政治教學(xué)工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的政治教學(xué)工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
政治教學(xué)工作總結(jié)1
作為一名高一政治教師，我始終堅持以學(xué)生為中心，以教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，努力提高自身教學(xué)水平。在本學(xué)期即將結(jié)束之際，我將認(rèn)真總結(jié)自己的工作，如下：
一、教學(xué)內(nèi)容方面
本學(xué)期我擔(dān)任了高一的政治課程，教學(xué)內(nèi)容主要包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的基礎(chǔ)知識，以及培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、分析能力、創(chuàng)新能力等。在教學(xué)過程中，我認(rèn)真研究教材，結(jié)合學(xué)生的實際情況，精心設(shè)計教學(xué)方案，注重培養(yǎng)學(xué)生的.興趣和積極性，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
二、教學(xué)方法和手段
我積極探索適合學(xué)生的教學(xué)方法和手段，注重啟發(fā)式教學(xué)和情境教學(xué)，通過案例分析、小組討論、演講等形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。同時，我還利用多媒體技術(shù)輔助教學(xué)，通過圖文并茂的方式呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
三、學(xué)生管理方面
我始終堅持以人為本的學(xué)生管理理念，尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生。通過與學(xué)生溝通交流，了解他們的學(xué)習(xí)情況和心理狀態(tài)，及時解決他們在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。同時，我還注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和團(tuán)隊協(xié)作能力，讓他們在班級中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
四、個人發(fā)展方面
作為一名教師，我深知自身素質(zhì)和教學(xué)水平對教學(xué)質(zhì)量的重要性。因此，我不斷加強自身學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。同時，我還積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，與同行們分享教學(xué)經(jīng)驗，不斷拓展自己的視野和思路。
五、反思與展望
回顧本學(xué)期的工作，雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。例如，有時候教學(xué)方法不夠靈活多樣，沒有充分考慮到每個學(xué)生的特點和需求；在班級管理方面還需要進(jìn)一步加強等等。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平和班級管理能力，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
政治教學(xué)工作總結(jié)2
一、基本情況概述
在過去的學(xué)期中，我擔(dān)任了高三的政治教學(xué)任務(wù)。我根據(jù)課程大綱和學(xué)生的實際情況，合理規(guī)劃了教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真開展了各項教學(xué)活動。在教學(xué)過程中，我注重啟發(fā)學(xué)生的思維，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的政治覺悟和思想水平。
二、工作重點與成果
深入理解課程大綱，合理規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容在學(xué)期開始前，我認(rèn)真研讀了課程大綱，把握了教學(xué)重點和難點，并以此為基礎(chǔ)，制定了詳細(xì)的教學(xué)計劃。在教學(xué)過程中，我注重知識的系統(tǒng)性和連貫性，幫助學(xué)生構(gòu)建起完整的知識體系。
開展多樣化的教學(xué)活動，提高教學(xué)質(zhì)量我采用了多種教學(xué)方法，如課堂講解、小組討論、案例分析等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的參與度。同時，我還積極邀請專家學(xué)者來校講座，豐富了學(xué)生的知識視野。
關(guān)注學(xué)生需求，做好輔導(dǎo)工作我經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，了解他們的學(xué)習(xí)情況和困難，并針對不同學(xué)生的'需求，開展了個性化的輔導(dǎo)工作。通過及時的答疑解惑，幫助學(xué)生解決了學(xué)習(xí)中的困惑。
積極開展課外活動，豐富學(xué)生的課余生活為了豐富學(xué)生的課余生活，我組織了多次政治主題的課外活動，如時事辯論賽、政治知識競賽等。
政治教學(xué)工作總結(jié)3
一學(xué)期的工作即將結(jié)束，這學(xué)期來，本人擔(dān)任七年級205班的政治教學(xué)任務(wù)，在教育教學(xué)工作中，始終堅持教書育人，為人師表，工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平。
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了政治筆記與業(yè)務(wù)筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的.教材傳授給學(xué)生，包括如何
組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。
6、積極參與聽課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時，時時關(guān)心學(xué)生,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。
總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。
政治教學(xué)工作總結(jié)4
時光飛逝，歲月不居，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期已臨近結(jié)束，為使今后工作更有針對性，現(xiàn)對本學(xué)期工作做一簡要總結(jié)。
一、認(rèn)真制訂教學(xué)計劃，嚴(yán)格遵照實施。
本學(xué)期我任教九年級（1）（2）班政治，初三畢業(yè)班教學(xué)是學(xué)校的重中之重，直接關(guān)系到中考的升學(xué)率，我深感責(zé)任重大，開學(xué)初，我詳細(xì)分析了各班的學(xué)生情況及九年級教學(xué)的特點，制訂了詳實的教學(xué)計劃，嚴(yán)格遵照實施。并認(rèn)真查擺了以前教學(xué)過程中存在的不足之處，提出了有針對性的措施。
二、認(rèn)真做好教學(xué)五認(rèn)真工作。
教學(xué)是學(xué)校的'中心工作，是學(xué)校的生命線，九年級教學(xué)更是如此。要取得良好的教學(xué)成績關(guān)鍵取決于平時，為此，我非常重視備課，上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)。一學(xué)期以來，我沒有一次不備課而進(jìn)課堂的事情發(fā)生，上課努力向45分鐘要效益，批改作業(yè)做到及時高效，課外輔導(dǎo)爭取在課間進(jìn)行，不過多占用學(xué)生課外時間。平時我注重學(xué)生課堂常規(guī)的落實，努力做到不放棄一個學(xué)生。
三、努力加強自我的理論水平和業(yè)務(wù)水平。
我始終認(rèn)為觀念是行為的先導(dǎo)，有什么樣的思想觀念就會有什么樣的行為，要教好書育好人當(dāng)好人類靈魂工程師，就必須有正確的觀念指導(dǎo)。因此，本學(xué)期我抓住一切可能的機會給自己充電，提升自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。每天關(guān)注國內(nèi)外大事，給學(xué)生以正確指引。
四、多聽課，多向他人學(xué)習(xí)，取長補短。
學(xué)習(xí)他人好的教學(xué)經(jīng)驗、育人經(jīng)驗是加速自我業(yè)務(wù)水平提高的捷徑，因此我平時抓住一切可能的機會聽課，課后進(jìn)行積極反思并努力運用于今后的教學(xué)工作中去。本學(xué)期我聽了15節(jié)課。
