情況。

  六、學習培訓

  第三季度由綜合部組織員工學習物業(yè)管理教學視頻,拓寬客服人員知識面,能盡快熟悉物業(yè)行規(guī)及相關工作辦理流程,對物業(yè)行業(yè)有較深了解和深刻解讀。第四季度利用住戶較少情況下組織員工學習相關物業(yè)實際案例、員工服務標準及行為準則,物管人員應具備基本素質及巡樓內容及注意事項等相關培訓,進一步增強客服人員的專業(yè)功底,為來年入住高峰提前做好準備。

  七、業(yè)主褒獎

  在一年時間里,樓管員與業(yè)主由陌生到熟悉,在為業(yè)主日常服務中深得業(yè)主的認可及肯定,并受到業(yè)主多次口頭及書面表揚,其中:

  8#、9#樓管員xxx,先后收到業(yè)主表揚信2封,口頭表揚多次。

  6#、7#樓管員xxx,收到業(yè)主表揚錦旗1面。

  21#、22#、23#樓管員xxx,業(yè)主論壇中受到業(yè)主表揚1次。

  八、目前存在問題

  主要是鑰匙管理問題,人員配不足及室內維修問題較多,導致鑰匙與樓管員分離,造成較多安全隱患。

  回顧即將過去的`一年,我們雖取得了一些成績,但每一個發(fā)展和進步,都與公司領導的關懷指導和本部門員工的積極努力是分不開的。但我們深知:工作中還存在很多不足,離品牌物業(yè)管理的要求還有很大差距。新的一年,面臨新的挑戰(zhàn)和考驗,我們將振奮精神,鼓足干勁,努力提高物業(yè)管理的水平,滿足業(yè)主及使用人的要求,為xx物業(yè)譜寫新篇章。

  培訓年終總結 篇3

  俗話說,“教導工作像個筐,什么東西往里裝”。的確,教導處的工作任務很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作,F就一學年來履行崗位職責情況匯報如下:

  一、政治思想方面。

  本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),有愛崗敬業(yè)的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關心時政,積極參與“教育實踐”系列活動,認真撰寫學習心得。能牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事,做事堅持原則。

  二、教學管理工作。

  作為學校的一名中層干部,能做到和班子成員相互團結、相互尊重、相互配合,對于其他部門的工作不分分內分外,鼎力相助,大力支持。工作認真負責,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。

 。ㄒ唬┳龊脤W校精神文明建設:

  1、營造校園文化,創(chuàng)造文明班級。

  學校需要文化品牌,校園文化是學校的重要骨骼,班級的文化建設則是流動的血液,學校文化的形成使學校存在著一種“文化場”,這種“文化場”是學校的一種氣勢,是一種相對穩(wěn)定的校園心理現象,是一種精神、文化現象。

  “學校文化場”對存在于“場”中的每一個成員,都施加一定的影響力和制約力,在校園環(huán)境中,“會說話”的草地、樹木、墻壁則可以使生活學習在其中的師生時時耳濡、處處目染,達到內化的目的。為此,我校組織全校師把規(guī)則意識的內容編成兒歌、童謠、等形式貼于走廊墻壁,把學校的辦學理念、校訓和學校倡導的“忠、孝、仁、義、禮、智、信”的內容噴繪在學校圍墻上,使學校真正形成“文化場”。為切實提高學校德育工作實效性,進一步規(guī)范學生日常行為,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,學校開展文明班級評選活動,同時將其納入每學期班主任考核指標,作為優(yōu)秀等第的重要依據。

  組織開展文明班級評選活動,在學生中樹立了典型,使學生學有榜樣,趕有目標,促進了學生文明行為習慣的養(yǎng)成,增強了學生的集體榮譽感和責任感,形成了“人人爭優(yōu)秀,班班創(chuàng)文明”的德育氛圍,收到了較好的效果。

  2、立足于平時的養(yǎng)成教育。

  著名教育家葉圣陶老先生說過:“什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成習慣!边@話道出了養(yǎng)成教育的重要性。學生養(yǎng)成良好的習慣,將對他們的思想和學習起到較好的促進作用,甚至會影響他們一生的發(fā)展!凹毼⒅帯笨赡苤皇且慌e手、一投足,盡管只是一點一滴、微不足道,但從一言一行之中,可以看出一個人的道德修養(yǎng)、品行素質!凹毼⒅帯彪m然微小而細致,但在人的一生中卻至關重要。

  古人曰:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!迸囵B(yǎng)學生良好的行為習慣必須要求學生從點滴小事做起。養(yǎng)成教育達到“隨風潛入夜,潤物細無聲”的境地,需要著眼細節(jié),從學生點滴的養(yǎng)成教育抓起。為此,我校通過組織“紅領巾在行動”、“爭做四好少年”等系列活動,把“遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行”、“課前準備在到位”等踐行規(guī)則意識的主題活動滲透到各班的班隊活動,并讓各班把平時對學生的教育和規(guī)則意識培養(yǎng)的內容打印成冊,形成各班及學校的.校本教材,培養(yǎng)學生的良好習慣。

  3、家庭社會齊動員,多管齊下,形成合力。

  學校與社會建立廣泛的良好的關系,對學校發(fā)展大有益處。因此在進行學校文化建設時,千萬不能忽視校際關系文化的建設。學校的校際關系文化包括學校的社會影響、學校與社區(qū)及相關單位部門的互動效果。

  要使家長認可學校,就要讓家長的主人翁地位得到充分體現;要讓家長充分了解學校的工作;要讓家長盡可能多地參與學校的相關工作,增加家長發(fā)言的實踐基礎,進而增強家長評價的影響力。例如,我校讓家長代表、社區(qū)體表參與學校教風、行風的測評;參與學校主題教育活動;以校長信箱等方式實現學校與家長的有效溝通。

  作為社區(qū)的一個子系統(tǒng),學校與社區(qū)緊密地結合在一起,通過彼此的相互依存、相互影響、相互制約,組成社區(qū)體系,維系著社會系統(tǒng)的正常運轉。建立學校與社區(qū)的良好關系,是保障社會系統(tǒng)正常運轉的基礎。作為社會的一個基層機構,學校除了直接接受主管部門的領導外,還與村、鎮(zhèn)等部門保持良好的關系,拓展學校的資源,形成資源共享、相互促進、共同發(fā)展。

  4、依托班隊活動,匯總編制校本課程。

  我校根據學校實際,依托班、隊主題活動,立足禮議、守規(guī)、學習、安全、衛(wèi)生、健體六大板塊,并及時匯總編制校本課程。

  總之,我校立足于學校實際情況,充分挖掘潛力,在平時的養(yǎng)成教育、學科教學中盡可能地滲透規(guī)則意識和良好習慣的養(yǎng)成教育,一段時間來,在校風、學風有了更進一步的改善和提高,我們將繼續(xù)深入研究,改進方法,使課題研究取得更好的成果。

