老屋讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，大家一定都收獲不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家收集的老屋讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
老屋讀后感1
《文化苦旅》，一個(gè)縈繞著沉重氣息的書(shū)名。書(shū)是爸爸的，已經(jīng)比較舊了，微微泛黃，但依然飄溢著些許淡淡的書(shū)香。
讀這本書(shū)，那是我正在獨(dú)自歸鄉(xiāng)的火車上。十五小時(shí)漫長(zhǎng)的車程，苦于無(wú)人同行解悶，索性捧起手頭的書(shū)，埋頭細(xì)讀。一面無(wú)形的織錦立即將我包裹起來(lái)，隔絕了車上的喧囂，心，已經(jīng)踏向了另一個(gè)世界。
書(shū)中所涉及的地域大多與古代文化有關(guān)，正如余秋雨先生所說(shuō)的：“我發(fā)現(xiàn)自己特別想去的地方，總是古代文化和文人留下較深腳印的所在，說(shuō)明我心底的山水并不完全是自然山水而是一個(gè)‘人文山水’……每到一個(gè)地方，總有一種沉重的歷史氣壓罩住我的全身，使我無(wú)端地感動(dòng)，無(wú)端地喟嘆�！�
在這一篇篇深沉而略帶自豪的散文里，我也跟著一起無(wú)端地感動(dòng)、喟嘆，為了那些失落的秘符，亦為了自身的貧瘠。我無(wú)比清晰地看到自己在這偌大的天地間一點(diǎn)一點(diǎn)渺小下去，渺小下去，成了一個(gè)看不見(jiàn)的點(diǎn)。只恨不得把古今中外的文人故事通讀一遍，將這些“人文山水”好好游一遍再來(lái)品讀此書(shū)。
我看書(shū)并不喜歡按順序通讀一遍，只是信手翻閱，不忍讓如此詩(shī)意的邂逅落得這般刻意。翻到《老屋窗口》時(shí)，我正坐在舅舅的車上從縣城奔向那個(gè)小鎮(zhèn)，那個(gè)還保留著我的老屋坐落的小鎮(zhèn)。
走進(jìn)闊別了多年的老屋，和租住在一樓的阿姨打過(guò)招呼我便顫顫巍巍地上到了二樓，朦朦朧朧之間似乎想起了什么，待我再仔細(xì)想時(shí)腦子里又是一片空白了。
老屋窗前是一片草坪，不遠(yuǎn)處亦是連綿的群山。于是，時(shí)空重疊，思緒開(kāi)始混亂：“山那邊是什么呢？是集市？是廟舍？是戲臺(tái)？是神仙和鬼怪的所在？”這些，亦是我兒時(shí)的癡想。
“我到今天還沒(méi)有到山那邊去過(guò)，我不會(huì)去，去了就會(huì)破碎了整整一個(gè)童年�！笨墒牵�(dāng)我離開(kāi)時(shí)卻一眼瞟到了門前草坪上修了一半的練車跑道，那一剎那我仿佛聽(tīng)到了我記憶里那個(gè)爛漫童年破碎的聲音。后來(lái)的游玩自然變得十分感傷，心里暗暗后悔，又說(shuō)不出后悔什么。
晚上，以失沒(méi)家鄉(xiāng)者的名義又將《老屋窗口》拜讀了幾遍，在惆悵中混然睡去。
醒來(lái)，索性借著灑在窗口前的幾縷醉人的晨光將書(shū)中所有和故鄉(xiāng)沾了邊的`篇目都找了出來(lái)。無(wú)字的精美牌坊，尼姑庵的美麗女教師，落寞的酒公，這些似乎都存在于另一個(gè)世界的故事，它們那么遙遠(yuǎn)，此刻卻真真切切地充斥在我的心里，近在眼前。
這些奇遇簡(jiǎn)直就是玉環(huán)的回眸一笑，使我曾以為斑斕的回憶有如六宮粉黛一般頹然失色了。心里竟?jié)u漸泛起不平。
良久，又呷了一口淡茶，嘴角微微上揚(yáng)，平息了心中的不甘：是了，也只有秋雨先生的生花妙筆才能如此巧妙地勾勒出那些令人神往的魅力吧。
老屋讀后感2