但本學(xué)期我自認(rèn)為還有很多不足之處，現(xiàn)一一提出，以便下學(xué)期糾正：
1．課外與學(xué)生交流不夠。與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流，能產(chǎn)生意想不到的效果，但本學(xué)期由于多種原因，未能經(jīng)常進(jìn)行。
2.對后進(jìn)生關(guān)心不夠。
下學(xué)期，我將努力發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，讓自己的教學(xué)水平、理論水平再上一個新臺階。
政治教學(xué)工作總結(jié)5
一、學(xué)生現(xiàn)狀
本學(xué)期以來，由于面對的是高一新生，面對新的課程，剛開始大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真聽講，但現(xiàn)狀不容忽視，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、總體來看，高中課程量多、難度大。學(xué)生的精力主要放在理科練
習(xí)上，用在政治上的時間顯得有限。
2、學(xué)生知識面比較狹窄，分析問題能力有限、社會經(jīng)歷太少。
3、初中開卷考試情形下的學(xué)習(xí)方法，放在高中行不通。
4、深入研究思考少，主動學(xué)習(xí)質(zhì)疑少，學(xué)習(xí)被動，不愛動腦、動手。
5、有時易灰心，戰(zhàn)勝困難的勇氣不足，自信心還需錘煉。
二、教學(xué)措施
1、備好每一節(jié)課。充分利用資料，深入研究課本，保證集體備課質(zhì)量。
2、完成的教學(xué)任務(wù)。重視學(xué)生的基礎(chǔ)知識的夯實。教學(xué)中，對于基
礎(chǔ)知識，要求每個學(xué)生過關(guān)，并對過關(guān)情況作出登記。
3、精選習(xí)題，準(zhǔn)確定位。習(xí)題注重考察學(xué)生的思維能力，幫助學(xué)生進(jìn)行知識遷移。在設(shè)計習(xí)題時，盡量體現(xiàn)時代特點和熱點，增強實戰(zhàn)
功能。在系統(tǒng)的復(fù)習(xí)過程中，我們準(zhǔn)備了適量的'復(fù)習(xí)練習(xí)題，印發(fā)給學(xué)生，并注意做完批改，做好錯誤率統(tǒng)計，并針對學(xué)生在練習(xí)過程中出現(xiàn)的問題做好試卷分析，備好試卷講評課。力求都做到選、練、閱、講四環(huán)節(jié)完美結(jié)合。
4、上好每一節(jié)課，講練結(jié)合。一切圍繞學(xué)生，讓每一個學(xué)生動起來，讓每一個學(xué)生落實扎實、練習(xí)有效、效率高、動手動口動腦。每堂課
教學(xué)中穿插經(jīng)典習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)，培養(yǎng)其獨立思考能力。
5、做好課后輔導(dǎo)。課后必要的輔導(dǎo)是加強學(xué)生知識的重要方法，接受學(xué)生的提問，認(rèn)真給他們講解。自習(xí)課期間，堅持到班級了解實情，
進(jìn)行個別輔導(dǎo)，主要精力放在幫助學(xué)生答疑。
6、理論聯(lián)系實際，努力結(jié)合時事背景進(jìn)行教學(xué)。這樣既增強了課堂的生動性，又能讓學(xué)生熟悉時事材料，還促進(jìn)了學(xué)生分析、解決問題
的能力。通過收集網(wǎng)上信息，充實課堂信息量。
7、重視對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。對于高一學(xué)生，合理的記憶方法很必要。讓學(xué)生懂得遺忘規(guī)律，及時和不定時的復(fù)習(xí)。加強對答題在指導(dǎo)，要求學(xué)生掌握必要的答題方式方法。尤其是主觀題，要求：審好題;表述科學(xué);善于用專業(yè)術(shù)語;格式規(guī)范;言簡意賅;善于回歸教材等。
8、做好培優(yōu)補差工作。針對學(xué)生的現(xiàn)狀制定自己的培優(yōu)補差工作，如果學(xué)生出現(xiàn)心理不穩(wěn)定，上課不專心的現(xiàn)象，會根據(jù)班主任的反饋，找他談話，和他交流，讓他們有效的放松自己的心情，專心投入到學(xué)習(xí)上來。對于差生，我一直特殊的關(guān)注，經(jīng)常在下課時分和他們隨便聊聊，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活。有必要的時候，給予方法上的指導(dǎo)。
9、千方百計提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)習(xí)其他老師的經(jīng)驗，提高自己的知識素養(yǎng);積極主動聽課，積極參加各種政治教學(xué)教研活動;廣泛
讀書，積累資料。
三、教學(xué)體會
1、扎實做事，精湛業(yè)務(wù)，提升素養(yǎng)。任何時候，都要學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)，永遠(yuǎn)謙虛務(wù)實;認(rèn)真敬業(yè)，做好自己的本職工作，盡心盡力。
2、要結(jié)合教學(xué)實際，敢于創(chuàng)新，敢于探索。
3、教師更要自信，更要有一顆健康、積極的心態(tài)。
4、教師要不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)經(jīng)驗，要形成自己的知識體系和
教學(xué)風(fēng)格。
5、關(guān)愛自己和他人，尊重學(xué)生。不要怕學(xué)生基礎(chǔ)差，要想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所需，從實際出發(fā)，用真誠感動學(xué)生，用激情激勵學(xué)生，用方法指導(dǎo)學(xué)生，用知識充實學(xué)生，用毅力推動學(xué)生，用創(chuàng)造改變學(xué)
生。
四、工作中存在的問題和需要改進(jìn)的方面
1、教法已形成定勢思維，一些課教學(xué)效率不高，效果比較差。
2、對教材的研究還要深入。很多內(nèi)容，沒有充分挖掘其應(yīng)有的思想性，不能根據(jù)社會熱點和難點，找到高考的切入點。從題目設(shè)置上看，
有些題缺乏對教材內(nèi)容的發(fā)揮，不能很好的進(jìn)行知識遷移。
3、輔導(dǎo)效果要提高。無論是作業(yè)或試卷面批，還是對一般同學(xué)的答疑，似乎效果不是很明顯。一方面是輔導(dǎo)的學(xué)生比較多，一方面是沒有找到更科學(xué)合理的輔導(dǎo)方法。另外，學(xué)生的思想和心理方面的輔導(dǎo)
明顯不夠。
4、難以做到因人而教。對于上課，一部分成績好的的同學(xué)，覺得復(fù)習(xí)課效率不高，對于成績較差的同學(xué)，覺得內(nèi)容深且多，把不同層次能力的學(xué)生很好的協(xié)調(diào)起來還沒取得預(yù)期的效果。
政治教學(xué)工作總結(jié)6
本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的.質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，有些同學(xué)缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處
境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。 總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。
政治教學(xué)工作總結(jié)7
本學(xué)期，我擔(dān)任初二八個班的政治課教學(xué)工作。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。為了在下學(xué)期的教研工作中再出成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想方面
開學(xué)伊始為了把教學(xué)工作落實到實處，順利完成教學(xué)任務(wù)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，在教學(xué)工作中以加強學(xué)生思想品質(zhì)教育為主要目標(biāo)，聯(lián)系學(xué)生生活實際，堅持理論聯(lián)系實際的原則，課內(nèi)外相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，樹立法治觀念、道德觀念。
二、完成任務(wù)方面
1、通過課程學(xué)習(xí)結(jié)合生活實際，幫助學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法和文明禮貌的行為習(xí)慣，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。為提高每節(jié)課的效果，教學(xué)質(zhì)量，除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多種教學(xué)形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù) .