 。ǘ⿲W籍管理工作:

  1、做好學生在;緦W籍資料。

 。1)各年級分班學生花名冊按規(guī)范設置、數據翔實。

 。2)學籍卡按規(guī)范完整填寫,封面有學校、年級、班級,總人數,封二有分班學生花名冊,有學校和經辦人蓋章,有學生相片,思想匯報專題學生家長信息、成績、出勤、獲獎等填寫完整。有涂改的地方蓋有學校校對章。

 。3)學期、學年成績冊按一班一張,封面注明:“學期(學年)學校年段成績冊”,所有在校生均有成績,按課程計劃所有開設學科均有成績,有班級、年段各學科及格率、全科及格率。

 。4)有學生獲獎光榮榜、匯總表,并把學生獲獎情況記錄在學籍卡片和登錄省學籍信息平臺。

 。5)學生點名冊封二填寫完整,如實點名,相關符號規(guī)范,封底做好統(tǒng)計。

 。6)已畢業(yè)學生的學籍卡有填寫畢業(yè)證號和畢業(yè)去向。

  2、做好學生學籍變動的相關資料和學校學籍統(tǒng)計的相關資料。

  如實填寫小學學籍異動的相關數據;有與基層報表變動情況一致的“學生增加情況登記表”、“學生減少情況登記表”,并與原始材料相吻合。轉學證書存根沒有拆開,每一張轉學證書存根與回執(zhí)粘貼。轉學證書有騎縫章及開轉出證書日期的填寫;總數、分年級數據吻合。休學學生有申請書、申請表、縣級以上醫(yī)院證明、病歷、醫(yī)療收費發(fā)票等材料;死亡學生有派出所證明。

  3、做好畢業(yè)年段的相關資料。

  有小學畢業(yè)學生名冊(有照片)。封面注明級別、總生數、班主任、校長、制表人,校長、學校蓋章?偵鷶蹬c基層報表畢業(yè)人數一致,有畢業(yè)試卷、畢業(yè)成績名冊、補考名冊、補考卷、畢業(yè)鑒定、畢業(yè)去向、畢業(yè)證證書發(fā)放名冊等材料。

  4、做好隨班就讀殘疾學生相關資料

  做好殘疾生的戶口復印件、殘疾證、檢測材料、入學調查表,有殘疾學生名冊、統(tǒng)計表;有隨班就讀殘疾學生個別教育計劃、教案、作業(yè)、試卷、素質報告單、家校聯(lián)系表。

  5、做好“防流控輟”相關資料。

  “防流控輟”有計劃、總結,與及相關報表。

  (三)教務工作:

  教務工作是一項經常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細心。

  1、平時能把各項常規(guī)工作精心布置策劃,將工作細化、量化,準確及時地傳達到各指標組及有關人員手中,保證老師工作操作性強、工作有針對性、實用性。

  2、定期更換電子顯示屏內容,每周更換教育主題,并結合當前時事、學校實際及時宣傳。

  5。每學期期末做好各部門資料收集布署工作。

  6、認真做好課程設置、教師分工、課表安排工作。嚴格按課程計劃開足開齊課程。

  學校課排表的安排也就好像一幅作戰(zhàn)圖,在設計這幅作戰(zhàn)圖時,就象下一盤棋一樣要通盤考慮各個棋子擺在什么地方,盡量做到科學性、實效性。使學校各方面的工作能夠像“用最巨大的技巧做成功的,用最精細的工具巧妙地雕鏤出的鐘”那樣有條不紊地運行。精心全面考慮老師的年齡特征、體力、學科特征、學生的學習特點,科學合理安排各項教育教學活動,并狠抓落實,是一項很精細的腦力勞動。我都能做到盡心盡力。

 。ㄋ模┙虒W常規(guī)工作:

  教學常規(guī)的管理,是教學管理中一種相對穩(wěn)定的管理形式,也是教學管理中最基本、最經常的管理活動。我能嚴格按省頒課程計劃開齊課程、開足課時,積極創(chuàng)造條件落實課程計劃,落實教材和教師。加強教學常規(guī)監(jiān)控,通過教學常規(guī)管理制度,使教學常規(guī)管理逐步走向有序化、科學化、規(guī)范化的軌道。

  1、每月進行教學常規(guī)檢查,并寫出反饋意見與建議。

  2、組織教研組聽公開課、觀摩課。

  3、精心組織教師參加語文素養(yǎng)大賽、數學課堂作業(yè)設計比賽、論文比賽等。

  4、語文組進行習作教案、作業(yè)互查、交流研討活動,在區(qū)習作視導和教學常規(guī)檢查獲得好評,習作教學經驗在區(qū)二小進行交流、展示。

 。ㄎ澹┱J真做好考務工作:

  制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的期中抽測和期終檢測工作。

  1?荚嚽皩W生進行期末學習復習總動員。

  2、精心布置期中、期末考試相關工作。

  3、對期中考試工作(閱卷、監(jiān)考、考場)進行了預安排,安排年級負責人寫好年級試卷分析表。

  在過去一年的工作中,我只是盡了自己的微薄之力,成績的取得依賴于全校師生的共同努力。最后我想用三句發(fā)自肺腑的話來結束我的工作總結:第一,非常感謝各位領導、各位老師一年來對我的工作的理解、支持和幫助。其次,去年一年給我的總體感覺是很累,很疲憊,但看到學校在發(fā)展、學生在進步,我感到很欣慰。最后,衷心地企盼我校的教育教學工作能早日登上更高的臺階!

  培訓年終總結 篇4

  本年度在學校黨總支、校長室的領導下,在全體同事的共同努力下,本人比較注重自我學習,加強自我修養(yǎng),努力做一名高尚的、有文化的工商信息人。現年終總結如下:

  一、文化引領,行動落實。

  幾年來在工商信息學校文化熏陶下,特別是本年度里對學校文化認識有了進一步的內化和提升,從而幫助我提高對客觀事物的認識能力和對客觀規(guī)律的把握能力。學校事業(yè)蓬勃發(fā)展,促進培訓部工作走上了一條可持續(xù)發(fā)展之路。目前已形成了職業(yè)技能類培訓、赴日研修生培訓、保安培訓、業(yè)余制成人中專教育培訓、華理網院青浦教育中心大專本科助學教育和“三校生”高復輔導等基本培訓項目,在社會上樹立了一定的知名度。面對發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn),我時刻提醒自己,不能有一絲懈怠。

  二、工作主動,方法靈活。

  培訓部工作的一個特點是“找米下鍋”,20xx年度對外通過校企合作,對內加強與專業(yè)部溝通協(xié)作,逐步解決“招生難,師資安排難”,的二難問題,在成人教育培訓市場生源大戰(zhàn)愈演愈烈的社會背景下,我們有了自己相對穩(wěn)定的生源群體。20xx年,我們將充分利用業(yè)余制成人中專的平臺,通過校企合作的形式,力爭在職業(yè)技能類培訓項目上有新的`突破,進一步擴大規(guī)模,提升層次。