《老屋小記》是史鐵生的作品。他雖雙腿癱瘓，但他那直面困難，“用生命寫作”的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
《老屋小記》中收錄了多篇史鐵生的短篇小說(shuō)。其中，讓我印象最深、感觸最深的是《奶奶的星星》。
《奶奶的星星》講述了“我”是被奶奶帶大的，“我”和奶奶的感情非常深�！拔摇碧貏e害怕奶奶的死亡。奶奶為了摘除“地主”帽子拼命干活。奶奶的命很苦，從小裹腳為史家當(dāng)了一輩子的“老媽子”，晚年才得以享福。而奶奶的表妹有文化，早早放了腳，出去干了大事。奶奶因此非常羨慕有文化、能出去工作的人。
《奶奶的星星》有許多令人潸然淚下的感人片段，下面我就讓你欣賞一段：那時(shí)我還不懂得問(wèn)，是不是每個(gè)人死了都可以變成星星，都能給活著的人把路照亮。奶奶已經(jīng)死了好多年。她帶大的孫子忘不了她。盡管我現(xiàn)在想起她講的故事，知道那是神話，但到夏天的晚上，我卻時(shí)常還像孩子那樣，仰著臉，揣摩哪一顆星星是奶奶的……我慢慢去想奶奶講過(guò)的那個(gè)神話，我慢慢相信，每一個(gè)活過(guò)的人，都能給后人的路途上添些光亮，也許是一顆巨星，也許是一把火炬，也許只是一支含淚的燭光……
這一段講述的是在奶奶死后，“我”回憶奶奶所講過(guò)的神話�！拔摇钡哪棠套源颉拔摇背錾螅惆苍�?shù)厣钤凇拔摇钡纳罾�，引領(lǐng)著“我”長(zhǎng)大。她看著“我”一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，“我”卻看著她隨著光陰老去……最終，歲月催促她要去另一個(gè)世界生活了，她就真的走了，再也沒(méi)有回來(lái)。所以，要珍惜和家人一起生活的日子。奶奶為了讓“我”不那么懼怕死亡，告訴“我”人們死了之后，可謂是“燃燒自己，照亮別人”。她給“我”灌輸樂(lè)觀心理：一個(gè)人死了以后，天上又多了一顆星星。因此，奶奶死后，“我”相信她一定是空中最耀眼的那顆星。
史鐵生將“奶奶”這個(gè)形象刻畫(huà)的生動(dòng)形象。在現(xiàn)實(shí)生活中，我也是被奶奶帶大的`。奶奶在我小時(shí)候陪我玩游戲，帶我到廣場(chǎng)上和別的小朋友玩……奶奶還是我學(xué)會(huì)下象棋的啟蒙老師呢！上了幼兒園，父母都要上班，都是奶奶接送我。每當(dāng)放學(xué)，我總能看見(jiàn)奶奶早早地就趴在欄桿上，朝大門內(nèi)張望。每當(dāng)這時(shí)，我總是感動(dòng)不已。如今奶奶老了，我長(zhǎng)大了，應(yīng)該盡好自己做晚輩的責(zé)任，不給奶奶添麻煩，而要做一些力所能及的事，多陪陪爺爺奶奶。
文中奶奶的表妹就是因?yàn)樯线^(guò)學(xué)，才能避免遭遇到奶奶的厄運(yùn)——早早的嫁到別人家，對(duì)他人低聲下氣。所以，讀書(shū)不僅是一種精神上的樂(lè)趣和享受，讀書(shū)還可以改變一個(gè)人的命運(yùn)！冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！弊x書(shū)可以陶冶情操，讓我們的思想更有深度。當(dāng)然，書(shū)也要有選擇性的讀。
總之，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。讀書(shū)的樂(lè)趣，得靠我們自己去發(fā)掘。讓我們捧起書(shū)本，遨游在知識(shí)的海洋里吧！
【老屋讀后感】相關(guān)文章：
老屋10-01
老屋07-22
老屋作文11-22
老屋作文10-07
老屋 作文11-12
老屋作文（經(jīng)典）11-26
走進(jìn)老屋作文07-22
我家的老屋作文05-14
老屋的臺(tái)階作文08-17
老屋的作文【必備】06-24