2、引導(dǎo)學(xué)生確立了積極進(jìn)取的人生態(tài)度，培養(yǎng)了堅強的意志和團(tuán)結(jié)合作的精神，促進(jìn)學(xué)生健康人格的形成。
3、通過學(xué)生自主參與的豐富多樣的活動，擴展知識技能，完善知識結(jié)構(gòu)，提升生活經(jīng)驗，促進(jìn)正確思想觀念和良好的道德品質(zhì)的形成和發(fā)展。
三、采取的措施
1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的作用，靈活運用教材知識，從理論上塑造學(xué)生的思想意識，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教室，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，將時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的'學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
作為教初二政治課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料積極開展課堂教學(xué)改革，精心編寫學(xué)案，力求適合學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，緊緊依靠課標(biāo)，使學(xué)生在課堂上最大限度的接受知識，提高能力，充實思想，經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)努力，全體學(xué)生不同程度的取得了思想認(rèn)識的提高。
2、在教學(xué)中我堅持教育教學(xué)要聯(lián)系生活實際，聯(lián)系學(xué)生的思想生活實際，面向豐富多彩的社會生活，開發(fā)學(xué)生已有的生活經(jīng)驗，選取學(xué)生樂于談?wù)摰�、關(guān)注的話題，圍繞學(xué)生在生活中存在的問題，幫組學(xué)生理解和掌握社會生活的要求和規(guī)范，提高社會適應(yīng)能力。
3、我積極組織學(xué)生開展課外活動、參加社會活動，結(jié)合課內(nèi)所學(xué)知識知道生活實際，從生活中檢驗自己的思想進(jìn)程。提高了學(xué)生的理解、判斷能力。
4、評價方面我采取多元化考評手段，從多角度評價學(xué)生的思想素質(zhì)，使每一位學(xué)生都能正確認(rèn)識自己的思想素質(zhì)。
四、存在問題與不足：
由于本學(xué)期重新?lián)Q了新教材，教材內(nèi)容較多，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高。加上我對教材稍微有些生疏，無暇顧及八個班中面積較廣的差生，致使每一次考試成績未達(dá)所想。
在以后的教學(xué)工作中，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！
政治教學(xué)工作總結(jié)8
開學(xué)之初，面對本校初中生的實際情況，考慮到學(xué)校的高要求，我覺得我肩上的擔(dān)子特別重�，F(xiàn)在終于結(jié)束了。還有一個又長又短的暑假。你可以深吸一口氣，停下來寫一份工作總結(jié)
因為我有很多問題，我一直不敢做自我總結(jié)。事實上，這是非常錯誤的。我們應(yīng)該不斷地進(jìn)行批評和自我批評，這樣人們才能進(jìn)步。我首先指出，我最大的問題是，我知道這在我心里是錯誤的，但我還是說了又做了。我認(rèn)為這可能是普通人和能夠取得一些成果的人之間最大的區(qū)別。另一個致命的問題是你不會假裝困惑。你總是要把每件事都說清楚。事實上，有些事情永遠(yuǎn)無法說清楚，也不可能完全公平公正。
當(dāng)然，我在各個方面也取得了相當(dāng)大的進(jìn)步。除了在上述理解上的進(jìn)步，我還特別注意我平時的言行。我把不該說的和不該說的記在心里。同時，我知道一個人在工作中不能粗心。我嚴(yán)格且無條件地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我今年沒有遲到早退。這是我做人的責(zé)任。教書育人是我作為人民教師的中心工作。不管遇到什么困難，遇到什么挫折，甚至別人的挖苦，周圍同志的誤解（有時我胡說八道，雖然比以前少了很多，但它仍然存在。你知道我，我沒有任何想法。
我只是想和平地生活，我從不追求名利），總之，我活了下來，取得了好成績。我在初中的政治高中入學(xué)考試中取得了歷史性的突破。雖然我只是一個配角，但我也做了自己的部分讓我詳細(xì)談?wù)勎业慕虒W(xué)工作。本學(xué)期，我關(guān)注教學(xué)的每個基本環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)教材，精心備課，以學(xué)生為主體，精心設(shè)計每一堂課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營造輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，合理創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。有效地減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，集中授課，在課堂上要求45分鐘的質(zhì)量，反對問題海戰(zhàn)術(shù)。加強優(yōu)生培養(yǎng)，彌補差生。對于具有良好政治知識基礎(chǔ)的學(xué)生，他們經(jīng)常補充國內(nèi)外重大事件，設(shè)計相應(yīng)的問題，增強他們分析問題和解決問題的'能力。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來說，要注重掌握基本知識點，逐步加強課外輔導(dǎo)和計劃，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生的閃光點，給予及時的鼓勵，使他們也能學(xué)好政治。從而逐步提高全班的政治表現(xiàn)。
成績只能代表過去。教學(xué)就像旅行。我將跟隨玄奘的西行，發(fā)誓帶著經(jīng)文返回本學(xué)期初中政治教師二期教學(xué)工作總結(jié)，我在初中一年級12班和13班擔(dān)任政治課的教學(xué)任務(wù)。從第一學(xué)期開始，他始終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度學(xué)習(xí)；勤奮持之以恒地教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，讓學(xué)生學(xué)習(xí)；同時，他們的教育教學(xué)水平和思想覺悟不斷提高，圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)。第一學(xué)期以來的具體情況總結(jié)如下：
I.主要工作和成就作為一名學(xué)科教師，我不敢懈怠。我從一開始就認(rèn)真制定教學(xué)計劃，注重中學(xué)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，精心備課教學(xué)，積極參加教研活動和備課小組活動，經(jīng)常聽取老教師的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高教學(xué)專業(yè)水平。
以每堂課最好的心態(tài)站在教學(xué)世界上，以親切、輕松、嚴(yán)肅的形象面對學(xué)生。在教育教學(xué)的實施中，我始終堅持按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行教學(xué)，尊重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位和作用培養(yǎng)學(xué)生的意識和創(chuàng)造力。尊重學(xué)生的獨立人格，教會學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時間，注重學(xué)生對知識和技能的掌握，形成健全的人格素質(zhì)，創(chuàng)新能力，實踐能力和人格發(fā)展。
為了提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，認(rèn)真進(jìn)行多方面、多角度的誘導(dǎo)、培養(yǎng)，創(chuàng)造條件，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和潛能，形成良好的人格品質(zhì)。
教育是愛的事業(yè)。為了培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，我從學(xué)生的身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個性特點進(jìn)行引導(dǎo)。對于個別特困生，我利用課間休息多次交談，鼓勵他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對生活，對于優(yōu)秀學(xué)生，我教他們戒驕戒躁，努力提高，堅持不懈，取得更好的成績。