  三、善于總結,不斷創(chuàng)新。

  培訓部培訓項目的情況、性質、層次各有千秋,工作又是面廣量大,我除了全面負責管理工作、招生工作外,還要承擔培訓項目的講座任務和學校中專班的教學任務。所以,20xx年度我不僅在埋頭苦干,更是要善于工作。尊重每一位同事的個性特征,發(fā)揮每一位同事的工作特長,嚴于律己,包容他人,不斷創(chuàng)新工作,努力營造符合工商信息學校文化要求的和諧、向上的工作氛圍。20xx年以改革發(fā)展示范校的建設為中心開展培訓部工作,使培訓事業(yè)再上一個臺階。

  培訓年終總結 篇5

  一、工作的開展情況

  這個學期以來,在學校領導的關心下,決定對中隊輔導員進行一個活動方案的培訓和研討,并以此為序,今后每年在此基礎上對中隊輔導員的業(yè)務專研進行再提高和交流的機會,在各科老師的配合下,決定在11月7、8日開展此活動。

  二、培訓情況

  1、教師講課情況分析

  本次活動有幸請到原xx區(qū)少工委部長毛湘玲女士,她做了一個題為“為學生美麗的人生奠定美好的開端”專題講說,通過生動形象的語言和活生生的例子,對現在的孩子們面對社會給予他們的種種壓力,如何去面對和疏導。中隊作為一個小小的社會,如何通過學校這個陣地進行人格的培養(yǎng)和習慣的養(yǎng)成作了精彩的分析和演說。然后就活動方案設計、質量的評價、內容的具體安排作了詳盡的分析,中間穿插一些成功案例進行對比,即時布置了一個練習題:讓在座的班主任們對方案的了解和領會程度,馬上制作一個題為“如何提高閱讀面”的方案評寫。

  接下來,以年級為單位,分組進行了緊張的討論和研究,整個會場洋溢著研討的濃厚氣氛,大家你一言我一語,發(fā)表自己的看法,時間很快過去,老師們成果也很快出爐了。在六個年級把活動方案都按時交到毛老師手里之后,毛老師宣布下課。晚上,毛老師隊各年級的方案逐個進行點評,決定第二天通報。

  第二天早上的學習,首先讓各年級派一名代表對自己年級的方案進行為時三分鐘的介紹,然后由毛老師對各方案點評。

  二、工作取得了比較好的.效果

  領導重視,中隊輔導員踴躍參加,活動開展順利。校長親自進行動員、精心組織和積極配合,不但親自到場作發(fā)言,還輔導教師們進行方案的討論。對短時間圍繞一個主題,各年級能根據不同年齡、不同角度安排讀書,進行一定的肯定。

  三、存在的不足及改進意見

  經過兩個學期對全院各專業(yè)年級的聽課,尤其是對05級和04級學生的課堂學習情況的了解,感到學生課堂學習情況,總體上看是比較好的。但是也看到,在學生所處的物質環(huán)境、人文環(huán)境和學生的學習動機的激勵方面,的確還存在一些不足。通過與部分教學院系領導、任課教師和學生的座談中,也反映出這些問題。另外,在跟班聽課活動的開展中,還存在一些不足。例如,有的班主任和輔導員,沒有按要求完成下課堂次數工作量,有的聽課卡填寫不太認真或者沒寫幾個字就交上來了,有的輔導員與任課教師交流很少或者干脆沒有交流過,期中的學風建設講評環(huán)節(jié)還有待加強重視。在0x/**年度中,需要我們繼續(xù)發(fā)揚成績,克服存在的不足,使工作再上新水平。

  延伸閱讀:

  工作總結種類

  根據不同的分類標準,可將總結分為許多不同的類型。

  ①按范圍分,有班組總結、單位總結、行業(yè)總結、地區(qū)總結等。

  ②按內容分,有工作總結、教學總結、學習總結、科研總結、思想總結、項目總結等。技術工作總結③按時間分,有月份總結、季度總結、半年總結、年度總結、一年以上的時期總結等。

 、馨葱再|分,有全面總結、專題總結等。

  區(qū)分以上總結的種類,目的在于明確重心、把握界限、為構思寫作提供方便。但上述分類不是絕對的,相互之間可以相容、交叉。如《××大學1999年度工作總結》,按性質講是工作總結,按范圍講是單位總結,按時間講是年度總結,按內容講是全面總結。同時,大學的工作總結不可能不涉及教學和科研,那么它也包容了教學總結和科研總結的成份。這說明在總結的分類上,應靈活掌握,不于拘泥。

  培訓年終總結 篇6

  很高興能夠參加這次網上的體育國培的培訓,感到對自己理論水平的提高有很大的益處,同時也解決了困擾自己在體育教學中存在的一些問題。通過這次培訓,使我提高了認識,理清了思路,找到了自身的不足之處以及與成為優(yōu)秀教師的差距所在,對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用,我將以此為起點,讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力,不斷梳理與反思自我,促使自己不斷成長。

  這次培訓學習我基本上都是在晚上學的,有的時候都學到11點鐘,觀看專家的錄像,尤其是毛振明老師對課改問題的分析和講解對我收益非常巨大。

  一、如何看待體育的情景教育。使我明白了情景教學適應的人群,什么時候應該用,什么樣的教材應該用。以前我也看過幾節(jié)市一級的優(yōu)質課還有區(qū)一級的示范課,在情景教學上我總有一種為情景而情景的感覺。比較簡單的動作還要設置一個情景,總感到把問題復雜化。聽到毛老師的講解有一種豁然開朗的感覺。

  二、體育教學常規(guī)應該不應該取消。毛老師對這個問題闡述的也非常清楚明了。

  三、針對新課改對自主、合作、探究學習的理解與運用詳細的進行了講解。毛老師的視頻的講解我看了五遍,每一遍都有不同的收獲。

  這次的學習使我明白了,真正能夠促進學生發(fā)展的學習;教師的成長離不開自身的`素養(yǎng),人格的魅力,教師要促進學生學習、自身成長就要始終以學生為本,以學生的發(fā)展為己任,以愛為動力,以課堂教學為主陣地。在整個培訓過程中,我時刻牢記自己的職責,處處以身示范,以理服人。我會積極主動承擔教學任務,來鍛煉自己,發(fā)揮帶頭作用,熱心和我的同伴交流、合作。在教學工作中,把這次培訓學習的心得與同伴分享。使我們的隊伍共同進步,共同提高,一切為了學生,為了學生的一切。作為教師,我需要時刻提醒自己要不斷學習,不斷探索,不斷專研。要學習的路很長。所以,我們要對教育教學充滿信心和希望。雖然這次短期的學習已結束,但終身學習還在繼續(xù)。

