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2011哈爾濱市農(nóng)村教師遠(yuǎn)程專業(yè)能力培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)孔慶紅 -教師工作總結(jié)
這次有幸在網(wǎng)上參加哈爾濱市農(nóng)村教師遠(yuǎn)程專業(yè)能力培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我如沐春風(fēng)，受益匪淺。在這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我聆聽了全國優(yōu)秀教師和教育家的精彩報(bào)告，學(xué)習(xí)了《教育研究的過程與方法》、《有效觀課議課系列》、《教師職業(yè)道德解讀與實(shí)踐導(dǎo)行》、《愛崗敬業(yè)是師德修養(yǎng)的出發(fā)點(diǎn)》等教育教學(xué)相關(guān)知識(shí)和理論，接觸到了學(xué)科教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，也結(jié)識(shí)了一批優(yōu)秀的教育同行，分享了一些育人的經(jīng)驗(yàn)和方法。專家們具有前瞻性的講座，名師們教學(xué)、育人中的感悟，至今仍言猶在耳，歷歷在目。在這里，我學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，更重要的是一種理念，教師的一天，學(xué)生的一生，這句話說出了教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的巨大影響，因此，我們要抓住這次這個(gè)機(jī)遇，提高自己的教育教學(xué)水平，立爭(zhēng)成為一名研究型教師，善于捕捉教育的機(jī)會(huì)，發(fā)掘?qū)W生學(xué)習(xí)過程中的積極因素，讓學(xué)生領(lǐng)悟教師言行中傳遞的真誠，情感，智慧，并將教師的理解、期待、鼓勵(lì)，化為努力學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，在關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生的前提下注重在教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。通過這次培訓(xùn)，使我對(duì)教育事業(yè)有了更進(jìn)一步的了解，更加堅(jiān)定了我做一名人民滿意教師的信心和決心。南京曉莊學(xué)院副教授黃曉光講的為人師表是師德修養(yǎng)的關(guān)鍵，使我深深的體會(huì)到了師德修養(yǎng)的重要性。教師的一言一行直接影響著學(xué)生，愛崗敬業(yè)是教師師德修養(yǎng)的出發(fā)點(diǎn)。教師要在敬業(yè)中感悟教師的幸福，看到學(xué)生們的成長(zhǎng)就是教師最大的幸福。教師給予學(xué)生的是愛，學(xué)生給予老師的也是愛。
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