通過現(xiàn)實生活中的事例，讓學(xué)生樹立從德、智、體、美、勞四個方面自覺發(fā)展自己的觀念，樹立遠(yuǎn)大理想。
在教育教學(xué)中，我始終把教育教學(xué)作為一種職業(yè)，把每一節(jié)課都視為發(fā)揮創(chuàng)造力和才能的機會，把自己發(fā)展的機會，把一節(jié)好課視為實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。
在教育教學(xué)過程中，始終以良好的形象和人格品質(zhì)為學(xué)生樹立榜樣。多讀書，讀好書，充實頭腦，不斷充實自我，提高自我；閱讀新聞報紙，與時俱進(jìn)，緊跟時代脈搏。
因為我相信教師的成功不僅取決于正確的教育理念、高超的教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)，還需要高尚的人格和道德品質(zhì)。作為一名“模范教師”，我始終注重培養(yǎng)我的人格——師德。
作為一名初中一年級的政治教師，他明白自己任務(wù)的重要性，所以他應(yīng)該認(rèn)真?zhèn)湔n，收集多方面的相關(guān)資料。為了提高每堂課的教學(xué)效果和質(zhì)量，我不僅注重對教材和梳理基礎(chǔ)、重點和難點，廣泛收集各種形式的教材進(jìn)行教學(xué)，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。
II.經(jīng)驗和經(jīng)驗：
�。�1）嚴(yán)格課堂紀(jì)律，營造良好的紀(jì)律學(xué)習(xí)氛圍；（2）把握重點和難點，運用多種教學(xué)方法，運用教學(xué)媒體分散教學(xué)重點和難點，運用直觀、清晰的教學(xué)方法，結(jié)合學(xué)生實際情況，適當(dāng)減少難度，并對課后習(xí)題進(jìn)行必要的講解和分析。d在練習(xí)本中
III.缺點和未來計劃：
1.教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主，缺乏創(chuàng)新意識，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和教育
政治教學(xué)工作總結(jié)9
本學(xué)期，我堅持“以人為本”的精神，以“學(xué)生為主體”的原則，本著一切為了學(xué)生的終身發(fā)展而服務(wù)的原則，特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。在本學(xué)期，我將認(rèn)真貫徹和落實學(xué)校教學(xué)任務(wù)，完成本學(xué)期的教學(xué)工作，充分發(fā)揚政治學(xué)科德育主渠道的作用。
一、上學(xué)期工作回顧
上學(xué)期在全體高高一年級師生的共同努力下，政治成績有了很大的提高；本人的業(yè)務(wù)水平也有了一定的進(jìn)步，能夠完成學(xué)校下達(dá)的各項任務(wù)；教育教學(xué)方法有了改進(jìn)，但是也存在一些不足之處：
�。薄⒔虒W(xué)方法有待改善，還不能迅速使生的成績有較大的提高。
�。病�(yōu)生成績不突出。
二、工作思路
以內(nèi)涵發(fā)展課堂改革為主線，積極開展多種形式、富有時效的教學(xué)活動，以學(xué)生為主體，深化課堂教學(xué)改革，多開展教學(xué)教研活動，促進(jìn)自己作為教師教學(xué)觀念的更新，以提高政治學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，完成政治教學(xué)的目標(biāo)。
三、教學(xué)工作目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生成為一個有高尚道德情操、良好心理品質(zhì)和現(xiàn)代法律意識的公民。
2、幫助學(xué)生掌握課本上的基礎(chǔ)知識。
3、使學(xué)生通過對高二政治的學(xué)習(xí)，能運用馬克思主義務(wù)勞動的基本觀點觀察和認(rèn)識自己周圍的人和事、人類社會的發(fā)展歷程，能運用馬克思的唯物論、辯證法及相關(guān)的知識來分析所看到的社會問題，同時樹立崇高的理想，肩負(fù)起振興中華民族的偉大歷史使命。
四、工作措施及方向
1、備好每一節(jié)課，并強調(diào)學(xué)生要根據(jù)學(xué)習(xí)指導(dǎo)書進(jìn)行課前預(yù)習(xí)。
2、課堂上引導(dǎo)學(xué)生積極討論，在互助合作中探索學(xué)習(xí)課文的知識，多提問、多練習(xí)學(xué)生。政治課教學(xué)不能回避社會上的熱點問題，這主要有兩方面的原因：一是因為學(xué)生是生活在社會上的，學(xué)生在熱點問題上的模糊認(rèn)識和錯誤觀點，常常帶有社會性；二是因為許多熱點問題都和政治課教學(xué)內(nèi)容有關(guān)，適當(dāng)引入。如果回避熱點問題照本宣科，雖然省時省力，但久而久之，學(xué)生就會覺得我這門課講的'道理沒錯，可是學(xué)它沒用，喪失學(xué)習(xí)興趣和動力。
3、課后布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，及時批改及評改作業(yè)。
4、通過在課堂上進(jìn)行小測驗檢驗學(xué)生對前一節(jié)課知識的掌握程度，及時幫助學(xué)生補充知識。
5、組織好每一次單元測驗，作好評講，做好培優(yōu)扶差工作；積極輔導(dǎo)學(xué)生。
五、教學(xué)進(jìn)度
為了完成教學(xué)任務(wù)，特制訂具體的計劃如下，本計劃在具體實行中可能有一定的時間偏差，但不會影響教學(xué)進(jìn)度。
20x'x年9月1日--9月28日，完成政治必修4第二單元第4、5、6課的教學(xué)內(nèi)容。
20x'x年10月8日--10月30日，完成政治必修4第三單元第7、8、9、10課的內(nèi)容高三第四課。
20x'x年11月1日--11月15日，完成政治必修4第四單元第11、12課的內(nèi)容
20x'x年11月15日至20x'x年1月完成政治必修3重點課文的選講內(nèi)容。
20x'x年1月17日完成會考考標(biāo)講解。
六、教研方面
努力提高自身素質(zhì)，深化教研教改，提高教研水平，做到表達(dá)準(zhǔn)確，板書簡潔，教法創(chuàng)新，使自己的備課、教課、說課、寫作等水平不斷提高，適應(yīng)教育發(fā)展。
樹立教研意識，積極參與集體備課活動和學(xué)校的教研活動。在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，在教學(xué)中逐步實施，逐步提高自身的研究能力。
政治教學(xué)工作總結(jié)10
本學(xué)期，我以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和勤奮不懈的精神從事教學(xué)工作，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地進(jìn)行，教學(xué)任務(wù)順利完成
作為一名學(xué)科教師，他能認(rèn)真制定計劃，注重中學(xué)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，精心備課教學(xué)，積極參加學(xué)科小組活動和備課小組活動，有良好的公開課和平衡課，經(jīng)常聽老師講課，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)專業(yè)水平。在每節(jié)課上，我們都以一種心境站在教學(xué)圈里，以一種親切、輕松、嚴(yán)肅的形象面對學(xué)生。按照初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生掌握科學(xué)知識。注重道德，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，從多方面、多角度培養(yǎng)現(xiàn)實的良好道德和高尚人格。教育是愛的事業(yè)。
為了培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，我始終從實際出發(fā)注重身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點進(jìn)行引導(dǎo)。對于個別特困生，我利用課間休息時間多次交談，鼓勵他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對生活；對于優(yōu)秀學(xué)生，我教導(dǎo)他們戒驕戒躁，努力進(jìn)取，堅持不懈，取得更好的成績。通過現(xiàn)實生活中的榜樣，讓學(xué)生從德、智、體、美、勞等方面樹立自覺發(fā)展自我的觀念，樹立遠(yuǎn)大理想。在我的工作中，我主要在以下幾個方面做得很好：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n