  培訓年終總結 篇7

  為增強柳林財經教育管理培訓中心(以下簡稱柳林)培訓工作的針對性、實用性,逐步建立并完善企業(yè)內部人力資源招人、留人、培訓和開發(fā)體系,進一步落實完成公司關于“擴充儲備型人才,提升企業(yè)核心競爭力”的戰(zhàn)略思想,公司于20xx年8月15日至10月15日正式啟動內部培訓師進行招人、留人、內部培訓和建制打造工作。截止目前為止,針對8月15號到9月15號止的工作總結如下:

  一、 柳林目前狀況

  公司從組建到正常、高效運轉已走過了她四周歲多的歷程,在公司領導及企業(yè)文化的引領下、在全體員工的共同努力下,已經取得了較好的銷售業(yè)績。但不可否認,公司還面臨許多問題和矛盾,有著許多一般企業(yè)所沒有的特點,尤其是在人員方面。

  首先,公司員工源自不同地區(qū)、不同企業(yè),甚至是源自不同行業(yè)。員工的學歷水平、工作經歷、工作經驗存在許多差異。這種差異甚至表現在對崗位基礎知識和基本技能的掌握、駕馭方面。

  其次,由于原所在的企業(yè)文化不同、工作標準不同,個人發(fā)展意愿和發(fā)展水平不同。給公司的正常運轉帶來一定的困難,延長了磨合期。另外,公司銷售產品相對多樣化,時間緊湊、后期維護時間長及工作性質單一等特點。這些都給員工的整體素質尤其是業(yè)務水平的提高帶來挑戰(zhàn)。為逐步解決上述問題,切實解決企業(yè)內部存在的基礎問題、提高效益,內部培訓師將充分發(fā)揮企業(yè)內部的培訓資源,針對企業(yè)存在的實際問題,有目的、有計劃地開展公司內部培訓工作,為公司目前和長遠發(fā)展推波助瀾。

  截止8月15日為止,招生部僅有兩個部門共計:16人

  其中:副總1人,經理0人,見習經理0人,主管1人,見習主管1人。員工共計:13人;

  二、主要成績

  內部培訓師:“授人以漁,而非授人以魚”思想完成招聘系統(tǒng)的導入。

  公司領導及各部門對本次培訓工作給予了大力支持,包括“資金的投入”和現場激勵。截止目前為止“招生部共有:13人全程或半過程參加招聘體系建設和實施工作。已基本完成招生部獨立招聘、選拔、任用、淘汰新人的整體運作。對拉人,面試,簽到,復試,溝通,培訓,溝通,調整等全方位的運作均有較深入的運用。已完成:

  人力資源部:基本擁有整套招聘體系的運用及實施能力。培養(yǎng)了如曾喧、劉思驛、趙靖等優(yōu)秀人事招聘人才。

  招生部:基本熟悉了解整套招聘體系和留人體系的運作與側重點學習,對留人技巧、心態(tài)、模式、溝通、帶人、粘人、培養(yǎng)等多方面的學習和運用工作。培養(yǎng)了如曾紅、余偉、邵培培、王燕、王小丹、袁興梅等優(yōu)秀員工骨干。

  內部培訓師:“授人以漁,而非授人以魚”“學習+實踐+運作+總結”思想完成干部培養(yǎng)的導入。 人力資源部:基本完成整套招聘體系的運用及實施能力。培養(yǎng)了如曾喧、劉思驛、趙靖等優(yōu)秀人事招聘人才。

  招生部:從思想上調整了固有的招聘模式和心態(tài),基本熟悉了解整套招聘體系和留人體系的運作與側重點學習,對管理、溝通、帶人、培養(yǎng)、對接、思維、方式等多方面的學習和運用工作。重點培養(yǎng)了如曾紅、余偉、邵培培等優(yōu)秀員工骨干。以期從后期進行高管的選拔和任用。目前正在依靠目前招收人員,邊學習邊鞏固邊實踐。達到“學以致用,用以實戰(zhàn)”的`目的。

  經過一個月時間,截止9月15日為止,招生部僅有兩個部門共計:19人。

  其中:副總1人,經理0人,見習經理0人,主管1人,見習主管1人。員工共計:16人。

  9月19號入職人員3人。截止19號止:招生部共有人員:22人。新入職人員6人。老員工13人。

  三、下個月內訓工作具體安排

  9月份:

  組織一次相關部門或人員的崗位需求調查(20xx年9月~20xx年11月),側重于20xx年10月。多角度地篩選最佳培訓需求調查表格、實際調查結果、分析等,供廣大內訓師借鑒。主管人員深入各部門了解相關業(yè)務情況,了解培訓需求。

  9月底前完成全員軍訓與執(zhí)行力訓練科目工作。

  10月份前完成招生部招聘10人,干部選拔與任用及團隊流程與心態(tài)工作。針對招生部新人進入,現有管理干部進行新人帶領鞏固學習,學以致用進行管理干部打造培訓工作針對目前工作,陳龍生向公司領導建議:一》、目前內部培訓師工作偏重:

  1、 放開心態(tài)、改變固有模式,接納新的流程做參考。

  2、 逐步深入導入模式,決對不能操之過急

  3、 目前為培訓打造團隊和管理干部,培養(yǎng)實戰(zhàn)團隊管理經驗,重心放在十一月份大型招聘工作上。二》、操作模式

  1、導入的是系統(tǒng),授予的是漁。不是魚。

  2、肯定會有一定的波動和業(yè)績影響,但為了明年及后續(xù)發(fā)展,這是必要的

  4、 前期會有小額費用會產生(如招聘費用、加班費用、午餐費用、交通費用、獎勵費用等)。系統(tǒng)導入穩(wěn)定后,將會復制操作,不需再追加;三》、需要配合

  1、十月十五號前,在人員招聘和留人培訓事情上,仍需各位領導加大力度進行調控支持。

  2、在團隊素質與團隊作風、形為風格打造上,需要干部團隊帶頭支持。

  3、需要鄭總本月抽出時間兩個小時與柳林全體員工作次深入溝通和交流,明確柳林發(fā)展目標、方向、未來的愿景規(guī)劃等

  培訓年終總結 篇8

  一年來,無論是思想方面,還是工作、學習和生活方面,我都有了長足的進步,在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。以下是我今年的工作總結:

  一、加強政治理論學習,提高個人師德修養(yǎng)

  在思想上,時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任,認真學習先進的教育教學理論,不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘,所以在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質建設為出發(fā)。使自己的思想認識水平邁上新的臺階,從而前進的動力更充足,方向也更清晰明確,思想境界進一步得到提升和升華。在思想上嚴于律己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。身為職業(yè)教育戰(zhàn)線的教師,當然更加關注職業(yè)教育。我積極參加學校組織的各項政治活動,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。