教學(xué)就是教和學(xué)。這兩者是相互聯(lián)系、不可分割的。如果有教學(xué)，就必須有學(xué)者。學(xué)生是被教育的主體。在教學(xué)中，備課是一個必不可少的、非常重要的環(huán)節(jié)，它不僅為學(xué)生做準(zhǔn)備，也為教學(xué)方法做準(zhǔn)備。備課不充分或不充分將嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。一位長者曾經(jīng)對我說：“如果你不準(zhǔn)備好功課，你最好不要上課，否則你的努力將是徒勞的�！蔽依斫鈧湔n的重要性。因此，我每天都要花很多時間備課，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和教學(xué)方法，如果不滿意就不辭職。雖然很難，但結(jié)果證明它是值得的
備課不僅是為了學(xué)生，也是為了教材和教學(xué)方法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際，設(shè)計課程類型，制定教學(xué)方法，詳細(xì)記錄教學(xué)過程的程序和時間安排，認(rèn)真編寫教學(xué)計劃。每節(jié)課都要“備課”。每節(jié)課都要在課前做好充分的準(zhǔn)備，制作各種有趣的教具來吸引學(xué)生的注意力。下課后，及時對課程進(jìn)行總結(jié)
準(zhǔn)備充分的課程對學(xué)生和老師都有好處。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，課堂效果良好。但同時，他們也應(yīng)該具備控制課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此，我們必須制定法律法規(guī)，讓學(xué)生投入課堂，不讓他們分心，這在方法上是非常特別的。這門課內(nèi)容豐富，講求實際。自然的教學(xué)，生動的講座，適中的難度和輕松度，照顧一切，自然會吸引學(xué)生。因此，教師每天都要有足夠的精神，讓學(xué)生感受到一種自然的`氛圍。這樣，教學(xué)就事半功倍了�；仡櫸业难葜v，我感到有點內(nèi)疚，因為有時我做得不好。當(dāng)學(xué)生不想在課堂上學(xué)習(xí)，違反紀(jì)律時，我的情緒會受到影響，這會被帶到教學(xué)中，使原本正常的講課受到影響，不能發(fā)揮應(yīng)有的水平，從而影響教學(xué)效果。今后，我必須努力克服困難，學(xué)習(xí)方法，采用有利的方法來解決困難
2、提高課堂技能，提高教學(xué)質(zhì)量；在課堂上，特別注重調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生之間的溝通，充分體現(xiàn)學(xué)生易學(xué)、易學(xué)、快樂、注重精神，培養(yǎng)學(xué)生用嘴、用手、用腦的能力
為了提高每堂課的教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量，我不僅注重教材的研究，掌握基礎(chǔ)、重點和難點，而且采用多媒體教學(xué)，如投影、幻燈片、動畫、錄音等形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)；
3、認(rèn)真批改作業(yè)，有針對性、有層次地布置作業(yè)
及時批改學(xué)生的作業(yè)，認(rèn)真分析記錄學(xué)生的作業(yè)，對作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分類總結(jié)，提出深入的意見，并根據(jù)相關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，達(dá)到有針對性的目標(biāo)
4、做好課外輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)
課后針對不同層次的學(xué)生提供相應(yīng)的指導(dǎo)，滿足不同層次學(xué)生的需求，加強對后進(jìn)生的指導(dǎo)。對后進(jìn)生的引導(dǎo)不僅限于對學(xué)生知識的引導(dǎo)，更重要的是對學(xué)生思想的引導(dǎo)。要提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績，首先要解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，讓他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變就從簡單、粗糙、強迫的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橛幸庾R的求知
5、積極推進(jìn)素質(zhì)教育
積極推進(jìn)素質(zhì)教育。因此，我在教學(xué)工作中注重能力的培養(yǎng)，把傳授知識和技能與發(fā)展智力和能力結(jié)合起來，在知識層面注入思想情感教育的因素，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力。培養(yǎng)學(xué)生的各種素質(zhì)
努力工作，收獲。良好的成績將為我今后的工作帶來更大的動力。但是，我們也應(yīng)該清楚地認(rèn)識到我們工作中的缺點。教學(xué)工作伴隨著痛苦和幸福。我將一如既往地勤奮務(wù)實地工作。我將本著“勤奮、思考、務(wù)實”的原則，不懈努力，把工作做得更好。
這學(xué)期，我擔(dān)任了初中二年級三個班的政治學(xué)主任。在過去的一個學(xué)期里，我以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和勤奮不懈的精神從事教學(xué)工作
作為一名學(xué)科，他能認(rèn)真制定計劃，注重中學(xué)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，精心備課教學(xué)，積極參加學(xué)科組和備課組的活動，上好公共課，經(jīng)常聽老師講課，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)教學(xué)水平。在每節(jié)課上，我們都以一種心境站在教學(xué)圈里，以一種親切、輕松、嚴(yán)肅的形象面對學(xué)生。按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生掌握科學(xué)知識。注重道德，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，從多方面、多角度培養(yǎng)現(xiàn)實的良好道德和高尚人格
教育是愛的事業(yè)。為了培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，我始終從實際出發(fā)，注重身心健康，根據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行指導(dǎo)
政治教學(xué)工作總結(jié)11
本人于20xx年7月由洛陽師范學(xué)院政法系畢業(yè)應(yīng)聘至?xí)x城一中任政治老師，目前已在學(xué)校政治戰(zhàn)線上工作了8年有余。雖時間不是很長，但也積累了不少有價值的經(jīng)驗�，F(xiàn)將我在政治教育工作方面的經(jīng)驗作如下總結(jié)：
一、心態(tài)端正，熱情不改，用心去做學(xué)生的良師益友熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，激情澎湃的投入到工作中，我想這是每一位剛登上三尺講臺的新老師都有的良好的心態(tài)，但是否能持之以恒呢？本人從教近八年里，從始至終堅持這一理念，學(xué)生走了一屆有一屆，自己對政治教學(xué)的熱愛始終沒有改變。每次走上講臺，我就精神高度興奮，看到學(xué)生的笑臉，是我最開心的事情，看到學(xué)生有進(jìn)步，是我人生價值最好的體現(xiàn)。
二、不驕不躁，踏實工作，認(rèn)真對待每一個新學(xué)年每年開學(xué)伊始，就嚴(yán)格按《政治課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實際情況，制定出學(xué)年政治教學(xué)工作計劃，學(xué)期政治教學(xué)工作計劃和單元教學(xué)計劃。作為高中政治課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，要備學(xué)生、備內(nèi)容、備教法、備學(xué)法，只有做好充分的'準(zhǔn)備，才能保證教學(xué)任務(wù)的順利完成，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料，寫好教案。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。在政治課當(dāng)中，要安排教材，注意上下節(jié)的知識聯(lián)系，使學(xué)生得到全面的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)。在政治課結(jié)束后，及時與學(xué)生進(jìn)行交流，掌握學(xué)生對課堂的反映，吸收好的方面，對不足的地方加以改進(jìn)，真正使自己的政治課成為學(xué)生喜歡的課程。