  二、立足崗位,勤奮工作,樂于奉獻

  在工作和學習中,自己一貫堅持與時俱進,不斷開拓創(chuàng)新,自己堅決順應時代要求,更新自我,完善自我,無論作什么事,特別是涉及到人民群眾根本利益和事,都能保持清醒的頭腦,以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上,自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己,愛校愛教,愛崗愛生。踏踏實實工作,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

  我能夠深挖教材,抓好重難點,認真鉆研教材教法,精心備課,采取“合作學習”的方式,充分發(fā)揮學生的主體地位,給學生一個輕松愉快的語文學習氛圍,真正讓學生在樂中學,學以致用。我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會有所收獲的.。所以,平時的教育教學工作,我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、認認真真地去對待,注重因材施教,不斷總結教學經驗,學習好的教學方法,提高執(zhí)教水平。

  我也注意虛心地向經驗豐富的優(yōu)秀教師求教,經常和同仁交流,努力夯實自己的教學基本功。作為語文教研組長,我積極組織、參加教研組活動和各項學習、培訓活動,切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。在做好自己本職工作的同時,我積極投身于學校的博客更新、檔案整理等工作,并能出色地完成任務,得到領導和同仁的一致認可和好評。

  作為一名語文教學工作者,我十分注重自己的一言一行,時刻提醒自己要有愛崗敬業(yè)的高尚師德,努力為廣大教職工樹立一個學習的榜樣。在班級里為了給同學們樹立一名教師“傳道、授業(yè)、解惑”的教書育人的良好形象,嚴格執(zhí)行學校的工作安排和教學計劃,遵守校紀校規(guī),按時到校,認真做好教學的每一項工作,使自己能在正確認真地傳授知識。

  努力地學習專業(yè)知識,不斷地充實、更新教育教學理念,努力成為讓學習學習歡迎、理解在我工作有缺點的時候,有許多領導給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時,我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應涌泉相報,我將把這一份恩情轉化到以后的工作中去,為學校服務,為孩子服務,為家長服務。

  三、生活方面

  在生活上,我尊敬領導,團結同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神,能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班,認真遵守學校作息時間,不遲到,不早退。能夠盡自己的力量幫助別人,努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

  一年來,盡管自己在學習和工作方面做了許多工作,但也存在著一些不足,在今后的學習和工作中,我要更進一步地嚴格要求自己,虛心學習,克服不足,爭取早日在各個方面更上一層樓。

  培訓年終總結 篇9

  為了豐富中小學生校外生活,增加學生的藝術知識,本中心在教育局以及中心學校的關心支持下,在社會各界的鼎力相助下,今年開設鋼琴班、架子鼓、古箏班。辦學取得了較好的成績,學校管理進一步強化和規(guī)范,教學條件和教學環(huán)境有了較大改善,師資力量進一步加強,教學質量不斷提高,受到社會的廣泛好評。

  總結一年來的工作,具體做法有如下幾點:

  一、緊緊圍繞辦學宗旨,全面提高教學水平。

  我們緊緊圍繞“一切為了孩子,為了孩子的一切”為宗旨,以培養(yǎng)孩子文化藝術素質和和創(chuàng)新能力為目標,以培養(yǎng)孩子興趣、啟迪智慧、發(fā)展智力為辦學理念。以快樂學習、快樂進步為辦學特色,全面提高學生素質。

  二、嚴格按照教育局和中心學校的規(guī)定和要求依法辦學。

  課程設置按照市教委批準科目;報名以學生自愿為原則,自愿報名,自愿選擇科目;教學有教材、有計劃。

  三、加強師資力量,不斷提高教學質量。

  為了提升老師自身水平,中心每月固定時間開展教研活動。今年以來,為了提高教學質量,我們根據每位學員的程度因材施教。在學生和家長中產生良好反映。在教學中我們區(qū)別不同類型的學生,對基礎好、接受快的學生進行強化培訓,增加一些新的知識;對于基礎較差的學生則采取鞏固提高學校所學知識,著力培養(yǎng)他們提高科學的學習方法,增加接受能力。

  四、深抓中心安全工作,共建平安和諧校園。

  安全是中心的一條生命線,離開了安全,中心的所有工作皆成一句空話,有鑒于此,中心經常教育全體師生必須牢固樹立“安全重于泰山”的意識。中心充分利用安全海報、安全標志、課堂教育等環(huán)節(jié)加強安全管理。在全體師生中,進一步增強安全工作的法制觀念,切實做到中心發(fā)展與中心安全兩頭兼顧,通過簽訂安全工作責任書,以做到領導落實、崗位落實、措施落實。

  認真抓好師生安全教育,積極采取各種預防措施。建立嚴格的'規(guī)章制度,進一步規(guī)范學校管理。為了加強學校管理,我們先后制定了一整套規(guī)章制度,今年主要結合學校實際,努力抓好制度的貫徹落實,對中心工作人員和教師進行經常性安全教育,使各項制度真正落到實處。特別是針對近年來社會上發(fā)生的事故,注意抓好安全教育,確保師生和學校安全。課前課后都有能做到對場地、電器等方面進行全面檢查。

  五、積極參加各種比賽,并取得了優(yōu)秀的成績。

  在今年,中心學員參加市級比賽多次,中心榮獲得最佳組織獎。中心學生龔小曼榮獲上海青少年鋼琴大賽榮獲益陽賽區(qū)金獎。劉詩琦更是順利通過鋼琴9級。我們始終把學生的快樂學習做為重中之重,我們會根據每個學生的情況,量身為每位學員制定教學計劃,使得學生能夠輕松完成自己的學習任務。為了進一步發(fā)展學生的個性,一年來我們在抓課堂教學的同時,還帶學員參加各種活動:

  1.中心在4月份組織學員參加了安化教育局組織舉辦的‘三獨比賽’其中鋼琴組:xx等均獲得良好的成績。架子鼓組的xxx更是表現出色。

  2.中心在6月份還組織了學員舉辦了精彩的夏季音樂會,一共兩場。第一場有28位學員參加,第二場有26位學員參加。均邀請了家長觀看。為每位學員提供上臺的機會。

  3.中心在7月份帶領部分學員參加了上海青少年鋼琴大賽也收獲良好成績,其中龔小曼更是榮獲益陽市賽區(qū)“金獎”入圍長沙賽區(qū)復賽也獲得良好成績。吳韻涵、溫雨涵、劉緣源、李嫣田雅軒榮獲益陽賽區(qū)“銅獎”。李心怡、伍寧、蔣安可、肖紫妍、劉馨怡、蔣卓軒、田心玉、曹啟瑞、劉依琳、劉雅琪也榮獲益陽賽區(qū)“優(yōu)秀獎”。

  4.中心在8月份組織學員參加了全國鋼琴考級。其中鋼琴組參加考級的學員。一級:趙修遠、謝欣凌二級:田心玉、蔣卓軒、劉緣園、任錦文三級:吳韻涵、劉馨怡四級:李心怡、李嫣、溫雨涵、肖紫妍、蔣安可五級:伍寧六級:李魏玲、田雅軒、馬錦程七級:肖翔八級:劉詩麒九級:劉詩琦,均順利過級。架子鼓組參加考級的學員。一級:劉浩珺、李振宇、肖博成、李沫洋二級:黃福、鐘航詢、王李涵劍、聶霍三級:劉湘四級:黃子健等均獲得優(yōu)秀成績。

  5.中心在11月14日為中心學員6歲的蔣卓軒舉辦了個人音樂會,蔣卓軒于20xx年在中心學習鋼琴與小主持,20xx學習架子鼓。本次邀請眾多親朋好友觀看他的音樂會。獲得一致好評。

  6.中心預計元月份將舉行冬季音樂會,分為兩場,以鋼琴、架子鼓、古箏表演為主。

  總之,一年來,我校各項工得到眾多的家長的肯定和表揚,學校穩(wěn)步發(fā)展,呈良好上升態(tài)勢。但我們也還有很多的不足,我們的路還很長,我們會進一步加快教育改革的步伐,創(chuàng)建良好的教育環(huán)境,提升辦學水平,為創(chuàng)建品牌名校而不懈努力。

  培訓年終總結 篇10

  時間過得真快,20xx學年度已經結束了。在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下:

  一、思想上

  一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。關心國際時局,關注國家大事,民意民生,積極向黨組織靠攏,我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

  二、工作上

  一年來,我積極服從學校領導的`分配,主動挑起最苦最累的管理學;锸车墓ぷ鳎肮c少先隊工作,除此之外,還擔任了x年級的班務和xx教學工作。從不因任務重,太辛苦為由向領導訴一聲苦,叫一聲累。教學及班務工作上,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動,認真學習《新課標》,領會新的教學理念,轉變角色,把微笑帶進課堂,注重學生的全面發(fā)展。認真,耐心的教好每一個學生,上好每一節(jié)課,開好每一次班會。經過努力,我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變,學生成績也有所提高。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。

  在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。

  三、缺點改進

  1、是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;

  2、是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步太慢。

  今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

  培訓年終總結 篇11

  教師是辦學之本,是立校之本,是學校可持續(xù)發(fā)展的基礎。全面推進素質教育,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生,必須要有高素質的師資隊伍。加強教師隊伍建設,提高教師的師德和業(yè)務水平是提高教師教育教學能力的一條重要途徑,更是影響教育質量的關鍵因素。下面將我教師年開展的校本培訓工作總結如下:

  一、加強教師道德評價,提高教師職業(yè)修養(yǎng)。

  以德修身,以身立教,淡泊名利,樂于奉獻是對教師的要求。教師不是圣人,但其所從事的職業(yè)特點決定了他必須用高標準嚴格要求自己,使自身趣于完美。加強教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要,是教書育人的需要。學校要求教師要正確的對待自己、對待學生。認為在學生面前教師就應該是完人,教師要具有一切優(yōu)點也是應該的。因此,學校要求教師要注重自我完善。并提出“三個杜絕,三個正確對待”的要求即:“杜絕體罰和變相體罰;杜絕亂收費、亂辦班;杜絕把學生趕出教室。要正確對待自己、對待教師、對待學生!睂W校強調加強教師職業(yè)道德建設,核心是學生,關鍵在于建立良好的師生關系。強調學生是教師工作的對象,學生是發(fā)展過程中不成熟的個體,個別學生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對學生有愛心與耐心,作到誨人不倦。樹立一切為了學生,為了一切學生的觀念,提升每位教師的師德水準。

  二、抓師資隊伍建設,保證教師綜合素質的提高。

  學校的教育教學質量取決于教師的教學水平。教師的教學水平取決于教師的綜合素質。本年度,我們在抓教師隊伍建設上采用了以下幾點做法。

  上半年:

  1、 以校本培訓為切入點,增強敬業(yè)精神

  提高教師素質迫切需要進行卓有成效的教師培訓工作,這是提高教師素質的關鍵。因此,學校領導十發(fā)重視教師的培訓工作,把它作為頭等大事來抓。教務處以轉變教育觀念、增強敬業(yè)精神、提高專業(yè)本領為重點,組織全體教師觀看了周弘教授的“學會賞識、愛滿人生”、吳維庫教授的“好思維、好人生”專題講座。通過培訓,進一步提高我校教師業(yè)務素質;培養(yǎng)教師的陽光心態(tài)與敬業(yè)精神。

  2、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為核心,轉變工作作風

  教師是立校之基,教風建設是學校師資隊伍建設的核心問題,在一定程度上決定著學校發(fā)展的成敗。教務處結合創(chuàng)先年來爭優(yōu)活動精神和要求,教務處積極組織全體教職工認真學習,深入討論,深刻反思剖析、積極整改提高,把教風建設作為經常性重要工作納入整體教育教學工作中,加強了對教師教風建設情況的檢查與監(jiān)督;實現了教風的初步好轉。

  3、以青年教師匯報課為平臺,提高教學水平

  青年教師是學校師資隊伍的有生力量,是教師隊伍的主體,他們肩負著學校未來發(fā)展的重任,他們的業(yè)務素質如何,將決定著整個教師隊伍建設的全局。為打造一支結構優(yōu)化、素質良好、富有活力、具有創(chuàng)新能力的高水平的青年教師隊伍,教務處于4月26日至6 月2日組織了青年教師匯報課活動。本次活動不但為青年教師展示自己的才能提供了一個舞臺,而且促進了我校教師日常教學工作的交流互動,在全體教師中樹立了課堂教學是第一陣地,教學質量是第一生命線的意識。

  4、以教研活動為中心,創(chuàng)新工作方法

  各教研室都能精心組織教研活動;A教研室開展教學調查研討會,掌握每一位授課教師的思想動態(tài)、教學能力,所帶區(qū)隊的'學風,對共性問題制定方案,研究措施。法律教研室針對教研室青年教師較多,專業(yè)能力不強的狀況,從集體備課入手,提高青年教師的執(zhí)教能力。計算機教研室課程重,任務大,一方面要完成常規(guī)教學任務,同時,還要組織學生訓練,參加全省計算機技能大賽,為了保證教學訓練兩不誤,他們統(tǒng)籌規(guī)劃、科學安排。警體教研室,根據學科特點,新增加了場地障礙技能教學能容,并加大了常規(guī)教學管理,警體課目前內容豐富,改變了以往內容單一的教學模式。公安教研室利用業(yè)余時間,深入基層派出所,查找教學資料,為民警培訓工作打好堅實的基礎。

  5、以星級評估為契機,完善管理制度

  20xx年是我校迎評促建重要的一年,教務處在校黨委的領導下,以教學為中心,以評建為抓手,充分發(fā)揮教務處在評建工作中的戰(zhàn)斗堡壘和先進帶頭作用。按照評估標準,結合我校實際,對教學管理制度進行了修訂和完善,并裝訂成冊,為教學管理工作提供了依據。