三、虛心學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，提高自身教學(xué)水平能力積極參加省、市、學(xué)校各級組織的專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，繼續(xù)教育、計算機模塊考試、信息技術(shù)培訓(xùn)考試成績優(yōu)秀，能熟練掌握多媒體課件的制作和使用的方法，專業(yè)知識水平過硬。在學(xué)科大組活動和備課組活動中，虛心于同行交流經(jīng)驗，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。使自己的理論和實踐相結(jié)合，認(rèn)真鉆研《課標(biāo)》，努力培養(yǎng)政治尖子生，輔導(dǎo)差生進(jìn)步，提高學(xué)生整體素質(zhì)。熱情指導(dǎo)青年政治教師，他們是我們政治工作的接班人，要耐心幫助他們備好課，指導(dǎo)他們教學(xué)，讓他們盡快成長。突破傳統(tǒng)授課模式，積極進(jìn)行政治教學(xué)改革。隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，學(xué)生的思想和理念也在不斷的發(fā)生變化，嘗試新的教學(xué)方法，如“情景式教學(xué)”、“能動式教學(xué)”等多種方法走進(jìn)課堂，更有利于學(xué)生個性的發(fā)展。
四、知識為基，能力為重，促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展除正常的任課外，本人多年來一直負(fù)責(zé)年級組的團(tuán)學(xué)工作，研究性學(xué)習(xí)小組工作，心理輔導(dǎo)工作等。除抓好日常教學(xué)活動外，更加注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會熱點問題，思維品質(zhì)的提高，針對學(xué)生的特點有目的性的進(jìn)行培養(yǎng)，提高了學(xué)生分析社會問題的能力。重視學(xué)生的思想教育，利用政治教材的特點，結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺性、組織性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。只有學(xué)生在心理上，綜合素質(zhì)上全面提升，也才會在最終的戰(zhàn)斗中，未來的世界里游刃有余，立于不敗。
以上是我8年來，從事政治教學(xué)工作的少許經(jīng)驗總結(jié)，當(dāng)然不足之處也有很多，希望在大家的提議和幫助下，我能在今后的政治教學(xué)方面更上一層樓。
政治教學(xué)工作總結(jié)12
轉(zhuǎn)眼，第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，回顧半年來的工作，經(jīng)驗與教訓(xùn)同在。為了在今后教學(xué)中更好地開展工作，現(xiàn)將一學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：
1、課堂教學(xué)堅持“以人為本”，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用
在教學(xué)中，注意堅持“以人為本”，尊重學(xué)生的意見和見解，在課堂上充分利用各種手段調(diào)動學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把課堂變成展示學(xué)生能力的舞臺。對于學(xué)生取得的點滴成績積極給與表揚和鼓勵，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，為成績?nèi)〉玫於己没A(chǔ)。
2、堅持“低起點、小臺階”的教學(xué)模式
在教學(xué)中，繼續(xù)堅持低起點、小臺階、小步子的教學(xué)思路，詳細(xì)地對基本概念、基本原理進(jìn)行講解和訓(xùn)練，特別是“兩綱”要求的重點知識和學(xué)生思維的盲點要認(rèn)真講解和悉心引導(dǎo)，做到低起點、小臺階，一步一個腳印的夯實基礎(chǔ)，提高能力。
3、精心備課，認(rèn)真上課
備課是上好課的前提和基礎(chǔ)。備課要精心準(zhǔn)備，把握好教學(xué)起點，控制好教學(xué)進(jìn)度，抓準(zhǔn)、抓好每節(jié)課的重難點，設(shè)計出準(zhǔn)確、實效的教案。并課堂教學(xué)中應(yīng)盡量選擇多樣、新穎而又適合學(xué)生特點的教學(xué)方法，課上以學(xué)生活動為主，提問和發(fā)言具有層次性，對學(xué)生多鼓勵，增強學(xué)生的`自信心，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性。
4、采用多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
在教學(xué)中采用各種辦法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。第一，運用漫畫、寓言故事、成語和詩詞的運用，把枯燥的知識生動化、藝術(shù)化、形象化，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。第二，運用多種教學(xué)方法，如把討論法、演講法、現(xiàn)場模擬法等教學(xué)方法引入課堂，給學(xué)生更多的動腦、動手機會，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
5、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
在平時對學(xué)生課前、課后學(xué)習(xí)活動做出明確的要求，每次練習(xí)、作業(yè)都要及時檢查，做到全批全改，總結(jié)出較好的，給予表揚，不太好的給予提示和跟蹤監(jiān)督，從而培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、關(guān)注熱點，注重理論聯(lián)系實際
時政性是政治課的重要特點，教學(xué)中要注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會熱點問題，把社會熱點和國內(nèi)外大事引入課堂，引導(dǎo)學(xué)生運用課本知識去分析社會熱點問題，培養(yǎng)學(xué)生的理論聯(lián)系實際能力。
7、積極學(xué)習(xí)，搞好教研教改
要充分利用每周集體教研時間，與本組教師集體備課，共同探討問題，并在日常教學(xué)中相互聽課、積極參加各種教研活動，探索好的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，相互促進(jìn)，提高教學(xué)水平和成績。
存在的問題和未來的展望：
本學(xué)期，由于教學(xué)進(jìn)度較快，本學(xué)期練習(xí)的訓(xùn)練和講解力度還不夠，未來一學(xué)期，我將在保障教學(xué)進(jìn)度的同時加大練習(xí)量，培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題能力，讓學(xué)生的整體素再在得到進(jìn)一步的提高。
政治教學(xué)工作總結(jié)13
本學(xué)年，本人擔(dān)任初二級六個班的政治科任。一學(xué)年來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為科任，能認(rèn)真制定計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
作為教初二政治課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。
通過一學(xué)年努力，能制定好復(fù)習(xí)計劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學(xué)年授課時間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對教材生疏，同時要到廣州進(jìn)修本科，無暇顧及六個班面積較廣的差生，致使本學(xué)年教學(xué)成績未達(dá)所想。
在以后的教學(xué)工作中，要不斷總經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!
以校為本，是教育改革與發(fā)展的全新的教育理念。校本教研是實施新課程改革的重要內(nèi)容，是學(xué)校發(fā)展的動力，是促進(jìn)教育教學(xué)提高的有效形式。
本學(xué)期，我校堅持“以校為本”的教研形式，以課程實施過程中教師所面對的各種具體問題為對象充分發(fā)揮學(xué)校、教師和教研專業(yè)人員的作用，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體，在重視教師個人學(xué)習(xí)和反思的同時，特別強調(diào)教師集體教研的作用，強調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同分享經(jīng)驗。學(xué)校為教師之間進(jìn)行信息交流，經(jīng)驗分離和專題討論提供平臺，倡導(dǎo)科學(xué)精神和實事求是的態(tài)度，營造求真、務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力督促和全體教師的共同努力之下，我校的`校本教研工作開展得如火如荼，取得顯著的效果。
開展校本教研活動，其目的是為了提高全校教師的理論水平和綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長及教育觀念的轉(zhuǎn)變，激發(fā)教師的學(xué)習(xí)熱情和參與研究的興趣，增強教師駕馭教材的能力和運用現(xiàn)代教育理論的意識，使教師能充分運用現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行教育教學(xué)活動，實現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變和課堂教學(xué)的優(yōu)化。為了達(dá)到這個目的，我校制定了一系列的校本教研計劃方案，并由專人負(fù)責(zé)，加強對學(xué)校教師的教研指導(dǎo)和管理監(jiān)督。
1.我校本期的校本教研采取教師自主學(xué)習(xí)，課題研究，集中探討，教學(xué)反思，教學(xué)論壇，教學(xué)觀摩，案例分析，技能訓(xùn)練等多種形式進(jìn)行。
2.加強理論學(xué)習(xí)。
校本教研是教師自身發(fā)展內(nèi)存的必然要求和最佳途徑之一，教師是直接的受益者，教師的積極主動的個性化教研就來源于校本教研，教師要學(xué)習(xí)前沿教育理論，掌握多媒體技術(shù)輔助教學(xué)，注重學(xué)科整合，教師個人要積極投身到校本教研之中，只有這樣，才能提高自身的教研水平。我校把組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的工作放在首位，制定方案，確定專題，改進(jìn)教學(xué)方法，采取多樣的學(xué)習(xí)形式，使教師不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu)和理論素養(yǎng)，不斷提高研究和解決教學(xué)實際問題的能力。在校本教研中我們在學(xué)習(xí)中做到了“四個結(jié)合”，即理論學(xué)習(xí)和實際運用結(jié)合，課改實驗區(qū)的優(yōu)質(zhì)課堂實錄與本校的課堂教學(xué)應(yīng)用結(jié)合;課后反思與校本教研經(jīng)驗交流結(jié)合;校本教研與教師的業(yè)務(wù)能力考核結(jié)合。每位教師都有自己的理論學(xué)習(xí)筆記和心得體會，通過課后反思進(jìn)行經(jīng)驗交流，通過校本教研解決教學(xué)疑難困惑，使學(xué)習(xí)、應(yīng)用、反思、交流提高融為一體。
3.重視教學(xué)反思。
隨著新課程的逐步推進(jìn)，人們越來越重視教師的自我反思與行動研究的重要性。教學(xué)反思是教師對自身教學(xué)工作的檢查與評定，是教師整理教學(xué)效果與反饋信息，適時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過程，常寫教學(xué)反思，對教師提高自身水平、優(yōu)化教學(xué)是行之有效的辦法。在日常的教學(xué)中我校非常重視這一環(huán)節(jié)，要求每位教師認(rèn)真做好教學(xué)反思的記錄。(1)記自己一節(jié)課的成敗之處，在以后的教學(xué)中不斷加以實踐和完善，逐步提高自身的教學(xué)水平。(2)記教學(xué)中的疏漏與失誤，從主觀上找原因，使之成為以后教學(xué)工作中的前車之鑒。(3)記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的困惑，這往往是一節(jié)課的難點，將解決方法記錄下來，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。(4)記教學(xué)中學(xué)生的獨到見解，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是教材內(nèi)容的實踐來看，通過他們自己切身的感覺，常常會產(chǎn)生一些意想不到的好見解，將這些獨具一格的解法記錄下來，豐富自己的教學(xué)內(nèi)容。(5)記教學(xué)再設(shè)計，每節(jié)課后，對教學(xué)情況進(jìn)行全面回顧總結(jié)，根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會和從學(xué)生中反饋的信息，及時修訂教案，提高自己的教學(xué)能力。學(xué)校適時進(jìn)行經(jīng)驗交流，真正使教學(xué)反思成為提高自己業(yè)務(wù)理論水平的有效途徑，將反思貫穿于教學(xué)的整個過程中，并將反思列入教師考評。
4.強化教師培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)理論水平
本學(xué)期，我校充分利用培訓(xùn)資源，多渠道進(jìn)行教師培訓(xùn)。我校曾多次請進(jìn)修校輔導(dǎo)員來我校對教師進(jìn)行教材教法培訓(xùn)，業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)。充分利用校本教研進(jìn)行課堂教學(xué)培訓(xùn)，新課改經(jīng)驗交流等，學(xué)校為各科教師提供外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，拓寬任課教師的知識面。 5 強化校本教研管理 。
我校成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了詳細(xì)的校本教研考評辦法，建立開展校本教研的激勵機制，把教師參加校本教研的情況作為對教師教學(xué)常規(guī)考評的一個重要方面，充分調(diào)動教師參與校本教研的積極性。
本學(xué)期，我校加強了校本教研工作的領(lǐng)導(dǎo)，重質(zhì)量，重過程，講實效，不搞形式。領(lǐng)導(dǎo)組的成員分工明確，校長負(fù)責(zé)全校的管理工作，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)研究的全部工作，教研組長負(fù)責(zé)組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科的目的任務(wù)，討論并確定分年級教學(xué)要求等。對平時積累的材料和研修的足跡，進(jìn)行及時歸檔，健全檔案管理。
對于每周教研活動的具體情況都要進(jìn)行記錄，各教研組長備課組長認(rèn)真做好每次教研記錄，教導(dǎo)處工作人員加強對人員的點名，保證按時出勤，每次教研活動結(jié)束后，對出勤情況都有詳細(xì)記錄，對聽課記錄及時檢查，對評課表述課表及時整理，使校本教研工作不斷改進(jìn)，促進(jìn)校本教研深入開展。
5、齊抓共管，成績顯著。
經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的教研工作取得了較好的成績，課題研究取得了階段性的收獲，校本研訓(xùn)成績斐然：申麗萍執(zhí)教的品德與社會課《通訊的種類與發(fā)展》在區(qū)小三科課堂教學(xué)團(tuán)體對抗賽中榮獲一等獎;牛慧鵬老師執(zhí)教的科學(xué)課在小三科課堂教學(xué)團(tuán)體對抗賽中榮獲一等獎;胡俊芳老師執(zhí)教的英語課在小三科課堂教學(xué)團(tuán)體對抗賽中榮獲二等獎;同時，申麗萍執(zhí)教的品德與社會課《愛護(hù)交通設(shè)施》在市小三科課堂教學(xué)團(tuán)體對抗賽中榮獲一等獎。
在新的學(xué)年里，我們要繼承上學(xué)年校本教研中的成功做法，汲取成功經(jīng)驗，不斷改進(jìn)。使集體備課經(jīng)常化，校本教研制度化,網(wǎng)絡(luò)教研常規(guī)化。在備課上，采用同科集體辦公，集體備課的方法，每一節(jié)都要集體研究，把教學(xué)中的困惑解決在集體備課中，把教學(xué)中疑難問題以表格的形式拿到教研組去研究，通過研究，制訂出解決問題辦法和措施，使問題得到解決。 使我校的教研工作形成自己的特色，走出適合我校實際的校本教研之路。我們相信沒有最好，只有更好!