  下半年

  1、以學習弟子規(guī)為契機,加強師德建設

  為進一步推進學生行為養(yǎng)成教育,8月份,校黨委提出了在全校開展學習弟子規(guī)活動,教務處、科研處從開學前的校本培訓入手,組織教師觀看專家講座、解讀弟子規(guī)、寫心得體會等方面,通過半年的的《弟子規(guī)》學習,老師們能夠在思想上高度認識活動的重要意義,在行動上帶頭參與、帶頭學習、帶頭實施,而且做到樂在其中、融會貫通和全面落實,實現個人文化素養(yǎng)、人格魅力的全面提升。

  2、以“落實”教研實效為抓手,促進每一位教師的

  培訓年終總結 篇12

  一、培訓教師這個職業(yè),應該從心底里去尊重。

  我們每一個人,從大學畢業(yè)的那一刻起,就已經踏入了社會的一角。社會是什么?漢字本意是指特定土地上人的集合。社會在現代意義上是指為了共同利益、價值觀和目標的人的聯(lián)盟。既然我們投身到了社會,就要遵循社會里的若干法則,而工作則是若干社會法則的一種。工作的概念是勞動生產,主要是指勞動。工作就是在長時間內,做著重復的一系列動作,做重復的一系列事情。從工作的定義來講,工作是乏味的,也是無趣的。我們從事的是培訓工作,主講的內容是創(chuàng)業(yè)理論和創(chuàng)業(yè)實訓。僅9月份我們就開了二十幾個班,有的老師可能要重復四次去講同樣的內容。自5月份開班以來,有的老師可能對同樣的內容講了十幾次,可能把自己都講的有些倦了,有些煩了,甚至有的時候會懷疑自己講的內容是否具有實用性,是否具有意義,學員是否愿意接受等等。但是,我可以告訴大家,這種職業(yè)倦怠是很正常的.,我們所講的內容絕對具有實用性,是有意義的,學員也是接受的,所以我們必須高度重視上課的質量,以嚴謹、細致、認真的態(tài)度來對待教學教研工作。雖然我們從事的是創(chuàng)業(yè)培訓和職業(yè)培訓,但是我們的職業(yè)和其他的公立學校一樣,同樣是屬于教書育人的神圣而偉大的職業(yè),學員見到我們的時候,也都會尊敬的喊一聲老師。

  二、我們要學會在工作中逐漸成熟,從磨練中不斷成長。

  從初出茅廬,踏入社會毫無工作經驗的大學生,到今天可以對著幾十雙眼睛的關注而侃侃而談。我們都經歷了太多,感受了太多,也收獲了太多。每一個行業(yè),每一份職業(yè),每一個工作,都不會那么完美,都會有一些瑕疵,都會有一些不盡人意的地方。于是,我們在工作的過程中,也總會遇到很多煩心事?偸怯兄挪煌甑陌,上不完的課,此起彼伏;總在某一個周末或者休息日的時候,從天而降的課程安排擾亂了大家的假日計劃;總在大家生病感冒的時候,接踵而來的任務又壓倒了自己的身上。我們很無奈,大家很抓狂。經歷過的人,對此搖頭苦笑,欲說還休,坦然處之;沒經歷過的人,牢騷滿腹,奮起掙扎,誓死反抗。無論什么樣的方式,無論什么樣的做法,其實都沒錯。在不同的人生階段,在不同的年齡階段,大家思考的方式會有所不同,對同樣的事情,思考的成熟度也會不一樣。但是社會是無情的,無論你在或者不在,它都會一如既往的運行下去。我們既然改變不了社會,那么我們只能去適應。當然適應的過程是痛苦的,那是一種破繭而出的努力拼搏,也是雄鷹翱翔的展翅一搏。挺過來了,你就會化繭成蝶,翱翔藍天;沒挺過來,那就會長眠于殼,摔落于萬丈深淵之下。

  三、用理解和包容來勉勵自己,以博大的胸懷迎接明天和未來。半年的時間一晃而過,歲月總是像一把推手,一步步的逼迫著我們去迎接新的朝陽。6個月,180天,4320個小時,我們在一起的時間可能比跟家人在一起的時間還要長。我們應該學會感恩,要感謝政信,感謝我們的領導,因為這份工作,原本不相識的我們變成了親密的同事和無話不說的朋友。大家聚在一起,就像是一個大家庭。雖然在工作上我們也會出現矛盾和分歧,也有過激烈的爭吵辯論,不過那只是霎那的花火和另類的靈感,我們學會了去理解和包容,學會了以博大的胸懷去面對各種的形形色色,于是乎,這些分歧和爭吵變得虛無縹緲,不著痕跡,絲毫不會影響我們之間的感情,反而讓我們在分歧中前行,在爭吵中共進。同事之間,朋友之間我們可以做到理解、包容。那么對于政信,對于工作我們更得要理解和包容。政信還年輕,年輕到起初的一窮二白,政信培訓的每一個學員都凝聚著大家對它的愛和關懷,政信的發(fā)展需要我們所有人的努力和汗水,政信的壯大更需要大家的奮斗和付出。還記得面試的時候,領導曾經這么說過,學校不知道會經營的怎么樣,也不知道能經營多久,但是希望大家在這里可以學到一些技能,如果學校不辦了,大家可以靠這些技能去掙一碗飯。請大家原諒我在最后升華手法的運用,扯上了敬愛的領導那是,因為我相信領導一直在為我們考慮,他對我們也是非常的理解和包容。

  想了這么多,寫了這么多。想想我們這個大家庭,大團隊,真的是各具特色的。朱姐,你的年紀最長,其實你應該在我們之間擔任定海神針的角色。吳楠,你的學歷最高,其實你應該再成熟和理性一點,成為我們的智囊?guī)。耿曉東,你工作過的城市最大,曾經是北京的一份子,你應該帶個好頭,告訴大家什么樣的工作方式最恰當。小樊,你是最有眼力見的,工作認真又大氣,我很看好你哦;劬,你是最活潑的,大大咧咧的像個男孩子看,希望你繼續(xù)扮演開心果的角色,給我們帶來倦怠后的歡樂。小藺,你是最瘦的,在某種程度上也是最漂亮的,希望你以后繼續(xù)扮演好一個花瓶的角色,公關主任的擔子你肯定是跑不了的。小柏,你是最矮的,短小而精悍,你要繼續(xù)發(fā)揮自己的聰明才智,務實求效。以后的日子還長,到底會有多長?我不知道。但是如果領導少抽點煙,活到90歲的話,那我們都可以從政信辦理退休事宜。