本學(xué)期在學(xué)校計劃的安排下，結(jié)合我校計算機的硬件實際情況開展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束，回顧一學(xué)期的工作，總結(jié)如下：
一、結(jié)合計算機的硬件實際，開展好常規(guī)教學(xué)。
1、開學(xué)初，便結(jié)合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教學(xué)計劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過程中，對具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學(xué)，并寫成教案上課。收到較好的效果。
2、在教學(xué)中，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的情況下，我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識，又提高了學(xué)習(xí)興趣，并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。
3、在教學(xué)之余，我們還努力搞好我們的第二課堂，在第二課堂里，學(xué)生學(xué)到許多平時在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識，比如有的學(xué)生學(xué)會用計算機來解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問題。
二、加強教學(xué)教研，努力提高業(yè)務(wù)水平。
教學(xué)的成敗取決于教師，教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量，在本學(xué)期，在教學(xué)之余，加強了對業(yè)務(wù)的鉆研。
在本學(xué)期，我們信息技術(shù)老師認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教材，探索新教育教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)水平，在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料，以擴大學(xué)生的視野。
學(xué)期末，我對各室的電腦等相關(guān)設(shè)備進(jìn)行核查、登記，并做好責(zé)任人的簽字工作。
三、充分發(fā)揮的優(yōu)勢，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)。學(xué)校其它學(xué)科公開課的課件制作。
信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，爭取取得更大的進(jìn)步。
政治教學(xué)工作總結(jié)14
本學(xué)年我擔(dān)任七年級政治的教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期來，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
�、耪n前準(zhǔn)備：備好課。
�、僬J(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
�、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。為教好每一節(jié)課，我在課堂教學(xué)方法的使用上下大功夫和力度，盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我在教學(xué)方法的采用上，不千篇一律，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容靈活采用不同的教學(xué)方法，激起學(xué)生學(xué)習(xí)政治知識的興趣。在課堂小結(jié)上同樣用盡心思，才用多種方法，力求有余音未了的效果。
⑵課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的`毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
及時處理好課堂突發(fā)事件。我十分清楚七年級學(xué)生的特點，他們都是半大小孩，課堂上坐不住，多動這是在所難免的，因此，對于一些違反課堂紀(jì)律的同學(xué)，我從不在課堂上輕易發(fā)脾氣當(dāng)眾批評他們，而是及時指正提醒，課后耐心做好思想工作，因此，我深受同學(xué)的喜歡。我從不怕突發(fā)事故，作為政治教師，我能很好地把課堂突發(fā)事故當(dāng)做一種政治教育的素材，變被動為主動，使違反紀(jì)律的同學(xué)自己感到不好意思，主動承認(rèn)錯誤，使其他同學(xué)又能得到一次思想教育。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初中的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔�。政治知識的掌握重在運用，因此，我多強調(diào)學(xué)生實踐能力的提高，經(jīng)常布置一些實踐作業(yè)，讓學(xué)生多觀察發(fā)生在自己身邊的事情，用在課堂上學(xué)到的知識去解決問題，思考問題，從而極大的提高了學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力。
3、培養(yǎng)多種興趣愛好，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。為讓自己知識水平不斷的提高，我不滿足于自己現(xiàn)在的知識水平，利用時間自學(xué)，不斷地更新和補充自己的專業(yè)知識。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
政治教學(xué)工作總結(jié)15
一學(xué)期以來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為科任老師，能認(rèn)真制定計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動，上好每一節(jié)課和公開課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己教學(xué)的水平。每節(jié)課都以飽滿的精神狀態(tài)站在教臺上，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象面對學(xué)生。按照《思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教，結(jié)合學(xué)生實際，讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象和時事層層引導(dǎo)進(jìn)行教學(xué)，多方面、多角度培養(yǎng)學(xué)生分析以及解決問題的能力。
在教學(xué)實踐中，我認(rèn)為應(yīng)該優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，實施教學(xué)改革，力求突破傳統(tǒng)的教師說教為主的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的求知欲，調(diào)動學(xué)生的積極主動性，在發(fā)揮學(xué)生主體的作用上下功夫。
七年級政治，要注重貼近生活，激發(fā)學(xué)生的求知欲。許多學(xué)生下課聊天，提起身邊事，現(xiàn)實生活津津樂道，可是一旦上政治課卻無精打采哈欠連天。我認(rèn)為造成這種情況的'原因是教師過于注重理論傳授，忽視貼近生活、貼近現(xiàn)實生活來提高學(xué)生的興趣。生活、現(xiàn)實和教材有一定聯(lián)系。青少年有強烈的好奇心，求知欲，對國家大事非常關(guān)心。教學(xué)時要貼近生活、貼近現(xiàn)實生活。這樣才能激發(fā)學(xué)生興趣，取得良好的教學(xué)效果。
要從學(xué)生實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個性特點去引導(dǎo)，對于個別差生，利用課外時間傾談，鼓勵他們確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對，對于成績較好的學(xué)生，鼓勵他們戒驕戒躁努力向上，再接再厲，在獲得好成績。
作為七年級政治課的老師，在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面搜索相關(guān)的教學(xué)資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果、教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點外，還注重學(xué)習(xí)多媒體知識，運用到教學(xué)上。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。
通過一學(xué)期的努力，能制定好復(fù)習(xí)計劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學(xué)期授課較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高，很多知識都遺忘的比較快。
在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，使學(xué)生掌握并鞏固基礎(chǔ)知識，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對成績較好的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，相信有耕耘總會有收獲！
【政治教學(xué)工作總結(jié)】相關(guān)文章：
政治教學(xué)工作總結(jié)10-09
關(guān)于政治教學(xué)工作總結(jié)09-17
初中政治教學(xué)工作總結(jié)05-26
政治教學(xué)工作總結(jié) -教學(xué)工作總結(jié)10-28
政治教學(xué)工作總結(jié) -工作總結(jié)范文10-07
2008政治教學(xué)工作總結(jié) -教學(xué)工作總結(jié)07-18
高二政治教學(xué)工作總結(jié)06-21