  培訓年終總結 篇13

  時光荏苒,驀然回首間來到新東方英語已經近一年了。一年來經歷了許多、體驗了許多、感悟了許多也收獲了許多,可以毫不夸張的說,這一年來的心路歷程是我從事英語培訓教學這許多年來所未曾經歷過的,別有一番酸甜苦辣滋味在心頭,回首這段心路,總結得失成敗,可以讓我更好的執(zhí)著前行。

  來到英語的緣起,我想還是與A有關,因為我與她的相熟相識還是在B。只是那時我是面試官,她來應聘,我執(zhí)掌著她的生殺大權;叵肫饋碛∠筮是很清晰和深刻,講臺上她的拘謹、謙恭和臺下我的坦然、從容仿佛鏡頭一樣定格,揮之不去。及至后來,收到A君的短信,說她己就職于此,我的心也呼的也動了一下。我了解A,更仰慕英語,我想她做到的,我終究也可以做到。懷揣著那一份自信,我來英語應聘了,應聘過程現在回想起來頗有些意外和一波三折,我清晰的記得是在3月15號面試上英語,途經三輪,第一輪就是與傳說中的校長直接面對面,多少還是有一些緊張和忐忑。然而中午并沒有在規(guī)定的時間通知二面,于是有些失望,我只是以為沒過,有些悻悻然的離開了,但之后卻有些意外的收到了被錄用的信息,心情一時間不由大好。

  終于躋身于傾慕已久的英語,成為其中一員,以為可以大展身手了,但現實終與理想有些距離。我開始備新概念2冊,開始被批課,自己雖然有些許經驗,但還是沒沉下來,多少有一點點的'適應吧。發(fā)現自己還有很多需要修補和完善的地方,慢慢積累中。于是從新開始,放下自己的過往,從一名新人和以小學生的心態(tài)做起,看了很多的英語相關書,終于感覺有了些許進展。在此期間,在每個星期的批課中,在做demo中,發(fā)現A君的水平已然超過自己,于是開始不斷反省,我想這就是環(huán)境的原因吧,畢竟早來英語一天也是老人了,多一天這里的環(huán)境熏陶和歷練,也就多了一份成熟。終于批課期結束后正式開始上課了,仍然看了很多書,不斷的磨礪自己的心態(tài),充實自己的知識和經驗,我感覺到在英語這樣一個好的環(huán)境里,我一直在進步。到了年終,A君拿了新老師的**,為她高興和慶賀,也發(fā)現仍然自己與她有些許距離。

  也許好多事的成敗得失可以歸結于主觀與客觀,但我始終認為主觀能動性是第一位的,相同起點上出發(fā)的,卻往往會在路途中拉開距離,但只要我們敢于奮起直追,不甘落后,終究會有對得起自己努力和付出的成績單。面試的時候我曾經說過英語是英語培訓學校的終點,也許更是我個人職業(yè)生涯的終點和歸宿,過去是,現在是,將來也是,一直都是!既然我已經選擇并幸運的成為英語的一員,我想我應當做的就是放下自己的昨天,適應這里的今天,迎來自己嶄新的明天!于是,我想給自己一些更多的壓力與挑戰(zhàn),比如非常希望能執(zhí)教新概念3冊,在壓力中提高,在壓力中面對,我想我可以做到的,我始終相信自己,相信伙伴,更相信英語!

  美好的20xx年就要過去了,無論是開心的還是不開心的,終究會過去,而充滿希冀與夢想的20xx馬上就要向我走來,在新一年里,我會更加努力的提高自己,我能!我行!也希望您的鞭策與鼓勵始終與我同行!再次感恩英語給我?guī)淼囊磺?

  培訓年終總結 篇14

  20xx年是我們培訓中心剛成立的一年,更是發(fā)展的一年。在這一年里,在全體教師的共同努力之下,我們的培訓教學工作,安全工作,消防工作取得了一定的成績,獲得了社會各界和業(yè)內人士及各位學員家庭的認可。下面是我培訓中心20xx年里的一些情況總結。

  一、培訓教學工作取得成績

  通過系列培訓活動的開展,在業(yè)內初步確立了培訓品牌,培訓推廣工作取得了一定成效。通過以上培訓活動的開展,在行業(yè)內初步建立了藍波灣大評培訓品牌,樹立了培訓中心良好市場形象,在(比如:舞蹈,音樂)行業(yè)培訓活動和機構中確立了專業(yè)化地位,贏得了主管機關,市場人士的一致好評,并為市場推廣工作奠定了良好基礎,達到了“以市場推廣帶動培訓開展,以培訓品牌促進市場推廣”的.良性互動效果。

  二、內部管理工作進一步規(guī)范

  1、規(guī)范化,適應獨立運作,規(guī)范管理的要求,培訓中心在內部管理和培訓運作的規(guī)范化方面進一步加強。在財務部的指導下,培訓中心實現了單獨建賬、單獨核算,制定了授課費、培訓會務組織、培訓資料印刷等費用支付標準,規(guī)范了培訓中心運作方式。

  2、專業(yè)化,培訓是一門科學,因此要求實現專業(yè)化管理,專業(yè)化運作。在專業(yè)化方面,培訓中心一是加強中心人員素質的提升,加強自我培訓;二是加強與其他專業(yè)機構的交流,逐步提高培訓課程設計、培訓技術運用、培訓資源管理以及培訓活動組織的專業(yè)化程度。

  3、精細化。培訓是科學,也是技術,必須適應精細化、流程化的要求。一是中心通過對培訓流程的不斷反饋,不斷檢討,不斷修正,以進一步完善了流程;二是實現了流程運作的制度化,出臺了一系列培訓要點,培訓規(guī)范,以及各類課程設計、通知、須知等的規(guī)范文本。

  三、培訓支持工作進一步深化

  圍繞培訓中心培訓教育工作的開展,加強了對培訓支持工作的力度,在中心安全、消防方面取得了工作成效。

  培訓中心把安全消防工作作為構建和諧中心的一項事業(yè)來抓,嚴格落實安全、消防工作責任制,依法加強消防監(jiān)督工作,大力開展消防宣傳教育,不斷夯實消防硬件建設,為中心發(fā)展提供了良好的支持。一是加強領導,狠抓消防安全責任制落實。把安全、消防工作擺上重要的議事日程,先后出臺《培訓中心消火栓管理辦法》、《培訓中心領導安全生產工作分工責任制》等規(guī)范性文件。二、加強監(jiān)督,深入開展火災隱患排查整治工作。狠抓日常消防監(jiān)督和重要時期消防安全工作,及時組織開展安全隱患專項治理工作。

  成績只能代表過去,培訓中心成立的第一年在各項工作中我們我們雖然取得了一點成績,但和其它培訓中心比還有一定的差距,我們一定要以與他們增加交流,虛心向各單位學習,取人之長,補己之短,使我們的中心越辦越好,為社會輸送更多的各類人才;讓藍波灣大評培訓中心真正成為培訓社會所需人才的搖籃。

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